八年级历史上册第21、22课科学技术与思想文化
八年级历史上册 第22课 科学技术与思想文化(二)教学设计 新人教版
第22课科学技术与思想文化（二）某某白山市江源区第八中学于江志江源区教师进修学校X万波○教学目标↘知识与技能①使学生了解新式学堂的出现，京师大学堂的创办，新式教育体制的拟定及科举制度废除等史实；了解民国时期著名文学艺术家鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海、郭沫若、赵树理、丁玲及主要成就。
②指导学生归纳本课文艺成就，提高归纳、概括能力；引导学生分析民国时期时代特征，提高分析问题的能力。
↘过程与方法运用多媒体教学手段，编演短剧，创设历史情境，激发学生的学习兴趣，使学生对历史有直观、深刻的印象，从而揭示历史现象的本质；指导学生归纳民国时期文艺成就，创制表格，使学生对本课知识条理清晰，以便从宏观上把握知识。
↘情感态度与价值观使学生认识到教育一定程度上反映了当时的政治、经济和社会发展水平，教育必须适应社会发展需要并服务于社会，对学生进行唯物史观教育。
通过对民国时期文艺作品思想性的分析，培养学生爱国主义思想，增强学生的社会责任感。
○教学思路↘重点及处理①科举制度废除。
利用已有知识，创设短剧《蔡元培访谈》，突出重点；②近代文艺成就。
阅读归纳，制作表格《民国时期文艺成就》。
↘难点及处理①知识点杂乱，头绪多；②郭沫若历史剧《屈原》的思想性。
通过搜索知识要点，编写提纲突破难点①；通过讨论及编演历史小话剧突破难点②。
↘教学方法讨论法，活动法，多媒体教学手段。
↘课前导学①预习搜索本课知识要点。
②学生课前通过网络等渠道搜集有关民国时期文艺作品的资料，加深对作家、作品的了解。
③编排短剧《蔡元培访谈》；历史小话剧《屈原》（片段）。
↘教学渗透①通过上网查询有关资料及剪辑影视资料，渗透信息和多媒体技术。
②通过编演短剧渗透相关语文学科知识。
③通过歌曲欣赏演唱渗透音乐学科知识。
○教学资源多媒体教学设备及相关图片。
○教学过程课后小结引导学生梳理本课知识结构，强化记忆。
学生提炼能反映本课要点的关键词。
板书设计第22课科学技术与思想文化（二）一、新式教育开端1．新式学堂出现和京师大学堂的创办2．新式教育评价和科举制度的废除二、民国时期文学艺术。
河北省唐山市滦县第三中学八年级历史上册 第21课 科学技术与思想文化导名师精编学案(无答案) 新人教版人
重点 难点
詹天佑、侯德榜、魏源、严复他们的典型事迹对学生潜移默 化作用
分析典型事 例、概括主题思想采用的方法、手段、尺度的把 握
教 法 小组合作学习
学 法 小组同学间讨论、交流，共同提高
一、预习导航
时间：
二、合作探 究 詹天佑、侯德榜、魏源、严复四人的共同点？有什么 不同之处？
教学过程：
……………………………………………………………名校名师推荐…………………………………………………
第 21 课 科学技术与思想文化
教学 目标
1、 知识目标：掌握詹天佑和侯德榜在各自的领域取得的成 就，为祖国争得了荣誉。掌握魏源和严复的思想主张以 及各自的成就。
2、 能力目标：培养分析、比较、综合、概括历史问题的能 力。法的是（ ）
Ａ、梁启超 Ｂ、魏源
Ｃ、谭嗣同 Ｄ、严复
５、下列对应关系不正确的是（ ）
Ａ、詹天佑—京张铁路
Ｂ、侯德榜—侯氏制碱法
1
《
》
……………………………………………………………名校名师推荐…………………………………………………
Ｃ、魏源—《四洲志》
Ｄ、严复—译著《天演论》
1、京张铁路
总工程师： 出色成就
意义：
2、侯氏制碱法 原因：
经过
1、 世纪 年代，侯德榜研制出
2、撰写《
》一书，将制碱的奥秘，公诸于世，
打破制碱业的垄断。
3、探索出制碱的新工艺，比欧洲制碱方法降低成
本 ，这种方法被人们称为
。
3、魏源
生活年代： 主要著作和编写目的：
4、严复
生活年代： 进步观点：
人教版八年级历史上册第21课 科学技术与思想文化(上)
揭开制碱奥秘的侯德榜
侯氏制碱法 • 时间：20世纪20年代 • 人物：侯德榜 • 贡献：探索出制碱的新工艺，制出纯碱， 比欧洲的制碱方法降低成本40%。 • 著作：《制碱》
开眼看世界的思想家 思想家魏源
主张：“欲制外夷者， 必先悉夷情始” 著作：《海国图志》
魏源（1794.4.23－ 1856.3.26），原名远达， 字默深，一字墨生，又字 汉士，号良图。清湖南省 邵阳县金潭人（今邵阳市 隆回县金潭）。为晚清思 想家，新思想的倡导者、 林则徐的好友。魏源是近 代中国“睁眼看世界”的 文人之一。
中国人修建的第一条铁路
• 时间：1905-1909年 • 总工程师：詹天佑 • 铁路名称：京张铁路
中国人修建的第一条铁路
京张铁路是一条自北京西直门，经居庸关、 沙城、宣化至河北张家口的铁路，全长约201.2千 米，京张铁路因具有重要的政治和经济价值，在 俄国和英国两国觊觎、诸商纷争筑路的情况下， 清廷要臣袁世凯多次与英俄协商最终确定由中国 自己筹款修建，并于1905年5月 上奏清政府提议 尽快修建，清廷接受了袁世凯的建议后，袁世凯 在资金和人才上精心筹划，任命陈昭常为总办、 詹天佑为会办（相当于副局长）兼总工程师，并 于1905年9月正式开工建设，1909年建成，是中 国首条不使用外国资金及人员，由中国人自行勘 测、设计、施工完成，投入营运的铁路。
开眼看世界的思想家
思想家、翻译家严复 • 译作：《天演论》 • 著名观点：物竞天择， 适者生存
严复
严复（1854年1月8日－1921年10月27日），乳名体 干，初名传初，改名宗光，字又陵，后名复，字几道，晚 号野老人，福建侯官（后并入闽县，称为闽侯，今福州市） 人。中国近代启蒙思想家、翻译家。 严复系统地将西方的社会学、政治学、政治经济学、 哲学和自然科学介绍到中国，他翻译了《天演论》、《原 富》、《群学肄言》、《群己权界论》、《社会通诠》、 《法意》、《名学浅说》、《穆勒名学译著。严复 的翻译考究、严谨，每个译称都经深思熟虑，他提出的 “信、达、雅”的翻译标准对后世的翻译工作产生深远影 响。
水滴系列八年级历史上册 第七单元 第22课 科学技术与思想文化教学设计2 新人教版
第22课科学技术和思想文化（二）课型：新授教学模式：“三为主五环节”教具：多媒体教学目标：了解新式学堂的出现，京师大学堂的创办，新式教育体制的拟定及科举制度废除等史实；了解民国时期著名文学艺术家鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海、郭沫若、赵树理、丁玲及主要成就。
指导学生归纳民国时期文艺成就，创制表格，使学生对本课知识条理清晰，以便从宏观上把握知识。
认识到教育一定程度上反映了当时的政治、经济和社会发展水平，教育必须适应社会发展需要并服务于社会，对学生进行唯物史观教育。
通过对民国时期文艺作品思想性的分析，培养学生爱国主义思想，增强学生的社会责任感。
教学重点：①清政府迫于形势压力的教育改革；②民国时期进步的文学艺术家教学难点：如何帮助学生理解、记忆众多的知识点。
教学流程：（一）创设情境，导入新课：展示：这是最好的时代，也是最坏的时代；这是智慧的年代，也是愚蠢的年代；这是信仰的时期，也是怀疑的时期；这是光明的季节，也是黑暗的季节；这是希望的春天，也是失望的冬天；这是社会变革的时代，也是人才辈出的时代。
教师：这段材料可以是近代中国鲜明的概括。
那么，从科学技术和思想文化上，近代中国的教育又是如何变革的？又有哪些人才辈出的文学艺术家呢？今天就让我们再现历史，话说那段曾经的永恒。
（二）教师引领，自学探究：一、社会变革的时代——新式教育体制的创建教师:近代中国人想生存、发展下去，只能自强以适应社会的改变，而杰出人才的培养与教育是密不可分的，科举制自隋朝就一直是我国的选官制度，到晚清时期已不适应当时中国社会发生的变化，晚清政府迫于形势，迈出近代教育改革第一步。
展示：京师大学堂北京大学材料：创建于1898年，是中国近代第一所国立大学。
北大是中国“新文化运动”与“五四运动”的发祥地，也是多种政治思潮和社会理想在中国的最早传播地，享有极高的声誉和重要的地位。
北京大学也是亚洲最重要的大学之一。
思考：这些图片反映的是什么地方？它的前身是什么？它的创办在中国教育史上有什么重要意义？学生：“北大”——京师大学堂是近代中国第一所国家建立的高等学府，是戊戌变法留下的重要成果。
八年级上册历史第22课科学技术与思想文化(二)
田横五百士
郭沫若（1892-1978）
赵树理（1906-1970）
小 二 黑 结 婚
《中 太国 阳女 照作 在家 桑， 干代 河表 上作 》
丁 玲 （ 19 04 19 86 ） -
聂耳创作《义勇军进行曲》
聂耳的小提琴和弓
冼星海和《黄河大合唱》
鲁迅（1881-
1936），原名周树 人，中国近代反封 建斗争中最彻底、 影响最广泛的思想 家。1902年赴日留 学，原学医后弃医 从文，代表作有 《狂人日记》、 《孔乙己》。
孔乙己
徐悲鸿（1895-1953）
中国画家、美术 家。江苏宜兴人。 少时即刻苦学画， 后留学法国。善 油画、国画，尤 精素描，以画马 驰名中外。
二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家 鲁迅------《狂人日记》《孔乙己》 徐悲鸿----《愚公移山》 聂耳---------《义勇军进行曲》 冼星海------《黄河大合唱》 郭沫若-------《屈原》 赵树理-------《小二黑结婚》《李有才板话》 丁玲----------《太阳照在桑干河上》
第22课 科学技术与思想文化 （二）
新式教育的开端
戊戌变法时期 创办。中国近 代第一所国家 建立的最高学 府，表明中国 教育改革迈出 了重要一步。
一、新式教育的开端
1、背景:
2、概况： （1）洋务运动时期，创办新式学堂
（代第一所高等学府，表明近代中国教育改革迈出了 重要的一步 （3）张之洞奏请停止科举考试，普遍兴办学校 （4）清政府拟定《奏请学堂章程》，建立起包括 初等、中等、高等三个学程的新式教育体制。 1905年，废除科举制度
八年级历史上册第22课科学技术与思想文化(二)课件新人教版
科学技术与思想文化 （二）
新式教育的开端 讴歌光明、鞭挞黑暗的 文学、艺术家
古代科举制度
隋朝－－科举制度的创立 唐朝－－科举制度的完善 宋朝－－科举制度的鼎盛 明朝－－科举制度的发展 清朝－－科举制度的衰落
阅读课文第一段内容，回忆封建时 代的教育制度，选官办法，教育内容分 别是什么？ 为什么新式教育在这个时候能迈上 新的开端？
鲁迅 （1881— 1936年）原名 周树人，浙江 绍兴人，中国 文学家、思想 家和革命家， 中国现代文学 奠基人之一。
鲁迅纪念馆
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孔乙己
小 二 黑 结 婚
中国画家、美术 家。江苏宜兴人。 少时即刻苦学画， 后留学法国。善 油画、国画，尤 精素描，以画马 驰名中外。
但人 不不 可可 无有 傲傲 骨气 。，
冼星海（1905—1945年）中国 作曲家。广东番禺人。因家贫先后 半工半读毕业于上海国立音乐学院 和法国巴黎音乐学院。1935年毅然 回国参加抗日救亡运动。1938年赴 延安，翌年加入中国共产党。1940 年赴苏联为在延安拍摄的影片《延 安与八路军》配乐，1945年病逝于 莫斯科。 作品有《黄河大合唱》合唱等四部，歌曲《到敌 人后方去》等约500首，交响曲《民族解放》等两部及 管弦乐《中国狂想曲》等。他继聂耳之后，以更广泛 的题材、体裁，更丰富的艺术手法，表现中国人民的 解放斗争，对全国军民的抗日战争起了很大的鼓舞作 用。 冼星海作品欣赏
1912年5月，京师大学堂改名为北京大学。
清政府迫于形势，拟定了《奏定 学堂章程》，建立起包括初等.中 等. 高等三个学程的新式教育体 制，并于1905年宣布废除沿用了 一千三百多年的科举制度。
中国近代后期，在文学艺术领域里， 涌现出以鲁迅、郭沫若、赵树理、丁 玲、徐悲鸿、聂耳、冼星海等为代表 的一批巨匠；弘扬科学精神，批判封 建愚昧，讴歌光明，鞭挞黑暗，成为 进步文艺工作者的神圣使命。
2020年秋八年级历史上册 第二十一课《科学技术与思想文化(一)》自学导学案(无答案) 人教新课标版
第21课科学技术与思想文化（一）一.自学内容：科学技术与思想文化（一）二.自学目标：1.知道詹天佑、侯德榜等近代科学家及其成就。
2.了解魏源、严复等人的主要思想。
三.自学重难点：1.詹天佑、侯德榜、魏源、严复的重大成就。
2.四位中国近代科技文化名人取得重大成就的主要原因。
四.自学过程：㈠.阅读教材第一标题“中国人修建的第一条铁路”，标画知识点，完成学案。
1.京张铁路，由到河北省的铁路。
2.京张铁路：始建于年，清政府任命为京张铁路的工程师。
为了确保行车安全，他设计出“”字形路轨，以减缓坡度。
3. 年，京张铁路全线通车，这是中国人和的第条铁路干线。
例题：2020年7月11日，青藏铁路全线建立开通，使得“有昆仑山脉在，铁路就永远到不了拉萨”的历史，从此改写，这是中国人铁路梦想的延伸。
回望历史，中国人自行设计和施工的第一条铁路干线是（）A.京广铁路B.陇海铁路C.京张铁路D.京九铁路㈡.阅读教材第二标题“揭开制碱奥秘的侯德榜”，标画知识点，完成学案。
1.欧美国家垄断碱业：世纪中期，欧洲人已经能创造纯碱，但欧美各国将制造方法，垄断起来，弥不外传。
中国工业中所需的纯碱，完全依赖进口。
2.侯德榜的制碱：世纪年代，我国著名化学家，经过刻苦钻研终于制出纯碱。
他还撰写《》一书，将制碱的奥秘，公之于世，打破碱业的垄断。
这种制碱法被命名为“”。
例题：福州地灵人杰，名人辈出。
揭开制碱奥秘的是（）A.林则徐B.王审知C.严复D.侯德榜㈢.阅读教材第三标题“开眼看世界的思想家”，标画知识点，完成学案。
1.近代中国向“西方学习”思潮出现的原因：近代以来，列强入侵，国家危难，一些爱国的思想家认识到要改变现状，必须学习的长处。
2.代表人物：和。
3.魏源：①主张：设立，制造、，兴办；学习方法，用武器装备军队。
②著作：《》，系统介绍了、各国的历史地理。
③编书目的：“”。
4.严复：①认为要救国，只有，推行。
著作《》。
②《天演论》的观点：书中有“、”“、”的进步观点。
八年级历史上册 第21课 科学技术与思想文化(一)教学设计 新人教版-新人教版初中八年级上册历史教案
第七单元科学技术与思想文化第21课科学技术与思想文化（一）英国发动的鸦片战争，使中国逐渐进入半殖民地半封建社会，历史的车轮随之把中国推进到近代时期。
在近代，中国社会发生了重大变化。
这些变化表现在哪些方面呢?今天，我们一起学习：第21课科学技术与思想文化（一）●○教学目标知识与技能要求学生掌握：詹天佑和京X铁路的修建。
侯德榜和“侯氏制碱法”。
魏源及其“师夷长技以制夷”的思想主X。
严复及其译著《天演论》。
引导学生分析中国近代科学家、思想家取得成就的原因和影响，培养学生分析问题的能力。
指导学生填充《中国近代科技、思想成就简表》，培养学生归纳、概括问题的能力。
过程与方法运用多媒体电教手段，展示我国近代科学家的辉煌成就，使学生对所学知识有直观、形象的认识，并加深理解。
指导学生归纳科学家、思想家的成就和思想主X，以有助于学生对所学知识的理解和掌握。
情感态度与价值观中国近代的科技成就，是在十分落后的条件下取得的。
这些成就的取得，展现了中国人民的聪明智慧，同时也大长了中国人民的志气。
中国近代科学家们的刻苦钻研、坚忍不拔的科学精神值得我们学习和发扬。
中国近代科技水平与当时欧美先进国家相比是较为落后的，这种落后局面形成的根本原因是由于帝国主义的掠夺和腐朽的封建制度的阻碍。
中国近代思想家的主X，符合时代的发展和当时的中国国情。
然而，他们的主X在当时中国的政治经济环境下，是不可能真正、完全实现的。
●○重点和难点重点：詹天佑和京X铁路。
侯德榜的“侯氏制碱法”。
魏源和《海国图志》。
严复和《天演论》。
难点：京X铁路的技术问题。
严复的《天演论》及其作用。
●○教法与学法教法：讲解法、讲述法和谈话法，多媒体电教手段。
学法：讨论法。
●○教学资料①投影仪、电脑②投影片或电脑课件：《京X铁路示意图》《京X铁路“人”字形路轨设计原理图示》。
③图片：《詹天佑铜像》《海国图志一百卷》《严复画像》。
④图表：《中国近代科技、思想成就简表》。
●○板书设计第七单元科学技术与思想文化第21课科学技术与思想文化（一）一、中国人修建的第一条铁路干线①杰出的铁路工程师詹天佑②京X铁路的修建二、揭开制碱奥秘的侯德榜①化学家侯德榜②“侯氏制碱法”的诞生三、开眼看世界的思想家①魏源和他的《海国图志》②严复及其译著《天演论》●○教学设计□教学过程导入新课前面，我们学习了中国近代经济和社会生活变化的内容。
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4、起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城，中华民族到了 最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声，起来，起来，起来！我们万众一 心，冒着敌人炮火，前进！前进！前进！前进进！ （1）这首歌的词作者是谁？为它谱曲的音乐家是谁？
田汉。 《义勇军进行曲》
聂耳。
（2）这首歌歌名是什么？是在什么背景下创作的？
资产阶级 阶层： _________
生活时代：戊戌变法时期 ________
严复
效法西方，维新改革，自强保种。 主张：_______________________________________
天演论 》 译著：《_______
进步观点：_________ 、_____________。
在当时的中国，启发了知识界去探索西方 作用：_______________固势力。
文 学 艺 术
文学 成就
迅： 《狂人日记》、《孔乙已》 ______________________等。 郭沫若： 《屈原》 鲁
赵树理： 《小二黑结婚》《李有才板话》 _______________________ 丁 玲： 《太阳照在桑干河上》 _____________________等。
艺术 成就
日本大规模侵略中国，企图灭亡中国，中华民族到了生死攸关的最危险时刻。 （3）唱着这道歌，你有何感想？
这首歌催人奋进。当年，它激励着中国人前仆后继，奋起抵抗日本的侵略；
今天，它使我们不忘刻苦学习，努力实现中华民族的伟大复兴。
徐悲鸿【美术大师】： 聂 田 耳【音乐家】曲： 汉【戏剧家】词：
《愚公移山》 《义勇军进行曲》 《黄河大合唱》
冼星海【音乐家】：
1、认识一下这四个人物，分别介绍并说出他们的成就。
A
B
A、侯德榜：撰写《制碱》一书，发明“侯氏制碱法”
B、魏源：编有《海国图志》一书，提出“师夷长技以制夷”的主张。
C
C、詹天佑：修建成中国人自行设计和施工的第一条铁路干线—京张铁路。
D
D、严复：译著《天演论》，提出：“物竞天择，适者生存”和“世道必进，后胜于今”的进步观点。
2、这个反映的建筑名称是什么？
京师大学堂
它创立于什么运动中？其地位是什么？
维新变法运动 中国近代第一所由国家建立的最高学府。
什么时间又改名为什么？
辛亥革命后，改名为北京大学。
3、材料一，英国大百科全书：我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的 选举制度，及其定期举行的考试。 材料二，严复对废除科举的评价：此事乃吾国数千年中莫大之举动，言其重要， 直无异古者之废封建，开阡陌。 （1）材料一中所说的最早的考试制度产生于我国哪一个朝代？是指什么制度？ 隋朝。科举制度。 （2）科举考试是在何时废除的？ 1905年。 （3）为什么说废除科举制度是中国历史上的一件大事？ 从课程设置、教育行政及学校管理等方面，都与以往有本质的区别。 可见科举制度的废除是中国教育史上的一件大事。
主张：_______________________________________
设立工厂，制造轮船、枪炮，办民用工业；学习西方练兵法，用新式武器 装备军队；强烈批判闭关锁国政策；认为“欲制外夷者，必先悉夷情始。”
思 想
著作：《 海国图志 _______》
内容：系统介绍了__________ 南洋、欧美各国的历史地理。 师夷长技以制夷 。 目的：________________
物竞天选，适者生存 世道必进，后胜于今
新 式 教 育
原因： 旧式教育培养的人才已不适应近代中国的需要。
洋务运动 时期，创办新式学堂。 起步：________
京师大学堂 ，是中国近代第一所 阶段： 发展：戊戌变法时期创办的___________
北京大学 。 由国家建立的最高学府。辛亥革命以后改名为__________ 张之洞 ，奏请停止科举制度，普遍兴办新式学堂， 创新：洋务大臣________ 1905 年废除科学制度。 《奏定学堂章程》 清政府拟定了 ______________并于________
第七单元 科学技术和思想文化
【一、二】
科技 文学
思想 教育
科 技
詹天佑 侯德榜
人 字形路轨，修建成_________ 京张铁路 ，是中国人 设计出_____ 自行设计和施工的第一条铁路干线。 《制碱》 一书，发明了___________ 侯氏制碱法。 撰写____________
魏源
爱国思想家 阶层：_________ 鸦片战争时期 生活时代：________