文化衫设计大赛
设计服装大赛策划书3篇
设计服装大赛策划书3篇篇一《设计服装大赛策划书》一、活动主题“时尚先锋，创意无限”二、活动目的通过举办设计服装大赛，激发参赛者的创意和设计才能，展示独特的服装设计理念，推动服装行业的创新与发展，同时也为广大服装设计爱好者提供一个交流和展示的平台。
三、活动对象服装设计专业学生、设计师、服装爱好者等。
四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、传单等，在学校、设计工作室、时尚场所等地张贴和发放。
2. 利用社交媒体、网站等平台进行线上宣传，吸引更多人关注和参与。
（二）报名阶段1. 参赛者在规定时间内提交报名材料，包括个人信息、设计作品简介等。
2. 报名截止后，对报名者进行资格审核。
（三）比赛阶段1. 初赛：由专业评委对参赛作品进行初步评审，选出优秀作品进入决赛。
2. 决赛：（1）参赛者需现场展示并讲解自己的设计作品，包括设计理念、材料选择、制作工艺等。
（2）评委根据作品的创意、设计、工艺等方面进行综合评分。
（3）现场观众通过投票的方式评选出最具人气奖。
（四）颁奖阶段1. 根据评委评分和观众投票结果，确定各个奖项的获得者。
2. 举行颁奖典礼，为获奖者颁发证书和奖品。
六、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
4. 最具创意奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
5. 最具人气奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 场地租赁费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
八、活动组织与执行1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织、协调和执行。
2. 邀请专业设计师、时尚专家等担任评委，确保评审的专业性和公正性。
3. 安排专人负责活动的宣传、报名、比赛现场管理等工作，确保活动的顺利进行。
九、注意事项1. 参赛者需保证作品的原创性，不得抄袭他人作品。
文化衫活动策划方案
文化衫活动策划方案篇一：文化衫策划方案前言所谓“文化衫”，实则中国人对展示具有特定含义服装尤其是圆领T恤衫的称呼。
文化衫在中国存在已经几十年了，现如今，对于愈发追求简单大方舒适的穿衣理念而言，文化衫无疑是大家挚爱的，它不仅仅是一件好看的衣服，更是穿着者对个人生活喜好与信仰的一种自由表达。
正如我们这次策划的受众群——大学生一样。
古有寒窗苦读十余载，拼搏奋斗博功名；现有学子饱读诗书十二年进入本科教育，苦尽甘来迎未来。
社会在发展，观念在进步，这样一个受众群正是“文化衫”这样的形式的服饰的接受者以及推广者。
所以我们通过本次策划，结合文化衫最原始的传统的积极的意义，向大学生这个群体展示并且推广文化衫，让文化衫本身积极的理念结合大学生的奋斗，鼓励他们勇敢秀出自己，旨在传递一份发人深省的正能量。
我们选择大学城作为我们营销文化衫的一个据点，因为大学城大学生较为集中，利于将我们的文化衫口口相传，促进其在学生中的流行。
我们本身作为大学生，对这项策划有直接的感受，对于向大学生这个群体营销文化衫，学要考虑多方面的因素。
本身这个群体就有特殊性，处在愈发成熟理智却又保留着童真与感性的过渡期，凡事仍摆脱不了一定的随机与冲动，所以针对这样一个受众群，我们进行了理论与实践相结合的方案策划。
目录一、宏观市场营销环境分析··4——经济环境分析、人口环境分析、文化环境分析··4——环境威胁分析、市场机会分析··5二、大学生购买行为分析·6三、目标市场分析··7——市场细分··8——目标市场选择··8——市场定位··8四、营销组合··9——产品策略··9——价格策略··10——分销策略··10——促销策略··10五、营销实施··10——关系营销··11——文化营销··11六、费用预算··12七、利润估计··12八、项目启动··12一、宏观市场营销环境分析（一）、1、经济环境分析文化衫的受众是大学生，他们基本脱离父母能够独立生活，但80%的学生经济支柱仍是父母，所以大学生用于餐食费外的可支配收入很有限。
服装设计大赛策划
服装设计大赛策划服装设计大赛策划15篇服装设计大赛策划1一、活动背景：为了配合xxxx学院“金秋杯”校园文化艺术节的开展，同时也为了让全院同学融入到校园文化艺术节的浓厚氛围中，弘扬当代大学生的创新意识，审美意识，xxxx学院大学生设计学会将举办我院第二届大学生设计作品展览。
本次设计作品展览，旨在提高我院广大同学的综合素质，创新素质，动手能力，设计能力，审美素质，并且在学院宣传xxxx学院大学生设计学会，提高大学生设计学会在学院社团范围内的知名度和影响力。
二、活动目的：“与时俱进、开拓创新”是当代社会的发展趋势，而“创新”和“创意”又是设计的灵魂和本质，本次设计作品展览以提高广大同学的综合素质，创新素质为核心；以丰富同学们的课余文化生活、提高学院学生学习气氛为目的。
届时，我们将为同学们提供展示自我才华的一个平台；为提高学院同学们的动手能力创造平台；为同学们对现代设计的学习提供一个交流的平台；为提高广大同学的审美意识做出努力。
本次设计作品展览活动，不仅活跃了学院“金秋杯”校园文化艺术节的艺术气氛，同时展示了我院大学生设计学会、美术系设计专业学生的专业素质。
三、活动主题：本次设计展览主题为：“开拓创新，展现当代大学生风采”四、主、承办单位：主办：xxxx学院院团委承办：xxxx学院大学生设计学会xxxx学院美术系学生分会五、活动时间：200~年11月22日—11月26日六、展览流程：第二届大学生设计展是由xxxx学院院团委主办，xxxx学院大学生设计学会、xxxx学院美术系学生分会承办!展览分为平面设计展览,立体构成设计展览。
此次展览共分为以美术系设计专业、大学生设计学会为主的专业组学生作品展览和其他非设计专业组学生作品展览。
展览结束后将评出优秀设计作品，为学院收藏，并为优秀作者颁发奖品。
（一）前期准备工作（11月1日——11月5日）1、宣传工作包括宣传方案的拟订，准备宣传的素材跟设想，宣传主要通过海报、宣传单和横幅以及校内网络信息平台、校园兄弟社团。
文化衫设计大赛评分细则
校庆文化衫活动评分细则一、常规分数（100分）：1、创意（20分）：设计大赛本着创意第一的原则。
（1）有创新意识，作品新颖，使人眼前一亮。
（15-40分)（2）作品独特，具有明显自身特色，设计合理。
(10-15 分)（3）作品原创，但创意呆板、教条，无明显特色。
(5-10分)（4）套用常见文化衫格式，缺乏创新。
（0-5分）2、主题（25分）：以服务校庆为主。
（1）内涵丰富，且完全切合30年校庆主题，体现校区特色，起到纪念与宣传作用。
（20-25分）（2）内涵略显单调，但基本符合校庆主题，能体现校区特色，具有一定的纪念意义。
（10-20分）（3）内涵空虚，对校庆主题体现不明显，含糊其辞。
（0-10分）3、色彩搭配（20分）：（1）色彩运用大胆，且配色科学美观，带给人喜庆的感觉。
（15-20分）（2）色彩运用合理，美观，色彩较为暗淡，欢庆气氛不浓厚。
（10-15分）（3）用色浮夸，突兀，过于非主流。
（0-10分）4、实用性（5分）：视可穿着性酌情给分。
（0-5分）5、ppt制作（10分）（1）①ppt切合文化衫设计理念，体现校庆主题，体现团队（个人）特点，②ppt制作运用多种媒体方式，播放效果好现场气氛活跃。
（8-10分）（2）以上两点只符合一点。
（5-8分）（3）ppt制作粗糙，不能体现主题和特色，现场播放效果差。
（0-5分）6、答辩表现（20分）（1）答辩过程中对答如流，思路清晰，谈吐举止端庄得体。
（15-20分）（2）答辩过程中思路顺畅，无明显卡顿，临场表现良好。
（5-15分）（3）答辩过程回答卡顿，思路混乱，明显紧张，不能很好作答。
（0-5分）二、额外加分（2分）：校史问答：答对问题加2分，答错问题不得分。
校园服装创意大赛策划书3篇
校园服装创意大赛策划书3篇篇一《校园服装创意大赛策划书》一、活动主题“创意无限，时尚校园”二、活动目的本次校园服装创意大赛旨在激发学生的创意和设计潜能，提高学生的审美能力和时尚意识，同时丰富校园文化生活，促进校园文化建设。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与对象全体在校学生六、活动内容1. 比赛形式本次大赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛阶段，参赛者需提交服装设计草图和设计说明，由专业评委评选出优秀作品进入决赛。
决赛阶段，参赛者需将设计作品制作成成品，并进行现场展示和走秀，由评委和观众共同评选出获奖作品。
2. 比赛要求（1）参赛作品需为原创设计，不得抄袭或剽窃他人作品。
（2）参赛作品需符合校园文化和时尚潮流，具有一定的创意和设计感。
（3）参赛作品需具备可制作性和实用性，能够在校园内穿着。
（4）参赛作品需提交服装设计草图、设计说明和制作成品。
3. 奖项设置本次大赛设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，获奖者将获得荣誉证书和奖品。
七、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报和宣传视频，在校园内张贴和播放。
（2）利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传推广。
（3）组织班级宣传，发动学生积极参与。
2. 报名阶段（1）在学校指定地点设置报名点，接受学生现场报名。
（2）开通网上报名通道，方便学生报名参赛。
（3）报名截止后，对报名信息进行整理和审核。
3. 初赛阶段（1）参赛者需在规定时间内提交服装设计草图和设计说明。
（2）由专业评委对参赛作品进行评选，评选出优秀作品进入决赛。
（3）公布初赛结果，通知进入决赛的参赛者。
4. 决赛阶段（1）进入决赛的参赛者需在规定时间内将设计作品制作成成品。
（2）在决赛现场进行作品展示和走秀，由评委和观众共同评选出获奖作品。
（3）公布决赛结果，举行颁奖典礼。
5. 展示阶段（1）将获奖作品在校园内进行展示，供学生欣赏和学习。
（2）利用学校官方网站、公众号、微博等平台对获奖作品进行展示和宣传。
优衣库UT设计的成功之道
优衣库UT设计的成功之道作者：李冠华盖莹来源：《企业文化·下旬刊》2017年第10期摘要：本文以2017年优衣库UT设计大赛为契机，深入探讨十几年来，UT利用设计的思维、在品牌定位上的革新，通过跨界设计与设计大赛等营销手段，以自己的方式获得了品牌的成功。
关键词：优衣库；UT设计；地域文化；文化跨界随着2017年UT新款上市、新一轮UT设计大赛进入广大设计师的视线，优衣库这个服装品牌再次把自己推上了设计的风口浪尖。
所谓UT，也就是优衣库印花T恤系列。
和重视科技与功能的优衣库整体品牌相比，UT 可以说是个异类，尽管T恤款式与优衣库“基本款”的概念一脉相承，但UT的图案却走着“时尚、个性的路线”，早已成为潮人衣柜里的标配。
UT自2003年初创至今已经从单纯的“优质、低价为理念的文化衫系列”，转变为“More than just a T-Shirt”的文化品牌，并在2014年大胆自称“新世代T恤”，力挑时代的重担。
UT究竟如何从平淡无奇步入时尚的前沿？一、地域文化的间接折射在日本，动漫文化可谓是民族文化，不仅小孩子会看，很多长篇作品，更是有着庞大的成年观众群，有些动漫角色的声望甚至高于知名艺人。
就是在这样的背景环境下，优衣库UT系列常年与不同的动漫、游戏强强联手，迪士尼、任天堂、海贼王、高达、EVA、Hello Kitty都曾是其亲密的合作伙伴。
这一点既体现了优衣库自身为日本品牌的地域特色，同时也迎合了日本本土广大的消费群体的民族喜好。
UT的图案设计非常的讲究，它与动漫的合作不只是单纯的使用角色，如其与Hello Kitty的合作，UT就曾竟联合日本的Nerdo设计工作室推出了8款Hello Kitty男款，主题为X射线、数学、建筑等八个男性化的学科，用全新的视角重新诠释了这个在大众印象中只会粉嫩嫩的角色。
购买者不再仅是因为喜欢特定的卡通角色，而是喜欢UT绝无仅有的再创作。
这一日本地域文化间接折射的现象，也同样带动了深受日本动漫文化影响的亚洲周边对UT的初步认知，使其在品牌初期得以奠定了大量的消费群体。
小学美术四年级下册15《设计文化衫》教学设计
要主题鲜明、富有个性。
四、展评阶段
1、请各组派代表穿着自己设计的文化衫上来展示。并谈谈自己是怎么设计的以及用了什么材料。
生：图案像是自己画上去的,而且很酷。
师：对了，这件文化衫上的图案还真是老师手绘上去的。是不是很有个性呢？我们市面上有很多漂亮的文化衫，但它们所面对的是大众群体，很难满足特定的审美需要，那么我们如何才能摆脱千人一面的现象呢？
生：自己动手设计文化衫。
（设计意图：通过观察，提高孩子的兴趣。）
二、发展阶段
1、欣赏
课时教学设计
课题
《设计文化衫》
课时
1课时
教材分析
本课选自人教版小学美术教材四年级下册第15课，属于“设计·应用”学习领域的课题。文化衫穿着舒适，通过色彩、图案，在领口、袖口、下摆上做出有创意的设计，表达自己的个性。
本课是一节综合性的美术活动课程，课程主要内容是引导学生主动探究如何设计一件时尚而特别的文化衫。文化衫的款式和种类在学生的日常生活中非常多，且学生对文化衫也都有自己的想法，但是由于学生的日常的穿着大多数都是家长在市面上帮他们选购或者是学校的统一校服。所以很难体现出个性特点和个性品味。本课设置的主要目的就是让学生亲自设计绘制文化衫，从而更好的培养学生的动手能力，更好的体会文化衫除实用功能以外的文化内涵和艺术品味。
师：首先我们来欣赏一下漂亮的文化衫，并请学生说说文化衫有哪些特征?
生：文化衫舒适，大众，时髦，图案种类繁多，有的清新淡雅，有的活力四射，能体现出穿着者的个性品味。
师：文化衫的图案有很多种,我们大致地可以把它们分为“卡通(漫画)、京剧脸谱、文字、抽象图案、写实图案”几个题材。
2、探究文化衫图案的表达方式、文化衫的绘画手法及文化衫的色彩运用
流程图练习与答案
思维构思、流程图练习出卷人：吴秋菊审核人：曲慧1．下面是文章写作中有关写作材料收集后的处理方式，请把这个处理方式写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。
（6分）2．吕思勉曾就中国历史的研究从主要对象和方法两方面做过论述，请把这个研究框架写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过60字。
（6分）3．《世界卫生组织烟草控制框架公约》在我国已经生效八年了，但目前仍存在烟草企业不积极履行公约相关内容的行为。
北京市消费者协会昨日发布了“在知道吸烟会引发多种疾病的前提下，是否还会吸烟”的调查数据。
请把下面的图表写成一段话。
要求：表述准确，语言连贯，不超过75个字。
（6分）4.某图书馆服务中心为读者提供书籍数字化服务，可以帮读者把纸质图书扫描并制成电子书。
请你以服务中心工作人员的身份，根据以下图示，向前来咨询的读者说明整个服务流程。
要求：内容完整，语言得体、简明、连贯，不超过85字。
（6分）5．下面是某校“消防疏散体验”流程的构思框架，请把这个流程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。
（6分）6.中小学课堂教学已经发生深刻的变化。
下图所示为传统课堂和翻转课堂中教师的角色定位，请仔细阅读，用简洁的文字解说教师的角色转变。
70字左右。
（6分）7．下图是某校“文化衫创意大赛”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过100个字。
（6分）8．请根据图中的信息，用文字描述“用户登录”的基本环节，不超过70个字。
（6分）9．下面是普通中小学生转学手续办理程序，请在横线上填写相关内容，介绍转学手续的办理过程。
要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。
（6分）11．用简略的文字表述下列图表中的过程：12.科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式（如下图）。
请你用简洁的语言表述这一模式。
（6分）13．劳务派遣是一种新型的现代人力资源管理方式。
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第十二届“三峡之春”大学生文化艺术节“三峡建行杯”校园文化衫设计大赛竞标策划书主办单位：三峡大学团委竞标单位：计算机与信息学院团委学生会活动背景：为喜迎党的十八大、纪念建团90周年，体现我校青年与祖国共奋进的社会责任感，展现当代大学生崭新的精神风貌，让文化衫设计大赛从传统意义上单纯的设计评比转变为更具灵魂更具内涵的比赛，使参赛选手将“爱国、进步、民主、科学”这一五四精神倾注于作品中，从而更加凸显出文化衫设计背后的内涵。
计算机与信息学院团委决定竞标由校团委主办的以“青春校园扬帆远航”为主题的第十二届“三峡之春”大学生文化艺术节系列活动之一——第五届文化衫设计大赛。
一、主办单位：三峡大学团委二、申办单位：计算机与信息学院团委学生会三、活动名称：“承载·飞翔”四、活动理念在党的十八大即将召开、迎接中国共青团建团90周年之际，作为新一代2的青年，我们始终应该立志与祖国共奋进，为民族复兴而拼搏。
青春因智慧而闪耀，让我们传承“求索”精神，扬帆远航，勇敢地追逐自己心目中的梦想，也让我们的文化衫不仅承载着五彩的图案，更承载着责任与担当。
五、竞标优势1、有一大批优秀的计算机数字媒体专业老师，能对设计及艺术创作进行技术指导和艺术评判。
2、拥有举办校级大型赛事的丰富经验：2010-2011年度优秀学生会，2011年举办PPT大赛。
3、拥有强大的技术支持，可利用网络、微博等进行投票。
4、拥有覆盖面广的宣传手段，与中国移动、新浪微博、腾讯微博合作，利用短信、微博等宣传手段，提高活动的宣传力度。
5、活动策划的经济性优势,从前期宣传、中期正式比赛到后期报道各个方面，以最少的经费创造最大的经济化效益。
六、活动时间：2012年3月11日----4月18日七、活动要求（1）参赛对象：三峡大学全体在校生（2）报名方式：1、电子档作品上交方式将报名表及参赛作品以电子文档的形式发至参赛指定邮箱。
2、纸质作品上交方式1）将纸质作品交至各苑区报名点第3页共25页2）向各学院团委学生会上交作品，再由各学院统一上交到计算机与信息学院团委学生会办公室（电气信息楼113）。
3）将纸质作品直接交至计算机与信息学院团委学生会办公室（电气信息楼113）。
（3）参赛作品要求：1、主题要求主题鲜明，能彰显当代大学生的社会责任感，体现大学生的良好精神风貌和大学校园里的人文气息，内容健康积极向上，创意独特，符合时代的审美取向。
2、作品种类时尚创新文化衫、传统元素文化衫等符合参赛主题的均可。
3、作品形式初赛、复赛作品为平面设计图，决赛作品由承办方根据设计图统一制作为成品。
4、作品具体规格及相关要求参赛作品可为手绘作品或电子档作品。
要求参赛选手为作品设计名称。
手绘作品：一式两份（原稿和复印稿）统一用A4纸张，要求清晰、整洁，纸张无破损。
作品上不得反映任何个人信息，作品名称附在纸张右下角。
参赛者需将报名表与作品装订成册。
电子档作品：依据文化衫模板（见校园网校内通知计算机与信息学院学生工作网站）设计作品（图案为彩色），将电子版作品（包括报名表，作品正、背面图案及所有用到的素材文件）发至参赛指定邮箱，并4在邮件中写明学院、专业、学号、姓名、联系方式。
注：1、参赛选手可以个人或团体（不多于4人）参赛。
2、每个参赛个人或团体最多可提交2件参赛作品。
3、各参赛选手务必在规定时间内上交参赛作品。
4、参赛选手需自行做好作品资料备份。
八、宣传方案（一）前期宣传1、传统方式宣传——学院宣传部人员制作宣传板（共六块）摆放在五大苑区及图书馆求索广场，并在校园各处张贴宣传海报，悬挂宣传卡片和条幅。
2、利用院刊、校刊、校报及网站等媒体以校园新闻形式刊载本次活动信息。
3、举行文化衫启动仪式——在综合训练馆前设台，邀请校、院级领导致辞并宣布此次活动正式开始。
届时邀请校内外各大新闻媒体到场报道，以提高活动的关注度。
4、在各苑区设立咨询点——采取“一苑一点”的传统宣传方式，同时结合音频向广大师生宣传此次活动。
各点可提供赛事咨询并征集作品。
5、以短信方式向广大师生宣传本次活动并附上本次活动网址，全面覆盖三峡大学（待定）。
6、在各学院相关网站及相关网页公布此次活动相关信息。
7、通过校团委、各院团委及其他校级组织的校园微博来宣传本次活动。
第5页共25页（二）中期宣传1、展示往届文化衫优秀作品，并将本届文化衫作品制作成PPT在各大苑区播放。
2、将往届文化衫作品进行展览。
3、互联网宣传——利用人人网、QQ空间、微博等方式进行本次活动的中期宣传。
4、利用本单位的专业优势制作网页，设置网络投票方式，促使广大师生积极参与投票。
5、利用微博直播比赛进程，增加广大师生对本次文化衫设计大赛的关注度。
6、在“求索之路”这一环节中，将会邀请三峡电视台进行报道，一方面为参赛作者寻找文化衫的灵魂，另一方面增加社会对“民生”的关注。
（三）后期宣传1、将决赛作品成品现场展示，并发放一定数量的决赛作品编好卡片，在决赛中进行抽奖活动，以激发广大师生的热情。
2、以传统宣传方式在各苑区通知决赛的时间、地点及相关事项。
3、联系电视台对获奖作品及作品背后的故事进行跟踪报道。
4、在评选出获奖作品后，在其他艺术节的决赛上进行文化衫走秀，宣传文化衫背后的精神含义。
九、活动流程6（一）初赛时间：2012年3月28日—29日地点：各个苑区设点形式：1、自由投票：将上交的所有作品分为若干部分，制成宣传板在各大苑区展示，在旁边设立投票点。
2、评委投票：邀请评委对所有参赛作品打分。
评选办法：自由投票占总分的20%，评委投票占80%，最后评选出30份符合要求的作品进入第二轮比赛。
（2）求索之路时间：2012年4月7日地点：谭家河社区形式：组织复赛作品的参赛选手，参与到谭家河社区的青年志愿者活动中，内容包括幼儿园、老年人社区服务。
在活动中对社会责任感产生进阶的认识，并将自己的经历、感受、启发倾注于文化衫的创作之中，经修改后确定最终的设计。
（三）第二轮作品修改时间：2012年4月8日——4月12日方式：直接交至计算机与信息学院团委学生会办公室（电气信息楼113）（四）决赛时间：4月15日（周日）晚上7:00第7页共25页内容:1、将20名参赛选手通过抽签的方式分成若干组。
2、作品由选手自带模特在现场T台展示，并介绍创作思路及创作历程。
小组成员全部介绍完毕之后，进行集体答辩。
每位选手介绍时间限时3分钟，小组答辩总共不超过5分钟3、通过与新浪微博合作，利用微博平台进行投票。
由大众评审团、专业评审老师就作品及选手表现进行打分，再结合投票结果决出各奖项。
4、调查问卷：在人流较多的地方进行问卷调查，分年龄段统计调查结果。
评选办法：大众评审占最终得分的10%（大众评审为各学院学生会干部代表，其中全校18个学院各一名，校学生会干部代表两名，共20名。
），网络投票结果占总分的10%，调查问卷结果占10%，评委投票占70%。
十、活动亮点1、在文化衫设计大赛过程中，用“求索之路”这一深入社会的环节给参赛选手提供一个真正展现自我、实现社会责任感的平台，并倾注于文化衫的设计之中，从而凸显出我们的活动理念。
2、活动期间将联系三峡电视台等媒体进行报道，加强本次活动的宣传力度。
通过本次活动，让我们的文化衫体现当代青年的责任与担当和历史使命感。
83、将所有参赛选手及作品背后的故事制作成视频并刻录成影碟，使每一位参赛选手不仅能够留下纪念更能使本次比赛的精神深印在他们心中。
4、利用得天独厚的技术支持和与各企业的长期合作，届时将启动短信宣传方式增加我们的宣传力度。
十一、奖项设置：一等奖3名荣誉证书+价值100元的奖品二等奖5名荣誉证书+价值50元的奖品三等奖7名荣誉证书+价值30元的奖品优秀奖5名荣誉证书+价值25元的奖品优秀奖包括：青春活力奖（充满青春活力，彰显时代特色）最具人气奖（最受欢迎，推广度大）最具潜力奖（设计耐人寻味，意义深刻）最佳创意奖（思维创意新）最佳意境奖（意境突出）十二、后期报道：报刊杂志：邀请学通社、《三峡大学报》和《三峡青年报》的记者报道此次活动。
广播、网络报道：联系广播台进行后期报道，并在学院网站进行图文报道。
制作海报：将文化衫设计大赛全过程、策划方案及优秀作品制作成海报及纪念册，在图书馆及各大苑区展出。
制作视频：拍摄文化衫设计大赛视频，制成影碟赠与获奖选手。
第9页共25页附件一：第十二届“三峡之春”大学生文化艺术节“青春校园、扬帆远航”文化衫设计大赛活动应急预案为了落实这次活动期间的安全责任、预防案件和责任事故发生，保证该活动安全、有序地进行，我们根据学校安全规定要求及管理办法并结合我院具体情况特制定此安全预案。
一、活动安全负责小组组长：田智星副组长：张小青杨林成员：周翔关惊雷陈柳王彦峰简彪李亮二、工作原则1、以人为本，安全第一。
把保障师生的生命安全和身体健康、最大程度地预防和减少安全事故造成的人员伤亡作为首要任务。
2、统一领导，分级负责。
在学校党支部的统一领导下，活动主办方、承办方及各职能部门根据各自的职责和权限,分工协作、各负其责。
3、居安思危，预防为主。
重视安全工作，增强忧患意识，将“预防为主、安全第一”的指导思想贯穿于活动的策划、筹备、举办等各个环节。
4、快速反应，从容应对。
加强应急队伍建设，建立联动协调机制，一旦发生安全事件，要统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效。
三、部门负责1、学院团委学生会体育部、秘书处：负责活动的各种组织协调工作，计划落实，制订应急处理方案。
122、学院团委学生会组织部：负责维持现场安全工作，对突发事件做应急处理。
四、具体实施方案1、活动前，对主办活动的参与人员，展开安全教育，提高安全意识，重点强调活动中注意事项，以防为主，确保活动顺利进行。
2、活动过程中，对于参赛人员和观众，重点强调注意事项、宣布活动安排，同时注意会场秩序。
3、设立数名引导员将选手引进相应的场地。
4、如果发生可能出现的突发情况，如下雨、刮大风等时及时更改活动地点。
5、活动结束后，安排学院团委学生会所有成员及相关负责人处理会场。
计算机与信息学院团委2012年2月第13页共25页附件二：第十二届“三峡之春”大学生文化艺术节“三峡建行杯”文化衫设计大赛校企合作策划书14主办单位：三峡大学共青团委竞标单位：计算机与信息学院团委学生会一、前言雪舞回风的情景，春天已经悄悄释放出了它的温暖，璀璨的阳光已在枝头歌唱，给沉默了一个寒假的三大校园，带来了无限活力。
充满激情与创造力的三大学子在这万物复苏的春天里必将绽放出属于自己青春的精彩。
沐浴着温和的阳光，三峡大学第十二届“三峡之春”大学生文化艺术节“承载·飞翔”文化衫设计大赛应运而来，给沉寂了一个冬天的莘莘学子送来了一个展示自我风采的平台，相信三大学子一定会积极投入其中。