卫生院医德医风考评制度

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医德医风考评细则(5篇)

医德医风考评细则(5篇)

医德医风考评细则第一章总则第一条为了加强对医务人员医德医风的考评,规范医务人员的行为规范,促进医院良好的医疗服务环境的建立,特制定本细则。

第二条本细则适用于医院内所有医务人员,并应进行定期的考评。

第三条考评以医务人员的医德医风表现为主要依据,包括但不限于以下几个方面:职业操守、工作质量、服务态度、职业发展和责任担当等。

第四条考评结果将作为医务人员职业晋升、奖惩等方面的重要参考。

第五条医院将通过考评结果,对医务人员进行指导、培训和奖惩等管理措施,以促进医务人员的持续成长。

第二章考评内容第六条考评内容包括但不限于以下几个方面:(一)职业操守:包括遵循医德、遵守职业道德规范、尊重患者权益、保护患者隐私等。

(二)工作质量:包括医疗技术水平、诊断准确性、手术安全性等。

(三)服务态度:包括患者沟通、尊重和关心、服务质量等。

(四)职业发展:包括自我学习、继续教育、专业技能提升等。

(五)责任担当:包括承担工作职责、工作积极性、团队协作等。

第七条考评时应根据医务人员的实际工作情况,全面客观地评价其医德医风,并做出相应的等级评定。

第三章考评方法第八条考评方法主要包括考评指标设定、考评流程和考评标准。

第九条考评指标设定应根据医务人员的职业特点和实际工作情况,制定相应的指标,确保考评的客观性和准确性。

第十条考评流程应包括信息收集、评估和结果反馈等环节,确保整个考评过程的公正和透明。

第十一条考评标准应根据不同的指标和等级要求,确定相应的分值或等级,以便对医务人员进行综合评定。

第四章考评结果的处理第十二条考评结果分为优秀、良好、合格、待改进和不合格五个等级。

第十三条优秀和良好的医务人员将得到相应的奖励和荣誉称号,并享受相应的职业发展机会。

第十四条合格的医务人员将得到基本的薪酬待遇,但不能享受职业发展机会。

第十五条待改进和不合格的医务人员将接受相应的指导、培训和监督,要求其在一定期限内改进不足,否则将采取相应的惩罚措施。

第五章考评管理第十六条医院将建立健全的考评管理制度,明确考评的职责和权限,确保考评工作的顺利进行。

卫生部医德医风考评制度

卫生部医德医风考评制度

卫生部医德医风考评制度考评目的:本制度旨在规范医务人员的行为规范和职业道德,提高医疗质量和服务水平。

1. 考评内容考评内容主要包括医务人员的以下方面:- 临床技术水平:根据医务人员的临床技能、专业知识和治疗效果进行评估。

- 医患沟通与服务态度:考评医务人员与患者之间的沟通能力、服务态度和患者满意度。

- 业务能力与效率:评估医务人员的工作能力、工作效率和临床决策能力。

- 遵纪守法与职业道德:考核医务人员的职业操守、遵守医疗行业规范和法律法规的情况。

2. 考评方式考评方式主要包括以下几个环节:2.1 自评医务人员按照一定的标准,对自己的表现进行评估,并填写自评表。

2.2 同事评价医务人员的同事对其进行评价,并提供具体的意见和建议。

2.3 患者满意度调查通过向患者发放满意度问卷,了解患者对医务人员服务的评价,并作为考评的一个重要指标。

2.4 上级评价上级医务人员对下属进行评价,包括绩效考核和医德医风方面的评价。

2.5 监督检查通过定期进行医疗行为的监督检查,评估医务人员是否遵守相关规范和法律法规。

3. 考评结果根据医务人员在各个方面的考评结果,进行综合评定和排名,并据此确定相应的奖惩措施。

4. 考评周期医德医风考评制度将定期进行,具体周期根据医疗机构的规定执行。

5. 考评结果的应用考评结果将用于医务人员的绩效考核、职称评定、岗位晋升以及奖励和惩罚等方面。

6. 相关政策支持为了保障医德医风考评制度的有效实施,相关政策和法规将进行配套制定,并给予相应的支持和保障。

7. 考评结果的公示考评结果将在医疗机构内部进行公示,以推动医务人员的自我管理和提升。

8. 考评制度的动态调整考评制度将根据实际情况进行动态调整,以不断完善和适应医疗行业的发展需求。

---以上为卫生部医德医风考评制度的相关内容。

医德医风考评制度

医德医风考评制度

医德医风考评制度
医德医风考评制度是指对医务人员的职业道德和工作风格进行考评的制度。

该制度主要包括对医务人员的医德素养、职业操守、技术水平、服务质量等方面进行定期或不定期的评估和考核。

医德医风考评制度的目的是提高医务人员的职业道德和工作风格,促进医疗服务质量的提升,加强医务人员的责任感和使命感,构建一个健康、和谐的医疗环境。

医德医风考评制度一般由医疗机构组织制定,并根据不同的职务和岗位要求确定相应的考评内容和评分标准。

考评的方法可以包括工作表现评估、医患互动评价、同行评议等多种形式。

考评结果可能对医务人员的晋升、薪酬、职称评定等产生影响。

总体而言,医德医风考评制度有助于规范医务人员的行为举止,改善医疗服务质量,加强医患沟通与信任,从而提升整个医疗行业的形象和声誉。

然而,医德医风考评制度的实施也需要注重公正、透明、客观的原则,避免过度强调考核指标而忽视了医务人员的真实工作情况和个人价值的发挥。

县中心卫生院医德医风考评制度范文(二篇)

县中心卫生院医德医风考评制度范文(二篇)

县中心卫生院医德医风考评制度范文一、考评目的和依据为了规范和提升医务人员的医德和医风,提高医疗服务的质量,县中心卫生院特制定医德医风考评制度。

本考评制度的依据主要包括医疗法律法规、卫生部门相关规定以及医院内部的管理制度。

二、考评内容和标准1. 医德考核(1)患者尊重:医务人员应尊重患者的人格和隐私,遵守医疗纪律和伦理道德规范;(2)专业素养:医务人员应具备扎实的医学理论知识和丰富的临床经验,能够提供准确和有效的诊疗服务;(3)敬业精神:医务人员应具备良好的职业操守和责任心,积极参与学习和科研活动,为患者提供全面的医疗服务;(4)人际交往:医务人员应与患者和同事保持良好的沟通和合作关系,展示团队合作精神;(5)社会责任:医务人员应关注公共卫生问题,积极参与社会公益活动,传播正确的医学知识和健康科普信息。

2. 医风考核(1)文明礼貌:医务人员应礼貌待人,保持基本的仪容仪表,遵守医院相关规定;(2)服务态度:医务人员应以患者为中心,提供优质、高效、安全的医疗服务;(3)诚信守约:医务人员应恪守承诺和诺言,遵守职业道德和行为准则;(4)保密要求:医务人员应严守患者隐私,保密医疗信息;(5)诚实宣传:医务人员应真实宣传医疗服务,不得夸大疗效或虚假宣传。

三、考评程序和方式1. 考评周期:每年一次;2. 考评对象:全院在职医务人员;3. 考评方式:采用医德医风问卷调查、日常行为观察、专业技能考核和患者满意度评价相结合的方式进行医德医风考评;4. 考评流程:(1)问卷调查:由医院管理部门负责设计医德医风问卷,向患者、同事和上级领导征求对医务人员的评价意见;(2)日常行为观察:由医院管理部门指派工作人员对医务人员的行为进行观察和记录;(3)专业技能考核:由专业科室负责进行医务人员的专业技能考核,考核内容包括临床操作、医学知识掌握和疾病诊治能力等;(4)患者满意度评价:通过患者满意度调查表或满意度评价系统,征求患者对医务人员的服务满意度评价;(5)综合评定:医院管理部门根据问卷调查、日常行为观察、专业技能考核和患者满意度评价的结果,综合评定医务人员的医德医风水平。

2024卫生院医德医风考评制度

2024卫生院医德医风考评制度

2024卫生院医德医风考评制度
是针对卫生院医务人员的考核制度,用于评估他们的医德和医风,确保他们的职业素养和医疗服务质量。

该制度的主要内容包括以下几个方面:
1. 医德考评:评估医务人员的职业操守和道德素养。

考评内容可能包括遵守伦理准则、尊重患者权益、保护患者隐私等方面。

2. 医风考评:评估医务人员的工作作风和服务态度。

考评内容可能包括责任心、乐于助人、沟通能力等方面。

3. 专业水平考评:评估医务人员的医疗技术水平和学术研究能力。

考评内容可能包括临床技术熟练度、医学知识更新能力、科学研究成果等方面。

4. 患者满意度调查:通过患者问卷调查等方式,了解患者对医务人员的满意度,作为考评的一个重要指标。

5. 团队合作评估:评估医务人员在团队合作中的表现,包括与其他医务人员的协作能力和团队精神。

根据考评结果,卫生院可以进行奖励和惩罚,并提供相关培训和辅导,以提高医务人员的医德和医风。

这将有助于提升卫生院的整体医疗服务质量,增加患者的信任和满意度。

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医德医风考核评分细则

医德医风考核评分细则

医德医风考核评分细则医德和医风是医务人员在工作中应当遵守的职业道德规范和行为准则,对于提高医疗服务质量和患者满意度起着重要作用。

为了确保医务人员在工作中遵守医德医风,医疗机构需要对其进行考核评分。

下面是医德医风考核评分的细则。

1.患者尊重与关怀(满分20分)包括患者的个人尊严、隐私保护、情感关怀等方面的考核。

评分标准:-尊重患者的个人尊严,不侮辱、不歧视患者,满分5分;-注重患者的隐私权,尊重患者的个人隐私,满分5分;-表现出对患者的关怀和理解,满分5分;-倾听患者的意见和需求,满分5分。

2.专业能力与医术水平(满分40分)包括医务人员的专业知识掌握程度、技术操作熟练程度、治疗方案选择准确性等方面的考核。

评分标准:-掌握执业范围内的专业知识,满分10分;-技术操作熟练,满分10分;-对病情判断准确,满分10分;-治疗方案选择合理,满分10分。

3.诚信与廉洁(满分20分)包括医务人员在工作中是否遵守诚信原则、拒收红包回扣等方面的考核。

评分标准:-不收受红包回扣,满分10分;-如实填写病历资料等相关信息,满分10分。

4.团队合作与协调能力(满分20分)包括医务人员与同事、患者及其家属等是否能够良好地协作、沟通等方面的考核。

评分标准:-积极与同事协作,形成良好的工作氛围,满分5分;-与患者及其家属进行有效沟通,满分5分;-处理工作冲突和困难时能够保持冷静,满分5分;-与其他科室或专家进行合作时能够协调一致,满分5分。

1.工作态度与职业素养(满分20分)包括医务人员的工作热情、工作效率、职业道德等方面的考核。

评分标准:-对工作充满热情,满分5分;-工作积极主动,满分5分;-遵守职业道德规范,患者利益至上,满分5分;-维护医院的形象和声誉,满分5分。

2.服务质量与满意度(满分30分)包括医务人员的服务态度、服务质量、服务态度等方面的考核。

评分标准:-提供优质的服务,满分10分;-热情、周到、耐心地回答患者的问题,满分10分;-患者对服务的满意度较高,满分10分。

医德考评管理制度

医德考评管理制度

医德考评管理制度一、总则为进一步规范医务人员的医德行为,促进医院的良好医疗服务秩序,保障患者的合法权益,特制定本医德考评管理制度。

二、适用范围本制度适用于医院内所有医务人员,包括医生、护士、技术人员等。

三、考评标准1. 临床能力:医生应具备扎实的专业知识和丰富的临床经验,能够准确诊断、妥善处理疑难病例;2. 服务态度:医务人员应有良好的职业素养,热情周到的服务态度,善于倾听患者的需求并耐心解答问题;3. 沟通能力:医务人员应具备良好的沟通能力,能够与患者、家属和同事有效沟通,协调工作情绪;4. 医德修养:医务人员应坚守医德底线,不得违反医德规范,不得利用职权谋取私利;5. 专业精神:医务人员应具备学习精神,不断完善自身专业技能,提高医疗水平;6. 团队合作:医务人员应具备良好的团队合作精神,积极配合同事共同完成医疗任务。

四、考评程序1. 考评对象:全院所有医务人员;2. 考评周期:每年一次;3. 考评方式:自评和互评相结合,通过医院考评系统进行评定;4. 考评内容:包括临床能力、服务态度、沟通能力、医德修养等多个维度;5. 考评结果:根据考评结果进行分类,分为优秀、良好、合格、待改进、不合格等级;6. 考评奖惩:对考评结果为优秀和良好的医务人员给予表彰和奖励,对考评结果为不合格的医务人员给予警告、记过等处分,并督促其改进。

五、考评结果运用1. 考评结果应作为医务人员职称评定、奖惩考核、岗位聘用等重要依据;2. 对考评结果为不合格的医务人员,应加强培训和督促改进,提高其医疗水平和服务态度;3. 对考评结果为优秀和良好的医务人员,应给予相应的奖励和表彰,激励其更好地发挥作用;4. 考评结果应作为医院领导评价医务人员的重要参考。

六、监督管理1. 医务人员的考评工作由医务部门负责具体实施,包括考评内容的制定、考评程序的安排、考评结果的统计等;2. 医务部门应建立完善的考评管理制度,对考评工作进行全程监督,并及时纠正和处置不当行为;3. 医务部门应加强对不同科室、不同岗位的医务人员的考评工作,确保考评结果的客观公正。

医务人员医德医风考评制度范本

医务人员医德医风考评制度范本

医务人员医德医风考评制度范本一、背景为了加强医务人员的医德和医风建设,提升医疗服务质量,制定医务人员医德医风考评制度。

二、目的1. 强调医务人员的职业道德和职业操守;2. 规范医务人员的行为准则;3. 促进医务人员的专业发展;4. 增强患者满意度。

三、考评内容1. 临床技能1.1 熟练掌握相关临床知识和技能;1.2 准确判断和诊断疾病;1.3 有效治疗和护理患者。

2. 医疗质量2.1 严格遵守医疗操作规范;2.2 积极参与临床实践和科研活动;2.3 不断提升医疗服务水平。

3. 患者关怀3.1 尊重患者的隐私和个人权益;3.2 关怀患者的身心健康;3.3 主动提供专业咨询和建议。

4. 业务学习4.1 注重医学知识的学习和更新;4.2 积极参加学术交流和研讨会;4.3 维护良好的医学伦理和职业操守。

五、考评方法1. 数据统计通过患者满意度调查、医疗纠纷处理记录、医疗质量检查等方式,收集各项考评内容的数据。

2. 评审小组成立由医院管理层、专家学者、患者代表组成的评审小组,负责评审数据,并根据评审结果,制定考评等级。

3. 考评等级将医务人员的考评结果划分为优秀、良好、合格、待提高四个等级,并将等级结果反馈给医务人员。

六、考评结果应用1. 奖惩机制根据考评结果,对表现优秀的医务人员进行表彰和奖励,对表现不佳的医务人员进行培训和指导。

2. 学术发展根据考评结果,为医务人员提供进修、学术交流、科研项目等机会,培养医务人员的专业发展。

3. 患者满意度改进根据考评结果,对于患者反馈意见较多的医务人员,加强培训,提高医务人员的沟通和服务技巧,提升患者满意度。

七、考评周期1. 每年至少进行一次全员医德医风考评;2. 不定期进行特定科室或岗位的定向考评。

八、监督和评估1. 评估机制由监督部门对医务人员的考评结果进行跟踪评估,确保考评结果的准确性和公正性。

2. 监督机制建立医德医风考评的监督机制,接受各方面的监督和评议。

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****卫生院医德医风考评制度及考评实施细则一、总则为进一步加强医德医风建设,提高医务人员职业道德素质和医疗服务水平,建立对医务人员规范有效的激励和约束,健全医德医风教育、监督、考评长效工作机制,以树立社会主义荣辱观、加强医德医风建设、提高以为人员职业道德素质为目标,以考核记录医务人员的医德医风状况为内容,以规范医疗服务行为、提高医疗服务质量、改善医疗服务态度、优化医疗环境为重点,强化教育,完善制度,加强监督,严肃纪律,树立行业新风,构建和谐医患关系,更好地为广大人民群众的健康服务。

二、目标通过医德医风规范化建设,培养和造就一支医德高尚、技术精湛、作风严谨、清正廉洁的医疗卫生队伍,自觉养成良好的社会医德医风。

三、考评范围考评范围包括全院各科室的医师、护士及其他卫生专业技术人员,管理人员中执行卫生技术岗位工资的人员(统称医务人员)。

四、考评内容及标准(一)救死扶伤,全心全意为人民服务(10分)1.加强政治理论和职业道德学习,树立救死扶伤、以病人为中心、全心全意为人民服务的宗旨意识和服务意识,大力引弘扬白求恩精神。

2.加强工作责任心,热爱本职工作,坚守岗位,尽职尽责。

(二)尊重患者的权利,为患者保守医疗秘密(10分)1.对患者不分民族、性别、职业、地位、贫富都平等对待,不得歧视。

2.维护患者的合法权益,尊重患者的知情权、选择权和隐私权,为患者保守医疗秘密。

3.开展临床药物或医疗器械试验、应用新技术和有创诊疗活动中,遵守守医学伦理道德,尊重患者的知情同意权。

(三)文明明礼貌,优质质服务,构建和诸医患关系(10分)1.关心、体贴患者,做到热心、耐心、爱心、细心。

2.着装整齐,举止端庄,服务用语文明规范,服务态度好,无“生、冷、硬、顶、推、拖”现象。

3.履行医疗服务承诺,加强与患者的交流和沟通,自觉接受监督,构建和谐医患关系。

(四)遵遵纪守法,廉洁行医(15分)1.严格遵守卫生法律法规、卫生行政规章制度和医学伦理道德,严格执行各项医疗护理工作制度,坚持依法执业,廉洁行医,保证医疗质量和安全。

2在医疗服务活动中,不收受、不索要患者及其亲友的财物。

3.不利用工作之便谋取私利,不收受药品、医用设备、医用耗材等生产、经经营企业或经销人员给予的财物、回打扣以及其他不正当利益,不以介绍患者到其他单位检查、治疗和购买药品、医疗疗器械等为由,从中牟取不正当利益。

4.不开具虚假医学证明,不参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销,不不隐匿、伪造或违反规定涂改、销毀医学文书及有关资料。

5.不违反规定外出行医,不违反规定鉴定胎儿性別。

(五)因病施治,规范医疗服务行为(10分)1.严格执行诊疗规范和用药指南,坚持合理检查、合理治疗合理用药。

2.认真落实有关控制医药费用的制度和措施。

3.严格执行医疗服务和药品价格政策,不多收、乱收和私自收取费用。

(六)顾全大局,团结协作,和诸共事10分)1.积极参加上级安排的指令性医疗任务和社会公益性的扶贫、义诊、助残、支农、援外等医疗活动。

2.正确处理同行、同事间的关系,互相尊重,互相配合,取长补短,共同进步。

(七)严谨求实,努力提高专业技术水平15分)1.积极参加在职培训,刻苦钻研业务技术,努力学习新知识、新技术,提高专业技术水平。

2.强化责任意识,防范医疗差错、医疗事故的发生。

五、考评加分扣分标准(一)加分标准1.积极参加各种突发事件的抢救、救灾、舍己救人,受同级卫生主管部门表彰的加5分:获市级表彰的加10分。

2.被评为单位先进工作者加3分。

3.被评为同级卫生主管部门先进工作者加加5分;被评为市级先进者加10分:国家级先进工作者加15分。

4.被评为市级劳模加15分;国家级劳模加20分。

5.医德伦理和业务知识考试95分以上者加2分,100分者加3分。

6.受到单位、病人及家属来信表扬或病人赠送锦旗给个人的加3分,给集体的科内有关人员各加1分。

7.受到市级以上报刊点名表扬个人的加5分:集体体的,科内有关人员各加2分。

8.检举他人有收受回扣、开单提成或收受病人财物不上缴或乱收费等腐败行为和不正之风,且检举情况属实的加10分。

9.拒收红包、回扣、则财才物、有价证券、不接受病人吃请或拾金不味等好人好事,并有登记为依据的加5分。

10.同违法违纪行为作作斗争,受医院表彰的加5分。

11正他人因违反保守医密和保护性医疗制度而挽回不良影响者加5分。

12.在工作作中,责任心强,工作作负责而避免他人出现医疗差错或责任事故的加5分13.科室获集体体荣誉称号每人加2分。

14.有发明创造或开展新项目新技术填补医院空白的加5分;填补本市空白的加10分;填补国内空白的加20分。

15.凡获科技成果奖且为课题完成者:市级奖加5分:国家奖加10分。

16.论文或译文在杂志1刊登或会议发表者:市级加2分:国家级加5分。

(二)扣分标准1.被投诉服务态度差,经核查属实的扣3分;造成不良影响扣5分;性质恶劣,影响啊单位形象的扣10分。

2.无故不参加政治理论和业务知识学习,不接受职业道德教育,每次持扣2分。

3.礼貌待人,仪表整洁,戴证上岗,违者1次扣2分4.对待病人有厚此薄彼现象,被投诉经核查属实的打扣5分。

5.未履行好告知义务和服务承诺,造成不良后果的打扣5分。

6.工作中发生的问题解决不及时或敷衍行、回避造成严重后果的扣10分。

7.与服务对象发生吵架或有冷、硬、顶、推推现象,属首次且经教育认识态度好的扣5分,屡教不改的110分8.工作不负责任,造成群众上访控告,经査证属实的打扣5分。

9.超范围或私自外出体检、手术的15分。

10.泄露病人隐私或秘密,未造成不良影响者打扣5分,造成不良影响者打扣10分。

11不按时完成任务或不服从工作安排的扣5分12.同志间闹不团结,影响工作扣3分,造成不良影响的扣5分。

13.学术上不尊重别人,故意诋毀他人名誉,造成不良影响的扣5分。

14.工作中出现一般差错者扣5分:发生较大差错者打10分发生严重差错属事故的扣20分。

15.因工作拖延,虽未构成差错,但影响诊断治疗的扣10分16.不遵守技术规则,给病人开假医疗证明的扣10分。

六、组织领导1、医德医风考评工作由院党委牵头负责,院务委员会成员,院办公室参与具体实施,按照考核标准监督管理直属科室的医德医风考评工作。

2、设立医德医风考评领导小组。

考评领导小组组长由院长、党委书记担任,副组长由分管纪检的副书记担任,组员由党政领导班子成员、党委办公室、人事、医务、护理等科室负责人组成:考评小组下设办公室在党委办公室,主任由分管纪检的副书记担任,党委办公室负责医德医风考评具体事务。

七、医德医风规章制度1、医德医风档案制度。

医院在岗职工,均建立医德德医风档案,档案是评价医务人员职业道德、工仵作作风和政治表现的重要资料,是晋升、晋级、评优评先和奖惩的重要依据。

2、医德医风教育管理制度。

将医德医风教育纳入医院目标管理工作,有计划、有目的地开展医德医风教育;建立岗前职业道德教育制度。

新职工上岗前要进行常规性的医德医风教育,未经培培训者不得上岗。

八、建立医德医风投诉、监督制度(一)医院投诉管理制度。

医疗调处办公室为投诉管理部门,党委办公室、医务科、护理部等科室对投诉情况分类处理负责调查核实投诉事项,并及时反馈、沟通,定期汇总,分析投诉信息,提出修改意见。

(二)医德医风调查制度。

每季度开展门急诊病人、住(出)院病人满意度调查工作,收集病人就医院及医务人员的医疗技术、服务质量、医德医风、环境卫生的意见与建议,由党委办公室负责具体落实。

(三)工休座谈会制度。

病区每个月召开一次工休座谈会,对患者反映的问题及时研究,提提出整改措施,向患者反馈有关问题的处理意见。

第十条医德医风奖惩制度。

对模范遵守守医德规范、医德高尚者,给予表彰和奖励:对违反医德规范者,给予批评教育,严重违反医德规范,经教育不改者,分別情况给予处分。

具体实施参照《开县人民医院职工奖励实施办法》和《开县人民医院行业作风建设实施细则(试行)》文件执行。

九、考评的主要方法和结果应用医德考评要坚持实事求是、客观公正的原则,坚持定性考评与量化考核相结合,与医务人员的年度考核、定期考核等工作作相结合,纳入医院管理体系,每年进行一次,考核周期为一年。

医院将为每位医务人员建立医德档案,考评结果要记入医务人员医德档案。

考评工作分为三个步骤:(一)自我评价。

医务人员各自根据医德考评的内容和标准,结合自己的实际工作表现,实事求是地进行自我评价。

(二)科室评价。

在医务人员自我评价的基础上,以不科室为单位,由不和科室考评小组根据每个人日常的医德行为进行评价。

(三)单位评价。

由医疗机构的医徳考评机构组织实施,根据自我评价和科室评价的结果,将日常检查、问卷调查、患者反映、投诉举报、表扬奖励等记录反映出来的具体情况作为重要参考依据,对每个医务人员进行评价,作出医德考评结论并填写综合评语。

十、考评等次结果及其应用医德考评结果分为四个等级:优秀、良好、一般、较差。

总分达95分为优秀,80-94分为良好,60-79分为一般,59分以下为较差。

总分达95分以上但有扣分者不能评为“优秀”:扣分达30分者均实行“一票否决”,总评为“较差”扣分达20分者,不论总分多高,总评为“一般”;总评达95分以上且无扣分者,评为“优秀”。

医德考评要严格坚持标准,被确定为优秀等次的人数,一般在本单位考评总人数的百分之十,最多不超过百分之十五。

医务人员在考评周期内有下列情形之一的,医德考评结果应当认定为较差:(一)在医疗服务活动中索要患者及其亲友财物或者牟取其他不正当利益的;(二)临床诊疗活动中,收受药品、医用设备、医用耗材等生产、经营企业或经销人员以各种名义给予的财物或提成的。

(三)违反医疗服务和药品价格政策,多记费、多收费或者私自收取费用,情节严重的。

(四)隐匿、伪造或擅自销毀医学文书及有关资料的。

(五)不认真履行职责,导致发生医疗事故或严重医疗差错的。

(六)出具虛假医学证明文件或参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销的。

(七)医疗服务态度恶劣,造成恶劣影响或者严重后果的:(八)其他严重违反职业道德和医学伦理道德的情情形。

(九)考评结果要在院内进行公示,并与医务人员的晋职晋级、岗位聘用、评先评优、绩效工资、定期考核等直接挂钩。

医院对医务人员进行年度考核时,医德考评结果为优秀或良好的,年度考核方有资格评选优秀;医德考评结果为较差的年度考核为不称职或不合格执业医师的医德考评结果,医疗机构应当按照照《医师定期考核管理办法》的规定报送执业医师定期考核机构,同日时报送医师执业注册的卫生行政部门。

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