2011年江苏省南京市中考语文试题

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南京市2011年初中毕业生学业考试师

南京市2011年初中毕业生学业考试师

南京市2011年初中毕业生学业考试语文注意事项:1.本试卷6页,共120分,其中书写分3分。

考试时间为120分钟。

考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。

2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。

3.答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。

一(24分)1.用课文原句填空。

(10分)(1)采菊东篱下,悠然见南山。

(陶渊明《饮酒》)(2)海内存知己,天涯若比邻。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(李白《行路难》)(4)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(5)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

(白居易《钱塘湖春行》)(6)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层 .(王安石《登飞来峰》)(7)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

(苏轼《破阵子·密州出猎》)(8)了却君王天下事,赢得生前身后名。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(9)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

(周敦颐《爱莲说》)(10)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

(欧阳修《醉翁亭记》)2.下列加点字注音完全正确的一项是( A )(2分)A.和煦.(xù)绯.红(fēi)家喻.户晓(yù)B.匀称.(chènɡ)静谧.(mì)鲜.为人知(xiān)C.馈.赠(kuì)慰藉.(jí)锲.而不舍(qiè)D.哺.育(pǔ)休憩.(qì)苦心孤诣.(zhǐ)3.下列词语没有..错别字的一项是(C)(2分)A.嬉戏伫足相得益章B.奥密缄默克尽职守C.蜿蜒贪婪相形见绌D.迁徙祈祷无与论比4.下列句中有语病的一项是(B)(3分)A.“嫦娥二号”航天飞行器在圆满完成了探月任务后,飞离月球,开始新的宇宙探测之旅。

南京市中考满分作文-2011年

南京市中考满分作文-2011年

(南京市·2011)三(50分)22.请以“也是一堂语文课”为题,写一篇文章。

要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。

(2)不得出现真实的校名、人名。

2011江苏省南京市中考满分作文示例:6篇佳作一也是一堂语文课□南京一考生小时候,我就喜欢看书,而且还有一个特点:速度很快,大有一目十行的感觉。

到了小学四、五年级时,我的“功力”日益加深。

一部大块头的书,两三天就“解决”了。

可是爸爸、妈妈却说我看书不认真。

不过,他们并不能说服我,原因很简单,我还没有这方面的“小辫子”被他们抓住。

我依旧用这种方式看书,直到那件事发生……那是一个星期日,我在街上闲逛,突然看见一个旧书摊,我急忙走过去,翻了一本《古代诗词选集》就看了起来。

看着看着,我心血来潮,想找一首诗回去考考爸爸,给爸爸上一堂语文课。

于是拿出笔,把苏东坡的一首《水调歌头》抄在手上。

跑到家中。

太好了,爸爸正在看报。

我走上前,模仿语文老师的语气说:“老爸,我考你一首词,怎么样?”爸爸微笑着点了点头。

“人有悲欢离合。

”我摇头晃脑地读着,“下一句是什么?”“月有阴晴圆缺,此事古难全。

”爸爸不慌不忙地回答着。

“但愿人长久,千里共婵娟。

”“好。

”我心里暗暗称赞,“最后一个问题,这首词的作者是谁?”“唐宋八大家之一——苏轼。

”爸爸响亮地回答。

“哈哈,你错了。

作者不是苏轼,而是苏东坡,怎么样?”我得意洋洋地说。

“哈哈!”爸爸也笑了起来,“儿子,你可真逗,苏东坡不就是苏轼吗?”怎么可能,我这个小老师不会错。

但看爸爸那认真劲儿,又不像是在骗人,为了“安全”起见,我转身跑出家门,向旧书摊奔去。

爸爸似乎看懂了什么,没有追上来问我原因。

到了旧书摊,还好,那本书没被卖掉。

我找到那首词,原来,下面还有个作者简介:“苏东坡,原名苏轼,字东坡,号东坡居士……”我完全信服了,而且深深感到:这确实,不过爸爸成了老师,他让我改掉了阅读课外经典不细心的毛病。

●点评:这篇考场作文构思十分精巧,作者从旧书摊上的《古代诗词选集》写起,先写“我”给爸爸上了一堂语文课,详写了父子俩关于苏东坡其人其名争论的镜头,而后略写了“我完全信服”,点明“这确实也是一堂语文课,不过爸爸成了老师”,从而告诉人们一个道理:阅读课外经典切忌粗心。

2011南京中考二模玄武语文

2011南京中考二模玄武语文

2010~2011学年第二学期九年级测试卷(二)语文(满分120分,含书写3分;时间120分钟)友情提醒:此卷为试题卷,答案写在此卷上无效。

请将答案写在答题卷上。

一(25分)(2)▲,恨别鸟惊心。

(杜甫《春望》)(3)▲,背灼炎天光。

(白居易《观刈麦》)(4)春蚕到死丝方尽,▲。

(李商隐《无题》)(5)过尽千帆皆不是,▲。

(温庭筠《望江南》)(6)无可奈何花落去,▲。

(晏殊《浣溪沙》)(7)▲,梦回吹角连营。

(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)(8)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,▲。

(苏轼《记承天寺夜游》)(9)第一个选进美国教科书的中国历史人物是陶渊明,入选理由是,在魏晋南北朝的时代风气下洁身自好,与众不同。

用周敦颐《爱莲说》中的一句话说,就是“▲,▲”。

2.根据拼音写汉字或给加点字注音。

(4分)春日融融暖人心,莫怀戚面对孩子觅春寻趣的童心,却做出“走大路”这一令人xìn( ▲ )服的决定;夏雷阵阵令人畏,郭沫若笔下的屈原却在召.( ▲ )唤风暴雷电;秋风萧萧使人愁,曹操登山望海,却见风劲海阔,顿生háo( ▲ )情壮志;冬雪皑皑寒彻骨,鲁迅先生却在人迹罕.( ▲ )至的百草园里捕鸟,其乐无穷。

3.下列句中成语使用不恰当...的一项是(2分)(▲ )A.如果经常感受原始纯净的大自然的美,美的意识就会潜移默化....地渗透到我们的心里。

B.科学家们用“九寨沟”、“井冈山”等妇孺皆知....的中国地名,命名300多处南极地名。

C.“童鞋”“鸭梨”等不规范的网络语言频现中小学生作文中,这种现象令人叹为观止....。

D.“90后”有独特的人生态度:不左右逢源....,不瞻前顾后,看准的路,就一定要走。

4.下列句子中,标点符号使用不正确...的一项是(2分)(▲ )A.梅花傲雪、松柏长青让我懂得了如何面对人生的磨难。

B.许多常用的俗语和黄河有关,如“跳进黄河洗不清”。

C.月亮的美称主要有:玉兔、婵娟、玉桂、玉盘……等。

江苏省南京市中考语文试卷

江苏省南京市中考语文试卷

江苏省南京市中考语文试卷:一 (25分)1.用课文原句填空。

(10分)(1)关关雎鸠,。

(《诗经·关雎》)(2)人则无法家拂士,,国恒亡。

(《生于忧患,死于安乐》)(3) ,悠然见南山。

(陶渊明《饮酒(其五)》)(4)海内存知己,。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)(5)长风破浪会有时,。

(李白《行路难(其一)》)(6) ,似曾相识燕归来。

(晏殊《浣溪沙》)(7) ,在乎山水之间也。

(欧阳修《醉翁亭记》)(8)但愿人长久,。

(苏轼《水调歌头》)(9)了却君王天下事,。

(辛弃疾《破阵子》)(10)奥运会即将在京举办,这是举国欢庆的盛事。

我们可以用《<论语>十则》中“ ,”来表达对全世界朋友的欢迎之情。

班级开展“人间有爱”的专题活动,请你参与,完成2—6题。

【爱心抒怀】2.下面是小军写的一段演讲稿,请按要求答题。

(6分)汶川,这个陌生的名字,连带着崩裂的山体倒tā ( )的房屋和被废墟掩埋的躯体,猝( )然刺痛了我们的神经!灾难中的土地,我们为你心痛如割彻夜难眠灾难中的同胞,我们为你神情悲恸双目噙泪。

我们愿棒出一颗颗炽()热的心,伸出一双双热情的手,与你们心手相连,bó( )击风雨!(1)给加点字注音,按拼音写汉字。

(2)依次在方框中填人所缺的标点。

【爱心奉献】3.小勇搜集到以下材料,请为其补充一两句议论性文字。

(2分)汶川一震,举国悲痛。

各界人士都在第一时间伸出了援助之手。

飞人刘翔两次共捐出了350万元,还想着为灾区人民再做些实事。

主持人倪萍捐出了100万元,还在带动更多的人去募捐。

火炬手金晶捐献了6000元,她只是刚刚找到了一份正式的工作。

有个路人给了一位卖艺人100元钱,那位艺人道谢之后,转身就将钱投入了不远的赈灾捐款箱。

100元不算多,但也许已是那位街头艺人平时好几天的收入……有捐款,就有数额;有数额,就有高低。

此高彼低,你厚我薄,难免会有些议论。

其实大可不必,因为4.介绍右边这一幅赈灾活动宣传画的内容与含义。

2011江苏十三市语文中考卷及答案

2011江苏十三市语文中考卷及答案

八、专业设计题:1. 设计一个适用于中学生的语文阅读活动计划,要求包括活动目标、内容、方法和评估方式。

(2分)2. 设计一个以“环境保护”为主题的语文写作课程,包括写作任务、指导步骤和评价标准。

(2分)3. 设计一份针对初中生汉字学习困难的辅导方案,包括诊断方法、辅导策略和跟踪评估。

(2分)4. 设计一份利用多媒体技术辅助的文言文教学方案,包括教学目标、资源选择和活动安排。

(2分)5. 设计一份关于培养学生文学鉴赏能力的课程计划,包括文学作品选择、教学方法和评估方式。

(2分)九、概念解释题:1. 解释“修辞手法”的概念,并给出两个例子。

(2分)2. 解释“文学体裁”的含义,并简要说明三种不同的文学体裁。

(2分)3. 解释“文言文”和“白话文”的区别,并各举一个例子。

(2分)4. 解释“诗歌韵律”的概念,并说明其在诗歌中的作用。

(2分)5. 解释“文学批评”的含义,并简要介绍一种文学批评方法。

(2分)十、思考题:1. 思考并论述如何通过语文教学培养学生的创造性思维。

(2分)2. 思考并讨论在语文教学中如何有效地融入文化教育。

(2分)3. 思考并分析现代信息技术对语文教学的影响。

(2分)4. 思考并论述如何通过语文教学提高学生的社会责任感。

(2分)5. 思考并讨论如何处理语文教学中的学生个体差异问题。

(2分)十一、社会扩展题:1. 分析一部当代文学作品如何反映社会现实,并讨论其对青少年的影响。

(3分)2. 探讨在多元文化背景下,如何通过语文教学增强学生的文化理解和尊重。

(3分)3. 研究如何利用语文教学促进学生的环境意识和可持续发展教育。

(3分)4. 分析网络语言对现代汉语的冲击和影响,并讨论如何在语文教学中应对这一现象。

(3分)5. 探讨在语文教学中如何融入性别平等教育,培养学生的性别意识。

(3分)一、选择题答案:1. C2. B3. A4. D5. E二、判断题答案:1. ×2. √3. ×4. √5. ×三、填空题答案:1. 环保2. 比喻3. 议论文4. 《红楼梦》5. 修辞手法四、简答题答案:1. 语文教学应注重培养学生的阅读理解能力、写作能力和文学鉴赏能力。

2011南京市江宁区初三中考语文一模试卷

2011南京市江宁区初三中考语文一模试卷

2011年九年级语文学情检查卷(一)2011.04 注意事项:1.本试卷 6 页,共 120 分,此中书写分3 分。

考试时间为 120 分钟。

考生答题所有答在答卷纸上,答在本试卷上无效。

2.请认真审题,认真答题,答案写在答卷纸的指定地点,在其余地点答题一律无效。

一( 26分)1.用课文原句填空。

( 10 分)( 1)子曰:“岁寒,▲。

”(《〈论语〉十则》)( 2)予偏爱莲之▲,濯清涟而不妖。

(周敦颐《爱莲说》)( 3)▲,病树前头万木春。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)( 4)白头吊古风霜里,▲。

(陈与义《登岳阳楼》<其一 >)( 5)河山破裂风飘絮,▲。

(文天祥《过零丁洋》)( 6)▲,受命于危难之间。

(诸葛亮《出师表》)(7) 了结君王天下事,▲。

(辛弃疾《破阵子· 为陈同甫赋壮词以寄之》) ( 8)蒹葭萋萋,▲。

(《诗经·蒹葭》)( 9)“涨”在2011 年被评为热门汉字。

《夜雨寄北》中“君问归期未有期,▲”一个“涨”字表露着诗人李商隐的愁苦与想念;《次北固山下》中“▲”描绘春潮涌涨,水岸齐平,“涨”之意道出了诗人王湾的豪迈乐观。

2. 以下加点字注音完好正确的一项为哪一项(▲)(2分)A. 倔强( ju é)睿智(ruì)阔绰(chuò)持之以恒( qì)....B. 饶恕( shù)均匀(chèn)窘迫(jū)人云亦云(hè)....C. 田圃( bǔ)蔚蓝(zhàn)面颊(jiá)长途跋涉(bá)....D. 安慰(j í)芳馨(xīn)贪心(lán)苦心孤诣(yì)....3. 以下句中加点成语使用不适合的一项为哪一项(▲ )(2分)...A. 忽如其来的大地震,不单摧毁了家园,并且给难民带来了心灵的重创。

....B. 世博后,中国国家馆在东方的晨光里依旧轩露头角,发出刺眼的中国红。

2011年初中毕业升学考试(中考)语文试卷及答案

**市2011年初中毕业学生学业考试语文试卷全卷分第I卷和第II卷,第I 卷为选择题,第II卷为其他类型的题。

全卷满分150分,考试时间120分钟。

第I卷注意事项:1.第I卷共2页,计8小题,共24分。

答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在试卷和答题卡上。

2.第I卷各题均有四个选项,只有一项符合题目要求。

每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。

一、积累与运用:(50分)(一)选择题(24分)1.下列词语中加点字的书写和......的一项是()...注音完全正确A.星宿.(xiù)赈.灾(zhènɡ)解剖.(pōu)悲怆.(chuànɡ)B.忌讳.huì脑髓.(suǐ)酝酿.(niànɡ) 骠.悍(piāo)C.纨绔.(kù)磐.石(pán) 恻.隐(chè)提.防(dī )D.烙.铁(lào) 亵渎.(dú)啮.齿(niè) 御聘.(pìn)2.下列语句中加点的成.语或俗语使用..的一项是( )......正确A.“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回,这是我国航天事业取得的又一空前绝后....的成就。

B.在王平同学上次作文时因用词不当丢了丑以后,我决心吃一堑,长一智.......,苦下功夫背词造句,一定不要吃他那样的亏。

C.跟别的地方比,遂宁的经济总量不是强项,但得天独厚....的生态环境优势,使得遂宁可将生态资源转化为生态资本,走出一条人与环境和谐相处、经济与社会协调发展的道路。

D.为了**高速公路早日通车,工程技术人员处心积虑....地克服了许多困难。

3.填入下面横线上的句子,排列恰当....的一项是()从大门通向公园深处,尽植芙蓉。

饱赏着多姿多彩的芙蓉花,我不禁联想到:芙蓉花傲霜而开,体现的正是她敢于抗争的勇气;而不吝美艳,彰显的则是她无私奉献的精神。

2011江苏南京中考满分作文(6篇)-中考作文.doc

2011江苏南京中考满分作文(6篇)-中考作文2011江苏南京中考满分作文(6篇)佳作一也是一堂语文课□南京一考生小时候,我就喜欢看书,而且还有一个特点:速度很快,大有一目十行的感觉。

到了小学四、五年级时,我的“功力”日益加深。

一部大块头的书,两三天就“解决”了。

可是爸爸、妈妈却说我看书不认真。

不过,他们并不能说服我,原因很简单,我还没有这方面的“小辫子”被他们抓住。

我依旧用这种方式看书,直到那件事发生……那是一个星期日,我在街上闲逛,突然看见一个旧书摊,我急忙走过去,翻了一本《古代诗词选集》就看了起来。

看着看着,我心血来潮,想找一首诗回去考考爸爸,给爸爸上一堂语文课。

于是拿出笔,把苏东坡的一首《水调歌头》抄在手上。

跑到家中。

太好了,爸爸正在看报。

我走上前,模仿语文老师的语气说:“老爸,我考你一首词,怎么样?”爸爸微笑着点了点头。

“人有悲欢离合。

”我摇头晃脑地读着,“下一句是什么?”“月有阴晴圆缺,此事古难全。

”爸爸不慌不忙地回答着。

“但愿人长久,千里共婵娟。

”“好。

”我心里暗暗称赞,“最后一个问题,这首词的“唐宋八大家之一——苏轼。

”爸爸响亮地回答。

“哈哈,你错了。

“哈哈!”爸爸也笑了起来,“儿子,你可真逗,苏东坡不就是苏轼吗?”怎么可能,我这个小老师不会错。

但看爸爸那认真劲儿,又不像是在骗人,为了“安全”起见,我转身跑出家门,向旧书摊奔去。

爸爸似乎看懂了什么,没有追上来问我原因。

到了旧书摊,还好,那本书没被卖掉。

我找到那首词,原来,下面还有个我完全信服了,而且深深感到:这确实,不过爸爸成了老师,他让我改掉了阅读课外经典不细心的毛病。

●点评:这篇考场作文构思十分精巧,佳作二也是一堂语文课□南京一考生生活中处处有语文,语文课无处没有,无时不在。

——题记放学前,语文老师给每个同学发了一个蒜头,要同学们回家栽到盆子里,每周观察一次蒜头的变化。

一个月后,到班级汇报蒜头的成长情况。

同学们都奇怪了,语文老师怎么不务正业,干起生物老师的行当了?但要我们动手实验,谁不愿意?于是全班同学各自回家悄悄忙开了。

2011年南京市中考语文试题、答案

2011年南京市中考语文试题、答案本试卷共120分,其中书写分3分。

考试时间为120分钟。

一(24分)1.用课文原句填空。

(10分)(1)采菊东篱下,。

(陶渊明《饮酒》)(2)海内存知己,。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3),直挂云帆济沧海。

(李白《行路难》)(4),病树前头万木春。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(5)乱花渐欲迷人眼,。

(白居易《钱塘湖春行》)(6)不畏浮云遮望眼,。

(王安石《登飞来峰》)(7),西北望,射天狼。

(苏轼《破阵子·密州出猎》)(8),赢得生前身后名。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(9)予独爱莲之出淤泥而不染,。

(周敦颐《爱莲说》)(10)醉翁之意不在酒,。

(欧阳修《醉翁亭记》)2.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.和煦.(xù)绯.红(fēi)家喻.户晓(yù)B.匀称.(chènɡ)静谧.(mì)鲜.为人知(xiān)C.馈.赠(kuì)慰藉.(jí)锲.而不舍(qiè)D.哺.育(pǔ)休憩.(qì)苦心孤诣.(zhǐ)3.下列词语没有..错别字的一项是()(2分)A.嬉戏伫足相得益章B.奥密缄默克尽职守C.蜿蜒贪婪相形见绌D.迁徙祈祷无与论比4.下列句中有语病的一项是()(3分)A.“嫦娥二号”航天飞行器在圆满完成了探月任务后,飞离月球,开始新的宇宙探测之旅。

B.食品是否安全,是人们身体健康的基本保障,所以,食品生产企业要高度重视食品安全。

C.在世人的广泛关注下,“山水合璧——黄公望与富春山居图特展”终于如期成功举办了。

D.为让市民及时了解更多更新的信息,南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。

在新生报到的时候,你作为志愿者,热情地为新同学做了几件事。

【指引】5.新生小宏在校园里遇到你,向你询问如何走到教学楼,你给他指明。

请根据右图,写出你对小宏说的话。

2011年中考语文试题汇编之病句修改(有答案)

2011年中考语文试题汇编之病句修改一、安徽(3)组内某同学给在外工作的父母写信时,谈到了读书对自己写作的影响。

下面是信的部分内容,请你读后完成①~③题。

你们一直喜欢读书,[A]在你们的熏染下,我也越来越喜爱读书了。

我感到,书籍成了我写作的源头活水之一,[B]对我在写作上获益良多。

通过读书,我拓宽了视野,丰富了写作素材,提高了写作水平。

读书让我乐于写作,。

①画线句[A]中,“”一词使用不当,可以改成“”。

②画线句[B]有语病,可修改为: 。

(不得改变原意)③在文末横线处补写一句话,表达出写作对读书的影响。

二、广东佛山4.选出下列句子中没有语病的一项()A.响应上级号召,某社区决定加快创建文明社区的规模与速度。

B.这次比赛的获胜,将决定着我们能否进入决赛阶段。

C.通过这次包粽子过端午的活动,可以丰富我们对传统文化的认识。

D.无论是在日常生活中,还是在军事活动中,马都起到过重要作用。

三、福建龙岩阅读下面文段,完成文后各题。

(7分)列入《世界遗产名录》的“福建土楼”造型独特,规模宏大,结构奇巧。

土楼的建筑形式,体现了客家人征服自然过程中(A.别出心裁 B.别有用心)的创造,体现了世界上没有的用泥土建造的建筑艺术形式。

而最为典型的代表当属振成楼。

全楼的设施布局既有苏州园林的印迹,也有希腊建筑的特点,堪称中西合璧的建筑奇葩。

虎年新春,胡锦涛总书记参观了永定客家土楼中被誉为“土楼王子”的振成楼和“土楼王”的承启楼,称赞客家土楼是中华文化ɡuī ( )宝,是大家庭、小社会和谐相处的典范,希望一定把祖先留下的这份珍贵的遗产守护好、传承好、运用好。

(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。

(2分)奇葩()ɡuī ( )宝(2)在文中横线处应填入的词语是(填写字母)。

(1分)(3)根据语境解释词语“合璧”。

(2分)(4)“土楼的建筑形式体现了世界上没有的用泥土建造的建筑艺术形式。

”这个句子有一处毛病,请将更正后的句子写在答题卡上。

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南京市2011年初中毕业生学业考试语文注意事项:1.本试卷6页,共120分,其中书写分3分。

考试时间为120分钟。

考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。

2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。

3.答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。

一(24分)1.用课文原句填空。

(10分)(1)采菊东篱下,。

(陶渊明《饮酒》)(2)海内存知己,。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3),直挂云帆济沧海。

(李白《行路难》)(4),病树前头万木春。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(5)乱花渐欲迷人眼,。

(白居易《钱塘湖春行》)(6)不畏浮云遮望眼,。

(王安石《登飞来峰》)(7),西北望,射天狼。

(苏轼《破阵子·密州出猎》)(8),赢得生前身后名。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(9)予独爱莲之出淤泥而不染,。

(周敦颐《爱莲说》)(10)醉翁之意不在酒,。

(欧阳修《醉翁亭记》)2.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.和煦.(xù)绯.红(fēi)家喻.户晓(yù)B.匀称.(chènɡ)静谧.(mì)鲜.为人知(xiān)C.馈.赠(kuì)慰藉.(jí)锲.而不舍(qiè)D.哺.育(pǔ)休憩.(qì)苦心孤诣.(zhǐ)3.下列词语没有..错别字的一项是()(2分)A.嬉戏伫足相得益章B.奥密缄默克尽职守C.蜿蜒贪婪相形见绌D.迁徙祈祷无与论比4.下列句中有语病的一项是()(3分)A.“嫦娥二号”航天飞行器在圆满完成了探月任务后,飞离月球,开始新的宇宙探测之旅。

B.食品是否安全,是人们身体健康的基本保障,所以,食品生产企业要高度重视食品安全。

C.在世人的广泛关注下,“山水合璧——黄公望与富春山居图特展”终于如期成功举办了。

D.为让市民及时了解更多更新的信息,南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。

在新生报到的时候,你作为志愿者,热情地为新同学做了几件事。

【指引】5.新生小宏在校园里遇到你,向你询问如何走到教学楼,你给他指明。

请根据右图,写出你对小宏说的话。

(2分)你说:。

【建议】6.新生小柏对社团很感兴趣,你建议他参加文学社。

下面是你对小柏说的话,请补写一个活动环节。

(2分)来我们的文学社吧,这里有丰富多彩的活动。

比如“说不尽的桥”中,我们首先考察了南京的文德桥、长江大桥和赛虹桥立交桥;然后;最后我们在社刊上发表了以“金陵桥韵”为专题的系列文章。

【推荐】7.在图书馆,新生小琳想借一本名著,你向她推荐《朝花夕拾》。

下列不能..作为推荐语的一项是()(3分)A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事,留下了他成长的足迹,给人很多启发,值得一读。

B.我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》,讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。

C.这书可有意思了,比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆,很好玩。

D.这书像人物画廊,有迷信而善良的保姆长妈妈,还有严谨而正直的老师藤野先生……二(43分)(一)阅读下面的古诗文,完成8~12题。

(16分)【古诗阅读】8.阅读下面一首诗,按要求回答问题。

(3分)金陵酒肆留别(唐)李白风吹柳花满店香,吴姬①压酒劝客尝。

金陵子弟来相送,欲行不行②各尽觞。

请君试问东流水,别意与之谁短长。

[注释]①吴姬:卖酒的女子。

②欲行不行:欲行,想离开的人;不行,送行的人。

(1)诗歌首句中的“香”字既指柳花香,又指□香,诗人借此渲染了“金陵子弟”相送时热烈温馨的气氛。

(1分)(2)初中生活即将结束,请把这首诗歌中的诗句“,”题写在同窗的留言册上,以表达你的深厚情谊。

(2分)【古文阅读】水仙(清)李渔水仙一花,予之命也。

予有四命,各司一时.:春以水仙兰花为命;夏以莲为命;秋以秋海棠为命;冬以腊梅为命。

无此四花,是无命也。

一季夺予一花,是夺予一季之命也。

水仙以秣陵①为最,予之家于秣陵,非家秣陵,家于水仙之乡也。

记丙午之春,先以度岁无资,衣囊质②尽,迨③水仙开时,索一钱不得矣。

欲.购无资,家人曰:“请已.之,一年不看此花,亦非怪事。

”予曰:“汝欲夺吾命乎?宁短一岁之寿,勿减一岁之花。

且予自他乡冒雪而.归,就水仙也。

不看水仙,是何异于不反.金陵,仍在他乡卒岁乎?”家人不能止,听予质簪珥④购之。

(节选自《闲情偶寄》) [注释]①秣陵:指南京。

②质:抵押。

③迨:等到。

④珥:用玉做的耳饰。

9.解释下列加点词语。

(4分)(1)各司一时.(2)欲.购无资(3)请已.之(4)是何异于不反.金陵10.下列句中加点的“而”与“且予自他乡冒雪而归”中的“而”意思和用法相同的一项是()(2分)A.学而.时习之,不亦说乎B.汉室之隆,可计日而.待也C.中峨冠而.多髯者为东坡D.千里马常有,而.伯乐不常有11.用现代汉语翻译下列句子。

(4分)(1)一季夺予一花,是夺予一季之命也。

(2)家人不能止,听予质簪珥购之。

12.根据文章内容,回答问题。

(3分)对于水仙,作者可谓“爱花如命”,文中哪些事充分表现了这一点?文章两次写到“家人”的作用是什么?(二)阅读下面的文章,完成13~16题。

(12分)从“尺素书”到“伊妹儿”①“客从远方来,遗我双鲤鱼;呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。

”客人从远方带来的鲤鱼,腹中竟然藏着一封绢写的家书,这给自己带来多大的惊喜啊。

在古代,人们习惯把以锦帛为材料的书信装在鲤鱼形状的函套内,这就是古诗里常用“双鲤”来代替书信,即所谓的“尺素书”的由来。

②据考证,在文字发明之前,人类曾经用实物作为传达信息的工具,这就是“实物信”。

在远古的中国,所谓“上古结绳而治”,就是利用绳结来传达信息,“事大,大结其绳;事小,小结其绳”。

后来有了文字,书写材料又得到了改进,人们发明了木牍、竹简。

他们在特制的木片和竹片上刻写文字,用来记事与交流,其中用作传达信息与情感的便是木牍书、竹简书,统称为“尺牍书”。

“尺牍书”和后来出现的“尺素书”都是我国早期通信的主要方式。

③然而“尺牍书”很笨重。

西汉东方朔给汉武帝写了一封信,用了三千多根竹简,要两个身强力壮的武士才可以送到宫里去。

“尺素书”虽然轻便,但用材昂贵,不能“飞入寻常百姓家”。

纸的发明,使书信进入了一个新的阶段。

纸质书信成本低廉、投递方便,极大地促进了人和人之间的交流。

安史之乱时期,贫苦的石壕妇人,仍然可以凭借“一男附书至”,得知战场上孩子的讯息。

④如今,依托互联网的“伊妹儿”(电子邮件),已经十分普及,各种免费邮箱为网民提供了便捷的邮件服务,但人类的通信发展并未停止,更新的通信方式,如手机短信等也在冲击着电子邮件,使得人们的交往更加随心,更为便捷。

20世纪90年代,有人预言传统书信将被新兴的通信方式取代。

然而我们惊奇地发现,传统的纸质书信依然健康发展,与电子通信方式并行不悖,在当下生活中发挥着重要的作用。

⑤为什么在信息时代,仍有很多人钟情传统通信方式?专家认为,传统信件承载了太多的文化内涵,一封信就是一份沉甸甸的敬意。

古人“自谦而敬人”的做人原则在书信中表现为对自己的谦称和对别人的敬称。

比如称呼自己为“敝人”,就是谦称;称呼别人为“阁下”,就是敬称。

因此,纸质信是传统礼仪的集中体现,是一份摸得着、存得住的传统,它所传达的不仅仅是亲切的问候、重要的消息或者浪漫的情怀,更有人和人之间一种天然的未被浮躁遮蔽的“敬爱”。

⑥另外,传统书信还有历史价值。

人到晚年,捧读青年时期的信件,往事历历在目,常有“家书抵万金”之慨,所以倍觉其珍贵。

据说,《徐悲鸿信札》在竞拍会上拍出56.1万元的高价,《孙中山致叶恭绰信札》则拍出111万元。

这些名人信札之所以能够被很多收藏家追捧,并拍出高价,重要的原因就是写在纸上的信所蕴含的历史、文化元素,如同写信者的笔迹一样,是不能被“拷贝”的。

13.根据文章内容,填写下表。

(3分)14.第②段中,作者为什么要强调“据考证”?(2分)15.根据第③段内容,回答问题。

(4分)(1)写西汉东方朔给汉武帝写信用了什么方法?说明了什么?(2分)(2)引用“一男附书至”有什么表达效果?(2分)16.下列说法不恰当...的一项是()(3分)A.标题《从“尺素书”到“伊妹儿”》中用“伊妹儿”代称电子邮件,显得很生动。

B.第①段引用鲤鱼传家书的古诗,既可以引起阅读兴趣,也能够增添文化情味。

C.第⑤段说明了传统信件不仅能传达信息,而且能体现人们之间自然淳朴的敬意。

D.第⑥段名人信札拍出高价,说明传统书信被电子邮件取代后,重新焕发出生机。

(三)阅读下面的文章,完成17~21题。

(15分)雪地烤红薯周海亮①男人缩在高中校园门口,守着一个烤红薯的老式铁炉。

他不断地把烤熟的红薯挑出来,把没烤的红薯放进去,十几个红薯,让他手忙脚乱。

第一次做这种营生,男人的心里有点慌。

②(A)天空平飘着雪花,男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪。

正是放学的时候,走读的学生赶着回家,住校的学生赶着回宿舍,所有人都在雪中匆匆而过。

男人把一个烤得最成功的红薯托在手里,嘴张着,却并不吆喝。

③有人停下来,看他的红薯。

他立刻打起精神,从旁边操起小秤。

他挑了两个最大的红薯放进秤盘,拉起提绳。

“啪”的一声,两个红薯紧跟着掉在雪地上。

男人急忙再从烤炉里取出两个红薯,那个学生却早已经走远了。

④整个下午他都没有卖掉一个烤红薯,这让他很伤心。

现在,除了他,谁还把烤红薯当成好东西?儿子考上重点高中的那一天,闹着要去吃洋快餐。

儿子点了一份薯条,端上来的东西又黄又瘦,蜷缩扭曲着,他不知为何物。

尝一个,才知不过是炸过的土豆条罢了。

他说:“这能比得上烤红薯?”儿子边笑边喝着可乐。

可乐他也尝了尝,不好喝,麻舌头。

他想,烤红薯多好啊,剥了皮,又香又甜,含在嘴里,不用嚼,直接化成蜜淌下去,如果再配一大碗玉米糁子和一碟腌萝卜条,那滋味,真是给个皇帝也不换啊!⑤他重新把小秤放到身边,扭过头,眼睛盯住校门。

这时,有几个学生说笑打闹着,走了出来。

男人眼睛一亮,清清嗓子,喊了起来:“卖烤红薯啰!”嗓音很小,又哑又沙,像被砂纸打磨过。

声音吸引了这几个学生的目光,然而他们只是投来极为漠然的一瞥,又转过脸继续说笑。

⑥于是,男人又提高嗓门吆喝:“烤红薯白送啰!”这时,一个长脖子少年停下来,并转身朝男人走来。

边上的平头少年拽了拽他的胳膊,可是没能将他拉住。

长脖子少年走到男人面前,问道:“烤红薯白送?”⑦男人憨笑着挑出四个红薯,边挑边问长脖子少年:“你们宿舍几个人?”长脖子少年说:“四个。

”男人接着问:“那个和你一起走的留平头的也是?”长脖子少年说:“不错。

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