资助与服务中心财政预算
学生资助工作组织机构和岗位职责
学生资助工作组织机构和岗位职责一、组织机构：1.学校资助工作办公室：负责学校整体的资助工作，包括资助政策的制定、宣传与执行等。
2.资助申请与评审中心：负责资助申请的受理、资格审核、评审及结果通知等工作。
3.学生资助管理中心：负责学生资助的日常管理、档案管理、资金监管、统计分析等工作。
4.奖助学金管理中心：负责奖学金的设立、评审、发放及后期管理等工作。
5.助学贷款管理中心：负责助学贷款的申请、审批、发放及后期管理等工作。
6.学生勤工助学中心：负责勤工助学岗位的统筹安排、岗位发布、劳务管理及工资发放等工作。
二、岗位职责：1.学校资助工作办公室：-制定学校的资助政策和实施方案，与相关部门共同协调资金拨付和管理事宜；-组织开展资助政策宣传教育工作，提高学生对资助政策的了解；-监督和检查资助工作的执行情况，提出改进建议。
2.资助申请与评审中心：-设计并发布资助申请表，接收学生的资助申请材料，并进行初步审核；-组织进行资助申请的评审工作，制定评审细则和评审标准；-跟进评审结果的通知，及时与学生沟通并解答疑问。
3.学生资助管理中心：-负责学生资助的日常管理工作，包括建立学生资助档案、管理学生资助信息等；-对资助资金进行监管，确保资金使用合规；-统计资助情况，制定报告，为学校决策提供依据。
4.奖助学金管理中心：-设立奖学金的评审规则和标准，组织评审工作；-向社会募集奖学金资金；-发放奖学金并跟踪管理奖学金的使用情况。
5.助学贷款管理中心：-设立助学贷款项目的审批规则和标准，负责审批工作；-对助学贷款的资金发放进行管理，并跟踪贷款的还款情况；-组织开展助学贷款政策宣传工作，提高学生对助贷政策的了解。
6.学生勤工助学中心：-统筹勤工助学岗位的发布工作，保证学生可以适应自身情况选择岗位；-管理学生的劳务合同签订、工资发放等事宜；-监督勤工助学单位的工作环境和待遇，保障学生权益。
总之，学生资助工作组织机构和岗位职责的设置旨在确保学生能够及时、准确地申请到资助，保证资助资金的有效管理和使用，并提供相应的服务和支持，帮助学生更好地完成学业。
学生资助中心的职责
学生资助中心的职责
学生资助中心是大学中非常重要的部门之一，其主要职责是为学生提供各种形式的资助，帮助他们完成学业。
首先，学生资助中心负责管理和分配各类奖学金和助学金。
这些资金可以来自政府、企业或个人捐赠。
学生资助中心需要根据学生的学业成绩、经济状况和社会贡献等条件，公平、公正地分配这些资金，帮助学生减轻经济负担，提高学习动力和成绩。
其次，学生资助中心还负责为学生提供各种形式的工作和实习机会。
这些工作和实习可以帮助学生获得实践经验，提高职业素养和竞争力。
学生资助中心需要积极与企业、机构等合作，为学生提供更多的工作和实习机会。
此外，学生资助中心还需要负责学生紧急救助和困难帮助。
一些学生可能会遇到家庭突发事件、经济困难等问题，学生资助中心需要及时响应，提供必要的帮助和支持，使学生能够顺利完成学业。
最后，学生资助中心还需要负责学生奖励和表彰工作。
学生在学术、科研、社会服务等方面取得优异成绩和突出表现的，学生资助中心需要及时给予表彰和奖励，激励学生更加努力学习和发展。
总之，学生资助中心是学校非常重要的部门之一，它的职责是为学生提供全方位、多层次的资助和支持，帮助学生顺利完成学业，成长为有用的人才。
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学生资助工作组织机构人员和职责
学生资助工作组织机构人员和职责学生资助工作是指对大学生进行各种形式的资金和物质支持，帮助学生解决学习和生活中遇到的经济困难，促进学生全面发展的工作。
学生资助工作组织机构是负责学生资助工作的机构，一般由教育部门和学校共同组成，下面将详细介绍学生资助工作组织机构的人员和职责。
一、教育部门教育部门是学生资助工作的主管部门，负责制定和实施学生资助政策，协调和指导各级学校的学生资助工作。
教育部门的主要职责包括：1.制定学生资助政策和规划。
教育部门需要根据国家的发展需要和学生的实际情况，制定相关的学生资助政策和规划，确保学生资助工作能够得到有效实施。
2.指导和监督学校的学生资助工作。
教育部门需要通过巡视、考核等途径，对各级学校的学生资助工作进行指导和监督，确保政策的落地和实施效果。
3.协调各方面的资源。
教育部门需要与财政部门、社会组织、企业等各方面合作，争取更多的资金和资源支持，为学生提供更好的资助服务。
二、学校资助管理机构学校资助管理机构是学生资助工作的执行机构，负责具体的资助工作和管理。
学校资助管理机构的主要人员和职责包括：1.学生资助中心主任。
学生资助中心主任是学校资助管理机构的负责人，负责学生资助工作的组织和协调。
他需要制定学校的学生资助政策和计划，组织资助评审工作，协调相关部门和单位的合作，解决学生资助工作中的问题和困难。
3.财务处人员。
财务处人员是学校资助管理机构的重要成员，负责学生资助资金的管理和监督。
他们需要核实资助金额的正确性，确保资助款项的及时发放，编制和审核资助预算，监督学生资助资金的使用情况。
5.实践部门人员。
实践部门人员负责推动学校的创新创业和实践活动，为学生提供创业资助、实习就业等方面的支持。
总结来说，学生资助工作组织机构人员主要包括教育部门的负责人和学校资助管理机构的工作人员。
他们的职责是制定和实施学生资助政策、组织和协调资助工作、审核和发放资助款项、管理和监督资助资金等。
他们共同努力，为学生提供优质的资助服务，帮助学生实现全面发展。
2024年教育资助中心工作计划范文（二篇）
2024年教育资助中心工作计划范文以____为统领，坚持“公平、公正、公开”原则，努力构建优良学生资助机制，整合各类资助资源，创新工作，强化服务，确保家庭经济困难学生平等享受国家惠民政策，促进我县教育均衡发展。
二、主要工作任务1.高质量完成义务教育阶段“两免一补”（免除学杂费、免费提供教科书、补助贫困家庭寄宿生生活费）工作；2.扎实做好普通高中国家助学金、高考入学政策资助金和中等职业学校国家助学金、免学费等非义务教育阶段助学政策的落实工作；3.进一步建立健全国家开发银行生源地信用助学贷款工作机制，做好学生续贷、新贷和本息催缴等相关工作；4.认真做好失地农民子女就学补助、“阳光女孩”、“春蕾女孩”等其他助学工作；5.加大家庭经济困难学生各项资助政策的宣传和资助信息上报力度，构建“平等、均衡、和谐、优质”的教育环境；6.争取、接受、处理、落实社会各界对贫困生的各项捐赠；7.做好“三送”和其他相关工作。
三、工作措施1.进一步规范奖助学金的评审、发放工作。
完善评审办法，规范评审程序，做到公开、公正、公平，严禁平均分配奖助学金、分解奖学金指标和金额，严禁按学习成绩分配国家助学金或走关系、送人情、弄虚作假。
对于评审的资助对象，一律按要求进行公示，并做好公示材料存档工作。
2.进一步落实国家助学贷款政策，加大宣传，注重实效。
针对国家助学贷款催贷难、管理难的现状以及“重贷款发放、轻贷款管理”的现象，加大助学贷款政策、贷前贷后操作流程及还贷重要性的宣传，签订合同时要向学生讲清签订借款合同的重要性，应承担的法律责任，提示学生详细阅读合同条款，遵守合同约定。
3.充分发挥资助工作的教育功能。
要求学校在资助学生的过程中，力求做到经济上资助学生，精神上培育学生，能力上锻炼学生。
一是坚持资助工作与学生思想政治工作、心理健康教育相结合，培养学生自立自强、积极向上的道德品格。
二是坚持资助工作与诚信教育相结合，培养学生诚信美德。
三是坚持资助工作与感恩教育相结合，通过行之有效的措施对受资助的学生进行知恩、感恩的教育。
学生资助服务中心工作调研报告
学生资助服务中心工作调研报告一、引言学生资助服务中心是大学校园中一个重要的机构，致力于为学生提供经济援助和资助服务。
本文将对学生资助服务中心的工作进行调研，并就其工作内容、服务对象、工作模式等方面进行详细阐述。
二、学生资助服务中心的职责及任务学生资助服务中心的主要职责是为学生提供经济援助和资助服务，以帮助他们顺利完成学业。
具体任务包括：1. 提供奖学金和助学金：学生资助服务中心根据学生的经济状况和学业表现，提供奖学金和助学金，帮助学生减轻经济负担，激励学生积极学习。
2. 管理勤工助学岗位：学生资助服务中心负责管理校内的勤工助学岗位，为学生提供兼职机会，改善经济状况，提高自身能力。
3. 提供困难补助：学生资助服务中心关注特殊困难学生群体，提供生活补助、医疗救助等资助服务，帮助他们渡过困难时期。
4. 提供就业指导：学生资助服务中心为即将毕业的学生提供就业指导和就业信息，帮助他们顺利就业。
三、学生资助服务中心的服务对象学生资助服务中心的服务对象主要是全日制本科生和研究生。
针对不同的学生群体，学生资助服务中心提供不同的资助方式和服务内容。
对于本科生，学生资助服务中心注重提供奖学金、助学金和勤工助学岗位，帮助他们减轻经济负担，并锻炼实践能力。
对于研究生，学生资助服务中心更注重提供科研助学金、科研项目等资助方式，促进研究生学术发展。
四、学生资助服务中心的工作模式学生资助服务中心采用多元化的工作模式，以满足不同学生的需求。
具体工作模式包括：1. 线上申请：学生可以通过学校官网或学生资助服务中心的网站进行在线申请，提交相关材料并填写申请表格，实现便捷的申请流程。
2. 面谈评估：学生资助服务中心会根据学生的申请材料进行面谈评估，了解学生的实际情况和需求，确保资助服务的公正性和针对性。
3. 定期审核：学生资助服务中心会定期对已获得资助的学生进行审核，了解学生的学业表现和经济状况，及时调整资助额度和方式。
4. 资助辅导：学生资助服务中心会对获得资助的学生进行相关辅导，提供就业指导、心理辅导等服务，帮助学生全面发展。
学生资助工作制度及组织机构设置
计算机工程系大学生资助工作制度为规范我系贫困学生补助工作，根据学校要求，以及国家资助家庭经济困难学生的相关政策，结合我系实际，特制定本系有关资助工作制度。
一、由专人负责资助贫困生工作，所有材料整理清晰。
二、资助原则：不得降低条件及标准，不得搞平均分配，不得随意扩大资助范围，不得将财政供养家庭和非困难家庭子女列为照顾对象。
三、资助对象的界定标准1、热爱祖国、热爱人民、遵守法律、社会公德和校规，尊敬师长，团结同学，勤奋好学。
2、家庭经济困难，并能出示相关证明。
3、下列情况，品学兼优的学生优先资助：（1）孤儿、烈属、军属家庭困难的子女，残疾家庭子女，残疾学生。
（2）父母一方死亡、离异的单亲贫困家庭子女。
（3）低保或特困家庭子女。
（4）因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。
四、资助申报审批程序1、每学年开学初向所有学生、家长宣传国家的学生资助政策，让所有的学生和家长了解政策、参与监督。
2、公开资助信息。
学校根据上级下达的资助名额，通过在校内公开资助信息。
3、贫困生每年核定一次。
申请资助的学生于学年开学初，由本人向系里提出申请，并能够提交由所在县级出具的家庭经济状况证明。
4、系里评审小组对申请资助学生有关情况进行认真审核，按学生家庭经济贫困程度排序，提出贫困生资助名单，在系里公示，公示期不少于7天。
公示无异后，学校将资助名单，公示情况上报学院资助中心审核确定。
5、系里通知受助学生填写有关助学金材料，并且按时上交相关材料。
6、资金的发放。
助学金将打至饭卡，分别分两次打入。
五、受资助学生名单、资助项目和金额应在学校公开栏公布，建立档案。
按公开、公正、公平的原则，确保资助资金用于最急需的贫困学生。
对于出现问题的严肃查处。
学生资助工作组织机构人员和职责职责：1、组织协调各班开展学生资助工作2、通过评议及公示确定人员3、组织开展资助政策宣传和咨询工作4、搞好各班之间的学生贫困生资助工作管理5、收集整理各类材料，建好各类档案，搞好数据统计。
全国学生资助管理中心
全国学生资助管理中心全国学生资助管理中心，是一个国家级的机构，致力于为全国的学生提供优质的资助管理服务。
该中心始建于1999年，隶属于中国教育部，是国家高校学生资助管理局的下属机构。
多年来，全国学生资助管理中心一直致力于为全国各高校学生提供优质、高效、全面、公平、规范的资助服务，旨在帮助广大学子减轻经济负担，促进家庭和谐、促进教育公平、提高人才培养质量，实现社会公共利益最大化。
该中心的主要职能包括：一、负责制定学生资助政策，组织开展学生资助宣传和咨询工作。
二、负责全国学生资助信息化建设，实现网上申请、审核、发放等全流程信息化管理。
三、负责开展各类学生资助评估监督工作，保证学生资助管理规范、公正、透明。
四、负责管理和监督全国各高校学生资助管理工作，开展学生资助政策研究和宣传。
五、负责组织实施国家特殊困难家庭学生资助计划及其他涉及全国高校学生的特殊资助计划，承担对通过资助计划接受帮助的学生的跟踪服务。
全国学生资助管理中心的主要服务对象包括：一、各高校普通本专科层次、硕士研究生、博士研究生等全日制学生。
二、各高校少数民族学生、农村学生、城市低收入家庭学生、身体残疾学生、孤儿和单亲家庭学生等特殊群体。
三、各社会团体、企事业单位、个人爱心人士等面向学生的公益机构。
在学生资助方面，全国学生资助管理中心主要提供以下服务：一、国家助学金：根据全国学生资助信息库中各项资助信息，自动提示、核对、申报、审核和发放国家助学金。
二、国家助学贷款：向符合条件的学生发放低息贷款。
三、勤工助学：开展“国家彩票助学计划”、申请社会实践经费、实施学生家教助学计划等各类勤工助学项目。
四、临时困难救助：面向学生提供救济金、学费减免等救助措施。
五、奖学金评审：开展各项奖学金评审和管理、终审等工作。
六、志愿服务岗位申请：为学生提供免费志愿服务岗位申请服务。
全国学生资助管理中心重视学生资助管理工作信息化建设。
目前中心已经实现了网络信息化平台建设，各项资助信息实现实时在线查询和反馈，并实现了在线申请、在线审核、在线发放的全流程信息化资助管理服务。
学生资助服务中心的工作职能
学生资助服务中心的工作职能引言学生资助服务中心是大学校园中一项重要的机构，致力于为学生提供经济援助和其他相关服务。
在学生资助服务中心，有着各种各样的工作职能。
本文将介绍学生资助服务中心的主要工作职能及其重要性。
1. 奖学金和助学金的发放学生资助服务中心负责奖学金和助学金的发放工作。
他们会负责审核学生的申请材料，评估学生的经济状况和学业表现，然后决定给予学生何种形式的资助。
资助形式可以包括全额奖学金、部分奖学金、助学金等。
这项工作能够帮助学生减轻经济负担，鼓励他们更加专注于学业。
2. 困难补助的申请和发放有些学生因为家庭变故或其他特殊原因导致经济困境，无法承担学习及生活费用。
学生资助服务中心还负责困难补助的申请和发放。
学生可以向该中心申请特殊援助，填写申请表格并提供相关证明材料。
学生资助服务中心将对申请进行审查，并及时向符合条件的学生提供经济援助，确保他们能够顺利完成学业。
3. 学生贷款管理和还款指导除了奖学金和助学金，学生资助服务中心还负责学生贷款管理和还款指导。
对于需要贷款来支付学费和生活费用的学生，学生资助服务中心会为他们提供贷款申请和管理的支持。
他们会帮助学生了解各种贷款方案，并指导学生如何合理规划贷款和还款。
这项工作有助于学生理性选择贷款，合理安排还款计划，避免经济风险。
4. 勤工助学和校内岗位的管理学生资助服务中心也负责勤工助学和校内岗位的管理。
勤工助学是指将学生紧密结合大学教育和学校工作，通过参与一些校内工作岗位或项目，既能获得经济报酬，又能锻炼工作能力。
学生资助服务中心会发布勤工助学的岗位信息，协助学生申请并安排相应的岗位。
5. 优抚和奖励等其他相关工作学生资助服务中心除了上述工作职能外，还会处理一些其他相关工作。
这些工作包括对优抚对象的认定和资助，对学生的奖励和荣誉申请进行审核和审批，对申请独生子女家庭补助的学生进行核实，并向符合条件的学生提供相应的帮助。
结论学生资助服务中心在大学校园中发挥着重要的作用，为学生提供各种形式的经济支持和服务。
全国学生资助管理中心
全国学生资助管理中心1999年9月，经中央机构编制委员会办公室批准，全国学生贷款管理中心成立，作为国家助学贷款部际协调小组的日常办事机构设在教育部内。
2006年2月，为进一步做好资助家庭经济困难学生工作，经教育部党组研究并报中央机构编制委员会办公室批准，将“全国学生贷款管理中心”更名为“全国学生资助管理中心”[1]，具有独立的事业单位法人资格，与教育部外资贷款事务中心合署办公，一个机构，两块牌子。
中心内设高校学生资助工作处、中小学学生资助工作处、信息与法律处、外资贷款处、政府采购处、财务处、办公室、资金管理处等八个处（室）。
主要职责任务：落实以国家助学贷款为主要内容的高校资助家庭经济困难学生的政策，推动相关工作；落实以“两免一补”（免书本费、免学杂费、发放寄宿生生活补助费）为主要内容的义务教育阶段资助贫困家庭学生政策，落实中等职业学校和其他中小学阶段家庭经济困难学生资助政策，推动相关工作；负责外资贷款教育项目的执行及管理工作；承担教育部直属单位政府采购管理及具体项目的采购工作；负责完成国家助学贷款部际协调小组和“两免一补”部际协调小组交办的工作任务。
“全国学生资助管理中心”目前与“教育部外资贷款事务中心”实行“一个机构，两块牌子”的运行机制，并在外资贷款事务中心内设“教育部政府采购中心”。
同时承担工作职责有，负责外资贷款教育项目的执行与管理工作；承担教育部直属单位政府采购实施与管理工作。
中心内设处（室）及职能（1）高校学生资助工作处：参与制定高校学生资助政策措施；推动落实国家助学贷款政策及高校其他学生资助政策措施；组织实施中央部门所属普通高校学生资助有关工作；指导、监督、检查地方和高校学生资助工作；开展高校资助政策宣传、咨询、培训与信访工作；协助相关部门及金融机构组织管理国家助学贷款的回收等工作；负责落实高校国家助学贷款部际协调小组交办的事项。
（2）中等职业学校学生资助工作处：参与制定和完善中等职业学校学生资助政策；负责推动落实中职学生资助政策措施；管理中职学生资助信息；开展中职学生资助政策宣传、咨询与信访工作，受理相关举报投诉；监督检查、考核评估地方中职学生资助工作。
2024年教育资助中心工作计划
2024年教育资助中心工作计划教育资助中心2024年工作计划一、引领教育资助政策1.深入研究当前教育资助政策，了解政策变化和调整趋势，掌握最新政策信息。
2.积极参与教育资助政策的制定和修订，提出建议和意见，推动政策调整和完善。
3.与相关机构合作，共同研究和探索教育资助政策的创新和实施途径。
4.组织开展教育资助政策研讨会、座谈会等交流活动，加强与政策制定机构的合作和沟通。
5.加强对学生和家长的政策宣传，提升他们对教育资助政策的了解和认知。
二、提高教育资助服务质量1.建立和完善教育资助服务体系，制定服务规范和标准。
2.加强教育咨询和指导服务，提供准确、及时、个性化的教育资助信息和咨询。
3.组织开展教育资助申请辅导培训，提高学生家长的申请能力和成功率。
4.建立完善的申请材料审核机制，确保申请材料的真实性和有效性。
5.加强与教育机构和社会组织的合作，推动教育资助服务的全面发展和提升。
三、加强教育资助监督与管理1.建立健全教育资助项目的评估和监测机制，定期评估项目的实施效果和社会效益。
2.加强对教育资助项目的资金管理和使用监督，确保资金的合理、透明、高效使用。
3.加强对教育资助机构和个人的监管工作，发现和处理违规行为和不正之风。
4.加强与相关部门的合作，共同加强对教育资助工作的监督和管理。
5.加强对义务教育、高等教育、职业教育等各个层次的教育资助工作的监督和评估。
四、推动教育资助工作创新与发展1.加强教育资助工作与科技创新的结合，推动教育资助工作的信息化、智能化发展。
2.借助互联网和大数据技术，开展教育资助数据分析研究，提供科学的决策依据。
3.积极探索和推广教育资助金融产品和服务，为学生提供更多元化的资助方式。
4.推动教育资助公益慈善事业的发展，吸引更多社会力量参与教育资助事业。
5.加强与国际教育资助机构的交流与合作，借鉴和引进国际先进的教育资助理念和经验。
五、加强团队建设和员工培训1.建立健全教育资助中心的人力资源管理制度，完善岗位职责和工作流程。
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资助与服务中心财政预算
九月活动：
一、国奖答辩
通知单、申请表、评分表、嘉宾水费等，50元；
二、国家助学贷款
1通知单100份，10元；
2填写材料及申请表，6*200份, 120元；
3装订机、印泥、胶水20元
4横幅30元；
共180元
三、资助助理培训大会
1横幅，30元；
2通知单、培训文件（包括义工培训）约500张，50元；
3胶带、装订机20元；
4纸质简易聘书约50份，5元
6 奖助学金档案记载 1800*2张，360元；文件夹70个，420元；
共 900元
十月活动：
一、义卖报纸
1、通知单300份，30元；
共30元
十一月
一、阳光助学部特色活动
1横幅：30元左右
2海报：80元左右
3传单：20元左右
4其他：100元左右
总计：230元左右
二、生命学院学联会表彰大会
1、海报，30元；
2、通知单200份，20元；
3、嘉宾台签、水，80元；
4、横幅，30元；
5、聘书、奖状证书，500元；
共 650元；
十二月活动
一、资助宣传月
1、通知8*40份，约35元；海报及板报，20元；
2、评比大会横幅30元；
3、奖状及证书，40元；
共 120元
四月活动：
一、自强大学生标兵活动
1、海报（分前期、后期）80元；
2、通知单、申请表500份，50元；
3、横幅30元；
4、给嘉宾买水等，30元；
5、评分表、候选人简介表，800份，80元；
6、奖状及证书，50元；
7、后期宣传手册，50元；
8、租借影像设备，50元；
9、嘉宾邀请函，20元；
共 440元
6月活动
一、资行天下书香传递”路演活动
1、横幅30元；
2、书签奖品及小礼物等，100元；
2、传单400份，40元；4、租借影像用电帐篷灯设备,50元; 共 220元
部门建设：
一、中心建设：
1.日常会议记载本，档案袋、文件夹等,140元;
2.资助体系表彰大会奖状证书，100元；横幅30元；
3.新生资助手册300元
4.常务部义工每月工时公示 50元
5.其它流动资金 100元
共720元；
所有金额总共：3540元
生命之光财政预算
车费：1.家教组每周100元左右，共计1400元
2.爱心探访队每周40元左右，共计640元
活动费用：1.招新、招家庭：海报、帐篷等，共计100元
2.破冰活动：场地费，奖品，共计300元
3.元旦晚会：场地费，奖品，共计600元
4.优秀志愿者奖励，共计200元
共计：3240元。
启明书屋预算
购书，一学年，200*2；
各种登记表格，工作证，100；
总计：500元。