地理信息系统上机实习-大作业C
地理信息系统实习报告3篇
地理信息系统实习报告地理信息系统实习报告精选3篇（一）实习报告一、实习概况本次实习是在某地理信息系统公司进行的，实习时间为一个月。
实习内容主要围绕地理信息系统的应用和开发展开，包括数据采集、数据处理、地图制作等方面。
二、任务和成果1. 数据采集在实习期间，我负责参与地理数据的采集工作。
主要包括到各个地点进行实地调查，使用GPS设备采集地理坐标和其他相关信息。
通过采集的数据，可以为公司的地图制作和空间分析提供基础数据。
2. 数据处理在数据采集完成之后，我负责对采集到的数据进行处理和整理工作。
主要包括数据清洗、数据格式转换等。
通过数据处理，可以使得数据更加规范化和方便后续的应用和分析。
3. 地图制作在数据处理完成之后，我参与了地图的制作工作。
根据公司的要求和需求，使用地理信息系统软件进行地图的制作和设计。
通过地图的制作，可以将采集到的数据可视化，更好地向用户传递地理信息。
三、实习感想和收获1. 实习期间，我对地理信息系统的应用有了更深入的了解。
通过实际操作和项目实践，我学到了很多地理信息系统的相关知识和技能。
2. 通过实习，我也更加明确了自己的职业方向和兴趣。
我发现我对地理信息系统的开发和应用非常感兴趣，并且有一定的能力和潜力。
3. 在实习期间，我也学到了团队协作和沟通的重要性。
在项目中，我需要和团队成员进行密切合作，共同推进项目的进展。
四、实习总结通过本次实习，我不仅学到了地理信息系统的相关知识和技能，还锻炼了自己的实际操作能力和团队合作能力。
我相信这些经验和收获将对我的未来发展产生积极影响。
同时，我也对地理信息系统行业充满了信心，将继续深入学习和探索这个领域。
地理信息系统实习报告精选3篇（二）地理信息系统实习报告一、实习单位概况我在XX公司进行了为期两个月的地理信息系统实习。
该公司是一家专业从事地理信息系统开发与应用的软件公司，主要产品包括地理信息系统软件、GIS数据处理软件等。
公司在该行业拥有良好的声誉和高度的影响力，与多家政府部门和企事业单位有着合作关系。
地理信息系统实习报告
地理信息系统实习报告在本次的地理信息系统实习中，我有幸能够在公司的带领下，深入了解了GIS技术在实际工作中的应用，并且收获了许多宝贵的经验和知识。
以下是我实习期间的实习报告：一、实习单位介绍我所在的实习单位是一家专业的地理信息系统服务公司，主要为政府部门、企业和其他机构提供GIS数据处理、空间分析、地图制作等服务。
公司拥有一支专业的GIS团队，具有丰富的实践经验和技术水平。
二、实习任务在实习期间，我主要负责以下几项任务：1. GIS数据处理：负责参与地理信息数据的整理、清洗和处理工作，保障数据的准确性和完整性。
2. 空间分析：运用GIS软件进行空间分析，为客户提供相关的数据分析、地图展示等服务。
3. 地图制作：协助制作专题地图，并不断完善地图内容，确保地图表达准确清晰。
三、实习收获在实习期间，我学到了许多在课堂上无法学到的实践经验和技能：1. 熟练掌握了GIS软件的操作方法，包括数据输入、空间分析、地图制作等功能。
2. 学会了如何处理地理信息数据，包括数据清洗、转换、投影等工作。
3. 提高了空间思维能力，能够更好地理解地理空间关系和地图表达方式。
四、实习心得通过这次地理信息系统实习，我深刻认识到GIS技术在现代社会中的重要性和广泛应用。
我将继续努力学习，不断提升自己的技能水平，为将来从事相关工作做好充分准备。
以上就是我在地理信息系统实习期间的实习报告，感谢公司的指导和支持，也感谢老师们在学习上的帮助和指导。
希望今后能够有更多的机会参与实践，不断提升自己的专业能力和水平。
【字数：365】。
地理信息系统实习报告
一、实习背景随着信息技术的飞速发展，地理信息系统（GIS）作为一种综合性的空间信息处理技术，已经成为现代社会不可或缺的技术工具。
为了更好地将所学知识与实践相结合，提高自身的专业技能，我在2023年暑假期间参加了为期一个月的地理信息系统实习。
本次实习旨在通过实际操作，深入了解GIS的基本原理、应用领域以及在实际工作中的运用。
二、实习目的1. 掌握GIS软件的基本操作，提高空间数据处理和分析能力；2. 了解GIS在各个领域的应用，拓展知识面；3. 培养团队协作和沟通能力，提高实际工作能力；4. 为今后从事GIS相关工作奠定基础。
三、实习内容1. GIS软件学习在实习期间，我主要学习了ArcGIS、MapInfo等GIS软件。
通过老师的讲解和实际操作，我掌握了以下内容：（1）ArcGIS软件：包括地图创建、数据编辑、空间分析、地图输出等基本操作；（2）MapInfo软件：包括地图创建、数据导入导出、空间查询、专题分析等基本操作。
2. 实际项目操作在实习过程中，我参与了以下实际项目：（1）城市土地利用现状调查：通过实地调研，收集城市土地利用数据，运用GIS 软件进行数据处理和分析，绘制土地利用现状图；（2）道路网络规划：根据实际需求，运用GIS软件对道路网络进行优化设计，提高道路通行效率；（3）水资源管理：利用GIS软件对区域水资源进行空间分析和评估，为水资源管理提供科学依据。
3. 团队协作与沟通在实习过程中，我与团队成员共同完成了各项任务。
通过沟通协调，我们共同解决了项目实施过程中遇到的问题，提高了团队协作能力。
四、实习成果1. 熟练掌握了ArcGIS、MapInfo等GIS软件的基本操作；2. 完成了城市土地利用现状调查、道路网络规划、水资源管理等实际项目；3. 提高了空间数据处理和分析能力，拓展了知识面；4. 培养了团队协作和沟通能力。
五、实习体会1. GIS技术在现代社会具有广泛的应用前景，掌握GIS技能对于今后从事相关工作具有重要意义；2. 实践是检验真理的唯一标准，通过实习，我深刻体会到理论知识与实际操作相结合的重要性；3. 团队协作和沟通能力在GIS工作中至关重要，要学会与他人共同解决问题；4. 培养自己的学习能力和创新精神，不断提高自身综合素质。
地理信息系统实习报告总结
地理信息系统实习报告总结在过去的一个月里，我有幸参加了地理信息系统（GIS）的实习项目。
这次实习让我对GIS技术有了更深入的了解，并在实践中提高了自己的技能。
通过实习，我不仅学到了GIS的理论知识，还积累了实际操作经验，使我对未来的职业发展更加充满信心。
实习期间，我主要参与了地图制作、数据录入和空间分析等工作。
在地图制作方面，我学会了如何使用ArcGIS软件将各种地理数据进行整合和处理，制作出具有较高精度和美感的地图。
在数据录入方面，我掌握了如何将实地调查的数据导入GIS系统中，并进行属性信息的录入和管理。
在空间分析方面，我学会了如何利用GIS软件进行空间数据的查询、分析和可视化展示。
通过实习，我认识到GIS技术在资源管理、城市规划、环境保护等领域的重要应用价值。
例如，在资源管理方面，GIS可以帮助政府部门和企业实现对矿产资源、土地资源的精确管理和合理规划。
在城市规划方面，GIS技术可以用于模拟城市扩张、交通规划、绿化布局等，为城市可持续发展提供科学依据。
在环境保护方面，GIS可以用于监测空气质量、水质状况、生态变化等，为环境保护决策提供数据支持。
在实习过程中，我也深刻体会到GIS技术在实际应用中存在的挑战。
例如，数据采集和处理的精度要求、软件的操作复杂性、硬件设备的性能等。
因此，我认识到只有不断提高自己的专业素养和技能水平，才能更好地应对这些挑战，将GIS技术应用于实际工作中。
通过这次实习，我不仅学到了GIS技术的相关知识，还锻炼了自己的团队协作和沟通能力。
在实习过程中，我与同学们一起探讨问题、分享经验，共同完成了各项任务。
此外，我还学会了如何向导师请教问题、获取专业知识，这对我的学术成长和职业发展具有重要意义。
总之，这次地理信息系统实习让我受益匪浅。
通过实习，我对GIS技术有了更全面的认识，为自己未来的发展方向奠定了基础。
在今后的学习和工作中，我将继续努力提高自己的GIS技能，为我国地理信息产业的发展贡献自己的力量。
地理信息系统综合实习实习报告
实验一：栅格数据矢量化打开MAPGIS软件，再进入“图形处理”中的“输入编辑”。
在矢量化过程中既可以先对图像进行配准，也可以先矢量化再进行配准。
下面所说的是先矢量化再配准。
进入系统后，新建工程，设置系统参数，建立点、线、区、网等文件并设置存储路径。
再装入光栅文件，在“图层”的下拉菜单中选择“改当前层”，对图层进行设置，把矢量化过程中的各类特征的地物、地貌分入各自的图层中。
接下来就进行矢量化过程，可以先单击右键，打开工具箱。
在矢量化的过程中为了避免每次都去更改属性最好先对相同的部分进行矢量化。
例如可先把道路部分矢量化，单击“造线”功能，在里面可以设置线的各种属性，主要有线型、线宽、颜色、图层等。
在通过“矢量化-交互式矢量化”功能可以快速，且能较精确地进行矢量化，输入点元时与此类似。
我们知道区是由线围成的，在造区的时候先通过“其他-线转弧段”命令，把弧段线保存（注意保存文件应为区文件），接着调入刚保存的区文件（**.wp）,再进行“拓扑重建”即可以形成区。
需要注意的是：对于一个区，显然是有界的，因此所围成的弧段线就应该是封闭的，若不封闭的话是不能进行拓扑重建的，针对没有封闭的情况，我们可以通过“其他-拓扑差”命令进行节点平差，将不封闭的区域封闭。
在交互式矢量化过程中，常常会遇到交错的情况，我们可以用F5把图放大，用F9退点，F8加点，F11改线向等，对于地物比较密集的区域，交互式矢量化读取栅格点的会出现错乱，这时候直接用细线人工描绘会更好一些。
1、矢量化2、修改线形对线宽、线的颜色进行修改。
对等高线进行首曲线、计曲线、间曲线、助曲线按照要求进行修改。
3、点元输出是对矢量化的图中对高程点和需要注记的点进行高程，名称等进行注记。
4、结果的输出在完成矢量化后要进行的是误差校正，当装入文件后，可用图中的公里网的格网作为控制点进行校正。
在完成上述一系列的操作以后，图形矢量化过程就基本上完成了。
通过这一次的实习我对MAPGIS这一软件有了初步的了解，但由于学习课时有限，不能对其进行系统性的认识，对此深感遗憾，我将在接下来的一段时间里利用自己的业余时间来学习这一软件，希望在自己的努力下能熟练的运用这一软件。
地理信息系统的实训报告
一、实训背景随着科技的飞速发展，地理信息系统（GIS）已经成为现代社会不可或缺的技术手段。
为了提高我们的专业技能，加深对GIS理论知识的理解，我校组织了一次为期两周的地理信息系统实训。
本次实训旨在让我们通过实际操作，掌握GIS的基本原理、应用方法以及相关软件的使用技巧。
二、实训目标1. 理解GIS的基本概念、原理和功能。
2. 掌握GIS软件（如ArcGIS）的基本操作。
3. 学会利用GIS进行空间数据的采集、处理和分析。
4. 培养团队合作精神和解决实际问题的能力。
三、实训内容本次实训主要分为以下几个部分：1. GIS基础知识学习：介绍了GIS的基本概念、原理、发展历程以及应用领域。
2. ArcGIS软件操作：学习了ArcGIS软件的界面布局、基本功能、数据输入、数据编辑、数据查询、空间分析等操作。
3. 空间数据采集与处理：学习了如何利用GPS、遥感等技术采集空间数据，以及如何对采集到的数据进行预处理、编辑和转换。
4. 空间数据分析与应用：学习了如何利用GIS进行空间分析，如缓冲区分析、叠加分析、网络分析等，并应用于实际问题。
5. 项目实践：以小组为单位，选择一个实际问题，利用GIS技术进行解决方案的设计和实施。
四、实训过程1. 第一阶段：理论学习。
通过阅读教材、查阅资料，了解GIS的基本知识，为后续实践打下基础。
2. 第二阶段：软件操作训练。
在教师的指导下，学习ArcGIS软件的基本操作，如数据输入、编辑、查询等。
3. 第三阶段：空间数据采集与处理。
利用GPS、遥感等技术采集空间数据，并进行预处理、编辑和转换。
4. 第四阶段：空间数据分析与应用。
学习空间分析方法，如缓冲区分析、叠加分析、网络分析等，并应用于实际问题。
5. 第五阶段：项目实践。
以小组为单位，选择一个实际问题，利用GIS技术进行解决方案的设计和实施。
五、实训成果1. 个人技能提升：通过本次实训，我们掌握了GIS的基本原理、应用方法以及ArcGIS软件的操作技巧。
gis地理信息系统实训报告
gis地理信息系统实训报告一、实训目的地理信息系统（GIS）作为一门融合了地理学、计算机科学和测绘学等多学科知识的交叉学科，具有强大的数据处理、空间分析和可视化能力。
本次 GIS 地理信息系统实训的主要目的是通过实际操作和项目实践，深入了解 GIS 的基本原理和应用，熟练掌握常用 GIS 软件的操作技能，提高我们对地理空间数据的处理和分析能力，培养解决实际地理问题的思维和方法。
二、实训内容（一）GIS 软件的学习与操作在实训过程中，我们首先学习了一款主流的 GIS 软件，如 ArcGIS 或 SuperMap 等。
通过软件的安装和界面熟悉，逐步掌握了数据的导入与导出、地图的创建与编辑、图层的管理与操作等基本功能。
例如，在数据导入方面，我们学会了如何将不同格式的数据（如Shapefile、CSV 等）成功加载到软件中，并进行数据格式的转换和预处理。
在地图编辑过程中，我们能够运用绘图工具绘制点、线、面等地理要素，并对其属性进行编辑和赋值。
（二）地理空间数据的处理与分析地理空间数据是 GIS 应用的基础，因此数据的处理和分析是实训的重要内容。
我们学习了数据的投影变换、坐标转换、数据裁剪与合并等操作，以确保数据的准确性和一致性。
同时，还掌握了空间查询与分析的方法，如缓冲区分析、叠加分析、网络分析等。
通过这些分析方法，可以获取地理要素之间的空间关系和相互影响，为决策提供有力的支持。
例如，在进行城市规划时，利用缓冲区分析可以确定学校、医院等公共设施的服务范围；通过叠加分析可以判断不同土地利用类型的分布情况，为合理规划土地资源提供依据。
（三）地图制作与可视化表达地图是 GIS 成果展示的重要形式，因此学会制作精美、准确的地图是必不可少的技能。
在实训中，我们学习了地图符号的设计、地图布局的调整、图例的制作以及地图的输出等内容。
通过运用不同的颜色、符号和标注，将地理数据以直观、清晰的方式展现出来，使地图具有良好的可读性和美观性。
地理信息系统实习报告范文3
2024地理信息系统实习报告范文 2摘要本报告是对2024年地理信息系统实习活动进行的总结和分析。
实习活动主要包括在地理信息系统实验室的实际操作和相关课程的学习。
通过实习活动，我深入了解了地理信息系统的原理、应用和发展趋势，并学会了使用相关软件工具进行数据处理和分析。
在实习过程中，我遇到了一些困难和挑战，但通过与同事和导师的合作和交流，我成功地克服了这些问题。
通过实习，我不仅提高了自己的地理信息系统技能，还培养了具备团队合作精神和解决问题能力的能力。
本报告的结论部分提出了对地理信息系统实习活动的一些建议，以进一步改进实习教学效果。
关键词：地理信息系统、实习、实验室、数据处理、团队合作1. 引言地理信息系统（Geographic Information System，简称GIS）是一种结合地理学、信息科学和计算机技术的综合性学科。
它可以将地理空间数据与属性数据进行集成和管理，并通过空间分析和模型构建等方法来解决地理空间问题。
地理信息系统在地理科学、城市规划、环境保护等领域有着广泛的应用。
为了提高学生对地理信息系统的理解和掌握，本学院组织了2024年地理信息系统实习活动，旨在让学生通过实际操作和实践学习，深入了解地理信息系统的原理、应用和发展趋势。
2. 实习内容地理信息系统实习活动主要分为两个部分：实际操作和课程学习。
实际操作部分在地理信息系统实验室进行，学生可以亲自操作GIS软件，并完成一系列实际的地理空间数据处理和分析任务。
课程学习部分主要包括地理信息系统的基本原理、常见功能和应用案例的介绍。
通过课程学习，学生可以了解地理信息系统的概念、基本功能和工作原理，并学会使用GIS软件工具进行数据处理和分析。
3. 实习过程在实习过程中，我首先参与了实际操作部分，学会了使用一些常用的GIS软件工具，例如ArcGIS和QGIS。
通过操作这些软件，我可以对地理空间数据进行处理和分析，例如空间查询、空间分析和地图制作等。
地理信息系统实习报告
地理信息系统实习报告介绍在此次地理信息系统实习过程中，我有幸参与了一个地理信息系统项目的开发与实施。
该项目旨在利用地理信息系统技术来辅助城市规划和管理，从而提高城市的可持续发展性。
本报告将详细介绍我在实习期间所参与的任务、所取得的成果及所遇到的问题，并对整个实习过程做出总结和反思。
实习任务我所参与的实习项目是一个为某个城市进行地理信息系统的开发与实施。
在项目开始之前，我们小组首先进行了一系列的讨论和规划工作。
我们与客户进行了交流，了解了他们的需求和期望，并根据此进行了项目计划的制定。
在整个实习过程中，我主要负责以下几项任务：1. 数据收集和整理：根据项目需求，我们需要收集该城市的各种地理数据，如地形、道路网络、建筑物等。
我利用地理信息系统软件，从各种数据源中获取了相关的数据，并进行了整理和归类。
2. 数据处理和分析：在数据收集完成后，我们需要对数据进行处理和分析，以便在地理信息系统中使用。
我利用地理信息系统软件进行数据清洗、重投影、属性查询等操作，并绘制了相关的地图。
实习成果在实习期间，我取得了以下几个成果：1. 地理数据准备完善：通过收集、整理和处理数据，我为地理信息系统的开发提供了丰富和准确的数据资源。
这将为城市规划和管理提供可靠的基础数据，并帮助决策者做出科学的决策。
2. 空间数据分析能力提升：通过参与实习项目中的数据处理和分析工作，我熟练掌握了地理信息系统软件的使用技巧，并能够利用空间数据进行查询、分析和模型构建。
这将在未来的工作中为我提供更多的发展机会。
问题与挑战在实习过程中，我也遇到了一些问题和挑战。
其中最主要的问题是数据的质量和完整性。
由于数据的来源多样性和质量不一致性，我在数据处理过程中花费了较多的时间和精力来清洗和修复数据。
此外，由于时间和资源的限制，我在某些方面无法做到十分完善，这也是我在实习过程中需要继续努力的地方。
总结与反思通过此次实习，我对地理信息系统的开发与实施有了更深入的了解。
地理信息系统原理实习报告
地理信息系统原理实习报告一、实习背景随着现代科学技术的迅速发展，地理信息系统（Geographic Information System，简称GIS）作为一种空间数据处理、分析和可视化的技术手段，已经在资源管理、城市规划、环境保护、交通运输等多个领域得到广泛应用。
为了更好地理解和掌握GIS的基本原理和操作技能，我参加了本次地理信息系统原理实习。
二、实习内容本次实习主要分为以下几个部分：1. GIS基本概念与原理：学习GIS的基本概念、组成要素、数据结构、数据类型及空间分析原理等。
2. GIS软件操作：以ArcGIS为例，学习GIS软件的基本操作，包括数据导入、数据编辑、数据查询、空间分析、地图制作等。
3. 空间数据采集与处理：学习空间数据的采集方法，掌握坐标系统、投影变换、数据配准等空间数据处理技术。
4. 实地考察与调查：结合实地考察，了解GIS在实际项目中的应用，提高GIS数据的获取和处理能力。
三、实习过程1. GIS基本概念与原理学习：通过阅读教材、观看视频教程等方式，了解了GIS的基本概念、组成要素、数据结构、数据类型及空间分析原理等，对GIS有了更深入的认识。
2. GIS软件操作学习：按照教材和网络教程，逐步学习ArcGIS软件的基本操作，包括数据导入、数据编辑、数据查询、空间分析、地图制作等。
通过实践操作，掌握了GIS软件的基本使用方法。
3. 空间数据采集与处理：学习空间数据的采集方法，了解坐标系统、投影变换、数据配准等空间数据处理技术。
在实际操作中，学会了使用测量工具进行数据采集，并运用相关技术对数据进行处理。
4. 实地考察与调查：结合实地考察，了解GIS在实际项目中的应用，提高了GIS数据的获取和处理能力。
四、实习收获通过本次实习，我收获颇丰，具体表现在以下几个方面：1. 理论知识方面：对GIS的基本概念、组成要素、数据结构、数据类型及空间分析原理等有了更加深入的了解。
2. 实践操作能力方面：掌握了ArcGIS软件的基本操作，包括数据导入、数据编辑、数据查询、空间分析、地图制作等，提高了自己的实际操作能力。
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大作业C
班 级： 学 号： 姓 名：
一般地，地下水的敏感性指某种环境下地下水遭受污染的可能性。
敏感性越高，受污染的可能性就越高，反之则受污染的可能性就越低。
DRASTIC 模型是评价地下水敏感性的常用模型，其意义如下：
D 地下水位埋深分区图（Depth ） R 入渗补给分区图（Recharge ）
A 含水介质分区图（Aquifer media ） S 土壤类型分区图（Soil media ） T 地形因素分区图（Topograghy ）
I 包气带的影响程度等级分区图（Impact of vadose zone ） C 水力传导系数分区图（Conductivity ） 计算公式为：
敏感性指数＝ i i W R *，式中R i 代表某种因素的分类等级评分值，W i 代表相应的权重值。
该试卷所需的数据位于..\试题C 及数据\Data 文件夹下。
数据说明如下表所示。
Theme 名称
数据格式
主 要 内 容
属 性 数 据 意 义
WatLevel Shp 格式 地下水位监测点 Piezo ：监测点编号Piezolev ：地下水水位（m ）
Mask Shp 格式 研究区范围 Maskmpa:研究区编号 Dem Grid 格式 数字高程
高程值（m ）
Recharge Grid 格式
入渗补给量 Value:补给量值（mm ）
A Grid 格式 含水介质分区 S_value:分区名称 Vrating:分区的评分值
S Grid 格式 土壤类型分区 S_value:分区名称 Type:土壤类别 T Grid 格式
地形因素分区 S_value:分区名称 Vrating:分区的评分值
I Grid 格式 包气带的影响程度
S_value:分区名称 Vrating:分区的评分值 C Grid 格式 传导系数分区
S_value:分区名称 Vrating:分区的评分值
评价所需的7个基本图层参数，数据库中已有4个（即图层A ，T ，I 与C ）。
请根据以下的提示步骤，先完成其它三个图层（即D ，R ，S ）的计算，并最后计算出该地的地下水敏感性指数，完成评价任务。
1 计算D 图层
（1） 根据地下水位监测点数据进行空间插值，得到区域化的地下水位值。
插值的空间范围与栅格大小请保持与Dem 图层一致。
（2）利用Dem图层与步骤（1）得到的图层计算出地下水埋深值（两者相减）。
并根据如下的分类标准进行重分类，命名为D。
将分类结果填入下面空白处。
类别名称埋深范围（m）类别名称埋深范围（m）
11.00－14.05
class06
class01 <
2.05
－4.52 class07 14.05－17.62
class02 2.05
－6.70 class08 17.62－22.40
class03 4.52
－8.60 class09 22.40－27.10
class04 6.70
class05 8.60 －11.00 class10 >27.10
（3）按照以下的赋值标准将重分类后的D图层指定每类的评价分值。
类别名称评分值类别名称评分值
class01 10 class06 5
class02 9 class07 4
class03 8 class08 3
class04 7 class09 2
class05 6 class10 1
2 为Soil图层指定分类评分值
按照以下的赋值标准将Soil图层指定每类的评价分值，完成后将图层名Soil改为S。
类别名称类型评分值
class01 clay 1
class02 Loam 5
class03 Sandy_loam
6
class04 Loamy_sand
7
or
absent
class06 Thin
10
class08 sand 9
3 计算R图层
（1）根据如下的分类标准将图层Recharge进行重分类，重分类后的图层命名为R。
入渗值范围类别编号类别名称
0－50.8 1 Class01
50.8－101.6 2 Class02
101.6－177.8 3 Class03
177.8－254.0 4 Class04
>254.0 5 Class05
（2）按照以下的赋值标准将R图层指定每类的评价分值，完成后以图片形式把图层R插入到以下空白处。
类别编号类别名称评分值
1 Class01 1
2 Class02 3
3 Class03 6
4 Class04 8
5 Class05 9
4 敏感性评价
（1）若给定权重如下，请利用Map calculator计算敏感性指数值，命名为VulIndex。
将结果填入到下面空白处。
图层权重值
D 5
R 4
A 3
S 2
T 1
I 5
C 3
（2）根据如下的分类标准将图层VulIndex进行重分类，并进行敏感性等级赋值（即下表中的VulType列）得到新图层VulClass。
将此图层以图片的形式插入到下面的空白处。
VulIndex值范围 VulClass VulType
<50 1 极低
50－100 2 低
100－150 3 中等
150－200 4 高
>200 5 极高。