电脑报摘录
安全知识电脑报
欢乐忘怀的淘气，忘记时间的嬉戏，童年总是那么美好！可是，成长同样也是件不容易的事情啊！东关中心小学四（八）班编辑：行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的,须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道．要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；人行横道或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走入行过街天桥行走时，哪些情况最危险呢?(1)横穿马路很容易出危险。
(2)三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。
(3)上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。
麻痹加麻痹就等于危险。
(4)行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊大，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。
安全知识儿歌小朋友,仔细听,安全常识有本经。
过马路,眼要明,一路纵队靠右行。
拐弯处,莫急跑,以防对方来撞倒。
风扬尘,护眼睛,莫让脏手擦眼睛。
细小物,注意玩,千万别往口中送。
吃零食,坏习惯,别人觉得也讨厌。
照明电,不要玩,用电常识记心间。
电视剧,动画片,躺下床铺就不看。
遇火灾，1 1 9,火警电话记心头。
家来人,不认识,接待不可太随便。
下雨天,路泥泞,团结互助讲文明。
吃瓜果,先洗净,蚊叮蝇爬传染病。
玩游戏,远利器,无意也会伤人身。
炎热天,汗淋淋,莫用凉水冲洗身。
过院落,别逗犬,被狗咬伤有危险。
大热天,走远程,切记莫把生水引。
青少年,莫玩火,星星之火可燎原。
打乒乓,学投篮,都要按照规则办。
莫登高,莫爬树,当心高处稳不住。
变压器,不能攀,高压电源很危险。
不打架,不骂人,文明礼貌树新人。
德智体美全发展,人人争当接班人.说安全,道安全,安全工作重泰山。
教师学生齐参与,校内校外享平安游泳是一项十分有益的活动，同时也存在着危险。
杂志电脑爱好者摘抄
杂志电脑爱好者摘抄英文回答：As a computer enthusiast, I have always been fascinated by the ever-evolving world of technology. From the early days of desktop computers to the modern era of smartphones and virtual reality, I have witnessed and experienced the rapid advancements firsthand. The world of computers offers endless possibilities and opportunities for creativity and innovation. Whether it's programming, gaming, or simply browsing the internet, computers have become an integral part of our daily lives.One of the reasons why I am so passionate about computers is the endless potential for learning and growth. There is always something new to discover, whether it's a new programming language, a new software application, or a new hardware component. This constant evolution keeps me on my toes and motivates me to stay updated with the latest trends and developments in the field.Another aspect that I find particularly intriguing is the ability of computers to connect people from all over the world. Through the power of the internet, we can communicate, collaborate, and share knowledge with individuals who may be thousands of miles away. This global connectivity has opened up a whole new world of opportunities for learning and collaboration.Furthermore, computers have revolutionized the way we work and conduct business. With the advent of cloud computing and remote work, geographical barriers are no longer a hindrance. Companies can now hire talent from anywhere in the world, and employees can work from the comfort of their own homes. This flexibility has not only increased productivity but also improved work-life balance for many individuals.In addition to the practical applications, computers also offer a plethora of entertainment options. From gaming to streaming movies and TV shows, computers provide a gateway to a world of endless entertainment possibilities.The immersive graphics and realistic simulations make gaming a truly captivating experience, while streaming platforms offer a vast library of content to satisfy any taste.Overall, the world of computers is a fascinating realm that continues to evolve and surprise us. It has become an integral part of our lives, shaping the way we work, learn, and entertain ourselves. As a computer enthusiast, I am constantly amazed by the endless possibilities and opportunities that this field offers.中文回答：作为一名电脑爱好者，我对科技的不断发展始终充满着兴趣。
中学生电脑报(精)
身份证号码的正确输入：在一个单元格中输入身份证 号码时，在它的前面加一个英文状态下的单引号“ ‘ ”， 身份证号码才能正确显示，否则Excel将以科学记数法的行 式显示这一串数字。
快速输入职工姓名：将职工姓名输入连续的单元格中， 并选中他们，用“工具 选项”命令打开“选项”对话框， 选“字定义序列”标签，“导入” “确定”。以后在任一 单元格中输入某一职工姓名，将鼠标移到该单元格的右下 脚成细十字状时按住左键向右拖拉，则该职工后面的职工 姓名会自动添入后续的单元格中。
关机快慢有文章
– 第一种关机方法最经典也最慢 用鼠标左 键单击Windows界面左下脚“开始”，选择 “关机系统”如想关机单击“是”。如是AT 机型需摁主机电源键，则主机关闭。 –第二种关机方法是用Alt+F4组合键 这种 关机方法的好处在于，它不仅用于关机，而 且在无论打开了多少应用程序或文件的情况 下，均可以连续的摁住Alt+F4键，把它el，大家一定会对其 强大的表格和数据处理能力 赞叹不已，而如果你掌握了 以下技巧，使用起来就会更 加得心应手。将上一单元的 内容复制到下一单元格：选 中下一单元格，在按住“Ctrl” 键的同时，按下“’ ”键。 快速调整列宽或行高至合适 程度：将鼠标移至需调整的 列（行）标的右（下）边与 下一列（行）标交界处，双 击左键。
选定不连续的单元格：在用鼠标选定单元格的同时， 按住“Ctrl”键就可以选取不连续的单元格。在多个单元格 中输入同一内容：选取需输入同一内容的多个单元格，在 “编辑栏”输入内容后，按住“Ctrl”键的同时，按下 “Enter”键。 给制作好的表格所有单元格一次性加上边框：选中需 要加边框的所有单元格，按工具栏上的“边框”命令行的 下拉按钮，点击“所有框线”选项。
小学生电脑报
喜欢在网上漫游的 小朋友门快来这里 吧！这里是快乐的 E 族部落营~~
搜 Q，是由搜狐公司为用户提 供的在线即时通讯软件。搜 Q 除具 备一般即时通讯软件的常用功能 外，它最突出的一点是更为贴近用 户的人性化设计，让我们一起来享 受搜 Q 的人性化设计吧：
动作是搜 Q 别出心裁的动作设 计，我们在消息窗口中点击工具栏 上的动作按扭。
一、前期准备工作 我们需要准备一个带有声卡和 麦克风的电脑，接下来，我们对系 统做些设置：在 Windows 任务栏的 右下角双击“音量”图标，在弹出 的“音量调节”对话框中单击“选 项”→“属性” 命令，随后弹出一 个“属性”设置窗口， 在该窗口中 点选“录音” 选项，在下面的音量
控制中勾选“立体声混音”、“麦克 风”、“线路输入”几个选项，确定 后进入到“录音控制”窗口在此勾 选“立体声混音”关闭该窗口即可。
就弹出动作对话框。搜 Q 提供 了 35 种动作，我们选定一个动作， 可以看到动画在对话框中飞来飞 去，感觉很不错呦！
电击提醒对方可是搜 Q 的独 创，聊天时我们点击工具栏上的红 色闪电图标，消息窗口会在对方的 桌面快速颤动几秒以引起对方重 视。是不是很有意思呢！
除以上介绍的功能外，搜 Q 还有 去多人性化的设计，朋友们不妨去 （/）下载一个用 一用
青蛙是小朋友心目 中的“田野卫士”，大家 一定很想把它画下来吧， 快打开你的画图软件和 老师一起做吧！
一、用椭圆 工具画出青蛙 胖胖的身子和 鼓鼓的眼睛。
二、用直线工具在 青蛙的身上和身体两 侧画出背上的花纹和 两条前腿。
最后，给青蛙填 上颜色，再添画几只 小蝌蚪，可爱的小青 三、下面就可以 蛙就完成了。怎么样， 用曲线工具来画青蛙 是不是 的两条后腿了，用曲 很棒呢！ 线画图时，确定好曲 线的起点和终点。
电脑报
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第一部分
1.第一台电脑……4
第二部分
1.WINDOWS……10
2.现在的电脑……5
3.比尔盖茨……7 4.乔布斯……8
2.WINDOWS 98……11
3.WINDOWS XP……12 4.WINDOWS 7……13
出版：中国科技出版社 出版日期：2012年11月 主编：李世琦 邮编：257087 国内统一刊号：CN15-1353F 国际刊号：ISSNI008-4428 邮发代号：28-259 网 址： 电 话：0546-8657137 邮箱：sky-sky-good@
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也称手提电脑或膝上型电脑，是一种小型、可 携带的个人电脑，通常重1-3公斤。笔记本电脑除 了键盘外，还提供了触控板或触控点，提供了更好 的定位和输入功能。
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· 1955年10月28日，比尔· 盖茨出生于美国西海岸华盛顿州的西雅图的一个家庭，父 亲是当地的著名律师，母亲是华盛顿大学董事，他的外祖父曾任国家银行行长。 比尔· 盖茨是一名出色的学生，他13岁时就开始了电脑程式设计。 ·17岁时，盖茨卖掉了他的第一个电脑编程作品——一个时间表格系统，买主是他 的高中学校，价格是4200美元。 · 盖茨在美国大学入学考试标准化测试中得分1590，其满分1600。 · 盖茨告诉他的大学老师要在30岁的时候成为百万富翁，而在他31岁的时候他已经 成为亿万富翁。也就是说盖茨知道自己以后会很有钱，但没想到会这么有钱。 · 在哈佛上学的时候，盖茨参与编写了Altair BASIC（牛郎星基本），这成为微软 的第一款产品。 · 盖茨并没有读完它在哈佛的学业，而是中途离开了学校。在一个偶然的机会里他 知道了当时的IBM公司正在寻找一款新的操作系统来更新当时的操作系统。同时 盖茨知道他的一个朋友刚刚编写完一个新的操作系统就花了几十美元从他的朋友 手里买下了操作系统并卖给了IBM公司。但是条件之一就是IBM并不能独享这个 系统，这个系统就是著名的DOS操作系统，也是盖茨事业巅峰的开始。在成立微 软“Microsoft”后起名为MSDOS操作系统 · 每当盖茨思考或者全神贯注的时候，他会在椅子上前后摇摆晃个不停，这一怪癖 要追溯到他小时候喜欢在木马上摇摆上好几个小时——后来微软的员工已经很习 惯看到他在参加会议时一边思考，一边倾听，一边摇摆着他的脑袋…… ·2005年，盖茨被英国伊丽莎白二世女王授予英帝国爵级司令勋章（KBE）。 ·2007年3月份的《福布斯》杂志再次将比尔盖茨评为全球最富有的人，这是他连 续13年获得这一称号。目前他的身价590亿美元。 ·2006年6月15日，在美国华盛顿州雷德蒙德的微软公司总部，比尔· 盖茨出席新闻 发布会。当天，比尔· 盖茨宣布，他将在今后两年内淡出微软公司日常事务，把 主要精力集中在卫生及教育慈善事业上。
电脑报5
2011、10、பைடு நூலகம்7
他山之石，可以攻玉。听取 了各位班主任的管理妙招，“感 动、朴实、用心”等字眼不断浮 于脑海，既惊叹于老师们的巧智 慧，又感慨于自己的不够用心。 我要把各位老师的灵点子活用到 自己的班级管理中来。通过观看 大队辅导员张老师给我们展示的 一些优秀班主任的管理妙招，受 益匪浅。第一次接触到“巧借型、 逆向型”等新管理理念。我会活 学活用，借鉴应用到自己的班级 管理中来。
班级常规方面，比如站队、眼操、 课前准备等，我实行了优秀同桌评比 制度，凡是同桌都做得优秀的，两人 都可以得到一个奖章，反之亦然。有 一些调皮捣蛋的孩子，有时不及时准 备课前准备，但是有了同桌的督促， 都能及时准备好。 我们班的小饭桌正好坐满了三张 桌子，每张桌子我安排了一位用餐组 长，组长负责每天监督大家的就餐情 况，每天向我汇报。表现突出的小饭 桌，每人奖励一个章，组长奖励两个 章。同样，被我巡视发现有不好的情 况，组员扣一个章，组长扣两个章。 实验一阶段，效果不错。
无论学生出现任何状 况，我想我们班主任更应 该考虑的是尊重学生、信 任学生，用心灵感动心灵， 用生命点燃生命。因为没 有教不好的好的学生，只 有不会教的老师。我们要 不断充电。
电脑报
班主任工作是很有挑战性的工 作，每一个学生都是一个世界，要 想成为每一个学生的朋友，要想得 到每一个学生的信任，需要付出很 多的心血。但是，这一 切都很值得，因为，你 得到的将是一个美丽的 世界！
浅谈我与会的
听了各位班主任的小妙招，让我深深地体会到，要想管理好一个班级， 需要班主任付出的太多太多。每个班主任对于班级的管理，都有自已独到 的方法，我从这次论坛交流中，学到了很多很多，也看到了自己在班级管 理中的很多不足，以后会向那些优秀的班主任好好学习，将班级管理得更 上一层楼。
电脑报(精)
下课后，我满怀三国志，手持轩 辕剑和盟军敢死队、幻影特工队的 摩托英豪们开着极品飞车来到模拟 城市的雷神之锤竞技场。然后乘长 弓阿帕奇到南方公园去找底下城守 护者。由于我们没带法老王的地图， 所以只能像神偷一样仙剑奇侠传 （转）。在虚幻的风云中，我们发 现了暗黑破坏神，他说了一堆FIFA （废话）后，让我们到黏土世界中 的主题医院当世界足球经理。一路 上发生了。
回收站小技巧
您是不是经常感到删除文件比较 麻烦？现有一小技巧可供参考：进 入windows安装目录下的sendto文 件夹，再把左边的“回收站”用鼠 标左键按住并拉向此文件夹，系统 询问“无法将该项目移动或复制到 此位置。要创建此项目的快捷方式 吗？”电击“是”，则此文件夹里 出现一个“快捷方式回收站”，重 命名为“回收站”，现在再用右键 点击您要删除的文件或文件夹，快 捷菜单里有一个“发送到……”选 项，选择“回收站”，则文件就乖 乖地去了回收站，方便吗？
乱炖游戏名
数 字 时 尚
乱炖游戏名
一 番老 虚师 拟一 人掌 生拍 就醒 成了 了我 我的 的最 心终 跳幻 回想 忆。 。这
下避是们解了柏 开免，是到隐德三 始辐玩怎三藏之次 新射具样角在门生 一，兵在洲古，化 轮我们帝部墓经危 的们拉国队丽过机 星只响时的影猎。 际好了代大下杀我 争在红笑富的潜们 霸泰色傲翁烈航穿 。伯警江和火，过 利报湖铁文终魔 亚。的路明于法 之为。大，发门 日了这亨了现、
跟 我 学
电脑中的五怕
三、内存
内存比较害怕超频，一旦达不到所需频率，极易出现黑屏，甚至发生 热损坏。 四、光驱 光驱最怕灰尘和震动。灰尘是激光头的“杀手”，震动同样会使光头 “打碟”，损坏光头。另外，粗劣的光盘也是光驱的大敌，它会加大光 头伺服电路的负担， 加速机芯的磨损，加速激光管的老化。不知道 你信不信，现在市面上流行的DVCD盘是光驱最危险的敌人，因为它的光 点距离比普通光驱设计标准点距小得多，光驱读它就像近视眼看蝇头小 字一样困难，说不定哪天就“瞎眼”了。 五、软驱 软驱最怕的是灰尘和机械冲击。灰尘会堵塞磁头，发生读写失误。冲 击则容易使词头组件易位，那软驱可就麻烦大了，手工校正不是不可能， 但需要极大的耐心和细致劲儿。
《电脑报》部分精华文章选登
3.通过“启动”菜单或“Startup”菜单
最直接也最简单的一种加载自启动程序的方法，就是将应用程序的快捷方式添加到“开始→程序→启动”(或许还有“Startup”)中，当系统启动时，“启动”组中的程序就会自动启动。
2.通过初始化文件加载
Windows在操作系统的安装目录下有两个重要的初始化文件：Win.ini和System.ini。在Windows启动过程中，可以通过这两个文件加载自启动程序，在Win.ini文件[windows]字段中有两个启动命令：“load=”和“run=”。一般情况下它们的后面没有内容，如果你用文本编辑器(比如记事本)打开后看到了比如“run=c:\windows\xxx.exe”
Win XP下磁盘格式转换高招
不久前，一个朋友的电脑出了些问题，说是安装的Win
XP在使用过程中系统很不稳定，经常死机，动不动就蓝屏。经过笔者判断，问题可能出现在磁盘格式上。打开朋友电脑C盘的属性一看，磁盘格式为FAT16(稳定才怪呢)。
于是，笔者就向朋友解释了NTFS格式的好处。可是，重要的得把磁盘格式转换过来呢，这里就出现麻烦了。属性里的格式化肯定是不行了，C盘是系统盘，里面的东西可动不得；格式化重装又未免有点小题大做了；于是就用大名鼎鼎的PQMagic。重启进入PQMagic后却发现“FAT-FAT32、FAT-NTFS”皆为不可选！
提示：如果允许访问所有的驱动器目录，请将上面的这项设置设为“已禁用”或“未配置”或从下拉列表中选择
“不限制驱动器”
选。
这项策略被启用后，用户仍可以通过使用其他的方式来继续访问这些被阻止访问的驱动器的内容。例如在命令提示符窗口中输入C:(假设C盘被配置为阻止访问)，然后回车，再输入dir/p/w(/p表示按页显示，/w表示每行显示五个文件或文件夹)，就可对C盘进行浏览。另外这项策略不会阻止用户使用其他的程序来访问这些被阻止访问的驱动器或其内容，例如：WinXP自带的“磁盘清理”和“磁盘碎片整理程序”等。并且也不会阻止用户使用“磁盘管理”(控制面板→管理工具→计算机管理快捷方式，打开计算机管理，再选存储→磁盘管理)来查看并更改这些被阻止访问的驱动器的特性。
电脑报3
为 你 支 一 招
俯下身子和学生交流， 不仅仅放下自己的身姿， 更重要的是放下自己的思想， 把自己当成孩子吧， 这样参与亮 点
携手并进
奖罚并重
个人的评比和小队的评比直接挂钩，这就要求每个队 长必须带领本小队的队员携手并进。这个方法施行以来， 确实是取得了不少的效果，不爱写作业的人在队员的打 击帮助下能把作业交上来了，上课违反纪律的同学在同 桌的提醒下能自觉遵守纪律了。哪些让人头疼的学生有 了一点一点的变化。新建的班级文化中倍倍之星的展示 让学优生和进步生都有了展示自己的机会，小队评比中 各个小队的士气一直是高涨的。同学们的自我管理得到 了不少的提高。 正所谓无制度不能成优秀之班级，学生的自我管理必 须有制度来约束，他们自己制定的自己就得遵守，而且 是心甘情愿的去遵守。奖罚并重让孩子们都努力朝着最 好的方向去发展。正如我常说和孩子们的一句话，我们 不求最好，只求更好。
主办人： 日期：2011.10.27
谈谈我与会的小感悟
很高兴参加了这次班主任妙招论坛，通过大 家的交流，对自己的班主任工作有了很大的提 高。张主任提供的学习材料让我看到了一位有 思考的班主任的班级管理工作。自己也是一名 班主任，在班级工作中自己做的还不够好，幸 好聆听了大家的一些做法。正所谓集思广益， 以后的班级管理中会吸取大家优秀的做法。陈 老师交流的“家校联系促成长”，邹老师在班级 中建立的“每天进步一点点小档案”，郝老师的“ 因人定职，人人参与班级管理的班级管理模式”， 这些都给我留下了深刻的印象。有聆听就会有 思考，就会有收获。以后的班级工作中我会 更加努力。
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方便安装系统：虚拟光驱加载镜像，把里面文件拷贝到非C盘，如“D:\win7”复制“D:\win7”的“Boot”，“EFI”，“sources”文件夹和“bootmgr”至C盘根目录下。
再复制“D:\win7\boot”目录下的“Bootsect.exe”至C盘根目录。
接下来运行“cmd”输入“bootsect.exe/nt60 c:”（exe后面有一个空格，nt60跟c之间有一个空格）后回车运行。
重启系统自动进入安装界面，点左下角的修复计算机“Repair my computer”选项，选择最后一项命令提示符，进入DOS窗口后输入“D:\win7\sources\setup.exe”进入安装界面，就可以安装win7了。
Vista系统下全新安装windows7(实践证明XP用此种方法也更加方便)：1、下载windows 7 ISO镜像(RC或RTM)，用虚拟光驱提取拷贝至非C盘(如D:\Win7) ，也可以直接用WinRAR软件解压至非C盘2、复制D:\Win7文件夹中的Boot、EFI、sources文件夹和bootmgr至C盘根目录下3、复制D:\Win7\boot下Bootsect.exe至C盘根目录下在Vista下第2步需取得管理员权限4、管理员身份运行cmd，输入c:\bootsect.exe /nt60 c:并回车(最好复制，中间有空格)5、重启系统自动进入安装界面，点左下角的修复计算机repair my computer)6、选择最后一项命令提示符，进入DOS窗口，输入D:\Win7\sources\setup.exe 进入安装界面【附注：直接运行Win7目录下的setup.exe也行】7、选择安装语言、格式化C盘，就OK了硬盘安装Vista单系统:一、Windows Vista系统安装准备1、把vista.iso用虚拟光驱加载，然后拷贝到硬盘中（当然，用解压软件也可以解压出来的），我的是f:\vista。
2、把f:\VISTA目录下的bootmgr和boot目录(其实只要里面的boot.sdi和bcd文件)拷贝到c盘根目录下,并在C盘根目录下建个sources文件夹。
3、把f:\vista\sources下的boot.win复制到C盘下sources文件夹。
4、运行cmd-c:\boot\bootsect.exe /nt60 c: (注意，此处bootsect在c:\boot 目录下)二、Windows Vista安装5、重启计算机，正在启动安装程序，加载boot.wim，启动PE环境。
这个过程可能比较长，请等待……6、安装程序启动，选择你要安装的语言类型，同时选择适合自己的时间和货币显示种类及键盘和输入方式。
7、出现“开始安装界面”，(要注意了，不点击“现在安装”)点左下角“修复计算机”(repair my computer)。
8、进入“系统恢复选项”，选择最后一项“命令提示符”(command prompt)，进入DOS窗口。
9、执行格式化命令format c:/q(注：如C盘是FAT32格式，想转NTFS格式的话，执行format c:/fs:ntfs)。
10、安装系统，执行f:\vista\sources\setup.exe，底下就是正常的安装了。
DOS下对系统重新进行分区format c:/q 快速格式化format c:/u/q /u参数代表绝对格式化不+/q慢的要死硬盘分区是使用DOS系统的FDISK命令来完成的。
一、分区前的准备在进行硬盘分区之前，先要准备一张能够在A驱启动电脑的系统盘，该系统盘应含有以下2个文件：FDISK.EXE 硬盘分区程序 磁盘格式化程序确信BIOS CMOS中“BOOT SEQUENCE(启动顺序)”参数为“A，C”。
放入启动盘，开机，至屏幕出现A：\>，此时即完成硬盘分区前的准备工作。
二、删除硬盘原有的分区(一)在盘符A：\>下键入：FDISK屏幕显示FDISK命令主菜单(FDISK Options)：FDISK OptionsCurrent fixed disk drive:11.Create DOS partition or Logical DOS Drive2.Set active partition3.Delete partition or Logical DOS Drive4.Display partition informationEnter choice:[1]Press Esc to exit FDISK(二)选择3，删除原有的全部分区。
屏幕显示删除分区菜单：Choose one of the follwing:1.Delete Primary DOS Partition2.Delete Extended DOS Partition3.Delete Logical DOS Drive(s) in the Extended DOS Partition4.Delete Non－DOS PartitionEnter choice:[ ]删除硬盘分区的规则是：删除非DOS分区→删除逻辑分区→删除扩展分区→删除基本分区，因此删除必须严格按照4→3→2→1的顺序进行。
三、建立新的硬盘分区目前1G以上的硬盘一般设2－3个分区，各个分区的大小及安装内容完全可以自行决定。
在FDISK命令主菜单中选择1，回车，建立DOS分区；屏幕显示建立分区菜单：Choose one of the following:1.Create Primary DOS Partition2.Create Extended DOS Partition3.Create Logical DOS Drives in the Extended DOS PartitionEnter choice:[1]Press Esc to return to FDISK Options建立硬盘分区的规则是：建立基本分区→建立扩展分区→再分成1～X个逻辑驱动器。
因此建立分区必须严格按照1→2→3的顺序进行。
(一)建立基本DOS分区选择建立菜单中的1，回车。
屏幕显示：Do you wish to use the maximum available size for a Primary DOS Partition and make the Partition active(Y／N)……[Y]系统提问是否将硬盘的全部容量划分为基本分区，即C区?1.如果打算整个硬盘只设1个区，即将所有空间全部给基本DOS分区(C盘)，则选择Y，回车。
2.如果要将硬盘分为几个区，就只能将部分硬盘分给基本DOS分区，因此必须选择N，回车。
屏幕显示：Totally disk space is X Mbytes (1Mbytes=1048576 bytes)Maximum space available for Partition is X Mbytes (100％)Enter Partition size in Mbytes or percent of disk space (％)to create a Primary DOS Partition……：[ ]No Partition defined系统显示硬盘总容量，同时提问基本DOS分区即C区分为多大?键入拟给C区的容量数值(设为X1)或占用总容量的％(设为Y1％)，[]中的数字就会自动改为输入数字，回车，屏幕显示重新分区后的C区信息：Partition Status Type Volume Label Mbytes System UsageC：1 PRI DOS X1 UNKNOWN Y1％Primary DOS Partition created表示基本DOS分区已经建立好，按Esc键返回到FDISK命令主菜单。
(二)建立扩展DOS分区和逻辑驱动器选择FDISK命令主菜单中的1，回车，屏幕显示建立分区菜单，再选择其中的2，回车。
屏幕显示已分出基本DOS分区后的当前硬盘信息：Totally disk space is X MbytesMaximum space available for Partition is X－X1 Mbytes (100％－Y1％) Enter Partition size in Mbytes or percent of diskSpace (％) to create a Extended DOS Partition……[X－X1]No Partition defined系统提示硬盘剩余X－X1兆字节可以定义为扩展DOS分区。
因为硬盘上只能有1个基本分区和1个扩展分区，所以如果不想使用非DOS分区，则应按回车键确认将建立基本分区之后的所有剩余硬盘空间全部作为扩展分区(注意此时不能更改[]内的硬盘空间剩余字节数，如果将剩余空间数值改小，就会损失部分硬盘空间)。
回车，屏幕显示在扩展DOS分区中建立逻辑驱动器的提示：Totally Extended DOS Partition size is X－X1 MbytesMaximum space available for Logical drives is X－X1 Mbytes (100％)Enter Logical drives size in Mbytes or percent of disk space(％) ……：[]系统询问在扩展分区中如何划分逻辑驱动器，如只设1个逻辑驱动器(D盘)，则直接回车，如想分成多个逻辑驱动器，则输入拟给D盘(第一逻辑驱动器)的硬盘容量数值(X1)，回车。
屏幕显示已分成的D盘信息(内容与上表基本相同)，表示逻辑D盘已经建立，剩余空间将给逻辑E盘，输入拟给E盘(第二逻辑驱动器)的容量数值(X3)，回车……全部硬盘容量分配完毕后，屏幕显示扩展分区中所有逻辑驱动器的信息；Drv Volume Label Mbytes System UsageD: X2 UNKNOWN Y2％E: X3 UNKNOWN Y3％All available space in the Extended DOS Partition is assigned to logical drives 按Esc键返回FDISK命令主菜单，系统用闪动的“Warning”提示还必须设置活动分区。
(三)建立活动分区选择FDISK命令主菜单中的2，回车：屏幕显示建立活动分区菜单：Partition Status Type Volume Label Mbytes System UsageC：1 PRI DOS X1 Y1％2 EXT DOS X－X1 X－Y1％Totally disk space is X MbytesEnter the number of the partition you want to m ake active……[ ]在空格[]内键入1：这时只能键入1，即将基本DOS分区设置为活动分区，回车，屏幕显示已设置好的活动分区信息：Partition Status Type Volume Label Mbytes System UsageC：A PRI DOS X1 UNKNOWN Y1％2 EXT DOS X－X1 UNKNOWN X－Y1％Totally disk space is X MbytesPartition 1 make activeStatus(状态)项下出现A，表示基本分区已被激活，按Esc键返回FDISK命令主菜单。