2015 联赛裁判执法要点
2015中国足协判罚统一尺度
2014中国足球协会各级比赛统一判罚尺度目录一、草率地、鲁莽地、使用过分的力量二、严重犯规三、暴力行为四、阻止对方进球得分或阻止对方一个明显进球得分机会五、手球六、拉扯七、佯装八、有利十一、规定距离(9.15m)十二、延误比赛重新开始十三、欢庆进球十四、越位十五、队员装备十、对裁判员判罚表示不满九、破坏一次有效进攻十六、提前进入罚球区十七、团队合作十八、技术区域一、1“草率地”犯规“草率地”表示队员在争抢时没有什么预防措施，缺少注意力或考虑。
如果这个犯规被认定为“草率地”行为，不必给予纪律处罚。
一、2“鲁莽地”犯规“鲁莽地”表示队员的行为完全不顾及对方的危险，或者因他的行为所带来的危险性结果。
如果队员用“鲁莽地”方式比赛必须被警告。
一、3“使用过分的力量”“使用过分的力量”表示队员使用远远超过所需要的力量进行争抢或比赛，并且使对方有被伤害危险。
如果队员使用过分的力量必须被罚令出场。
二、严重犯规在比赛中，如果队员用过分的力量或用野蛮的行为与对方队员争抢球，应视为严重犯规（红牌）。
危及对方安全的抢截动作，必须视为严重犯规并予以判罚。
任何队员用单腿或双腿从对方队员正面、侧面或后面，用过分的力量或危及对方安全的蹬踏动作争抢球均视为严重犯规。
三、暴力行为如果队员的行为目的不是对球。
而是对对方队员并使用过分的力量或野蛮的方式，应视为暴力行为（红牌）。
如果队员用过分的力量或野蛮的方式对待同队队员、观众、比赛官员或其他人、也应视为暴力行为。
暴力行为可能发生在场内，也可能发生在边线以外的地方，也可能发生在比赛进行中或比赛停止时。
四、阻止一个进球或一个明显进球得分机会任何队员犯有：用故意手球阻止对方球队一个进球或明显进球得分机会。
或用被判罚任意球或球点球的犯规阻止对方一个明显进球得分机会。
该队员必须被红牌罚令出场。
五、手球手球包含了队员一种故意用手或臂部与球接触的行为。
裁判员必须考虑下列因素：-手向球的方向移动（不是球向手移动）-对方和球之间的距离（意外的球）-手的自然位置六、拉扯拉扯对方包括用手、手臂及身体阻止对方移动通过或绕过。
2015年度全国青少年男子足球联赛总规定
2015年全国U13年龄组男子足球联赛总规程第一章总则第一条全国U13年龄组男子足球联赛（以下简称“全国U13联赛”）由中国足球协会（以下简称“中国足协”）主办。
第二条全国U13联赛设立上、下两个赛季，上半赛季含冬训锦标赛和春季决赛；下半赛季含夏训锦标赛和秋季决赛。
第三条上下两个赛季均实行“骨龄赛”，即：参赛运动员均应参加中国足协组织的青少年骨龄检测，并依照国家体育总局发布使用的《中国青少年儿童手腕骨成熟度及评价方法》（以下简称“中华05计分法”）评定的骨龄检测结果参加比赛。
第四条全国U13联赛由中国足协主办，冬训和夏训锦标赛采取分级单循环赛赛制，即冬训锦标赛以上年联赛名次为依据，夏训锦标赛以冬训锦标赛名次为依据，如共32支队伍，则前16名为一级，后16名为二级，采取单循环赛形式排出名次，一级后两名降至二级，二级前两名升至一级，以此类推。
第二章参赛报名第五条球队报名资格（一）中超、中甲、中乙足球俱乐部所属青少年队或足球学校队；中国足协会员协会所属青少年队或在其注册的青少年队；香港、澳门、台湾地区（中华台北）的青少年球队。
（二）在规定的时间内已按照《中国足球协会注册工作管理暂行规定》在会员协会完成注册并在中国足协备案。
香港、澳门、台湾地区（中华台北）的青少年球队须拥有香港足总、澳门足总、中华台北足协出具的相应注册证明（三）已参加了2015年度冬训锦标赛的球队。
如由于特殊原因未参加冬训锦标赛球队参赛，须向全国组委会申报并得到批准。
香港、澳门、台湾地区（中华台北）的青少年球队暂不受此款约束。
（四）遵守全国U13联赛总规程和中国足协的相关规定。
第六条运动员报名资格（一）已在所属会员协会办理了2015年度注册，并在中国足协备案。
（二）报名参加U13联赛的球员必须为2002年1月1日以后出生。
（三）已参加中国足协组织的骨龄检测并符合骨龄参赛标准。
（四）持有手续完备的《足球运动员注册、转会、参赛资格登记证》。
2015最新三人制篮球裁判法第一部分
裁判员既能看到主区，还能看到次区队员的行为，即为开 放的视角，永远不要放弃开角。 当观察主区和次区队员时，动作发生遮挡或重叠为一条直 线时，即为闭角。 当比赛开始向一个方向行进时，裁判员向另一个方向迈步 移动
•4
术语3
RSBQ
概念：节奏，速度，平衡，反应，速率
工作区(WA) 行动区(AA)
EOP
通常，裁判员大多时间执裁所处的区域
•1 4
前导裁判 – 交叉步，开角 & 45°
开角 / 交叉步 o 低位攻守 o 寻找能你观察比赛情况的
初始位置(预测比赛)
o 球员向球篮移动 – (L：交 叉步)视野更宽阔，开角 & 45°
•1 5
2. 3.
2.
轮转 1.
2.
1.
轮转步骤：
• 及时到达端线(追 踪-前导)
• Close down(球 在中间)
当前导-追踪-中央裁判先后覆盖部分比赛区域时的情况
•6
强侧&弱侧 / 球侧&对侧
球侧 弱侧
对侧 强侧
10
强侧&弱侧 / 球侧&对侧
• 保持两名裁判员位于球侧 • 必要时，你要注意次要职责区 • 前导和追踪裁判执裁时的最佳角度
球侧
弱侧
对侧 强侧
11
前导裁判
x
追踪裁判向前导裁判的转换： ✓✓ 尽可能快的直线跑到端线建 立位置(限制区和三分线中间)，一直 面向比赛(轮转时也应如此)
•2
术语1
IOT
单人执裁技术
一般情况下比赛(OP) 所有比赛情况都必须被正确观察到(没有借口)
主要职责区(PC)
裁判员通常情况下能够观察到队员活动的区域
2015建筑学院篮球联赛裁判吹罚说明
1.每班两名裁判吹罚同一场比赛，裁判所在班级需出一名同学负责计分。
2.每场比赛开始24小时前会有场监和裁判联系通知比赛时间和地点，如果裁判有事不能前来请提前告知场监或找人代吹，如为提前说明，无故缺席比赛将对裁判班级进行适当的扣分。
每场比赛缺一名裁判总积分扣１分，两名都缺席则扣２分。
若裁判委托他人到场执法则可不扣分。
裁判迟到15分钟作缺席处理，处以相应扣分。
负责计分的另一名裁判与执法裁判同等方式处理。
3.每天比赛的开始时间为12:20，裁判需要至少提前10分钟到场。
如有变化会提前通知裁判，如比赛一方或双方在13:00（迟到半小时）未能凑齐队员参加比赛则视为一方或双方齐全。
4.中场的女生比赛由上半场落后一方的女生选择进行罚篮比赛或3vs3，平手时双方协商决定，3vs3时间为10分钟毛时，罚篮比赛每名女生罚5球，共15球，一球算2分，双方女生交替罚球（第一球投进则此球算作第一球，不进从第二球开始计算）罚球比分计入总分。
如一方女生人数不足则直接进行罚篮比赛，缺人方按实际人数参加比赛（举例，某班来2
名女生，对方3名女生，此班两名女生参加比赛各罚5球，共10球，对方3名女生参加比赛各罚5球，共15球。
）如一方无女生参加比赛则算女生弃权，对方3名女生各罚5球，共15球。
5.裁判、记分员、计时员负责提醒犯规满4次球员（5犯离场）。
6.裁判酌情吹罚进攻3秒及进攻24秒。
7.裁判视队员犯规情节严重程度吹罚技术犯规及违体犯规（技术犯规及违体犯规均为两罚一掷）。
辱骂裁判和对手行为算违体犯规，向裁判抱怨且不听劝说者吹罚技术犯规。
如某队员违体犯规满2次，则判罚出场，技术犯规满5次判罚出场。
2015年13级裁判规则讲稿-15年12月(1)
目录（一）竞赛组织机构（二）竞赛通则（三）评分方法与标准（四）自选项目的评判（五）第二章对练、其它拳术、其它器械、太极拳剑、集体项目的评判（六）主要动作的技术要求（七）一般动作的技术要求（八）附件：常用表格（一）竞赛组织机构一、竞赛委员会由负责竞赛业务的行政人员若干人组成；在大会组委会统一领导下，负责整个大会的竞赛组织工作。
二、竞赛监督委员会主任、副主任、委员3或5人组成；职责：1、竞赛监督委员会为竞赛的监督机构。
2、监督、检查仲裁委员会的工作。
3、监督、检查裁判人员的工作。
4、监督、检查参赛运动队的比赛行为。
5、有权对违纪的仲裁人员、裁判人员、和运动队的相关人员做出处罚。
四不：竞赛监督委员会不直接参与仲裁委员会和裁判人员职责范围内的工作；不干涉仲裁委员会、裁判人员正确履行自己的职责；不介入裁决结果的纠纷；不改变裁判人员、仲裁委员会的裁决结果。
三、仲裁委员会由主任、副主任、委员3或5人组成。
职责：1、接受运动队的申诉，并及时做出裁决；但不改变裁判结果。
2、仲裁委员会会议出席人员必须超过半数，表决时超过半数以上做出的决定方为有效。
表决投票相等时，仲裁委员会主任有决定权。
仲裁委员会成员不参加与本人所在单位有牵连问题的讨论与表决。
3、仲裁委员会的裁决为最终裁决。
四、裁判人员的组成执行裁判人员的组成：1、总裁判长1人、副总裁判长1-2人。
2、裁判组设裁判长1人、副裁判长2人；A组评分裁判员2-3人；B组评分裁判员2-3人；C组评分裁判员2-3人。
3、编排记录长1人，4、检录长1人，辅助工作人员的组成1、编排记录员3-5人。
2、检录员3-6人。
3、宣告员1-2人。
4、放音员1-2人。
5、摄像员2-4人。
五、执行裁判人员的职责总裁判长1、组织领导各裁判组的工作，保证竞赛规则的执行，检查落实赛前各项准备工作。
2、解释规则，但无权修改规则。
3、在比赛过程中，根据比赛需要可调动裁判人员工作，裁判人员发生严重错误时，有权处理。
2015年【最新超全】完整版 如何做好裁判工作
全国中央电大特级教师分享2015年【最新超全】完整版全国中央电大特级教师分享2015年【最新超全】完整版全国中央电大特级教师分享2015年【最新超全】完整版♦如何做好裁判工作♦♦♦判断带球撞人的三个条件✓防守队员建立合法的防守位置✓防守队员可以侧移或后退来保护合法的防守位置✓接触发生在躯干部位✓视频教学4部✓用手或手臂触及对方队员（视频教学4部）✓居中策应（视频教学1部）✓背后非法防守（视频教学1部）✓拉人✓推人♦1、登记犯规队员（P）♦2—A：对投篮队员犯规：投中篮——加罚一次（P1）未中篮——两次或三次罚球（P2/P3)♦2—B：全队犯规累积达到4次后，第五次犯规均罚球。
♦3、但是：a：控制球队犯规不执行罚球。
b：双方犯规不执行罚球定义：罚则：应给每一犯规队员登记一次侵人犯规（P），不判给罚球。
判例1：A4前场运球，此时A5与B6双方发生犯规，问裁判员如何判罚？之后球权归哪队？判例2：A7跳起投篮，此时A8与B9双方发生犯规，若球中篮，如何判罚？若不中篮，如何判罚？♦不顾裁判的警告♦没有礼貌的接触裁判员，技术代表，记录台人员或对方队员交流中没有礼貌♦使用很可能冒犯或煽动观众的语言和举止♦戏弄对方队员或在他的眼睛附近摇手妨碍视觉♦在进球后，故意地接触球以延误比赛♦倒下一伪造一次犯规♦悬吊篮圈♦在最后一次或仅有一次的罚球中由一名防守队员干涉得分，应判给进攻队员一分，记一次技术犯规定义：根据裁判员的判断．一名队员不是在规则的精神和意图的范围内合法的试图去直接抢球，发生的接触犯规♦视频教学2部♦定义：♦违体犯规、技术犯规、取消比赛资格的犯规罚则相同，请同学们自己查找。
♦队员满5次犯规后必须被替换且不能再次上场。
♦在一节中某队已经发生了4次全队犯规时，该队处于全队犯规处罚状态。
♦决胜期内发生的所以犯规均被认为是发生在第4节内的。
门球竞赛规则与裁判法2015——门球竞赛规则附录一国际规则与我国规则的主要不同
门球竞赛规则与裁判法2015——门球竞赛规则附录一国际规
则与我国规则的主要不同
附录一国际规则与我国规则的主要不同
1、每场比赛双杆球无次数限制。
2、得分封顶，即个人满分为5分，全队满分为25分，并执行下列规定：
（1）当红队获得满分时，待白队下一号队员完成击球后比赛结束。
（2）当白队获得全队满分时，比赛结束。
（3）当红队（或白队）击球员造成对方队全队满分时，待该击球员完成击球后，比赛结束。
3、比赛结束时平分，按下列方式和顺序决定胜负：
（1）撞终点柱多者获胜。
（2）当撞终点柱数量相等时，通过三门多者获胜。
（3）当撞终点柱数量和通过三门数量相等时，通过二门多者获胜。
（4）当仍不能判定胜负时，则由两队队员按1号到10号顺序依次击球通过一门，成功通过一门多者获胜。
（5）当仍不能决出胜负时，则两队的1号和2号队员分别通过一门决定胜负，若还不能决出胜负时，则两队3号和4号队员分别通过一门决定胜负，依此类推。
4、不允许使用斜面槌头。
5、不允许放弃击球。
6、不限制多人指挥。
7、循环赛（4队一组）计算名次，按胜场数、全阶段净胜分、互相间胜负、抽签的顺序决定。
中国足协各级足球联赛裁判执法要点
– 看着像要掷界外球，但突然又将球留给了同队队员去掷球。 – 裁判员停止比赛时，将球踢走或用手将球拿走。 – 过分地延误掷界外球或踢任意球时间 – 被替换下场时延误时间 – 裁判员停止比赛后，队员故意触球引发冲突
五、技术区域的管理
意球或间接任意球的犯规。
八、喷雾剂的使用
• 喷雾剂是一种喷在在草皮上的临时性视觉标记物 ，使用它的目的是为了确保比赛的公正性。
• 使用它，首先是用来指示罚任意球时，对方队员 距离踢球地点必须遵守的最短距离。
• 裁判员有权决定是否使用喷雾剂。
九、要 求
中国足协裁判办公室要求全体裁 判员严格执行以上执法要点，为各级 足球比赛提供公平、公正的竞赛环境 ，确保各级联赛顺利进行。
中国足协各级足球联赛裁判执 法要点
目录
• 暴力行为 • 严重犯规 • 用语言或行动表示不满 • 延误比赛 • 技术区域的管理 • 手球 • 明显得分机会 • 喷雾剂的使用 • 要求
一、暴力行为
• 如果队员的行为目的不是对球，而是使用过分的 力量或野蛮的方式与对方队员争抢，应视为暴力 行为。
• 暴力行为可能发生在场内，也可能发生在边线以 外的地方，或发生在比赛进行中及比赛停止时。
• 严重犯规必须出示红牌罚令出场。
三、用语言或行动表示不满
• 队员用抗议表示对裁判员的判罚（口头或其他形 式）必须予以警告。
• 规则未授予球队队长特殊的身份和特权，不过他 有对本队行为负责的职责。
• 使用有攻击性的、侮辱的或辱骂性的语言或动作 表示不满，必须罚令出场。
四、延误比赛重新开始
• 裁判员对采用战术行为延误比赛重新开始的队员必须 予以警告。如：
裁判执法指导
1、裁判员在场上的移动。
每当比赛停止，一旦有可能，比赛就必须尽快重新开始。
在任何时候应该使用正确的程序，即：鸣哨，指出队员，跑到空旷点并停下，停下向记录台作手势，跑到比赛重新开始的位置。
批评：多数裁判员是一边步行（走路）的同时一边出手势和报告犯规。
2、前导裁判的位置
前导裁判必须调整在端线的位置才能看到双方队员之间的空间，特别是在“撞人/阻挡”的情况中。
批评：太多的错误宣判在篮板同一侧作出，因为前导裁判显而易见地不愿意行动和移动位置。
3、使用国际篮联批准的手势
只使用国际篮联正式批准的手势向记录台报告。
批评：宣判后应使用一个手指指出比赛的方向和在进攻犯规后以握拳指方向，而不是向犯规队员伸展手臂，这是少数错误手势的例子。
4、快速反击（快攻）
所有裁判员应对可能的反击提高警惕，并且追踪最后的球员。
新的前导裁判应在球到达球篮前抵达端线。
批评：在球出现问题之前未能抵达端线，少数裁判不合格。
5、责任区和能力
裁判员在他们的主要责任区负责宣判，但也可以宣判次要责任区，如果他们200%确信宣判正确。
批评：“远程发炮”宣判犯规或违例变得越来越多，宣判的精准成为问题，每一名场上裁判都应有从正确位置作出正确的宣判的能力。
中国足协各级足球联赛裁判执法要点
中国足协各级足球联赛裁判执法要点中国足球协会（China Football Association，简称中国足协）是中国足球的最高管理机构，负责组织和管理中国各级足球联赛。
在各级联赛中，裁判员的执法是非常重要的一环，其公正和专业程度直接影响着比赛的进行和结果。
中国足协一直致力于提高裁判员的执法水平，为各级联赛提供公平、公正、公开的比赛环境。
一、公平公正公平和公正是裁判员执法的基本原则。
裁判员应该不偏不倚地对待双方球队，不受外界因素的干扰。
在判罚犯规和给予红黄牌等处罚时，应根据比赛规则和情况的客观性进行判断，不偏袒任何一方。
裁判员应该保持冷静和专注，严守执法规则，不受外界压力和情绪的影响。
二、专业水平裁判员应具备执法比赛所需的专业知识和技能，熟悉比赛规则，了解足球比赛的战术和战略。
他们应该通过严格的培训和考试，提高自己的裁判技能和判断能力。
中国足协应该加强裁判员的培养和选拔，提供更好的培训和学习机会，提高他们的执法水平和行业声誉。
三、公开透明中国足协应该建立一个公开透明的裁判员评估和考核制度，向公众公布裁判员的资格和评分情况。
裁判员的评分应该由多个评委进行独立评定，评分结果应该对外公示并接受监督。
裁判员的评分情况应作为选拔和晋升的重要依据，以确保裁判员的执法水平和公正性。
四、沟通与协调裁判员应与双方球队和教练员进行有效的沟通和协调。
他们应该及时解释判罚决定，回应双方的质疑和抗议。
双方球队和教练员也要保持冷静，严守比赛规则，尊重裁判员的决定。
中国足协应该加强对裁判员和球队教练员的培训，加强双方之间的理解和沟通。
五、惩罚和奖励对于违反比赛规则的球员和教练员，裁判员应该果断给予相应的处罚，包括红黄牌和罚点球等。
对于执法不当和违反执法规则的裁判员，中国足协应该进行相应的处理和处罚，包括罚款、停赛等。
同时，对于表现优异和执法公正的裁判员，中国足协应该给予奖励和晋升机会，鼓励他们继续提高自己的执法水平。
六、国际交流与学习中国足协应积极参与国际足球组织和赛事，加强与国际足球界的交流与合作。
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2015 年中国足协各级足球联赛裁判执法要点
2015年中国足协各级足球联赛即将全面开始，中国足协裁判办公室要求全体裁判员坚决贯彻“廉洁、公正、严肃、认真、严格、准确”的裁判工作方针，尊重比赛事实，严格执行国际足联《足球竞赛规则》，并把保护运动员的安全放在首位。
要尊重运动员、教练员及其他相关人员，努力保障比赛公正、顺利进行。
一、技术区域的管理
第四官员应严格履行自己的职责，加强团队配合意识，提高管理能力，力争做到有理有据有节，及时平息场下出现的问题。
对于不服从场下管理者，裁判员应根据情节给以警告或驱逐出比赛场地；对于驱逐出比赛场地者，由裁判员在赛后将情况书面报告主管部门，由中国足球协会纪律委员会依据规定和具体情节进行追加处罚。
二、对裁判的判罚不满
比赛中对裁判员所作出的判罚或不判罚的决定，运动员用语言或行动表示不满，裁判员应给以黄牌警告；对于出现攻击裁判员等行为者，裁判员必须给以罚令出场，如果是其他人员，裁判员应该坚决驱逐出比赛场地。
并由裁判员在赛后将情况书面报告主管部门，由中国足球协会纪律委员会依据规定和具体情节进行追加处罚。
三、严重犯规和暴力行为
严厉处罚严重犯规和暴力行为。
裁判员应坚决给以红牌罚令出场，并且由裁判员在赛后将情况书面报告主管部门，由中国足球协会纪律委员会依据规定和具体情节决定是否给以追加处罚。
四、对于运动员头部受伤的关注
对运动员头部撞击的受伤，包括双方队员以及同队队员之间的撞击，裁判员一定要引起足够的重视，除非是有百分之百的进球机会。
否则，必须立即停止比赛，迅速招呼医务人员入场进行护理。
五、提高比赛的净打时间
裁判员要提高对于延误比赛的预见性和对比赛的管理能力，保持比赛的连续性。
对有意延误比赛重新开始，如：在错误的地点踢任意球或掷界外球；看着像要掷界外球，但突然又将球留给了同队队员去掷该球；裁判员停止比赛时，将球踢走或用手将球拿走；过分地延误掷界外球或踢任意球时间；佯装受伤；被替换下场时拖延时间；裁判员停止比赛后，队员故意触球引发冲突等现象，裁判员应给以黄牌警告并必须补足所延误时间。
六、手球
《足球竞赛规则》中对手球判罚的诠释并没有变化。
需要注意的是，在判罚时首先要用“判罚因素”来确定是否违反了规则，做出技术处罚。
同时考虑是否为蓄意手球的非体育行为，是否破坏了对方的进球或明显的进球得分机会，给以相应的纪律处罚。
对手球犯规纪律处罚的附加说明：
对明显的一对一的战术手球犯规，要出示黄牌警告。
如：A传球给同队的B 队员，对方队员蓄意手球破坏了此次进攻机会，应给以警告，以直接任意球恢复比赛。
除非有明显的得分和进攻的机会。
反之，当A 队员此次传球是传向多名队员（包括进攻和防守队员），若对方队员蓄意手球破坏了此次进攻机会，以直接任意球恢复比赛。
除非有明显的得分和进攻的机会。
七、越位的附加说明
（一）“干扰比赛”是指参与传递或触到同队队员传来及触到的球。
（二）“干扰对方”是指队员通过明显阻挡对方的视线，或为得到球与对方争抢，以阻止对方触球或可能触到球。
（三）“从越位位置获得利益”是指处于越位位置的队员接到：
1.从球门柱或横梁反弹或折射后的球；
2.从对方队员蓄意救球而弹回或折射后的球；
处于越位位置的队员，接到对方队员蓄意传出的球（蓄意救球的情况除外），不能认为是获得了利用。
中国足协裁判办公室要求全体裁判员严格执行以上执法要点，为2015年各级足球比赛提供公平、公正的竞赛环境，确保各级联赛顺利进行。
中国足协裁判办
二Ο一五年三月。