爱岗敬业无私奉献方案
先进典型事迹报告会活动方案或通知
关于举办“爱岗敬业、奉献企业”典型报告会的通知公司各部门、各旗县场站：为充分展示XX公司在ＸＸＸＸ市城镇燃气基础设施建设过程中工程管理、安全监督、市场开发、客户服务等方面取得的丰硕成绩，发挥典型的表率带头作用，激发公司上下树立起“以企为家、企兴我荣”的企业荣誉感，经研究，决定开展“爱岗敬业、奉献企业”典型推荐选树活动，并于八月中旬举办“爱岗敬业、奉献企业”典型事迹报告会，大力宣传在各自平凡的岗位上兢兢业业、无私奉献的普通员工的典型事迹。
具体内容通知如下：一、推选对象和推选要求1、推选对象：公司各部门、各旗县场站根据本部门的工作特点，选报1-2件能够真实反映很部门工作业绩的事件，并推选1名能够体现本部门整体精神风貌且群众认可、工作表现优秀的员工代表本部门参加报告会。
公司将对上报的先进典型事迹进行筛选，好中选优，确保事迹突出、有说服力。
2、推荐条件：（1）所在部门氛围和谐、员工团队意识较强；获得“年度优秀部门”表彰的部门可优先推荐；（2）选送事迹真实感人、有号召力、充分突出部门工作特点；（3）被推荐人思想进步，认同公司企业文化；（4）爱岗敬业、工作创新、业绩突出；3、推选类型：（I）体现真人真事，着力推选出为巴彦淖尔市天然气事业任劳任怨、无私奉献的爱岗敬业典范；（II）在工作过程中勇于攻克难题、锐意创新的干事典范；（III）为用户耐心细致解疑答难、甘于奉献的服务典范。
二、工作方法和活动安排1、推荐报告人选。
各部门、各旗县场站按照上述要求，在部门内部公开推荐优秀人选，填写《报告人推荐表》。
《推荐表》报送时间：8月6日前报党群工作部。
2、撰写事迹材料。
所在部门要围绕典型事迹，认真撰写高质量的事迹材料。
材料要求：一是实事求是、真实感人。
二是要突出本部门工作特点。
主要事迹材料字数在2000-2500字左右，8月10日前将电子文档发送至党群工作部工作邮箱ＸＸＸＸ@。
材料审核完成时间：8月15日前。
3、组织举办报告会。
清廉从教爱岗敬业无私奉献关爱学生的感人事迹
清廉从教爱岗敬业无私奉献关爱学生的感人事迹引言在教育事业中，有一些教师以他们的清廉从教、爱岗敬业、无私奉献和关爱学生的感人事迹，给人们留下了深刻印象。
他们在平凡的岗位上，用真心与责任感承担起培养学生的责任，为学生的成长奉献了自己的一份力量。
以下将介绍一些具有代表性的事迹，展示这些教师们高尚的职业精神，以及他们在学生心目中的地位。
一、坚持清廉从教1. XXX老师：用心传道，保持清正廉洁XXX老师长期以来以身作则，以清廉的教育态度示范给学生应该如何待人接物。
他严格要求自己，从不接受礼物或红包，始终保持清正廉洁的公仆本色。
他深知自己的言行会对学生产生示范作用，所以非常注重以身作则，铸就了一名清廉从教的典范。
2. XXX老师：坚守底线，真诚待人XXX老师是一位坚守底线的教师，他从不利用职务之便索要学生家长的私人利益。
他始终用真诚和耐心对待每一位学生，关心他们的学业和生活。
在他的教导下，学生们也都受到了他的影响，懂得了做人的原则和道德底线。
二、爱岗敬业1. XXX老师：不辞辛劳，全身心投入教学XXX老师是一位教学经验丰富的老师，她对教育事业充满了热爱和执着。
她每天早早来到学校，认真备课，为学生精心设计教学活动。
她不仅注重学科知识的传授，还注重培养学生的综合素质。
她以身作则，引导学生树立正确的人生观和价值观。
2. XXX校长：全心全意，倾情奉献校园XXX校长是一位敬业的校长，他倾心打造了一个注重学生全面发展的校园。
他注重教师的培养和学生的素质教育，不断改善校园环境和教学条件。
他以身作则，倡导爱岗敬业的精神，带领全校师生在一个和谐的氛围中共同成长。
三、无私奉献1. XXX老师：认真关爱，默默付出XXX老师是一位乐于助人的老师，她总是默默地关心着学生。
无论是在学习上还是在生活中，她都尽力为学生提供帮助和支持。
她常常在休息时间观察学生的表现，主动与他们交流，解决他们的困惑。
尽管她付出很多，但她从不求回报，只希望看到学生们健康快乐的成长。
爱岗敬业 无私奉献--做一名合格的社区工作者
爱岗敬业无私奉献——做好一名社区工作者作为一名社区工作者，今年是我从事这项工作的第四个年头。
虽然在做这项工作之前，也做了一些心理准备，但真正着手做起来还真是不易。
这四年来让我深刻体会到了社区工作的平凡、繁琐、辛苦、心酸、劳累，真是酸甜苦辣咸五味俱全。
然而,要做好这平凡的工作不光仅凭自己的一腔热情，凭全身心的投入与付出,更要注重完备自身素质,提高自身素养,我自己认为要从“一个转变"、“五个意识”做起,做好社区工作。
一个转变：角色的转变。
首先作为一名社区工作者首先要忘记“身世”，转变“角色”。
无论以前做的什么样的工作，来自什么背景，我们现在只是一名普通的社区工作者。
我们的一言一行不仅是一个人的素养，同时也代表着政府的形象,所以我们注重自身的着装，言语，行为。
二是做为一个社区工作者,接受政府的管理,我们的工作代表了政府工作人员的素质和精神面貌，就要把自己看作一个政府的办事员，要把自己融入到社区这个大家庭中。
作为社区工作者，工作的地点是社区，接触到的是居民,这些居民是各行各业、形形色色的人员，他们的学识、素养、生活状况、经历等等各有不同，这就要求我们工作人员在与他们交往的过程中，要时时刻刻记着以人为本的精神，说话的方式注意一点，注意说话的技巧.在工作中时刻考虑“从何说”、“怎样说"、“如何说”，放下身段，从言谈举止中拉近与居民的距离，给居民带来信任感.五个意识：一、服务意识。
俗话说“干一行,爱一行"，只有热爱自己的本职工作，才能够正常发挥出自己的潜能，把自己的所学所用运用到实际工作中.树立良好的服务意识，把居民当做自己的亲人,为自己的亲人做好“管家"，不遗余力的为他们服务，排忧解难;随时听取居民的意见和建议,改进工作方法和工作作风，打好“服务牌”，当好居民的“贴心人”。
二、大局意识。
社区工作代表的是政府形象,为老百姓办事就要从居民的起身利益出发，要站的高，望的远，一切从大局出发，深入居民生活，了解居民切实需要。
爱岗敬业教书育人无私奉献铸师魂
爱岗敬业教书育人无私奉献铸师魂爱岗敬业教书育人无私奉献铸师魂——无悔的追求新保安中学杨技老师"灵魂的工程师"这是多麽高的赞誉, 作为人类灵魂工程师的老师必须具备爱岗敬业精无私奉献的精神，必须具备淡薄名利，超然物外的气度，必须有无私奉献的精神，这就是师德，师魂。
爱岗敬业，这四个字对每一位老师来说，一定是再熟悉、再简单不过了。
可是怎样做好这四个字呢？怎样把这四个字实在地表达在我们的工作中，表达到我们的行动上呢？曾记得踏入工作岗位的第一天，领导的深切教诲：步入岗位后你要做一个爱岗敬业,无私奉献的人。
那时的我也曾浅薄地认为爱岗敬业可能就是为了工作要加班加点牺牲休息时间，为了工作放弃或无视亲情和友谊，为了工作带病的身体于不顾而忘我投入的表现。
可在经历了许多年工作后的点点滴滴，目睹了身边的人和事，才知道什么是真正的敬业，敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨。
敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。
它表如今工作中就是勤奋和主动，就是节省和意志，就是自信和创新。
加班再多而没有效率那不叫敬业，不顾安康而忘命的工作那不叫敬业，只是机械式的劳动而不用脑子，没有创新那也不叫敬业。
为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是老师职业道德中的显著特点，是社会对老师提出的详细要求，也是老师的崇高风范。
教育家陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。
”我们老师要有一颗对事业执著的心，忠于党的教育事业，爱岗敬业，无私奉献。
我对此有如下理解：第一，老师要热爱学生。
假如老师和蔼可亲，师生关系那么比拟融洽。
师爱最受公众期待。
作为教育工作者，应该树立为学生效劳的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来保护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随意发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。
互相理解和尊重是师生关系的光滑剂。
第二，爱岗敬业，尽职尽责。
这是老师根本的职业道德。
老师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。
无私奉献奖方案
幼儿教师无私奉献奖评选方案
一、指导思想
为表彰无私奉献的幼儿的教师，激励教师提升工作水平和工作效果，促进教师队伍建设，提升我园教学质量和教学水平，我园决定开展评定“无私奉献教师奖”活动。
二、组织机构
学校成立由班子成员、教师代表组成的评审小组。
三、评选条件
1、爱党爱国、关爱幼儿、爱岗敬业、无私奉献。
为人师表，模范遵守师德规范及教育局规定，在园内外有良好的声誉。
2、具有扎实的幼儿教育理论水平和出色的教学能力，熟练掌握新的教学方法和教育手段，教学效果好。
3、有良好的集体协作意识，积极参与或组织集体备课、讲课评课等教研活动。
4、积极参与教育教学研究，撰写教育教学论文，主动参与课题研究和园本教研，科研成果突出。
四、评选程序
1、年级组根据评选条件确定候选对象，报园长及学校审核，确定候选人名单。
2、候选人在教职工大会上陈述业绩。
3、学校评审小组集体审议、评定，确定入选教师名单。
4、评选结果在全园范围内公示。
对公示无异议者，确认为长春岭镇第一中心园“无私奉献教师” 。
五、评选时间
每年年末评选一次
六、评选名额
评选名额每年二人。
七、奖励与责任
1、幼儿园对无私奉献教师进行表彰，颁发荣誉证书，宣传教师事迹。
2、无私奉献教师有责任有义务引领全园教学质量和教学水平的提高，推动幼儿园的教学工作，并按要求培养青年教师，积极主动担任导师且认真履职。
长春岭镇第一中心园
2011年。
“爱岗敬业 无私奉献”主题道德讲堂活动
“爱岗敬业无私奉献”主题道德讲堂活动意大利诗人但丁说过：“一个没有知识的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人都难用知识去弥补”。
我校主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的优秀品格融入到每个老师的血液中去，在潜移默化中不断提升自己的文明素质和思想道德素质，为构建文明校园与和谐社会奠定强大的思想道徳基础。
为此，我校开展了“爱岗敬业无私奉献”的道德讲堂活动。
现开展道德讲堂活动如下:一、高度重视，精心等备为办好此次道德讲堂开讲活动，我校领导高度重视，召开专题会议研究道德讲堂流程、挖掘素材，把道德讲堂办成模范事迹和道德规范的传播平台、弘扬优秀传统文化的知识学堂、激发干部职工爱岗敬业的思想驿站。
二、广泛发动，积极参与按活动要求，精心布置背景ppt，现场营造了浓厚的道德文化氛围，积极发动全校全体职工80余人参加了本次道德讲堂开讲。
三、组织有序，内容丰富本次道德讲堂以弘扬道德新风、展现教师爱岗敬业的精神，通过自我反省，唱一首歌曲，学习一个道德模范、看一部短片、诵一段经典、送平安吉祥、谈一番感悟、向德鞠躬等环节，宣扬教师爱岗敬业、尽责至善的高尚品德，弘扬中华优良传统美德。
本次讲堂在刘校长领导由顾老师主持，整个过程中，大家首先聆听音乐《初雪》全体静默省心3分钟，接着共唱了《祝你平安》传递着人与人之间的仁义、关爱和友善，真诚的祝大家好人一生平安。
随之大家播放首届河南最美教师王建平的短片，学习她的先进事迹。
共诵《论语》等传统文化经典，循着先贤的足迹，倾听古人的教悔，感知历史的脉搏。
紧接着送平安吉祥、发心灵感悟。
最后，向德鞠躬让我们一起用实际行动践行道德准则。
四、效果明显，反思完善本次道德讲堂活动达到了预定的效果，全体职工能积极参与到讲堂中，认真听、认真看、认真想、并有所启发，对道德的认识更为生动、全面。
整个活动的流程紧湊、流畅，内容完整，总体来说效果不错。
在以后的道德讲堂中，我们将不断丰富道德讲堂活动的形式和内容，完善更多的工作细节，收集更多素材，开展好我校道德讲堂活动，形成道德建设的良好氛围，不断提高全体教职工的道德素养，提升老师们的思想道德素质和文明素质。
心系教育 情系学生 爱岗敬业 无私奉献
心系教育情系学生爱岗敬业无私奉献通辽市科左后旗甘旗卡第一高级中学教师包玉柱事迹材料“万里春风催桃李,一腔心血育新人”。
人们总是对教师的辛勤劳动表示这样崇高的敬意和由衷的赞美。
当我还是一名学生无知少年的时候,就抱定长大后要当一名光荣人民教师的决心,将自己的人生坐标早已定位在民族的教育事业上。
1991年7月,大学毕业之后,我未改初衷抱着为民族教育奋斗终身的满腔热情回到了生我养我的地方——科尔沁左翼后旗，当上了一名中学数学教师。
从那一天起, 我就在心里默默立下了把教育当做自己一生事业的誓言。
从此我心系教育、情系学生、爱岗敬业、无私奉献，二十年如一日，矢志不移的坚守着自己所钟爱的三尺讲台，做一名普普通通的人民教师，在民族教育这片沃土上实现着自己的人生价值，诠释着自己执着的人生目标，把美好的青春年华献给了我心爱的莘莘学子。
回顾过去的工作我无怨无悔，不论是教学方面还是其它工作方面都取得了优异的成绩，赢得了同事同仁的好评，上级领导的认可，学生的信任和爱戴。
这些年我一直工作在教学第一线，任教高中各个年级的数学课，同时担任班级管理工作14年，近三年我在担任两个理科实验班数学课的同时，兼任学校党办、行政办主任职务。
主持开展学校两办的日常工作。
可想而知本人的工作量及工作难度之大。
但我作为一名人民教师，作为一名中共党员从不叫苦叫累，始终都无条件地、积极主动地接受和承担各项工作任务。
特别是在过去的一学年度，我担任高三两个理科实验班数学课（每周12节课有时学校安排高三进行辅导每周可达18节课时），加上两办工作本人可以说是全校最忙的人之一，为了更好地完成各项工作任务，早出晚归加班加点是成了我长期的工作习惯。
为了更好地完成分内工作我几乎每天都加班，很多时候加班到晚上11点多。
这些年来我一直都忙于工作，无暇顾及家庭生活，对家人亏欠很多，我家庭是典型的老少三代五口之家，自1994年成家以来母亲和岳母两位老人一直跟我们一起生活。
虽说孝敬父母、赡养老人、善待老人是中华民族传统美德，但我认为作为儿女的义不容辞的责任和义务，最起码对长辈没有孝心何谈爱校如爱家，爱生如爱子呢！多年来，家人对我的工作特别地理解和支持。
爱岗敬业、无私奉献的精神
爱岗敬业、无私奉献的精神爱岗敬业、无私奉献，是一种高尚的品质，是一种对工作、对事业的真挚热爱和坚定信念。
这种精神，不仅体现在工作岗位上，更是一种生活态度、一种价值观念的体现。
在现代社会，随着竞争日益激烈，人们越来越追求个人利益和满足，而忽略了对工作的热情和奉献精神。
因此，爱岗敬业、无私奉献的精神显得尤为珍贵和可贵。
爱岗敬业，首先体现在对工作的热情和专注。
无论是什么样的工作，只要有热情，都能做得出色。
只有热爱自己的工作，才能在工作中有所成就，才能持之以恒，不断进步。
爱岗敬业的人，总是乐观向上，积极进取，对工作充满激情和活力，不畏艰难，不怕挑战。
他们愿意付出更多的时间和精力，去学习、去提升自己，为公司、为社会创造更大的价值。
爱岗敬业，还体现在对工作的认真负责和敬业精神。
无论是什么样的岗位，都应该尽心尽力，认真对待，不辜负公司和同事的信任。
爱岗敬业的人，以高度的责任感和使命感，对待每一个工作任务，严谨细致，精益求精，做到尽善尽美。
他们时刻保持警惕，严格要求自己，不允许有丝毫马虎和懈怠。
他们知道，只有做好本职工作，才能为企业带来更大的价值，为社会做出更多的贡献。
无私奉献，是爱岗敬业的精神的另一种体现。
爱岗敬业的人，不仅关注自己的工作表现，更关心团队的整体利益。
他们愿意倾听他人意见，乐于分享自己的知识和经验，帮助他人成长，共同进步。
他们勇于承担责任，乐于奉献，从不计较个人得失，只想为公司、为团队做出更大的贡献。
他们以团队利益为重，以集体荣誉为荣，愿意默默奉献，默默付出，用实际行动践行着无私奉献的精神。
爱岗敬业、无私奉献的精神，是一种美德，是一种品格，是一种态度。
它不仅能够激励人们在工作中追求卓越，更能够促进团队的和谐发展，推动社会的进步。
让我们共同传承和弘扬这种精神，让爱岗敬业、无私奉献的力量，点亮生活，照亮前行的道路。
愿我们每个人都能以爱岗敬业、无私奉献的精神，为自己的事业添砖加瓦，为社会的发展贡献力量。
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多伦四中关于评选
2016年“爱岗敬业，无私奉献”先进个人
表彰工作的实施方案
根据上级文件精神，为充分弘扬我校广大教师爱岗敬业、为人师表、无私奉献的精神，进一步激发广大教师的工作积极性、主动性、创造性，塑造我校教师良好形象，不断提高我校教育教学水平，使我校的教育工作向更高更强的目标迈进。
经学校领导班子研究，决定于2016年教师节表彰奖励一批工作表现突出的教职工。
现将有关事宜安排如下。
一、表彰名额
全校拟表彰优秀教师5名、优秀班主任5名、优秀教育工作者5名。
语文组、数学组、英语组、物理组、生化组每组各推荐2人；史地政、音体美劳微每组推荐3人；食堂门卫、宿舍各推荐2人；行政教辅推荐3人。
二、评选条件
1．全面贯彻党的教育方针，模范遵守国家法律法规和规章制度，忠诚人民的教育事业，履行岗位职责，无私奉献，扎实工作，师德高尚，具有强烈的事业心和责任感，能够充分展现新时期教育工作者的光荣形象；
2. 有全局观念，注重集体荣誉，维护学校形象。
全身心投入到学校教学工作及管理工作之中，敬业爱岗、无私奉献，出满勤，干满点，早出晚归，爱校如家，爱生如子,对待工作无份内份外之分；
3. 与时俱进，开拓创新，能以先进的教育理念推进工作，在学校管理、学校安全和学校建设方面有突出成绩；高质量地完成教育教学工作任务，努力推进教育创新，在教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量工作中成绩显著；
4.积极参加业务培训，及时完成学校各部门交办的工作，从事教育教学工作满一年以上；重视教育教学研究,积极发表教研论文或教学随笔、教学经验总结，积极参加课题研究、破解教学疑难等；
5.关爱学生，成绩优异，教育教学成绩多年来一直在同类学校中名列前茅，在全年级中居于前三名；
6．全面了解所带班级的每位学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。
关心爱护学生，平等对待每位学生，尊重学生人格。
结合校情、班情安全工作抓得细、抓得实，所带班级学年度学科总评成绩居全年级前五名。
一年来所带班级无安全责任事故发生年来，所带班级无重大伤害事故，在学校每月考核中无一票否决;
7.所带班级具有积极向上、互助友爱、团结奋进、遵纪守法、文明健康的良好班风，具有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。
经常与任课教师和其他教职员工沟通，注重与学生家庭、社区的沟通协调，积极开展家访；
8.不上早、晚自习；不坐班；全年累计请假在7天以上；教学业务检查不合格的教师；将不予参评;
9.在同等条件下，优先考虑班主任。
三、评选程序和要求
评选推荐工作坚持公开、公平、公正，实事求是、优中选优、宁缺毋滥，充分发扬民主的原则，充分依靠广大教职工民主评选，严格考核，公正推荐。
推荐评选工作采取个人申报和教研组申报相结合的办法。
在此基础上，由学校评选表彰工作领导小组研究决定先进个人人选。
拟定先进个人人选在学校进行公示，公示时间为5天。
公示无异议的，确定为校级“爱岗敬业，无私奉献”先进个人。
四、评选表彰工作机构
为保证评选表彰工作顺利实施，多伦四中成立评选表彰工作领导小组，组成人员如下。
组长：陈玉国多伦四中党委书记、校长
副组长：李振生多伦四中副校长
杨杰多伦四中副校长
成员：骆明禹向东刘秀峰宋世强郑玺斌
敖荣光杨春林王慧龙钱景忠谭继忠
张春雷杨文汇李跃文
联系电话：4526118 。
2016年12月12日。