八年级物理质量与密度知识点与例题

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八年级物理《 质量与密度》知识点与例题

八年级物理《 质量与密度》知识点与例题

八年级物理《 质量与密度》知识点与例题一、质量:1、定义:物体所含物质的多少叫质量。

2、单位:国际单位制:主单位k g ,常用单位:t g mg 对质量的感性认识:一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g一头大象约 6t 一只鸡约2kg3、质量的理解:固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度 而改变,所以质量是物体本身的一种属性。

4、测量: :案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具托盘天平,也可用弹簧测力,再通过公式m=G/g 计算出物体质量。

:二十四个字:水平台上,游码归零, 横梁平衡,左物右砝,先大后小, 横梁:.:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。

:调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。

:把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值⑥注意事项:A 不能超过天平的称量;B 保持天平干燥、清洁。

⑶ 方法:A 、直接测量:固体的质量B 、特殊测量:液体的质量、微小质量。

二、密度:1、定义:单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。

2、公式: 变形3、单位:国际单位制:主单位kg/m3,常用单位g/cm 3。

这两个单位比较:g/cm 3单位大.单位换算关系:1g/cm 3=103kg/m 3 1kg/m 3=10-3g/cm 3水的密度为1。

0×103kg/m 3,读作1。

0×103千克每立方米,它表示物理意义是:1立方米的水的质量为1.0×103千克。

4、理解密度公式 ⑴同种材料,同种物质,ρ不变,m 与 V 成正比; 物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质密度一般不同,所以密度是物质的一种特性。

⑵质量相同的不同物质,密度ρ与体积成反比;体积相同的不同物质密度ρ与质量成正比。

(文末附答案)人教版2022年八年级物理第六章质量与密度知识点题库

(文末附答案)人教版2022年八年级物理第六章质量与密度知识点题库

(每日一练)(文末附答案)人教版2022年八年级物理第六章质量与密度知识点题库单选题1、小明同学,在调节天平平衡时,发现无论怎样都不能把天平调节平衡,他想了个办法,在左盘放入0.4g的沙子,才把天平调节平衡,然后左盘放入物体,右盘加减砝码,移动游码,最后读出物体的质量为54g,则该物体的实际质量是()A.54.4gB.54gC.53.6gD.无法确定2、小明同学,在调节天平平衡时,发现无论怎样都不能把天平调节平衡,他想了个办法,在左盘放入0.4g的沙子,才把天平调节平衡,然后左盘放入物体,右盘加减砝码,移动游码,最后读出物体的质量为54g,则该物体的实际质量是()A.54.4gB.54gC.53.6gD.无法确定3、用刚调节好的托盘天平称物体质量时,将物体放在左盘,砝码放在右盘,发现右盘下沉,这时应采取的第一步操作是()A.将横梁右端的螺母向左调B.调节游码C.将横梁右端的螺母向右调D.减少盘中的砝码4、关于质量和密度,下列说法中正确的是()A.质量是指物体内所含物质的多少,物体的温度升高,则质量变大B.根据ρ=m可知,同种物质制成的实心物体,质量越大、则密度越大VC.密度是物质的一种特性,某种物质密度的大小通常与质量和体积无关D.对某种确定的物质而言,若其体积增加一倍,则它的密度一定变为原来的一半5、下列现象中,物体的质量发生了变化的是()A.冰块熔化成水B.将泥团捏成小动物C.航天员在太空行走D.一支铅笔用去一半6、物理学是一门实验性很强的基础学科,正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础。

关于仪器的使用,下列说法中正确的是()A.用天平测量物体的质量时,应该将物体放在右盘,砝码放左盘B.用刻度尺测量长度时,若零刻度线损坏则将无法完成测量C.用温度计测量液体温度时,玻璃泡不能触碰烧杯壁和底部D.用量筒测量液体体积时,读数时的视线始终要与液面的上边缘平齐7、关于物质的密度,以下说法正确的是()可知,密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比A.由ρ=mVB.密度是物体的属性,物体不同,密度也不同C.不同种类的物质,单位体积的质量一般不同,密度也不同D.密度大小不随温度、形状、状态的变化而变化多选题8、如图所示是甲、乙两种物质的m-V图象,下列说法中正确的是()A.同种物质的密度与质量成正比B.图中两种物质质量大的是甲物质C.图中两种物质密度大的是甲物质D.同种物质的密度与质量、体积无关9、已知水的密度值。

通用版初中物理八年级物理上册第六章质量与密度重点知识点大全

通用版初中物理八年级物理上册第六章质量与密度重点知识点大全

通用版初中物理八年级物理上册第六章质量与密度重点知识点大全单选题1、有四个用同一物质制成的相似的正方体,它们的棱长、质量如图所示,其中一个是空心的,它是()A.B.C.D.答案:CA.如图,质量为9g,体积为1cm3,密度ρ1=m1V1=9g1cm3=9g/cm3B.如图,质量为72g,体积为8cm3,密度ρ2=m2V2=72g(2cm)3=9g/cm3C.如图,质量为234g,体积为27cm3,密度ρ3=m3V3=234g(3cm)3≈8.67g/cm3D.如图,质量为9g,体积为1cm3,密度ρ4=m4V4=576g(4cm)3=9g/cm3通过计算可知C的密度小于其他三个立方体的密度,C为空心的,故C符合题意,ABD不符合题意。

故选C。

2、关于天平的使用,下列说法不正确的是()A.使用天平时,应将天平放在水平台上,再将游码移至横梁标尺左端“0”刻度处B.调节横梁平衡时,不一定要等指针完全静止下来才能判断是否平衡C.称量时,左盘应放置物体,右盘放砝码,当放最小的砝码天平仍不能平衡时,要移动平衡螺母D.当移动游码天平平衡以后,记录结果应是砝码质量加上游码质量答案:CA. 因为托盘天平底座不能调节水平,使用天平时,应将天平放在水平台上,再将游码归零,即将游码移至横梁标尺左端“0”刻度处,故A正确,不符合题意;B. 调节横梁平衡时,如果指针在正中间刻度两侧偏转的角度相同,也视为已经平衡,不一定要等指针完全静止下来才能判断是否平衡,故B正确,不符合题意;C. 称量时,左盘应放置物体,右盘放砝码,当放最小的砝码天平仍不能平衡时,要移动游码使天平平衡,此时不能调节平衡螺母,故C错误,符合题意;D. 根据天平使用的方法,物体的质量等于砝码加游码,当移动游码天平平衡以后,记录结果应是砝码质量加上游码质量,故D正确,不符合题意。

故选C。

3、2022年5月10日,为“神舟十四号”航天员乘组“快递”物资的“天舟四号”货运飞船成功实现自主快速对接空间站“天和”核心舱。

通用版初中物理八年级物理上册第六章质量与密度知识总结例题

通用版初中物理八年级物理上册第六章质量与密度知识总结例题

通用版初中物理八年级物理上册第六章质量与密度知识总结例题单选题1、密度知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的一些说法中正确的是()A.一瓶矿泉水喝掉一部分后密度减小B.影视剧中的道具石头由泡沫材料做成,是利用了泡沫材料密度大的性质C.为减轻质量,比赛用自行车应采用强度高、密度大的材料制造D.制作彩色鸡尾酒时,利用了不同颜色的酒液具有不同的密度答案:DA.矿泉水喝掉一部分后,质量、体积减小;物质种类、状态和温度不变,所以密度不变,故A错误;B.由m=ρV可知,体积相同,密度越小,质量就越小,所以为了演员的安全,应选择密度小的泡沫材料做成道具石头,故B错误;C.自行车的体积一定,由m=ρV可知,材料的密度越小,自行车的质量越小,比赛用自行车采用强度高、密度小的材料制造,故C错误;D.鸡尾酒是由几种不同的酒调配而成的,由于酒的浓度、成分不同,所以密度不同,经过调配后,不同颜色的酒界面分明,密度最大的在最下层,密度最小的在最上面,故D正确。

故选D。

2、a,b,c为三种不同的液体,它们的质量与体积的关系如图所示()A.若a,b,c的质量相同,a的体积最大B.若a,b,c的质量相同,a的体积最小C.若a,b,c的体积相同,b的质量最大D.若a,b,c的体积相同,b的质量最小答案:AAB.如图所示,若a,b,c的质量相同,三种液体的体积大小为V a>V b>V c,即a的体积最大,c的体积最小,故B不符合题意,A符合题意;CD.如图所示,若a,b,c的体积相同,三种液体的体积大小为m a<m b<m c,即a的质量最小,c的质量最大,故CD不符合题意。

故选A。

3、“摘星星”的妈妈王亚平从空间站回到地球,把来自太空的纸星星送给女儿。

纸星星从太空返回地面后()A.质量变小B.质量不变C.重力变小D.重力不变答案:BAB.质量是物体的一种属性,质量的大小与物体的位置、状态和形状无关。

纸星星从太空返回地面,位置变化了,但质量不变,故A不符合题意,B符合题意;CD.太空中物体处于微重力状态,回到地球又重新重力的作用,根据G=mg可知,当m不变时,重力变大,故CD不符合题意。

八年级物理上册知识点:密度、质量

八年级物理上册知识点:密度、质量

八年级物理上册知识点:密度、质量1密度的概念:单位体积的某种物质的质量,叫做这种物质的密度。

密度是反映物质的一种固有性质的物理量,是物质的一种特性,这种性质表现为:在体积相同的情形下,不同物质具有的质量不同;或在质量相等的情形下,不同物质的体积不同。

二、概念式:P=/V因为密度是物质的一种特性,某种物质的密度跟由这种物质组成的物体的质量和体积均无关,因此上述公式是概念密度的公式,是测量密度大小的公式,而不是决定密度大小的公式。

3密度的单位:在国际单位制中,密度的单位是千克/米3。

其它经常使用单位还有克/厘米3。

1克/厘米3=1000千克/米3。

4物质密度和外界条的关系物体通常有热胀冷缩的性质,即温度升高时,体积变大;温度降低时,体积变小。

而质量与温度无关,因此,温度升高时,物质的密度通常变小,温度降低时,密度变大。

固体、液体质量减少或增加时他们的密度也发生转变吗?、概念:物体所含物质的多少叫质量。

二、单位:国际单位制:主单位g,经常使用单位:tgg对证量的感性熟悉:一枚大头针约80g一个苹果约10g 一头大象约6t一只鸡约2g3、质量的明白得:固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变,因此质量是物体本身的一种属性。

4、测量:⑴日常生活中经常使用的测量工具:案秤、台秤、杆秤,实验室经常使用的测量工具托盘天平,也可用弹簧测力计测出物重,再通过公式=G/g计算出物体质量。

⑵托盘天平的利用方式:二十四个字:水平台上,游码归零,横梁平稳,左物右砝,先大后小,横梁平稳。

具体如下:①“看”:观看天平的称量和游码在标尺上的分度值。

②“放”:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。

③“调”:调剂天平横梁右端的平稳螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平稳。

④“称”:把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调剂游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平稳。

⑤“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值⑥注意事项:A不能超过天平的称量B维持天平干燥、清洁。

第六章 质量与密度 知识点梳理

第六章 质量与密度 知识点梳理

八年级上册物理《第六章 质量与密度(共4节)》知识点梳理第1节 质量1、质量:(1)定义: 叫做质量。

用字母 表示。

质量的国际单位是 ,1t= kg ,1kg= g= mg .一个中学生的质量50(2)实验中常用 来测量物体的质量。

各种秤也是测 的工具。

2、天平:天平是测的 工具,天平的使用的方法如下:首先把天平放在 的桌面上,之后把 放在标尺左端的 处,调节 ,使指针指到分度盘的 处,表示天平已调平衡。

若指针左偏,左右两个平衡螺母都像 调。

平衡后才能称量质量。

称质量时,物体放在天平的 盘,砝码加在 盘,加砝码时先加质量 的后加质量 的,最后加 ,直到指针指到分度盘的中线处;读数时物体的质量= 质量+ 质量。

3、使用天平称质量时应注意:不能用手拿砝码,应用 加减砝码,;不能把化学药品或液体等直接放在砝码盘里称质量,要用烧杯等装起来称量;加砝码时要轻拿轻放。

如何称小瓶中水的质量?4、质量是物体的固有属性,它不随 、 、 、 而改变。

1kg 的冰化成水后质量为 2kg 的面拿到月球上质量为 ,一铁丝把它完成铁环质量 (变、不变)。

*5、天平秤质量时,若物码放反了,则物体的质量= 。

第2节 物质的密度1、同种物质质量和体积的关系:同种物质质量和体积成 。

函数图象为2、密度:(1)定义、 叫做密度,用字母 表示密度。

密度的公式是 ;(2)单位:密度的国际单位是 ,常用单位为 ,密度的单位是由 的单位和 的单位组合而成。

换算1g/cm 3= kg/m 3; a ×103 kg/m 3;= g/cm 33、水的密度为 kg/m 3,读作 ,它表示的物理意思 ,;一桶水的密度与一滴水的密度那个大?答 。

4、密度的大小由 决定,还与物质的 有关。

同种物质的密度同否?答 。

一般有:固体的密度 液体的密度 气体的密度;铝的密度 铁的密度 铜的密度 水银的密度;盐水的密度 水的密度 冰的密度 木块的密度。

(填大于活或小于)5、理解密度公式 ⑴同种材料,同种物质,ρ不变,m 与 V 成 ; 物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状 (有无关),但与质量和体积的比值有关;不同物质密度一般 (同否),所以密度是物质的一种特性。

[全]八年级物理《质量与密度》必考知识点总结

[全]八年级物理《质量与密度》必考知识点总结

[全]八年级物理《质量与密度》必考知识点总结质量与密度是物理学中的重要概念,它们都与物体实质性质有关,其在实际应用中有重要作用。

本文总结了八年级物理《质量与密度》的必考知识点。

一、质量的定义与称量1、质量的概念:质量是物质的客观存在形式,是物质及其在某一条件下所具有的结构性质、属性以及对外部特征、功能和质能的定义,是描述物体实质性质的量,通常用单位重量来表示,被确定的物体质量越大,其重量越大,反之越小。

2、质量的称量:一般来说,物体质量的称量有两种不同的方式,一是直接称量法,即用天平进行称量;二是绝对称量法,即知道实验中物体的体积、密度等参数后,根据公式计算其质量。

二、密度的概念1、密度的概念:密度是物质的性质,是物质在单位体积所含质量的大小,即在特定条件下,物质一立方厘米内所含质量的大小(用单位体积表示)。

一般认为,密度可以用数字(公斤每升)来表示。

2、密度计算:通常情况下,密度可以通过物质的质量和体积关系来计算,公式为:密度=质量/体积,该公式假定物质为同一单位体积内的集合物,故可以简写为:ρ=m/v。

三、质量与密度的特性1、质量与密度之间的关系:一般来说,物体质量越大,其密度越大;反之,物体质量越小,其密度越小。

2、质量与密度的变化:一般来说,物体的质量和密度随着其体积发生变化而发生变化,体积变大时,质量和密度会变小,反之,体积变小时,质量和密度会变大。

四、应用1、爆炸及其影响:爆炸是因物体质量及其密度的变化而引起的现象,如火药的爆炸,物体先是膨胀状态,然后质量及其密度的迅速变小,形成爆炸能,造成巨大的破坏力。

总而言之,“质量”和“密度”是物理学中重要的概念,其定义、计算方式、特性、和应用都有着重要意义。

质量与密度是物质之间存在重要关系,通过它们可以更好地了解物质的物理性质,分析和研究物质的变化,为实际应用提供技术支撑。

人教版八年级物理复习课件第六章质量与密度总复习

人教版八年级物理复习课件第六章质量与密度总复习
的质量,天平平衡时,天平右盘中的砝码和游码的示数如图丙所示; (3) 将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒,这时量筒中盐水的示数如图丁所示; (4)请对上述实验步骤进行评价:实验步骤中有什么缺陷?对实验结果
有什么影响?如何改正?
盐水不可能全部倒入量筒,测得盐水体积偏小,密度偏大。应按 (2),(3),(1)步骤进行实验.
拓展:如图所示,纵坐标表示物体的质量,横坐标表示 物体的体积。图像a、b分别表示物体甲、乙的质量与体 积的关系。由图像可知ρ甲:ρ乙=( 4:1 )
【例5】一个体积为30cm3 的铜球,质量为178g,这个3 铜球是实心球还是空 心球?若是空心球的,求出空心体积。(ρ=8.9×10 Kg/m3)
解:(1) 8 .9 10 3 kg / m 3 8 .9 g / cm 3
这种盐水不符合要求, 应加水
m 设加入水的质量为 水后能使盐水的密度达到1.1×103 kg/m3.
ρ = m m水

V
m水

1.1×103kg/m3=
500
0.6 kg m水
10
-6
m3
m水 1 .0 10 3 kg
/
m3
解得
m水 0.5k g
所以应加0.5kg的水,才能使该盐水密度符合要求.
B,把铜棒轧成一张薄铜板 D,用锉刀对铜棒进行加工
例2,世界上最大的鸟是鸵鸟,它的卵有1.5Kg,合 1.5 10 3 g;世界上
最小的鸟是蜂鸟,它的卵只有0.35g,合__3_5_0_____mg;铁的密度是 7.9×103Kg/m3,合__7__.9______g/cm3;
例3,小明同学用托盘天平测量一杯水的质量:
g。
拓展:用托盘天平称物体质量时将被测物和砝码放错了位置,天平平衡
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八年级物理《 质量与密度》知识点与例题
一、质量:
1、定义:物体所含物质的多少叫质量。

2、单位:国际单位制:主单位k g ,常用单位:t g mg 对质量的感性认识:一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g
一头大象约 6t 一只鸡约2kg
3、质量的理解:固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度 而改变,所以质量是物体本身的一种属性。

4、测量: 日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具托盘天平,也可用弹簧测m=G/g 计算出物体质量。

, 游码归零, 横梁平衡,左物右砝,先大后小, 横梁平:
:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。

:调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。

:把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁
=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值
⑥注意事项:A 不能超过天平的称量;B 保持天平干燥、清洁。

⑶ 方法:A 、直接测量:固体的质量B 、特殊测量:液体的质量、微小质量。

二、密度:
1、定义:单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。

2、公式: 变形
3、单位:国际单位制:主单位kg/m 3,常用单位g/cm 3。

这两个单位比较:g/cm 3单位大。

单位换算关系:1g/cm 3=103kg/m 3 1kg/m 3=10-3g/cm 3水的密度为×103kg/m 3,读作×103千克每立方米,它表示物理意义是:1立方米的水的质量为×103千克。

4、理解密度公式 ⑴同种材料,同种物质,ρ不变,m 与 V 成正比; 物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质密度一般不同,所以密度是物质的一种特性。

⑵质量相同的不同物质,密度ρ与体积成反比;体积相同的不同物质密度ρ与质量成正比。

5、测体积——量筒(量杯)
ρ m V = V
m ρ = V m ρ = ρ m V
= ρ m V = 原理 m
⑴用途:测量液体体积(间接地可测固体体积)。

⑵使用方法:“看”:单位:毫升(ml)=厘米 3 ( cm3) 量程、分度值。

“放”:放在水平台上。

“读”:量筒里地水面是凹形的,读数时,视线要和凹面的底部相平。

6、测液体密度:
⑴原理:ρ=m/V
⑵方法:①用天平测液体和烧杯的总质量m
1
;②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体
的体积V;③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m
2 ;④得出液体的密度ρ=(m
1
-m
2
)/ V
7、密度的应用:
⑴鉴别物质:密度是物质的特性之一,不同物质密度一般不同,可用密度鉴别物质。

⑵求质量:由于条件限制,有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式m=ρV算出它的质量。

⑶求体积:由于条件限制,有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式V=m/ρ算出它的体积。

⑷判断空心实心:
测试1
1 单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度,水的密度是×103 kg/m3,它的物理意义是每立方米水的质量是×103 kg
2 对公式ρ=m/v,下列理解正确的是()
A 对于不同物质,m越大,v越大。

B 对于同种物质,ρ与v成反比。

C 对于不同物质,ρ越小,m越小。

D 对于同种物质,m 与v成正比。

3 一支蜡烛在燃烧的过程中()
A 因为质量减小,所以密度也减小
B 因为体积减小,所以密度变大
C 其质量改变,密度不变。

D 因为质量、体积均改变,故密度肯定改变。

4 下列说法中,正确的是()
A 物体的质量越大,密度越大
B 铁块无论放在地球上,还是放在地球上,密度不变。

C 由ρ=m/v可知,密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比
D 液体的密度一定小于固体的密度
5 正方体铜块的底面积为S,高为H,将这块铜块改铸成高为2H的长方体,则它的密度()
A 变小
B 不变
C 变大
D 不能确定
6 下列说法正确的是()
A 质量大的物体其密度也大
B 质量大,体积大的物体其密度大
C 体积小的物体,其密度反而小
D 单位体积的不同物质,质量大的密度大。

7.三只完全相同的杯子,分别注入质量相同的盐水,水和煤油,则杯中液面最高的是()
A 煤油
B 水
C 盐水
D 一样高
8 一金属块的密度为ρ,质量为M,把它分割成三等份,那么,每一小块的密度和质量分别是()
A ρ/3,M
B ρ/3,M/3
C ρ,M
D ρ,M/3
9.通常说的“木头比铁轻”是指木头的密度比铁小。

10. 一块金属,质量是,体积是2×10-3m3,它的密度是×103 kg/m3,若将金属切去2/3,则剩下部分的密度是。

11. 冰的密度是×10-3kg/m3,一块体积是100cm3的冰,熔化成水后,质量是 g,体积是90 cm3;
135克水结成冰,质量是 g,体积是 cm3
12. 一个容积为升的塑料瓶,用它装水最多能够装千克;用它装酒精,最多能装千克。

14. 质量相同的甲、乙两实心物体,已知甲的密度大于乙的密度,则的体积较大。

如果实心的
铁球和铝球的体积相同,则铁球质量较大。

15.中间空心的铁球、木球、铝球、铅球,若外形完全相同,质量和体积相等,则中间空心部分最大的
是( )
A.铁球 B.木球 C.铝球 D.铅球
16. 铝锅的质量是810克,铝盆的质量是270克,它们的体积之比应为,密度之比
17. 酒精的密度是克/厘米3,相同体积的水和酒精的质量比为,相同质量的水和酒精的体积比是。

=千克/米3)
18 体积是5×10-3m3的铁球,测的其质量为25kg,,试判断此球是空心的还是实心的(ρ

.
19. 一只空心铝球的质量是27克,如果把它的空心部分注满水之后,其总质量是43克,求铝球的体积
是多少
.水的质量m水=43g-27g=16g V空=m水/ρ水=16g/1g/cm3=16cm3 V铝=m铝/ρ铝=27g/cm3=10cm3 所以铝球的体积是V=26 cm3。

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