文明班级争创活动方案

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文明班级活动方案5篇

文明班级活动方案5篇

文明班级活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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文明班级评比方案

文明班级评比方案

文明班级评选条件及办法
一、活动目的:
为了营造良好的学习环境,经学校研究决定,在本学期开展学校文明班级评比活动,旨在推进学校的美化、净化。

二、领导小组:
组长:于景浜马天元副组长:孙永禄
成员:王明春、辛延生、徐善平、胡杰军、代学风、王建军
三、文明班级条件:
1、学生遵规守纪,无违纪现象;班风正,学风浓,具有强烈的上进心和较强的凝聚力。

2、班级学生精神面貌好(仪容仪表整洁校服),举止文明,礼貌待人,行为习惯好。

3、班级管理有序,班干以身作则,管理能力强,能发挥作用;有值日和卫生大扫除安排,所分管分担区环境清洁。

4、确保班级地面无杂物,墙壁、门窗无积尘,物品摆放整齐有序美观,环境优雅。

注重个人卫生修养,不在教学区和楼道打闹,排队上下楼。

3、桌椅整齐,桌面上物品摆放有序、简洁。

4、地面洁净,无污迹,无果皮纸屑。

5、窗明几净,窗台、墙面、天花板无灰尘,无蜘蛛网。

6、墙壁挂牌、饮水机、电脑、幻灯机、黑板、水池、金属条保持干净。

7、垃圾桶(撮子)及时清理,暖气片无垃圾和灰尘。

8、讲台、墙围、插座、开关等无积灰。

9、窗帘干净,悬挂得体;板报图文并茂,按期出,质量高。

10、个人卫生好、楼内楼外分担区清洁无垃圾.
11、花:花繁叶茂,种类繁多,长势旺盛;花盆、托盘:清洁。

四、文明班级评比办法
1、文明处室每学期表彰1次。

2、根据检查结果,评出“文明班级”、“合格班级”,“需整改班级”。

3、学校颁发精神与物质奖励。

六、评比人员:校评委会全体成员评估打分.。

建设文明班级活动方案

建设文明班级活动方案

建设文明班级活动方案一、活动目的建设文明班级是为了提高班级成员的文明素养,培养良好的行为习惯和道德品质,营造积极向上、亲密友好的班级氛围,为班级的和谐发展和个体的全面发展提供良好的条件。

二、活动内容1.班级规章制度宣讲会–时间:每学年开学之初–内容:班主任和学生会成员向全班讲解班级规章制度,包括日常纪律要求、考勤制度、文明行为规范等,确保所有成员了解并遵守。

2.文明礼仪培训–时间:每学期一次–内容:邀请专业礼仪培训师为班级成员进行文明礼仪培训,包括言谈举止、仪容仪表、社交礼仪等方面的培训和指导,提升班级成员的综合素质。

3.主题班会–时间:每月一次–内容:组织丰富多彩的主题班会,如公民道德教育、优秀人物分享、青春励志等,通过班会的形式宣传和教育,引导并培养学生的正确价值观和良好行为习惯。

4.文明环境建设–时间:常态化进行–内容:开展卫生、环保、美化班级的各项活动,比如定期进行班级大扫除、倡导节约用水用电、组织班级环境美化活动等。

通过这些活动,营造一个整洁、美丽的学习环境,培养学生的环保意识和珍惜公共资源的习惯。

5.文明交往培训–时间:每学期一次–内容:通过举办文明交往培训课程,帮助班级成员学习和掌握良好的人际交往技巧,包括沟通技巧、合作技巧、解决冲突等方面的培训,促进班级成员之间的理解、信任和友谊。

三、活动步骤1.制定活动计划:确定每个活动的时间、地点和内容安排,并制定具体的行动计划。

2.宣传与动员:通过班级公告、口头宣讲等方式,向全班宣传活动的目的、意义和重要性,动员班级成员参与其中。

3.组织和落实:班级老师和学生会成员负责活动的组织和具体实施,确保活动的顺利进行。

4.总结与评估:每次活动结束后,及时总结活动效果和存在的问题,并针对问题进行改进和优化。

四、活动效果评估指标1.学生的文明行为次数和频率是否增加。

2.学生对班级规章制度的遵守情况是否有所改善。

3.班级整体氛围是否变得更加融洽和和谐。

4.学生的交往方式是否更加文明、友善。

文明班级评选活动方案

文明班级评选活动方案

文明班级评选活动方案一、活动背景近年来,学校在培养学生积极向上、品德高尚的同时,也越来越注重培养学生的文明素养。

为了提高学生的文明意识和班级凝聚力,我们决定开展文明班级评选活动。

二、活动目的1. 培养学生的文明素养,提高他们的道德观念和品质意识;2. 增进班级凝聚力,促进同学间的团结互助;3. 引导学生树立良好的行为规范,培养优秀的班级风气。

三、评选方式1. 主题班会宣传在班级主题班会中,班主任将介绍文明班级评选活动的目的和意义,向同学们宣传活动的重要性,鼓励大家踊跃参与。

2. 提名环节每个班级将通过班会、民主评议等形式,进行文明班级的提名。

学生可以提名在各方面表现优秀、具有良好行为规范的班级。

3. 实地考察评选组将对每个被提名的班级进行实地考察,观察班级的文化氛围、学习氛围以及同学们的行为表现等。

考察内容包括:班级环境整洁度、同学之间的交往方式、上课纪律等。

4. 班级文明日志在文明班级评选期间,每个班级需要记录班级文明的事例和行为,形成班级文明日志。

评选组会结合班级文明日志进行评选。

四、奖项设置1. 优秀文明班级(1个)该奖项将颁发给在整个评选活动中表现突出的班级,要求班级在学习、生活和社交方面都有出色的表现。

2. 文明之星班级(3个)该奖项将颁发给在各方面表现优秀的班级,对于班级的整洁程度、学习氛围、同学之间的友好交往等方面有着突出的表现。

五、奖励与表彰1. 颁发证书为获奖的班级颁发荣誉证书,表彰班级在文明班级评选中的突出表现。

2. 班级活动支持获奖班级将获得一定的活动经费支持,用于开展班级文明活动和其他有益的班级活动。

3. 班级宣传学校将通过校园广播、学校网站等渠道宣传获奖班级,向全校师生展示文明班级的典范。

六、活动时间安排1. 活动宣传阶段:XX月XX日-XX月XX日2. 提名环节:XX月XX日-XX月XX日3. 实地考察阶段:XX月XX日-XX月XX日4. 班级文明日志记录:XX月XX日-XX月XX日5. 评选与奖项公布:XX月XX日-XX月XX日七、预期成果通过此次文明班级评选活动,预计达到以下目标:1. 提高学生的文明素养,培养他们的自觉遵守行为规范的意识;2. 促进班级凝聚力,增强同学间的友爱互助精神,并在班级间形成良好的学习氛围;3. 为学校其他班级树立榜样,推动全校文明素质的提升。

文明班级创建活动方案范文(精选10篇)

文明班级创建活动方案范文(精选10篇)

文明班级创建活动方案范文(精选10篇)文明班级创建活动方案范文(精选10篇)1为加强我村精神文明建设活动,促进物质文明建设和精神文明建设同步发展,现结合本村实际,特制定本方案:__x一、指导思想以十七届四中、五中、六中全会和科学发展观和“三个代表”重要思想为指导,以经济建设为中心,以提高村民的思想道德素质和科学文化素质,通过广泛深入持久地开展“十”文明户和“好媳妇、好婆婆”、“好村民”评选等活动,将精神文明和物质文明紧密地结合起来。

二、组织机构及职能分工成立精神文明建设领导组,下设精神文明办公室、道德评议会、红白理事会、社会治安综合治理领导组、志愿者服务队。

(一)支部书记负责精神文明建设的全面工作,制定方案,规划和开发计划,负责指导协调工作。

(二)精神文明办公室职能1、对所属各单位的党员教育、老年活动、青年民兵等阵地建设和活动,督促检查。

2、抓好“十”文明户、文明村民的创建活动。

3、组织文明户评选、打分、挂牌、奖惩工作。

形成人人讲文明、户户讲文明、处处都文明的良好新风尚。

4、抓好村民教育。

组织村民外出学习和取经。

(三)道德评议会职能1、对村民进行“三观”教育、“三德”教育,树立正确的人生观、世界观、道德观。

进行职业道德、家庭美德、社会公德教育,用高尚的道德观念规范人们的言行,约束人们的言行。

人人信守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤奋自强、敬业奉献”的公民道德规范。

2、制定符合实际的《村民文明公约》、《文明村民道德规范》。

3、每月评议一次村民之间、党员、干部的道德行为。

4、协助文明办公室做好“十”文明户、“好媳妇、好婆婆”、乡村好人的评比。

5、做好村民思想工作,把问题解决在萌芽状态。

(四)红白理事会职能1、制定全村《红白大事的有关规定》,使村民有章可循,照章行事。

2、对红白事进行指导,帮助解决具体问题或困难。

3、对婚丧事简办的人(户)进行奖励,对违返本村规定、大操大办的进行批评教育和适度惩罚。

4、协助文明办公室搞好文明户季评、年评工作。

文明班级评选活动方案

文明班级评选活动方案

文明班级评选活动方案尊敬的各位同学:为了进一步营造和谐文明的学习氛围,激励全体同学自觉遵守学校公约,促进班级的发展和进步,我们决定开展一次文明班级评选活动。

以下是活动方案的具体内容和安排。

一、活动目的通过开展文明班级评选活动,旨在:1. 培养同学们的文明礼貌意识,加强素质教育;2. 激发同学们对于班级荣誉的自豪感;3. 提高班集体的凝聚力和向心力;4. 倡导积极向上、和谐共处的班级氛围。

二、活动内容1. 文明行为评选:对同学们在日常学习生活中的文明行为进行评选,例如:遵守课堂纪律、团结友爱、乐于助人等方面。

2. 文化素养评选:对同学们在文化素养方面的表现进行评选,如阅读量、书写规范、语言表达能力等。

3. 班级管理评选:评选对班级管理工作做出突出贡献的同学,包括班委、学习小组长等职务的履行情况以及对班级内秩序、环境的管理能力。

三、活动流程1. 宣传阶段:a. 在班级公告栏上张贴活动宣传海报;b. 由各班级班委向同学们宣讲活动内容和意义;c. 制作班级文明行为榜样,并积极宣传,激发同学们的参与热情;d. 制作活动宣传栏,展示同学们在活动期间的表现与进展。

2. 提名阶段:a. 全体同学提名各类奖项候选人,并以书面形式提交给班级指导老师;b. 符合条件的候选人经过班级指导老师初审,并公示候选名单;c. 同学们对公示名单进行投票,选出班级评选候选人。

3. 决选阶段:a. 根据投票结果,班级指导老师和班委共同制定最终的候选名单;b. 组织同学们进行个人陈述和公开演讲,展示自己在相关方面的表现;c. 由全体同学进行现场评审,最终决定获奖名单。

4. 颁奖仪式:a. 在班级大会上隆重举行文明班级评选颁奖仪式;b. 颁发获奖证书和奖品,对获奖同学给予充分的肯定和鼓励。

四、活动评选标准1. 文明行为评选:a. 遵守校纪校规,不迟到、不早退、不缺课;b. 尊敬师长,团结友爱,待人礼貌;c. 勤奋学习,积极参与课堂活动;d. 乐于助人,关心他人,积极参与班级公益活动。

创建文明班级活动方案

创建文明班级活动方案

创建文明班级活动方案•相关推荐创建文明班级活动方案(通用16篇)为了确保活动能无误进行,我们需要事先制定活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。

那么活动方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编帮大家整理的创建文明班级活动方案,希望对大家有所帮助。

创建文明班级活动方案篇1一、活动重点清除本班教室和心理咨询办公室的各类垃圾以及墙面的乱贴乱画,责任卫生区以及教室外走廊的环境卫生。

二、活动要求各位家长加强对班级亲子卫生大扫除工作的重视,认真组织动员班级全体学生和家长积极参加班级卫生大扫除活动,以确保我们班责任卫生区的卫生大扫除各项工作顺利进行。

具体要求:1、教育学生注意安全,不在活动时打闹、玩耍、做与活动无关的事。

2、要结合本班学生特点,认真调配人员,合理分工,各班将班级人数分成若干小组,每小组落实一个安全责任人。

3、将班级内外所有墙面上的贴画、污染物等清除干净。

4、各位家长按照指定区域做到先洒水,后扫地。

5、责任卫生区墙面乱贴乱画一并清扫,做到清洁无垃圾、杂物。

三、时间安排。

(一)组织发动(xx年01月07日)1、家委会向全体家长进行宣传动员;2、组织动员本班级学生积极开展卫生大扫除活动。

(二)贯彻实施(xx年13月9日)家委会将组织全班师生参与班级卫生大扫除活动。

结束后组织检查活动结果。

(三)活动延伸(xx年春期)1、将此次活动延伸到校园环境卫生的日常工作中,中队要加大宣传力度,开展形式多样的宣传活动,使每个孩子明白此次活动开展的目的和重要性,从而自觉形成讲文明、讲卫生的良好行为。

2、重点加强对各班级卫生的日常管理、检查与整治。

四、保障措施(一)加强组织领导为了保证本次活动的顺利进行,班级诚邀各位家长参加此次活动,对本班的工作开展作检查和考评。

组长:班主任成员:家委会成员(二)严格管理,落实责任希望各位家长认真对待此次亲子班级卫生大扫除活动。

(三)为让活动顺利开展,争取班主任及家长的大力支持。

文明班级建设方案

文明班级建设方案

文明班级建设方案文明班级建设方案「篇一」活动目的:通过系列活动进一步规范学生文明行为习惯,提高学生道德素质,形成优良的校风校纪。

掀起寿安小学校园文明行动的高潮,提升校园的文明程度。

活动时间:三月上旬宣传发动阶段,三月中旬至四月下旬为活动评比方案,四月底是总结表彰阶段。

活动形式:以各班争创文明班级为主要活动形式,以少先队大队部和以及值日教师学生通过每天的检查打分为依据,加以学校行政、年级组长、后勤的综合民主评议最终评选出两个文明标兵班级、四个文明先进班级,进行表彰奖励。

凡所评班级均授予相应荣誉标志。

检查部份1、卫生。

在校园不乱丢纸屑、果壳,不随地吐痰,并能见到纸屑、果壳、烟头等杂物能主动捡起。

学校成立检查、监控网络,值日学生教师检查制度。

学校成立检查、监控网络,值日学生教师检查制度。

每天打扫,保洁区无纸屑、杂物等。

课桌凳排放整齐,桌面学习用品摆设有序。

四壁、地面无灰尘、蛛网,黑板清洁,门窗、瓷砖每天擦净。

讲桌、课桌内物品摆放有序。

粉刷、笤帚、纸篓、洒水壶等卫生器具干净、摆放有序。

2、两操集会出操、做操队伍整齐,步伐合拍,手臂摆动有精神,不随便讲话。

做操时动作正确,到位,合拍,有精神。

做操时一般不准请假,不经老师批准,不准停做两操。

集会、放午学时要求排队有序下楼。

3、仪表:个人卫生:勤洗手、勤换衣、勤剪指甲、勤洗澡;每天洗脸、涮牙、嗽口。

按要求佩戴穿戴整洁,佩戴红领巾,红领巾保持清洁、平整、鲜艳。

民主评议部份:1、团结友爱同学之间团结协作、互相关心。

有较好的班风学风,班级凝聚力强。

2、安全守纪参照班级安全制度条。

午间课间开展正常活动,教室做到不喧闹。

在家和社会上,懂得基本安全常识,不做危险事情,树立安全第一的意识。

3、规范学习早晨进校就早读,有内容,定要求,姿势正确,声音响亮。

午间能开展阅读等合理活动。

上课虚心听讲,积极发言。

作业认真,及时上交。

4、文明礼仪参照寿安小学文明礼仪规范5、爱护公物洁具摆放有序,无损坏。

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文明班级争创活动方案活动目的:通过系列活动进一步规范学生文明行为习惯,提高学生道德素质,形成优良的校风校纪。

掀起寿安小学校园文明行动的高潮,提升校园的文明程度。

活动时间:三月上旬宣传发动阶段,三月中旬至四月下旬为活动评比方案,四月底是总结表彰阶段。

活动形式:以各班争创文明班级为主要活动形式,以少先队大队部和以及值日教师学生通过每天的检查打分为依据,加以学校行政、年级组长、后勤的综合民主评议最终评选出两个文明标兵班级、四个文明先进班级,进行表彰奖励。

凡所评班级均授予相应荣誉标志。

创建要求检查部份1、卫生。

(1)在校园不乱丢纸屑、果壳,不随地吐痰,并能见到纸屑、果壳、烟头等杂物能主动捡起。

(2)学校成立检查、监控网络,值日学生教师检查制度。

每天打扫,保洁区无纸屑、杂物等。

(3)课桌凳排放整齐,桌面学习用品摆设有序。

(4)四壁、地面无灰尘、蛛网,黑板清洁,门窗、瓷砖每天擦净。

(5)讲桌、课桌内物品摆放有序。

(6)粉刷、笤帚、纸篓、洒水壶等卫生器具干净、摆放有序。

2、两操集会(1)出操、做操队伍整齐,步伐合拍,手臂摆动有精神,不随便讲话。

(2)做操时动作正确,到位,合拍,有精神。

(3)做操时一般不准请假,不经老师批准,不准停做两操。

(4)集会、放午学时要求排队有序下楼。

3、仪表:(1)个人卫生:勤洗手、勤换衣、勤剪指甲、勤洗澡;每天洗脸、涮牙、嗽口。

(2)按要求佩戴穿戴整洁,佩戴红领巾,红领巾保持清洁、平整、鲜艳。

民主评议部份:1、团结友爱(1)同学之间团结协作、互相关心。

(2)有较好的班风学风,班级凝聚力强。

2、安全守纪(1)参照班级安全制度条。

(2)午间课间开展正常活动,教室做到不喧闹。

(3)在家和社会上,懂得基本安全常识,不做危险事情,树立安全第一的意识。

3、规范学习(1)早晨进校就早读,有内容,定要求,姿势正确,声音响亮。

(2)午间能开展阅读等合理活动。

(3)上课虚心听讲,积极发言。

(4)作业认真,及时上交。

4、文明礼仪参照寿安小学文明礼仪规范5、爱护公物(1)洁具摆放有序,无损坏。

(2)爱护课桌凳及教室内一切设施,不乱刻乱画。

(3)不攀折花木,踩踏草坪。

(4)放学门窗、电灯等及时关掉。

评比措施1、建立科学的管理体制。

(1)学校成立检查、监控网络,值日行政教师学生检查制度。

(2)能量化的检查扣分,难以量化进行民主评议。

2、积分情况安排一、班级常规三项工作每周根据名次按4、3、2、1进行积分。

二、民主评议每两周进行一次每次根据总分按也按4、3、2、1进分积分。

三、活动期内的德育活动评比,按一等奖加3分,二等奖加2分,三等奖加1分。

(如专题黑板报评比等)3、实行一票否决制一、班级有学生聚众打架。

(两次)二、课间、午间教室打闹喧哗情况严重。

(三次)三、集体不出操。

(两次)四、严重违反班级安全制度,并导致安全事故。

五、有故意破坏公物现象。

六、乱扔垃圾(5人次)。

七、公区无人保洁。

八、学生中出现上游戏厅,网吧情况。

(5人次)九、连续四周没有获得流动红旗。

创建“文明班级”活动实施方案一、指导思想:为实践“三个代表”的重要思想,深化学校管理,培养团结向上,奋发取进的班风,促进学生良好思想品德、行为习惯的养成,推进学校精神文明建设再上新台阶,特拟开展创建“文明班级”活动,以活动带动学校的发展。

班级是学校的基本单位,班主任工作的水平直接关系到校纪校风,关系学校教育教学质量的提高,关系到开创一代新风,培养德智体美劳全面发展的四有新人的大问题。

为了促进张集学区中心学校班级建设,调动班主任的工作积极性,正确、公正地评价班主任的工作,经领导组研究决定,在全校范围内评选文明班级。

二、机构的组成及分工学校成立创建“文明班级”指导小组,组长由校长担任,副组长由大队辅导员担任。

各班主任任组员。

学校负责拟定出台《创建“文明班级”活动方案》、及《验收标准》,协调、监督、指导创建“文明班级”活动。

组织贯彻本实施活动方案,做好对“文明班级”的验收和文明班级的日常管理工作,做好创建文明班级日常事务的安排。

团、队切实地把全校学生组织活跃起来,通过开展创造性的各种实践活动,促进学生良好思想品德和行为习惯的养成。

三、活动的开展1、宣传发动,组织学习。

召开师生“创建文明班级”活动动员大会,由学校领导做动员报告,具体抓落实的领导组织学生学习《文明班级验收标准》,低、中、高年级分别选出师生代表作响应号召的发言。

全校教师要充分认识开展创建“文明班级”的重要意义,要与学校的生存,发展共命运,投入到创建“文明班级”的活动中。

尤其是任教每一班级的语、数教学的教师,要团结合作,利用晨读、午练时间及班队会时间组织自己班级学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小公民道德要求》、《学生在校文明礼仪要求》、《学生一日常规》。

利用课堂,对学生思想品德教育,从而促使学生对品行的丑、恶、善、美理性认识水平的提高。

2、导行、跟踪。

各班选拔工作自觉积极,自我教育能力强的品学兼优若干位学生组成班级文明督导值日生。

班级文明督导值日生根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》《学生礼仪常规要求》《学生在校一日常规》等对全班同学的言行进行监督并跟踪登记,各班还可利用班会课让学生对照评估标准自评,以评促改,边改边建,逐渐使学生养成牢固的良好行为习惯。

四、几项要求:1、各班要把创建“文明班级”活动做为加强班风建设的一件大事来抓。

做为自己管理班级工作能力,教育能力的一把称量器,一面折光镜。

2、各班要做好宣传发动,组织学习,引导学生积极参与,形成班级集体荣誉感,让学生明确“文明班级”验收标准,制定班级活动计划,引导学生与班级立契约,把活动扎扎实实地开展起来。

使验收标准的各项要求,化为全体学生的自觉行为。

中学生一日常规一、上学1、学生要按时到校,因故不能上学者,应由家长提前向班主任请假(写假条)。

一周内由班主任审批,超过一周的由班主任交教务处审批。

2、上学前,应按授课表准备好当天的课本及学习用品,不带与课堂学习无关的东西到校。

3、衣着要整洁、朴素、大方,发型在自然、美观,男同学不能蓄长发,女同学不能戴发饰,少先队员要佩戴红领巾,团员要佩戴团徽,全体学生应佩戴校徽。

4、上学时应向家长打招呼:“╳╳,我上学去了!”,“再见!”5、路上要注意安全,自觉遵守交通规则,不乱穿马路,要走人行道,不在路上跑、跳,逗留,不边走边吃零食和边看书,在路上遇见老师要说“老师好”或行礼。

6、骑车的同学进校门要下车,不准在校内横冲直撞地搭人,自行车应放在指定的区域内。

7、清洁值日生要提前到校,在早自习前打扫完本班的清洁卫生区域。

二、上课1、课前要准备好学习用具,文具盒放在桌子左上角,书本放在桌子中间。

2、预备铃响后,要立即进入教室,安静、端正地坐在自己的座位上。

3、上课铃响后,老师进教室时,值日生喊:“起立”,师生互相问好后,全班同学方可坐下。

4、老师开始讲课后,迟到的学生必须敲门,呼“报告”,经老师允许后方可进入教室。

教师询问迟到原因时,应如实说明情况。

5、上课必须坐端正,专心听讲,积极思考。

不随意讲话,不离位,不看与课堂无关的课外书籍,保持课堂安静。

学生提问要先举手,得到老师允许后,再起立发问。

答问声音要使同学们都听得见,答问完毕,得到老师允许后方可坐下。

6、下课铃响后,教室宣布“下课”,值日生呼“起立”,全体学生呼“老师再见”;教师还礼后(或教师允许后)学生方可走出教师。

7、上体育课时,要严肃认真,注意安全,要穿运动衣裤,口袋内不要装刀子或其它有碍活动的物品,不穿皮鞋。

8、认真上好实验课,做好实验前的预习和准备工作,做实验时要严格遵守操作规程,服从老师的指导。

实验结束后,要做好仪器、器材、药品的清洁和归还工作。

9、自习课要保持安静,专心致志于学习,不得随便离位、讲话,更不应抄袭别人的作业,不准高声喧哗和离开教室。

三、课间操1、每个学生都要认真做好课间操和眼保健操。

2、做操时,马上到操场集合,各班整队要做到快、静、齐、全。

3、做眼保健操时,动作要准确、认真。

4、值日生要关好灯、锁好门,再去做操,也可留一人守教室。

四、课间1、下课后,不在走廊逗留、跑跳,不大声喧哗或吹口哨。

应到教学大楼外做轻松愉快的活动。

2、要自觉保持室内卫生,不随地吐痰。

不乱丢果皮和纸屑。

注意保持厕所的清洁卫生,不在墙壁上写画。

不攀折花草、树木。

3、进教师办公室要呼“报告”。

教师允许后才进来,不得乱翻教师书桌上的东西。

4、值日生把黑板擦净,把桌椅排列整齐,保持室内外清洁整齐。

五、课外活动1、参加科技小组活动的同学要按各组规定的时间开展科技活动,爱护仪器设备,遵守活动纪律。

2、积极参加课外体育活动,认真锻炼身体,注意安全,锻炼结束后应将所借体育用具归还保管室。

3、借阅图书要遵守秩序,按时归还,爱护图书,不允许把书内插图和文章撕走。

在阅览室看书要保持安静,不得谈笑和喧哗。

4、积极参加有益于身心健康的课外活动,不准赌博和变相赌博,不准传阅反动、黄色的书刊和手抄本。

六、放学1、放学离校不要在大街上随意逗留,不允许进入录像厅、卡拉OK厅、电子游戏室、舞厅和网吧,到家时应告诉家长“××,我回来了。

”2、回家后,认真完成老师布置的作业,并做好第二天各科预习工作。

3、在校就餐的同学要排队购买饭菜,不争先恐后。

爱护粮食,不准抛洒饭菜,剩下的不能食用的饭菜应倒入指定的桶内。

4、在家里,应主动帮助父母做力所能力的劳务劳动。

中学生一日常规为了严肃校规校纪,把学生培养成一个遵纪守法、具有良好生活习惯和行为习惯、品德高尚、自立、竞争、创新、合作的新世纪合格人才,结合我校实际,制定大水镇中心校《一日常规》如下:一、文明礼貌:学生应尊敬师长,虚心听从师长的教诲,对师长有意见诚恳提出,不顶撞。

同学之间团结友爱,不打架、骂人,不欺侮小同学,在校见师长应主动问“老师好”。

不尊敬老师,对老师直呼其名,每人次扣0.5分;在路上骑车时,应下车问“老师好”,违者每人次扣0.2分。

同学之间有谈恋爱行为的,每人次扣1分:勾结社会青年来学校闹事,除扣1分外,还要给予纪律处分,包赔损失,劝其退学,严重的交公安机关处理。

二、起床:早晨起床铃一响,学生要立即起床、穿衣,要洗好脸,刷好牙,整理好内务。

最后一名学生关好灯锁好宿舍门。

不锁门减宿舍长和最后一名学生各0.1分。

不叠被每人次减0.5分。

不整齐减0.1分。

不打起床铃,任何人不得起床、说笑、到水龙头洗刷,违者每人次扣0.1分。

早自习铃响时,住宿生必须进教室,否则每人次减0.1分。

任何同学严禁早起,否则每人次扣0.1分。

三、早操:以班为单位在水泥广场集合,按照顺序到操场跑操,跑操时步伐整齐(要求同军训队列比赛),口号响亮,体育委员认真负责。

所有学生要穿校服、运动鞋。

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