四年级创建文明班级工作计划
班级创文工作方案
班级创文工作方案一、工作目标根据我国教育部门关于创建文明班级的相关要求，结合我班实际情况，以提高同学们的思想道德素质和文明素养为核心，以营造良好的班级氛围和育人环境为目标，推动班级各项工作全面开展，为同学们提供一个文明、和谐、温馨的学习和生活环境。
二、工作内容1. 加强思想道德建设：以社会主义核心价值观为指导，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，培养同学们坚定的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。
2. 提升文明素养：加强文明礼仪教育，培养同学们良好的行为习惯和文明素养，提高同学们的自律意识和社会公德意识。
3. 营造良好班级氛围：加强班级文化建设，培育团结、互助、和谐、向上的班级氛围，增强班级凝聚力和向心力。
4. 优化育人环境：加强班级环境建设，打造干净、整洁、优美的学习生活环境，为同学们提供良好的学习和生活条件。
5. 丰富课余生活：积极开展丰富多彩的文体活动，培养同学们的兴趣爱好，提高同学们的综合素质，促进同学们全面发展。
三、工作措施1. 加强组织领导：成立班级创文工作领导小组，明确责任分工，确保创文工作落到实处。
2. 制定实施细则：根据创文工作方案，制定具体的实施细则，明确各项工作的时间表和责任人。
3. 开展主题教育活动：结合创文工作要求，开展形式多样的主题教育活动，提高同学们的思想道德素质和文明素养。
4. 加强班级管理：建立健全班级管理制度，加强班级常规管理，规范同学们的行为举止。
5. 优化班级环境：加强班级环境卫生管理，定期开展卫生检查，营造干净、整洁的班级环境。
6. 丰富课余生活：组织开展各类文体活动，鼓励同学们积极参与，培养同学们的兴趣爱好。
7. 加强家校合作：加强与家长的联系和沟通，共同关注同学们的成长，形成家校共育的良好局面。
四、工作要求1. 提高认识：充分认识创文工作的重要性，将创文工作纳入班级工作的重要议事日程。
2. 落实责任：明确创文工作的责任分工，确保各项工作有人抓、有人管、有人负责。
文明班级建设计划
文明班级建设计划小学各班创建文明教室工作计划（2022—2022学年第二学期）五年二班班主任林娜教室是学生思想政治教学和日常管理的重要阵地，是学校精神文明的窗口。
加强教室的建设与管理，是学校优化育人环境和健全育人机制重要的环节，对于培养德智体美劳全面发展的青少年具有重要的意义。
因此，本学期从“五抓”入手建设“文明教室”。
1、抓教室卫生习惯。
各班级要保持教室地面、黑板、粉笔槽、讲桌、讲台、课桌椅、天花板、玻璃、窗台干净，卫生用具摆放整齐；课前值日生主动擦黑板；无扔果皮纸屑、随地吐痰、吃早点、吃零食、乱张贴等行为。
2、抓学生教学秩序。
学生进出教室、谈吐文明，举止大方得体；上课保持坐姿端正，不穿背心、拖鞋；自觉遵守教室纪律，保持肃静，不追逐嬉闹、聚众喧哗、打架等。
3、抓课堂纪律管理。
按时上下课，不迟到，不早退，不旷课；学生做好课前准备，静候老师的到来；课堂上保持文明、肃静、精力集中、专心听讲，不谈小话与睡觉，不做与本课程无关的事情；迟到者，经教师允许后方可从后门慢步轻声入座，课后主动向教师说明理由。
4、抓环境文化布置。
要求教室环境布置整洁、高雅，充分发挥其育人功能。
教师们充分利用中午、晚上，甚至周末时间，搜集各种有用的材料，用心布置教室，力求将教室布置得更好。
塑造健康文明、积极向上的教室文化氛围，营造“团结向上、安全文明、卫生整洁、有序进取、和谐愉快”的学习环境，有利于促进学生文明学习、健康成长。
5、抓公共设施管理。
保管好教室的桌、椅、黑板、门窗、玻璃、灯具、消防等一切设施；爱护教具、设备、墙壁、门窗等，不随意乱涂乱画、乱刻乱踏、脏污墙壁等行为。
尚干中心小学（本部）各班创建文明教室工作总结（2022—2022学年第二学期）五年二班班主任林娜建设温馨教室是建立新型师生关系、构建和谐校园的重要基础，是推进“两纲”、提高教师师德和育德能力的有力抓手，同时也是班主任开展班级德育工作的重要内容之一。
通过温馨教室的建设，营造良好的工作环境和学习环境，促进师生的共同成长。
做文明班级的榜样——四年级主题班会教案
做文明班级的榜样四年级主题班会教案一、教学目标1.让学生充分认识到班级文明的重要性，树立班级意识，发扬集体主义精神。
2.了解班级管理的基本原则，并掌握班级管理的几个重点。
3.培养学生良好的学习生活习惯和品质素养，建立健康文明、和谐友爱的班级氛围。
二、教学内容1.班级守则的制定（1）班长代表全班大家商讨，确定班级守则，并设置奖励和惩罚办法。
（2）班级守则细则如下：①文明用语，不乱扔垃圾；②排队有序，未经老师允许不随意离开；③班级卫生每日轮值打扫，厕所要洁净干净；④守时守纪，不迟到早退、无故缺席；⑤珍惜公共设施，爱护校园环境。
2.班级管理信箱的设置每周设立班管理信箱，由班长负责管理。
每个同学都可以书面向信箱申诉、建议、提供意见和建议等，这些都将在班级会议上进行商讨，以便做出良好的解决方案。
3.组织班级观摩室内外环境在班级内部组织观摩活动，让学生更好地了解班级美好意境，班级干净、整洁。
4.班级会议班级会议是班级管理的重要形式之一，它不仅可以让班级师生集体讨论和解决问题，还可以发扬集体主义精神和民主精神，促进班级共同发展和进步。
班会的选题和实践都要体现班级的主题和特色。
三、教学方法1.引导学生自主学习，培养学生的主动探究精神；2.小组讨论，鼓励学生自由表达，互相学习；3.问答交流，定期组织班级会议，让学生围绕班级管理或其他有关话题进行讨论、交流和解决问题；4.游戏活动，通过比赛或集体活动的形式，调动学生的积极性和参与性。
四、教学流程一、导入教师带领学生浏览一些班级文化建设的图片，并围绕班级文化建设的重要性与学生进行讨论。
二、内容讲授1.班级守则制定班主任分别向全班做出班级守则细则的补充和讲解。
让学生更深入了解守则的内容和意义，了解到班级守则对时代要求的注意和必要性。
2.班级管理信箱的设置学生利用信箱申诉、反映问题和提议活动等，班长每周整理并反映给班主任，班主任在班级会议上进行讨论。
3.组织班级观摩室内外环境班级环境是班级一面旗帜。
创建文明校园工作计划范文
创建文明校园工作计划范文菁菁校园是引导青少年健康成长的主渠道、主阵地、主课堂，夯实校园文明根基，让校园文明美丽绽放，下面小编给大家整理的创建文明校园工作计划范文，希望大家喜欢!创建文明校园工作计划范文1为了贯彻落实佛山市委、市政府创建全国文明城市的工作要求，根据《顺德区创建全国文明城市工作实施方案》精神和大良街道办事处的部署。
大良实验小学周密计划，积极行动，以创建文明校园活动持续化、规范化，大力开展“教书育人、环境育人、管理育人、服务育人”的各项活动，结合我市创建全国文明城市的工作实际，制定本方案。
一、指导思想以理论和重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，积极动员学校、家庭及社会多方力量，参与创建全国文明城市的工作。
通过文明校园创建活动的开展，进一步推进文明校园的建设，不断提升师德、师风水平，营造安全、稳定、文明、和谐的育人环境，确保广大学生健康成长。
二、工作目标按照佛山市委、市政府“创文”工作要求，在学校开展教书育人、环境育人、管理育人、服务育人的主题活动。
在当前，要以更强的政治责任感抓好学校文明管理工作，使学生有一个文明、和谐的学习成长环境。
学校不仅认真教好书，提高学生的科学知识水平，而且育好人，通过主题教育活动教育学生学会学习，让学习成为一种生活习惯，教育学生学会生活，实现自己的价值追求，教育学生学会做事，从自己做起，从小事做起，从现在做起，教育学生学会与人打交道，开展养成教育，把养成教育作为学生的必修课，从小培养学生的良好习惯和优秀人格。
教师做到以身示范，从德、智、体、美多方面去教育学生，从学生生活、心理健康等方面去关爱学生成长。
不断加强学校环境治理和内部管理工作，加强师德、校风建设，争取为佛山市创建全国文明城市贡献出一份力量。
三、组织机构及职责(一)创建“文明校园”领导小组组长：陈瑜组员：罗惠好吕彩心王三才沈湘菱黄雪君陈华玲张辉常冰周剑芳郭丽菊薛德民工作职责：1.在佛山市委、市政府创文领导小组和顺德区党委领导下，负责大良实验小学创建“文明校园”的组织、指挥和协调工作。
2024年小学四年级工作计划(三篇)
2024年小学四年级工作计划一、本班学生基本情况全班共有学生____人，女生20人，少数民族____人。
学困生比较多，学生学习的纪律性、自觉性比较差，不爱完成作业的人有____人。
二、工作重点1、推行高效课堂，确保学生全面发展。
确定班集体的奋斗目标。
班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。
经常以和学生对话的方式强化班集体的奋斗目标。
2、培养良好的班风。
针对本班学生比较活跃，浮躁，上课不专心听讲，作业不认真做，确定“宁静致远”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的学习习惯。
3、努力转化后进生。
后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。
如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。
我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排，旁边坐着优秀生。
让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习。
接着我注重每一位后进生的作业反馈情况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课。
然后在课堂中观注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言。
培养后进生的自信心。
同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃。
4、班级管理细致化、民主化。
有句话说：抓在细微处，落在实效中。
班主任工作要细致入微，在细微的基础上，我动用班级中大部分同学。
创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性。
在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。
动用尽可能的学生，让每一位学生参与到班级的管理中。
5、培养和健全一批团结的班干部。
班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心。
有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。
经常召开班干部工作会议。
指导他们的工作方法，提高他们的工作能力。
共同建设好班级体。
6、做好与家长的交流与沟通工作，更好为学生的全面发展服务。
三、班级活动安排____月份1、布置教室，制定班级计划2、学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》3、开展读书活动4、进行班干部选拔5、布置教室，美化环境____月份1、庆祝国庆节2、开展“我为绿色校园添光彩”活动3、开展“阳光体育”健身活动4、加强对学困生的跟踪工作____月份1、家访活动开始2、举办“我爱大自然”的主题队会3、开展礼仪教育活动4、开展“安全教育”活动5、加强行为习惯要求____月份1、开展庆“元旦”活动2、开展环保教育3、创建“文明班级”4、进行冬季安全教育____月份1、辅导学生准备进行期末考试2、班主任写学生操行评语2024年小学四年级工作计划（二）新学期，我成了四年级的学生，特制订了新学期学习计划。
文明班集体创建工作计划范文_班级工作计划_
文明班集体创建工作计划范文创建文明班级工作能够更进一步加强班风、学风建设，确保班级有一优良的育人环境，全面衡量一个班级，以促同学与同学之间的健康发展，形成良好的班风，从而促进教育教学质量更上一台阶，下面是小编带来关于文明班集体创建的内容，希望能让大家有所收获!文明班集体创建工作计划范文(一)一、优良学风建设1、设立班级进步奖、开展学习小组竞赛开展学习评优、进步明星评比活动。
由班费支出，购买一些实用、有意义的奖品、学习用品，颁发给学习刻苦、进步明显的同学。
增进学习的积极性、主动性，使同学们养成知学习、爱学习、自主学习的好习惯。
组织同学自主结组，组内互相帮助、一起学习、共同进步，组间互相交流、互相比拼。
在班级间形成团结共进，知学习、爱学习、比学习的良好学习风气。
2、班委带动寝室一帮一，以榜样激励学习注重树立学习典型，激励更多的学生成才，优化学生学习的氛围，努力实现“要我学”向“我要学”的转变，努力做到整体学习质量。
对于前一年班级建设和个人取得突出成绩的，在班上举办经验交流会，要求大家向均分90分以上的同学学习，同时把自己塑造成一个全面发展的学生。
由学习委员组织，各班委积极配合。
在课下时间里安排成绩好的同学在寝室中对成绩差些的同学进行学习辅导，有针对性的为同学讲解重点、难点，解决同学在课堂上留下的问题，帮助、带动同学学习，并且整理重要课堂笔记分发。
同时尽量使同学养成课下自主学习的习惯，在寝室中养成互动学习的良好氛围。
3、组织学生多与老师交流、多去图书馆学习委员和班委成员带动、组织同学们多找老师答疑，课外多与老师交流，让老师及时了解同学们的学习状况，以便进行更有效的课堂教育，提高课堂讲课效率。
带动同学们课余时间多去图书馆做作业、查资料，减少在寝室中玩电脑、打牌、闲聊等时间浪费，提高每天的时间利用率，更有效地学习。
二、集体文明建设1、优秀班级建设(1)端正学风，勤学竞学，杜绝奢侈攀比。
(2)组织班集体活动，像秋游，参观，当志愿者，增进了学生之间的交流。
班级文明创建工作计划
班级文明创建工作计划一、工作背景班级是学校教育教学的基本单位，也是学生学习和生活的重要场所。
一个文明、和谐、积极向上的班级环境对于学生的成长和发展具有至关重要的意义。
为了营造良好的班级氛围，提高学生的综合素质，特制定本班级文明创建工作计划。
二、工作目标1、营造文明、和谐、有序的班级氛围，让学生在良好的环境中学习和生活。
2、培养学生的文明意识和良好的行为习惯，提高学生的道德素养。
3、增强班级凝聚力和团队合作精神，促进学生之间的交流与合作。
4、提高班级的整体学习成绩和综合竞争力，培养具有创新精神和实践能力的优秀学生。
三、工作原则1、全员参与原则：鼓励班级全体学生积极参与文明创建工作，充分发挥每个人的主观能动性。
2、以生为本原则：尊重学生的个性差异和需求，注重培养学生的自主管理能力和自我教育能力。
3、循序渐进原则：根据班级实际情况，制定合理的工作目标和计划，逐步推进班级文明创建工作。
4、激励为主原则：通过表扬、奖励等方式，激发学生的积极性和创造性，形成良好的激励机制。
四、具体措施（一）加强班级文化建设1、制定富有特色的班级口号、班歌和班徽，体现班级的精神风貌和价值追求。
2、设立班级文化墙，展示学生的优秀作品、荣誉证书、活动照片等，营造积极向上的班级氛围。
3、开展主题班会活动，如文明礼仪、诚信教育、感恩教育等，培养学生的良好品德和行为习惯。
（二）强化班级纪律管理1、建立健全班级规章制度，明确学生的行为规范和纪律要求，如考勤制度、课堂纪律、作业要求等。
2、设立班级纪律委员，负责监督和管理班级纪律，及时发现和处理违纪行为。
3、加强对学生的纪律教育，通过案例分析、主题讨论等方式，引导学生自觉遵守纪律。
（三）提升班级环境卫生1、划分班级卫生责任区，明确每个学生的卫生任务，做到责任到人。
2、建立班级卫生检查制度，定期对班级卫生进行检查和评比，保持教室、走廊、清洁区的整洁。
3、培养学生的环保意识，教育学生珍惜资源，爱护公共财物，不乱扔垃圾，保持环境整洁。
文明班级创建计划范文
班级是学校里最基础的组织，是学生们学习和生活的舞台。
建设一个文明、和谐的班级，是每一个班级的共同任务，也是每一位教师的责任。
为了提高班级管理质量，创造适合学生学习生活的环境，打造优秀的文明班级，我们制定了以下创建计划。
一、班级学生素质提升计划1．培养学生良好的行为习惯和品德在日常生活中，班级要加强学生的行为规范的引导。
例如，学生要习惯性地遵守纪律，不违反学校规章制度；学生要尊重老师、同学，爱护环境。
同时，在课堂上要加强品德教育，让学生明白道德的重要性，不断提高自己的道德素质。
2．开展文化活动，营造浓厚的学习氛围文化活动是提高学生综合素质的重要途径。
班级要通过开展各种有针对性的文化活动，如朗诵、讲故事、阅读会等，让学生围绕学习中的热点、难点、重点进行综合训练。
在活动中引导学生感悟生活，学会在生活中发现学习的乐趣，吸引学生的兴趣，让学生在轻松愉悦的氛围中学习，提高学习的积极性。
二、班级管理计划1．建立合理的班委会班委会是班级管理的重要组成部分，每年的班委会的选举都要进行公开、民主、公正、大胆的开展。
班委会的职责要明确，班级需要选举出具备领导能力、组织能力、协调能力和服务意识的同学，以保证班委会的有效性。
2．加强班级综合治理如何加大班级管理力度？这是班级管理者要考虑到的问题。
班级需要确立班规和班级管理制度，对班级管理制度和班规要进行全面、权威的归纳与总结。
班级管理人员要密切关注班级的发展动态，及时发现、疏导和解决问题。
及时处理矛盾，切断危害班级稳定的“源头”，营造健康的学习和生活氛围。
三、卫生计划1．加强环境卫生管理一个好的班级需要营造和谐、优美的学习环境。
班级要制定“每日常规”、“卫生值日制度”等制度，引导学生自觉养成良好卫生习惯，统一班级环境、减少污染、打造文明干净、整洁舒适的教学环境。
2．开展健康教育由于现在城市学生的生活水平不断提高，对他们的健康有了更高的要求。
班级应该加强健康教育，让学生养成健康的生活方式和习惯，例如：饮食安全、青少年保健、个人卫生等。
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四年级创建文明班级工作计划作为四(2)班的班主任，我最大的愿望，
就是希望能够管理好这个班级，与他们建立深厚的友谊，努力让每一位学生都能从中感受到班级的温暖,让这个班成为一个积极向上、团结友爱、和谐文明的优秀班级。
为此，我的制定四（2）班创建文明班级工作计划如下：
一、指导思想
以《万店镇塔湾小学政教工作计划》为指导，坚持德育为首安全并举，树立以人为本的理念，以提高教育质量为核心，规范管理，强化研究。
立足新起点，明确新目标，建设新亮点，开创新局面，。
以学校创建书香校园争当文明少年中心工作为重心，以《万店镇塔湾小学班级管理一日常规》、《塔湾小学学生课堂常规》、《塔湾小学争当文明少年“十要”、“十不要”》、《塔湾小学校园应消除的十大不文明行为》为学习内容，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、班级现状分析：
我班有学生39人，男生19人，女生20人。
四年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。
但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
三、工作重点
1、通过各种途径贯彻执行《万店镇塔湾小学班级管理一日常规》。
2、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
3、关键抓好班级的纪律，继续加强对学生进行养成习惯的培养。
重点做好转化待进生的教育工作。
4、结合“清明节”等各种节日，进行爱国和尊敬教师、热爱科学的教育。
5、努力开展“创建书香校园争当文明少年”活动。
6、鼓励学生努力学习，发展个性教育。
7、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。
8、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，勇于攀登、不畏困难，敢于挑战的精神，从而形成良好的班风。
四、采取的措施：
1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，并遵循少年儿童的认识规律。
按照“学”、“知”、“行”、“省”四步有序进行。
将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《万店镇塔湾小学班级管理一日常规》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队
2、加强待进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家校结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好待进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
、培养班级干部5
班干部成员
班长：曾莹莹副班长：何鑫
语文课代表：周成莉数学课代表：储滟
英语课代表：陈雨荷音乐委员：侯欣悦
体育委员：徐倩纪律委员：陈婉清
卫生委员：金玢妍生活委员：翁俊
男生寝室长：徐英杰女生寝室长：陈雨荷
小组长：裴新妍、聂思繁、徐倩、代先笠、赵盼盼、何鑫、金玢妍、储滟、周成莉
及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
实行班干部值日制，负责处理一天常规工作，做好班务日志记载并公布于众，各小组组长根据值班干部的公布情况给本组的每个学生进行量化打分，每周到达8分进行奖励，扣到8分进行惩罚。
值日安排如下：
值日安排
星期一：曾莹莹、侯欣悦
星期二：何鑫、金玢妍
星期三：陈雨荷、翁俊
星期四：陈婉清、裴新妍
星期五：周成莉、聂思繁
同时还实行班干部保组制，具体安排如下：
班干部保组
一大组：组长聂思繁（负责打扫清洁区）何鑫包一组
二大组：组长侯欣悦（负责打扫清洁区）曾莹莹包二组
三大组：组长金玢妍（负责打扫清洁区）储滟包三组
6、加强安全教育，增强安全意识。
推行素质教育，安全工作是首要问题。
本学期，我将结合班会课，对学生进行安全教育，组织学生参加学校开展的各种安全教育活动。
五、班级活动安排：
三月份：
1、学习《万店镇塔湾小学班级管理一日常规》、《塔湾小学学生课堂常规》、《塔湾小学争当文明少年“十要”、“十不要”》、《塔湾小学校园应消除的十大不文明行为》，对学生进行安全知识教育并提出要求。
3、结合“清明节”，对学生进行爱国主义教育和感恩教育。
4、钢笔字比赛。
5、举行“我爱干净洁”为主题的班会。
四月份：
1、进行我爱劳动评比活动。
2、班级管理一日常规知识竞赛。
3、作文竞赛，应用题比赛。
4、抓好学生常规，早日进入正常秩序。
五月份
1. 继续抓好课堂常规教育和安全教育，做好安全卫生检查工作。
2. 准备期中考试，向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。
．召开家长会，与家长搞好沟通工作。
3
4、举行谁最遵守《万店镇塔湾小学班级管理一日常规》的评比活动。
六月份
1、总结期中考试，吸取经验教训。
2、准备节目，欢庆“六一”。
3、继续抓好《万店镇塔湾小学班级管理一日常规》和安全教育。
4、组织学生参加春季运动会。
5、做好期末检测工作，制定复习计划，鼓励学生努力学习。
6、搞好各类评比，树立榜样。
4、加强安全教育，做好放假前的准备工作。
四年级班主任：胡道旺
2014年3月
附各种记载表表格
班级情况记载
第周星期值班干部、2014年月日
应到人到人勤人
教室打清洁区打
事
迟到
违规违纪
载情况记班级
日年2014 月、星期周第值班干部勤人员缺到人数应到人数实
人好教室打扫组清洁区打扫
迟到
第组学生好坏情况记录表
日2014 年月周第记载人情星期星期星期星期星期合金玢
陈思
刘云随
阮康乐
代光一
建议人平得分。