并列式高考作文
语文高考并列式作文
语文高考并列式作文
《语文高考那点事儿》
嘿，咱今儿就来说说语文高考里的并列式作文。
记得我当年参加高考的时候，一拿到语文试卷，看到作文题目，心里就“咯噔”一下。
那次的作文题是让写关于成长的，我就想起了我小时候学骑自行车那档子事儿。
那时候，我看着别人骑自行车那叫一个羡慕啊，老觉着自己要是能骑上自行车，那简直酷毙了。
于是就缠着我爸给我买了一辆。
开始的时候，我那骑得叫一个狼狈啊，不是歪歪扭扭，就是直接摔倒。
但是我没放弃啊，我就一次次地练，摔倒了再爬起来。
慢慢地，我能骑一小段路了，再后来，我能骑着车满院子跑啦。
这不就像写作文嘛，刚开始可能毫无头绪，不知道怎么下笔，但是只要坚持，不断地去尝试、去琢磨，总能写出点东西来。
写并列式作文也是这样啊，一个观点一个观点地列出来，就像我学骑车的过程一样，一步一个脚印。
当初学骑车时的那种坚持和不放弃，也可以用到写作文上呀，再难咱也不怕，一点点地就把它啃下来了。
现在想想，语文高考真的挺有意思的，而这并列式作文也是其中有意思的一部分呢。
哎呀呀，这就是我的一点经历和感受啦，希望能给你们也带来点启发呀。
咱就好好面对这语文高考，好好写这并列式作文，加油吧！
你看，这就是我关于语文高考和并列式作文的一些回忆和想法，是不是很真实呢？哈哈！。
高考并列式结构议论文满分作文600字(通用范文5篇)
高考并列式结构议论文满分作文600字(通用范文5篇)关于高考并列式结构议论文满分作文，精选5篇高考通用范文，在论文中，论点是论点的基础，论据是论据的基础，论证是论点的归纳，论证是论证的核心。
论点的归纳主要表现在几点：。
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并列式结构议论文满分作文(通用范文)：1在论文中，论点是论点的基础，论据是论据的基础，论证是论点的归纳，论证是论证的核心。
论点的归纳主要表现在几点：一)论点要明确。
论点要明确，主次要清楚，要有分离论点的概念。
论点要简明、明白，要有典型分类和归纳论证的标准。
论据要有典型分类和归纳论证的标准，要符合论证的逻辑规律性，要有归纳论证的基础知识、逻辑规律性。
论据的归纳主要表现在三个方面：(1)归纳法;第2)归纳法。
归纳法是指从具体论点中抽出一个论据，然后分别从论点中抽出一个论据，分析其所说的论据，从而找出论据中所提供的结论。
二)归纳法。
归纳法是一门学科的基本特征，是学科中最基本的学科之一。
归纳法就是把学过的论据归纳成一个概念，一个概念或一个概念来进行分类、归纳、概括，然后根据学过的论点进行归纳和概括。
归纳的方法有三种，第一，要分清楚学过的论点。
论点是论据的结论，就是论点的归纳，一个学生归纳了一个概念，一个学生根据这个理论去分析和思考这个概念的内在联系，然后归纳出来的结论是什么。
第二，要对有关论据作出分类和归纳，就是归纳出一个概念或一个概念。
三)归纳法。
就是把论据和论证相结合起来，就是把论证的结论与归纳的内在联系起来，就是对有关的论点或论证内容作出分类和归纳，就是对有关的论据进行整理、总结。
四)归纳法。
就是在论证过程中对一个学科的整理归纳与概括。
归纳法主要表现在三个方面：(1)归纳概括法和学科整体的概括法;(2)归纳概括概括学科整体的概括法。
2023年新课标Ⅱ卷高考作文两篇并列式范文
【2023新课标Ⅱ卷】阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。
青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。
请结合以上材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
01静一方天地，生明净之智尘世聒噪，城镇街巷喧闹不止，仁人智者也好，有识之士也罢，所求无非“静”字而已。
当下，青年也常常需要一片属于自己的净士，不仅仅是求耳根清净，更求内心的纯净。
“静”作为先贤授给我们的珍宝，无疑馈赠了青年们智慧的宝藏。
静能生慧。
宁静让我们能够用思想建构自己的精神世界，用志趣陶冶自身的道德情操。
王维“独坐幽篁里，弹琴复长啸”，于竹林中抒写孤高之情；刘禹锡“调素琴，阅金经”，于陋室中阐明清高之志；陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，于山野中畅谈淡泊之心。
诚如高尚先贤所云，静能给予我们修身养性的机会，或阅读三两文章，或书写几段诗篇，抑或弹琴歌唱、绘画，我们将自己的思想凝聚提升，融入丰富的兴趣中，既能表达自我，又能汲取智慧和力量。
当我们安静下来，仿佛和先贤融为一体，千年的经验和智慧便在我们身上沉淀。
静能自省。
排除了外界嘈杂的声音，便只剩下心中的杂音。
安静隔绝的自我空间并非意味着放纵享乐，自我监督和反省方为宁静之中的正道。
曾子曰：“吾日三省吾身。
”在安静的环境里，回想自己的所作所为，不只想优秀之处，更要想不足之处。
对错误进行深刻的反省，用高尚的道德标准要求自我，便能达到静的更高境界——慎独。
安静赐予我们自我约束的机会，也是慎独的严苛条件，若一个人能够以自己为准绳规范行为，他便可以在静中修炼品德，获得成长。
静能明志。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
”屏除杂念，我们得以聆听内心最真实的声音，挖掘内心最渴求的理想。
高考并列式议论文满分作文精选
高考并列式议论文满分作文高考并列式议论文满分作文精选无论是在学习还是在工作中，大家都不可避免地会接触到论文吧，借助论文可以有效提高我们的写作水平。
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高考并列式议论文满分作文精选1微笑意味着理解和友善，微笑意味着真诚和爱意，微笑是生活中盛开的花朵，微笑是社会里快乐的音符，微笑是沟通人与人心灵的纽带。
它是一把神奇的钥匙。
微笑是一种神奇的力量，能给人美的享受。
他是一个天生就没有手足的人，可他只认为这是命运给他开的一个玩笑;没有医学原因能解释他的情况，但他也没有放弃生活的希望。
面对无数的挑战与障碍，他凭着信心成长，微笑着面对生活，面对世界;正因为他拥有一股永不止息的激情，致使他游历了20多个国家。
他，就是尼克，激励着我们常人，让我们更加坚强的面对生活和挫折。
他给人的映像就是笑对世界，笑对生活。
微笑是一股源源不断的甘泉，能给予你无限的力量。
8月14日，山东姑娘杜丽以微笑赶走了无缘奥运会首金的抑郁。
以690.3环的成绩，拿到了北京奥运会女子50米步枪三种姿势的冠军，为中国奥运军团夺取第19金，为中国射击队拿到第4金，同时也在自己的运动生涯中搏来了最弥足珍贵的一块奥运会金牌。
原来，杜丽在丢掉首金后，杜丽甚至不愿意在任何场合谈论射击比赛，并多次说“不想打了”。
教练王跃舫安排她调节心情，除了让她住到以前的宿舍，吃饭，睡觉，休息，过上与世隔绝的平凡生活外，还丢给她一面镜子，告诉她“自己照照，苦着脸有多难看，你给我笑笑”，叫她对着镜子练“微笑”。
这一练，让杜丽的心情慢慢好了起来，调整了心态，丢掉了包袱，取得了成绩。
用微笑诠释失败，用坚强创造幸福!泰国商人施利华,是商界上拥有亿万资产的风云人物。
1997年的一次金融危机使他破产了,面对失败,他只说了一句：“好哇!又可以从头再来了!”他从容地走进街头小贩的行列叫卖三明治。
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高考满分并列式议论文范文如今学生议论文写作过程中存在的问题却很多，浅表化问题尤为严重，学生在论据的具体质量方面不能进行很好的把握和掌控，所具有的论证观点也存在东拼西凑的状况。
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高考满分并列式议论文范文篇1人生路漫漫，我们一生中拥有的东西实在是太多太多。
年轻时我们拥有青春与时间，可以人生的海岸边肆意挥舞着身躯，可以用大把大把的时间换取我们想要的东西。
这时我们在沙滩上挥舞跳跃，不知累为何物。
但每一个人都是从年少过来的，却并不代表着每一个人都能成功得到他想要的东西，或者用世俗的话来说，并不是每一个人都能成功，有很多人一生都碌碌无为。
就如同我们同在这人生的沙滩上，有的人捡到了贝壳，有的人捡到了珍珠，有的人只是欣赏了美丽的风景，甚至有的人只是在沙滩上完成了一次休憩，即使我们都拥有人生的沙滩，得到的东西却并不一样。
这就意味着拥有并不代表享有。
也许你拥有大把的青春与时间。
但那青春与时间是有限的，不能无穷无尽地挥霍，如果你不能在有限的时间里，合理利用时间，把时间用在刀刃上，去追求你的梦想，那么你永远也不会得到你想要的，也就意味着你永远也无法享有你所拥有的时间。
这也是为什么很多人耗尽了青春之后回望人生，才不禁感叹自己的一生，都浪费在了无所事事中。
但感叹终是感叹，并不能挽回什么。
要是拥有的时间真正变成你的享有，就从现在开始和时间赛跑，把每一分每一秒都装进自己的口袋中，不让他们从身边飞过。
掌握时间，就好比你用同样的时间读一本书，或者打一场游戏，同样都是耗尽了时间，可是所得的却是不一样，读了一本书，你的头脑更加充实，思想境界更加开阔，而打完一场游戏后，你所得到的只是大汗淋漓，和身心俱疲，眼花缭乱，并没有什么实在的意义，还会因为荒废学业惹来父母的谩骂，甚至因为过度沉迷，而导致学习成绩下降。
衡量得失，与其花时间浪费在无所事事中，不如用知识武装头脑，这才是真正的享有。
高考满分并列式议论文
高考满分并列式议论文学生在写议论文时，可以从模仿入手，从简单的模仿到自创出有理有据的议论文，当然要从阅读议论文入手，大量积累议论文的内容。
以下是店铺为大家整理的关于高考满分并列式议论文，给大家作为参考，欢迎阅读!高考满分并列式议论文篇1____将"公则生明，廉则生威"这句话作为他的人生信条，于是，我们看见了一个公正无私、威严廉洁的高大形象。
"公则生明"，单单四字，意韵深远。
公正，不偏私地想问题、办事情，则处理问题明智正确;反之，带有主观色彩，便不能公正无私地认识和处理问题。
而人往往受主观影响，难以对事物做出正确深刻的认识，所以要做到"公则生明"并非易事。
人们首先得克服感情上的亲疏远近才能客观地认识事物。
《韩非子》中一则寓言日:宋国一富人，一日大雨把他家墙淋坏了，他儿子认为不修好，一定会有人来偷窃，邻家老人也如此认为，是夜，果然富人被窃。
富人于是觉得他儿子很聪明，而怀疑邻家老人为窃贼。
可见，富人对被窃一事，完全受感情亲疏所左右，自己的儿子、偏私地认为聪明，邻翁却是怀疑对象，这样不客观，很难认识到真相，或许，事情的真相恰恰相反也未可知。
所以，感情上的亲疏远近在很大程度上影响着人们的判断，要想获得正确的认识，必须理智客观地分析研究事物，不带一丝感情色彩。
历览古来圣贤人，无不在对事物做出客观公正的评价，在处理事情上力求做到公正不偏私。
我们要向包拯学习，他公正廉洁，不包庇一切罪行。
他的铡刀上斩昏君，下斩黎民，只要是真相，就能在他面前闪光，只要有罪恶贪婪，一律逃不过他公正无私的眼睛，于是，才在青史上永远携刻着他的名字。
我们要向岳飞学习，他训练的岳家军，行军迅猛，杀敌勇武，这与他的公正无私是分不开的，儿子岳云，犯军规违纪按军法处置，不因他是自己的儿子而有所偏颇，于是全军上下，无人不服，元人不赞，因此，岳家军才使金军闻风丧胆，才使得北宋得以保全，岳飞的精神一样在历史的长河中熠熠生辉。
高考满分并列式议论文
高考满分并列式议论文并列式议论文高考篇1纵观所有，好像没有对哪个动物、植物会如此上心，以达到热爱的程度。
似热未热的初夏，大学毕业来京面试的时候，第一站落脚在高楼耸立的建外oho楼宇中，遥望着不远处的大裤衩，心里默念，我要在这里开启人生中的第一份工作了。
在那个公交还是两毛钱车票的时候，每当双休的周末与同学相聚的时候，总是约在大北窑西的公交站，望着来来往往进出城的人们，这里既有穿着简单身上沾满泥土的打工大叔，也有努力打扮入流但并不时尚的打工妹，还有穿着朴素精神矍铄的北京大爷大妈们。
在那个还不能去黄太吉喝豆腐脑思考人生的时候，总是喜欢坐在这个路边观察人流，顺便思考人生。
当京城退下白天燥热的外衣时，不加班的傍晚，喜欢散步在通惠河边看夕阳西下，那是想家的时候。
国贸CBD一个看似繁华的地段，有多少外面人的向往和多少里面人的要逃离。
大北窑，一个看似很土的名字，听到的一瞬间就记住，也喜欢了。
在百度上，对大北窑的解释是出东便门，东北方向离城3里，地势广阔，土质细腻，向来烧得好砖。
多年以来，砖窑密集。
其中最大的是在北边的一座大窑，烟囱高耸，远远就能看到。
所以远近居民到此都以大窑为标记物。
遍地窑坑，故名大北窑!聚集在大北窑范围内的企业特别多，虽然只是少量的楼宇，但谁能知道每个通宵不灭灯的格子屋里孕育了多少上市的公司，也积攒了多少为了上市而拼搏的梦想者。
如今的互联网er有多烦躁复杂，还是回头看看大北窑吧。
喜小宝婚宴预订网的初创团队就是在这里熬过了多少个不眠之夜。
谁说，爱上一座城市，只是因为一个人。
爱上一个地方，也只是因为一个美好的氛围。
刻骨铭心之爱，也许只是一个简单的依赖。
并列式议论文高考篇2每个情感纯真的人，心底都有一首情歌，它美丽且忧伤，心动又销魂。
心怀淡淡烟愁的女子，注定比别人多一缕细腻的伤感，注定比别人多一抹触景生情的悲凉。
总是轻易就被一些悲情的东西，忽然触碰了至低的泪点。
一颗温柔的心，竟然变得那么敏感那么脆弱。
高考满分作文议论文并列式
高考满分作文议论文并列式写议论文没有材料就会觉得脑子里空空的，不知道要如何下手，写的议论文也只能是泛泛而谈，空话连篇,理论找不到依据。
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高考满分作文议论文并列式篇1华灯初上，呷一口清茶，指尖轻轻滑过泛黄的《诗经》，是何等逍遥自在!雨后初霁，心与天空一样澄明，细细品味的字字珠玑，又是何等酣畅淋漓!无论是“蒹葭苍苍，白露为霜”的缱绻，还是“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，都是母语带来的美感与享受。
我们应该远离多元文化的浮躁，回归母语的本源，灵魂才更加充实自然。
母语是我们最初的语言，如同母亲的乳汁般滋润心田，哺育灵魂。
母语对民族是生存发展之根，对国家是源源不断的动力。
在这个喧嚣纷杂的时代，我们开始崇尚新潮的外来词汇，“酷”、“卡哇依”声声入耳，最传统而最丰富的母语却淡褪了视线，我们开始趋之若鹜地报考托福雅思，报名的队伍蜿蜒数十米，而母语的等级测试却鲜有出现。
不禁疑惑，我们的母语怎么了?我们究竟应如何对待母语?远离浮躁，回归母语，我们将传承悠久的中华文化。
肩负民族振兴的大旗，年轻一代怎容得忘记母语?武汉某重点高校曾有规定，报考研究生者必须背诵《论语》《老子》，因为这虽似艰深难解的古文却包含了儒道思想的精髓，此举一出，好评如潮。
真正掌握了母语，回归母语经典，文化的火种才得以代代相传，生生不息。
远离浮躁，回归母语，我们的灵魂将更加充实和美丽，先秦的诗经楚辞，魏晋的乐府双璧，盛唐两宋的雅韵，明清的小说，都源源不断地为精神注入营养。
“青青子矜，悠悠我心”的求贤者渴;“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”的缱绻情思;“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”的壮志难酬;“苍山负，明烛天南”的瑰丽风光都深深地印在我们灵魂深处。
远离浮躁，回归母语，我们一样跟上时代的节奏，高速发展中的中国，正向世界展示焕然一新的面貌。
据显示，越来越多的发展中国家已经加大推广汉语学习的力度，在法国，汉语已将成为第三多的选修语种。
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并列式高考作文【篇一：高考满分并列议论文(共4篇)】篇一：高考满分作文之并列结构? ? ?境界是面对成败时能笑对人生的豁达。
境界是面对名利时能超然物外的淡泊。
境界是身陷逆境时能奋发向上的追求。
?境界是成龙在灾难面前挺身而出，组织义演义捐献爱心。
迁移训练：以“微笑”为题，运用对象阐释方法，拟写三个并列分论点。
构思之三：排比——比喻阐释 ? ? ? 境界，是身陷逆境之时不断追求、通往成功的金钥匙。
境界，是面对名利之时超然物外、淡泊名利的心灵鸡汤。
境界，是面临矛盾之时宽容大度、构建和谐的灵丹妙药。
示例（2） ? ? ? 境界，是“母爱深深深几许？引儿思绪阔天地”的伟大。
境界，是“君当作磐石，妾当作蒲苇。
蒲苇韧如丝，磐石无转移”的忠贞。
境界，是“五年归国路，十年两弹成”的赤胆忠心。
（二）、从“为何是”的角度构思之四：排比示例（1） ? ? ? ——因果排比示例（3） ? ? ? 境界是“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的豁达。
境界是“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊。
境界是“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还” 的豪迈。
因为有境界，所以胸怀祖国、兼济天下。
因为有境界，所以及时行善、乐施大爱。
因为有境界，所以胸襟广阔、宽容大度。
示例（2） ? ? ? 崇高的境界，能够让人以和为贵、和谐相处。
崇高的境界，能够让人及时行善、仁爱天下。
崇高的境界，能够让人勇于探索、大胆创新。
迁移训练：以“微笑”为题，运用属性阐释方法，拟写三个并列分论点。
构思之二：排比——对象阐释示例（1） ? ? ? 为官者的境界，是一种廉洁自律、勤政为民的境界。
爱国者的境界，是一种胸怀天下、报效祖国的境界。
科学者的境界，是一种坚忍不拔、奋发有为的境界。
（三）、从“怎样是”的角度构思之五：排比——方法排比 ? ? ? 拥有境界，就需要胸怀祖国，兼济天下。
拥有境界，就需要超然物外，淡泊名利。
拥有境界，就需要及时行善、乐施大爱。
示例（2） ? ? ? 智者的境界，是一种淡泊名利、宠辱不惊的境界。
强者的境界，是一种奋发向上、不断追求的境界。
勇者的境界，是一种不顾安危、舍己为人的境界。
示例（3）? ? 境界是王选视名利如浮云，甘为人梯育英才。
境界是钱学森毅然回国，献身祖国航天事业。
2小结：拟写角度要注意：（1）拟写分论点要围绕中心论点展开，不要偏离、偷换、转移论题。
（2）拟写分论点不能重复交叉，不能出现逻辑上的混乱。
（3）拟写分论点语言要精练，有思想底蕴。
2、用心转换学以致用迁移训练：以“微笑”为题，运用比喻阐释、方法阐释、因果阐释拟写三个并列分论点。
五、并列式结构注意要点：论据一（事实材料）（1）设计分论点时，所有的分论点之和要能涵盖或阐释中心论点。
论据二（事实材料）（2）分论点之间的关系，要区分轻重、主次、先后等因素，谁先谁后，谁重谁轻，论据三（事实材料）在写作时要注意顺序和写作的分量。
结尾：重申或深化主题。
（3）形式要一目了然，建议每段中心句放在段首，以引人注目，便于读者迅速把主体：握段意。
并列式结构标志句（1）+事例分析（或情节片段）（4）分论点角度要统一，不能重复，不能交叉，不能包容，不能彼此矛盾。
并列式结构标志句（2）+事例分析（或情节片段）（5）结构一致，字数接近。
并列式结构标志句（3）+事例分析（或情节片段）六、精彩范例一：生命的价值结尾：总结▲开头部分：起兴，提出总论点例如：《学会历史般的旁观》▲第二部分：并列结构分论点一：生命的价值在于奉献。
分论点二：生命的价值在于包容。
一、两种并列式结构的各自特点：分论点三：什么的价值在于感恩。
1.分论点并列式结构，中心论点在开头部分已鲜明提出，中间论证部分，又以分▲结尾部分：深化话题重申观点论点形式将中心论点的内涵，以相同或相似的结构，反复强调，结尾又对中心予以重申，精彩范例二：诚信如花这样，全文的观点非常鲜明，对观点的阐述也十分清晰，论证的层次十分清楚。
▲开头部分：诚信是做人之本 2.论据型并列式则以典型的很有说服力的论据，从不同角度论证中心论点。
它是以▲第二部分：并列结构“事实”见长，事实胜于雄辩。
分论点一：诚信如花，花心蕴含坚贞不渝的爱情。
分论点二：诚信如树，树根凝汇千古不变的友情。
二、两种并列式结构所适合的写作情况：分论点三：诚信如土，土里根植着赤胆忠心的爱国情。
1.理论阐述能力强的同学，最好用分论点并列式。
用分论点并列式，有时可以▲结尾部分：深化话题重申观点适当弥补事实不典型，不具体的不足。
但是，用此结构的同学，一旦中心论点有偏精彩范例三：守卫诚信的火种差，那大多是全文跑题了。
因为它的中间部分会反复强调错误论点，这等于是反复▲开头部分：提出总论点（请守卫精神火种，请重树做人立业之本——诚信。
）提醒阅卷者“我跑题了”。
▲第二部分：并列结构 2.说理能力稍有欠缺的同学，适合选论据并列式。
当你在审题构思时，拥有充分论点一：请重视诚信，因为它是先人倾其一生呵护而得以流传的文明火种。
足的论据，而对全文的中心论点不能从几个角度（方面）作理解，只知道应该是这分论点二：请重视诚信，因为它是做人之本，立业之基。
么一个中心时，最好用论据并列型。
用论据并列型的时候，应该在使用论据后，用分论点三：请重视诚信，因为它是现代社会的精神梁柱。
精当的语言，紧扣中心论点，展开议论。
▲结尾部分：深化话题重申观点注意：平行排列的各个分论点是按照同一的划分标准概括出来的，各分论点之间具有逻辑性，并列的分论点的内容不可交叉，不可重复，不可包容，不可矛盾，其排列顺序一般是从主到次，由轻到重，由浅入深，或按人的认识规律来排。
例文：《腹有雅量气自华》（二）论据型并列式例文：分析：开头：起兴；第二部分：亮出论题；第三部分：并列论证；3篇二：并列结构的议论文范文06湖南高考满分作文并列结构的议论文范文06湖南高考满分作文《谈意气》谈意气如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打，那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼;如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼，那么那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄;人，欲傲立于世，成为一代雄主立一世伟业，那舍我其谁，勇战万方的意气就是其成功的基石。
舍我其谁的意气，使人奋起。
看惯了凡人的庸庸碌碌，听厌了庸人的自怨自艾，一句“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”使我们心中重燃建功立业的激情;听厌了对命运的感伤，想破了身世的无济，那句“王侯将相宁有种乎”的振臂一呼，使我们重生改变命运的豪气。
舍我其谁，使我们重新审视自己，重新找到自己身上的闪光点，重新树立起一个全新的自我形象。
舍我其谁的意气，使我们充分认识到自己的价值与能力，使我们为了自己身上所担负的重任而勇猛作战。
――舍我其谁的意气，是人们腾飞的起点。
献身理想的意气，使人勇敢。
他们在献身理想的意气指引下，如哥伦布一般义无反顾地踏上征途为探寻未知世界而披肝沥胆;在献身理想的意气的指引下，他们如红军战士一般豪气顿生征服千山万水为拯救民族而抗争，献身理想的意气，是成功的精神动力。
勇于探索的意气，是人们发挥潜能的金钥匙。
科学，充满了未知的美。
好奇的人类站在自然与社会圣殿的门口，不时的规探其中的奥妙，而只有勇于探索的人勇敢地踏入了上帝设置的禁区，徜佯于科学的无尽美妙。
于是我们看见杨振宁李政道勇于质疑前人，看见吴剑雄勤于实验破解谜云，看见一代大师王淦昌在极其恶劣的科研条件下为物理学发展献计献策。
――勇于探索的意气，是成功之眼。
??望尽人类千载悠悠的历史，凡成大事者，皆为意气风发，慷慨激越之人。
让我们以舍我其谁的意气为帆，以献身理想的意气为指引，以勇于探索，勇于挑战的意气为浆，驾起人生的巨轮，向着成功的彼岸远航!图片已关闭显示，点此查看［名师点评］体准确入格。
文体要求看视平常，然而是否入格是今年湖南高考作文阅卷的一项重要标准，文章由伟人的诗词引出“意气”的美丽，接着从意气让人拥有“豁达的胸襟”、“挺身而出的壮举”、“坚韧不摧的意志”三个角度铺开，事例横贯古今，观点震人发聩。
二是语言文采激扬，开篇由三位伟人的诗句导入，“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”、“致君尧舜上，当使民风淳”等几句诗词，文章顿时变得气势充沛，尤其是第三、四段将人物的命运与诗词巧妙相连，句句带典，字字含情，展示出了考生丰富的文化积累与扎实的写作功底。
对照式，是从正反两个方面进行论证的一种结构模式。
一、引论（提出论点）二、正面提出论点——正面论据论证——正面小结三、反面提出论点——反面论据论证——反面小结四、结论（总结全文）高考满分作文示范遭遇挫折，笑能痛苦（对照式结构）人之一世，殊为不易，在看似平坦安逸的人生旅途中布满了种种坎坷和荆棘，往往使人困难重重，甚至痛不欲生。
痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水血之于心脏。
百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一厥不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折放大痛苦而志气消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱之人因受挫折放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊??因此，面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的那一天。
（第一段，扣题快，且有文采）老当亦壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。
”初唐四杰之一由此看来，面对挫折，我们不应过分地深陷于痛苦失意的阴影中不能自拨；面对挫折，我们不应终日浸泡在悲伤痛苦的泥沼中越陷越深；面对挫折，我们不应长期颓废不振而迷失了方向。
遭遇挫折，缩小痛苦，才是明智的选择。
相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，结果将不堪设想（分析透辟，三个“面对挫折”展开语段层次）刘备面对失去二弟的挫折，因结义之情无法释怀，放大痛苦，结果在痛苦中作出错误决定，贸然出兵伐吴，落得“白帝托孤”的千古悲剧，可悲可悲！（从反面用例）前事不忘，后事之师。
古人已经为我们作出太多的榜样，也留下了太多的遗恨。
在现在竞争日益加剧的社会里，挫折无处不在，若因一时受挫而放大痛苦，将会终身遗憾。
遭遇挫折，就当它为一阵清风，让它从你耳边轻轻吹过；遭遇挫折，就当它为一阵微不足道的小浪，不要让它在你心中激起惊涛巨波；遭遇挫折，就当痛苦是你眼中的一颗尘粒，眨一滴泪，就足以将它淹没。
（结合现实，从反面分析、论证）遭遇挫折，不应放大痛苦，擦一擦额上的汗，拭一拭眼中欲滴的泪，继续前进吧！相信总有一天会看见蓝蓝的天，白白的云，青青的草，还有你嘴角边甜甜的笑??（结尾，语言形象）点评：文章开篇就十分漂亮，如一江春水奔来，动人心弦。
在紧扣话题，大肆渲染一些人经受挫折放大痛苦的悲惨遭遇后，振臂一呼，亮出自己的观点：“面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的那一天。
”行文中，作者用例证，用引证，正反对比，充分利用教材使论证严密，无懈可击。
高考满分作文—选择永恒徘徊在生与死间，踌躇于明与暗间，有人选择生，也有人选择死，有人选择明，也有人选择暗??真正源于人类内心深处的一缕精神血脉，却选择永恒。