高考作文结构篇：并列式
并列式高考作文
并列式高考作文【篇一：高考满分并列议论文(共4篇)】篇一：高考满分作文之并列结构? ? ?境界是面对成败时能笑对人生的豁达。
境界是面对名利时能超然物外的淡泊。
境界是身陷逆境时能奋发向上的追求。
?境界是成龙在灾难面前挺身而出，组织义演义捐献爱心。
迁移训练：以“微笑”为题，运用对象阐释方法，拟写三个并列分论点。
构思之三：排比——比喻阐释 ? ? ? 境界，是身陷逆境之时不断追求、通往成功的金钥匙。
境界，是面对名利之时超然物外、淡泊名利的心灵鸡汤。
境界，是面临矛盾之时宽容大度、构建和谐的灵丹妙药。
示例（2） ? ? ? 境界，是“母爱深深深几许？引儿思绪阔天地”的伟大。
境界，是“君当作磐石，妾当作蒲苇。
蒲苇韧如丝，磐石无转移”的忠贞。
境界，是“五年归国路，十年两弹成”的赤胆忠心。
（二）、从“为何是”的角度构思之四：排比示例（1） ? ? ? ——因果排比示例（3） ? ? ? 境界是“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的豁达。
境界是“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊。
境界是“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还” 的豪迈。
因为有境界，所以胸怀祖国、兼济天下。
因为有境界，所以及时行善、乐施大爱。
因为有境界，所以胸襟广阔、宽容大度。
示例（2） ? ? ? 崇高的境界，能够让人以和为贵、和谐相处。
崇高的境界，能够让人及时行善、仁爱天下。
崇高的境界，能够让人勇于探索、大胆创新。
迁移训练：以“微笑”为题，运用属性阐释方法，拟写三个并列分论点。
构思之二：排比——对象阐释示例（1） ? ? ? 为官者的境界，是一种廉洁自律、勤政为民的境界。
爱国者的境界，是一种胸怀天下、报效祖国的境界。
科学者的境界，是一种坚忍不拔、奋发有为的境界。
（三）、从“怎样是”的角度构思之五：排比——方法排比 ? ? ? 拥有境界，就需要胸怀祖国，兼济天下。
拥有境界，就需要超然物外，淡泊名利。
拥有境界，就需要及时行善、乐施大爱。
示例（2） ? ? ? 智者的境界，是一种淡泊名利、宠辱不惊的境界。
高考作文的基本体式之并列式结构
高考作文的基本体式之并列式结构并列式结构(丰富生动美)（一）并列描写式：把几个事例并列成段，用形象的语言进行简笔描述。
结构模式：片断一：或历史故事，或现实故事片断二：或中国故事，或外国故事镜头式描述，各有代表性，有内在联系片断三：眼前他人故事，或自己故事结尾回首线索,深化议论，感悟升华例3：纪念是用一定的方式对人对事进行怀念。
它既可以是国家民族对过去荣誉的回忆，对过去痛苦的祭奠，也可以是个人对事对亲朋的怀念。
形式或许不同，意义同样真切。
真正的纪念是心灵的回响，历史的回音。
它坚守信念，传递勇气；它珍藏感动，分享幸福；它审视过去，启迪未来。
请以《纪念》为话题，写一篇文章。
心弦上的焰火（并列式描写性散文）轻轻扫拂着覆盖在心房上的薄薄尘埃，幽幽地打开心的透亮的水晶盒，一束火蓝的焰火犹如精灵般跃动，映照着整个剔透无瑕的世界。
而正是这灵动的焰火，闪烁着多少激荡的灵魂，成为我永生的不可磨灭的纪念。
舟摇摇以轻飏，风飘飘而吹衣。
一片晨曦雾霭中，他醒悟着以往之不谏，犹知来者之可追。
樊笼里的荣华富贵岂能让自由飞翔的小鸟甘心折断双翼，戴上金银打造的枷锁？云无心以出岫，鸟倦飞而知还，远离世俗喧嚣，醉倒在南山里的悠悠菊香，与飞鸟相与还，临清流而赋诗，独守高洁也很写意——纪念靖节先生，让我懂得了在浮躁纷扰中独守心中一方乐园和净土……乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
孟德在赤壁低吟悲歌，周瑜在赤壁谈笑风生，而真正带给赤壁完美壮烈的是苏轼。
官场上的险恶风波并没有消沉他高昂的意志，生活上的清贫并没有销蚀掉他那乐观向上的心。
伴着涓涓细泉，聆听习习古风，故园神游中，苍银白发与皎洁月光交相辉映。
一尊还酹江月，多么豪迈的举杯，淡逝了多少哀伤及生活磨难——纪念苏轼，让我懂得了在困难逆境中应保持奋勇向前的心……壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
如此凌云壮志却被昏庸皇上的十二道金牌召回临安，英雄难以再倾力保家卫国。
纵然是白了少年头空悲切的惆怅哀痛令人心酸，也敌不过朝野中奸佞小人的蜚言流语，最终只能背负着“莫须有”的罪名饮恨长辞。
并列式结构作文四篇
高尚不需要理由穿越历史的星空，常看到许多惊人之举，觉得意外，然后沉思，才感到意外后的背后是亘古不变的情理：高尚不需要理由。
惟有高尚的心灵，才肯作出人意料的选择，这才符合情理。
这不是偶然，这是一种必然。
千载胡曲，琵琶声声传驿道宫中传着可怕的消息，皇上要选宫女去与胡人和亲，其他的宫女惶恐万分，惟有王昭君不慌不忙。
果然，几天之后，诏书宣布了选中宫女的名字，昭君也在其中。
没有悲伤，没有无奈，有的只是一种坚毅与执着。
她欣然登程，一路上，撒下了昭君悠扬的琵琶声。
许多人都感到意外，谁愿意离开繁盛的汉朝，去那个月亮和星星都万分温柔的地方？然而，高尚不需要理由。
王昭君的心中是一幅图景：大树下，百姓欢歌笑语；田野中，人民安居乐业。
她高尚的品格决定了她出人意料的选择。
这，无须惊讶。
百年足迹，演绎出生命的华彩新疆北部龟裂的土地上，行走着林则徐和他的下属。
被革职候命的他等了一年，其间几次重病，最后等到的却是流放新疆的一纸圣谕。
他强忍大起大落的悲哀，抵达伊犁之后，垦荒屯田，兴修水利，在百姓心中，竖起又一座不朽的丰碑。
感到意外的人说，林则徐呀，你这是何苦？你遭如此不公正的待遇，你应心灰意冷呀！可是，高尚不需要理由。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的诗句，早已决定你的生命，即使流放之中也依然彰显华彩，照映千秋。
惊人一跪，决不向忘却的诱惑屈服1970年12月7日，波兰华沙，细雨蒙蒙，曾被划为犹太人区的地方，走来了一群陌生人。
他们停在纪念碑前，既而是长久的伫立。
其中一位突然双膝脆在碑前湿漉漉的大理石板上。
原来，他是联邦德国总理勃兰特。
这一跪，超越外交礼节，令身旁的外交官大吃一惊，却从此掀开了德国与波兰及世界各国人民友好关系的新篇章。
不必吃惊呀，有知耻之心的人才会有这一跪，有正视历史，敢于承担历史重任的高尚精神的人，才会有这一跪。
高尚不需要理由。
谈到这些人的事迹，你也许会吃惊、意外。
然而沉思之后，应当明白：高尚不需要理由。
惟有敢作出意外之举的人，才能永远留在青史之中！「结构分析」开头照应题目，提出文章的中心：“高尚不需要理由”。
高考作文 快速构思之并列式结构
一、认识并列式结构1.什么是并列式结构？并列式结构的特点是论证的各部分之间并列平行，分别独立又围绕同一个中心。
这种结构在议论文中常见。
2.什么是分论点？论证某一方面观点、某一事理，从不同角度、不同侧面展开，这每一层、每一面，就是一个个分论点。
分论点是对中心论点的展开与阐述，是中心论点的具体化。
注意：各分论点必须具有与中心论点有内容的独立性、类属的同一性、句型的一致性。
3.并列式结构模式围绕中心论点排列几个议论段落，一段一个小分论点（论点并列式），也可以在一段中，论据并列证明论点（论据并列式）。
结构模式：▲开头：或引述材料，或用故事，或引用名言警句，或开门见山提出总论点。
▲主体：分论点一+论据＋分析论证+小结句分论点二+论据＋分析论证+小结句分论点三+论据＋分析论证+小结句出（用一个基本相同的句式的句子交代或引分论点或分论据) ▲结尾：或从“为什么”或“怎么办”的角度深化论点；或提出希望，发出号召；或重申观点……4.“三层五段”结构模式所谓“三层五段”结构模式，是就作文的篇章结构而言，这类作文的特点可以用一句话来概括——“一个观点，三个角度，三句画龙点睛的话”，全文一般分为五个(也可以更多)自然段：首尾为“起”与“合”，也就是文章的开头与结尾，这两部分前后照应，紧扣话题；中间一般分为三个段，从三个角度或三个层面对论点进行展开论证，它们一般是并列式或递进结构；一般而言，这三个段都要用一句精辟的话进行概括，以彰显主旨，扣紧观点；还要用几句精辟的话进行分析议论，以显深刻。
示例：【2021年全国新高考Ⅰ卷作文】第一层：①（示例）一谓身体之强。
【身体健康，人生之福；体魄强健，强者之基。
强者的第一重境界，肉体的强健是基石。
这是自然境界。
】第二层：②（示例）二谓意志之强。
【强者之谓，躯体乃为表面，意志方为深层。
强者的第二重境界，肉体强健之上的意志顽强，是强者的硬度。
这是社会境界。
】第三层：③（示例）三谓道德之强。
高考并列式结构议论文满分作文600字(通用范文5篇)
高考并列式结构议论文满分作文600字(通用范文5篇)关于高考并列式结构议论文满分作文，精选5篇高考通用范文，在论文中，论点是论点的基础，论据是论据的基础，论证是论点的归纳，论证是论证的核心。
论点的归纳主要表现在几点：。
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论点的归纳主要表现在几点：。
并列式结构议论文满分作文(通用范文)：1在论文中，论点是论点的基础，论据是论据的基础，论证是论点的归纳，论证是论证的核心。
论点的归纳主要表现在几点：一)论点要明确。
论点要明确，主次要清楚，要有分离论点的概念。
论点要简明、明白，要有典型分类和归纳论证的标准。
论据要有典型分类和归纳论证的标准，要符合论证的逻辑规律性，要有归纳论证的基础知识、逻辑规律性。
论据的归纳主要表现在三个方面：(1)归纳法;第2)归纳法。
归纳法是指从具体论点中抽出一个论据，然后分别从论点中抽出一个论据，分析其所说的论据，从而找出论据中所提供的结论。
二)归纳法。
归纳法是一门学科的基本特征，是学科中最基本的学科之一。
归纳法就是把学过的论据归纳成一个概念，一个概念或一个概念来进行分类、归纳、概括，然后根据学过的论点进行归纳和概括。
归纳的方法有三种，第一，要分清楚学过的论点。
论点是论据的结论，就是论点的归纳，一个学生归纳了一个概念，一个学生根据这个理论去分析和思考这个概念的内在联系，然后归纳出来的结论是什么。
第二，要对有关论据作出分类和归纳，就是归纳出一个概念或一个概念。
三)归纳法。
就是把论据和论证相结合起来，就是把论证的结论与归纳的内在联系起来，就是对有关的论点或论证内容作出分类和归纳，就是对有关的论据进行整理、总结。
四)归纳法。
就是在论证过程中对一个学科的整理归纳与概括。
归纳法主要表现在三个方面：(1)归纳概括法和学科整体的概括法;(2)归纳概括概括学科整体的概括法。
高考语文作文并列模板
高考语文作文并列模板一、开头。
1. 话题引入。
2. 举例引入。
3. 引用名言。
二、正文。
1. 观点阐述。
2. 例证论证。
3. 对比分析。
三、结尾。
1. 总结观点。
2. 提出建议。
3. 反问引发思考。
高考语文作文并列模板。
随着高考改革的不断深化，作文题型也在不断变化。
其中，并列题型作为一种常见的作文题型，要求考生在有限的篇幅内，对两个或多个事物进行对比或并列，展现出自己的观点和见解。
接下来，我们就来看看高考语文作文并列模板。
一、开头。
话题引入。
在作文的开头，可以选择一个引人入胜的话题，引起读者的兴趣，让读者对文章产生浓厚的兴趣。
比如，可以引入当前社会上的热点问题，或者是与作文主题相关的故事情节，引起读者的共鸣。
举例引入。
作文开头也可以通过举例来引入话题，用一个生动的例子来说明作文的主题，让读者在开头就对文章的内容有一个直观的认识。
引用名言。
在作文的开头，引用一些名人名言或者经典的句子，来引入作文的主题，让读者在开头就对作文的主题有一个深刻的认识。
二、正文。
观点阐述。
在作文的正文部分，首先要对作文的主题进行观点阐述，明确自己的立场和观点，对于并列的两个或多个事物进行分析和比较。
例证论证。
在观点阐述之后，需要通过具体的例子或者论证来支持自己的观点，用事实和数据来说明自己的观点是正确的，让读者信服。
对比分析。
在并列题型的作文中，对比分析是非常重要的一部分，需要对两个或多个事物进行全面的对比分析，找出它们的相同点和不同点，从而得出自己的结论。
三、结尾。
总结观点。
在作文的结尾部分，需要对整篇文章进行总结，再次强调自己的观点和立场，让读者对自己的观点有一个清晰的认识。
提出建议。
在结尾部分，可以适当地提出一些建议，对于所讨论的问题或者事物进行展望和预测，给读者留下一些思考的余地。
反问引发思考。
在结尾的最后，可以通过反问的方式来引发读者的思考，让读者在结束的时候对作文的内容有一个深刻的印象，留下深刻的思考。
通过以上的高考语文作文并列模板，希望能够帮助考生更好地应对高考作文，并取得优异的成绩。
高考满分作文议论文并列式_作文800字_议论文范文_
高考满分作文议论文并列式写议论文没有材料就会觉得脑子里空空的，不知道要如何下手，写的议论文也只能是泛泛而谈，空话连篇,理论找不到依据。
以下是小编为大家整理的高考满分议论文并列式，欢迎大家参考阅读。
高考满分作文议论文并列式篇1华灯初上，呷一口清茶，指尖轻轻滑过泛黄的《诗经》，是何等逍遥自在!雨后初霁，心与天空一样澄明，细细品味的字字珠玑，又是何等酣畅淋漓!无论是“蒹葭苍苍，白露为霜”的缱绻，还是“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，都是母语带来的美感与享受。
我们应该远离多元文化的浮躁，回归母语的本源，灵魂才更加充实自然。
母语是我们最初的语言，如同母亲的乳汁般滋润心田，哺育灵魂。
母语对民族是生存发展之根，对国家是源源不断的动力。
在这个喧嚣纷杂的时代，我们开始崇尚新潮的外来词汇，“酷”、“卡哇依”声声入耳，最传统而最丰富的母语却淡褪了视线，我们开始趋之若鹜地报考托福雅思，报名的队伍蜿蜒数十米，而母语的等级测试却鲜有出现。
不禁疑惑，我们的母语怎么了?我们究竟应如何对待母语?远离浮躁，回归母语，我们将传承悠久的中华文化。
肩负民族振兴的大旗，年轻一代怎容得忘记母语?武汉某重点高校曾有规定，报考研究生者必须背诵《论语》《老子》，因为这虽似艰深难解的古文却包含了儒道思想的精髓，此举一出，好评如潮。
真正掌握了母语，回归母语经典，文化的火种才得以代代相传，生生不息。
远离浮躁，回归母语，我们的灵魂将更加充实和美丽，先秦的诗经楚辞，魏晋的乐府双璧，盛唐两宋的雅韵，明清的小说，都源源不断地为精神注入营养。
“青青子矜，悠悠我心”的求贤者渴;“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”的缱绻情思;“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”的壮志难酬;“苍山负，明烛天南”的瑰丽风光都深深地印在我们灵魂深处。
远离浮躁，回归母语，我们一样跟上时代的节奏，高速发展中的中国，正向世界展示焕然一新的面貌。
据显示，越来越多的发展中国家已经加大推广汉语学习的力度，在法国，汉语已将成为第三多的选修语种。
2024届高考作文并列式结构模式指导+课件
真题直击
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 近段时间，网络上流行一个词“躺平”，用来形容当下年轻人对工作生活 的状态。大体是面对现实中无法改变、无法掌控、无法解决的事，摆出无所谓 的态度，不奋斗不努力，赚多少就花多少，即一种今朝有酒今朝醉的心态。面 对“躺平”的年轻人，忧国忧民一族很是担忧，担心“躺平”演变下去，会上 升到民族危机。2021年5月25日，《南方日报》就“躺平”现象发文表示:躺 平就是毒鸡汤，不仅不正义，而且可耻!表达了对“躺平族”的批判，也因此 引发了全网对于“躺平”的讨论。 对于“躺平”，你有怎样的思考与认识?请选好角度，自定体裁，自拟标题， 写一篇不少于800字的文章，不得抄袭，不得套作。
审题指导
④为青年者，当如春水初生，有润泽九州之万丈豪情。 ⑤从毛泽东的“人生无处不青山”到周恩来的“邃密群科济 世穷”，从鲁迅的“我以我血荐轩辕”到陈毅元帅的“此头须 向国门悬”，伟人豪情经时光之洗炼，流传到今天，愈加光辉 夺目。如我辈青年人人能撷取伟人豪情之万一，汇涓涓细流为 汪洋大海，以奔腾之势滋润中华大地，则为中华民族之大幸!世 界大同之大幸!
开头（6行，即90字以内即可，最长不要超过120字)。
1. 观点突出——开头的最后一句即是文章的中心论点，且论点句通常 是一个语意明确的肯定句。
2. 简洁有力——导入观点的内容无需太长，无论是以事入题还是以理 入题，始终坚持言简意赅的原则，繁冗之言，能省则省;
3. 富有文采——开头是作文中的重要段落，要多花一些时间推敲，以 达到“先声夺人”的效果。
审题指导
⑥为青年者，当如五岳挺拔，有名标史册之浩然正气。 ⑦鲁迅先生说:“青年要摆脱冷气，向上走，不必听自暴自弃 者流的话。"我们的国家是五岳向上，我们的青年亦当学五岳挺 拔，不必理会那通行于四海愚夫的事不关己之论，更不必用一 句开心就好麻醉自我、随波逐流。我们要“养天地正气，法古 今完人，”不断寻求生命的突破，用无限的激情、饱满的力量、 流淌的活力照耀千秋史册，激励万代人心!
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立意角度
• 1.从“伤痛”的角度。青涩的年华，难免人生的风雨， 会有心灵的伤痛，然而，青春正是在风雨；伤痛中收 获了成熟。
• 2.从“胆量”的角度立意。人言“初生牛犊不怕虎”， 青春人就应该有胆量，青春年华里，要敢做，要敢闯， 只有奋力去打拼，青春人生才可能真正放出光芒。
• 3.从“梦想”的角度立意。歌词中的“让梦发烫”其 中就是说青年人不但要有梦想，而且要有追求梦想的 强烈愿望，强烈到超过太阳的光芒。
高考作文结构篇
并列式
所谓议论文的结构是指通过某种合理的论证 方式把论点、论据有机地组合起来。议论文的整体 结构包括：
提出问题（引论）------凤头 分析问题（本论）------猪肚 解决问题（结论）------豹尾 懂得“引论——本论——结论”的基本思路，还 要了解并列式、对照式、层进式、总分式等基本结 构方式。下面就结合具体事例了解这几种基本结构 方式。
追求梦想，需要滴水穿石的坚持。普雅花 坚持100年，终于实现了在沙漠中开花的梦想；杨善 洲坚持20年，给荒山披上了翠绿的新衣；朱光亚坚 持了60年，成就可遥远苍穹里最耀眼的明星。学会 了坚持，才能走过寂寞的寒冬，迎接春花烂漫；学 会了坚持，才能走过孤独地心路，展现生命的辉煌； 学会了坚持，才能远离浮躁狂热，获得一份安然宁 静。
让我们高扬梦想的帆，用坚强的意志、持久的 毅力划动生命的船桨，让生命的轻舟劈波斩浪，驶 向辉煌的明天！
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
给生命一抹亮色
•
海子曾说：“要有最朴素的生活和最遥远的梦想，
即使明天天寒地冻，路遥马亡。”梦想，犹如生活的舵
手，有了梦想，才有前进的方向，才能扬起生命之帆起
航----用梦想点燃生活的激情，用梦想为生命涂一抹亮 色，让生命绽放绚丽的华彩。
•
拥有梦想，才会有前进的方向，像骆驼横穿沙漠，
像雄鹰傲视苍穹，即使有过灼伤折磨，即使有过折翅的
并列式结构模式：
（一）分论点并列
引论 （提出中心论点、分论点） 论证分论点1+论据（事例）＋分析论证本论
论证分论点2+论据（事例）＋分析论证 论证分论点3+ 论据（事例）＋分析论证
结论 （照应全文）
[结构纲示例] 《语言是沟通的钥匙》 ▲开头部分：起兴，提出总论点 ▲第二部分：并列结构 分论点一：恰如其分的语言表达，利于亲情的沟 通。 分论点二：恰如其分的语言表达，利于友情的沟 通。 分论点三：恰如其分的语言表达，利于爱情的沟 通。 ▲结尾部分：深化话题 重申观点
阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。 2011中华小姐环球大赛主题曲为《光芒》，其中
有这样的歌词：就算痛就算伤、不让泪的边疆默默逃 出眼眶；肩膀有重量；心就会更有胆量；让胸膛变成 殿堂；我们让梦发烫；发出光芒；远方不在远方；就 在前方；我们磁场一样；一样倔强；最强的不是太阳； 是还活着的心脏。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题； 不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不 得抄袭。
二．一般可套用模式：
模式一 ……是……的前提 ……是……的基础 ……是……的关键 ……是……的根本 ……是……的保证
如《战胜脆弱》
模式二：
……是……的奠基石 ……是……的催化剂 ……是……的航海灯 ……是……的源泉
模式三： ……就…… ……就…… ……就……
如：《爱自己》 1、爱自己，就应该使自己时刻保持好心情 2、爱自己，就应该使自己的内心永远年轻 3、爱自己，就应该使自己的生活不留遗憾
精彩范例一：生命的价值 ▲开头部分：起兴，提出总论点 ▲第二部分：并列结构 分论点一：生命的价值在于奉献。 分论点二：生命的价值在于包容。 分论点三：什么的价值在于感恩。 ▲结尾部分：深化话题 重申观点
精彩范例二：诚信如花 ▲开头部分：诚信是做人之本 ▲第二部分：并列结构 分论点一：诚信如花，花心蕴含坚贞不渝的爱情。 分论点二：诚信如树，树根凝汇千古不变的友 情。 分论点三：诚信如土，土里根植着赤胆忠心的爱 国情。 ▲想，这
催人奋进的力量。（……）梦想，使他们的生命有了明
确的前进方向，梦想，使他们的生命提升了品质，梦想，
使他们的名字永远镌刻在人们的心上。
追求梦想，需要坚强的意志。是路边的小草，就春 风吹又生，给大地着色；是山涧的竹子，就咬定青山不 放松，为青山添翠；是冬天的梅花，就凌寒独自绽放将 冰雪映红。追求梦想的勇士，必须学会用坚强抵御寻梦 路上的风霜雨雪。无臂钢琴师刘伟在中国达人秀的舞台 上摘下梦想之星，他用双脚奏响了时间最美的绝响，可 这又是怎样的力量，让他成就了生命的辉煌？毋庸置疑， 是坚强，因为坚强，他在意外被失去双臂后重获生活的 勇气；因为坚强，他在游泳生涯被截断后毅然奔向音乐 的殿堂。他用坚强诠释了“活着”的含义，就像一株胡 杨，生而千年不死，死而千年不朽，用坚强将生命的理 想化作一道美丽的风景。