人教版 高一物理 必修一 第三章 相互作用 章末测试题(带解析)
人教版高一物理必修一第三章相互作用章末测试题含答案
C．必定是oc
D．可能是ob，也可能是oc
2．如图所示，有一薄板状物体，先在A点将其悬挂起来，静止时通过A点画一条竖直线AB；再选另一处D点将其悬挂起来，静止时过D点画一条竖直线DE，AB和DE的交点为C。下列说法正确的是（ ）
A．薄板所受重力就是悬绳的拉力
B．薄板上只有C点受到重力作用
A．物体A对地面的压力增大
B．物体A对地面的摩擦力增大
C．物体B只受重力和支持力两个力
D．物体B受到水平向右的静摩擦力
二、实验题
13．在“探究求合力的方法”的实验中，某同学的做实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，OB和OC为细绳。
(1)下列实验操作正确的是__________。
A．实验前对弹簧测力计不需要进行调零
B．人受到重力、竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力
C．人受到重力、竖直向上的弹力
D．人受到重力、竖直向上的弹力、电梯对人斜向上与速度方向一致的推力
7．两个弹簧的质量不计，劲度系数分别为k1、k2，它们的一端固定在质量为m的物体上，另一端分别固定在P、Q上，当物体平衡时弹簧k2处于原长，若把物体的质量换为3m，物体大小不变，两弹簧均在弹性限度内，当物体再次平衡时，物体与第一次平衡时相比下降的距离x为（ ）
A． B．
C． D．
8．如图所示，用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧A与竖直方向的夹角为30°，弹簧C水平，则弹簧A、B、C的伸长量之比为（ ）
A．3：4：4B．4：3：2
C．2： ：1D．4： ：2
9．如图所示，把光滑斜面上物体的重力mg分解为F1、F2两个力，下列说法正确的是（ ）
甲图中物体在力F作用下处于静止状态；乙图中物体静止在斜面上；丙图中小球挂在光滑竖直墙壁上。
人教版物理必修一第三章《相互作用》测试试题(含答案)
人教版物理必修一第三章《相互作用》测试试题（含答案）1 / 7第三章《相互作用》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列说法中正确的是（ ）A ．静摩擦力一定不做功B ．滑动摩擦力一定做负功C ．一对相互作用力做功之和一定等于零D ．一对相互作用的摩擦力做功之和可能等于零2．关于参考系，以下说法中正确的是（ ）A ．参考系就是不动的物体B ．任何物体都可以被选作参考系C ．参考系必須是和地面连在一起的物体D ．物体运动的速度与参考系的选取无关3．如图所示，木块A 、B 静止叠放在光滑水平面上，A 的质量为m ，B 的质量为2m. 现施水平力F 拉B （如图甲），A 、B 刚好不发生相对滑动，一起沿水平面运动．若改用水平力F′拉A （如图乙），使A 、B 也保持相对静止，一起沿水平面运动，则F′不得超过（ ）A ．2FB ．2FC ．3FD ．2F 4．体育器材室里，篮球摆放在如图所示的球架上.已知球架的宽度为d ，每个篮球的质量为m ，直径为()D D d >，不计球与球架之间的摩擦，重力加速度为g .则每个篮球对一侧球架的压力大小为（ ）A ．12mgB ．mgD d CD．2D5．如图所示，轻绳上端固定于A点，下端挂一重为120N的物体C，B是光滑的固定木柱，则B受到的绳的压力为（）A．60N B．120N C．240N D．无法确定6．如图所示，小孩用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动．关于木箱受到的力及它们的关系说法正确的是（）A．重力、支持力、推力、摩擦力都属于电磁相互作用B．木箱受到的推力是因为小孩发生了形变C．推力方向和摩擦力方向相同D．推力大小小于摩擦力7．把一个力分解为两个力时( )A．一个分力变大时，另一个分力一定要变小B．两个分力不能同时变大C．无论如何分解，两个分力不能同时小于这个力的一半D．无论如何分解，两个分力不能同时大于这个力的2倍8．已知力F的一个分力F1跟F成θ角，F1大小未知，如图，则另一个分力F2的最小值为（）A．F B．sinFθ D．无法判断Fθ C．tan9．两个相互垂直的共点力，大小分别为3N和4N，则它们的合力大小为（）A．1N B．5N C．7N D．12N10．如图所示，水平力F作用于B物体，A、B两物体都处于静止状态，下列说法正确的是（）人教版物理必修一第三章《相互作用》测试试题（含答案）3 / 7A ．物体A 所受支持力的产生是因为物体A 发生了微小形变B ．物体A 所受摩擦力向左C ．物体A 所受摩擦力向右D ．物体A 所受摩擦力为零11．一斜面固定在水平地面上，木块A 在水平外力F 作用下静止在斜面上，如图所示，当F 逐渐增大的过程中，木块A 始终与斜面保持静止，则（ ）A ．木块始终受4个力作用B ．斜面对木块的支持力逐渐增大C ．斜面对木块的摩擦力逐渐减小D ．斜面对木块的摩擦力方向一定沿斜面向下12．如图,水平地面上有一表面粗糙的三角形斜块,斜块顶端装有滑轮,两物块P 、Q 用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦),P 悬于空中,Q 放在斜块上,均处于静止状态。
人教版高一物理必修一第三章相互作用精选习题(含详细答案)
人教版高一物理必修一第三章相互作用精选习题1.（多选题）关于重力和自由落体加速度，下列说法正确的是A．物体所受重力的方向总是竖直向下B．物体所受重力的施力物体是地球C．地球表面的自由落体加速度随纬度的增大而减小D．质量大的物体受到的重力大，所以自由落体加速度也大2.一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示．下列表述正确的是（）A．a的原长比b的长B．a的劲度系数比b的大C．a的劲度系数比b的小D．测得的弹力与弹簧的长度成正比3.（多选题）关于弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是（）A．两物体间若有弹力，就一定有摩擦力B．两物体间若有摩擦力，就一定有弹力C．弹力和摩擦力的方向必互相垂直D．当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间4.关于摩擦力，下列说法中正确的是（）A．相互压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力的B．一个物体只有在另一个物体表面滑动或有相对滑动趋势时，才有可能受到摩擦力C．只要是相对运动的两个物体，一定存在摩擦力D．只有静止的物体才会受到静摩擦力5.大小分别为30N和25N的两个力同时作用在同一物体上，则这两个力的合力大小不可能等于（）A．5N B．10N C．45N D．60N6.如图所示，把球夹在竖直墙和木板之间，不计摩擦，墙对球的弹力为F1，木板对球的弹力为F2，在将木板由图示位置缓慢转至水平的过程中，两弹力的大小变化情况为（）A．F1减小、F2增大B．F1、F2都增大C．F1增大、F2减小D．F1、F2都减小7.（多选题）如图所示为建筑工地一个小型起重机起吊重物的示意图．一根轻绳跨过光滑的动滑轮，轻绳的一端系在位置A处，动滑轮的下端挂上重物，轻绳的另一端挂在起重机的吊钩C处．起吊重物前，重物处于静止状态．起吊重物过程是这样的：先让吊钩从位置C竖直向上缓慢的移动到位置B，然后再让吊钩从位置B水平向右缓慢地移动到D，最后把重物卸载某一个位置．则关于轻绳上的拉力大小变化情况，下列说法正确的是（）A ．吊钩从C 向B 移动的过程中，轻绳上的拉力不变B ．吊钩从C 向B 移动过程中，轻绳上的拉力变大C ．吊钩从B 向D 移动过程中，轻绳上的拉力不变D ．吊钩从B 向D 移动过程中，轻绳上的拉力变大8.如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O 为球心，一质量为m 的小滑块，在水平力F 的作用下静止P 点．设滑块所受支持力为F N ．OP 与水平方向的夹角为θ．下列关系正确的是（ ）A ．F N =mgtanθB ．F=mgtanθC ．F N =θtan mgD ．F=θtan mg 9.如图所示，A 、B 两物体的质量分别为m A 和m B ，且m A ＞m B ，整个系统处于静止状态，滑轮的质量和一切摩擦均不计，如果绳一端由P 点缓慢地向右移动到Q 点，整个系统重新平衡后，物体A 的高度和两滑轮间绳与水平方向的夹角θ如何变化（ ）A ．物体A 的高度升高，θ角变小B ．物体A 的高度降低，θ角不变C ．物体A 的高度升高，θ角不变D ．物体A 的高度降低，θ角变大10.如图所示，铁板AB 与水平地面间的夹角为θ，一块磁铁吸附在铁板下方．先缓慢抬起铁块B 端使θ角增加（始终小于90°）的过程中，磁铁始终相对铁板静止．下列说法正确的是（ ）A ．磁铁所受合外力逐渐减小B ．磁铁始终受到三个力的作用C ．磁铁受到的摩擦力逐渐减小D ．铁板对磁铁的弹力逐渐增加11.（多选题）如图所示，把重为20N 的物体放在倾角θ为30∘的粗糙斜面上，并静止，物体右端与固定在斜面上的轻弹簧相连接，弹簧与斜面平行，若物体与斜面间的最大静摩擦力为12N ，则弹簧对物体的弹力大小可能是（ ）A ．30NB ．25NC ．20ND ．0 12.重为10N 的物体，在粗糙水平面上向右运动，物体和水平面间的动摩擦因数μ=0.2，同时物体还受到一个大小为2N 、方向水平向左的水平拉力F 作用，如图所示，则水平面对物体的摩擦力的大小和方向是（）A．4 N，水平向右B．4 N，水平向左C．2 N，水平向右D．2 N，水平向左13.如图有一质量不计的杆AO，长为R，可绕A自由转动．用绳在O点悬挂一个重为G的物体，另一根绳一端系在O点，另一端系在圆弧形墙壁上的C点．当点C由图示位置逐渐向上沿圆弧CB移动过程中（保持OA与地面夹角不变），OC绳所受拉力大小变化情况（）A．先减小后增大 B．先增大后减小C．逐渐减小 D．逐渐增大14.如图所示为“探就求合力的方法”实验装置，现保持O点的位置和a弹簧测力计的拉伸方向不变，使b 弹簧测力计从图示位置开始沿顺时针方向缓慢转至虚线Oc所示的位置（Oc与Oa垂直），则整个过程中，关于a，b两弹簧测力计示数的变化情况是（）A．a示数增大，b示数减小B．a示数减小，b示数减小C．a示数减小，b示数增大D．a示数减小，b示数先减小后增大15.如图所示，质量为m的质点静止地放在半径为R的半球体上，质点与半球体间的动摩擦因数为μ，质点与球心的连线与水平地面的夹角为θ，则下列说法正确的是（）A．地面对半球体的摩擦力方向水平向左B．质点对半球体的压力大小为mgcosθC．质点所受摩擦力大小为mgsinθD．质点所受摩擦力大小为mgcosθ16.如图所示，轻质弹簧的劲度系数为20N/cm，用其拉着一个重200N的物体在水平面上运动．当弹簧的伸长量为4cm时，物体恰在水平面上做匀速直线运动．（1）求物体与水平面间的动摩擦因数；（2）当弹簧的伸长量为6cm时，物体受到的水平拉力有多大？这时物体受到的摩擦力有多大？（3）如果在物体运动的过程中突然撤去弹簧，而物体在水平面上能继续滑行，这时物体受到的摩擦力有多大？17.如图所示，两个质量均为m的小环套在一水平放置的粗糙长杆上，两根长度均为l的轻绳一端系在小环上，另一端系在质量为M的木块上，两个小环之间的距离也为l，小环保持静止．（认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力）．试求：（1）每根绳的拉力多大；（2）水平杆对每个小环的支持力；（3）小环与杆之间的动摩擦因数μ至少为多大？18.如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°，物体甲、乙均处于静止状态．（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，tan37°=0.75，g取10m/s2．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）求：（1）轻绳OA、OB受到的拉力是多大？（2）物体乙受到的摩擦力是多大？方向如何？（3）若物体乙的质量m2=8kg，物体乙与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.6，三段轻绳能承受的最大拉力均为70N，则欲使物体乙在水平面上不滑动同时绳子不断，物体甲的质量m1最大不能超过多少？参考答案1.AB2.C3.BC4.B5.D6.D7.AD8.B9.B 10.D 11.CD12.D 13.A 14.B 15.D16.解：（1）根据胡克定律得，弹簧的拉力F=kx，由平衡条件得：滑动摩擦力：f=F支持力：F N=G又f=μF N，联立代入得到μ===0.4；（2）当弹簧的伸长量增加为6cm时，弹力增加为F=kx=20N/cm×6cm=120N；由于动摩擦因数μ不变，物体对地面的压力大小F N不变，则滑动摩擦力f不变，f=μG=80N （3）突然撤去弹簧物体在水平面继续滑行，物体受滑动摩擦力，由于压力不变，故滑动摩擦力不变，为80N；17.解：（1）设每根绳的拉力为对F T，对M由平衡条件得：2F T cos 30°﹣Mg=0解得：F T=（2）对两小环和木块整体，设对每个环的支持力为F N；由平衡条件得：2F N﹣（M+2m）g=0解得：F N=Mg+mg（3）小环刚好不滑动，此时小环受到的静摩擦力达到最大值等于滑动摩擦力．对一个小环则有：F T sin 30°﹣μF N=0解得动摩擦因数μ至少为：μ=18.解：（1）对结点O，作出力图如图，由平衡条件有：T A==；T B=m1gtanθ=；（2）对于乙物体，根据共点力的平衡条件可知摩擦力为：f=T B=；方向水平向左；（3）当乙物体刚要滑动时，静摩擦力达到最大值为：f m=μm2g=0.6×80N=48N=T B′，此时A绳的拉力大小为：T A′=＞70N，所以此时OA绳子已经拉断；因此欲使物体乙在水平面上不滑动同时绳子不断，则OA不断即可，由此得到物体甲的最大重力为：m1′g=T Am cosθ=70×0.8N=56N，所以物体甲的质量m1最大不能超过．。
人教版高一物理必修1第三章《相互作用》测试卷(带解析)
第三章《相互作用》测试卷一、单选题(共12小题)1.如图所示，物体在F ＝100 N 、方向水平向左的拉力作用下，沿水平面向右运动．已知物体与水平面间的动摩擦因数μ＝0.2，物体质量m ＝5 kg ，可知物体所受摩擦力为(g ＝10 m/s 2)( )A ． 10 N ，水平向左B ． 10 N ，水平向右C ． 20 N ，水平向左D ． 20 N ，水平向右2.两个共点力的大小均为8 N ，如果要使这两个力的合力大小也是8 N ，则这两个共点力间的夹角应为( ) A ． 30° B ． 60°C ． 90°D ． 120°3.下列有关滑动摩擦力的说法中，正确的是( ) A ． 有压力一定有滑动摩擦力 B ． 有滑动摩擦力一定有压力C ． 滑动摩擦力方向一定与物体的运动方向相反D ． 只有运动物体才受滑动摩擦力 4.如图所示，位于水平桌面上的木板P ，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q 相连，两段轻绳都是水平的．已知Q 与P 、P 与桌面之间动摩擦因数均为μ，木板P 与物块Q 的质量都是m ，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计，若用一水平向左的力F 拉P 使它做匀速运动，则F 的大小为( )A ． 3μmgB ． 4μmgC ． 5μmgD ． 6μmg5.双层公交车靠站后，没有下车的乘客，因下层坐满了乘客，驾驶员提醒上层的后面有空位，新上车的乘客走向上层的后方入座，此时车(包括乘客)的重心( ) A ． 向前上方移动 B ． 向后上方移动C ． 向正上移动D ． 不变6.体育课上一学生将足球踢向斜台，如图所示．下列关于足球与斜台作用时斜台给足球的弹力方向的说法正确的是( )A ． 沿v 1的方向B ． 沿v 2的方向C ． 先沿v 1的方向后沿v 2的方向D ． 沿垂直于斜台斜向左上方的方向7.如图所示，在研究摩擦力的实验中，用弹簧测力计拉一个放在水平板上的木块，部分实验记录如表所示．则实验中木块受到的( )A ． 静摩擦力恒为0.60 NB ． 静摩擦力可能大于0.60 NC ． 滑动摩擦力为0.90 ND ． 滑动摩擦力一定小于静摩擦力8.目前，我市每个社区均已配备了公共体育健身器材．如图所示器材为一秋千，用两根等长轻绳将一座椅悬挂在竖直支架上等高的两点．由于长期使用，导致两根支架向内发生了稍小倾斜．如图中虚线所示，但两悬挂点仍等高，座椅静止时用F 表示所受合力的大小，F 1表示单根轻绳对座椅拉力的大小，与倾斜前相比( )A ．F 不变，F 1变小B ．F 不变，F 1变大C ．F 变小，F 1变小D ．F 变大，F 1变大9.以下说法正确的是( )A ． 在同一个接触面上的摩擦力和弹力的方向不一定垂直B ． 相互压紧并发生相对运动或有相对运动趋势的物体间一定有摩擦力产生C ． 有摩擦力产生的面上不一定有弹力D ． 接触面粗糙，接触面间有弹力，有相对运动，则一定有摩擦力产生10.匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球，如图所示，小球下方与一光滑斜面接触，关于小球的受力，说法正确的是( )A ． 重力和细线对它的拉力B ． 重力、细线对它的拉力的斜面对它的弹力C ． 重力和斜面对球的支持力D ． 细线对它的拉力和斜面对它的支持力11.如图所示，竖直放置的轻弹簧的一端固定在地面上，另一端与斜面体P 连接，P 与斜放的固定挡板M N 接触且处于静止状态，弹簧处于竖直方向，则斜面体P 此刻受到外力的个数可能为( )A ． 2个或3个B ． 2个或4个C ． 2个 或5个D ． 3个或4个12.如图所示，运动员将重为G 的篮球投向空中，若考虑空气阻力F f ，则篮球向斜上方运动的某一时刻，下列受力示意图正确的是( )A ．B ．C ．D ．二、填空题(共3小题)13.在一次课外探究活动中，某同学用如图所示的装置测量放在水平光滑桌面上铁块A 与长金属板B 间的动摩擦因数．已知铁块A 的质量m ＝1 kg ，金属板B 的质量m ′＝0.5 kg ，用水平力F 向左拉金属板B ，使其向左运动，放大的弹簧测力计示数如图所示．则A 、B 间的摩擦力F f ＝________N ，A 、B 间的动摩擦因数μ＝________.(取g ＝10 m/s 2)14.用20 N的水平力在水平地面上拉重60 N的物体时，物体恰能被拉动；物体运动后只需18 N的拉力即可使物体做匀速直线运动．该物体静止在水平地面上，若用15 N的水平力拉该物体，物体受到的摩擦力大小为________；若用30 N的水平力拉该物体，物体受到的摩擦力大小为________；物体与地面间的动摩擦因数为________．15.俗话说：“人往高处走，水往低处流．”水总是从高处流向低处是因为水受到______________力的作用，这个力的方向是___________ .三、实验题(共1小题)16.在“探究弹力与弹簧伸长量的关系，并测定弹簧的劲度系数”的实验中，实验装置如图所示．所挂钩码的重力相当于对弹簧提供了向右的恒定拉力．实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度．(1)有一个同学通过以上实验测量后，把6组数据描点在如图所示坐标系中，请作出F-L图线．(2)由此图线可得出该弹簧的原长L0＝________ cm，劲度系数k＝________ N/m.(3)试根据该同学以上的实验情况，帮助他设计一个记录实验数据的表格(不必填写其实验测得的具体数据)．(4)该同学实验时，把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较，优点：________________________________________________________________________________________________________________________________________________.缺点：________________________________________________________________________________________________________________________________________________.四、计算题(共3小题)17.如图所示，三根轻质绳子OA、OB与OC将一质量为10 kg的重物悬挂空中而处于静止状态，其中OB与天花板夹角为30°，OA与天花板夹角为60°，要求画出结点O的受力分析图，标出对应的力及角度．(g取10 m/s2)(1)求绳子OA、OB对应的拉力大小FA、FB；(2)若保持O、B点位置不变，改变OA绳长度，将A点移动到D点，使得OD＝OB，求此时绳子OD对应的拉力大小FD.18.重150 N的光滑球A悬空靠在墙和木板B之间，木板B的重力为1 500 N，且静止在水平地板上，如图所示，求：(1)墙和木块B所受压力各为多少？(2)水平地板所受的压力和木块B所受的摩擦力各为多少？19.如下图所示，物体A、B都处于静止状态，其质量分别为mA＝5 kg，mB＝10 kg，OB呈水平，OP 与竖直方向成45°角．(g取10 m/s2)求：(1)三根细绳OP、OA、OB的拉力大小；(2)物体B与桌面间的摩擦力大小；答案解析1.【答案】A【解析】物体相对地面运动，故物体受到的是滑动摩擦力，则摩擦力的大小为F f＝μF N＝μmg＝0.2×5×10 N＝10 N；滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反，故摩擦力方向水平向左，故A正确．2.【答案】D【解析】根据合力和分力的关系我们知道，两个大小相等的分力在夹角为120°时分力和合力的大小相等．3.【答案】B【解析】产生滑动摩擦力的条件有三个：正压力(相互接触且挤压)、接触面粗糙、发生相对滑动，缺一不可．由产生条件可知，A错误，B正确．滑动摩擦力方向与物体相对运动方向相反，C错误．滑动摩擦力发生于相对滑动的两物体之间，两个物体中可能有一个相对地面是静止的，故D 错误．4.【答案】B【解析】对Q物块，设跨过定滑轮的轻绳拉力为F T，木块Q与P间的滑动摩擦力F f＝μmg，根据共点力平衡条件F T＝F f，对木块P受力分析，P受拉力F，Q对P向右的摩擦力F f，地面对P体向右的摩擦力F f′，根据共点力平衡条件，有F＝F f＋F f′＋F T，地面对P物体向右的摩擦力F f′＝μ(2m)g，综上可得F＝4μmg，故B正确，A、C、D错误．5.【答案】B【解析】在移动过程中，公交车后上方的质量增大，所以车的重心向后上方运动，故B正确．6.【答案】D【解析】足球与斜台的作用是球面与平面的相互作用，足球所受弹力方向垂直于斜台指向足球，即斜向左上方的方向，故D正确．7.【答案】B【解析】当木块保持静止时，静摩擦力的大小随着拉力的变化而变化，选项A错误；当拉力为0.60 N时，木块处于静止，静摩擦力大小为0.60 N，随着拉力的增大，静摩擦力可能大于0.60 N，选项B正确；当弹簧拉力为0.50 N时，木块做匀速直线运动，知滑动摩擦力等于0.50 N，选项C错误；静摩擦力随着拉力的变化而变化，因此可能大于滑动摩擦力，可能小于滑动摩擦力，也可能等于滑动摩擦力，选项D错误．8.【答案】A【解析】木板静止时，受重力和两个拉力而平衡，故三个力的合力为零，即：F＝0；根据共点力平衡条件，有：2F1cosθ＝mg解得：F1＝由于长期使用，导致两根支架向内发生了稍小倾斜，故图中的θ角减小了，故F不变，F1减小；故选A.9.【答案】D【解析】摩擦力的方向与弹力的方向互相垂直．故A错误；相互压紧并发生相对运动或有相对运动趋势的物体间，且接触面粗糙时，才一定有摩擦力产生．故B错误、D正确；有摩擦力产生的面上一定有弹力，而有弹力不一定有摩擦力．故C错误；10.【答案】A【解析】假如小球受到斜面的弹力，则小球不再处于平衡状态，不会再做匀速运动，故小球只受重力和绳子的拉力，故A正确．11.【答案】B【解析】对斜面体P受力分析如图：如果：(1)F N＝G的话，P体受力可以平衡，故P可能受2个力的作用．(2)F N＜G的话，P不可能平衡(3)如果：F N＞G，P会受到挡板M N的弹力F和摩擦力F f，受力分析如图：故P可能受4个力的作用．综上所述：P可能的受力个数是2个或4个故选B.12.【答案】C【解析】由题意可知，球受到重力外，还受到空气的阻力，则过球心做竖直向下的力，与运动反方向的阻力，故C正确，ABD错误；故选：C.13.【答案】2.500.25【解析】A、B间的滑动摩擦力等于弹簧测力计的读数，由题图知该弹簧测力计的分度值为0.1 N，估读到其最小分度的十分之一，应读为2.50 N，即F f＝2.50 N，再由F f＝μF N＝μmAg，可得μ＝＝0.25.14.【答案】15 N18 N0.3【解析】水平力为20 N时恰能拉动，说明最大静摩擦力F max＝20 N．若用F1＝15 N的力拉物体，由于F1＜F max，故物体不会相对于地面滑动，物体受静摩擦力的作用，由二力平衡得物体此时受到的摩擦力F静＝F1＝15 N，又因为物体运动后只需18 N的拉力即可使物体做匀速直线运动，故F滑＝18 N，当用F2＝30 N的力拉物体时，F2＞F max，物体受滑动摩擦力，大小为F滑＝18 N．又由F滑＝μF N得μ＝＝＝0.3.15.【答案】重；竖直向下【解析】水总是从高处流向低处是因为水受到重力作用，这个力的方向是竖直向下．16.【答案】(1)F-L图线如图所示：(2) 5 cm 20 N/m(3)(4)优点：可以避免弹簧自身重力对实验的影响缺点：弹簧与桌面及绳子与滑轮间存在的摩擦会造成实验误差【解析】(1)F-L图线如图所示：(2)弹簧的原长L0即弹力为零时弹簧的长度，由图象可知，L0＝5×10－2m＝5 cm.劲度系数为图象直线部分的斜率，k＝20 N/m.(3)记录数据的表格如下表(4)优点：可以避免弹簧自身重力对实验的影响．缺点：弹簧与桌面及绳子与滑轮间存在的摩擦会造成实验误差．17.【答案】(1)50N50 N(2)100 N【解析】对结点O受力分析如图甲所示，(1)根据平衡条件，由几何知识得：FA＝mg cos 30°＝50NFB＝mg sin 30°＝50 N.(2)将A点移动到D点后画出受力图如图乙所示，运用合成法，由几何知识得：FD＝mg＝100 N.18.【答案】(1)150N300 N(2)1 650 N【解析】(1)小球A和木块B受力分析如图所示，用F N1、F N2、F N3、F N1′分别表示木块对A的弹力、墙壁对A的支持力、地面对木块的支持力和小球对木块的弹力．对小球A：F N1sin 60°＝F N2①F N1cos 60°＝mg①由以上两式得F N2＝150N，F N1＝300 N.根据力的相互性，墙壁受到的压力F N2′＝150N，木块B所受到的压力N1′＝300 N.(2)对木块B：F N1′cos 60°＋mg＝F N3①F N1′sin 60°＝F f①把F N1′＝300 N代入①①可得：F N3＝ 1 650 N，F f＝150N.根据力的相互性，水平地板所受的压力F N3′＝1 650 N.19.【答案】(1)50N50 N50 N(2)50 N【解析】(1)先以A为研究对象，可得拉力F TOA＝mAg＝50 N再以结点为研究对象，进行受力分析，如图所示：由几何关系可知，F TOB＝F TOA＝50 N；F TOP＝＝F TOA＝50N.(2)对物体B受力分析，根据平衡条件得B受桌面对它的摩擦力F f＝F TOB＝50 N.。
(典型题)高中物理必修一第三章《相互作用》检测(包含答案解析)
一、选择题1．如图所示，一个质量为m的钢球，放在倾角为θ的固定斜面上，用一垂直于斜面的挡板挡住，处于静止状态。
各个接触面均光滑，重力加速度为g，则挡板从该位置缓慢放平的过程中，球对挡板的压力和球对斜面的压力（）A．球对挡板的压力增大，球对斜面的压力增大B．球对挡板的压力减小，球对斜面的压力减小C．球对挡板的压力增大，球对斜面的压力减小D．球对挡板的压力减小，球对斜面的压力增大2．如图所示，绳子一端系在天花板上，另一端系一半径为R的小球，小球静置于倾角为37°的光滑斜面上，绳子与竖直方向的夹角为45°。
沿水平向右缓慢推动斜面（小球不从斜面顶端落下），绳子与斜面接触前关于绳子张力T和斜面对小球的支持力F（忽略小球的转动），下列说法正确的是（）A．T逐渐增大B．F逐渐增大C．T先增大后减小D．F先增大后减小3．静止在水平地面上的物体ABC由两部分构成，AOB为斜面体，BOC为14光滑圆柱体，截面图如图所示。
跨过B点处定滑轮的光滑轻绳两端分别连接a、b两个小滑块，用平行于AB的外力F缓慢拉动a，a与接触面间的动摩擦因数不为零。
在b沿BC间曲面缓慢上升的过程中（初始时b已离开地面），轻绳始终平行于接触面，物体ABC始终静止，以下说法正确的是( )A．绳的拉力大小不变B．拉力F逐渐增大C．物体ABC对地面的压力逐渐减小D．物体ABC对地面的摩擦力水平向右4．如图所示是剪式千斤顶，当摇动把手时，螺纹轴就能迫使千顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起。
当车轮刚被顶起时，汽车对千斤顶的压力为51.010N ⨯，此时千斤顶两臂间的夹角为120︒，则下列判断正确的是（ ）A ．此时两臂受到的压力大小均为45.010N ⨯B ．此时千斤顶对汽车的支持力大小为52.010N ⨯C ．若继续摇动把手，将汽车顶起，两臂受到的压力将增大D ．若继续摇动把手，将汽车顶起，两臂受到的压力将减小5．将一个物块放在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉物块。
人教版高中物理必修一第三章《相互作用》测试题(word 含答案)
第三章《相互作用》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列说法中正确的是（）A．两个接触的物体间一定有弹力B．压力、支持力、拉力都属于弹力C．非常坚硬的物体在力作用下是不会产生形变的D．弹簧的劲度系数k与拉力有关，拉力越大，劲度系数越大2．如图，弹性轻绳一端固定于O点，另一端连有一质量m=0.5kg的小球a，小球a通过不可伸长的细绳连接质量为3m的小球b，两小球均处于静止状态，弹性轻绳能承受的最大拉力为32N。
现给小球b施加一个外力F，使弹性轻绳与竖直方向成37°角，两球依然保持静止（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）。
F可能的大小是（）A．10N B．12N C．25N D．30N3．如图所示为某新型夹砖机，它能用两支巨大的“手臂”将几吨砖夹起，大大提高了工作效率．已知某夹砖机能夹起质量为m的砖，两支“手臂”对砖产生的最大压力为F max（设最大静擦力等于滑动摩擦力），则“手臂”与砖之间的动摩擦因数至少为（）4．下列各组同一平面内共点的三个力，可能平衡的是（）A．3N、4N、8N B．7N、9N、6N C．4N、7N、12N D．3N、5N、1N 5．如图所示，A球和B球用轻绳相连，静止在光滑的圆柱面上，两球可视为质点．若A 球的质量为m，则B球的质量为（）A ．34mB ．23m C ．35m D ．2m 6．一位蹦床运动员仅在竖直方向上运动，弹簧床面与运动员间的弹力随时间变化的规律通过传感器用计算机绘制出来，如图所示，取当地的重力加速度210/g m s ，根据图像，可以得到（ ）A ．人上升的最大高度距离蹦床为10mB ．运动员的最大加速度为40m/s 2C ．3.6s 到6.0s 人和蹦床组成的系统机械能守恒D ．8.8s 到9.4s 运动员和蹦床的势能之和增加7．如图所示，一个重为5N 的砝码，用细线悬挂在O 点，现在用力F 拉砝码，使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态，此时所用拉力F 的最小值为A ．3.75NB ．2.5NC ．5ND ．4N8．如图所示，一条黑毛巾和一条白毛巾交替折叠地放在水平地面上，白毛巾的中部用线与墙壁连接，黑毛巾的中部用线拉住，设线均水平．若每条毛巾的质量均为m ，毛巾之间及毛巾与地面之间的动摩擦因数均为μ，欲将黑白毛巾分离开来，则将黑毛巾匀速拉出需加的水平力为( )A ．2μmg B．4μmg C．5μmg D．6μmg9．两个大小一定的共点力，合力最大值为A ，合力最小值为B ，则两个力相互垂直时合力大小为：A ．2+B 2．√A +BC ．√A 2+B 22D ．√A+B 210．如图所示,弹簧的劲度系数为,k 小球的重力为,G 平衡时球在A 位置,现用力F 将小球向下拉长x 至B 位置,则此时弹簧的弹力为( )A ．G kx -B ．kx G -C ．kx G +D ．kx11．生活中的物理知识无处不在，如图（左）是我们衣服上的拉链的一部分，图（右）是拉链头内部构造图．关于其中的物理原理，以下说法正确的是A ．在用力向下拉开拉链时，三角形的物体只是为了将拉链分开，并没有省力B ．在用力向下拉开拉链时，三角形的物体对拉链产生垂直其表面的力较大，故比较省力C ．在用力向上合上拉链时，弧AB 和弧CD 部分对拉链产生较大的挤压力，故比较费力D ．以上说法都不正确12．下列说法正确的是（ ）A ．重力的方向总是垂直接触面向下B ．跳板跳水运动员对板的压力是跳板形变而产生C ．物体受摩擦力的方向可能与物体运动方向相同D ．摩擦力的大小总是与物体间的弹力成正比13．如图所示，一个球形物体静止放在光滑水平地面上，并与竖直墙相接触；A 、B 两点是球与墙和地面的接触点，则下列说法正确的是( )A ．物体受三个力，重力、B 点的支持力、A 点的弹力B．物体受二个力，重力和B点的支持力C．物体受二个力，重力和A点的弹力D．上述说法均不对14．如图所示，物体P放在粗糙水平面上，左边用一根轻弹簧与竖直墙相连，物体静止时弹簧的长度小于原长．若再用一个从0开始逐渐增大的水平力F向右拉P,直到拉动，那么在P被拉动之前的过程中,弹簧对P的弹力F T的大小和地面对P的摩擦力f的大小的变化情况（）A．弹簧对P的弹力F T始终增大，地面对P的摩擦力始终减小B．弹簧对P的弹力F T保持不变，地面对P的摩擦力始终增大C．弹簧对P的弹力F T保持不变，地面对P的摩擦力先减小后增大D．弹簧对P的弹力F T先不变后增大，地面对P的摩擦力先增大后减小15．用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向上处于静止状态，若握瓶的力加倍，则关于手与瓶之间的摩擦力，正确的是（）A．也加倍B．保持不变 C．摩擦力与握力相平衡D．以上说法都不对二、多选题（每小题至少有两个正确答案）16．关于力，下列说法错误的是（）A．力是物体对物体的作用，所以施力物体一定也是受力物体B．力的大小、方向、作用点中的任何一个发生变化，力的作用效果都要发生变化C．只有直接接触的物体相互作用才有力D．力的大小可用天平测量17．如图所示，小船用绳索拉向岸边，设船在水中运动对所受水的阻力不变，那么小船在匀速靠岸过程中，下面说法哪些是正确的（）A．绳子的拉力F不断增大 B．绳子的拉力F不变C．船所受的浮力不断减小 D．船所受的浮力不断增大18．关于两个力的合力，下列说法错误的是（）A．两个力的合力一定大于每个分力B ．两个力的合力可能小于较小的那个分力C ．两个力的合力一定小于或等于两个分力D ．当两个力大小相等时，它们的合力可能等于分力大小19．一个光滑的小球用绳子拴在光滑的竖直墙面上，小球处于静止状态，其重力大小为G ，绳子与竖直墙面的夹角为θ．则A ．小球对墙面的压力为G tan θB ．小球对墙面的压力为tan GC ．若拴小球的绳子变长，绳子所受到的拉力变大D ．若拴小球的绳子变长，绳子所受到的拉力变小20．关于弹力的方向，下列说法中正确的是（ ）A ．压力的方向总是垂直接触面而指向被压的物体B ．支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体C ．轻绳对物体拉力的方向有可能不沿绳的方向D ．轻绳对物体拉力的方向总是沿着绳而指向收缩的方向三、实验题21．某同学做“探究求合力的方法”实验的情况如图甲所示，其中A 为固定橡皮筋的图钉，O 为橡皮筋与细绳的结点，OB 和OC 为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）关于此实验的下列说法中正确的是_____（填字母代号）．A ．同一次实验中，O 点位置不允许变动B ．实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O 点的位置C ．实验中，把橡皮筋的另一端拉到O 点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°D ．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点（2）其中对减小实验误差有益的说法是_____（填字母代号）．A．两细绳必须等长B．弹簧秤、细绳、橡皮筋都应与木板平行C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些（3）在该实验中，F1和F2表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力；F′表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力，则各图丁中符合实验事实的是_____．22．图甲为“探究求合力的方法”的实验装置．（1）在该实验中，合力与分力的概念是一种__的科学思想方法．（填“控制变量”、“等效替代”、“建立物理模型”、“理想实验”）（2）下列说法中正确的是__A．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下C．F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程D．为减小测量误差，F1、F2方向间夹角应为90°四、解答题23．要使重为400 N的桌子从原地水平移动，至少要用200 N的水平推力，桌子从原地移动后，为了使它继续做匀速运动，只要160 N的水平推力就够了，问：(1)最大静摩擦力F f和动摩擦因数μ为多大？(2)如果在静止时用100 N的水平推力推桌子，这时的摩擦力为多大？24．某弹簧所受弹力F与弹簧长度L的关系图象如图所示，请根据图象求出该弹簧的原长和劲度系数．25．如图所示，质量为m＝30kg的物体在水平地面上，受到一个与水平面方向成α＝37o拉力F作用，F的大小为100N，物体恰好能向右作匀速直线运动，求：（1）物体与水平面间的滑动摩擦力的大小？（2）水平面对物体的支持力的大小？（2）物体与水平面间的动摩擦因数为μ的大小？参考答案1．B 2．B 3．B 4．B 5．A 6．B 7．B 8．C 9．C 10．C 11．B 12．C 13．B 14．B 15．B 16．CD 17．AC 18．AC 19．AD 20．ABD 21．A BD B22．等效替代； AC;23．（1）200N 0.4 （2）100N24．l0=6cm， k=3N/cm=300N/m25．（1）80N （2）240N （3）1/3。
新人教版高中物理必修一第三章《相互作用》检测(含答案解析)
一、选择题1．如图所示，绳子一端系在天花板上，另一端系一半径为R的小球，小球静置于倾角为37°的光滑斜面上，绳子与竖直方向的夹角为45°。
沿水平向右缓慢推动斜面（小球不从斜面顶端落下），绳子与斜面接触前关于绳子张力T和斜面对小球的支持力F（忽略小球的转动），下列说法正确的是（）A．T逐渐增大B．F逐渐增大C．T先增大后减小D．F先增大后减小2．如图所示，小明同学借助放满书籍的整理箱做摩擦力探究实验，发现随着水平拉力的增大，静止的整理箱开始运动，箱子运动后，发现拉动箱子反而比刚拉动时省力，若假设小明施加的水平拉力随时间均匀增加，则下列能正确反映整理箱所受摩擦力随时间变化的图像是（）A．B．C．D．3．如图所示，一质量为m的物块静止在倾角为θ的斜面上，物块与斜面间的滑动摩擦因数为μ，重力加速度为g，则（）A．物块受到一个沿斜面向下的力，大小为m gsinθB．物块所受摩擦力的大小为0C．物块所受摩擦力的大小为μmg cosθD．物块所受摩擦力的大小为mg sinθ4．如图所示，竖直OB顶端有光滑轻质滑轮，轻质杆OA自重不计，可绕O点自由转动，OA＝OB。
当绳缓慢放下，使∠AOB由0︒逐渐增大到180︒的过程中（不包括0︒和180︒）。
下列说法正确的是（）A．绳上的拉力先逐渐增大后逐渐减小B．杆上的压力先逐渐减小后逐渐增大C．绳上的拉力一直减小D．杆上的压力大小始终等于G5．质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。
用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，如图所示。
用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中（）A．F逐渐变小，T逐渐变大B．F逐渐变大，T逐渐变小C．F逐渐变大，T逐渐变大D．F逐渐变小，T逐渐变小6．质量分别为1kg、2kg、1kg的木块a、b、c和两个劲度系数均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接，如图所示，其中a放在光滑水平桌面上．开始时p弹簧处于原长，木块都处于静止状态．现用水平力F缓慢地向左拉p弹簧的左端，直到c木块刚好离开水平地面为止，g取10m/s2。
新人教版高中物理必修一第三章《相互作用》测试题(包含答案解析)
一、选择题1．如图所示，物体通过细线悬挂在天花板上的M点，在细线上的O点施加作用力F，使细线OM段偏离竖直方向一定角度β，若保持O点静止不动，使作用力F从图示方向缓慢转至水平方向，则作用力F的大小变化情况为（）A．先减小后增大B．先增大后减小C．一直增大D．一直减小2．如图所示，图中的物体A均处于静止状态，受到弹力作用的说法正确的是（）A．图甲中地面是光滑水平的，A与B间存在弹力B．图乙中两斜面与水平地面的夹角分别为α，β，A对两斜面均有压力的作用C．图丙中A不会受到斜面B对它的支持力的作用D．图丁中A受到斜面B对它的支持力的作用3．如图所示，竖直OB顶端有光滑轻质滑轮，轻质杆OA自重不计，可绕O点自由转动，OA＝OB。
当绳缓慢放下，使∠AOB由0︒逐渐增大到180︒的过程中（不包括0︒和180︒）。
下列说法正确的是（）A．绳上的拉力先逐渐增大后逐渐减小B．杆上的压力先逐渐减小后逐渐增大C．绳上的拉力一直减小D．杆上的压力大小始终等于G4．如图所示，物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时A、B静止，现用力F沿斜面向上推A，但A、B仍未动。
则下列说法正确的是（）A．施加力F前，B与墙面间的弹力一定为零B．施加力F后，B对A的摩擦力方向一定沿斜面向上C．施加力F后B与墙之间可能没有摩擦力D．施加力F后，弹簧弹力可能变化5．质量分别为1kg、2kg、1kg的木块a、b、c和两个劲度系数均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接，如图所示，其中a放在光滑水平桌面上．开始时p弹簧处于原长，木块都处于静止状态．现用水平力F缓慢地向左拉p弹簧的左端，直到c木块刚好离开水平地面为止，g取10m/s2。
该过程p弹簧的左端向左移动的距离是（）A．12cm B．10cm C．8cm D．6cm6．下列关于常见力的说法中正确的是（）A．物体相互作用时，先有施力物体，后又受力物体B．有规则形状的物体，其重心一定在物体的几何中心C．挂在电线下面的电灯对电线的拉力，是因为电灯发生微小形变而产生的可知，劲度系数k与弹力F成正比D．由F kx7．如图所示，A、B、C三个物体质量相等，它们与传送带间的动摩擦因数也相同，三个物体随传送带一起匀速运动，运动方向如图中箭头所示，则下列说法正确的是（）A．三个物体都不受到皮带的摩擦力作用B．A物体受到的摩擦力方向向右C．B受到的摩擦力沿传送带向上D．C受到的摩擦力沿传送带向下8．如图，一个大小为60N的力F分解为两个分力，其中一个分力1F与F垂直，大小等于80N，那么另一个分力的大小是（）A．140N B．100N C．60N D．20N9．下列关于弹力的说法正确的是（）A．吊灯受到的拉力就是吊灯的重力B．水平地面受到的物体的压力是因为地面产生形变的原因C．在弹性限度内，轻弹簧产生的弹力与形变量成正比D．汽车压过路面只有轮胎有形变，路面没有发生形变10．关于弹性形变和弹力的说法中正确的是（）A．物体先发生弹性形变，后产生弹力B．物体先产生弹力，后发生弹性形变C．弹力是因为受力物体发生弹性形变而产生的D．弹力和弹性形变是同时产生、同时变化、同时消失的11．如图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体P连接，P的斜面与固定挡板MN接触且处于静止状态，关于斜面体P此时受力情况的说法中正确的是（）A．P一定受2个力B．P一定受3个力C．P可能受3个力D．P可能受2个弹力12．中国书法是一种艺术。
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相互作用章末测试题一、单选题1.下列的叙述中，正确的是A. 只有与地球直接接触的物体，才受到重力的作用B. 形状规则的物体重心位置在几何中心C. 滑动摩擦力一定阻碍物体的相对运动D. 运动的物体不可能受到静摩擦力2.如图，一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动，若保持F的大小不变，而方向与水平面成60角，物块也恰好做匀速直线运动。
物块与桌面间的动摩擦因数为A. B. C. D.3.为了行车方便与安全，高大的桥要造很长的引桥，其主要目的是A. 增大过桥车辆受的摩擦力B. 减小过桥车辆的重力C. 增大过桥车辆的重力平行于引桥面向上的分力D. 减小过桥车辆的重力平行于引桥面向下的分力4.一根轻绳一端系小球P，另一端系于光滑墙壁上的O点，在墙壁和小球P之间夹有一矩形物块Q，如图所示，在小球P、物块Q均处于静止状态的情况下，下列有关说法正确的是A. 物块Q可能受3个力B. 小球P一定受4个力C. 若O点下移，物块Q受到的静摩擦力将增大D. 若O点上移，绳子的拉力将变大5.如图所示，物块m静止于一斜面上，斜面固定。
若将斜面的倾角稍微增大些，物块m仍静止在斜面上，则A. 斜面对物块的摩擦力变小B. 斜面对物块的摩擦力变大C. 斜面对物块的支持力变大D. 物块所受的合外力变大6.如图所示，滑块A置于水平地面上，滑块B在一水平力作用下紧靠滑块，接触面竖直，此时A恰好不滑动，B刚好不下滑．已知A与B间的动摩擦因数为，A与地面间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力．A与B的质量的比值为A. B. C. D.7.如图所示，一木板B放在水平地面上，木块A放在B的上面，A的右端通过轻质弹簧测力计固定在直立的墙壁上。
用F向左拉动B，使它以速度v匀速运动，这时弹簧测力计的示数为T。
下面说法正确的是A. 木块A受静摩擦力作用B. 地面受静摩擦力作用C. 若木板以2 v的速度运动，木板A受到的摩擦力大小等于2TD. 若2F的力作用在木板上，木块A所受摩擦力的大小等于T8.物体放置在水平面上，用大小相等的力F，按如图所示的四种方式分别作用在同一物体上，则物体对水平面压力最大的是A. B. C. D.9.如图所示，在斜面上等高处，静止着两个相同的质量为m的物块A和B，两物块之间连接着一个劲度系数为k的轻质弹簧，斜面的倾角为，两物块和斜面间的动摩擦因数均为，重力加速度为g，则弹簧的最大伸长量是A. B.C. D.10.如图所示，图中的物体A均处于静止状态．下列关于它受到弹力作用的说法不正确的是A. 图甲中，地面是光滑水平的，A与B间存在弹力B. 图乙中，两光滑斜面与水平地面的夹角分别为、，A对两斜面均有压力的作用C. 图丙中，地面光滑且水平，A与竖直墙壁有力的作用D. 图丁中，A受到斜面B对它的支持力的作用11.如图所示，两梯形木块A，B叠放在水平地面上，A、B之间的接触面倾斜连接A与天花板之间的细绳沿竖直方向。
关于两木块的受力情况，下列说法正确的是A. A、B之间一定存在摩擦力作用B. 木块A可能受两个力作用C. 木块B可能受到地面的摩擦力作用D. 木块B受到地面的支持力一定大于木块B的重力12.如图所示是可乐瓶内部有少量液体在水平地面上的两种立起方式，下列说法正确的是A. 左边的可乐瓶受到摩擦力的作用B. 右边的可乐瓶受到摩擦力的作用C. 右边可乐瓶的重心与支点在同一竖直线上D. 左边的可乐瓶受到的支持力是由于可乐瓶的形变而产生的13.如图所示，在水平桌面上放置一斜面体P，两长方体物块a和b叠放在P的斜面上，a和b一起匀速下滑，P静止。
若将a和b、b与P、P与桌面之间摩擦力的大小分别用、和表示，则A. ，，B. ，，C. ，，D. ，，二、多选题14.如图所示，晾晒衣服的绳子轻且光滑，悬挂衣服的衣架的挂钩也是光滑的，轻绳两端分别固定在两根竖直杆上的A、B两点，衣服处于静止状态，如果保持绳子A端位置不变，将B端分别移动到不同的位置，下列说法正确的是A. B端移到位置时，绳子张力不变B. B端移到位置时，绳子张力不变C. B端在杆上位置不动，将杆移动到虚线位置时，绳子张力变大D. B端在杆上位置不动，将杆移动到虚线位置时，绳子张力变小15.如图所示，一质量为m的物块恰好静止在倾角为，质量为M的斜劈上物块与斜劈和斜劈与地面间的动摩擦因数均为现对物块施加一个水平向右的恒力F，如果物块和斜劈都仍处于静止状态，则A. 物块受到的摩擦力一定增大B. 地面对斜劈的摩擦力一定增大C. 水平恒力F不可能大于D. 水平恒力F不可能大于16.多选如图所示，已知物块A、B的质量分别为、，A、B间的动摩擦因数为，A与地面之间的动摩擦因数为，设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，g取，在水平力F的推动下，要使A、B一起运动且B不下滑，则力F的大小可能是A. B. C. D.17.以下相关情景的受力描述正确的是：A. 甲图中表面粗糙的皮带上物块随皮带一起匀速运动，物块不受摩擦力B. 乙图中静止在光滑地面的球体，受竖直墙面水平方向支持力C. 丙图中斜放在半圆弧槽的细杆，C端受竖直向上支持力D. 丁图中B端装有铰链的轻杆，右端受到绳子沿杆水平向左压力三、实验题18.在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端打好绳套，如图所示．实验中用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，以下说法正确的是A.两根细绳必须等长B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤拉力方向与木板平面平行，且弹簧秤中的弹簧不能与其外壳接触D.同一次实验中，O点位置允许变动E.实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧秤的拉力的大小和方向，把橡皮条的结点拉到O点利用如图1所示的装置探究弹簧的弹力与形变量的关系对于该实验，下列操作规范的是________填字母代号A.固定刻度尺时，保持刻度尺的零刻度线与弹簧上端对齐且竖直并靠近弹簧B.实验中任意增加钩码的个数C.实验中仅把弹簧竖直悬挂待稳定时测量弹簧的原长D.实验数据处理时，把所有的描点用折线连起来实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度L，测量后把6组数据描点在坐标图中，作出的图线如图2所示．由此图线可得出该弹簧的原长________cm，劲度系数________．19.某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候，测得弹力的大小F和弹簧长度L的关系如图1所示，则由图线可知：弹簧的劲度系数为_________。
为了用弹簧测力计测定两木块A、B间的动摩擦因数，两同学分别设计了如图2所示的甲、乙两种方案。
为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力的大小，你认为方案______更合理。
甲方案中，若A和B的重力分别为和。
当A被拉动时，弹簧测力计a的示数为，b 的示数为，则A、B间的动摩擦因数_______。
四、计算题20.如图所示，质量为的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与站在水平面上质量为的人相连，轻绳OA与竖直方向的夹角，物体甲及人均处于静止状态。
设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
轻绳OA、OB受到的拉力分别是多大？人受到的摩擦力是多大？方向如何？若人的质量，人与水平面之间的动摩擦因数，欲使人在水平面上不滑动，则物体甲的质量最大不能超过多少？21.如图所示，小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上，设小球质量m，斜面倾角，悬线与竖直方向夹角，光滑斜面的质量为，置于粗糙水平面上。
重力加速度为求：当斜面体静止时，悬线对小球拉力大小；当斜面体静止时，地面对斜面的摩擦力的大小和方向。
若地面对斜面体的最大静摩擦力等于地面对斜面体支持力的K倍，为了使整个系统始终处于静止状态，K必须满足什么条件？22.如图所示，物体A、B质量均为，A物体与斜面间的动摩擦因素，B物体与斜面之间无摩擦，AB之间用一平行于斜面的细线相连，物块A在一水平力F的作用下，AB均静止在斜面上，已知：最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力，；，g取，求：要使AB物体静止在斜面上且与斜面间没有相对滑动的趋势，F应为多大；要使AB物体静止在斜面上，F的取值应在什么范围内。
23.如图所示，A、B两物体的重力分别是，．A用细线悬挂在顶板上，B放在水平地面上，两者之间用轻弹簧连接，系统位于同一竖直线上。
若弹簧弹力大小为：画出A物体的受力示意图；求细线中的张力、物体B对地面的压力．24.如图所示，当用大小为20N，方向与水平方向成的推力F推物体时，恰能使重15N的物体靠在竖直墙面上不下滑．此时物体所受的摩擦力为多大？当推力方向不变，大小为22N时，物体与墙之间的摩擦力是多少？欲使物体与墙之间不存在摩擦力，则推力应为多大？答案和解析1.【答案】C【解答】A.不论是地面还是空中，不论是静止还是运动，物体均受到重力作用；故A错误；B.只有质量分布均匀，形状规律的物体其重心才在几何中心上；故B错误；C.由滑动摩擦力的作用可知滑动摩擦力一定阻碍物体间的相对运动；故C正确；D.做变速运动的物体只要相对和它接触的物体静止，则可以受到静摩擦力，故D错误。
故选：C。
2.【答案】C【解答】当拉力水平时，物体匀速运动，则拉力等于摩擦力，即：；当拉力倾斜时，物体受力分析如图：由，可知摩擦力为：，，代入数据为：，联立可得：，故C正确，ABD错误。
故选C。
3.【答案】D【解答】B.重力是由于地球的吸引而产生的，物体重力不变，故B错误；重力产生两个作用效果，使物体沿斜面下滑，使物体紧压斜面，设斜面倾角为，将重力按照作用效果正交分解，如图：由几何关系可得：平行斜面分量为，由于引桥越长，坡角越小，越小，故C错误，D正确；A.变小，压力变大，故摩擦力变大，但增加摩擦不是目的，故A错误；故选D。
4.【答案】B【解答】A.Q受到重力、墙壁的弹力、P的压力和P对Q的静摩擦力，共4个力作用，故A错误；B.P受到重力、Q的支持力和Q对P静摩擦力，绳子的拉力，共4个力作用，故B正确；C.Q受到的静摩擦力竖直向上，与其重力平衡，与绳子长度无关，所以若O点下移，Q 受到的静摩擦力不变，故C错误；D.设绳子与竖直方向的夹角为，P的重力为G，绳子的拉力大小为F，则由平衡条件得：，，则，与不变，若O点上移，变小，变大，则F变小，故D错误。
故选B。
5.【答案】B【解答】物体m静止不动，受力平衡，可对物体受力分析：重力mg、支持力N和摩擦力f，由平衡条件得知：N和f的合力与重力mg等值、反向，则得：则知，稍微增大一些，N变小，f变大，故A、C错误，B正确；D.物体m始终静止在斜面上，合力保持为零，故D错误。