《有理数》复习及测试(含答案)-

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《有理数》测试题(含答案)

《有理数》测试题(含答案)

《有理数》测试题一、填空题(每小题4分,共20分):1.下列各式-12,323,0,(-4)2,-|-5|,-(+3.2),422,0.815的计算结果,是整数的有________________,是分数的有_________________,是正数的有_________________,是负数的有___________________;2. a 的相反数仍是a ,则a =______;3. a 的绝对值仍是-a ,则a 为______;4.绝对值不大于2的整数有_______;5.700000用科学记数法表示是_ __,近似数9.105×104精确到_ _位,有___有效数字.二、判断正误(每小题3分,共21分):1.0是非负整数………………………………………………………………………( )2.若a >b ,则|a |>|b |……………………………………………………………( )3.23=32………………………………………………………………………………( )4.-73=(-7)×(-7)×(-7)……………………………………………( )5.若a 是有理数,则a 2>0…………………………………………………………( )6. 若a 是整数时,必有a n ≥0(n 是非0自然数) …………………………………………( )7. 大于-1且小于0的有理数的立方一定大于原数…………………………( )三、选择题(每小题4分,共24分):1.平方得4的数的是…………………………………………………………………( )(A )2 (B )-2 (C )2或-2 (D )不存在2.下列说法错误的是…………………………………………………………………( )(A )数轴的三要素是原点,正方向、单位长度(B )数轴上的每一个点都表示一个有理数(C )数轴上右边的点总比左边的点所表示的数大(D )表示负数的点位于原点左侧3.下列运算结果属于负数的是………………………………………………………( )(A )-(1-98×7) (B )(1-9)8-17(C )-(1-98)×7 (D )1-(9×7)(-8)4.一个数的奇次幂是负数,那么这个数是…………………………………………( )(A )正数 (B )负数 (C )非正数 (D )非负数5.若ab =|ab |,必有………………………………………………………………( )(A )ab 不小于0 (B )a ,b 符号不同 (C )ab >0 (D )a <0 ,b <0 6.-133,-0.2,-0.22三个数之间的大小关系是……………………………( ) (A )-133>-0.2>-0.22 (B )-133<-0.2<-0.22 (C )-133>-0.22>-0.2 (D )-0.2>-0.22>-133 四、计算(每小题7分,共28分)1.(-85)×(-4)2-0.25×(-5)×(-4)3; 2.-24÷(-232)×2+521×(-61)-0.25;3.4.0)4121(212)2.0(12⨯⎥⎦⎤⎢⎣⎡+--÷-; 4.(1876597-+-)×(-18)+1.95×6-1.45×0.4.五、(本题7分)应用题(每题8分,共16分) 某班抽查了10名同学的期末成绩,以80分为基准,超出的记为正数,不足的记为负数,记录的结果如下:+8,-3,+12,-7,-10,-3,-8,+1,0,+10.(1)这10名同学中最高分是多少?最低分是多少?(2)10名同学中,低于80分的所占的百分比是多少?(3)10名同学的平均成绩是多少?一、答案:1、-12,0,(-4)2,-|-5|,422; 323,-(+3.2),0.815; 323(-4)2,422,0.815; -12,-|-5|,-(+3.2).2、答案:0.解析:应从正数、负数和0 三个方面逐一考虑再作判断.结果应为a =03、答案:负数或0.解析:应从正数、负数和0 三个方面逐一考虑再作判断.结果应为负数.4、答案:0,±1,±2.解析:不大于2的整数包括2,不小于-2的整数包括-2,所以不应丢掉±2.5、答案:7×105;十;4个.解析:700000=7×100000=7×105;9.105×104=9.105×1000=91050,所以是精确到十位;最后的0前的数字5直到左面第一个不是0的数字9,共有4个数字,所以有4个有效数字.二、1、答案:√解析:0既是非负数,也是整数.2、答案:×解析:不仅考虑正数,也要考虑负数和0 .当a =0,b <0 时,或a <0且b <0时,|a |>|b |都不成立.3、答案:×解析:23=2×2×2=8,32=3×3=9,所以23≠324、答案:×解析:-73不能理解为-7×3.5、答案:×解析:不能忘记0.当a =0时,a 2 ≯0.6、答案:×解析:注意,当a <0时,a 的奇次方是负数,如(-3)3 =-27<0.7、答案:√ 解析:大于-1且小于0的有理数的绝对值都是小于1的正数,它们的乘积的绝对值变小;又,大于-1且小于0的有理数的立方一定是负数,所以大于-1且小于0的有理数的立方一定大于原数.三、1、答案:C .解析:平方得4的数不仅是2,也不仅是-2,所以答2或-2才完整.2、答案:B .解析:虽然每一个有理数都可以用数轴上唯一的一个点来表示,但是数轴上的每一个点不都表示一个有理数.3、答案:B.解析: 负数的相反数是正数,所以(A )和(C )是正数;“减去负数等于加上它的相反数(正数)”所以(D )也是正数;只有(B ):(1-9)8-17 =-8×8-17 =-64-17 =-81.可知只有(B )正确.4、答案:B .解析:正数的奇次幂是正数,0的奇次幂是0,所以(A )、(C )(D )都不正确.5、答案:A .解析:(B )显然不正确;(C )和(D )虽然都能使ab =|ab |成立,但ab =|ab |成立时,(C )和(D )未必成立,所以(C )和(D )都不成立.6、答案:D .解析:比较各绝对值的大小.由于133-≈0.23,所以有133->22.0->2.0-,则有-0.2>-0.22>-133. 四、1、答案:-90. 解析:注意运算顺序,且0.25 =41. (-85)×(-4)2-0.25×(-5)×(-4)3=(-85)×16-0.25×(-5)×(-64) =(-5)×2-(-16)×(-5)=-10-80=-90.应注意,计算-10-80 时应看作-10 与-80 的和.2、答案:1065. 解析:注意-24=-2×2×2×2 =-16,再统一为分数计算:-24÷(-232)×2+521×(-61)-0.25 =-16÷(-38)×2+211×(-61)-41 =-16×(-83)×2+(-1211)-123 = 12+(-1214) = 12-67 =665. 3、答案:50.解析:注意统一为真分数再按括号规定的顺序计算:4.0)4121(212)2.0(12⨯⎥⎦⎤⎢⎣⎡+--÷-= 52)491(25)51(12⨯⎥⎦⎤⎢⎣⎡+--÷-= 52452525⨯⎥⎦⎤⎢⎣⎡-÷= ⎥⎦⎤⎢⎣⎡-÷21125= 2125÷= 25×2= 50.注意分配律的运用.4、答案:17.12.解析:注意分配律的运用,可以避免通分. (1876597-+-)×(-18)+1.95×6-1.45×0.4= 14-15+7+11.7-0.58= 6+11.12= 17.12. 17.(1)最高分是:80+12=92(分)最低分是:80-10=70(分)(2)510 ×100%=50% (3)[80×10+(8-3+12-7-10-3-8+1+0+10)]÷10=80(分)。

七年级数学有理数试卷【含答案】

七年级数学有理数试卷【含答案】

七年级数学有理数试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数是有理数?A. √2B. -3/4C. πD. √52. 两个有理数相乘,结果仍为有理数的是:A. 2/3 4/5B. 2/3 √2C. -3/4 πD. √5 √53. 下列哪个数是整数?A. -3/4B. 2.5C. 3D. √94. 两个负数相乘的结果是:A. 正数B. 负数C. 零D. 无法确定5. 下列哪个数是正有理数?A. -3/4B. 2.5C. -3D. √9二、判断题(每题1分,共5分)1. 所有的整数都是有理数。

()2. 两个有理数相加,结果仍为有理数。

()3. 0是有理数。

()4. 两个正数相乘的结果是负数。

()5. 所有的分数都是有理数。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 3/4 + 1/4 = ______2. -2/3 3/2 = ______3. 4/5 1/5 = ______4. | -3/4 | = ______5. -3/4的倒数是______四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述有理数的定义。

2. 请解释有理数的分类。

3. 请简述有理数的乘法法则。

4. 请解释有理数的加法法则。

5. 请简述有理数的除法法则。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 计算下列各式的值:a. 3/4 + 1/4b. -2/3 3/2c. 4/5 1/5d. | -3/4 |e. -3/4的倒数2. 判断下列各数是否为有理数,并解释原因:a. √2b. -3/4c. πd. √5e. 2.53. 计算下列各式的值:a. 2/3 + 1/6b. -3/4 2/3c. 5/8 3/8d. | -5/6 |e. -5/6的倒数4. 判断下列各数是否为整数,并解释原因:a. -3/4b. 2.5c. 3d. √9e. -2/35. 计算下列各式的值:a. 3/5 + 2/5b. -4/5 5/4c. 7/10 3/10d. | -7/8 |e. -7/8的倒数六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析有理数的乘法法则,并举例说明。

初一有理数试题及答案

初一有理数试题及答案

初一有理数试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列哪个数是正数?A. -3B. 0C. 5D. -5答案:C2. 计算下列哪个选项的结果是负数?A. 3 + 2B. -3 - 2C. 4 × 2D. -4 ÷ 2答案:B3. 绝对值是5的数是?A. 5B. -5C. 5和-5D. 以上都不是答案:C4. 有理数-2,-1,0,1,2中,最大的数是?A. -2B. -1C. 0D. 2答案:D5. 下列哪个选项表示的是相反数?A. 5和-5B. 3和-3C. 0和-0D. 以上都是答案:D6. 计算下列哪个选项的结果是0?A. 3 - 3B. 4 + (-4)C. 2 × 0D. -2 - (-2)答案:C7. 计算下列哪个选项的结果是正数?A. -3 + 2B. -3 - 2C. -3 × 2D. -3 ÷ 2答案:A8. 计算下列哪个选项的结果是负数?A. -3 × 2B. -3 ÷ 2C. -3 + 2D. -3 - 2答案:D9. 有理数-3,-2,-1,0,1,2,3中,最小的数是?A. -3B. -2C. -1D. 0答案:A10. 下列哪个选项表示的是倒数?A. 5和1/5B. 3和3C. 0和0D. -2和-1/2答案:A二、填空题(每题3分,共30分)1. 有理数-4的相反数是______。

答案:42. 绝对值等于3的数是______。

答案:±33. 计算-2 + 3 = ______。

答案:14. 计算-5 - 3 = ______。

答案:-85. 计算-6 × 2 = ______。

答案:-126. 计算-4 ÷ 2 = ______。

答案:-27. 计算-3 + (-2) = ______。

答案:-58. 计算0 - 5 = ______。

答案:-59. 计算-2 × (-3) = ______。

有理数的试题及答案

有理数的试题及答案

有理数的试题及答案一、选择题1. 下列哪个数是正数?A. -3B. 0C. 5D. -1答案:C2. 如果一个数的绝对值是3,那么这个数可能是:A. 3B. -3C. 3或-3D. 0答案:C3. 两个负数相加的结果是什么?A. 正数B. 零C. 负数D. 无法确定答案:C二、填空题1. 有理数-7和5的和是______。

答案:-22. 一个数的相反数是-8,这个数是______。

答案:83. 如果\( a \)是负数,那么\( -a \)是______。

答案:正数三、计算题1. 计算下列表达式的值:\( (-3) + (-2) - 4 \)答案:-92. 求下列数的绝对值:\( |-5| \)答案:53. 计算下列表达式的值:\( (-2) \times (-3) \)答案:6四、解答题1. 一个数的相反数是它本身,这个数是什么?答案:这个数是0。

2. 一个数的绝对值是它本身,这个数是什么?答案:这个数是非负数,即0或正数。

3. 如果\( a \)和\( b \)是两个有理数,\( a \)的相反数是\( -a \),\( b \)的相反数是\( -b \),\( a \)和\( b \)的和的相反数是什么?答案:\( a + b \)的相反数是\( -a - b \)。

五、应用题1. 某商店在一天内卖出了5件商品,每件商品的利润是10元。

如果第二天商店卖出了3件商品,每件商品的利润是-5元(亏损),那么这两天商店的总利润是多少?答案:第一天的利润是5件 * 10元 = 50元,第二天的利润是3件 * -5元 = -15元。

两天的总利润是50元 - 15元 = 35元。

2. 某学生在一次数学竞赛中,前5题每题得2分,后5题每题得-3分(错误扣分),如果他得了10分,那么他答对了哪些题?答案:设答对的题为\( x \),则答错的题为\( 10 - x \)。

根据得分,我们有 \( 2x - 3(10 - x) = 10 \)。

第一章《有理数》测试卷(含答案)-

第一章《有理数》测试卷(含答案)-

a 10第一章《有理数》测试卷(时间:90分钟 总分:120分)一、选择题:(每题2分,共30分)1.下列说法正确的是( ) A.所有的整数都是正数 B.不是正数的数一定是负数C.0不是最小的有理数D.正有理数包括整数和分数2.12的相反数的绝对值是( ) A.-12 B.2 C.-2 D.12 3.有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示,那么下列式子中成立的是( )A.a>bB.a<bC.ab>0D.0a b> 4.在数轴上,原点及原点右边的点表示的数是( ) A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数5.如果一个有理数的绝对值是正数,那么这个数必定是( )A.是正数B.不是0C.是负数D.以上都不对6.下列各组数中,不是互为相反意义的量的是( )A.收入200元与支出20元B.上升10米和下降7米C.超过0.05mm 与不足0.03mD.增大2岁与减少2升7.下列说法正确的是( )A.-a 一定是负数;B.│a │一定是正数;C.│a │一定不是负数;D.-│a │一定是负数8.如果一个数的平方等于它的倒数,那么这个数一定是( )A.0B.1C.-1D.±19.如果两个有理数的和除以它们的积,所得的商为零,那么,这两个有理数( )A.互为相反数但不等于零;B.互为倒数;C.有一个等于零;D.都等于零10.若0<m<1,m 、m 2、1m 的大小关系是( ) A.m<m 2<1m ; B.m 2<m<1m ; C.1m <m<m 2; D.1m<m 2<m 11.4604608取近似值,保留三个有效数字,结果是( )A.4.60×106B.4600000;C.4.61×106D.4.605×10612.下列各项判断正确的是( )A.a+b 一定大于a-b;B.若-ab<0,则a 、b 异号;C.若a 3=b 3,则a=b;D.若a 2=b 2,则a=b 13.下列运算正确的是( ) A.-22÷(-2)2=1; B. 31128327⎛⎫-=- ⎪⎝⎭ C.1352535-÷⨯=- D. 133( 3.25)6 3.2532.544⨯--⨯=- 14.若a=-2×32,b=(-2×3)2,c=-(2×)2,则下列大小关系中正确的是( )A.a>b>0B.b>c>a;C.b>a>cD.c>a>b15.若│x │=2,│y │=3,则│x+y │的值为( )A.5B.-5C.5或1D.以上都不对二、填空题:(每空2分,共30分)16.某地气温不稳定,开始是6℃,一会儿升高4℃,再过一会儿又下降11℃, 这时气温是__.17.一个数的相反数的倒数是113-,这个数是________.18.数轴上到原点的距离是3个单位长度的点表示的数是______.19.-2的4次幂是______,144是____________的平方数.20.若│-a │=5,则a=________. 21.若ab>0,bc<0,则ac________0.22.绝对值小于5的所有的整数的和_______.23.用科学记数法表示13040000应记作_______________________,若保留3个有效数字, 则近似值为__________. 24.若│x-1│+(y+2)2=0,则x-y=___________; 25.(-5)×145⎛⎫- ⎪⎝⎭=_________. 26. 31277⎛⎫÷- ⎪⎝⎭=___________; 27. 1564358-÷⨯=___________. 28. 22128(2)2⎛⎫-⨯-+÷- ⎪⎝⎭=_______. 三、解答题:(共60分)29.列式计算(每题5分,共10分)(1)-4、-5、+7三个数的和比这三个数绝对值的和小多少?(2)从-1中减去573,,1284---的和,所得的差是多少?30.计算题(每题5分,共30分)(1)(-12)÷4×(-6)÷2; (2) 235(4)0.25(5)(4)8⎛⎫-⨯--⨯-⨯- ⎪⎝⎭;(3) 111311123124244⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫--+----- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭; (4) 222121(3)242433⎛⎫⎛⎫-÷⨯-+-⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭;(5) 2242(12)6(3)24(3)(5)53+⨯-÷--++-⨯-; (6)1+3+5+…+99-(2+4+6+…+98).31.若│a │=2,b=-3,c 是最大的负整数,求a+b-c 的值.(10分)32.检修组乘汽车,沿公路检修线路,约定向东为正,向西为负,某天自A 地出发, 到收工时,行走记录为(单位:千米):+8、-9、+4、+7、-2、-10、+18、-3、+7、+5回答下列问题:(每题5分,共10分)(1)收工时在A 地的哪边?距A 地多少千米?(2)若每千米耗油0.3升,问从A 地出发到收工时,共耗油多少升?答案:一、1.C 2.D 3.A 4.D 5.B 6.D 7.C 8.B 9.A 10.B 11.A 12. C 13.D 14.C15.C二、16.评析:负数的意义,升高和降低是一对意义相反的量,借助数轴可以准确无误地得出正确结果-1℃,数无数不形象,形无数难入微, 数形结合是数学的基本思想,在新课标中有重要体现,是中考命题的重要指导思想,多以综合高档题出现,占分比例较大.17.评析:利用逆向思维可知本题应填34. 18.评析:绝对值的几何意义.在数轴上绝对值的代名词就是距离,绝对值是一个“一学就会一做就错”的难点概念,其原因是没有把握好绝对值的几何意义.19.1620.评析:可以设计两个问题理解本题.①什么数的绝对值等于5, 学生可顺利得出正确结论±5.②什么数的相反数等于±5,学生也可顺利得出正确结论-5和5,在解题的过程中学生自然会概括出│-a │=│a │,把一个问题转化成两个简单的问题,这种方法和思想是数学学习的核心思想,这一思想在历届中考中都有体现.21.<22.023.用科学记数法表示一个数,要把它写成科学记数的标准形式a ×10n , 这里的a 必须满足1≤a<10条件,n 是整数,n 的确定是正确解决问题的关键,在这里n 是一个比位数小1的数,因为原数是一个8位数,所以可以确定n=7,所以13040000=1.304×107,对这个数按要求取近似值,显然不能改变其位数,只能对其中的a 取近似值,保留3个有效数字为1.30×107,而不能误认为 1.30,通过这类问题,学生可概括出较大的数取近似值的基本模式应是:先用科学记数法将其表示为a ×10n (1≤a<10,n 是整数), 然后按要求对a 取近似值,而n 的值不变. 24.3 25.21 26.15- 27.252- 28.4 三、29.本题根据题意可列式子:(1)(│-4│+│-5│+│7│)-(-4-5+7)=18. (2) 573251128424⎛⎫-----= ⎪⎝⎭. 30.(1)属同一级运算,计算这个题按题的自然顺序进行(-12)÷4×(-6)÷2=(-12)×14×(-6)×12=9. (2)是一个含有乘方的混合运算 235(4)0.25(5)(4)8⎛⎫-⨯--⨯-⨯- ⎪⎝⎭=25160.25(4)(5)(4)1080908-⨯-⨯-⨯-⨯-=--=-.这里把-4同0.25结合在一起,利用了凑整法可以简化计算.(3)这一题只含同一级运算,计算中要统一成加法的计算, 然后把可以凑整的结合在一起进行简便计算,具体做法是: 111311123124244⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫--+----- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭=111311123124244---++ =1111331111230434422444⎛⎫⎛⎫-++--+=-+=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ (4)本题是一个混合运算题,具体解法如下: 232121(3)242433⎛⎫⎛⎫-÷⨯-+-⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ =4412744993⎛⎫-⨯⨯+-⨯- ⎪⎝⎭=1644033-++= (5) 2242(12)6(3)24(3)(5)53+⨯-÷--++-⨯- =421(12)9249(5)536+⨯-⨯-++⨯- =4487933(5)9165155531515--+⨯-=--=- (6)1+3+5+...99-(2+4+6+ (98)=1+(3-2)+(5-4)+…(99-98)=1+1+1+…1=50.此题有多种简便方法,请你探索.31.∵│a │=2,∴a=±2,c 是最大的负整数,∴c=-1,当a=2时,a+b-c=2-3-(-1)= 0;当a=-2时a+b-c=-2-3-(-1)=-4.32.(1)∵8-9+4+7-2+10+18-3+7+5=8+4+7+18+7+5-9-10-2-3=25,∴在A 处的东边25米处.(2)∵│8│+│-9│+│4│+│7│+│-2│+│-10│+│18│+│-3│+│7│+│5│=73千米,73×0.3=21.9升,∴从出发到收工共耗油21.9升.。

有理数试题及答案

有理数试题及答案

有理数试题及答案一、选择题1. 下列哪个数是有理数?A. πB. √2C. 0.33333...(3无限循环)D. 0.1010010001...答案:C2. 如果a是有理数,b是有理数,那么a+b一定是:A. 有理数B. 无理数C. 整数D. 实数答案:A3. 计算下列式子的结果,哪个是有理数?A. √4B. √9C. √(-1)D. √(2)答案:B二、填空题1. 有理数可以表示为两个整数的比,即a/b的形式,其中a和b都是整数,且b不等于______。

答案:02. 有理数包括所有整数和分数,但不包括______。

答案:无理数三、解答题1. 计算下列式子,并判断结果是否为有理数:(1) 3/4 + 5/6(2) √9(3) 2 - √3答案:(1) 3/4 + 5/6 = 9/12 + 10/12 = 19/12,是有理数。

(2) √9 = 3,是有理数。

(3) 2 - √3,由于√3是无理数,所以2 - √3是无理数。

2. 判断下列数是否为有理数,并说明理由:(1) √4(2) 0.12345678901234567891...答案:(1) √4 = 2,2是有理数,因为它可以表示为整数2/1。

(2) 0.12345678901234567891...是一个无限不循环小数,因此它是无理数。

四、简答题1. 请解释什么是有理数,并给出两个例子。

答案:有理数是可以表示为两个整数的比,即a/b的形式,其中a和b都是整数,且b不等于0。

例如,3/2和-5都是有理数。

人教版七年级上册数学第一章《有理数》单元复习整合练(含答案)

人教版七年级上册数学第一章《有理数》单元复习整合练(含答案)

人教版七年级上册数学《有理数》单元复习整合练考点一:正负数的意义一.知识点回顾:二.典型习题1.如果收入100元记作+100元,那么支出100元记作( )A.-100元B.+100元C.-200元D.+200元2.如果电梯上升5层记为+5,那么电梯下降2层应记为( )A.+2层B.-2层C.+5层D.-5层3.大米包装袋上(10±0.1)kg的标识表示此袋大米重( )A.(9.9~10.1)kgB.10.1 kgC.9.9 kgD.10 kg4.纽约、悉尼与北京的时差如表(正数表示同一时刻比北京时间早的时数,负数表示同一时刻比北京晚的时数):当北京6月15日23时,悉尼、纽约的时间分别是( )A.6月16日1时;6月15日10时B.6月16日1时;6月14日10时C.6月15日21时;6月15日10时D.6月15日21时;6月16日12时考点二:有理数的相关概念知识点回顾:(1)绝对值为正数的有理数有两个;(2)0没有倒数;(3)倒数为本身的数有1,-1;(4)相反数为本身的数为0.典型习题1. -的相反数是( )A.6B.-6C.D.-2.-15的绝对值为()A.-15B.15C.-D.3.-的倒数是( )A.-2B.C.2D.14.-a一定是( )A.正数B.负数C.0D.以上选项都不正确5.如图,点A所表示的数的绝对值是()A.3B.-3C.D.-6.如果m是最大的负整数,n是绝对值最小的有理数,c是倒数等于它本身的自然数,那么代数式m2 019+2 020n+c2 019的值为.考点三:有理数的比较与计算知识点回顾:有理数运算的四个“注意事项”1.熟记有理数的运算顺序;2.正确运用有理数运算法则;3.灵活运用运算律;4.时刻注意符号问题.典型习题1.下列各数中,比-3小的数是( )A.-5B.-1C.0D.12.计算(-3)×9的结果等于( )A.-27B.-6C.27D.63.实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )A.|a|>4B.c-b>0C.ac>0D.a+c>04.计算下列各式,值最小的是( )A.2×0+1-9B.2+0×1-9C.2+0-1×9D.2+0+1-95.计算:÷= .6.计算: (1)16-(-18)+(-9)-15; (2)×24-;(3)-32+(-2)2×(-5)-|-6|.考点四:科学记数法,近似数知识点回顾:1.用科学记数法把有理数表示为“a×10n”的形式,a的条件是:1≤|a|<10;2.比较有理数a×10n和b×10m的大小,不仅要比较a和b的大小,更要比较m和n的大小.典型习题1.天文单位是天文学中计量天体之间距离的一种单位,其数值取地球与太阳之间的平均距离,即149 597 870 700 m,约为149 600 000 km.将数149 600 000用科学记数法表示为( )A.14.96×107B.1.496×107C.14.96×108D.1.496×1082. -268 000用科学记数法表示为( )A.-268×103B.-268×104C.-26.8×104D.-2.68×1053. 2020年1月至8月,沈阳市汽车产量为60万辆,其中60万用科学记数法表示为( )A.6×104B.0.6×105C.6×106D.6×1054.近似数5.0×102精确到( )A.十分位B.个位C.十位D.百位人教版七年级上册数学《有理数》单元复习整合练(解析版)考点一:正负数的意义一.知识点回顾:正负数意义的本质区别正数和负数意义的本质区别是表示具有相反意义的量,通过正(负)数表示的意义,从而确定负(正)数表示的意义.二.典型习题1.如果收入100元记作+100元,那么支出100元记作( A)A.-100元B.+100元C.-200元D.+200元2.如果电梯上升5层记为+5,那么电梯下降2层应记为( B)A.+2层B.-2层C.+5层D.-5层3.大米包装袋上(10±0.1)kg的标识表示此袋大米重( A)A.(9.9~10.1)kgB.10.1 kgC.9.9 kgD.10 kg4.纽约、悉尼与北京的时差如表(正数表示同一时刻比北京时间早的时数,负数表示同一时刻比北京晚的时数):城市悉尼纽约时差/时+2 -13当北京6月15日23时,悉尼、纽约的时间分别是( A)A.6月16日1时;6月15日10时B.6月16日1时;6月14日10时C.6月15日21时;6月15日10时D.6月15日21时;6月16日12时考点二:有理数的相关概念知识点回顾:(1)绝对值为正数的有理数有两个;(2)0没有倒数;(3)倒数为本身的数有1,-1;(4)相反数为本身的数为0.典型习题1. -的相反数是( C)A.6B.-6C.D.-2.-15的绝对值为( B )A.-15B.15C.-D.3.-的倒数是( A)A.-2B.C.2D.14.-a一定是( D)A.正数B.负数C.0D.以上选项都不正确5.如图,点A所表示的数的绝对值是(A)A.3B.-3C.D.-6.如果m是最大的负整数,n是绝对值最小的有理数,c是倒数等于它本身的自然数,那么代数式m2 019+2 020n+c2 019的值为0.考点三:有理数的比较与计算知识点回顾:有理数运算的四个“注意事项”1.熟记有理数的运算顺序;2.正确运用有理数运算法则;3.灵活运用运算律;4.时刻注意符号问题.典型习题1.下列各数中,比-3小的数是( A)A.-5B.-1C.0D.12.计算(-3)×9的结果等于( A)A.-27B.-6C.27D.63.实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( B)A.|a|>4B.c-b>0C.ac>0D.a+c>04.计算下列各式,值最小的是( A)A.2×0+1-9B.2+0×1-9C.2+0-1×9D.2+0+1-95.计算:÷= -.6.计算: (1)16-(-18)+(-9)-15; (2)×24-;(3)-32+(-2)2×(-5)-|-6|.【解析】(1)原式=16+18-9-15=10;(2)原式=×24+×24-×24-=-4+14-9-=;(3)原式=-9+4×(-5)-6=-9-20-6=-35.考点四:科学记数法,近似数知识点回顾:1.用科学记数法把有理数表示为“a×10n”的形式,a的条件是:1≤|a|<10;典型习题1.天文单位是天文学中计量天体之间距离的一种单位,其数值取地球与太阳之间的平均距离,即149 597 870 700 m,约为149 600 000 km.将数149 600 000用科学记数法表示为( D)A.14.96×107B.1.496×107C.14.96×108D.1.496×1082. -268 000用科学记数法表示为( D)A.-268×103B.-268×104C.-26.8×104D.-2.68×1053. 2020年1月至8月,沈阳市汽车产量为60万辆,其中60万用科学记数法表示为( D)A.6×104B.0.6×105C.6×106D.6×1054.近似数5.0×102精确到( C)A.十分位B.个位C.十位D.百位。

有理数测试题及答案

有理数测试题及答案

有理数测试题及答案一、选择题1. 下列哪个数是有理数?A. √2B. πC. 1/3D. 0.8080080008…(每两个8之间依次增加一个0)答案:C2. 有理数的英文是什么?A. Rational numberB. Irrational numberC. Real numberD. Complex number答案:A3. 若a和b是有理数,且a/b ≠ 0,那么a和b至少有一个数是?A. 正数B. 负数C. 零D. 整数答案:D4. 两个有理数相加,结果必然是?A. 有理数B. 无理数C. 整数D. 零答案:A5. 以下哪个操作不会改变一个有理数的值?A. 乘以一个非零有理数B. 加上一个无理数C. 除以一个非零有理数D. 减去一个相同的有理数答案:D二、填空题1. 请写出一个有理数的例子:__________。

答案:2/32. 有理数可以表示为两个整数的比,即 a/b,其中a和b都是__________。

答案:整数3. 若一个有理数的分母为零,则该有理数是__________。

答案:未定义4. 一个有理数可以是__________或__________。

答案:正数负数5. 请写出一个无限循环小数的有理数例子:__________。

答案:1/3 = 0.33333…三、简答题1. 请简述什么是有理数。

答案:有理数是可以表示为两个整数的比的数,其中分母不为零。

这包括有限小数、无限循环小数以及整数。

2. 有理数和无理数有什么区别?答案:有理数可以表示为两个整数的比,而无理数则不能。

有理数可以是有限小数或无限循环小数,而无理数则是无限不循环小数。

3. 如何判断一个数是否是有理数?答案:如果一个数可以表示为两个整数的比,并且分母不为零,那么这个数就是有理数。

例如,所有整数、分数和无限循环小数都是有理数。

4. 请举例说明有理数的加法和减法。

答案:例如,1/2 + 1/3 = 5/6,这是一个有理数的加法例子。

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第一章《有理数》章末总结一、正数和负数1.负数像-3,-2,-0.5这样除0以外的数前面加上______“-”的数.2.正数像3,2,+0.5这样除0以外的数,它们与_______具有相反的意义.3.0既不是_______,也不是________,它是正数与负数的______,0的意义已不仅是表示“_______”.二、有理数1.整数 ________、0、______统称整数.2.有理数 _________和________统称有理数.3.数轴通常用_______上的点表示数,这条________叫做数轴,它满足以下要求:(1)•在直线上任取一点表示________,•这个点叫做__________.•(•2)••通常规定直线上从_________向_________(或上)为_________•方向,•从原点向________(•或向下)•为_________方向.(3)选取适当的长度为__________.一般地,设a为一个正数,•则数轴上表示数a的点在原点的________边,与原点的距离是______个单位长度;表示-a•的点在原点的________边,与原点的距离_________个单位长度.4.相反数像2和-2,5和-5这样,只有_______不同的两个数叫做互为相反数,一般地,•a•和______互为相反数,特别地,•0•的相反数是_____.•数轴上表示相反数的两个点关于________对称.5.绝对值一般地,数轴上表示数a的点与______的距离叫做数a的绝对值,记作_______,由绝对值定义可知:一个正数的绝对值是它______;•一个负数的绝对值是它的______;0的绝对值是________.(1)当a是正数时,│a│=________; (2)当a是负数时,│a│=________.(3)当a=0时,│a│=________.6.有理数大小比较法则(1)正数大于_______,0大于________,正数大于负数;(2)两个负数,绝对值大的反而_________.三、有理数的加减法1.有理数加法法则(1)同号两数相加,取________的符号,并把________相加.(2)绝对值不相等的______两数相加,取______的加数的符号,•并用_____•减去______,互为相反数的两个数相加得________.(3)一个数同_______相加,仍得______.2.有理数加法的运算律(1)加法的交换律:两个数相加,交换________的位置,•_______•不变,•即a+•b=_____. •(2)•加法的结合律:•三个数相加,•先把前两个数______,•或者先把后两个数_______,和_______,即(a+b)+c=_______.3.有理数减法法则减去一个数,等于_______这个数的______,即a-b=a+_______.四、有理数的乘除法1.有理数的乘法法则两数相乘,同号得_______,异号得_______,并把_______相乘,任何数同_____相乘,都得________.2.乘积是_______的两个数互为________.3.几个不为0的数相乘,负因数的个数是_______时,积是正数;•负因数的个数是_________时,积是负数.4.有理数乘法的运算律(1)乘法交换律:两个数相乘,交换________的位置,________相等,即ab=____.(2)乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数______,或者先把后两个数_______,再把_______相加.即a(b+c)=_______.5.分配律一般地,合并含有字母相同因数的式子时,只需将它们的_______合并,所得结果作为______,再乘字母_______.即ax+bx=________x.6.去括号括号外的因数是_______,去括号后式子各项的符号与原括号内式子相应各项的符号__________;括号外的因数是______,去括号后式子各项的符号与原括号内式子相应各项的符号________.7.有理数的除法法则除以一个不等于________的数,等于________这个数的________,同号得_____,异号得______,并把绝对值_______,0除以任何一个不等于0的数,都得_______.8.有理数加减乘除混合运算顺序如无括号指出,则按照“________”的顺序进行.五、有理数的乘方1.乘方定义求n个______的积的运算,叫做乘方.________叫做幂,在a中,_______叫做指数,_______叫做底数.2.有理数乘方法则负数的________•是负数,•负数的偶次幂是_________,•正数的任何次幂都是________,0的任何_________都是0.3.有理数的混合运算顺序(1)先_______,再_____,最后_________.(2)同级运算,从_________到__________进行.(3)如有括号,先做括号内的运算,按_______,________,_______依次进行.4.科学记数法把一个大于________的数表示成________的形式(其中a是_______•只有______的数,n是________).在科学记数法中,符号_______整数的_______比右边10的指数多________.5.有效数字从一个数的_________第一个________数字起,到________数字止,•所有数字都是这个数的有效数字.答案:一、1.负号 2.负数 3.正数负数分界没有二、1.正整数负整数 2.整数分数3.一条直线直线(1)0 原点(2)原点右正左负(3)单位长度右 a 左 a 4.符号 -a 0 原点5.原点│a│本身相反数 0 (1)a (2)-a (3)0 6.(1)0 负数(2)小三、1.(1)相同绝对值(2)异号绝对值较大较大的绝对值较小的绝对值 0 (3)0 这个数2.(1)加数和 b+a (2)相加相加不变 a+(b+c)3.加上相反数(-b)四、1.正负绝对值 0 0 2.1 倒数 3.偶数奇数4.(1)因数积 •ba (2)相乘相乘积 a(bc)(3)相乘和 ab+ac5.系数系数因数(a+b)6.正数相同负数相反7.0 乘以倒数正负相除 08.先乘除,后加减五、1.相同因数乘方的结果 n a2.奇次幂正数正数正整数次幂 •3.(1)乘方乘除加减(2)左右(3)小括号中括号大括号4.10 a×10n整数数位一位正整数左边位数 15.左边非0 末位第一章《有理数》测试题(时间90分钟 满分120分)一、选择题(每小题5分,共40分)1.下列四个数中,在-2和0之间的数是( )A .-1B .1C .-3D .32.│-5│的相反数是( )A .-5B .-15 C .5 D .±5 3.-18的倒数是( ) A .8 B .-8 C .18 D .-18 4.-72的值是( )A .-49B .49C .-14D .145.下列计算57×99+44×99-99正确的是( )A .99×(57+44)=99×101=9999B .99×(57+44-1)=99×100=9900C .99×(57+44+1)=99×102=10098D .99×(57+44-99)=99×2=1986.计算(-4)×(-12)的结果是( ) A .8 B .-8 C .2 D .-27.如果水位下降3m 记作-3m ,那么水位上升4m 记作( )A .1mB .7mC .4mD .-7m8.||||a b a b (ab ≠0)的所有可能的值有( ) A .1个 B .2 C .3个 D .4个二、填空题(每小题5分,共45分)9.观察下列一组数据,按某种规律在横线上填上适当的数:-5,-2,1,•4,•_____,10.10.一个点从数轴上的原点开始,先向右移动1个单位长度,再向左移动2•个单位长度,这时它表示的数是_______.11.早春二春的某一天,大连市南部地区的平均气温为-3℃,•北部地区的平均气温为-6℃,则当天南部地区比北部地区的平均气温高_______℃.12.当输入x 的值为-1时,则输出的数值为________.13.已知9×1+0=9,9×2+1=19,9+3+2=29,9×4+3=39,…,根据前面式子构成的规律写出第6个式子是________.14.已知数x ,y 满足(x+4)+│y-1│=0,则x+y=________.15.观察下列球的排列规律(其中●是实心球,○是空心球).●○○●●○○○○○●○○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●…从第1个球起到第2004个球止,共有实心球________个.16.据中新社报道:2010年我国粮食产品将达到540000000000千克.•用科学记数法表示为________千克.17.用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图1-23所示的规律拼成若干个图案.(1)第4个图案中有白色地面砖_______块;(2)第n 个图案中有白色地面砖_______块.三、计算题(每小题7分,共35分)18.计算-4+(-323)+(+612)+(-214); 19.计算(-64)÷(-724)(64)317+-⨯.20.计算32÷(-3)2+│16│×(-6)+7.21.在数轴上画出表示数│-3│,-2,-4的点,把这组数从小到大用“<•”号连接起来.22.如果│ab-2│+(b-1)2=0,试求:1111(1)(1)(2)(2)(2007)(2007)ab a b a b a b ++++++++++ 的值.答案:1.A2.A [提示:-│-5│=-5.]3.B [提示:-18的倒数是1÷(-18)=-8.] 4.A [提示:-72的表示的意义是72的相反数.]5.B [提示:逆用乘法分配律.]6.C [提示:先确定符号为正,再求绝对值.]7.C [提示:水位下降记为负,那么上升就记为正.]8.C [提示:因为ab ≠0,所以a ≠0,b ≠0,当a>0,b>0时,||||a b a b +=a b a b+=1+1=2. 当a>0,b<0时,||||a b a b +=()a b a b +-=1-1=0. 当a<0,b>0时,||||a b a b +=()a b a b+-=-1+1=0. 当a<0,b<0时,||||a b a b +=()()a b a b +--=-1-1=-2.] 9.7 [提示:通过观察可知后面每个数都比其前一个数大3,故选C .]10.-1 [提示:画数轴分析即可.]11.3 [提示:根据题意可得-3-(-6)=-3+6=3.]12.1 [提示:由图可知,输出的式子为-3x-2,当x=-1时,-3x-2=-3×(-1)-2=3-2=1.] 13.9×6+5=59 [提示:根据前面式子得到的规律是9n+(n-1).]14.-3 [提示:由(x+4)2≥0,│y-1│≥0,且(x+4)2+│y-1│=0,得x+4=0,y-1=0,•所以x=-4,y=1,所以x+y=-4+1=-3.]15.602 [提示:观察排列规律发现,按顺序每10个球中实心球总是3个,2000个球中有200个10,所以200×3=600个,而最后4个球的排列顺序是 (2001)2004∙∙ .•所以共有实心球600+2=602个.]16.5.4×1011 [提示:10的指数比原整数数位少1.]17.(1)18(2)4n+2 [提示:通过观察可知第1个图形中有白色地面砖6个=4×1+2,第2个图形中有白色地面砖10个=4×2+2,第三个图形中有白色地面砖14个=4×3+2, 所以第n 个图形中有白色地面砖(4n+2)个.]18.解:-423+(-313)+(+612)+(-214)=[-423+(-313)]+[+624+(-214)]=-8+414=-334.19.解:(-64)÷(-724 )(64) 317+-⨯=(-64)×(-31243124)(64)64(7777+-⨯=-⨯-+)=-64×(-1)=64.20.解:32÷(-3)2+│16│×(-6)+7=9÷9+16×(-6)+7=1+(-1)+7=7.21.解:在数轴上表示│-3│,-2,-4,如图所示.由此图可得-4<-2<│-3│.22.解:因为│ab-2│+(b-1)2=0,且│ab-2│≥0,(b-1)2≥0,所以ab-2=0,b-1=0,•所以b=1,a=2.所以原式=1111 12233420082009 ++++⨯⨯⨯⨯=1-12+12-13+13-14+…+111200812008200920092009-=-=.。

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