学校体育特色教学工作总结(精选10篇)
学校体育特色总结范文
一、前言随着我国教育事业的不断发展，学校体育教育在提高学生体质、促进学生全面发展方面发挥着越来越重要的作用。
我校一直以来高度重视体育工作，积极打造具有特色的体育教育体系，为学生提供丰富多彩的体育活动，取得了显著成效。
现将我校体育特色总结如下：二、体育特色概述1. 以学生为本，关注学生全面发展我校体育教育坚持以学生为本，关注学生全面发展。
在课程设置上，我们充分考虑学生的兴趣和需求，开设了篮球、足球、乒乓球、羽毛球、武术等多种体育课程，满足学生多样化的体育需求。
同时，我们注重培养学生的体育精神和团队协作能力，提高学生的综合素质。
2. 重视体育师资队伍建设我校拥有一支高素质的体育师资队伍，教师们具备丰富的教学经验和良好的职业道德。
学校定期组织教师参加各类培训，提高教师的专业素养和教学水平。
同时，我们鼓励教师开展教育教学研究，不断丰富教学内容和方法。
3. 丰富校园体育活动，营造良好体育氛围我校积极开展各类校园体育活动，如运动会、体育节、班级篮球赛、足球赛等，为学生提供展示自我、锻炼身体的平台。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还培养了学生的团队精神和竞争意识。
4. 深化体育与艺术、科技等领域的融合我校积极探索体育与其他学科的融合，开展体育与艺术、科技等领域的特色活动。
如体育舞蹈、武术表演、科技体育等，这些活动既丰富了学生的校园生活，又提高了学生的综合素质。
三、具体措施及成效1. 加强课程建设，提高教学质量我校在体育课程设置上，注重理论与实践相结合，使学生掌握扎实的体育知识和技能。
同时，我们开展丰富多彩的课外体育活动，提高学生的体育素养。
2. 深化教学改革，创新教学方法我校体育教师在教学过程中，积极探索创新教学方法，如小组合作、情景教学、游戏教学等，提高学生的学习兴趣和参与度。
3. 举办各类体育赛事，提高学生竞技水平我校定期举办各类体育赛事，为学生提供展示自我、锻炼身体的平台。
通过参加比赛，学生的竞技水平得到显著提高。
中学特色体育活动工作总结6篇
中学特色体育活动工作总结6篇篇1一、背景介绍本校自开展特色体育活动以来，一直致力于打造具有本校特色的体育活动，以增强学生的身体素质，培养学生的团队精神和协作能力，同时也为了丰富学生的课余生活，提高他们的综合素质。
经过一段时间的实践，我们取得了一定的成果，也有所感悟。
二、特色体育活动开展情况1. 体育课程优化：我们针对学生的兴趣和特长，增设了一系列特色体育课程，如篮球、足球、乒乓球、羽毛球、游泳等。
我们注重课程的质量，定期进行考核和评估，不断改进教学方法，以激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 社团建设：我们积极鼓励学生参与各类体育社团，如足球社、篮球社、羽毛球社等。
我们定期组织社团活动，如比赛、训练、讲座等，以培养学生的团队精神和协作能力。
3. 体育竞赛：我们定期组织各类体育竞赛，如校运动会、篮球赛、足球赛等。
通过竞赛，学生不仅可以在比赛中展示自己的技能，也可以在比赛中增强自信心和团队凝聚力。
4. 家庭、学校、社区联动：我们积极与家长、社区联系，共同参与体育活动。
如组织亲子运动会、社区健身活动等，以增强家校互动，促进社区和谐。
三、成果与经验1. 坚持特色：我们的特色体育活动始终坚持以学生兴趣、特长为主导，打造具有本校特色的体育活动，这使得我们的活动具有很强的吸引力和凝聚力。
2. 注重教学质量：我们注重教学质量，定期进行考核和评估，不断改进教学方法，使得学生的学习效果得到了明显的提升。
3. 团队协作：通过开展各类体育社团和竞赛，学生们的团队协作精神和协作能力得到了很大的提升。
他们更加懂得如何在团队中发挥自己的优势，如何与他人合作，共同完成任务。
4. 家校互动：通过与家长的沟通和合作，我们的特色体育活动得到了家长们的大力支持，也促进了家校之间的互动和沟通。
这为学生的健康成长提供了更好的环境。
四、未来规划1. 继续优化体育课程：我们将继续优化体育课程，增加更多的特色体育项目，以满足不同学生的需求。
同时，我们将更加注重课程的质量和教学效果。
体育特色教学工作总结报告
体育特色教学工作总结报告近年来，体育教学工作在我校得到了长足的发展和进步。
在学校领导的正确指导下，全体教师团结一心，积极探索创新，努力提高教学质量，取得了一系列显著成绩。
以下是我校体育特色教学工作的总结报告。
一、教学内容丰富多样。
为了激发学生的学习兴趣，我们不仅注重传授基本的体育技能，还注重培养学生的体育兴趣和爱好。
在教学内容方面，我们注重多样化，不仅有传统的篮球、足球、排球等项目的教学，还引入了一些新颖的体育项目，如攀岩、滑板等，让学生在体验中感受运动的乐趣。
二、注重体育技能的培养。
在教学过程中，我们注重培养学生的体育技能，注重每个学生的个性化发展。
通过分层教学和个别辅导，我们帮助学生克服技术难点，提高技能水平，培养他们的体育竞技能力。
三、注重团队合作和竞赛精神。
在体育特色教学中，我们注重培养学生的团队合作意识和竞赛精神。
通过组织班级比赛、学校运动会等活动，让学生学会合作、团结，培养学生的团队精神和竞争意识，使他们在比赛中不断进步。
四、注重体育精神的培养。
在体育特色教学中，我们注重培养学生的体育精神，教育学生要坚持不懈、勇往直前，培养学生的意志品质和毅力精神，使他们在体育运动中不畏艰难，迎难而上。
五、注重与家长的沟通和合作。
在体育特色教学中，我们注重与家长的沟通和合作。
通过定期的家长会、体育活动观摩等方式，我们与家长保持密切联系，让家长了解学生在体育方面的表现，共同关注学生的成长。
总之，体育特色教学工作的开展，不仅提高了学生的体育素养和技能水平，还培养了学生的团队合作意识和竞赛精神，促进了学生的全面发展。
我们将继续努力，不断探索创新，为学生提供更加优质的体育教育服务。
体育教师教学工作总结【10篇】
202X体育教师教学工作总结【10篇】1.202X体育教师教学工作总结本学期行将终止，通过一学期的教学工作，发觉了教学进程中的一些长处和缺点。
本学期学校的体育教学和体育活动都展开的较为丰富，有效的贯彻了“新课程标准”，为培养学生的毕生体育意识打下了坚实的基础。
为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到增进作用，现将这学年的教学工作总结以下：一、课堂教学坚持以“健康第一”为指导思想，重视培养学生对体育的爱好、爱好及情感。
努力做到通过体育教育陶冶情操、启发聪明、激发学生对体育的爱好与寻求。
重视以学生为主体，让学生在愉快的课堂中，主动地去发觉、去探究、去感受，享受体育，有效的培养了学生的毕生体育意识。
结合新课程标准的精神，有效的完成了由“以教材为中心”向“以健康为中心”的转变，一切教学内容都是以学生为本。
本学期环绕新课标，安排了以下的教学内容：广播体操、队列队形、羽毛球、篮球、游戏、身体素养以及心理拓展练习，还有体育与健康方面的理论知识。
通过安排这些教学内容有效的增强了学生的体质并培养了学生良好的心理素养和社会适应能力。
为了使学生能轻松、愉快地上体育课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行动也给予了善意的批评与纠正。
特别是对于哪些影响他人，没有班级集体荣誉感的学生。
不足之处是侧重了情感、爱好的培养，稍微忽视了对学生技术专业知识的传授。
毕竟三者是相互作用、相互增进的。
掌控了技术技能才能更深层次地享受体育的乐趣。
二、两操和体育课外活动严格实行两操制度，奖惩分明.对于常常迟到或旷操者，课下对其批评教育，并在课下完成两操内容.课外活动时间和学生一起参加体育锤炼，贯彻实行XXX提出的”每天锤炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子.”的号令.使每一个学生在不知不觉中建立健康体育、快乐体育、毕生体育的思想理念。
三、教研工作为了更好地贯彻“健康第一”的教育思想，体育教师多方面学习新课程标准，真正转变旧的思想观念，做到“以学生为本”。
体育特色工作总结(精品3篇)
体育特色工作总结(精品3篇)体育特色工作总结篇1工作总结在过去的一年中，我们体育特色工作在学校整体发展规划的指引下，坚持“以体为主，以人为本，统筹兼顾，全面推进”的办学思想，以创建体育特色学校为目标，充分发挥体育工作的综合作用，促进学生综合素质的提高和学校办学水平的提升。
一、基本情况我担任的是六年级的体育教师，本班共有__名学生。
通过上学期的接触，我感觉学生很喜欢上体育课，但身体素质、体育技能普遍较差。
新学期学校本着因材施教，分类推进的原则，根据学生不同体育基础，兴趣、能力，对不同层次的学生安排不同要求的练习。
以培养体育骨干为核心，以激发兴趣为手段，以提高体育水平为目标来开展本学期的体育工作。
二、教学情况1.根据体育新课程标准的要求上课，从知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观三个角度去构建课程目标，以健康第一为指导思想，以适应社会需求和人体自身需求为基础规划课程目标，围绕课程目标选择教学内容，运用教学结构与模式，提高学生身心健康水平。
2.注重创设和谐、活泼的课堂气氛，注重教材的选用和教学过程的安排，重视学生体育能力的培养，重视使学生积极主动的参与，从中获得正确的价值观。
3.加强思想品德教学，培养学生美育、人文教育。
4.加强与其他教师的沟通，积极参加教研活动，协作、互帮、提高。
三、教育教学工作1.根据体育新课程标准的要求上课，从知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观三个角度去构建课程目标，以健康第一为指导思想，以适应社会需求和人体自身需求为基础规划课程目标，围绕课程目标选择教学内容，运用教学结构与模式，提高学生身心健康水平。
2.注重创设和谐、活泼的课堂气氛，注重教材的选用和教学过程的安排，重视学生体育能力的培养，重视使学生积极主动的参与，从中获得正确的价值观。
3.加强思想品德教学，培养学生美育、人文教育。
4.加强与其他教师的沟通，积极参加教研活动，协作、互帮、提高。
四、教育教学工作具体安排1.每星期的体育课上，根据学生的实际情况，定制合理的锻炼计划，使每个学生都能在体育课上有所收获。
学校体育特色工作总结
学校体育特色工作总结时间如流水般悄然逝去，转眼间这一学期的学校体育工作已经画上句号。
回望这段时间，我们的团队在全体成员的共同努力下，开展了丰富多彩的体育活动，取得了显著的成效，积累了宝贵的经验，也发现了一些问题。
以下是对本学期体育特色工作的总结。
一、工作概述本学期，我们设定了多个工作目标，旨在提升学生的身体素质、增强团队合作意识、培养体育兴趣。
根据学校的整体规划，我们制定了详细的活动计划，包括校内体育赛事、健康知识普及、课外体育活动等。
我们的预期成果是让每一位学生都能参与到体育活动中，感受到运动的快乐，并在此过程中收获健康。
二、主要成就在这一阶段的工作中，我们取得了不少亮眼的成绩，尤其在以下几个方面表现突出：1. 丰富的体育活动：本学期我们组织了多项体育赛事，包括“校园田径运动会”、“趣味运动会”等。
运动会吸引了全校师生的参与，增强了班级之间的交流与团结。
数据显示，参与运动会的学生人数比上学期增加了20%，活跃度明显提高。
2. 课外活动的开展：为鼓励学生在课外积极参与体育活动，我们设立了“体育兴趣小组”。
在这个小组中，学生们可以选择自己感兴趣的项目，如篮球、足球、乒乓球等。
通过小组活动，不少学生在运动中结下了深厚的友谊，参与人数达到100人以上。
3. 健康知识普及：我们还注重健康知识的传播，在每周的班会课上安排了健康知识讲座。
通过这些讲座，学生们对健康饮食、科学锻炼有了更深入的了解，促进了良好的生活习惯的养成。
4. 师生互动：本学期我们还组织了“师生篮球赛”，老师们与学生们同场竞技，极大地增强了师生间的互动。
比赛不仅让学生感受到老师的亲和力，也让老师们了解了学生们的兴趣和需求。
三、遇到的问题与解决方案在工作中，虽然我们取得了一些成绩，但也遇到了一些挑战：1. 参与积极性不足：部分学生对体育活动的参与热情不高，尤其是在课外活动中。
我们通过发放调查问卷，了解学生的兴趣后，调整活动内容，增加了适合不同年龄段的项目，以提升参与度。
体育特色教学工作总结报告
体育特色教学工作总结报告
近年来，随着体育教育的不断发展，体育特色教学工作逐渐受到人们的关注。
体育特色教学工作是指在传统体育教学的基础上，通过创新教学方法和手段，提高学生体育素养和综合能力的一种教学模式。
在过去的一段时间里，我们学校也积极探索体育特色教学工作，取得了一些成果，现在我将对这一阶段的工作进行总结报告。
首先，我们学校注重体育特色教学工作的理论研究和实践探索。
通过开展教研
活动和教学观摩，我们不断总结和分享教学经验，提高教师的教学水平和教学质量。
同时，我们也鼓励教师们积极探索新的教学方法和手段，在实践中不断完善和创新体育特色教学工作。
其次，学校加强了体育特色教学工作的组织管理和保障措施。
通过建立健全的
课程体系和教学管理制度，确保体育特色教学工作的顺利开展。
同时，学校还积极营造良好的教育氛围，鼓励学生积极参与体育特色教学活动，提高学生的体育兴趣和参与度。
最后，我们学校还注重了体育特色教学工作的成果评价和效果分析。
通过定期
开展体育特色教学工作的评估和考核，及时发现问题并加以解决，确保教学工作的持续改进和提高。
同时，学校还积极与社会各界合作，共同推动体育特色教学工作的发展，为学生提供更好的体育教育资源和服务。
总的来说，体育特色教学工作是一项重要的教育工作，对学校体育教育的发展
起着重要的推动作用。
我们学校将继续加大对体育特色教学工作的支持力度，不断完善和提高教学质量，为学生提供更好的体育教育服务。
希望在不久的将来，我们学校的体育特色教学工作能够取得更大的成就，为学生的全面发展贡献更多的力量。
学校体育教学工作总结(10篇)
学校体育教学工作总结（10篇）学校体育教学工作总结篇1本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。
根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。
现就本期学校体育工作做如下总结：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念。
改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。
在开学初，我们做到了阳光体育工程中各项布置，落实体育课工作，得到学生普遍欢迎和喜爱，特别是我们这种“三类”学校，学生90%都是农民进城务工的子女，他们原来在农村都未接受正规体育活动训练，体质差，活动项目又少。
现在让他们有更多的时间，更好条件进行体育活动，学生们非常热爱，极大的激发了他们学习、锻炼兴趣，有利于学生健康、快乐成长。
同时，本学期我们严抓了广播操动作的规范性，一方面让他们学习新操，另一方面加强了他们组织纪律性教育。
各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。
并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
二、常抓不懈，推动“二操一活动”。
有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。
一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校体育特点教学工作总结（精选10篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，在过去这段时间的教学中，我们一定收获很多，来为这一年的工作做一份教学总结吧。
那么如何做出一份高质量的教学总结呢？以下是作者为大家整理的学校体育特点教学工作总结，欢迎阅读与收藏。
学校体育特点教学工作总结篇1送走繁忙充实的__年，又迎来了充满期望的__年。
回想过去的一年，有成绩、有提高、也有不足之处。
但为今后更好的干好本职工作，并能在岗位上发挥自己的作用，现将一学期来的工作做以下总结：一、加强师德修养一学期里，我在思想上严于律已，酷爱教育事业，酷爱本职工作，关心学生，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中建立榜样。
按时参加周会，领会会议精神，并做好笔记，不断提高思想认识和业务能力。
服从学校的工作安排，听众分配，通过自己的努力，克服缺点，努力工作，勤学苦练，使自己成为一位受学生欢迎、家长中意、学校放心的老师。
二、体育教学工作本学期我担当一年和三年级的体育课，每周15节课，13节教案。
在教案的编写上，我推敲到学生的身体和年龄特点及教材实际设计教案，做到公道搭配，环节清楚，使每个学生都能有合适自己的活动内容和活动方式，增强学生的自信心。
在低年级的教学中，我重视学生的行动习惯及思想教育的培养。
主要学习了基本的队列队形、走、跑、跳、投、儿童广播体操和游戏等。
在这方面我用了大量的时间和精力，亲身示范，从一拍一拍的教到合起来一节一节的练，用心用力的争取教会所有的学生。
培养学生组织纪律性。
为学生创造一个合谐、民—主、有情境的学习氛围，指导学生自我锤炼，合作锤炼，休验体育课带来的乐趣。
开学初，新分配来了特岗教师高益宝，为我们体育组增加了新的气力。
我还与他签定了师徒协议，我会尽好师傅的职责，全心全意带好小师弟，我们共同研究、探讨、相互学习、相互交换、不断进步。
三、抓好两操和冬季阳光体育长跑活动做为一位体育教师，抓好两操也是除体育教学工作以外的一项重要工作，是反应学校整体面貌的形象工程，是学生每天一小时体育活动的重要保证，是活跃校园气氛的重要途径。
这学期主要抓的是课间操和冬季阳光体育长跑活动。
我们严格要求、严格组织、没有特别情形，从没停止过，就连下雪天也没有中断过，一直支持到最后一天。
并做到了有组织、有要求、有计划、有记录、有总结。
现在每天的长跑活动学生都自觉地在操场集队，随着音乐节奏，站着整齐的队伍，精神饱满的认真跑步。
班级的组织纪律性得到加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神。
总之，学校的长跑活动在领导的高度重视下，全部班任和副班任的积极配合下，形成多方努力，齐抓共管的局面。
使学生的身体得到锤炼，耐力水平得到提高，为抗击疾病创造了良好的条件。
四、坚持体育队的训练学校体育队是学校体育工作的重要组成部分。
对活跃学生课余文化生活，增进学校体育工作的展开，发挥学生体育特长，培养后备体育人才具有积极的作用。
为准备参加市中小学生的全运会，我们舍弃了假期的休息，起早贪晚风雨不误的组织学生进行身体训练。
并做到有训练计划、有训练记录、有训练检测、还有训练总结等。
按时保质的坚持到比赛。
但天有不测风云，由于受甲流的影响，运动会没能如期进行召开。
但我们的训练工作一直坚持到11月份。
五、课外体育活动本学期，我们体育组积极配合德育展开了4—6年级的乒乓球比赛，还有1—6年段的1分钟跳小绳和2分钟跳大绳的比赛。
充分调动了师生的积极性，丰富学生的课余文化生活。
活动之初，我们制定了活动方案，成立了评委小组，公平公证的组织比赛。
并为突出的学生颁发了奖品，为班级颁发了奖状。
使此项活动进行的美满顺利，学生们记忆深入。
六、《国家学生体质健康标准》上报工作本学期我们体育还担当了一项重要的工作，就是学生体质健康标准的测试、登记、录入、传送上报工作。
为了顺利的完本钱年度体质测试任务，提高学生的身体素养，我们三人逐项测试、填表、还得到了财会室的大力配合，于12月1日成功传送到国家数据中心。
七、其他工作1、在值日和值周工作上，听从学校安排，克服困难，早上6：20到校看管好学生上放学的安全。
保证学生平平安安来上学，安安全全回家去。
2、控流工作，是学校的重要工作。
我承当了大胜屯片的调查工作，与本组教师挨家拜访，挨家了解，统记好本片的学生。
并做好家长的思想工作。
确保不流失学生。
3、努力做好副班任工作，帮助于彩凤老师管理好学生，在甲流期间配合班任做好每天的排查和晨检工作。
做好班任的好助手。
当然，我的工作也不是尽善尽美，也存在一些问题。
比如：在工作中缺少创新意识和教学科研能力。
但是，我会努力加强学习。
以上是我一学期来的工作情形，肯请领导给予指导与帮助，我会加倍努力学习、工作、进步，充满信心的迎接好新的工作。
学校体育特点教学工作总结篇2一学期行将过去，在这一学年我承当本校五年级六个班的体育教学工作。
每周x节课，每班人数都到达x人以上，学生体质也是很不均衡。
面对现实在教授方面也是有很大阻力。
我更是在不断毛病中前进着。
一学期以来，我再次深入体验到了一位体育教师的艰辛和快乐。
我把自己的青春和豪情倾注于我所钟爱的体育教育事业上，倾注在每一个学生身上。
现就本学年我个人个方面的情形作扼要的总结，以期为新学年的工作确立目标。
一、思想认识在本学年里，作为一位年轻教师，我在思想上严于律己，酷爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，能认真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素养，道德水准，常常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，能正确处理学校和社会、家庭的关系，积极形成教育协力，为提高学生的素养打下坚实的基础。
力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都建立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项政治活动。
一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中，我会在校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，获得更大的进步。
新的学期行将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考核的好同志。
二、工作态度我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、准备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。
时刻为学生的活动安全着想，及时保护有隐患得体育设施和场地。
作为体育组的一员，通过其他教师和我的共同努力和配合，我们杰出地完成了本校田径运动会径运组织工作，增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。
在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵照学校的各项规章制度。
处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里我克服了自己单身居住等许多困难，在考勤、例会以及值班等情形没有无故缺席过一次，在值班时，能够一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。
在新学期中，我应更加勤奋，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的工作知识水平更上一层楼。
三、教学工作1、在教育教学进程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们酷爱学习，发挥特长，培养其素养。
2、在教学进程中，能根据教学进度和教学内容的安排，依照由易到难，由简到繁的原则实行屡次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深入的印象，有利于学生对技术动作的掌控和运动表象的形成。
3、在工作中，我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、准备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。
在这一学年里，在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报《学生体质健康信息》的工作。
通过的加班加点、日夜奋战终于把数据上报成功。
时刻为学生的活动安全着想，及时保护有隐患得体育设施和场地。
积极展开阳光体育活动，抓好每天的“课间操”检查和体育锤炼，作为体育组的一员，通过其他教师和我的共同努力和配合，我们杰出地完成了本校田径运动会径运组织工作，增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵照学校的各项规章制度。
一个学期里我克服了许多困难，在考勤、例会没有无故缺席过一次。
在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。
4、因材施教。
通过体育课的锤炼，使那些有行动障碍的学生排除了自卑心理，感遭到了学校、班级和老师的暖和，有利子学生在今后的学习进程中建立良好的自尊心，增进德、智，体等方面的全面发展。
四、教学科研方面1、在学校领导的重视与关心下有幸于今年11月份在太原参加了“山西省中小学体育课堂展现观摩活动”经过两天的学习和讨论，认识到了当今体育课发展方向和对学生从技术教学转变到技能教学。
认真贯彻阳光体育活动主旨“快乐体育”。
把教学态度和思想从新作了定位，服务与学生。
此次学习我明白了在教学进程中，教学进度和教学内容的安排，依照由易到难，由简到繁的原则，实行屡次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深入的印象，有利于学生对技术动作的掌控和运动表象的形成。
运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锤炼，对学生本身增强体质，改正和补偿身心缺点起到了很大的作用。
特别是对学生课堂教学行动规范的教学，使他们养成了良好的行动习惯和正确的课堂常规。
我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵照学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。
2、在体育课堂上，我突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锤炼，又使学生在学习进程中感到愉快，养成了锤炼身体的习惯。
在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有合适自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。
教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实行。
教师在要求学生完成动作或训练时，有必要着落难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可答应学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成绩感。
对待学生方面，既要求严格重视素养的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和夸奖，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦刻苦，坚强拼搏的体育精神。
在新学期中，我应更加勤奋，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的工作知识水平更上一层楼。
五、课余训练方面虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教教学中学到了很多，我也明白自身的学识不代表教教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是重视技能的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。