医学临床三基训练医技分册第五版试题
医学临床三基训练医技分册第五版试题
试题：
1. 医学影像学中，哪种检查方法主要用于显示软组织的形态和结构？
A. X线平片
B. 超声成像
C. MRI
D. CT
2. 心电图上，QRS波群主要代表什么？
A. 心房除极
B. 心室除极
C. 心房复极
D. 心室复极
3. 临床检验中，常用于检测血糖的方法是？
A. 酶联免疫法
B. 放射免疫法
C. 葡萄糖氧化酶法
D. 免疫比浊法
4. 哪项是病理学检查中常用的染色方法，用于显示细胞结构和形态？
A. 革兰染色
B. 抗酸染色 C. HE染色
D. 免疫组化染色
5. 放射治疗中，哪种射线对肿瘤的杀伤作用最强？
A. α射线
B. β射线
C. γ射线
D. X射线
6. 药学中，药物的半衰期指的是什么？
A. 药物在体内消除一半所需的时间
B. 药物达到最大血药浓度所需的时间
C. 药物在体内完全消除所需的时间
D. 药物在体内吸收一半所需的时间
7. 输血时，ABO血型系统中哪种血型的人被称为“万能受血者”？
A. A型
B. B型
C. AB型
D. O型
8. 临床微生物学中，常用于培养厌氧菌的方法是？
A. 血平板培养
B. 巧克力平板培养
C. 罗氏培养基培养 D. 厌氧罐培养
9. 关于病理学检查中的冰冻切片，以下哪项描述是正确的？
A. 用于术中快速诊断
B. 用于术后病理检查
C. 用于免疫组化染色
D. 用于分子病理学检测
10. 哪项是临床实验室质量管理的基本要素之一？
A. 仪器设备
B. 人员素质
C. 室内质控
D. 以上都是
答案：
1. C. MRI 磁共振成像（MRI）对软组织的显示效果最佳。
2. B. 心室除极 QRS波群代表心室的除极过程。
3. C. 葡萄糖氧化酶法 葡萄糖氧化酶法是临床检测血糖的常用方法。
4. C. HE染色 HE（苏木精-伊红）染色是病理学检查中常用的染色方法。
5. A. α射线 α射线对肿瘤的杀伤作用最强，但其穿透能力较弱。
6. A. 药物在体内消除一半所需的时间 药物的半衰期指的是药物在体内消除一半所需的时间。
7. C. AB型 AB型血的人在ABO血型系统中可以接受任何血型的输血，因此被称为“万能受血者”。但请注意，现代输血实践中通常提倡同型输血以避免风险。
8. D. 厌氧罐培养 厌氧罐培养常用于培养厌氧菌。
9. A. 用于术中快速诊断 冰冻切片主要用于术中快速病理诊断。
10. D. 以上都是 仪器设备、人员素质、室内质控等都是临床实验室质量管理的基本要素。
(完整版)医学临床“三基”训练医技分册(第四版)病理生理学
1 2018年第一季度医技考核试题
科室： 姓名： 得分：
一、填空（每空2分，共20分）
1、血清K+浓度高于 mmol/L。
2、根据缺氧的原因和血氧的变化，一般将缺氧分为 ， ， ，
四种类型。
3、根据休克时微循环的改变大致可以将休克分为 、 、 。
4、成人24小时尿量少于 称少尿，24小时尿量超过 称为多尿。
二、判断题（每题1分，共10分）
1、根据近代死亡概念，整体死亡的标志是脑死亡，即全脑功能的永久性消失。（ ）
2、等渗性脱水患者既有低渗性脱水部分症状，又有高渗性脱水的部分症状。（ ）
3、酸中毒可使血清钾浓度升高，碱中毒可使血清钾浓度降低。（ ）
4、低渗性脱水又称为低容量性高钠血症。（ ）
5、代谢性酸中毒时病人会出现呼吸加深加快。（ ）
6、I型呼吸衰竭氧分压和二氧化碳分压都降低。（ ）
7、肺性脑病时，引起脑细胞脱水而导致脑功能障碍。（ ）
8、严重的低钾血症可因呼吸机麻痹而至死。（ ）
9、急性肾衰竭者可出现少尿，低钾血症代谢性酸中毒等症状。（ ）
10、代谢性酸中毒时SB增加。（ ）
三、单项选择题（每题2分，共30分）
1、急性肾小球肾炎产生全身性水肿的主要机制是（ ）
A.醛固酮分泌增加 B.抗利尿素释放增多 C.肾小球钠水滤过下降
D.肾小球毛细血管通透性升高 E.血浆胶体渗透压减低
2、某溃疡病人并发幽门梗阻病人，因反复呕吐入院，血气分析结果为：PH7.49，PaCO248mmHg，HCO-336mmol/L,该病人诊断为（ ）
A.呼吸性碱中毒B.呼吸性酸中毒C.代谢性酸中毒D.代谢性碱中毒E.混合性酸碱中毒
2017医学三基考试医技分册5、临床检验医学基本知识试题(医技)
2017临床检验医学基本知识试题
一、(共0分)题下选项可能多个正确，只能选择其中最佳的一项
1、β2-微球蛋白最主要的临床意义是
A、肿瘤时增高 B、炎症时增高 C、监测肾小管功能 D、急性白血病增高 E、淋巴瘤有神经系统浸润时脑液中增高
答案：C
2、静脉血的血浆(清)二氧化碳结合力正常值为
A、15～20mmol／L B、20～25mmol／L C、30～40mmol／L D、23～27mmol／L E、40～45mmol／L
答案：D
3、欲配制0.1mol／L HCl溶液1000mL，应取12mol／L浓HCl多少mL
A、10mL B、12mL C、120mL D、83.3mL E、8.33mL
答案：E
4、有关糖化血红蛋白的认识哪项有误
A、HbA3为连接有己糖的HbA1称糖化血红蛋白 B、在血红蛋白电泳的快动组分
C、新发生的糖尿病病人糖化血红蛋白未见明显增高 D、糖尿病被控制血糖下降后糖化血红蛋白亦迅速下降 E、可作为糖尿病长期控制的良好指标
答案：D
5、引起血小板减少的疾患是
A、急性出血后 B、脾功能亢进 C、脾切除术后 D、真性红细胞增多症 E、急性化脓性感染
答案：B
6、尿蛋白质定量测定不能用
A、丽春红S法 B、考马斯亮蓝法 C、艾氏法 D、双缩脲比色法 E、磺柳酸硫酸钠法
答案：C
7、作为尿液生化自动分析仪的人工质控液不含
A、葡萄糖 B、尿胆原 C、蛋白质 D、酮体 E、血红蛋白
答案：B
8、化脓细菌感染时，血常规不会出现
A、白细胞总数增多 B、中性粒细胞中度左移及毒性变化 C、嗜酸性粒细胞增加 D、淋巴细胞减少 E、中性粒细胞增多
医技科“三基三严”培训计划
医技科“三基三严”培训计划
为抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大医技“三基三严”理论和操作考核力度，根据医院“三基三严”培训计划，特制定医技科“三基三严”培训计划：
一、培训及考核内容
（一）五官科：
1、基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、输液、输血、水电解质平衡的基本理论。
2、基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。
3、基本技能：处方的书写能力，体格检查能力。
（二）放射科、检验科、超声科：
基本理论、基本知识、基本技能根据《临床医学“三基”训练医技分册》内容进行本专业的技术和理论学习，根据《临床医学“三基”训练医师分册》学习基础理论知识。
二、培训方法：
由于我科专业较杂，采用自学为主，科室培训为辅的方式，要求每个人员利用一切时间学习基础医学和本专业技术及理论知识，并做好笔记，每月至少两次，科室每半年考核一次。
三、技能培训与考核内容：徒手心肺复苏技术。
医学临床“三基”训练药师分册(第一版)试题
医学临床“三基”训练
药师分册(第一版)
自测试题一
【A型题】
1、下列溶剂溶解范围最大的是（ B ）
A、丙酮 B、甲醇 C、乙醚 D、苯 E、氯仿
2、聚酰胺分离黄酮类化合物时，洗脱能力最弱的洗脱机是（ A ）
A、水 B、乙醇 C、丙酮 D、甲酰胺 E、二甲基甲酰胺
3、萜类的生物合成的前提物质是（ E ）
A、桂皮酸 B、丙二酸 C、氨基酸 D、乙酸 E、甲戊二羟酸
4、下列成分中不能用水煎煮提取的是（ A ）
A、挥发油 B、多糖 C、苷类 D、季铵碱 E、皂苷
5、从中药的水提取液中萃取亲水性成分如皂苷，一般采用的萃取溶液是（ E ）
A、石油醚 B、氯仿 C、乙醇 D、丙酮 E、正丁醇
6、Kedde反应可检识下列何种功能基（ B ）
A、内酯环 B、活性亚甲基 C、亚甲二氧机
D、甾体母核 E、酚羟基
7、下列化合物具有升华性指的是（ D ）
A、木质素 B、黄酮类 C、强心苷 D、香豆素 E、三萜类
8、分离游离羟基蒽混合物的最佳方案是（ C ）
A、采用不同溶剂，按极性由弱至强顺次提取 B、采用不同溶剂，按极性由强至弱顺次提取
C、溶于乙醚后，依次用不同碱萃取，碱度由弱至强
D、溶于乙醚后，依次用不同碱萃取，碱度由强至弱
E、溶于碱水后，依次加不同酸用乙醚萃取，酸度由强至弱
9、某黄酮类化合物的醇化合物的醇溶液中，加入二氯氧锆甲醇溶液显鲜黄色，再加入枸橼酸甲醇溶液，黄色消退，表明该化合物具有（ B ）
A、C3—OH B、C5—OH C、C6—OH
D、C7—OH E、C8—OH
【B型题】
问题1—3
A、MeOH B、CCL4 C、PE D、Et2O E、H2O
1、沸点最高的溶剂是( E )
三基培训及考核制度(8篇)
第1页共22页 三基培训及考核制度
三基即“基本理论、基本知识、基本技能”，三严“严格要求、严密____、严谨态度”。加强护理人员三基三严的培训是提高护理质量、保障护理安全的重要保证，也是提高护理队伍整体素质的有效途径，为此特制定本院“三基三严”培训制度如下：
1.新上岗人员护理部要严格按照岗前培训制度进行培训与考核，合格者方可上岗。
2.进院一年内护士，按照护理部制定的培训手册的要求，完成各项培训内容且考核合格。
3.科室内制定详细的培训方案并落实每月工作的业务学习，一次业务查房及疑难病历讨论和护理会议工作。
4.护理部每年制定详细的“三基三严”培训计划并____落实。
5.“三基三严”培训内容以《三基训练护理分册》为基础，考核实行人机对话考试，成绩发院信息公布，对成绩差者给予一定的经济处罚。
6.培训形式以自学、函授、专题讲座、个案护理查房等形式进行。
7.考核方式以理论考试，晨会提问、技术比武等形式进行定期或不定期抽查考试。
8.每次培训____通知、时间、地点、内容、受训者签名并有考试成绩总结。
9.理论考试____分及格，技术操作____分及格。 第2页共22页 三基培训及考核制度（二）
基础理论、基本知识、基本技能的培训是发展医学的基础和提高医护质量的重要保证，是提高医疗服务安全性和有效性的重要措施，对医护人员强化三基训练，培养严格要求、严密____、严谨态度的三严作风，是提高医护人员整体素质的有效途径，为此特制定“三基三严”培训考核制度。
一、全体医护人员参入讨论制定各级医护人员分级培养目标、培训计划及考核制度。
二、各科室负责人和质量控制小组____实施对各级医护人员的分级培训及考核。
三、三基三严培训教材以《三基训练护理分册》、《三基训练医师分册》为基础。
四、培训形式以自学、函授、专题讲座、个案护理查房等形式进行。
五、考核以理论知识笔试、实际操作等形式进行定期或不定期抽查考试。
三基培训及考核制度范本(5篇)
第1页共12页 三基培训及考核制度范本
基础理论、基本知识、基本技能的培训是发展医学的基础和提高医护质量的重要保证，是提高医疗服务安全性和有效性的重要措施，对医护人员强化三基训练，培养严格要求、严密组织、严谨态度的三严作风，是提高医护人员整体素质的有效途径，为此特制定“三基三严”培训考核制度。
一、全体医护人员参入讨论制定各级医护人员分级培养目标、培训计划及考核制度。
二、各科室负责人和质量控制小组组织实施对各级医护人员的分级培训及考核。
三、三基三严培训教材以《三基训练护理分册》、《三基训练医师分册》为基础。
四、培训形式以自学、函授、专题讲座、个案护理查房等形式进行。
五、考核以理论知识笔试、实际操作等形式进行定期或不定期抽查考试。
六、培训内容包括。规范化培训、在职继续教育培训、急救知识、应急预案、相关法律法规、核心制度及技能培训。
七、对学习的时间、内容、培训和受培训者、考试成绩进行详细记录，对考试、考核成绩不理想的进行重新强化学习培训，直至掌握，考试合格。
三基培训及考核制度范本（2）
第一章：绪论 第2页共12页 1.1 研究背景
随着社会的快速发展和竞争的激烈，企业对员工的素质要求也越来越高。而基础知识、基本技能和基本素质作为员工的核心能力，对于企业的发展和竞争力具有重要意义。因此，建立有效的三基培训及考核制度，提高员工的基础素质，成为企业发展过程中不可或缺的环节。
1.2 研究目的
本文旨在研究三基培训及考核制度的设计与实施，探讨如何通过培训和考核手段，提高员工的基础素质，为企业的发展和竞争力提供有力支持。
1.3 研究内容
本文主要研究以下内容：
（1）三基培训的概念和重要性；
（2）三基培训的设计原则和方法；
（3）三基考核的设计原则和方法；
（4）三基培训及考核制度的实施与管理。
第二章：三基培训
2.1 三基培训的概念和重要性
三基培训，即基础知识、基本技能和基本素质培训，是指通过教育和训练，提高员工在基础知识、基本技能和基本素质方面的能力，以适应企业发展的需要。
三基三严培训及考核制度
三基三严培训及考核制度
一、目的
为能有效的进行三基、三严管理，提高医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量，规范医疗操作程序，保持良好的工作作风，特制定本制度。
二、适用范围
适用于全院医、护、药、技人员遵守。
三、定义
三基：基本理论、基本知识、基本技能；三严：严格要求、严密组织、严谨态度。
四、内容
（一）组织领导及管理
1.为有组织、有计划地开展三基三严活动，确保工作有效开展，特成立简阳市妇幼保健计划生育服务中心医院三基三严管理领导小组。
办公室：设在科教科，具体负责组织落实相关培训与考核工作，制定三基培训与考核计划，安排三基培训讲座，落实参考的各级人员等日常工作安排及培训考核的组织协调等事宜。
2.成立医院三基三严医疗、医技、药剂、护理考核管理小组
（1）医疗组三基三严考核管理小组
3.成立科室三基三严培训考核小组。
各临床科室成立以科主任为组长，副主任和业务骨干为组员的培训、考核小组。层层把关、环环紧扣、严格管理，保证医疗工作正常运转。
（二）培训内容
1.基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则。
2.基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如：医疗诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的药理作用、禁忌、不良反应、使用及适应症等。
3.基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能（如各种穿刺技术、心肺复苏技术、电击除颤、气管插管、心电图检查等）；手术的基本操作方法（包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等）。
4.医疗卫生相关法律法规：执业医师法、输血法、病历书写基本规范、医疗事故防范及处理条例、病历管理规定等。
中医临床“三基”训练 护士分册
中医临床“三基”训练 护士分册
出版社：湖南科学技术出版社
出版日期：2011.7
开本：32开一册
定价：27元
内容简介
丛书分为四个分册，即《医师分册》、《护士分册》、《医技分册》、《药师分册》。内容既突出中医药的特色与优势，又坚持现代医药学基础知识与必要的诊疗技能的掌握。各具体分支学科（课程）的知识点根据工作岗位所需、相应专业本科教育教学大纲以及执业医师（或药师、护师、技师）考试大纲的需求设定，内容以相应本科专业最新国家规划教材为蓝本。
每分册包括专业知识点和相关自测试题（含参考答案）。自测试题题型包括A型题、B型题、X型题、是非判断题、填空题5种题型，各具体学科题型因学科的特点略有不同，各种题型的要求以国家相关考试标准题型为准。
目录
1基础理论问答与自测试题
1.1中医学基础理论
1.2人体解剖学
1.3生理学
1.4病理生理学
1.5药理学
1.6医学微生物与免疫学
2基本知识问答与自测试题
2.1护理学基本理论
2.2健康评估
2.3护理心理学
2.4医院感染预防与控制
2.5中医护理
2.6内科护理
2.7外科护理
2.8妇产科护理
2.9儿科护理学
2.10危急重症护理学
2.11精神科、眼耳鼻喉科、老年护理
3基本技能问答与自测试题
3.1一般护理技术
3.2中医护理操作技术
3.3专科护理技术
3.4临床医技检查配合
4医疗法规基本知识问答与自测试题
“三基”、“三严”培训、考试制度
“三基”、“三严”培训、考试制度
1、在医护办组织下，全院业务人员每年必须进行基础理论、基本知识、基本技能（三基）的培训，培训方式以自学为主，分科学习、集中学习为辅的原则，要求参学率100%。
2、副高级以下技术职称、年龄在50岁以下的医务人员，每年必须进行“三基”考试一次，合格率应达100%。
3、在医护办主持下，每季度分别对低年资的业务人员进行基础知识、基本理论考试一次，同时对基本技能进行抽查考核。
4、“三基”考试复习资料以湖南医科大学主编的《医学临床三基训练》（医师分册、医技分册、护士分册）（第三版）及广东科技出版社出版的《医院诊疗常规》（修订版）为准。
5、为了加强业务人员基本功训练，提高诊疗技术水平，各科室人员必须进行不定期的“三基”知识培训、考试、考核和检查督促。
6、“三基”知识培训、考试、考核力求严格要求、严密组织、严谨态度（三严），认真阅读，奖惩逗硬。并与科室医疗质量奖、个人年度考核和职称评聘挂钩。
7、“三基”考试、考核分医生组、护理组、医技组分别进行。
8、凡“三基”考试参学率100%、合格率100%、且成绩排在前三名的科室，分别奖给人民币300.00元、200.00元、100.00元，成绩在前三名的个人分别奖给人民币200.00元、150.00元、100.00元，考试成绩在95分以上的个人，奖给人民币20.00元。
9、凡“三基”考试合格率<100%的科室，取消医疗质量奖评选资格，考试成绩在70分以下（含70分）的个人，处罚人民币50.00元，在岗学习1月后补考，若补考不合格者，处罚人民币200.00元，待岗学习1月后再补考，如仍不合格者，处罚人民币400.00元，调离原岗位。
10、“三基”考试、考核成绩归入个人技术档案，作为年度考核、晋升、晋级的主要依据。
中医临床三基训练 护士分册
中医临床“三基”训练
护士分册
出版社：湖南科学技术出版社
出版日期：2011.7
开本：32开一册
定价：27元
内容简介
随着基础医学和临床医学日新月异地快速发展，护理已成为医学
领域中的重要学科。对于护理人员，在要求学习掌握现代护理基
础理论、基本知识和基本技能的同时，也能掌握中医护理的基本
理论、基本技能和方法，在临床护理实践中更好地发挥中医护理
的特色和优势，提升护理质量和效果。为此，湖南科技出版社通
过精心策划和选题，拟定编纂本书以帮助提高业务人员技术素质。
全书共分四章二十节。第一章为医学基础知识，第二章为护理专
业基础知识，第三章为临床护理基本知识，第四章为临床护理技
能． 本书采取多种试题结构，以知识点出题、以试题构架学科
章节。知识点的选取以“应知必备、实用够用”为原则，纳入最
基础、基本、重要、常用、实用的
目录
第一章 医学基础知识
第一节 中医学基础知识
第二节 人体解剖学
第三节 生理学
第四节 病理生理学
第五节 药理学
第六节 医学微生物与免疫学
第二章 护理专业基础知识
第一节 护理学基础理论
第二节 健康评估
第三节 护理心理学
第四节 医疗法律法规
第五节 预防医学
第三章 临床护理基本知识
第一节
第二节 外科护理学
第三节 妇产科护理学
第四节 儿科护理学
第五节 急重症护理学
第六节 精神、五官、老年病护理学
第四章 临床护理技能
第一节 常用护理技术
第二节 常用中医护理技术
第三节 常用临床医技检查模拟综合试题（一）模拟综合试题（二）
书名 出版社 定价
临床护理实践指南（2011版） 人民军医出版社 40.00元 中医临床“三基”训练 护士分册 湖南科学技术出版社 27.00元
中医临床“三基”训练 医师分册 湖南科学技术出版社 42．00元
中医临床“三基”训练 药师分册 湖南科学技术出版社 27.00元
中医临床路径 22个专业95个病种 中国中医出版社 68.00元