鄂教版六年级上册《第15课_壶口瀑布》小学语文-有答案-同步练习卷
试卷第1页，总6页 鄂教版六年级上册《第15课 壶口瀑布》同步练习卷
一、填空题（
1. 比一比，再组词。
迸________ 钧________ 晋________ 泽________
拼________ 匀________ 普________ 择________
2. 把下列词语补充完整。
________声________语 ________霆________钧
气________山________ 扑________迷________
花________锦________ 目瞪________
________无存 汹涌________
3. 读读下面的句子，再答题。（《壶口瀑布》）
它的威力在我胸中鼓动，它的雄风在我血管内呼啸，它的精神在我眼睛闪动。
（1）这句话运用了________的修辞手法。
（2）请你从文中摘抄一句类似的句子。
________
4. 选择画线字的意思。
（1）________技：________①断 ②独特 ③走不通 ④一定
（2）表________：________①说明 ②空的 ③没有结果 ④像雪那样
5. 改写句子。
（1）紫水晶般的葡萄结满了碧绿枝蔓。（缩句）
________
（2）班干部必须严格遵守班级的纪律。（改成反问句）
________
6. 根据“原来”的不同用法造句。
（1）表示解释说明。________
（2）表示一开始的意思。________
7. 根据要求写词语。
（1）仿照例子写词语：起死回生：________
试卷第2页，总6页
（2）写出有“想”的意思的词语：________
8. 据拼音写出合适的汉字组成词语。
dài： 等________ 口________ 爱________
________捕 ________替 ________领
mù： ________浴
放________ 坟________
________布 羡________ ________霭
9. 根据拼音写词语。
柳xù________ xié________带
zhēng________发 悬yá________
mí________漫
10. 风有各种各样的风，在下面的句子中，填上合适的风。
（1）________吹，林涛吼，峡谷震荡。
（2）________知劲草，路遥知马力。
（3）天高云淡，________送爽，大雁排着队往南方飞去。
（4）一阵________刮来，飞沙走石，人们难以行走。
（5）雨住了，天边出现了一道彩虹，________习习，人们感到舒服极了。
试卷第3页，总6页 参考答案与试题解析
鄂教版六年级上册《第15课 壶口瀑布》同步练习卷
一、填空题（
1.
【答案】
迸射,千钧一发,晋城,光泽,拼搏,匀称,普通,选择
【考点】
组词
瀑布
【解析】
本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。如迸和拼，“迸”半包围结构辶之地，可组词为“迸射”；“拼”左右结构提手旁，可组词为“拼搏”。
【解答】
迸射 千钧一发 晋城 光泽
拼搏 匀称 普通 选择
2.
【答案】
轻,慢,雷,万,壮,河,朔,离,团,簇,口呆,荡然,澎湃
【考点】
词语搭配
瀑布
【解析】
考查了补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。
【解答】
轻声慢语 雷霆万钧 气壮山河
扑朔迷离 花团锦簇 目瞪口呆
荡然无存 汹涌澎湃
3.
【答案】
拟人
它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更涌、更挤、更急。
【考点】
修辞方法
瀑布
【解析】
考查修辞方法的辨析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。
【解答】
“威力”“雄风”“精神”是人格化的语言，运用了拟人的修辞方法。
试卷第4页，总6页 考查了摘抄：它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更涌、更挤、更急。“想一下”是人格化的语言，运用了拟人的修辞方法。
4.
【答案】
绝,②
白,①
【考点】
词语的分类
瀑布
【解析】
考查了一词多义，一词多义一般又叫多义词，指的是一个字在不同的语境中有不同的解释，解答此题的关键在于知道词的每个意义，然后品读句子，分析语境，根据语境选择相对应的解释。
【解答】
绝技：绝，独特。别人不易学会的技艺。故选②；
表白：白，说明。对人解释，说明自己的意思。故选①。
故答案为：（1）②；（2）①。
5.
【答案】
葡萄结满了枝蔓。
难道班干部不该严格遵守班级的纪律？
【考点】
改写句子
瀑布
【解析】
考查了句子的改写，改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。
【解答】
缩句，删去修饰词“紫水晶般的”“碧绿”。
改成反问句，在句首加上“难道”，把“必须”换成“不该”，把“。改为“。”改为“？”
6.
【答案】
这件事原来这样的呀！
李明又回到原来的班上上课了。
【考点】
造句
瀑布
【解析】
造句是写作的奠基石，造句的基本要求是：一、用词准确，二、句子完整。因此，教师在平时的课堂训练时应特别注重这两点。
【解答】
原来：意思是1．表示解释说明。2．过去一向。
7.
试卷第5页，总6页 【答案】
头重脚轻 有头无尾
朝思暮想 异想天开
【考点】
仿写句子
瀑布
【解析】
本题考查分类掌握成语的能力。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。
【解答】
起死回生：是含有反义词的词语，类似的词语有：头重脚轻、有头无尾；
有“想”的意思的词语有：朝思暮想、异想天开。
8.
【答案】
待,袋,戴,逮,代,带,沐,牧,墓,幕,慕,暮
【考点】
同音字辨析
瀑布
【解析】
本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
【解答】
等待：不采取行动，直到所期望的人、事物或情况出现。
口袋：用布、皮等做成的装东西的用具。
爱戴：敬爱并衷心拥护。
逮捕：人民法院、人民 检察院和公安机关，对犯罪嫌疑人、被告人在一定期间内暂时剥夺其人身自由，并予以羁押的强制措施。
代替：以甲换乙，起乙的作用。
带领：在前带头使后面的人跟随着。
沐浴：洗澡。
放牧：把牲畜放到草地等处吃食和活动。也说牧放。
坟墓：埋葬死人的穴和上面的坟头。
幕布：制帷幕用的布。
羡慕：看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
暮霭：傍晚的云雾。
9.
【答案】
絮,携,蒸,崖,弥
【考点】
看拼音写汉字
瀑布
【解析】
此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要重练习。
试卷第6页，总6页 【解答】
答案为：
絮 携 蒸 崖 弥
10.
【答案】
朔风
疾风
秋风
狂风
凉风
【考点】
补充句子
瀑布
【解析】
本题考查了词语的辨析近义词之间的用法，首先要理解每个词语的意思，再找出它们之间的细微差别，最后再根据句子所表达的意思，找到合适的词语填入空中。
【解答】
朔风：指冬天的风，也指寒风、西北风。从“吼”“震荡”可以看出此刻的风很大，因此填“朔风”更合适。“朔风吹，林涛吼，峡谷震荡”出自京剧《智取威虎山》选段。
疾风：猛烈的风。“疾风”和“劲草”相对应。因此应该填“疾风”。
秋风：秋天的风。通过“天高云淡”“大雁”可以看出这里描写的是秋天的景象，因此应该填“秋风”。
狂风：形容风很大，以至于沙土飞扬，石块滚动，因此填“狂风”。
凉风：指凉爽的风。“凉风习习”指风从外面徐徐吹进来给人凉爽。因此应该填“凉风”。
语文S版六年级上册《第12课_秋天的怀念》小学语文-有答案-同步练习卷(7)
试卷第1页，总8页 语文S版六年级上册《第12课 秋天的怀念》同步练习卷（7）
一、填空题。
1. 根据下面的拼音写汉字。
zá________碎 shì________弄 bào________怒 tān huàn________
chuí________打 沉jì________ 淡yǎ________ 翻来fù________去
2. 请根据括号中的意思在横线上填写相应的词语。
（1）妈妈在医院看护我，一夜没睡的她显得十分________（形容人瘦弱，面色不好看），看到妈妈的黑发中已经夹杂了根根银丝，我的心都疼了。
（2）在秋气肃杀的日子，和一个知心朋友________（指无会期的离别；死别），是什么心情？
（3）春天到了，漫山遍野山花________（颜色鲜明而美丽）。
（4）他再三________（恳求，乞求）父母让他暑假去华山玩耍。
（5）闻着这________（素净雅致；素淡典雅） 的芳香，总是让人心旷神怡。
3. 下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ）
A.瘫痪（tān） 憎恨（zèng） 沉寂（jì）
B.侍弄（shì） 捶打（chuí） 絮叨（xù）
C.淡雅（yǎ） 创伤（chuàng） 豌豆（wān）
D.仿膳（shàn） 憔悴（jiáo） 恢复（huī）
4. 指出下列选项中标点符号使用正确的一项（ ）
A.“不，我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲!”
B.那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。
C.母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”
D.对于跑和踩一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
5. 下面句子没有语病的一项是（ ）
A.史铁生先生的代表作《我与地坛》，曾被誉为20世纪中国最杰出作品以及中国当代50本经典著作。
B.读着《秋天的怀念》，我们无不被母爱的无私与伟大感动。
新鄂教版三年级下册《第22课_普罗米修斯》小学语文-有答案-同步练习卷
试卷第1页，总7页 新鄂教版三年级下册《第22课 普罗米修斯》小学语文-有答案-同步练习卷
一、填空题
1. 看拼音，写词语
chē lún________ zhí xíng________
cuò wù________ yě shòu________
xiǎo xīn yì yì________ fèn fèn bù píng________
2. 拼一拼，用横线选出正确读音。
火焰（yàn xiàn）________
吩咐（fù fú）________
3. 比一比，组词。
决________ 喷________ 既________ 怨________ 饶________
诀________ 愤________ 即________ 恕________ 绕________
4. 写出下列词语的近义词。
悲惨﹣﹣________ 敬佩﹣﹣________
凶恶﹣﹣________ 凶猛﹣﹣________
违抗﹣﹣________ 屈服﹣﹣________
5. 选词连线。
凶猛的 坚定的 坚硬的 低沉的
目光 话语 骨头 野兽
6. 填空使词语完整。
________翼翼 驱________取________
________吹________淋 ________雷霆
7. 用“\”画去下列句子中的错别字，再把正确的字依次写在括号里。
（1）人们晚上只能在黑暗中渡过。________
（2）只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他绕恕你。________
试卷第2页，总7页 （3）普罗米修斯跑到阿波罗驾使的太阳车旁。________
（4）火神不敢违抗宙斯的命今。________
8. 用文中的词语补充下面的句子。
（1）普罗米修斯从喷射的火焰山的车轮上，________取走了火种。________地带到人间。
（2）火神很敬佩普罗米修斯，________对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”
人教统编版六年级上学期语文第15课《夏天里的成长》同步练习C卷
第 1 页 共 8 页 人教统编版六年级上学期语文第15课《夏天里的成长》同步练习C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、 积累运用 (共7题；共42分)
1. （3分） 读拼音，写词语。
（1） 乡下的爷爷说，今年的地里打了很多liáng shi ________。
（2） 我gū jì________，他们是用这种方法shā sǐ________了xì jūn________，保住了这些生物。
2. （6分） 看拼音，写字词。
zì jǐ yī fu shàng yī xuě bái
________ ________服 ________ 雪________
3. （8分） 把下面的词语补充完整。
________暴________寒 知________而________
________之________恒 全________以________
________强________息 雄________壮________
4. （6分） 词语填空。
鲲鹏________翅 九天________月 岁月流________ ________黄子孙
勃勃生________ 振奋不________ 震耳________聋 自主________新
5. （6分） 根据课文《有的人》，完成填空。
“有的人”在诗中指________的人和________的人。鲁迅先生属于________种人。全文通篇采用________手法，褒贬鲜明。作者从鲁迅生前________，故后________这两点来表现他的伟大。
6. （10分） 按要求写句子。 第 2 页 共 8 页 （1） 学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句）
鄂教版五年级下册《第8课_丰碑》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
试卷第1页，总7页 鄂教版五年级下册《第8课 丰碑》小学语文-有答案-同步练习卷（1）
一、填空题（共12小题，每小题3分，满分36分）
1. 根据课文《丰碑》回答问题。
什么是“丰碑”？文中“丰碑”是指什么？________
为什么说被大雪覆盖的军需处长“成了一座晶莹的丰碑”？________
2. 给画线的字画出正确读音。
________击（xī xí）________ ________靠（yī yǐ）________ 单________（báo bó）________
________盖（fù fǔ）________ ________像（sui sù）________ ________着（jiā jiá）________
3. 选词填空。
严峻 严厉
（1）这次考试给了他一个________的打击。
（2）这支队伍能不能经受住这样________的考验呢？
4. 将下面的句子运用的描写方法，写在后面的横线上。
（1）他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。________
（2）“听见没有，警卫员？叫军需处长跑步过来！”________
（3）他深深吸了一口气，缓缓的举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。________
5. 将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。当时 （ ）
A.他为多次发生的冻死人事件感到忧虑
B.他为军需处的失职而造成人有人冻死而气愤
C.看到战友牺牲，他化悲痛为愤怒，充满了对敌人的仇恨
6. 将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。此时 （ ）
A.他为牺牲了一个军需处长而伤心，更为缺少装备而造成的牺牲痛心
B.军需处长牺牲的悲壮感染了他
C.军需处长舍己为人的品质令他崇敬
7. 将军什么话也没说，大步走进漫天的风雪中。此时（ ）
A.受到军需处长崇高品格的鼓舞，战士们一定会坚强地克服各种困难，将军坚信队伍一定会走出雪山
人教统编版六年级上学期语文第15课《夏天里的成长》同步练习(I)卷
第 1 页 共 6 页 人教统编版六年级上学期语文第15课《夏天里的成长》同步练习（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
积累运用 (共7题；共42分)
1.
（3分）
看拼音写词语。
zhōng
yāng měi lì zhǎn xiàn míng shèng gǔ jì
________ ________ ________ ________
2. （6分） 比一比，再组词。
暇________ 顽________ 又________ 姆________
假________ 颇________ 叉________ 拇________
3. （8分） 按意思写词语
①长期负荷劳作至身躯亏虚。出现恍惚活乏力之态。________
②只剩下一口气。形容临近死亡。________
③由于没有想到的好事而非常高兴。________
④恭敬地看。________
⑤减轻放纵的程度（指言行）。________
4. （6分） 写出下列词语的反义词。
轻快---________ 敏捷---________ 宽敞---________
5. （6分） 重点段落品析。
（1） 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 第 2 页 共 6 页 比喻句是：________。
（2） “可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”的意思是________
（3） 本诗描写了两幅景象，一幅是________；一幅是________。
6. （10分） 按要求写句子。
①黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩句）
②在庆祝“六一”儿童节的日子里，多快乐呀！（用修改符号修改病句）
人教统编版六年级上学期语文第15课《夏天里的成长》同步练习(II )卷
第 1 页 共 8 页 人教统编版六年级上学期语文第15课《夏天里的成长》同步练习（II ）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 积累运用 (共7题；共42分)
1. （3分）给划线字选择恰当读音。
着 ①zhe ②zhuó ③zháo ④zhāo
沉着________ 划着火柴________
着数________ 笑着________
2. （6分）我会选。
A.安定的 B.滔滔的
C.飞翔的 D.游动的
①洪水________
②日子________
③鱼儿________
④鸽子________
3. （8分）辨字组词。
杭________ 塞________
抗________ 赛________
4. （6分）看拼音，写词语。
①bànɡ________晚，邻居家的小hái________光着jiǎo________丫，tiào________起了dù pí________ 第 2 页 共 8 页 舞，他给大家dài________来了快乐，大家开心jí________了。
②王老师鼓励大家多读书，jiù________像把大家引入了zhī shì________的hǎi yánɡ________。
5. （6分）填空题。
（1）________，春风不度玉门关。________，烟花三月下扬州。
（2）读了《故宫博物院》后，我会选择________、________这两个景点，在游故宫的时候为同行人作讲解。
（3）本课四份材料，分别从________、________、________和________四个角度为我们提供了一份关于故宫的完整的介绍，突出了故宫________、________、________的特点，赞扬了________和________。
小学语文-有答案-新语文S版三年级上册《第6课_倾斜的伞》同步练习卷
试卷第1页，总7页 新语文S版三年级上册《第6课 倾斜的伞》同步练习卷
一、解答题（共1小题，满分3分）
1. 我是拼写能手。
wēi xiào________ chàn dǒu________ gē bo________
shī tòu________ mò lǜ________ qīng xié________
二、我会查字典．
“墨”是________结构的字，用部首查字法应先查________部，再查________画。
“微”用音序查字法应先查音序________，再查音节________。
“歪”是由________字和________字组成的，我还能写出这样结构的字：________
我能在括号里填上合适的词。
________的雨声 ________的伞 ________的天空
________的双眼 ________的声音 ________的毛巾
组词。
倾________ 格________ 逢________
顷________ 胳________ 缝________
我会造句。
困惑：________
我会造句。
混浊：________
选词填空。
非常 经常 往常
（1）他________帮助老师做事。
（2）这件事让他感到________快乐。
试卷第2页，总7页 选词填空。
细心 耐心 决心
（1）妈妈对我特别有________。
（2）红红无论做什么事，都特别________。
课内阅读
“丹丹，伞歪了。”传来外公微微颤抖的声音。我抬起头，发现我头顶上的天空一半是墨绿色的，一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来，不知不觉中，我正做着外公当年做过的事。这仍然是把倾斜的伞。
回到家里，我接过外公递过来的毛巾，看见外公嘴角微微一颤，已开始浑浊的双眼泪光点点。
（1）照样子，写词语。
灰蒙蒙（ABB式）________
语文A版六年级上册《第15课_冀中的地道战》小学语文-有答案-同步练习卷
试卷第1页，总6页 语文A版六年级上册《第15课 冀中的地道战》小学语文-有答案-同步练习卷
一、基础知识达标
1. 根据拼音写词语。
fáng ài________ bǎo lěi________
cè suǒ________ guǎi wān________
yāo he________
2. 给下列句子中带点的字选择正确的解释，在括号里填上序号。
透：①渗透，穿透 ②暗地里告诉 ③透彻 ④达到饱满充分的程度 ⑤显露
（1）“孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。________
（2）敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。________
（3）这朵花白里透红，美极了。________
3. 给下列句子中带点的字选择正确的解释，在括号里填上序号。
虚：①空虚 ②空着 ③虚假 ④虚弱 ⑤虚心 ⑥因心里惭愧或没有把握而勇气不足
（1）坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着。________
（2）虚心使人进步，骄傲使人落后。________
（3）为了掩饰内心的恐惧，敌人只能虚张声势。________
4. 给下面的句子填上合适的关联词。
（1）________敌人来了，我们________钻到地道里去，让他们扑个空。
（2）人藏在洞里，________不气闷，________不嫌暗。
（3）________进了活道，他们________过不了关口。
5. 照样子在括号里填适当的词。
粉碎（ 扫荡 ） 创造________
发现________ 坚持________
打击________ 封锁________
6. 写出句中带点词语的意思。
试卷第2页，总6页 （1）敌人尝到了地道战的厉害。________
（2）为了解决这项技术难关，他们尝试过多种方法。________
（3）敌人一踏上去就翻下坑里送了命。________
语文S版六年级上册《第15课_为了五美元的礼物》小学语文-有答案-同步练习卷(2)
试卷第1页，总5页 语文S版六年级上册《第15课 为了五美元的礼物》同步练习卷（2）
一、练功房
1. 给句中的标红字注音。
当儿子攥________着积攒________了一个月的硬币________去商店给妈妈买回礼物时，正在缝纫________机上缝补衣服的妈妈激动地一把把儿子揽________入怀里，在他的脸上亲了又亲。
2. 选择恰当的词语填空。
奢望 期望 愿望
（1）他的心中升腾起一个________：一定要筹足五美元，并且不让任何人知道。
（2）她对生活没有什么________﹣﹣全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。
3. 指出下列句子所采用的描写方法。
（1）时间过得真快，学校开学了，树叶纷纷落下，风也变得寒冷起来。 ________
（2）他飞快地跑到谷仓，爬上草垛，打开铁罐，倒出所有的硬币，开始埋头清点起来。 ________
（3）有时候回家晚了，母亲总会关切地问：“鲁本，上哪儿啦？我们等你吃饭呢。” ________
二、按要求完成句子练习。
按要求完成句子练习。
鲁本说：“我现在还没有足够的钱。”（改为转述句）
________
按要求完成句子练习。
鲁本紧紧地攥着这两个硬币。（缩写句子）
________
三、精彩赏析。
那天，他找到了两个麻袋，拿到锯木厂，换回了两个五美分的硬币。鲁本紧紧地攥着这两个硬币，一路小跑回到家。
描写鲁本动作的词语有________、________、________、________、________，从中我们可以体会到鲁本________的心情。
试卷第2页，总5页 每当他感到又冷又累又饿的时候，是橱窗的那件东西，是那个心中珍藏的美好愿望支撑着他！
“橱窗的那件东西”是指________，“美好愿望”是指________。
“看！妈妈，看！”鲁本欢快地叫着，跳到母亲身旁，把用纸包着的小盒子，郑重地放在母亲那因日夜操劳而变得粗糙的手上。
人教统编版六年级上学期语文第15课《夏天里的成长》同步练习(I)卷 2
第 1 页 共 8 页 人教统编版六年级上学期语文第15课《夏天里的成长》同步练习（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
积累运用 (共7题；共42分)
1.
（3分）读句子，结合语境看拼音写字词。
①xià jì________，台风来的时候，hǎi bīn________小城的yú________船tíng kào________在岸边。
②弟弟tǎng________在jié bái________的沙发上，回忆起学过的chú fǎ________运算规则。
2. （6分）组词语。
设 ________ ________ 极 ________ ________ 审 ________ ________
苦 ________ ________ 热 ________ ________ 值 ________ ________
3. （8分）选字填空。
耀 要 药 闪________ ________品 只________
盼 畔 判 湖________ 企________ ________断
歉 欠 纤 ________钱 ________夫 道________
4. （6分）小朋友分别在干什么？连一连。 第 2 页 共 8 页 洗澡________
①
刷牙________
②
梳头________
③
擦汗________ ④
5. （6分）按原文填空。
学弈
弈秋，________之________也。使弈秋________，其一人________，惟弈秋之________；一人________，一心以为有________，思援________而________。虽与之________，________。为是________？曰：________。