初二语文上学期期末复习文言文试题附答案
初二语文上学期期末复习文言文试题附答案
一、文言文
1．阅读下面文段和诗歌,完成下面练习。
清白堂①记（节选）
[宋]范仲淹
一日，命役徒芟②而辟之，中获废井。即呼工出其泥滓，观其好恶，曰：“嘉泉也”。乃扃③而澄之，三日而后汲视。其泉清而白色，味之甚甘，渊然文余，绠④不可竭。当大暑时，饮之若饵⑤白雪，咀轻冰，凛如也。当严冬时，若遇爱日，得阳春，温如也。其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。又引嘉宾，以建溪、日铸、卧龙、龙门之茗试之，则甘液华滋，悦人襟灵。
予爱其清白而有德义，可为官师之规。因署其堂，曰：“清白堂”。又构亭于其侧，曰：“清白亭”。庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！宝元二年记。
（注释）①清白堂：在绍兴府山上。②芟（shān）：除草。③扃（jiōng）：关锁。④绠（gěng）：原指井绳，此指提水。⑤饵：吃。⑥忝（tiǎn）：玷污。
（1）用现代汉语写出下列句中划线词的意思
①绠不可竭________ ②三日而后汲视________ ③悦人襟灵________
（2）给文中画横线部分断句。（用“／”断三处）
其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。
（3）用现代汉语写出文中画曲线句子的意思。
予爱其清白而有德义，可为官师之规。
（4）结合《清白堂记》的相关内容，阅读王十朋的《清白堂》，品析画线句子所蕴含的思想情感。
清白堂
（南宋）王十朋
钱清地古思刘宠① ， 泉白堂虚忆范公。
印绶纷纷会稽守，谁能无愧二贤风？
（注释）①钱清：在绍兴市西北。刘宠：东汉时期任会稽太守，整治官吏，抚恤百姓，政绩卓著。
2．阅读文段，回答问题
愚公移山
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛 ， 其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
（1）解释下列划线词语在句子中的意思。
①年且九十（________） ②杂然相许（________） ③始一反焉（________）
（2）把文中划线句子翻译成现代汉话。
①以残年余力，曾不能毁山之一毛。
②箕畚运于渤海之尾。
（3）下列对原文的分析理解，不正确的一项是（ ）
A.本文通过愚公移山的成功，反映了我国古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
B.愚公妻子的“献疑”和智叟的疑问都流露出他们对移山过程必须解决的难题的关心和关注。
C.操蛇之神的“惧”侧面突出了愚公移山的紧定信念和恒心。
D.天神帮助愚公移走两座大山，不仅没有损害愚公形象，反而使愚公形象更加高大求满，同时也反映了古代劳动人的美好愿望。
3．阅读文段，回答问题
李将军广者，陇西成纪人，其家世代受射。
其后四岁，广为将军出雁门击匈奴。匈奴兵多，破败广军，生得广。单于素闻广贤，令得李广必生致之。胡骑得广，广时伤病，置广两马间，络①而盛卧广。行十余里，广佯死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂②骑腾而上胡儿马，因推堕儿，取其弓，鞭马南驰数十里，匈奴捕者骑数百追之，广行取胡儿弓，射杀追骑，以故得脱。
广廉得赏赐辄分其麾下饮食与士共之。广之将兵，乏绝③之处，见水，士卒不尽饮，广不近水。士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。广为人长，猨臂，其善射亦天性也。虽其子孙他人学者，莫能及广。广讷口少言，与人居则画地为军陈。其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒。
（节选自《史记李广将军传》，有删改）
（注释））络：用绳子编的网兜。②暂：突然。③乏绝：食用缺乏断绝、穷尽。
（1）下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（ ）
A.单于素闻广贤/素湍绿潭
B.匈奴兵多/兵革非不坚利也
C.广之将兵/将以下骑送迎
D.虽其子孙他人学者/虽我之死
（2）请用三条“/”给文中划线句子断句。
广 廉 得 赏 赐 辄 分 其 麾 下 饮 食 与 士 共 之。
（3）李广具有怎样的性格特点，结合文章内容用自己的语言概括分析。
4．阅读下面的文段，回答问题。
得道多助，失道寡助
《孟子》
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
（1）解释下列加下划线词语在句子中的意思。
①环而攻之而不胜________
②委而去之________
③亲戚畔之________
（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①威天下不以兵革之利。
②故君子有不战，战必胜矣。
（3）下列对文章的分析，不正确的一项是（ ）
A.文章开需即提出论点，并将“天时”“地利”“人和”加以比较，层层推进。
B.“三里之城，七里之郭”没有被攻下，是因为攻城者没有占据有利作战的天时。
C.四不“非不”强调了再优越的地利条件，也不如人心所向、上下团结重要。
D.全文设喻说理，析理精微，突出了孟子“以民为本，推行仁政”的政治主张。
5．阅读下面课内文言文，完成后面题目。
愚公移山
太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
（1）解释下列画线词语在句子中的意思。
①惩山北之塞 ________
②杂然相许 ________
③曾不能毁山之一毛________
（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①且焉置土石？②寒暑易节，始一反焉。
（3）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）
A.开头写太行、王屋二山高大，突出了困难之艰巨，从侧面衬托了人物形象。
B.结尾写天帝令人搬移了两座大山，这一富有神话色彩的结局，实际包含了对愚公精神的肯定和颂扬。
C.愚公之妻质疑愚公智叟嘲笑愚公，尽管他们说话的语气不同，但都对愚公移山持否定态度。
D.文章有意将大智大勇者命名为 “愚公 ”，将目光短浅者命名为“智叟”，这样增强了对比的色彩，增加了讽刺的效果。
6．阅读下文，回答问题。
（甲）
景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁，母命之，往送之门，戒之日：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之：不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”
（节选自《孟子》）
（乙）
曰：“我知言，我善养吾浩然①之气。”
“敢问何谓浩然之气？”
曰：“难言也。其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间。其为气也，配义与道；无是，馁也。是集义所生者，非义袭而取之也。行有不慊②四于心，则馁矣。我故日，告子③未尝知义，以其外之也。必有事焉，而勿正，心勿忘，勿助长也。无若宋人然：宋人有闵⑤其苗之不长而揠⑥之者，芒芒然⑦归，谓其人⑧四曰：‘今日病⑨矣！予助苗长矣！’其子趋而注视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘⑩苗者也；助之长者，揠苗者也——非徒无益，而又害之。”
（节选自《孟子》）
（注释）①浩然：盛大而流动的样子。②慊：快，痛快。③告子：名不详，可能曾受教于墨子。④正：止。“而勿正”即“而勿止”。⑤闵：担心，忧愁。⑥揠：拨。⑦芒芒然：疲倦的样子。⑧其人：指他家里的人。⑨病：疲倦，劳累。⑥耘：除草。
（1）解释下列句中划线的文言词语。
①丈夫之冠也 ________
②往之女家 ________
③无若宋人然 ________
④非徒无益 ________
（2）下面是两位同学关于甲、乙两段文字的讨论。请你根据上下文，在横线上将对话补充完整。
小文：（乙）文中说浩然之气是“至大至刚”，“至大”在（甲）文中对应的语句是什么呢？
小涵：“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。”
小文：住在天下最大的住宅，是仁：站在天下最正的位置，是礼；________。那么“至刚”在（甲）文中对应的语句是什么呢？
小涵：“________。”
小文：（乙）文中孟子把“义”看作心内之物，还要不断地培养“义”，他讲述揠苗助长的故
陕西咸阳市2017-2018高二语文上学期期末试题附答案
陕西咸阳市2017-2018高二语文上学期期末试题（附答案）
咸阳市2017-2018学年度第一学期期末教学质量检测
高二语文试题
注意事项：
1.本试卷共10页，全卷满分150分，答题时间150分钟；
2.答卷前，考生须准确填写自己的姓名、准考证号，并认真核准条形码上的姓名、准考证号；
3.第Ⅰ卷选择题必须使用2B铅笔填涂，第Ⅱ卷非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，涂写要工整、清晰；
4.考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
积善之家，必有余庆
赵法生
“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”出自《周易〃文言传》，大意是经常行善的人家会有许多可以庆贺的事，经常做恶事的人家会有许多灾祸，初看起来，这句话是在讲报应，其中也的确含有报应的意思，但是在儒家文献中的这句话，某中包含的报应观念与佛道两家的报应观念又有所不同。
儒家的主流观点不太强调报应，因为儒家道德修养的目标是成为君子，而君子的首要条件，就是明白义利之辨。孔子说过‚“君子喻于义，小人喻于利”，孔孟甚至要求他们的弟子杀身成仁、舍生取义。他们认为，仁义既是天道，也是人道，为仁义而牺牲，死得其所，使生命获得永恒意义。
钱穆先生曾经将儒家人生观与其他文明宗教的人生观相比较，说儒家的君子，他们居仁由义不是为了获得好处，不管它是来自今生还是来世。而且君子恰恰是要超越这种功利主义的考虑，他不把道义当手段，而是当作目的本身。
儒家要求君子超脱私利的羁绊，并不是不考虑个人利益，而是对此有独特的理解。杀身成仁是君子的担当和境界，实践仁义礼智信也经常意味着要放弃一些个人利益。但总的来看，长远来看，道德对于人生和社会都是有益的。
讲仁爱奉献的儒家道德何以有利于人生?说到底，违反道德的行为可以得利于一时，却难以长久持续。比如一个‚“信”字，欺诈或许能够获利，但是长此以往必然臭名远扬。那些讲诚信的人虽然有时也吃亏，但能获得信誉和广泛的信任，事业便越做越大。 道德与利益的问题，又被称为‚“德福关系”问题，也是西方道德哲学的核心问题之一。在现实生活中常常看到，有德者未必有福，享福者未必有德，这一矛盾如何解决?哲学家康德认为，经由上帝审判之后，“德”与‚“福”最终能够实现一致，作恶者将会下到地狱，而行善者将会升入天堂，于是公平正义最终得以实现。可是，儒家没有上帝观，有人经常行善却穷困潦倒，有人作恶多端却福寿俱全，如何解释这种情况呢?儒家对此的回答是家庭。一个人的积德行善未必能改善自己的处境，但一定会为他的后代积下‚“阴德”，一个人作恶多端，尽管能做高官，骑骏马，但他的债务将由子孙偿还。通过引入家庭和时间两个因素，儒家也成功解决了‚“德”与‚“福”表面上的矛盾。
一年级语文上学期期末测试试题 北师大版 (附答案)
第 1 页 共 8 页 一年级语文上学期期末测试试题 北师大版 (附答案)
班级:________ 姓名:________ 学号:________
（考试时间60分钟，满分为100分，卷面分5分）
题
号 一
二 三 四 五
六 七 八 卷面分 总分
得
分
小朋友，带上你的两个月的语文学习成果，和我们一起参加闯关游戏吧，相信你一定是最棒的！
一、拼音部分（每题5分，共计10分）
1、看拼音,写笔画。
diǎn héng shù piě nà
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、我会给图片选名字。 第 2 页 共 8 页
二、填空题（每题5分，共计15分）
1、变一变，认识汉字新朋友。
他-(她)：活-( ) 该-( ) 帆-( ) 地-(
)
拨-(发)：志-( ) 汽-( ) 道-( ) 对-(
)
2、把成语补充完整。
自( )自( ) ( )( )不乱 千( )万( )
( )长( )久 ( )大( )深 ( )积( )累
春( )( )( ) 春( )( )( ) 春( )( )(
)
3、按课文内容填空。
小鸟在( )( )( )路，风儿(
)(
)我们，我们像( )( )一样，来到( )( )( )，来到( )( )( )。花儿向我们( )( )，小溪为我们歌( )。感谢亲( )的祖国，让我们( )由( )( )( )。
一年级语文上学期期末考试试题 江苏版 (附答案)
第 1 页 共 8 页 一年级语文上学期期末考试试题 江苏版 (附答案)
班级:________ 姓名:________ 学号:________
（考试时间60分钟，满分为100分，卷面分5分）
题
号 一
二 三 四 五
六 七
八
卷面分 总分
得
分
小朋友，带上你的两个月的语文学习成果，和我们一起参加闯关游戏吧，相信你一定是最棒的！
一、拼音部分（每题5分，共计10分）
1、看拼音写词语。
2、我会分类。
山 看 声 拾 色 四 青 方 玩
平舌音字：_______________________ 翘舌音字：_______________________
前鼻音字：_______________________ 后鼻音字：_______________________
二、填空题（每题5分，共计15分） 第 2 页 共 8 页 1、照样子，写一写。
※鸟越飞越高 ※明白→明明白白
树越（ ）越（ ） 大方→______________
雨越（ ）越（ ） 开心→______________
2、我会填。
1.“几”共有几画（ ），第二画是（ ），组词（ ）。
2.“牙”共有几画（ ），第二画是（ ），组词（ ）。
3.“冬”共有几画（ ），第三画是（ ），组词（ ）。
3、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。
跳 ( ) 坐 ( ) 请 ( ) 园 ( )
桃 ( ) 座 ( ) 情 ( ) 圆 ( )
象 ( ) 气 ( ) 话 ( ) 吓 ( )
2019-2020学年高二上学期期末语文试题(附答案解析)
1 2019-2020学年高二上学期期末语文试题
（附答案解析）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
先秦文化的发源地
诗三百，谓之天籁，谓之诗源。《诗经》中的“周南”、“召南”大多数篇章是反映汉水流域的诗篇，在“雅”和“颂”中，有不少内容也与汉水流域有关。
“沔彼流水，朝宗其海”，“江汉浮浮”，“江汉汤汤”这就是诗经中描写的伟大汉江。《汉广》唱道：“南有乔木，不可休思。汉有游女，不可求思。汉之广矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。”这是有文字记录以来第一首汉江情歌，其景其情，与那首“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”异曲同工。《诗经》中还有《南有嘉鱼》《早麓》《四月》《江汉》《常武》《沔水》等吟及汉江。可见公论汉江是《诗经》产生地之一是有根据的。
汉江孕育了《诗经》，也是《楚辞》的发源地。2300年前，屈原谏阻楚怀王赴“武关之会”，被无端流放汉水之北。屈原一生有过两次流放，第一次在汉北，第二次在湘江流域，正是这两次流放，造就了中国第一个伟大诗人。屈原在流放汉北期间，创作了《天问》《九章》等伟大诗篇。在《九章·抽思》一篇中，他忧愤地唱道：“有鸟自南兮，来集汉北……望北山而流涕兮，临流水而太息。”屈原曾经流放在鄀城一带，都在今宜城东部，公元前504年楚鄢郢为吴所破，楚都被迫迁至鄀。屈原在迷茫中来到鄀城的“先王庙及公卿祠堂”，仰见庙堂中有“天地山川神灵”以及“古贤圣怪物行事”的壁画，由此引发了诗人的万般伤痛和不尽疑端，挥笔写下了包含170多个问题的奇诗《天问》。从《楚辞·渔父》一诗中，可以看出，屈原早在第一次流放汉江时，就有了投江的想法。诗中屈原和渔父有一段对话，渔父认出在江边行吟的屈原，于是问道：“子非三闾大夫欤？何故至于斯？”屈原回道：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。”当屈原表示不愿与世间恶物同流合污，为保持己之皓白宁肯投江葬于鱼腹时，渔父莞尔而笑乃歌：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨。沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”沧浪之水特指汉江中游这一段。《书·禹贡》曰：“嶓冢导漾，东流为汉，又东为沧浪之水。”由此可以说明，《渔父》一诗形成于汉水之滨，时间大约是屈原即将被迁逐江南的前夕。渔父的歌词意思大概为：汉江水清的时候可以洗我的头巾，水浊的时候可以洗我的脚。潜台词则是让屈原顺其自然，没有必要去投江自尽。可以看出这个“渔夫”绝非等闲之辈，不是天上神仙，也是世间高人。也许屈原正是听从了渔父的劝告，才未当即投入汉江自尽，而是忍辱负重，南下潇湘，开始了他的第二次流放生涯。由此，才有了《离骚》《九歌》等伟大的诗篇的诞生。
语文初二上册期末复习文言文质量检测试卷含答案
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一、文言文
1．阅读文段，回答问题
周亚夫军细柳
司马迁
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。
（1）解释下面句子中划线的词
①军士吏被甲________ ②天子且至 ________
（2）下面句子划线词意思相同的一项是（ ）
A.已而之细柳军/何陋之有
B.吾欲入劳军/劳其筋骨
C.亚夫乃传言开壁门/蒙乃始就学
D.称善者久之/陈康肃公善射
（3）请把选文中画线句子翻译成现代汉语
①将军约，军中不得驱驰。
②介胄之士不拜，请以军礼见。
（4）谈谈汉文帝为什么称周亚夫为“真将军”。
2．文言文阅读
（甲）
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
部编版八年级上册语文期末复习：古诗文+文言文阅读 试题精选汇编(含答案)
第 1 页 共 10 页 部编版八年级上册语文期末复习：古诗文+文言文阅读 试题精选汇编
（一）阅读下面【甲】【乙】两段文言文，然后回答11-13题。（10分）
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
【乙】李时珍，字东壁，蕲州人。好读医书，医家《本草》，自神农所传，止三百六十五种，至掌禹锡、唐慎徽①辈，先后增补合一千五百五十八种，时称大备。然品类既烦，名称多杂，或一物而析为二三，或二物而混为一品，时珍病之。乃穷搜博采，芟②烦补阙，历三十年，阅书八百余家，稿三易而成书，曰《本草纲目》。首标正名为纲，余各附释为目，次以集解详其出产、形色，又次以气味、主治附方。书成，将上之朝，时珍遽③卒。其子建元以父遗表及是书来献，天子嘉之，时珍官是王府奉祠正，子建中，四川蓬溪知县。
（节选自《明史》）
【注释】①掌禹锡，字唐卿，奉敕与苏颂等在《开宝本草】基础上修成《嘉祐本草》。唐慎
微，字审元，修篡《证类本草》，附古今单方。②芟：删除。③遽：突然。
11.解释文中加点的字词。（2分）
（1）故天将降大任于是．人也__________ （2）困于心，衡．于虑，而后作__________
（3）或．一物而析为二三__________ （4）稿三易．而成书__________
12.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
______________________________________________________________________________
部编版八年级上册语文期末复习：课外文言文阅读 专项练习题(Word版,含答案)
第 1 页 共 11 页 部编版八年级上册语文期末复习：课外文言文阅读 专项练习题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
秋日夜游（节选）
[清]沈复
中秋日，余病初愈。先令老仆约守者勿放闲人，于将晚时，偕芸①及余幼妹，一妪一婢扶焉，老仆前导，过石桥，进门折东，曲径而入。叠石成山②，林木葱翠。循级至亭心，周望极目可数里，炊烟四起，晚霞灿然。携一毯设亭中，席地环坐，守着烹茶以进。少焉，一轮明月已上林梢，渐觉风生袖底，月到被心，俗虑尘怀，爽然顿释。芸曰：“今日之游乐矣！若驾一叶扁舟，往来亭下，不更快哉！”忆及七月十五夜之惊③，相扶下亭而归。吴俗④，妇女是晚不拘大家小户皆出，结队而游，名曰“走月亮”。沧浪亭幽雅清旷，反无一人至者。
【注释】①芸：此处指沈复的妻子。①叠石成山：石头相叠而成为假山。①七月十五夜之惊：沈复曾与妻子同游时听到不明之物堕水，两人也于此后大病一场，选文开头说的病愈便是此病。①吴俗：指吴越一带的风俗。
1．有关文章描述中秋节夜游的经历，下列哪一项不符合文章内容（ ）
A．派老仆人守在沧浪亭，不让闲杂人等打扰
B．游玩的有我和妻子、小妹、老仆、丫鬟等人
C．拿毯子铺在亭中央，一群人围坐着喝茶
D．我们驾着一叶扁舟在湖上飘荡，十分舒畅
2．“爽然顿释”这句话蕴含着丰富的信息，下列选项中最不符合前后文逻辑的是（ ）
A．可能因身处水光月色之中，我心情舒畅
B．可能陪伴妻子出来游玩，我感觉很满足
C．可能因之前受到惊吓，至今仍感到害怕
D．可能因风吹进袖底，内心因此清爽舒适
3．《记承天寺夜游》和选文的作者在赏月时心境都发生了变化，请结合内容具体分析两文作者的心境都发生了怎样的变化？
4．下列各组加点词的意义和用法一致的一项是（ ）
A．于将．晚时 将．以下骑送迎（司马迁《周亚夫军细柳》）
B．周望．极目可数里 潭西南而望．（柳宗元《小石潭记》） 第 2 页 共 11 页 C．席地环．坐 环．滁皆山也（欧阳修《醉翁亭记》）
部编版八年级上册语文期末复习：文言文 专项练习题精选(Word版,含答案)
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一、对比阅读
阅读下面的文言文，完成各题
（甲）
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
（《湖心亭看雪》）
（乙）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
（《三峡》）
1．解释下面划线词解释有误一项（ ）。
A．虽乘奔御风（即使） B．其间千二百里（代词，那）
C．是日更定（代词，这） D．湖中人鸟声俱绝（否）
2．下面各组中，加点词的意思相同的一项是（ ）
A．良．多趣味 此皆良．实
B．飞漱其间． 又何间．焉
C．余．拏一小舟 荆国有余．于地而不足于民
D．上下一．白 长烟一．空
3．下面分析有误的一项是（ ）
A．乙文 “重岩叠嶂，隐天蔽日”句，是通过侧面描写的方法，表现山远山高。
B．乙文 “清荣峻茂”四字状四物，表现了“水之清澈，树之繁密，山之高峻，草之茂盛”，体现了本文语言简约凝练的特点。
C．乙文布局巧妙，前后照应。如末段写“空谷传响，哀转久绝”，巧妙照应了首段的“两 第 2 页 共 13 页 岸连山，略无阙处”。
D．甲文“独往湖心亭看雪”中的“独”字，映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”。
4．用现代汉语翻译（乙）文中“自非亭午夜分，不见曦月”这句话。
5．用/给下面句子断句，限断两处。
语文初二上册期末复习文言文检测试题含解析1
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一、文言文
1．阅读下面的文段，回答问题。
景公之时
景公之时，雨雪①三日而不霁。公被狐白之裘，坐堂侧陛②。晏子入见，立有间。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻之古之贤君饱而知人之饥温而知人之寒逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善。寡人闻命③矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。令所睹于途者，无闻其乡；所睹于里④者，无闻其家；循国计数，无言其名。士既者兼月⑤ ， 疾者兼岁。孔子闻之曰:“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”
（节选自《晏子春秋》）
【注释】①雨(yù)雪:下雪。雨，落，降，用如动词。②陛:宫殿的台阶。③闻命:听到辞命。闻，听;命，辞命。④里：小于乡的行政单位，周代以二十五家为里。⑤兼月：两个月。兼，两倍的。
（1）下列各组句子中，加下划线词语意思相同的一项是（ ）
A.立有间/飞漱其间
B.乃令出裘发粟/征于色，发于声
C.令所睹于途者/道听途说
D.无言其名/名扬四海
（2）请用三条“/”给文中画线的句子断句。
（3）结合原文，根据你的理解，晏子是如何劝说景公的？
2．阅读下面的文段，回答问题。
东坡居士极不惜书，然不可乞，有乞书者，正色责之，或终不与一字。元祐中锁试①礼部，每来见过案上纸，不择精粗，书遍乃已。性喜酒，然不能四五龠②已烂醉，不辞谢而就卧鼻鼾如雷少焉苏醒落笔如风雨 ， 虽谑弄③皆有义味，真神仙中人，此岂与今世翰墨④之士争衡哉？
（节选自黄庭坚《题东坡诗后》）
【注释】①锁试：文中指东坡任主考官近两月间，不能与外界联络。②龠（yuè）：古代容量单位。③谑弄：开玩笑，嘲弄。④翰墨：借指文章书画等。
（1）下列各组句子中，加下划线词语意思不相同的一项是（ ）。
A.正色责之/征于色 ， 发于声
统编版语文八年级上册期末专项复习试题：课外文言文阅读(含答案)
课外文言文阅读
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
阅读下面文言文选段，完成问题。
夜游谷山记
[清]邵长蘅
余至湖②上，寓辋川四可楼已半月。辋川③者，家学士兄戒庵别业也。楼面孤山，暑甚，未能往。七夕后五日，雨过微凉，环湖峰峦，皆空翠如新沐。望明月上东南最高峰，与波溶漾①,湖碧天青，万象澄澈。余游兴跃然，偕学士，呼小艇，渡孤山麓⑤。从一奚童，登放鹤亭，徘徊林处士⑥墓下。已舍艇，取径沮洳⑦间，至望湖亭。凭槛四眺，则湖圆如镜，两高⑧、南屏⑨诸峰，回合如大环。盖亭适踞湖山之中，于月夜尤胜。亭废，今为龙王祠。西行过陆宣公祠，左右有居人数十家，灯火隐见林薄⑩。
（选自《青门旅稿·卷四）
【注释】①邵长蘅：清朝武进（今江苏常州）人。②湖：西湖。③辋（wǎng）川：作者族兄邵远平的别墅名。取意于唐代诗人王维的“辋川别业”。四可楼：辋川别墅中的楼名。④溶漾：波光浮动的样子。⑤麓：山脚下。⑥林处士：指林逋，安君复，杭州钱塘人，初游江淮间，后归隐杭州西湖之孤山，二十年不入城市。不娶，种梅养鹤以自娱，因有“梅妻鹤子”之称。工书画，善诗。著有《林和靖诗》。⑦沮洳（jù rù）:低温之地。⑧两高：武林山上的南高峰和北高峰。⑨南屏：西湖南边的南屏山。⑩林薄：草木丛杂的地方。
1．下列语句中加点词解释有误的一项是（ ）
A．楼面孤山 面：面前
B．从一奚童 从：让……跟从
C．已舍艇 舍：舍弃，丢下
D．盖亭适踞湖山之中 适：恰好
2．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）雨过微凉，环湖峰峦，皆空翠如新沐。
（2）凭槛四眺，则湖圆如镜。
3．同为夜游，本文与苏轼《记承天寺夜游》在写景、抒情上有何异同？请结合选文加以分析。
是夜月出，月与雪争烂，坐纸窗下，觉明彻异尝。遂添衣起，登溪西小楼。楼临水，______，又四囿于雪，若涂银，若泼汞，腾光照人，______，月映清波间，树影泥弄，又若镜中见疏发，离离然可爱。