2020-2021学年新教材中图版高中地理必修2：第一章 第一节 人口分布的特点及影响因素 课件
2019-2020学年高中地理人教版(2019)必修二教案设计：第一章第一节人口分布
第一章 人口
第一节 人口分布
【教学目标】
一、知识与技能
1.理解世界人口分布的主要特点。
2.掌握影响人口分布的主要因素。
二、过程与方法
1．通过对世界人口分布图的分析，总结世界人口分布的特点。
2．通过对世界各地自然、经济等特征的了解，分析影响世界人口分布的因素。
3．结合中国地形图和中国气候分布特点分析中国人口分布特点。
三、情感态度与价值观
1．树立综合地、全面地分析问题的地理素养。
2．培养理论联系实际的能力，提高对中国东西部差异的认识。
【教学重难点】
自然和人文因素对人口分布的影响。
【教学过程】
导入新课：亚洲是世界上人口最多、人口分布最密集的地区。这里人口过亿的国家有7个，总人口超过40亿，占全球人口总数的一半以上。这里居住的人口为什么这么多？地球上的人口分布具有怎样的规律呢？ 讲授新知：
一、世界人口的分布
1．教师课件投影“世界人口的分布图”，然后引导学生思考：从纬度看，世界人口主要分布在什么范围？导致世界人口这样分布的原因有哪些？
生共同总结世界人口的分布特点：
（1）从全球来看，近90%的人口居住在北半球，尤其在北纬20°-60°地带最为集中。从距离海洋远近来看，60%左右的人口居住在离海岸200千米以内的沿海地区。从海拔来看，近80%的人口居住在海拔500米以下的低平地区。
（2）世界上有四大人口稠密区，即东亚、南亚、欧洲西部和北美东部。
（3）各大洲和地区的人口分布极不平衡，亚洲、非洲和拉丁美洲人口约占世界总人口的85%。各国人口分布也不平衡，截至2018年年底，世界上人口超过1亿的国家有中国、印度、美国、印度尼西亚、巴西、巴基斯坦、尼日利亚、孟加拉国、俄罗斯、日本、墨西哥、埃塞俄比亚、菲律宾等。
二、影响人口分布的因素
（一）自然因素
活动1：教师指导学生读图1．5“世界不同纬度人口分布示意图”，并引导归纳气候对人口分布的影响。
结论1：一般来说，过于寒冷、干旱的地区不适宜人类居住。同样，过于湿热的雨林地区也不适宜人类居住。因此，世界人口主要分布在气候较为适宜的中、低纬度地区。
1.1节人口分布 同步知识拓展-2020-2021学年湘教版(2019)高中地理必修2
2020-2021学年度高一地理第二学期湘教版（2019）必修第二册第一章人口与地理环境第一节人口分布课时训练
一、选择题
读世界人口随纬度和距海远近分布示意图，完成下面小题。
1．据图可知，世界人口最稠密的地区多分布在（ ）
A．热带沿海 B．温带沿海 C．极地地区 D．内陆地区
2．各大洲中，距海岸200千米范围内人口占洲总人口比例最大的是（ ）
A．亚洲 B．欧洲 C．北美洲 D．大洋洲
读“世界人口纬度分布图”，完成下面小题。
3．世界人口集中分布在（ ）
A．北半球中低纬 B．北半球中高纬
C．南半球中低纬 D．南半球中高纬
4．图中四地人口分布特点及主要原因，叙述正确的是（ ）
A．①地纬度低，海拔高，人口稀少 B．②地气候湿热，人口稀少
C．③地经济发展水平高，人口稠密 D．④地交通便利，人口稠密
读世界人口分布图，回答下面小题。
5．从纬度位置分析，世界人口稠密的地区主要分布在( )
A．低纬度地区 B．中纬度地区
C．中低纬度地区 D．高纬度地区 6．从海陆位置分析，世界人口稠密的地区主要分布在( )
A．沿海地区 B．内陆地区
C．山区 D．平原
7．从地形条件分析，世界人口稠密的地区主要分布在( )
A．高原 B．丘陵
C．平原 D．山区
“胡焕庸线”是由中国地理学家胡焕庸先生在1935年提出的，该线揭示了中国东南半壁和西北半壁人口密度的差异。下表为1982-2010年“胡焕庸线”两侧人口数据统计表，读下表完成下列小题。
年份 东南半壁 西北半壁
面积比重（%) 人口比重（%) 人口密度《人/km2) 面积比重（%) 人口比重(%) 人口密度〈人/km2)
1953年 43.24 94.80 139.51 56.76 5.20 5.83
2000年 43.24 94.59 303.78 56.76 5.41 13.23
2010年 43.24 94.41 325.84 56.76 5.59 14.68
1.1 人口分布 学案-2020-2021学年人教版(2019)高中地理必修二
第一章 人口
第一节 人口分布
课程标准：运用资料，描述人口分布的特点及其影响因素。
学习目标:
1.运用世界、国家或地区等图文资料，描述世界人口分布的特点；
2.利用图表或资料，说明影响人口分布的因素。
课前预习：
一.
世界人口的分布
1.特点:世界人口分布 ，有的地区人口 ，有的地区人口 。
2.人口分布的世界人口分布的规律：
据课本图1.5、1.6和世界各大洲距海岸200千米范围内人口占总人口的比例图，概括世界人口分布的规律。
（1）从全球来看：近90%的人口居住在 半球，尤其在北纬 地带最为集中。
（2）从距离海洋远近来看：60%左右的人口居住在离海岸200千米以内的 地区。
（3）从海拔来看：近80%的人口居住在海拔500米以下的 地区。
3.世界四大人口稠密区
人口稠密区 主要原因
① 我国东部、 半岛和日本中南部等地。
②
、巴基斯坦、孟加拉国、斯里兰卡等国。
③ 英国、法国、德国、荷兰等国。
④ 东部和 东南部。
4.人口稠少区
人口稠少区 主要原因
⑤
⑥
⑦
⑧
二．影响人口分布的因素
因素
影响
自然因素 气候 过于 、 、 的地区不适宜人类居住；
人口主要分布在气候适宜的 地区。
地形 人口分布趋向于地势 地区， 地区交通便利，易于开发； 、 地区人口稀疏。 热带地区城市人口主要分布在 地区。
水源 河流、湖泊沿岸供水方便，具有 、 等方面的优势，利与人类生产和生活。在干旱地区，有 的地方，往往成为人口聚居地。
2020春高中地理第一章人口的增长迁移与合理容量第一节人口增长的模式及地区分布教学案中图版必修2
- 1 - 第一节 人口增长的模式及地区分布
一、教材第4页探索
1．从“欧洲与中国人口增长的比较”图中可以看出，我国与欧洲人口增长的变动存在很大差异，主要表现在：欧洲人口的出生率、死亡率和自然增长率都较低，后来出现死亡率上升、人口负增长等状况；我国人口的出生率、死亡率和自然增长率都较高，而且人口增长的阶段性特征显著，经历了上升—下降—平稳下降的过程(1958—1961年例外)。
2．列表比较：
项目 人口增长的变动
出生率 死亡率 自然增长率
欧洲 特点 低，下降 低，略有回升 低，出现
负增长
原因 生育成本提高，人口受教育水平高，家庭小，不愿生育 人口老龄化 —
中国 1957—
1965年 特点 高，上升 低，下降 高，上升
原因 中华人民共和国成立，经济发展 生活条件改善，医疗水平提高，人均寿命延长 —
1965—
1975年 特点 下降较快 低，平稳下降 低，下降
较快
原因 一五计划 生活条件改善，医疗水平提高，人均寿命延长 —
1975—
2000年 特点 平稳下降 低，稳定 平稳下降
原因 计划生育 生活条件改善，医疗水平提高，人均寿命延长 —
二、教材第5页阅读
本“阅读”部分是对正文中提出的三种模式的拓展，此处应说明人口增长模式的划分方 - 2 - 法有很多种。
本文主要表达了以下几方面的含义。
(1)诺特斯特人口发展模式划分为四个阶段，每个阶段都有相应的人口发展特征和人口年龄结构特征。
(2)在人口发展过程中，人口数量在变化，人口的结构也在变化。
(3)生产力的发展对死亡率的作用是直接的，这也是人口增长模式首先从死亡率下降开始的基本原因。同时，生产力发展也是人口增长模式发生转变的根本原因。
三、教材第7页比较
项目 自然增长率水平 人口增长特点 今后变化趋势 原因
发达国家 保持较低水平 增长缓慢 今后几十年，人口数量将比较稳定，一些国家还会逐渐减少 生产力发展水平高
(新教材)2021春高中地理中图版必修第二册学案：1.2人口迁移的特点及影响因素含解析
第二节 人口迁移的特点及影响因素
⊙学习目标1.结合资料，描述人口迁移的时空特点。2.结合资料，分析人口迁移的主要影响因素。3.结合实例，描述我国人口迁移的特点和原因。
人们出于某种目的，移动到其他地区，永久性或长期性地改变其定居地的行为，被称为人口迁移。按照人口迁移的范围是否跨越国界，可分为国际人口迁移和国内人口迁移。
一、国际人口迁移及其特点
1．新大陆被发现后。
(1)总特点：出现了大规模的人口跨洲迁移活动。
(2)方向：欧洲人向美洲移民，非洲黑人被欧洲殖民者贩运到美洲，亚洲的中国、印度和日本等国居民向国外迁移等。
2．第二次世界大战后。
(1)方向：欧洲由人口净迁出区变为人口净迁入区；拉丁美洲由人口净迁入区变成净迁出区；北美洲和大洋洲是最大的移民迁入地区。
(2)特点：①劳务输出逐渐成为国际人口迁移的主要形式。接受劳务输出的国家主要集中在西欧、北美和中东地区。
②国际难民数量增加，持续时间长。
③发展中国家专业人才移民。
二、国内人口迁移及其特点
1．中华人民共和国成立后到改革开放前。
(1)原因：为了开发内地和边疆。
(2)方向：大批技术人员、退伍军人、干部和知识青年等被有组织地移民到东北三省、内蒙古、新疆、青海和西藏等地，支援那里的工农业建设。
2．改革开放后，我国地区间人口流动频繁，迁移规模加大，呈现出以下两个特点：
(1)人口向城镇迁移。
(2)人口向东部迁移。
三、影响人口迁移的主要因素
1．经济因素：就业机会较多、经济收入较高的地方往往成为人口迁入区。
2．政治因素：政治因素能引起大规模的人口迁移。战争也会引起人口迁移。我国历史上曾采取过移民戍边措施，将内地的人口迁移至边境地区。
3．社会文化因素：宗教、种族等社会文化因素会造成人口迁移。外出求学对人口迁移也会产生一定的影响。
4．生态环境因素。
(1)生态环境的变化，尤其是灾难性的变化常会引起大规模的人口迁移。
(2)生态环境脆弱地区的人口也会向生态环境较好的地区迁移。
新教材高中地理 第一章第三节 资源环境承载力与人口合理容量教学案 中图版必修第二册
- 1 - 第三节 资源环境承载力与人口合理容量
课程标准 学业质量标准 核心素养
结合实例，解释区域资源环境承载力、人口合理容量。 水平1：根据资料，说出影响资源环境承载力的主要因素。
水平2：根据资料，说出影响人口合理容量的因素。
水平3：运用资料，分析资源环境承载力与人口合理容量之间的关系。
水平4：结合区域资料，能够确定区域资源环境承载力及主要依据。 人地协调观：根据资源环境承载力，形成合理的人口规模。
综合思维：结合资料，分析影响资源环境承载力的因素。
区域认知：结合区域资料，分析影响区域人口合理容量的因素。
地理实践力：通过调查本地区情况，估算本地区人口合理容量。
01、预习准备区
精心准备 夯实基础
一、资源环境承载力
1．定义：区域资源环境承载力指在一定时期内，特定区域在资源环境功能处于相对□01稳定的状态下，所能承受的某一□02人口规模下各种□03社会经济活动的能力。其中资源承载力主要包括□04土地资源、水资源和矿产资源承载力等；环境承载力包括大气环境、水环境和□05土壤环境承载力等。
2．影响因素
(1)资源环境承载力大小是由区域中的“□06短板”即最□07紧缺要素决定的。
(2)区域资源环境承载力不仅受区域资源、环境因素的影响，还受经济水平、□08科学技术、社会文化和□09地域开放程度等因素的影响和制约。
3．提高资源环境承载力的途径
(1)人类可以通过发展□10生产力和科学技术，提高资源利用率，开发□11新资源，改善环境使其更加适合人类生存，从而提高资源环境承载力。
(2)区域开放程度的提高会带来更多的□12外界资源，也在客观上提高了资源环境承载力。
- 2 -
1．判断正误。
(1)自然资源匮乏的国家资源环境承载力小，所能容纳的人口一定少。(×)
(2)某地的资源环境承载力的大小不会随时间而变化。(×)
2．我国西北干旱的内陆地区资源环境承载力主要取决于( )
2019_2020学年新教材高中地理第一章人口第一节人口分布教学案新人教版必修第二册
第一节 人口分布
一、世界人口的分布
1．世界人口分布规律
(1)纬度分布：近90%的人口居住在北半球，尤其在□01北纬20°～60°地带最为集中。
(2)垂直分布：近80%的人口居住在海拔□02500米以下的低平地区。
(3)海陆分布：60%左右的人口居住在离海岸□03200千米以内的沿海地区。
2．世界四大人口稠密区
3．地区分布
各大洲和地区的人口分布极不平衡，□11亚洲、□12非洲和□13拉丁美洲人口约占世界总人口的85%。各国人口分布也不平衡，截至2018年年底，世界上人口超过1亿的国家有中国、印度、□14美国、印度尼西亚、巴西、巴基斯坦、尼日利亚、孟加拉国、□15俄罗斯、日本、墨西哥、埃塞俄比亚、菲律宾等。
1．判断正误。 (1)平原地区人口都稠密。(×)
(2)世界人口主要居住在亚欧大陆。(√)
2．世界人口比较稠密的地区多位于( )
A．赤道附近的雨林地区
B．高纬度的两极地区
C．中低纬度近海的平原地区
D．离海洋较远的内陆地区
答案 C
解析 中低纬度近海平原地区，地形平坦开阔，气候温和湿润，水资源充足，人口稠密。热带雨林气候、两极地区、内陆地区一般人口稀疏。
3．亚洲地理分区中，哪些分区人口稠密？哪些分区人口稀疏？
提示 东亚、东南亚和南亚人口稠密，西亚、中亚和北亚人口稀疏。
————————————————————————————————— 二、影响人口分布的因素
1．自然因素
(1)气候：过于□01寒冷、□02干旱的地区和过于湿热的雨林地区，因气候条件恶劣，不适宜人类居住。世界人口主要分布在气候较为适宜的□03中、□04低纬度地区。
(2)地形：平原地区地形平坦，□05交通便利，易于开发，是人类的主要聚居地。
(3)水源：河流、湖泊沿岸□06供水方便，具有□07交通、□08水产养殖等方面的优势，利于人类生产和生活，人口较密集。
2．人文因素
(1)社会生产方式：农业社会人口主要分布在□09农业发达地区，工业社会人口向□10城镇聚集，在工业发达地区，形成了人口密集的□11城市带。
中图版高中地理必修2学案第一章第一节人口分布的特点及影响因素
第一节 人口分布的特点及影响因素
课程标准 学业质量标准 核心素养
运用资料，描述人口分布特点及其影响因素。 水平1：根据地理资料，举例说出影响人口分布的主要因素。
水平2：运用地理资料，概括人口分布的主要规律。
水平3：能够结合地理资料，分析自然因素和人文因素对人口分布的不同影响。
水平4：能够利用地理资料，归纳典型区域人口分布特征，分析造成这种分布的原因。 人地协调观：人口分布与人地协调。
综合思维：分析地理环境对人口分布的影响。
区域认知：说明世界和我国的人口分布规律，辨认主要的人口稠密区和人口稀疏区。
地理实践力：调查当地人口分布特征，并分析原因。
01、预习准备区
精心准备 夯实基础
一、世界人口分布
1．人口分布的含义：人口分布指一定时点上人口在地理□01空间中的分布状况。
2．世界人口分布的总体特点：分布□02不均匀，具有地域差异。
(1)世界上的人口大国
第一人口大国是□03中国，第二人口大国是□04印度，人口都超过13亿人，为超级人口大国。人口总数超过1亿的国家，依次有□05美国、印度尼西亚、巴西、巴基斯坦、尼日利亚、□06孟加拉国、俄罗斯、□07墨西哥、日本、□08埃塞俄比亚、菲律宾等。
(2)世界人口稠密和稀疏地区
世界人口稠密地区：东亚、□09东南亚、南亚、北美东部和□10欧洲。
世界人口稀疏地区：主要分布在□11气候比较恶劣的地区以及□12地势高峻的高原和山区。
二、世界人口分布的特点
1．世界人口分布不均衡
(1)从南北半球看，□01北半球约占世界总人口的93%，南半球只占7%左右。
(2)从各大洲看，□02亚洲人口数量最多，人口密度最大；□03大洋洲人口最少、密度最小；无人定居的大洲是□04南极洲。
2．世界人口分布趋向性
(1)趋向于气候□05温暖湿润地区：世界人口一直集中在温带、□06亚热带以及热带的部分地区。
(2)趋向于地势低平地区：海拔200米以下的□07平原地区占地球陆地总面积的比重不到30%，分布的人口数量却占世界总人口的50%～60%。
2020新教材高中地理第一章人口与地理环境第一节人口分布教案湘教版必修第二册
第一章 人口与地理环境
1.世界人口集中分布在北半球中低纬度近海平原地区，在各大洲、各国和城乡之间的分布均表现出不平衡性。
2.当今世界的人口分布状况是自然和人文两方面多种因素相互作用的结果，其中经济因素对人口分布具有决定性影响。
3.人口迁移受经济、自然、政治、社会文化等因素的影响，是推力和拉力共同作用的结果。
4.国际人口迁移和我国人口迁移在不同时期受不同因素影响，表现出不同特点。
5.人口迁移改变了人口的空间分布状态，对迁出地和迁入地都会造成不同程度的影响。
6.世界人口增长是由出生率和死亡率共同决定的，而一个国家或地区的人口变化还与当地的人口迁入率和迁出率有关。
7.区域资源环境对人口和经济的承载能力是有一定限度的，如果超越这一限度，就会造成资源和环境问题。
8.人口合理容量受到自然资源环境、科技发展水平、地区开放程度、人均资源消费水平等因素的影响和制约。
学习本章内容，能够通过对某一区域的人口调查或者查询相关资料、绘制图表，分析、描述、推测该区域人口增长、人口迁移、人口容量和区域环境承载力。(地理实践力)能够通过图表和资料，从时空综合的角度分析人口分布、人口迁移的特点和原因。(综合思维)能够比较不同区域人口分布、人口迁移和人口容量的差异，分析产生区域差异的原因及影响，探讨人口与地理环境的协调发展。(区域认知、人地协调观)
与本章知识相关的名校及专业
根据教育部最新发布的第四轮社会学学科评估结果整理出的社会学—人口学专业学校排名
1 北京大学 A＋ 2
中国人民大学 A＋
3 南京大学
A
4 清华大学 A－
5 复旦大学 A－
与本章知识相关的名人及职业
第一节 人口分布
课标内容 核心素养目标
运用资料，描述人口分布的特点及其影响因素 1.通过调查或运用资料，描述人口分布的特点。(地理实践力)
2.能够描述某一区域或对比分析不同区域人口分布的特点。(区域认知)
3.能够从自然地理条件和人文地理环境两方面分析影响人口分布的因素。(综合思维)
2020_2021学年新教材高中地理第一章人口与地理环境2人口迁移课堂检测含解析湘教版必修2
- 1 - 人口迁移
近年来,东北地区大量人口迁出。据统计,2010～2015年东北三省人口净迁出约24万人。据此完成1～3题。
1.近年来,东北地区人口外迁的主要原因是当地 ( )
A.气候条件恶化 B.人口容量减小
C.经济增速下降 D.政府鼓励外迁
2.东北地区人口外迁的主要方向是 ( )
A.京津冀 B.新疆
C.海南 D.京沪深
3.东北地区人口长期净迁出会导致 ( )
A.养老负担加重
B.环境承载力提高
C.生育水平上升
D.城市化水平下降
【解析】1选C,2选D,3选A。第1题,本题考查影响人口迁移的因素。近年来,东北地区人口外迁的主要原因是当地经济发展缓慢,人们收入较低,生活水平不高,导致人口外迁。第2题,本题主要考查人口迁移的迁入地的选择。一般来说,人口迁移的主要类型是由经济欠发达地区迁到经济较发达地区,北京、天津、上海、深圳均为我国经济发达城市,河北省经济稍欠发达。第3题,本题主要考查人口迁移的影响。东北地区长期人口净迁出会导致青壮年劳动力流失,人口老龄化加重,从而导致社会的养老负担加重,东北地区城市、农村人口迁出数量不知,无法确定城市化水平的变化。
(2019·菏泽高一检测)下图是根据联合国2000年发布的预测报告绘制的2001～2050年部分国家迁入人口趋势图。读图,完成4、5题。
- 2 - 4.关于图示人口迁移流向的叙述,正确的是 ( )
A.由人口多的国家迁往人口少的国家
B.由发展中国家迁往发达国家
C.全球迁出人口少于迁入人口
D.由东半球国家迁往西半球国家
5.下列关于人口迁移影响的叙述,正确的是 ( )
A.减轻了迁入地的就业压力
B.加重了迁出地的环境压力
C.为迁入地提供劳动力,促进经济发展
D.对迁出地人们生活观念的更新没有帮助
【解析】4选B,5选C。第4题,从图中可知,美、德、加、英、澳等发达国家人口迁移为正值,中、墨、印、印尼、菲等发展中国家人口迁移为负值,这说明人口主要由发展中国家迁往发达国家。第5题,人口迁移可减轻迁出地的就业、环境等压力,可以为迁入地提供劳动力,促进迁入地的经济发展。