山东省教师招聘考试中学英语真题2013年
山东省教师招聘考试中学英语真题2013年
(总分：66.00，做题时间：120分钟)
一、第一部分 客观题 (总题数：20，分数：20.00)
1.Japan says its prime minister promised to provide the world with "maximum transparency" about
_ accident at the Fukushima nuclear power plant during ______ telephone call.
A.the; a √
B.the; the
C.an; the
D.an; a
解析： [解析] 考查冠词。福岛核电站的事故应用定冠词the；而电话谈话没有指明是哪一次，因此用不定冠词表泛指。句意为：日本表示，日本首相在一次电话谈话中承诺以“最大的透明度”向全世界通报福岛核电站的事故情况。
2.It is thought that Henan Shuanghui Industry Group Co. , Ltd. ______ take responsibility for
its consumers.
A.can
B.may
C.must √
D.need
解析： [解析] must表示义务、必要，意为必须；而need通常用于否定句，表示需要。句意为：人们认为河南双汇食品有限公司必须对它的消费者们负责。
3.The civil war in Libya that ______ on March 12 ______ for a week until now.
A.broke out; has lasted √
B.breaking out; was lasted
C.was broken out; has lasted
D.broke out; lasting
解析： [解析] 考查动词的时态和语态，本句是一个主从复合句，它的时间状语是3月12日，因此定语从句的谓语用一般过去时，且1)reak out为不及物动词短语，无被动语态，因此排除B，C两项，until now与现在完成时连用，排除D项。只有A项符合题意，故选A。
4.It was not until the subprime loan crisis(次贷危机) had caused great damage to the American
financial system ______ Americans realized the severity(严重性) of the situation.
A.which
B.that √
C.what
D.when
解析： [解析] 考查强调句型。not until the subprime loan crisis(次贷危机)had caused great damage
to the American financial system是被强调部分，因此后面用that引导主句。句意为：直到次贷危机给美国的金融系统造成巨大危害时美国人才意识到局势的严重性。
5.In order to make people to ______ money to the sick baby, he suggested the mother kneel down
every few meters in the street.
A.distribute
B.provide
C.afford
D.donate √
解析： [解析] 考查动词词义辨析。句意为：为了使人们给那个生病的孩子捐钱，他建议孩子的母亲在大街上每几米就下跪一次。distribute“分配；分发”；provide…for…“为……提供”；afford“买得起，付得起”；donate“捐赠，赠送”。根据题意，故选D。 6.A serious forest fire broke out in Shandong, ______ the authority had to take immediate steps
to protect the forest in Tai'an.
A.why
B.which
C.as
D.for which √
解析： [解析] 考查定语从句。根据句意可知前句是后句的原因，而此处why不能引导定语从句，需用for
which；wlaich引导定语从句指代前面整句内容，并在从句中作主语或宾语，但是后面的句子主谓宾都有，所以不用关系代词which或as。故选D。
7.—Nowadays children have to take arts, music and sports classes in their free time ______ busy
schoolwork. —No wonder they have more and more pressure.
A.rather than
B.owing to
C.apart from √
D.expect for
解析： [解析] 考查介词短语。apart ftom“除了……之外”，符合句意“如今的孩子除了繁重的学校作业外，他们还要在业余时间不得不上绘画、音乐和体育课”。rather than“而不是”；owing to“因为，由于”；expect for用于表示对主要部分的肯定和对局部的否定，且为不同事物之间的关系，意为“除了……以外”。
8.The biggest full moon of 2011 occurred on a Saturday night, ______ Chinese observers to gather
outside to record the splendor.
A.to lead
B.led
C.leading √
D.having led
解析： [解析] 考查非谓语动词。leading和最大的月亮之间是主谓关系，用现在分词做结果状语，表示自然而然的结果，而不定式则表示出乎意料的让人失望的结果。句意为：2011年最大满月出现在一个星期六的晚上，中国观察者都聚集在户外来记录这一光辉景象。
9.I heard the alarm ringing all the morning, ______ something very urgent happened.
A.Really
B.Obviously √
C.Especially
D.Terribly
解析： [解析] 考查副词。句意：我听到警报声一早上响个不停，显然发生了紧急事情。obviously“显然，明显地”；符合句意。really“真正地”，强调事情的真假；especially“尤其，特别”；terribly“糟糕地，可怕地”。
10.The figures are further evidence ______ children are more likely to become near-sighted.
A.that √
B.what
C.why
D.which
解析： [解析] 考查名词性从句。that引导同位语从句，对evidence的内容进行说明，而且没有意义，只是起连接作用。其余选项引导同位语从句，在从句中都有意义和作用，所以只有A符合。句意为：这些数据进一步证明孩子们更有可能患近视。
11.Lucy runs much faster than ______ in her class.
A.any other girl √
B.any girl
C.all girls
D.every girl 解析： [解析] any在此句中为“任何一个”，其后用单数名词。
12.What has he ______ the meat? He has just cooked it.
A.take care of
B.catch up with
C.done with √
D.paid for
解析： [解析] do with“处理，处置”。
13.Lily thinks foreign languages are as ______ as science subjects.
A.important √
B.most important
C.more important
D.importantest
解析： [解析] as…as，意为像……一样，因此选A。
14.Would you please ______ it again like that?
A.not read √
B.not to read
C.reads
D.reading
解析： [解析] “would you please…?”句中用动词原形，因有助动词Would，not放于动词前。
15.I'll phone you as soon as I ______.
A.get to home
B.got to home
C.get home √
D.got home
解析： [解析] as soon as引导时间状语从句。在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时态表示将要发生的动作。laome在此作副词，介词to要省略。
16.The radiation from the nuclear power in Japan urged all the nations around to ______ their
people to make preparations for possible disasters.
A.fight for
B.apply for
C.call on √
D.wait on
解析： [解析] 考查动词短语辨析。句意是：日本核电站的辐射使得周围的国家号召人们对可能出现的灾难做好准备。fight for“与……做斗争，为……而战”；apply for“申请”；call on“拜访(人)，号召”；cau on sb.to do sth．号召某人做某事。wait on“等待，伺候，服侍”。根据句意选C。
17.______ young people were making efforts to take more exercise and eat healthily, they are still
putting on weight.
A.Because
B.Now that
C.When
D.While √
解析： [解析] 考查状语从句。while“尽管；虽然”，引导让步状语从句。句意为：尽管年轻人努力做更多运动，健康饮食，他们的体重还是会增加。
18.He gets up at six o'clock, runs for half an hour and then has a meal; that is his morning ______.
A.policy
B.behaviour
C.tendency
D.routine √
教师招考中学英语试题十二
2010年特岗教师招聘考试模拟题（中学英语十二）部分试题
第一部分英语教育理论与实践
一、判断题（认真读下面五个句子，正确的在括号内填“T”，错误的填“F”。每小题1分，共5分）
() 1.翻译法经常通过母语的翻译和比较，强调语法学习，强调对词汇和语法规则的记忆。它注重语言的实际应用。
() 2.听说法的特点是语言要反复实践，形成习惯。认为语言习得的过程犹如动物的行为一样，是一种刺激-反应的过程。
() 3.在英语教学中，可以在课堂上较多地使用母语。
() 4.由于学习者个体存在着差异，学生的心理特点并不完全一样，因而教学方法一定要与之相适应，要生动有趣，具有吸引力。
() 5.听说法的教学过程一般有5个阶段：认识-模仿-重复-变换-选择。
二、填空题(每小题1分，共5分)
6.构成一个英语单词的三要素为、、。
7.是真正意义的读，是在文化领域最常用最有用的语言交际形式，是提高英语水平和知识水平的最有效的手段。
8.的读是通过对所读材料从词汇、语法等方面进行分析而达到精细理解的阅读。综合性的读是对所读材料不经过有意的分析而直接理解的阅读。
9.是教师尽可能地为学生创造听英语的机会和条件，让学生通过听觉接触大量的英语，在长期大量的听英语的活动中，逐步发展听的能力。
10.教师应根据、、的原则坚持用英语组织课堂教学、讲解课文，并鼓励学生大胆讲英语，以创造课堂英语浓厚的气氛。
第二部分英语专业基础知识
Ⅰ. Vocabulary and Structure 15%
Directions: There are 15 incomplete sentences in the following. For each sentence
there are four choices marked A, B, C and D.Choose the ONE that best completes the
sentence.
中学英语教师招聘考试试题及答案真题
中学英语教师招聘考试试题及答案2014年真题资料汇编
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分）
1。一Would you like to join US in the game?
一__________，for I have something important to d0.
A。1 will
B。I'd love to
C。1 won't
D.I’m afraid not
2.We’re going to the bookstore。You can come with us__________you can meet US
there later。
A。and
B。but
C.or
D。then
3。一NaJlcy is not coming to the party tonight.
--But she__________me she‘d love to。
A.tells
B.told
C.had told
D.is telling
4.一May I have a glass of beer，please?
一Beer?Sorry，there’S__________left,but would you like some juice instead?
A.none
B.something
C.no one
D。nothing
5。一What a hot day！Have you had a drink？
一Yes.But I’d like to have__________after work.
A.it
B.one
C.other
D.another
6.——I knocked into a tree when l went to the railway station for my friend.
2013年山东省教师公开招聘考试(小学美术)真题试卷汇编(题后含答
2013年山东省教师公开招聘考试（小学美术）真题试卷汇编 (题后含答案及解析)
题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 3. 判断题 4. 填空题 6. 简答题 7.
分析题
单项选择题
1． 王国维在《人间词语》中说：“诗人对宇宙人生，须人乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之。”与这段话最贴近的美论是( )。
A．美在形式
B．美在关系
C．美在生活
D．美在距离
正确答案：D
2． 下列不属于中国画中常用的用墨方法的是( )。
A．滴墨法
B．泼墨法
C．破墨法
D．积墨法
正确答案：A
解析：在中国画中常用蘸墨、破墨、积墨、泼墨等四种墨法。所以本题选A。
3． “蚯蚓走泥纹”是宋代( )瓷器的典型特征。
A．汝窑
B．哥窑
C．定窑
D．钧窑
正确答案：D
解析：钧窑典型特征就是“蚯蚓走泥纹”，它的形成是因钧瓷的釉厚且黏稠，所以在冷却的时候，有些介于开片和非开片之间的被釉填平的地方，会形成像雨过天晴以后，蚯蚓在湿地爬过的痕迹。
4． 中国画《钟馗夜游图》的作者是( )。
A．沈周
B．戴进
C．唐寅
D．仇英
正确答案：B
解析：戴进的作品在明代中期被大众认为是经典艺术，在明中叶宫廷内外特别是江浙地区影响极大，成为明代前期画坛主流，其画风风靡于当时，形成独具特色的流派，画史称作“浙派”，《钟馗夜游图》即是他的作品。
5． 沙特尔主教堂是( )建筑。
A．古典式建筑
B．哥特式建筑
C．阿拉伯建筑
D．拜占庭式建筑
正确答案：B
解析：本题是对各种建筑风格的考查。考生应熟悉各种类型建筑的风格及其代表作品。沙特尔主教堂属于哥特式建筑。
6． 高丽纸就是( )。
A．朝鲜族人生活用的纸
B．高质量的工艺制作用纸
C．一种传统的书画用纸
D．打印纸
正确答案：C
解析：高丽纸自唐朝起由朝鲜输入，享誉“天下第一纸”，宋称“鸡林纸”。制作时以棉、茧为主要材料，故其纤维甚长，类似我国长城古纸与皮纸。质地坚韧、光洁，受墨薇渗有韵，宜书宜画，且有镜面及发笺等多类品种。
山东省2013年1月普通高中学业水平考试校对带答案
山东省二〇一三年一月普通高中学业水平考试
英语试题
注意事项：
1.本试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷、第Ⅱ卷均为50分，共100分。考试时间为90分钟。
2.答卷前，务必将自己的姓名、考籍号、座号填写在试卷和答题卡规定位置。考试结束时，试题和答题卡一并收回。
3.第Ⅰ卷每小题选出的答案，须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（A、B、C或D）涂黑。如需改动，用橡皮擦干净，再改涂其它答案。
4. 第Ⅱ卷所有题目，均须用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡上规定位置的区域内，在试卷上答题无效。
第Ⅰ卷（共50分）
第一部分：听力测试 （共两节，满分20分）
做题时，可先将答案划在试卷上。录音内容结束后，必须将答案转涂到答题卡上。
第一节 （共5小题；每小题1分，满分5分）
听下面五段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。
1. What does the woman want?
A. Coffee . B. Tea . C. Milk.
2. Why did the woman have to walk?
A. Her car broke down. B. Her car was lost. C. She lost the key.
3. What will the weather be like tomorrow?
A. Rainy.. B. Fine.. C. Cloudy.
4.Who bought the skirt?
A. Kate. B. Kate’s friend. C. Kate’s husband.
2013年山东莱芜中考英语试题+答案(word版)
1 绝密★启用前 试卷类型A
莱芜市2013年初中学业考试
英 语 试 题
注意事项：
1. 请考生答题前务必在试卷的规定位置将自己的姓名、准考证号等内容填写准确。
2. 本试卷分第I卷和第II卷两部分。第I卷1-8页为选择题，65分；第II卷9-12页为非选择题，55分；共120分。考试时间共120分钟。
3. 请将第I卷选择理答案用2B铅笔涂写在答0卡上，填在其他位H不得分。
4. 考试结束后，由监考教师把第I卷、第II卷和答题卡一并收回。
第I卷（选择题 共65分）
一、听力测试（共20小题,计20分）（每小题约有8秒钟的答題时间）
(一）录音中有五个句子，每个句子听一遍，然后从每小题A、B、C中选出能对每个句子做出适当反应的答语。
1. A. I know. B. Yes, I do. C. With pleasure.
2. A. No, I don’t. B. Sorry, I won. C. That’s all right.
3. A. Thank you. B. Not at all. C. Don’t say so.
4. A. What a pity! B. Good idea! C. Don’t mention it!
5. A. I enjoy it. B. No problem. C. I don’t think so.
(二）录音中有五组对话，听对话两遍后，从每小题A、B、C中选出能回答所给问题的正确答案。
6. Where are they talking?
2013年山东省烟台市中考真题英语
1 2013年山东省烟台市中考真题英语
二、基础知识运用（10分）
21. ----Whose book is this?
----It __________ our geography teacher’s. You see, his name is on it.
A. can’t be
B. can be
C. mustn’t be
D. must be
解析：该题考查情态动词的用法。can’t be不可能；can be可能是；mustn’t be不允许，禁止；must be肯定是。根据句自后半句：你看他的名字在上面，推断出前句句意：他肯定是我们地理老师的。故选D。
答案：D
22. Because of the bad weather, we have to __________ the meeting till next week.
A. take off
B. get off
C. put off
D. set off
解析：该题考查动词词组的辨析。A项take off离开，（飞机）起飞；B项下（车马等），离开，出发；C项延期，推迟；D出发，开始。根据句意：由于坏的天气，我们必须延期会议到下周。故选C。
答案：C
23. ----Would you like to go to the amusement park?
----If Jack does, __________.
A. I go, too
B. so will I
C. neither will I
D. so do I
解析：该题考查倒装句的运用。考查固定句式“so+助动词+主语”表示“……也是如此”。本句时态应是将来时，故B项正确。
教师招聘考试历年真题
教师招聘考试历年真题（一）
满分为： 100 分)
(
(
1、“教育即生活”、“教育即生长”等命题的提出者是(
Ａ、夸美纽斯 Ｂ、洛克 Ｃ、杜威 Ｄ、赫尔巴特 )
2、“教学相长”、“及时而教”等教育思想最早出自于我国的 (
Ａ、《学记》 Ｂ、《论语》 Ｃ、《大学》 Ｄ、《中庸》)
3、教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特
Ａ、复杂性、创造性
Ｃ、长期性、间接性 Ｂ、连续性、广延性 Ｄ、主体性、示范性
4、熟练地骑车、熟练地织毛衣中的注意是 (
)
5、鲁班发明锯子是借助于 (
A 、定势 B 、变式 C 、问题)解决
6、我国最早实施中小学六三三分段的学制是 (
Ａ、壬寅学制 Ｂ、癸卯学制 Ｃ、壬子癸丑学)制 Ｄ、壬戌学制
7、美国学者孟禄提出的教育起源理论被称为 (
Ａ、需要起源论 Ｂ、意识起源论 Ｃ、生物起)源论 Ｄ、心理起源论
8、开展教育工作首先需要 (
A 、加强德育工作 B 、确立)教育目的 C 、设计课程体系 D 、选择教学方法
9、一个人掌握的知识、形成的技能达到何种程度时，才能促进能力的发展？
A 、迁移 B 、熟练 C 、同化 D 、泛化
10 、在马斯洛的需要层次理论中，社会交往需要是 (
)
( ) 、爱与
B
A 、乌申斯基 B 、加里宁 C 、马卡连柯 D 、赞科夫
12 、有效地进行班主任工作的前提和基础是 (
A 、全面了解和研究学生
C 、做好个别教育工作 B 、组织和培养班集体 D 、做好班主任工作的计划和总结
13 、心理是神经系统的机能，人的一切心理活动按其产生方式来说都是脑的 (
A 、精神活动 B 、意识活动 C 、反射活动 D 、技能活动 )
14 、一个人的稳定态度与习惯化行为方式相结合的个性心理特征是 (
A 、动机 B 、气质 C 、能力 D 、性格
15 、智力技能的特点是(
山东省临沂市2013年中考英语试题及答案
2013年临沂市初中学业考试英语试题 第I卷 （选择题 共55分） 注意事项： 1. 答第I卷前，请考生们务必将自己的姓名，准考证号，考试科目填涂在答题卡上。 2. 每小题只准选一个正确答案，答案选出后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。 3. 考试结束时，请考生们将本试卷和答题卡一并交回。 一、听力测试（共20小题，计20分） 注意：听力测试分四部分，共25小题，做题时，先将答案填在试卷上，录音内容结束后，将所选答案转涂到答题卡上。 （一）听句子，选择与句子内容相对应的图片，每个句子读两遍。 请看第一组的三幅图片，听两个句子，完成第1至第2小题。 1. __________ 2. __________ 请看第二组的三幅图片，听两个句子，完成第3至第4小题。 3. __________ 4. __________ 请看第三组的三幅图片，听两个句子，完成第5至第6小题。 5. __________ 6. __________ （二）听对话，根据对话内容，选择最佳答案，对话和问题读两遍。 7. A. Red B. Blue C. Purple 8. A. Alan B. Nick C. Sally 9. A. At 3:00 pm B. At 3:00 pm C. At 3:40 pm 10. A. A library B. A hospital C. A restaurant 11. A. Never B. Once a week C. Every day 12. A. Because he’s a good listener. B. Because he’s more outgoing than her.
2013年高考英语(山东卷)WORD解析版
2013高考英语（山东卷）解析
单选选择
21 答案：A 考点：代词
解析：any, each, another都用于三者或以上，只有either是用于两者之间。根据题意，我曾住在纽约和芝加哥，是两者，所以选either。
22答案：B 考点：冠词
解析：前面是泛指，所以选a, 因此只可能选B,而后面是sky，和sun，moon一样是独一无二的，所以选the。
23答案： C 考点：情景交际
解析：根据题意，你可以不间断的跑多远？然后回答是我从来没有尝试过，因此要选C我也不知道。A别提了 B没关系；别客气 D 继续；加油
24答案：B 考点：动词时态语态-过去时
解析：整个句子的环境是过去时，因为是 didn’t think ，同时有but连接句子，时态前后要保持一致。因此，答案应选过去时was。
25答案：A 考点：非谓语动词-现在分词做定语
解析：根据选项此题考查非谓语。Bookshelf 和后面动词stand是主动关系，所以答案选择现在分词形式。
26答案：D 考点：状语从句-原因状语从句
解析：根据题意，前后之间为因果关系，因为要开分公司，所以需要学习汉语。答案选择D。
27答案：C 考点：动词时态语态-现在完成时
解析：根据后半部分语境，要赶下一辆火车，所以，火车已经开走了。选择现在完成时。
28答案：B 考点：状语从句-时间状语从句
解析：根据语境，无论我什么时候做演讲，都会感到非常的紧张。
29答案：C 考点：非谓语动词-不定式做目的状语
解析：根据语境，此处应用to do不定式表达停车的目的。所以答案选择C。
30答案：D 考点：名词性从句-主语从句
解析：根据语境，it 做形式主语，后面从句完整，用that进行引导。所以答案选择D。
31答案：A 考点：定语从句-as引导的非限制性定语从句
解析：as 引导非限定性定语从句，可以指代整句话。所以答案选择A。
山东省17地市中考聊城市2013年中考英语试题(word版_含答案)
山东中考英语17地市真题2013年山东省聊城市初中学业水平考试
英语试题
★绝密 ★ 试卷类型A.
二〇一三年全市初中学业考试
英 语 试 题
亲爱的同学，伴随着考试的开始，你又走到了一个新的人生驿站。请你在答题之前，一定要阅读以下说明：
1.本试卷分试题和答卷两部分。
2. 本试题分第I卷和第II卷两部分。第I卷65分，第II卷55分，共120分，考试时间为120分钟。
3. 请在答卷前先把自己的姓名、准考证号、考试科目和试卷类型涂写在答题卡上。考试结束时，试题和答题 卡一并交回；
4. 请将第I卷选择题答案标号用2B铅笔涂在答题卡上，一定要看清楚题号并且涂得清楚。
愿你放松心情，放飞思维，充分发挥，争取交一份圆满的答卷。
第I卷（选择题 共65分）
一、听力理解（共25小题，每小题一分；满分25分）
（一）听下面5个句子。每个句子后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出作为恰当反应的选项，并标在试卷的相应位置。听完每个句子后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每个句子仅读一遍。
1. A.I am Bob. B. This is Bob . C. Yes ,it's me.
2. A. Thank you. B. Not at all. C. That 's OK.
3. A. Yes, I do. B. No, I don 't. C. Yes , I 'd love to .
4. .A. It is Sunday. B. It will be cloudy . C. It is hers.