2019人教版小学数学三年级上册课时作业(全册含答案)

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1.1秒的认识

1.填一填。

(1) 钟表上有三根针,我是最长最细的那一根,我走一圈是1分钟,我是( )针。

(2) 秒针从3走到10经过了( )秒,从10走到3经过了( )秒。

2.在( )里填上合适的时间单位。

(1) 小明刷牙大约用了3( )。

(2) 小强跑50米大约需要10( )。

(3) 脉搏跳动10次大约用了8( )。

(4) 爸爸每天工作8( )。

(5) 做一遍眼保健操大约需要5( )。

3.下面是裁判员记录的三年级男生100米跑预赛的成绩。

跑道 1 2 3 4

成绩/秒 17 18 19 16

第( )跑道的男生跑得最快,第( )跑道的男生跑得最慢。

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1.2 时、分、秒的简单换算

1.填一填。

3时=( )分 4时=( )分

5分=( )秒 2分=( )秒

2分30秒=( )秒 1时20分=( )分

2.比大小。

40秒○1分 1时○52分

2时○90分 240秒○3分

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1.3 计算经过时间

1. 比大小。

2时30分○150分 1时20分○80分

2.蓝天小学要求学生上午7:40到校,但是值日生需要提前10分钟到校做值日,值日生最晚什么时候到校?

3.奶奶今天早上6:30去广场锻炼身体,比昨天提前了15分钟。她昨天什么时间去锻炼身体?

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1.4 练习一

1.在( )里填上合适的时间单位。

(1)看一场电影大约需要2( )。

(2)小学生每天的睡眠时间应该不少于10( )。

(3)明明跑100米用了17( )。

(4)吃一顿饭大约用了15( )。

2.判一判。

(1)小强跑50米,用了13分。( )

(2)分针从1走到3,经过了2分。( )

(3)从8时30分走到9时,经过了70分钟。( )

3.比大小。

100分○1时 2时○120分 120秒○2时

8分○8秒 90分○1时40分 15分○2时

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2.1两位数加两位数口算

1.口算。

41+33= 32+24= 58+12= 37+27=

53+36= 37+54= 32+46= 15+65=

2.学校买了一些故事书,分给二年级29本,分给三年级36本。一共分了多少本故事书?

3.小亮说:“我收集了56枚邮票”;小军说:“我比小亮多收集了37枚邮票”。小军收集了多少枚邮票?

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2.2两位数减两位数口算

1.口算。

48-14= 48-24= 53-29= 60-25=

56-35= 43-15= 63-48= 80-26=

2.学校买了一些乒乓球,分给二年级28个,分给三年级33个。二年级比三年级少分了多少个乒乓球?

3.玩具汽车售价为26元,玩具三轮车售价为28元;爸爸有70元钱,买了这两种玩具,还剩多少钱?

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2.3 练习二

1.口算。

34+12= 17+25= 79-25= 95-38=

21+78= 26+44= 80-35= 74-47=

2.猜猜我是谁?

我比64大17,我是( )。

我比最大的两位数少46,我是( )。

我是75减19的差,我是( )。

3.为了保护环境,小丽一家三口共收集了86个矿泉水瓶,其中爸爸收集了24个,妈妈收集了38个,小丽收集了多少个矿泉水瓶?

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2.4几百几十加、减几百几十笔算

1.竖式计算。

260+570= 840-490=

900-580= 540+160=

2.填一填。

250+240=( )-170=( )-180=( )+290=( )

3.学校组织同学们去参观博物馆,三年级去了260人;二年级去了320人。两个年级一共去了多少人?

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2.5 用估算解决问题

1.比一比。

201+198○420 397+496○900 508+317○830 711-298○500

186+713○950 812-403○400 497-196○200 213+594○830

2.新华路小学开展了向地震灾区捐款献爱心活动,一年级捐了242元,二年级捐了182元,三年级捐了203元,估一估这些钱够买一顶600元的帐篷吗?

3.一辆汽车运送胡萝卜,一共有620根胡萝卜,已经运走了380根,还剩多少根胡萝卜没运?

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2.6 练习三

1.填空。

学校图书馆有215本故事书,302本科技书,这两种书( )全部放到一个可以容纳500本书的图书架上。(填“能”或“不能”)

2.选一选。

(1)在估算317+406时,可以把317看作( )。

A.330 B.400 C.320

(2)421-102的结果大约是( )。

A.320 B.500 C.219

3.从北京到上海,飞机票是830元,火车票是231元,乘火车比乘飞机大约便宜多少元?

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2.7 整理和复习

1.填一填。

(1)54与38的和是( ),它们的差是( )。

(2)比45多15的数是( ),比68少20的数是( ),89比36多( ),36比89少( )。

2.选一选。

(1)最大的三位数与最小的三位数相差( )。

A.1 B.899 C.900

(2)一个数减去280,还剩390,这个数是( )。

A.110 B.570 C.670

3.三年级一班班有68本故事书,科技书比故事书少26本。

(1)科技书有多少本?

(2)科技书和故事书一共有多少本?

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2.8 练习四

1.直接写得数。

46+11= 24+54= 32+48= 75-21=

36-18= 66+34= 96-90= 450-300=

2.竖式计算。

380+270= 940-380=

3.金色童年鞋店一个月卖出男女鞋的数量如下:

男鞋:180双;女鞋:250双。

这个月鞋店一共卖出多少双鞋?卖出男鞋的数量比女鞋的数量少多少双?

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3.1 毫米的认识

1.填一填

25毫米=( )厘米( )毫米

5厘米-40毫米=( )毫米

2.画一画

(1)画一条40毫米长的线段。

(2)画一条比2厘米长5毫米的线段。

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2019部编版三年级上册语文课时作业(全册含答案)

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1 大青树下的小学

第一课时

1.看拼音写汉字。

zǎo chén hàn zú xiān yàn fú zhuānɡ

( ) ( ) ( ) ( )

dǎ bàn ān jìnɡ cū zhuànɡ

( ) ( ) ( )

2.我国有( )个民族,其中少数民族有( )个。

3.填词练习。

( )的服装 ( )的小鸟

( )的国旗 ( )的铜钟

第二课时

1.连线。

dǎi zú 景颇族

dé ánɡ zú 阿昌族 ā chānɡ zú 傣族

jǐnɡ pō zú 德昂族

hàn zú 汉族

2.我能填。

píng dài hú

( )坝 ( )表 ( )蝶

( )果 ( )领 二( )

( )等 爱( ) ( )水

3.我会选:把括号中不恰当的词语划掉。

(1)放学了,操场上十分(安静 宁静 平静)。

(2)想着妈妈期待的目光,他的心情久久不能(安静 宁静 平静)。

(精选)2019人教版小学数学四年级上册课时作业(全册含答案)

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(人教版)小学数学四年级上册

2019年整理

1.1亿以内的计数单位及数位顺序表

一、填一填。

1、392008009是一个()位数,其中“3”在()位上,表示(),“2”

在()位上,表示(),“8”在( )位上,表示( )。

2、在数位顺序表中,从右边起第六位是()位,百万位在第()位,相邻的

两个计数单位的进率是()。

二、我来当包公:对的打“√”,错的打“×”。

1、万级包括的计数单位有万、十万、百万和千万。

2、在48后面添上八个0得到48万。

3、一(个)、十、百、千、万、十万、百万……都是数位。

4、由八十、八十万和八十亿组成的数为800080080。

三、左挑右选出真知——选出正确答案的序号填在()里。

1、千位、万位、十万位、百万位是四个()。A、计数单位 B、位数 C、数位 D、数

2、()是计数单位,()是数位。A、万级B.十万C、百位

1.2亿以内数的读法

一、填一填。1.第六次全国人口普查广东省人口最多,达到104303132人,读作__________

_

2、7200000读作()。

3、3,4,8,和四个0,组成一个不读零的数是(),组成一个读三个零的数是

()。

4、3400800是由3个()、4个()和8个()组成的,这个数读作

()。

二、左挑右选出真知——选出正确答案的序号填在()里。

1、下面各数中,一个零都不读的是()。

A、3000300 B、3003000 C、3030000 2、下面各数中,读零最多的是()。

A、606000 B、6060000 C、6060606 D、6060600 3、在下面各数中,一个零也不读的是()。

A、4000960 B、4008600 C、4080600

4、下面各数中,读两个零的是()。

A、606000 B、6060000 C、6060606 D、6060600

三、火眼金睛辨真伪:对的在()里打“√”,错的打“×”。

1、读数时读几个零,写数时就写几个零。()

人教版2019年春三年级下册数学全册课堂作业设计第3课时 简单的小数加、减法

人教版2019年春三年级下册数学全册课堂作业设计第3课时  简单的小数加、减法

只有你学会把自己已有的成绩都归零,才能腾出空间去接纳更多的新东西,如此才能使自己不断的超越自己。如果你能像看别人缺点一样,如此准确的发现自己的缺点,那么你的生命将会不平凡。

第 1 页 共 1 页

无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。在必要时候需要弯一弯,转一转,因为太坚强容易折断,我们需要更多的柔软,才能战胜挫折。 第3课时 简单的小数加、减法

一、计算下列各题。

1.8+0.2= 2.5-0.7= 1.5+3.4= 0.9+0.6=

3.6-1.7= 1+0.8= 1.9+1.9= 1-0.3=

二、算一算。

0 . 1 2 . 5

+ 0 . 5 + 3 . 8

. .

三、下面哪些算式的得数比1大?在

里面画“√”。

0.6+0.6 0.1+0.8 1.1+0.3

0.9-0.3 2.2-1.2 2.5-0.9

四、哪棵树生病了?帮它治一治吧!

五、

在框里填上合适的数字。

3 . . 8

+ . 7 - 3 .

10 . 2 0 . 9

2019人教版小学数学六年级上册课时作业(全册含答案)

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2019人教版小学数学六年级上册课时作业(全册含答案)

(人教版)小学数学四年级上册

2019年整理2019人教版小学数学六年级上册课时作业(全册含答案)

1.1分数乘整数的意义及计算方法

1. 填空。

(1)8+8+8+8用乘法算式表示为( )。

(2)27+27+27+27用乘法算式表示为( )。

(3)17×4=( )+( )+( )+( )=( )

(4)213+213+213=( )×( )=()()()=( )

2. 列式计算

(1)3个17的和是多少?

______________________________________

(2)4个116的和是多少?

______________________________________

3. 直接写出结果。

38×4= 35×1= 9×23=

58×24= 715×20= 25×10=

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1.1参考答案

1. (1)8×4

(2)27×4

(3)17 17 17 17 47

(4)213 3 2×313 613

2.(1)×3= (2)×4=

3. 32 35 6 15 283 4

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1.2整数乘分数的意义

1. 判断。

(1)49×7=49×7=463 ( )

(2)3个35的和,与3和35的和同样大。 ( )

(3)1千米的34等于3千米的14。 ( )

2. 在( )里填上”>”“<”或“=”。

15×35 ( )15 16×34 ( )20

5×34 ( )5 5×34 ( ) 34

【人教版】小学五年级数学上册全册课时练(附答案)

【人教版】小学五年级数学上册全册课时练(附答案)

人教版小学五年级数学上册

全册课时练合集(附答案)

1.1 小数乘整数

1.

2.一袋牛奶重1.25千克,64袋牛奶重多少千克?

3.乌龟的爬行速度大约每秒0.05米,兔子的奔跑速度是乌龟的280倍。兔子的奔跑速度大约每秒多少米?

4.在下面的( )里填上合适的数,看谁填得最多。

0.48=( )×( )

1个日记本5.8元,丁丁要买3个这样的日记本,需要多少钱呢?

1.5 3

5

0.35 0.4

0.11

答案:

1. 5.8×3=17.4(元)

2. 1.25×64=80(千克)

3. 0.05×280=14(米)

4. 0.48=2×0.24=0.2×2.4=0.02×24=3×0.16=0.3×1.6=0.03×16(答案不唯一)

1.2 小数乘小数

一、根据第一栏的积直接写出下面各栏的积.。

因数 75 7.5 75 75 0.75 7.5

因数 24 24 2.4 0.24 0.24 0.24

积 1800

二、先判断积有几位小数,再计算。

0.95×1.25= 0.85×5.4= 5.1×0.843=

三、亮亮步行从家到学校,每小时走3.05千米,0.4小时到达,亮亮家离学校有多远?

四、世界上最大的一棵巨衫,质量是蓝鲸的18.7倍,高是蓝鲸体长的3.2倍,这棵巨衫重多少吨?高多少米?

五、比一比,填一填。

2.4× =

1.2×=

答案:

一、180 180 18 0.18 1.8

二、1.1875 4.59 4.2993

三、3.05×0.4=1.22(千米)

四、150×18.7=2805(吨) 25.9×3.2=82.88(米)

五、7.2 12 3.6 0.48 0.132 0.42

【冀教版】2019学年小学数学三年级上册:全册教案第7课时 解决问题

【冀教版】2019学年小学数学三年级上册:全册教案第7课时  解决问题

第二单元 两、三位数乘一位数

第7课时 解决问题

【教学目标】

1、让学生在模拟做花篮的情境中,运用所学的知识和方法解决生活中的简单问题。

2、引导学生根据实际情况选择解决问题的最佳方案,初步培养学生的优化意识。

【教学重点】

增强应用数学的意识,学会从数学的角度提出问题,并解决问题。

【教学难点】

通过对具体问题的探究,使学生体会解决问题的策略,并能在解决问题的过程中丰富自己的经验,提高自己的能力。

教学过程

一、情境交流:“做花篮问题”导入

1.多媒体课件出示教材第32页情境图。

师:同学们,敬老院的李奶奶病了,王老师带领她的学生去看望李奶奶,想买个花篮送给李奶奶。同学们愿意运用最近学会的乘法知识帮助王老师制定一个做花篮的方案吗?帮忙算一 算,看看要花多少元钱。就让我们和她们一起解决问题。

学生观察画面,了解相关信息,进行小组交流。 教师板书相关信息:

粉百合每枝6元、白掌每枝7元、郁金香每枝9元、非洲菊每枝7元、玫瑰花每枝6元、剑兰每枝8元,做好的花篮198元。

2.教师提出:同学们以小组为单位,合作设计做花篮方案。

学生进行小组合作,设计做花篮方案。

二、交流探究方案

师:让我们大家来看看每个小组设计的做花篮的方案吧!

要求篮内不少于3种花,总枝数不低于20枝花。

各小组派代表汇报本组设计的做花篮方案。

教师记录(板书)其中几种不同的方案:

1.花篮内放置3枝粉百合、3枝白掌、5枝郁金香、6枝非洲菊、3枝剑兰。

3+3+5+6+3=20(枝)

6×3=18(元) 7×3=21(元) 9×5=45(元)

7×6=42(元) 8×3=24(元)

18+21+45+42+24=150(元)

2.花篮内放置2枝白掌、9枝郁金香、9枝剑兰。

2+9+9=20(枝)

7×2=14(元) 9×9=81(元) 8×9=72(元) 14+81+72=167(元)

3.花篮内放置9枝粉百合、2枝白掌、9枝玫瑰花。

浙教版数学三年级上册_全册__同步课时作业___含答案__改好

1《两位数乘一位数(一)》习题1

一、用竖式计算。

3×13=

3×21=

24×2=

二、比较大小。

24×2( )50

44×2( )88

33×3( )90

三、应用。

一个袋子里有24个气球,两个袋子里有多少个气球?

1《两位数乘一位数(一)》习题2

一、用竖式计算。

23×3

34×2

二、口算。

4×24=

3×14= 39×2=

32×2=

48×2=

28×3=

三、应用。

张村计划挖一条水沟,每天挖24米,挖了2天,一共挖了多少米?

2《两位数乘一位数(二)》习题1

一、选择。

一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积( )。

A、不变 B、扩大10倍 C、缩小10倍

二、用竖式计算。

36×6

75×5

48×5

58×4

三、走进生活,解决问题。

一个电影院共有812个座位。票价每张5元,这场的票都卖完了,这场电影的收入是多少元?

2《两位数乘一位数(二)》习题2

一、笔算。

29×3=

52×9=

89×5=

28×5=

72×4=

二、填空。

75的8倍是( )。

三、列式计算。

最大的一位数和最大的两位数的积是多少?

四、应用题。

李叔叔每小时生产机器零件35个,8小时生产多少个?

3《加法、乘法的交换律》习题2

一、口算。

1、256+107+44=

2、35×3×2=

3、22+50+878=

二、计算。

1、65×23×2=

2、539+726+11=

三、填空。

1、37×40=40×( ) 2、904+231=( )+904

3《加法、乘法的交换律》习题1

一、计算。

1、5×291×14=

2、344+522+6=

3、32×314×5=

4、654+358+66=

二、填空。

1、81×62=62×( )

2、398+648=( )+398

3、29×416=( )×29

4、625+( )=93+( )

2019新版人教版数学三年级上册《多位数乘一位数》教案

第六单元 多位数乘一位数

教材简介: 本单元是在学生已经熟练地掌握了表内乘法,能够正确地口算100以内加减法的基础上进行教学的。主要内容包括:口算乘法、笔算乘法。

教学目标:

知识与技能:

使学生比较熟练地口算整十、整百数乘一位数,两位数乘一位数(每位乘积不满十)。

过程与方法:

1、使学生经历多位数乘一位数的计算过程,学会多位数乘一位数的计算方法。

2、使学生能够结合具体情境进行乘法估算,并说明估算的思路。

情感态度与价值观:

使学生能够运用所学的知识解决日常生活中的简单问题。

教学重点:

1、掌握口算、估算、笔算的方法。

2、正确地进行计算。

教学难点:连续进位的笔算乘法。

1、口算乘法„„„„„„„„„„„„„„3课时

2、笔算乘法„„„„„„„„„„„„„„9课时

3、整理和复习„„„„„„„„„„„„„1课时

第一课时:口算乘法

教学内容:教材第68—69页内容及练习十五的第1—3题。

教学目标:

知识与技能:

使学生理解和掌握多位数乘一位数的口算方法,能正确进行口算。

过程与方法:

进一步培养学生的计算、迁移类推、归纳、概括的能力。

情感态度与价值观:

体验算法的多样性,感受数学与生活的联系。

教学重点:理解算理,掌握方法。

教学难点:正确口算一位数同整十、整百数相乘。

教法与学法:

教学准备:主题图、乘法卡片

教学过程:

一、创设情境,提出问题。 (出示主题图)仔细观察、讨论后提出问题。 二、根据回答,学习例题。

1、坐旋转木马每人2元,9人要多少钱?10人要多少钱?

2、坐碰碰车每人3元,20人要多少钱? 尝试解决,探索算理。

(1)计算第一题,2×9=18(元)怎样计算2×10元? 学习讨论后汇报方法。

(2)巩固练习:口算3×10 10×4

(3)第二题怎样列式? 20×3等于多少?小组讨论后全班交流想法。

2019人教版小学数学五年级上册课时作业(全册含答案)

(人教版)小学数学五年级上册

2019年整理

1.1小数乘整数的算理

1. 在括号里填上合适的数。

2. 计算0.37×12时,把0.37看作整数( ),它就扩大到原来的( )倍,运算结果必须缩小到原来的( ),才能得到0.37×12的积。

3. 0.39扩大到原来的( )倍是39;34.3缩小到原来的( )是0.343。

1.1答案提示

1. 45 225 105 3.15

2.37 100 3.100

1.2小数乘整数的算法

1.列竖式计算。

3.4×8= 0.25×32= 13.5×15= 163×0.8=

2.学习了小数乘法后,朗朗注意到《数学故事》的定价是5.35元,朗朗所在班级有46名同学,每人买一本《数学故事》,一共需要多少钱?

3. 小华看见远处有闪电,3秒后听到了雷声。已知雷声在空气中传播的速度是0.33千米/秒,闪电的地方离小华有多远?

1.2答案提示 1.

2. 5.35×46=246.1(元)

3. 0.33×3=0.99(千米)

1.3练习一

1.填空题。

(1) 计算2.56×10时,可以先把2.56看作( ),这样它扩大到原来的( )倍,运算结果必须缩小到原来的( ),才能得到2.56×10的积。

(2)0.235×23的积是( )位小数。

2.判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)

(1)要想把一个数扩大到原来的10倍,就在它的后边加一个0。 ( )

(2)0.74×5=0.37 ( )

(3)小数与整数相乘,所得的积一定是小数。 ( )

3.在积里点上小数点,使等式成立。

1.3×5=65 0.25×6=150

2.2×33=726 1.38×19=2622

4.列竖式计算。

3×2.8= 4.5×36= 7.5×26=

5.每千克西瓜2.5元,小明的妈妈买了一个3kg的西瓜,花了多少元?

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1 大青树下的小学

第一课时

1.看拼音写汉字。

zǎo chén hàn zú xiān yàn fú zhuānɡ

( ) ( ) ( ) ( )

dǎ bàn ān jìnɡ cū zhuànɡ

( ) ( ) ( )

2.我国有( )个民族,其中少数民族有( )个。

3.填词练习。

( )的服装 ( )的小鸟

( )的国旗 ( )的铜钟

第二课时

1.连线。

dǎi zú 景颇族

dé ánɡ zú 阿昌族

ā chānɡ zú 傣族

jǐnɡ pō zú 德昂族

hàn zú 汉族

2.我能填。

píng dài hú

( )坝 ( )表 ( )蝶

( )果 ( )领 二( )

( )等 爱( ) ( )水

3.我会选:把括号中不恰当的词语划掉。

(1)放学了,操场上十分(安静 宁静 平静)。

(2)想着妈妈期待的目光,他的心情久久不能(安静 宁静 平静)。

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