部编版六年级语文上册第四单元测试卷(含答案)
1 / 4【一遍过】单元达标作业（四）一、看拼音，写字词。1.老汉站在páo xiào（）的河水中，看着人们从shēn yín（）的木桥上撤离……洪水退去后，村里人chān fú（）着一位老妇人来到了河边祭奠。2.他zhòu（）着眉头，搔搔后脑sháo（），望着妻子yōu lǜ（）的面容，nán nán（）地说：“ài（），这样zāo gāo（）的日子总会熬过去的。”二、读句子，完成练习。1.理解句子。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。“这样做”是指。“不知道为什么要这样做”和“觉得非这样做不可”看似矛盾，实际上反映了桑娜、穷人的善良品质。2.照样子，补充句子。关爱使人感到温暖，如同冬日的暖阳。关爱使濒临绝境的人重新看到生活的希望，如同。关爱。三、口语交际。秋天来了，天高气爽，同学们很想利用这个周末去郊外爬山，举办一次有趣的集体活动。可是老师们不同意，说爬山太危险，这么多同学没有家长陪同可不行。你作为一名班干部，会如何说服老师，让老师和家长同意你们组织一次这样的集体活动呢？四、阅读短文，完成练习。善良的种子父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助别人。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又2 / 4是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。再翻口袋的时候，那张100元的票子竟不翼而飞了。在那个年代，100块钱不是个小数目。父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到车下一个女人声嘶力竭地尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊……”那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她。父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。”满车厢的人都目睹了父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法做慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，
3 / 4花团锦簇。1.联系上下文，解释下列词语的意思。不翼而飞：声嘶力竭：2.文中父亲“把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人”，这说明父亲是一个的人。3.“他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。”偷钱的人为什么又把钱还给了父亲？4.短文哪些话具体阐释了标题“善良的种子”的深刻含义？请你用“”在原文中画出，并结合故事情节或生活实际说说自己对这些话的理解或感悟。五、读一读，选一选。小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。在一些小说中，环境描写可以用来暗示人物的心情。读下面的句子，感悟并选择每一处环境描写所反映的人物的心情状况。A.孤独、悲伤 B.沉重、沮丧 C.轻松、欢快 D.紧张、不安1.林子里静极了。沙沙的足音听起来像一曲悠悠的小令。（）2.光秃秃的柞树林上边，露出冷清清的月亮。（）3.屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。（）4.街道两旁尽是黑色的瓦砾，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。（）4 / 4参考答案：一、1.咆哮呻吟搀扶 2.皱勺忧虑喃喃唉糟糕二、1.照顾西蒙的两个孩子同情关心2.示例：沙漠里的一汪清泉使迷茫的人看到前进的方向，如同夜空中的北斗星三、提示可以从以下几个方面来说：制订活动方案，并请老师审查；事先做好活动的各项准备，和家长商量好出行的时间、路线；做好安全工作、应急准备等。四、1.比喻东西突然不见了。声音嘶哑，气力用尽，形容拼命地叫喊。2.善良、乐于助人、舍己为人3.父亲把自己的种子分给丢失种子的素不相识的女人的善举，感染了周围的人，也唤醒了偷钱人的良知。4.这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法做慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。理解、感悟略五、1.C 2.A 3.D 4.B
2019年人教部编版语文六年级上册第四单元测试题 (含答案)
人教部编版语文六年级上册第四单元测试卷
班级： 姓名： 总分：
一、将《回乡偶书》默写在下面（写题目和作者），要求书写正确，行款整齐，力求美观。（5分）
二、汉字起跑线。（7分）
1.xiōng yǒng péng pài（ ）的海浪（níng xiào）着，朝着那kuí wǔ（ ）的身影扑去。
2.你根本看不出她的紧张和tǎn tè bù ān（ ），整个比赛过成长，她那bù jiǎ sī suǒ （ ）的答题模样总能获得掌声。
3.一位老妇人在大家的chān fú（）下jì diàn（ ）亲人。
三、给下列加点字的正确读音画上“ ”（4分）
柏．林（bò bǎi） 倒．影（dào dǎo）
势不可挡．（dāng dǎng） 自作．自受（zuò zuō）
四、选择正确的答案，把序号写到括号里。（8分）
1.下列词语中搭配完全正确的一项是（ ）。
A.发扬缺点 安排工作 反映情况
B.提高认识 价格高贵 保卫公物
C.改善生活 天气晴朗 身体强壮
D.发现问题 远大理想 参观经验
2.“村庄惊醒了”的句意理解正确的是（ ）。
A.这是拟人句，村民都被突如其来的洪水惊醒了。
B.村庄睡醒了，村民们也睡醒了。
C.这是拟人句，村庄被洪水惊醒了。
D.这是比喻句，村庄和村民都被洪水惊醒了。
3.“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”理解不正确的一项是（ ）
A.是桑娜告诉丈夫，邻居西蒙死了。
B.提示词“说”放在一句话的中部，“说”字后面用逗号是对的。
C.是桑娜告诉丈夫，邻居西蒙死了，然后想慢慢引到西蒙的孩子身上。
D.“你知道吗”是反问句。
部编版六年级语文上册第四单元测试卷附答案
部编版六年级语文上册第四单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
积累运用
一、看拼音,写词语。（6分）
1.xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài（ ）的海浪在páo xiào（ ），浪花溅起一丈多高。小木屋的窗户被海风吹得直shēn yín（ ）。桑娜望着屋外，看着不平静的海面，zhòu zhe（ ）眉头，神情焦虑。
2.情况越来越zāo ɡāo（ ），连火堆都xī miè（ ）了。
二、选择正确的答案，在括号里填上序号。（12分）
1.下列加点字读音完全正确的一项是（ ）
A.淋．雨（lín） 勺．子（sáo） 共产党．员（dǎnɡ）
B.流淌．（tǎnɡ） 沙哑．（yǎ） 嗓．子眼儿（shǎnɡ）
C.困．难（kùn） 搀．扶（chān） 唉．声叹气（āi）
D.狞．笑（nǐnɡ） 废．话（fèi） 揪．心（jiū）
2.与“势不可当”中“当”的意思相同的一项是（ ）
A.当之无愧 B.敢作敢当
C.当机立断 D.锐不可当
3.下列词语中搭配完全正确的一项是（ ）
A.发扬优点 指点工作 反映情况
B.提高认识 价格昂贵 爱护公物
C.改进生活 天气晴朗 身体强壮
D.发现问题 树立理想 参观经验 4.下面省略号的作用判断不正确的一项是（ ）
A.古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。（表示数目的递增）
B.“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。（表示心理活动的时断时续）
C.“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……”（表示说话断断续续）
D.“一、二、三……”这个神志不清的老妇人又重复数着。（表示说话断断续续）
部编版六年级语文上册1-4单元测试卷附答案
部编版六年级语文上册第一单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
积累运用
一、拼写能手。（6分）
走进lǜ tǎn（ ）似的草原，小花diǎn zhuì（ ）着草原，真美呀！蓝天下，俏丽的蒙古族姑娘们穿着富有民族特色的yī shɑnɡ（ ），演唱着动人的歌曲，跳着yōu yǎ（ ）的舞蹈。老人们一边吃着nǎi dòu fu（ ）,一边欣赏着表演，孩子们也有样学样，他们 bèn zhuō（ ）的样子，惹得大家哈哈大笑。
二、选择正确的答案，在括号里填上序号。（12分）
1.下面加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A.苍穹．（qiònɡ） 冠．冕（ɡuān） 勾勒．（lè） 烟渚．（zhě）
B.斗．室（dǒu） 单薄．（báo） 渲．染（xuān） 衣襟．（jīn）
C.恍．然（huǎnɡ） 摇曳．（yè） 参差．（cī） 琼．浆（qiónɡ）
D.孕．育（yùn） 迂．回（yū） 婆娑．（suō） 鸣啭．（zhuǎn）
2.下面词语搭配完全正确的一组是（ ）
A.奇丽的小诗 妩媚的丁香 热烈的主人
B.静寂的草原 白色的大花 旖旎的风光
C.亮晶晶的眼睛 小小的花苞 深情的哲理
D.星星般的小花 羞涩的姑娘 幽静的甜香
3.下面句子标点符号使用不恰当的一项是（ ）
A.我爱水的柔，柔如蓝色的秀发；我爱水的刚，刚如白色的奔马；我爱水的美，美如绿色的净土。
B.饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，还要骑一骑蒙古马。
C.如果你是大海，就把宽广传给世人；如果你是树木，就把绿色献给原野；如果你是太阳，就把光芒洒向人间。
D.突然，我惊喜地发现新的生命又在不断孕育，诞生，风雨之中，一片新的红霞又向我飘来。
人教部编版语文六年级上册第四单元测试试卷附答案
人教部编版语文六年级上册第四单元测试试卷附答案
（根据最新部编教材编写）
一、给多音字选择正确的读音填空。
【mò méi 】
沉没（ ） 没有（ ） 淹没（ ） 没事（ ）
【bó bǎi】
柏林（ ） 柏油路（ ） 松柏（ ）
【chóng zhòng 】
重复（ ） 重蹈覆辙（ ） 重要（ ） 沉重（ ）
【juǎn juàn 】
卷发（ ） 试卷（ ） 卷帘门（ ） 考卷（ ）
二、看拼音，写词语。
páo xiào shēn yín shā yǎ xī miè
áo yè dǎo méi zhòu méi yōu lǜ
三、一字多义（给加点字选择合适的解释填空）。
糟：①无价值的东西。 ②用酒或酒糟腌制食品。 ③腐烂，朽烂。④ 坏。
1. 今天的天气糟．透了。（ ）
2. 在继承文化遗产时，我们要取其精华，去其糟．粕。（ ）
3. 我喜欢吃妈妈做的醪糟．汤圆。（ ）
四、根据划线部分的意思写出相对应的词语。
1. 山洪奔腾轰鸣着，像一群受惊的野马。（ ）
2. 水渐渐蹿上来，轻率任意，毫无顾忌地舔着人们的腰。（ ）
3. 桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到担心祸患临头，非常害怕不安。（ ）
4. 渔夫皱起眉，他的脸变得使人感到敬畏的、忧虑。（ ） 5. 两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，用不着想，形容说话做事迅速地嗤笑起来。
五、选择正确的描写方法，将序号填在括号里。
1. 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还是个党员吗？排到后面去！”（ ）
部编版2022-2023学年六年级上册语文第四单元测试卷
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部编版2022-2023学年六年级上册语文第四单元测试卷
一、基础运用(共10题；共45分)
1．（5分）读拼音，根据语境写字词。
xiōng yǒng péng pài
的海浪不断拍击着海岸，渔夫拖着shī lín
lín 的渔网回到家，zhòu 着眉头说：“ài ，真zāo
gāo ，什么也没打到！”
2．（2分）下列加点字读音完全正确的一项是（ ）
A．淋．雨（lín） 勺．子（sáo） 共产党．员（dǎnɡ）
B．流淌．（tǎnɡ） 沙哑．（yǎ） 嗓．子眼儿（shǎnɡ）
C．困．难（kùn） 搀．扶（chān） 唉．声叹气（āi）
D．狞．笑（nǐnɡ） 废．话（fèi） 揪．心（jiū）
3．（2分）下列词语中字形全部正确的一项是（ ）
A．轰鸣 熄灭 鱼网 B．遭糕 倒霉 皱眉
C．考虚 勺子 煎熬 D．淋湿 呢喃 干嘛
4．（2分）选择恰当的关联词填到下面的句子中，最准确的是（ ）
________他下了一番苦功，________能练出一手好字。
A．即使……也…… B．不仅……而且…… C．因为……所以……
5．（2分）下面句子中省号的作用是（ ）
“我”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……”
A．表示心理活动时断时续； B．表示省递增的次数。
C．表示语义的跳跃 D．表示说话结巴，欲言又止。
6．（2分）下列作品不属于《汤姆·索亚历险记》的作者写的是( )
A．《哈克贝利·费恩历险记》
B．《竞选州长》
C．《假如给我三天光明》
7．（2分）课文为什么以“桥”为题？下列表述不正确的一项是（ ）
部编版六年级语文上册第四单元培优测试卷附答案
部编版六年级语文上册第四单元培优测试卷
时间：90分钟 满分：100分
识字与写字(27分)
1. 选择正确的读音打“√”(3分)
咔嚓．(cā chā) 蜷．缩(juǎn quán) 德国柏．林(bó bǎi)
掀．起(xiān xīn) 魁．梧(kuí ɡuǐ) 呻．吟(shēng shēn)
2. 下面每组词语中都有一个错别字，请用横线画出来并改正在后面的括号中(4分)
(1)惊慌 拥带 呻吟 势不可当 ( )
(2)抱怨 逢补 废话 自作自受 ( )
(3)嗓子 倾听 照顾 哎声叹气 ( )
(4)沉思 优虑 撕破 缝缝补补 ( )
3. 填空：“皱”字为________结构，其中第七笔为______； “淌”的第四笔为______，可以组词：________________。(4分)
4. 阅读下面这段文字，完成(1)～(4)题。(16分)
屋外寒风呼啸，xiōng yǒng péng pài的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着fēng bào，外面又黑又冷，这间yú jiā的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有xī，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的hōng míng和狂风的怒吼，感到xīn jīng ròu tiào。
(1)将文段中与拼音相对应的字词写在下面方格中。(6分)
(2)“黑”字的第三笔，下面正确的一项是( )。(2分)
A. 一 B. 丶 C. D.丨
(3)这段文字选自短篇小说《穷人》，作者是( )。(2分)
A. 雨果 B．莱蒙托夫
C. 列夫·托尔斯泰 D．高尔基
(4)下列词语中加点的“啸”与“寒风呼啸”中“啸”的意思相同的一项是( )。(2分)
人教版(部编)2020---2021学年度上学期六年级语文第四单元考试卷及答案(含两套题)
第13页,共24页 第14页,共24页
密 封 线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题 人教版(部编) 2020—2021学年度上学期六年级
语文第四单元测试卷及答案
（满分：100分 时间： 60分钟）
题号 一 二 三 总分
得分
一、积累与运用。（共47分）
1.读拼音，写词语。（4分）
望着páo xiào（ ）的洪水，望着堤岸边shēn yín（ ）的灾民，李书记的脸上写满了yōu lǜ（ ）。这不，几天下来，他脸上的zhòu wén（ ）好像又增加了几道。
2.用“○”圈出下列词语中的错别字，并在表格中改正。（8分）
（1）水花四贱 （2）你拥我济 （3）躺眼抹泪 （4）汹勇澎湃
（5）自做自受 （6）日晒雨林 （7）烽火不息 （8）亚口无言
（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8）
3.根据所学知识判断正误，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
（1）“勺”字的读音是sháo，是半包围结构的。（ ）
（2）“从队伍里揪出一个小伙子”一句中，“揪出”的意思是用手拉出或拽出。（ ）
部编版六年级语文上册第四单元测试卷附答案 2
部编版六年级语文上册第四单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
积累运用
一、看拼音,写词语。（6分）
1.xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài（ ）的海浪在páo xiào（ ），浪花溅起一丈多高。小木屋的窗户被海风吹得直shēn yín（ ）。桑娜望着屋外，看着不平静的海面，zhòu zhe（ ）眉头，神情焦虑。
2.情况越来越zāo ɡāo（ ），连火堆都xī miè（ ）了。
二、选择正确的答案，在括号里填上序号。（12分）
1.下列加点字读音完全正确的一项是（ ）
A.淋．雨（lín） 勺．子（sáo） 共产党．员（dǎnɡ）
B.流淌．（tǎnɡ） 沙哑．（yǎ） 嗓．子眼儿（shǎnɡ）
C.困．难（kùn） 搀．扶（chān） 唉．声叹气（āi）
D.狞．笑（nǐnɡ） 废．话（fèi） 揪．心（jiū）
2.与“势不可当”中“当”的意思相同的一项是（ ）
A.当之无愧 B.敢作敢当
C.当机立断 D.锐不可当
3.下列词语中搭配完全正确的一项是（ ）
A.发扬优点 指点工作 反映情况
B.提高认识 价格昂贵 爱护公物
C.改进生活 天气晴朗 身体强壮
D.发现问题 树立理想 参观经验
4.下面省略号的作用判断不正确的一项是（ ）
A.古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。（表示数目的递增）
B.“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。（表示心理活动的时断时续）
C.“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……”（表示说话断断续续）
D.“一、二、三……”这个神志不清的老妇人又重复数着。（表示说话断断续续）
六年级上册语文第四单元测试卷【含答案】
六年级上册语文第四单元测试卷【含答案】
专业课原理概述部分
一、选择题（每题1分，共5分）
1. 下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A. 塌败（tā bài） B. 旖旎（yī nǐ） C. 萌芽（méng yá） D. 咀嚼（jǔ jué）
2. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 春天来了，校园里百花齐放，蜂飞蝶舞，一派生机勃勃的景象。
B. 小明喜欢阅读，他每天都要花大量的时间在图书馆里阅读各种书籍。
C. 通过这次活动，使同学们对环保有了更深刻的认识。
D. 他穿着一件灰色上衣，戴着一顶蓝色帽子，背着书包，匆匆忙忙地向学校走去。
3. 下列诗句中，表达作者思乡之情的一项是（ ）
A. 举头望明月，低头思故乡。
B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
C. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
D. 白日依山尽，黄河入海流。
4. 下列文学常识中，有误的一项是（ ）
A. 《西游记》的作者是吴承恩。
B. 《水浒传》的作者是施耐庵。
C. 《三国演义》的作者是罗贯中。
D. 《红楼梦》的作者是曹雪芹和高鹗。
5. 下列成语中，与“画蛇添足”意思相近的一项是（ ）
A. 多此一举 B. 事半功倍 C. 弄巧成拙 D. 画龙点睛
二、判断题（每题1分，共5分）
1. 《草原》这篇文章的作者是老舍。（ ）
2. “桂林山水甲天下”是指桂林的山水风光在世界范围内都是最好的。（ ）
3. “岁寒三友”指的是松、竹、梅。（ ）
4. “少壮不努力，老大徒伤悲”这句话出自《论语》。（ ）
5. 《三国演义》中的“草船借箭”是诸葛亮和周瑜共同策划的计谋。（ ）
三、填空题（每题1分，共5分）
1. “不以规矩，不能成方圆。”这句话出自《__》。 2. “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这句话出自__的《劝学》。
3. 《少年闰土》这篇文章选自鲁迅的__。
4. “鞠躬尽瘁，死而后已”这句话出自诸葛亮的__。
部编版六年级上册语文《第四单元测试卷》(带答案)
部编版语文六年级上册
第四单元综合能力测试
时间：90分钟 满分： 100分
第一部分：积累运用(45分)
一、卷面整洁。（5分）
二、根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。（16分）
1．读拼音，写词语：（8分）
páo xiào shēn yín shā yǎ jiū chū lái
péng
pài zāo gāo zhòu méi dǎo méi
2．少小离家老大回,
。儿童相见不相识， 。（2分）
3. 人固有一死, ， 。（1分）
4.《穷人》这篇文章是____国作家__________写的。他的代表作 、 、
. 是世界文学中的不朽名作。（2.5分）
5．《桥》是一篇 ，这座桥，不是一座小小的木桥，而是一座 ，一座 之桥。全文赞扬了老支书 的崇高品质。（2.5分）
三、下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在”( )”里。（24分))
1．”不假思索”的”假”，与（ ）中带点的字意思相同。
A.弄虚作假． B.弄假．成真 C. 狐假虎威． D.半真半假．
2．下列词语中，都有一组带点注音是错误的，找出来，写在题后括号里。
A.咆．哮páo 揪．住qiū 跌跌．．撞撞diē搀．扶chān （ ）
B. 澎湃．bài 溅出jiàn 吞没． mò 肆虐．．sì nüè （ ）
C．勉强．qiǎng 稻草铺．pù 流淌．tǎng 奔．bēn上木桥 （ ）