部编版语文六年级上册 第四单元测试卷(含答案)

六年级上册语文第四单元卷

一、积累与运用。

1.下列加点字的读音有误的一项是( )。

A.搀.扶(chān) 祭奠.(diàn) B.蜷.缩(quán) 汹.涌澎湃(xiōng)

C.魁.梧(kuí) 咔嚓.(chā) D.嗤.笑(chĭ) 忐忑.不安(tè)

2.看拼音,写词语。

páo xiào shā yă kùn nán xī miè săng yīn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zāo gāo zhòu méi xiān qĭ xiōng yŏng liú tăng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

3.选择恰当的关联词填空。

宁可……也…… 与其……不如…… 尽管……还是……

(1)桑娜一家( )生活十分艰难,( )决定收养西蒙的孩子。

(2)渔夫和妻子( )自己多受些苦,( )要把西蒙的孩子抱回家抚养。

(3)桑娜觉得( )看着西蒙的孩子活活饿死,( )自己多受些苦,把他们抱回家

4.下面选项中和其他句子使用的修辞手法不同的一项是( )。

A.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。

B.山洪咆哮着,像一群受惊的野马。

C.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

D.死亡在洪水的狞笑声中逼近。

5.给下面句子中的省略号选择正确的用法。(填序号)

A.表示递增次数的省略 B.表示心理活动的时断时续

C.表示语意的跳跃 D.表示说话吞吞吐吐,欲言又止

(1)古老的钟发哑地敲了十下,十一下……( )

(2)她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”( )

(3)“还好,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?”( )

(4)“我嘛……缝缝补补……”( )

6.“正欲探听,鸾铃响处,马到中军,云长提华雄之头,掷于地上。其酒尚温。”这段文字表现了关公的( )。

A.潇洒 B.神勇 C.胆大 D.无畏

7按要求写句子。

(1)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)

(2)老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)

(3)木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。(仿写拟人句)

8.根据所学知识完成练习。

(1)下列关于小说的说法错误的一项是( )。

A.小说以刻画人物形象为中心,故事情节和环境描写都服务于人物形象

B.人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、髙潮、结局四部分,有的还有序幕和尾声。环境专指自然环境。

C.小说与诗歌、散文、戏剧,并称“四大文学体裁”。

D.小说刻画人物的方法有心理描写、动作描写、语言描写、外貌描写、神态描写。

(2)下列对小说内容的理解不正确的一项是( )。

A.《桥》是一篇微型小说,叙述了一位村党支部书记面对暴发的山洪,以自己的威信、忠于职守的信念和沉稳果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥的故事。

B.桑娜和渔夫是一对生活极度贫困的夫妻,但是他们在爱心上却非常富有。

C.《在柏林》虽然描写的只是车厢中的一件小事,却让我们看到了战争对当时整个德国社会的影响

D.阿廖沙在外祖父家最亲密的人是小茨冈。

(3)下列关于小说中的环境描写说法错误的一项是( )。

A.《桥》中的环境描写推动了情节的发展,暗示着人物的命运,也为塑造人物忠于职守、舍己为人的光辉形象做了背景铺垫

B.《穷人》中的环境描写不仅交代了故事发生的场景,也烘托出主人公勤劳、善良的品质

C.《在柏林》没有正面的战争环境描写,但却处处让人感受到战争带来的巨大阴影

D.小说的主要任务是塑造人物形象,环境描写不重要

9.口语交际。

《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》……你一定读过不少课外书吧。请选择一本你最喜欢的课外书推荐给大家,并写出推荐理由,不少于两条。

二、阋读与理解。

顺便的爱

那段时间她生病住院,来看望她的人很多,亲戚、朋友、下属,她不得不打起精神一一应对。

每一位来访者都嘘寒问暖,嘱咐她安心养病。她应着。她知道大家都很忙,耽误了别人的时间,她感到很抱歉。目光在来者中逡巡,她看到一个十三四岁的女孩,垂着双手,有些羞涩地站着。

她想起来,来医院那天,下车时,女孩正好从车旁边经过。虽然女孩两手空空地来看她, 她还是感到有温暖轻轻掠过她的心。

女孩是她资助的一名贫困生。那时候,她刚开了一家美容院,女孩的资料是她从报纸上看到的,其父母在一场事故中去世,女孩与奶奶相依为命。一对一的资助方式,需要每年出资1200元钱。她有些怜惜女孩,决定资助她。可在给女孩送钱的过程中,她从班主任那里了解到,女孩常常迟到。原来,女孩和奶奶住在郊区的一间地下室,离学校远不说,地下室里还阴暗潮湿。她想起了自己另一套住房。房子很小,一室一厅,是当年她和爱人刚到这座城市时买下的。后来,他们搬进海边的别墅,嫌出租麻烦,小房子就一直空着。她当即决定,让女孩和她奶奶搬进这套小房子里。

一年1200元钱的资助费,对她来说不过是一件衣服、一顿饭钱而已,让出房子,

既方便了女孩,房子又有人照顾,一举两得。可作为一个商人,她懂得,任何行为都可能蕴含商机。她与电视台的朋友一起策划,于是人们在电视节目中,看到了这样令人感动的一幕:女孩在潮湿的地下室里瑟瑟发抖;女孩和奶奶搬进新房子,欣喜无比;女孩接过她手里的钱,流下感动的泪水;她和女孩像母女一样,促膝交谈……

节目录制得很成功。播放后,许多观众在电视机前流下眼泪。很长一段时间,美容院的营业额直线上升。爱心也能创造价值,她在心里暗暗叫好。

如今,她很想对女孩说点什么,比如,问问成绩,或者问问生活得怎样,可女孩被挤在一群人的后面,像一朵最不起眼的小花。她也就闭了嘴。朋友们走了,女孩也走了,自始至终都没有说一句话。

她没想到,第二天清早,她刚起床,女孩像一只小猫,轻手轻脚地走来,手里拎着一只保温桶。她还没开口,女孩先笑了,说:“阿姨,喝点粥。”打开保温桶,一股清香溢出来:白米、红豆、大枣、莲子……八宝粥冒着热气,她的肚子在那一刻咕咕叫起来。

每天早上女孩都来送粥,这给她带来了极大的便利。早上,爱人要照顾儿子去幼儿园,忙得不可开交。女孩的参与,直接帮他们家解决了一大难题。可她隐隐觉得不安:学生时间紧张,她耽误女孩太多时间了吧?女孩却安慰她:“阿姨,不碍事的,医院在家和学校中间,我顺路;我也要吃早餐,给您送来,只是顺便而已……”

随着住院时间的延长,来看望她的朋友越来越少,她不抱怨,只是心里滋生了越来越多的寂寞。倒是女孩,对她不离不弃,每天早上准时到来,拎着一保温桶香喷喷的八宝粥。她问:“你奶奶好吧?”女孩点点头。她问:“期中考试考完了?考得怎么样?”女孩脸上飞过一抹红晕,说:“别的科还行,就是英语不理想。”她有些急,说:“抓紧时间补补呀!”女孩点点头,脸更红了。

她的身体恢复得挺好,那天她醒得早,醒来后感觉神清气爽,穿衣下床,信步走出来。再过两天就要出院了,她想去女孩那里看看。路不太远,十分钟就到。抬手准备敲门,她笑了,这是自己的房子,自己有钥匙。把钥匙插进锁眼,门开了。女孩在餐桌前,见了她,“呀”的一声,赶紧站起来。

她走进来,四下环顾:屋子有些乱,被子在床上没有整理;小小的餐桌上,半块馒头,一碟咸菜,旁边还摊开一本英语书。女孩在边吃边学。她问:“奶奶呢?”女孩说:“奶奶身体不太好,被叔叔接回老家了。”她诧异地看看女孩,走进厨房。厨房

里,砂锅在火上“咕咕”响着,打开盖子,她一眼看出来,半砂锅的八宝粥,不多不少,正是每天送给她的量。

一种说不清的滋味在她心里溢开。转过身,看着这个十三四岁的女孩,想起女孩的话:“阿姨,我只是顺便而已。

她的眼睛慢慢湿润了。曾经,她把最“顺便”的事,做得最不“顺便”;而女孩用自己稚嫩的肩膀,把最不“顺便”的责任,“顺便”承担了下来,让她心安理得地享受着。羞愧在她心里席卷而来。拥着单薄的女孩,仿佛有丝丝春雨,轻轻涤荡她的心。

1请简要概括选文的主要内容。

2.阅读文中画横线的句子,结合选文具体内容,谈谈你对句子中加点短语的理解。

(1)曾经,她把最“顺便”.....的事,做得最不“顺便”......。

(2)而女孩用自己稚嫩的肩膀,把最不“顺便”......的责任,“顺便”....承担了下来,让她心安理得地享受着。

3.赏析句子。

(1)女孩像一只小猫,轻手轻脚地走来,手里拎着一只保温桶。

(2)拥着单薄的女孩,仿佛有丝丝春雨,轻轻涤荡她的心。

4.文章详细交代“她”与朋友策划电视节目的具体内容,在文中有何作用?

5.你怎样评价文中的“她”和女孩?

三、表达与交流。

在你成长的过程中,一定有让你难忘或者感动的事情。请选择一件你印象最深刻的事情写下来,写的时候,要把故事情节叙述完整,注意表达真情实感。

要求:语句通顺,不少于450字。

答案

一、1.D

2.咆哮 沙哑 困难 熄灭 嗓音 糟糕 皱眉 掀起 汹涌 流淌

3.(1)尽管 还是(2)宁可 也(3)与其 不如

4.B

5.(1)A(2)B(3)C(4)D

6.B

7.(1)桑娜补破帆。

(2)老汉冷冷地说,可以退党,到他那儿报名。

(3)示例:油灯里的火苗伸着贪婪的舌头,一下一下舔着黑暗。

8.(1)B(2)D(3)D

9示例:我给大家推荐一本好书—《爱的教育》。推荐理由:第一,这是意大利作家亚米契斯的日记体小说,形式非常新颖;第二,这本书是特地奉献给九岁到十三岁的小学生的,故事中的人物主要是学生、老师和家长,容易引起我们的共鸣;第三,这本书写出了对祖国和人民、父母和兄弟、老师和同学深厚而真挚的爱,对我们非常有教育意义。

二、1.在“她”生病住院期间,“她”曾经资助过的女孩每天早上给“她”送粥。

2.(1)“最顺便’”指对“她”而言,资助女孩是一件轻而易举的事情;“最不‘顺便’”是指“她”的资助并不单纯,还有商业目的,表现了一个商人的心机和城府。

(2)“最不‘顺便’”指女孩每天给“她”送饭耽误了很多时间和功课;“顺便”是女孩为了让“她”安心,把这件事说得轻而易举,体现了女孩的善良和淳朴

3.(1)运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了女孩进来时轻手轻脚的样子,说明女孩怕打扰“她”休息,表现出女孩对“她”真诚的关心。

(2)运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了“她的愧疚和感动,女孩的行为深深震撼了“她”,使“她”的灵魂得到净化。

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2019年人教部编版语文六年级上册第四单元测试题 (含答案)

2019年人教部编版语文六年级上册第四单元测试题 (含答案)

人教部编版语文六年级上册第四单元测试卷

班级: 姓名: 总分:

一、将《回乡偶书》默写在下面(写题目和作者),要求书写正确,行款整齐,力求美观。(5分)

二、汉字起跑线。(7分)

1.xiōng yǒng péng pài( )的海浪(níng xiào)着,朝着那kuí wǔ( )的身影扑去。

2.你根本看不出她的紧张和tǎn tè bù ān( ),整个比赛过成长,她那bù jiǎ sī suǒ ( )的答题模样总能获得掌声。

3.一位老妇人在大家的chān fú()下jì diàn( )亲人。

三、给下列加点字的正确读音画上“ ”(4分)

柏.林(bò bǎi) 倒.影(dào dǎo)

势不可挡.(dāng dǎng) 自作.自受(zuò zuō)

四、选择正确的答案,把序号写到括号里。(8分)

1.下列词语中搭配完全正确的一项是( )。

A.发扬缺点 安排工作 反映情况

B.提高认识 价格高贵 保卫公物

C.改善生活 天气晴朗 身体强壮

D.发现问题 远大理想 参观经验

2.“村庄惊醒了”的句意理解正确的是( )。

A.这是拟人句,村民都被突如其来的洪水惊醒了。

B.村庄睡醒了,村民们也睡醒了。

C.这是拟人句,村庄被洪水惊醒了。

D.这是比喻句,村庄和村民都被洪水惊醒了。

3.“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”理解不正确的一项是( )

A.是桑娜告诉丈夫,邻居西蒙死了。

B.提示词“说”放在一句话的中部,“说”字后面用逗号是对的。

C.是桑娜告诉丈夫,邻居西蒙死了,然后想慢慢引到西蒙的孩子身上。

D.“你知道吗”是反问句。

部编版六年级语文上册第四单元测试卷附答案

部编版六年级语文上册第四单元测试卷附答案

部编版六年级语文上册第四单元测试卷

时间:90分钟 满分:100分

积累运用

一、看拼音,写词语。(6分)

1.xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài( )的海浪在páo xiào( ),浪花溅起一丈多高。小木屋的窗户被海风吹得直shēn yín( )。桑娜望着屋外,看着不平静的海面,zhòu zhe( )眉头,神情焦虑。

2.情况越来越zāo ɡāo( ),连火堆都xī miè( )了。

二、选择正确的答案,在括号里填上序号。(12分)

1.下列加点字读音完全正确的一项是( )

A.淋.雨(lín) 勺.子(sáo) 共产党.员(dǎnɡ)

B.流淌.(tǎnɡ) 沙哑.(yǎ) 嗓.子眼儿(shǎnɡ)

C.困.难(kùn) 搀.扶(chān) 唉.声叹气(āi)

D.狞.笑(nǐnɡ) 废.话(fèi) 揪.心(jiū)

2.与“势不可当”中“当”的意思相同的一项是( )

A.当之无愧 B.敢作敢当

C.当机立断 D.锐不可当

3.下列词语中搭配完全正确的一项是( )

A.发扬优点 指点工作 反映情况

B.提高认识 价格昂贵 爱护公物

C.改进生活 天气晴朗 身体强壮

D.发现问题 树立理想 参观经验 4.下面省略号的作用判断不正确的一项是( )

A.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。(表示数目的递增)

B.“不,没有人!天啊,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。(表示心理活动的时断时续)

C.“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……”(表示说话断断续续)

D.“一、二、三……”这个神志不清的老妇人又重复数着。(表示说话断断续续)

人教部编版语文六年级上册第四单元测试试卷附答案

人教部编版语文六年级上册第四单元测试试卷附答案

人教部编版语文六年级上册第四单元测试试卷附答案

(根据最新部编教材编写)

一、给多音字选择正确的读音填空。

【mò méi 】

沉没( ) 没有( ) 淹没( ) 没事( )

【bó bǎi】

柏林( ) 柏油路( ) 松柏( )

【chóng zhòng 】

重复( ) 重蹈覆辙( ) 重要( ) 沉重( )

【juǎn juàn 】

卷发( ) 试卷( ) 卷帘门( ) 考卷( )

二、看拼音,写词语。

páo xiào shēn yín shā yǎ xī miè

áo yè dǎo méi zhòu méi yōu lǜ

三、一字多义(给加点字选择合适的解释填空)。

糟:①无价值的东西。 ②用酒或酒糟腌制食品。 ③腐烂,朽烂。④ 坏。

1. 今天的天气糟.透了。( )

2. 在继承文化遗产时,我们要取其精华,去其糟.粕。( )

3. 我喜欢吃妈妈做的醪糟.汤圆。( )

四、根据划线部分的意思写出相对应的词语。

1. 山洪奔腾轰鸣着,像一群受惊的野马。( )

2. 水渐渐蹿上来,轻率任意,毫无顾忌地舔着人们的腰。( )

3. 桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到担心祸患临头,非常害怕不安。( )

4. 渔夫皱起眉,他的脸变得使人感到敬畏的、忧虑。( ) 5. 两个小姑娘看到这奇特的举动,指手画脚,用不着想,形容说话做事迅速地嗤笑起来。

五、选择正确的描写方法,将序号填在括号里。

1. 老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还是个党员吗?排到后面去!”( )

六年级上册语文第四单元测试卷(含答案)

六年级上册语文第四单元测试卷(含答案)

六年级上册语文第四单元测试卷

考试时间:90分钟 满分:100分

一、看拼音,写词语。(10分)

páo xiào jīng huāng zāo gāo qīng tīng sǎng zi

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

fēng bào hōng míng xiān qǐ bào yuàn kùn nan

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、结合图片,给下列句子中的加点字选择正确的解释。(填序号)(2分)

拥(擁)yōng ❶抱(连—抱)。❷围着:一被而眠|前呼后~。❸拥护:~藏

~军优属。[拥护]忠诚爱戴,竭力支持:~改革开放。❹聚到一块儿:~挤|一~

而入。❺持有:~有|~兵百万

1.没腿深的水里站着那个全村人都拥.戴的老汉。 ( )

2.一百多号人你拥.我挤地往南跑。 ( )

3.一群年轻人拥.着一位老师傅走了出来。 ( )

4.我们拥.有一个共同的名字——中国人。 ( )

三、词语的理解与运用。(10分)

1.在下列句子中的括号里填入用“望”字组成的不同词语。(2分)

(1)桑娜想起了傍晚就想去( )的那个生病的女邻居。

(2)( )着,东风来了,春天的脚步近了。

(3)村民们被这突如其来的情况吓了一跳,纷纷驻足( )。

(4)山区孩子( )通过努力学习,走出大山,改变自己的命运。 2.把下列词语补充完整,并按要求完成练习。(8分)

部编版六年级语文上册第四单元培优测试卷附答案

部编版六年级语文上册第四单元培优测试卷附答案

部编版六年级语文上册第四单元培优测试卷

时间:90分钟 满分:100分

识字与写字(27分)

1. 选择正确的读音打“√”(3分)

咔嚓.(cā chā) 蜷.缩(juǎn quán) 德国柏.林(bó bǎi)

掀.起(xiān xīn) 魁.梧(kuí ɡuǐ) 呻.吟(shēng shēn)

2. 下面每组词语中都有一个错别字,请用横线画出来并改正在后面的括号中(4分)

(1)惊慌 拥带 呻吟 势不可当 ( )

(2)抱怨 逢补 废话 自作自受 ( )

(3)嗓子 倾听 照顾 哎声叹气 ( )

(4)沉思 优虑 撕破 缝缝补补 ( )

3. 填空:“皱”字为________结构,其中第七笔为______; “淌”的第四笔为______,可以组词:________________。(4分)

4. 阅读下面这段文字,完成(1)~(4)题。(16分)

屋外寒风呼啸,xiōng yǒng péng pài的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着fēng bào,外面又黑又冷,这间yú jiā的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有xī,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的hōng míng和狂风的怒吼,感到xīn jīng ròu tiào。

(1)将文段中与拼音相对应的字词写在下面方格中。(6分)

(2)“黑”字的第三笔,下面正确的一项是( )。(2分)

A. 一 B. 丶 C. D.丨

(3)这段文字选自短篇小说《穷人》,作者是( )。(2分)

A. 雨果 B.莱蒙托夫

C. 列夫·托尔斯泰 D.高尔基

(4)下列词语中加点的“啸”与“寒风呼啸”中“啸”的意思相同的一项是( )。(2分)

六年级上册语文第四单元夺冠金卷A(部编版 含答案)

六年级上册语文第四单元夺冠金卷A(部编版  含答案)

六年级上册语文第四单元夺冠金卷A

(时间:60分钟 满分:100分)

题号 一 二 三 四 五 六 总分

得分

一、字词天地。(计18分)

1.下面每组中读音和书写都正确的一组是( )。(计2分)

A.狞笑(níng) 搀扶(cān) 祭奠(jì) 跌跌幢幢

B.搁板(gē) 保佑(yòu) 寡妇(fù) 水花四贱

C.黧黑(lí) 魁梧(wǔ) 倒霉(méi) 亚口无言

D.蜷缩(quán) 咔嚓(chā) 挨揍(ái) 汹涌澎湃

2.读拼音,写词语。(计4分)

páo xiào fèi huà bào yuàn lín shī

zāo gāo yōu lù dǎo méi zhòu méi

3.补充下列词语。(计6分)

心( )肉( ) ( )手( )脚 寒风( )( )

严( )( )缝 不( )思( ) ( )志( )清

4.下面词语中的“望”与“探望”的“望”意思相同的一项是( )。(计2分)

A.希望 B.望闻问切 C.看望 D.望穿秋水

5.在括号里填上恰当的词语。(计2分)

温暖的( ) 清瘦的( ) 安静地( ) 放肆地( )

6.用“√”给下列句子选出合适的词语。(计2分)

(1)勤政廉洁得百姓(拥戴 爱戴),腐化堕落遭万民唾弃。

人教版(部编)2020---2021学年度上学期六年级语文第四单元考试卷及答案(含两套题)

第13页,共24页 第14页,共24页

密 封 线

学校 班级 姓名 学号

密 封 线 内 不 得 答 题 人教版(部编) 2020—2021学年度上学期六年级

语文第四单元测试卷及答案

(满分:100分 时间: 60分钟)

题号 一 二 三 总分

得分

一、积累与运用。(共47分)

1.读拼音,写词语。(4分)

望着páo xiào( )的洪水,望着堤岸边shēn yín( )的灾民,李书记的脸上写满了yōu lǜ( )。这不,几天下来,他脸上的zhòu wén( )好像又增加了几道。

2.用“○”圈出下列词语中的错别字,并在表格中改正。(8分)

(1)水花四贱 (2)你拥我济 (3)躺眼抹泪 (4)汹勇澎湃

(5)自做自受 (6)日晒雨林 (7)烽火不息 (8)亚口无言

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

3.根据所学知识判断正误,对的打“√”,错的打“×”。(4分)

(1)“勺”字的读音是sháo,是半包围结构的。( )

(2)“从队伍里揪出一个小伙子”一句中,“揪出”的意思是用手拉出或拽出。( )

2020年人教【部编版】六年级上语文第四单元达标测试(含答案)

单元试卷

人教部编版六年级语文上册第四单元达标测试

一、按要求完成词语练习。(13分)

1.看拼音写词语,注意书写规范、整洁、美观。(4分)

chén sī( ) yú fū( )

chān fú( ) péng pài( )

2.同音字填空。(4分)

yǎ ( )铃 气质优( ) 嗓音沙( ) ( )俗共赏

nán 艰( ) ( )水北调 呢( )细语 女扮( )装

3.查“穷”字,用部首查字法,应先查 部,再查 画。请你分别根据“穷”的不同义项组一个词。(5分)

(1)缺乏财物。

(2)到尽头,没有出路。

(3)达到极点。

二、选择正确答案的序号填写在括号里。(12分)

1.下列词语中加点字读音相同的一组是( )

A.吞没. 没.有

B.熟.睡 成熟.

C.起哄. 乱哄.哄

D.作.坊 自作.自受

2.从字形上看,“襞”的意思可能是( )

A.宠爱

B.衣服的皱纹

C.腿瘸

D.常绿藤本植物

3.下列句中加点词语的书写和解释完全正确的是( )

A.越是不思考的人,越不愿顷听..别人说话。(细心地听取)

B.桑娜夫妇每日辛苦劳累,还只能勉强..填饱肚子。(能力不够,还尽力做) 单元试卷

C.她的生命似一首诗,清新..、文雅而又有格调。(新颖不俗气)

D.不知道因为什么,她哭得那么厉害..。(了不起)

4.天宇在看到有人落水后,想都没想就跳下水去,把落水者救了上来。如果用一个成语来表示画线部分的意思,是( )

A.不负众望 B.不假思索 C.忧心仲仲 D.奋不顾身

5.对下面语段中省略号的意思理解最恰当的是( )

“自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”

六年级上册语文第四单元测试卷【含答案】

六年级上册语文第四单元测试卷【含答案】

专业课原理概述部分

一、选择题(每题1分,共5分)

1. 下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是( )

A. 塌败(tā bài) B. 旖旎(yī nǐ) C. 萌芽(méng yá) D. 咀嚼(jǔ jué)

2. 下列句子中,没有语病的一项是( )

A. 春天来了,校园里百花齐放,蜂飞蝶舞,一派生机勃勃的景象。

B. 小明喜欢阅读,他每天都要花大量的时间在图书馆里阅读各种书籍。

C. 通过这次活动,使同学们对环保有了更深刻的认识。

D. 他穿着一件灰色上衣,戴着一顶蓝色帽子,背着书包,匆匆忙忙地向学校走去。

3. 下列诗句中,表达作者思乡之情的一项是( )

A. 举头望明月,低头思故乡。

B. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

C. 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

D. 白日依山尽,黄河入海流。

4. 下列文学常识中,有误的一项是( )

A. 《西游记》的作者是吴承恩。

B. 《水浒传》的作者是施耐庵。

C. 《三国演义》的作者是罗贯中。

D. 《红楼梦》的作者是曹雪芹和高鹗。

5. 下列成语中,与“画蛇添足”意思相近的一项是( )

A. 多此一举 B. 事半功倍 C. 弄巧成拙 D. 画龙点睛

二、判断题(每题1分,共5分)

1. 《草原》这篇文章的作者是老舍。( )

2. “桂林山水甲天下”是指桂林的山水风光在世界范围内都是最好的。( )

3. “岁寒三友”指的是松、竹、梅。( )

4. “少壮不努力,老大徒伤悲”这句话出自《论语》。( )

5. 《三国演义》中的“草船借箭”是诸葛亮和周瑜共同策划的计谋。( )

三、填空题(每题1分,共5分)

1. “不以规矩,不能成方圆。”这句话出自《__》。 2. “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这句话出自__的《劝学》。

3. 《少年闰土》这篇文章选自鲁迅的__。

4. “鞠躬尽瘁,死而后已”这句话出自诸葛亮的__。

新部编版六年级语文上册第三、四单元检测试卷(带答案)

部编版六年级语文上册第三、四单元综合测试卷(附答案)

时间:90分钟 (第三单元) 总分:100分

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分

得分

一、给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)

辐.射( ) 俨.然( ) 叱咤. ( ) 鳌.头( )

威风lĭn lĭn( ) xiàng( ) 皮 bān( )点 抵yū( )

二、找出下面词语中的错别字并改正。(4分)

别出新裁 弄巧成绌 鸣钟击罄 炯然不同

严丝合逢 前工尽弃 技高一畴 龙风呈详

三、对下面句中的加点词语理解有误的一项是( ).(3分)

A.破课桌,俨然一个叱咤风云....的古战场。(形容声势威力很大。)

B.同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味....。(很有兴趣地谈论。)

C.整个银河系中有几千亿颗恒星,类似太阳系这样的天体系统为数不少....。.(数量很多。)

D.站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫,,错综相连,而井然有...序.。.(整 整齐齐,次序分明,条理清楚。)

四、指出下面句子所使用的说明方法。(4分)

1、金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星。 ( )

2、木星,土星,天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于零下一百四十摄氏度。 ( )

3、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。 ( )

4、太和殿是举行重大典礼的地方,皇帝即位、生日、婚礼和元旦等,都在这里接受朝贺。 ( )

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