七年级上册语文作业本答案(2021)新人教版
第 1 页 共 3 页 七年级上册语文作业本答案（2021）新人教版
第一单元
1 散 步
1．(1)歧 (2)蹲 (3)霎 (4)粼粼 2．(1)信服 (2)熬过 (3)随意3.(1)② (2)① 理由：与上文相衔接读起来很顺口。4．作出走大路的决定。因为“我”伴同儿子的年月还长而伴同母亲的时日已不多了。 5．这是作者精心的安排既表现了春天的气息很浓充满着生机照应了前面儿子说走小路“有意思”的原因也点明了母亲担心“走不过去”的原因。 6．这是传神之笔对照中既体现了尊老爱幼之情更蕴含了继往开来之意。他们背上背的意味着对上一代人和下一代人所担负的使命因而也意味着整个世界。 7．(1)梅格安捐出了自己最喜欢的布娃娃；(2)布兰德捐出了他最喜欢的圣斗士；(3)布雷特捐出了他的宝贝火柴盒汽车；(4)“我”将旧夹克衫换成了新夹克衫捐给灾民。8．(1)他们被梅格安无私的举动和爱心深深地触动并深受启发 (2)“我”被孩子们“诚挚的仁爱”所感动“我”
希望那个年轻女人也如“我”一样生活得幸福美好 9．示例：(1)联想到人与人之间美好的情愫。 (2)只要人人都奉献一点第 2 页 共 3 页 爱世界将变得更精彩。 10．示例：让“老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼” 从我们做起吧 ！
2秋天的怀念
1.捶 飘 诀 2．(1)① (2)② 3．示例：(1)有的云飘逸有的云深沉有的云活泼而轻快各具情态．天空中正玩得愉快。
(2)妈妈的爱温柔爸爸的爱深沉老师的爱广博而无私浓浓郁郁成长中我幸福温暖。 4．望着望着天上北归的雁阵我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。 5．“悄悄地”、“偷偷地” 细腻地写出母亲的小心翼翼。她很怕自己的情绪或措辞刺激到因病而烦躁的“我"但又放心不下“我”因此悄悄地出去、进来偷偷听“我”的动静。体现了母亲对“我”深沉的爱。 6．不能。这句属于插叙。“母亲喜欢花”补充说明母亲是一个非常热爱生活的人。“可自从我的腿瘫痪后她侍弄的那些花都死了”说明母亲为了“我”放弃了对生活的享受。这句话能表现母爱的深沉。 7．母亲说这句话的目的是为了鼓励“我”珍惜生命坚强地活下去。“好好儿活” 的意思是：无论发生什么．无论遇到多大的艰难坎坷都不能屈服后退。对生活要充满信心充满希望。
8．(1)追忆钱家塘的日子；(2)带“我”上街单独买东西吃；(3)因“我”不肯与她一同上街而伤心并责备“我” 第 3 页 共 3 页 9．“心中一惊”是因为突然看到母亲皱纹密布的老态与原先定格在“我”脑中的形象有很大的差别想到她过着单调的日子就这样老了因而吃惊。“过于简单”指母亲一生都为了她的孩子付出一直都习惯于家庭主妇的定位“围着锅台和孩子转”根本没有为自己而活。 10．母亲是一个勤劳坚忍、温柔安静放弃自己的青春梦想把一切都交付给了儿女的人。 11．母亲真正的心愿是自己的孩子能有一个幸福的家庭享受天伦之乐。作者认为报答母爱不是用野心和荣华而是用爱心和平凡的家庭乐趣。 12．示例：慈母手中线游子身上衣。临行密密缝意恐迟迟归。谁言寸草心报得三春晖。(孟郊《游子吟》)
导学案七年级上册答案_2021七年级上册语文导学案
导学案七年级上册答案_2021七年级上册语文导学案
《我的第一次文学尝试》
课标要求：
一、本文是叙事性记叙文，要弄清它们的“六要素”，进而抓住文章内容要点，弄清文章中心意思，品味文章的思想感情。
二、了解课文的作者及其主要代表作。
三、掌握课文注解中及课后“字词积累”中词语的音形义。
学习目标：
1、积累词语;了解马克·吐温第一次文学尝试的经历，理解作者热爱生活、热爱文学的天性，培养自己对文学的兴趣;(教学重点)
2、理清本文记叙的事例，了解本文叙事有详有略的写作特点;(教学重点)
3、品味文中的真情实感，体味作者幽默的语言风格;(教学难点)
4、理清文章结构，学习作者前后文联系的方法。(教学难点)
1、掌握下列加点字的读音：
伶俐( ) 差事( ) 编辑( ) 撰文( )
滑稽( ) 戏谑( ) 煞费苦心( ) 猝不及防( )
言简意赅( ) 乳臭未干( ) 趾高气扬( ) 诽谤( )
2、掌握下列词语的意思(借助课文注释或者工具书完成，写在书中的课后词语积累里)
煞费苦心 滑稽 猝不及防 六神无主 俗不可耐 心血来潮 言简意赅
刮目相看 戏谑 乳臭未干 盛气凌人 微不足道 趾高气扬 诽谤
借助课本、工具书或其他资料或学生已经掌握的知识自主学习，掌握课文注解中及课后“字词积累”中词语的音形义。课前听写，检测，强化基础。
3、马克·吐温，原名 ，是 国著名的 ，代表作
4、熟读课文，本文叙述的顺序是： 马克吐温的第一次文学尝试是
这次尝试的起因 ，结果 预习所要达成的效果决定着课堂听课效果。课前朗读课文至少2遍，写上段序。在整体整体阅读的基础上，先找文中的关键句子、词，再加以概括，以旁批的形式写在课段落边上，最后读完后，概括整篇文章的主要内容。同时也会产生一些自己一时不能回答的问题，写下来，等待课堂上质疑、讨论。
七年级语文上册 12《论语〉十二章》同步练习 新人教版(2021年整理)
（2016年秋季版）七年级语文上册 12《论语〉十二章》同步练习 新人教版
1 （2016年秋季版）七年级语文上册 12《论语〉十二章》同步练习 新人教版
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（2016年秋季版）七年级语文上册 12《论语〉十二章》同步练习 新人教版
2 《〈论语〉十二章》同步练习
基础知识达标
自读课文，完成下列各题。
1．给下面加粗的字注音。
（1）不亦说乎（ ) （2)吾日三省吾身( ） (3）四十而不惑（ ）
(4)吾十有五而志于学（ )(5）学而不思则罔( ) （6）思而不学则殆( )
2．请解释下列加粗词的含义。
（1)人不知而不愠( ） (2）四十而不惑( )
（3)学而不思则罔( ) （4）思而不学则殆( )
（5）逝者如斯夫( ) (6)吾日三省吾身（ ）
3．翻译下面句子。
（1)学而时习之,不亦说乎？
(2)温故而知新,可以为师矣.
（3)学而不思则罔;思而不学则殆.
（4)三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
课堂探究
重点难点探究
（一)典型例题
探究点一：翻译句子
例题1:用现代汉语翻译下面句子。
部编人教版2020--2021学年度上学期七年级语文第二单元测试卷及答案(含两套题)
第13页,共32页 第14页,共32页
密 封 线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题 部编人教版版2020—2021学年上学期七年级
语文第二单元测试卷
（满分：150分 时间：120分钟）
题号 一 二 三 总分
得分
一、积累与运用（30分）
1．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3分）
A．分歧．（qí）瘫．痪（tān） 树杈．（chà） 匿．笑（nì）
B．粼．粼（lín） 诀．别（jué） 姊．妹（zí） 荫．蔽（yīn）
C．一霎．（shà） 攲．斜（qī） 沐．浴（mù） 脸颊．（xiá）
D．捶．打（chuí）菡萏．．（hàn dàn） 徘徊．（huí） 絮．叨（xù）
2．找出下列各句中的错别字并改正。（4分） （1）她焦悴的脸上现出央求般的神色。（ ）
（2）回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地顷侧了来。（ ）
（3）这个下午和这个晚上，妈妈就要在各个房间游魂似的飘来飘去，抱怨说是中午没有休息的原故。（ ）
（4）黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼酒酒，秋风中正开得烂漫。（ ）
3.下列文学常识表述不正确的一项是（ ） （3分）
A.《散步》《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生。
(全)2021七年级新初一分班测试语文试卷(含答案)
七年级新初一分班测试语文试卷（含答案）
考试时间：90分钟 考试满分：100分
姓名：__________ 学号___________得分___________
一、积累与运用（32分）
1. 下列拼音书写完全正确的一项是（ ）(2分)
日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，到处都是生命的气息。春天是朱自清笔下牧童（liáo liàng）的短笛；夏天是冰心笔下（yīn bì）红莲的荷叶；秋天是刘湛笔下（gāo miǎo）的雨滴；冬天是老舍笔下（zhù xù）绿意的水藻。
A．嘹亮 荫蔽 高邈 贮蓄
B．嘹亮 荫蔽 高渺 伫蓄
C．嘹亮 阴蔽 高渺 贮蓄
D．嘹亮 阴蔽 高邈 伫蓄
2.下列词语书写全部正确的一项是( )（2分）
A. 大相径庭 翻来复去 提心掉胆 争先恐后
B. 喜出望外 煞有介事 由然而生 怪诞不经
C. 犹豫不决 精益求精 迫不急待 兴高彩烈 D. 拈轻怕重 见异思迁 刨根问底 众目睽睽
3.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A. 憧(chōng)憬 诱(xiù)惑 凝(níng) 视 枯竭(jié)B. 繁弦(xián)急管 卖弄(lòng) 玷(diàn)污 头晕目眩（xuàn）
C. 玲珑剔(tī)透 澄(chéng)清 擎天撼(hàn)地 雏(chú)形
D. 扒(pá)窃 猝(cù)然长逝 忍俊不禁(jīn) 栖(xī)息
4.下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A．面对卷土重来的台湾民进党政府，舆论最忧心的无疑是未来两岸关系的走向。
B．3月12日这一天，团委组织共青团员们开展了郊外植树活动，为绵绵大青山填上一抔黄土，给鹿城春天再下一片绿色。
C．《疯狂动物城》的上映，在全球获得了巨大成功，影片中那些可爱的动物形象，常常令观众们乐此不疲。
D．从长辈们的闲言碎语中，他了解到着急的父亲曾经是一位屡立奇功，威名赫赫的战斗英雄。
2021—2022学年部编版语文七年级上册第1课《春》课时练习 【含答案】
《春》课时练
一、基础知识
1.下面加点字注音全部正确的一项是（ ）
A.酝酿（liáng） 卖弄（nong） 曲子（qǔ） B.烘托（ hōng ） 黄晕（ yùn ） 抖擞（sǒu）
C.婉转（zhuǎn） 应和（hé） 嘹亮（ liáo）
D.朗润（rùn） 清脆（cuì） 摇曳（zhuài ）2．下列词语中加点字解释有误的一项是（ ）
A．呼朋引伴（招引） B．欣欣然（的样子）
C．一年之计 （打算） D．应和（和谐）
3．对本文结尾的三个比喻的理解不正确的一项是 ( ) A、第一个比喻是表现春天生命的开始，一切都是新的，给人以希望。
B、第二个比喻是描写春天给人带来美的想象力。
C、第三个比喻是强调春天蕴藏着无限的创造力。
D、这三个比喻生动地揭示了春天的个性“新”、“美”、“力”，热情洋溢
地赞美了春天。抒发了作者对美好未来的憧憬与热烈的追求。4.按原文填空。
（1）在描绘春草图时，“______________________，________，________”，
写出了春草的情态。
“________，________，________，______________________”，写出了春草
之多、分布之广。
（2）作者用比喻句赞颂春天，突出了其新、美、力的特征，这三个比喻句是：
新：__________________________________________________________
美：__________________________________________________________
力： 5.请从下边的文字中分别找出写各种感觉的句子（把句子序号填在横线上）。
①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。②风里带来些
新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气
里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆
的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛，这时
2021—2022学年部编版语文七年级上册第15课《诫子书》同步练习题【含答案】
《 诫子书 》练习题
一、集腋成裘：1.下列语句中加横线的字注音有误的一项是( )
A. 夫( fū )君子之行
B. 淫（ yín ）慢则不能励（ lÌ ）精
C. 险躁（ zào ）则不能治性
D. 悲守穷庐( lú )
2.下列书写完全正确的一项是( )
A. 非淡泊无以明志，非宁静无以至远。
B. 淫慢则不能厉精，险躁则不能治性。
C. 年与时弛，意与日去，
D. 夫君子之行，静以修身，俭以养德。
3.对下列句子中的加横线字词解释有误的一项是( )
A. 非宁静无以致远 （ 达到 ）
B. 非学无以广才 （ 增长才干 ）
C. 淫慢则不能励精 （ 放纵 ）
D. 年与时驰 （ 飞 ）
4、下列句子中的加横线词的意义与现代汉语不同的一项是（ ）
A.与儿女讲论文义。 B. 非淡泊无以明志
C. 险躁则不能治性 D. 静以修身
5、下列各句中，加横线的成语使用正确的一项是 ( )
A．张校长不辞辛苦，三顾茅庐去看望生病在家修养的杨老师。
B．东方大学城在短短四年内就以2.1亿元自有资金获取了13.7亿元巨额利润，这种惊人的财富增长
速度确实匪夷所思。C．当时暴雨如注，满路泥泞，汽车无法行驶，抢险队员只好安步当车，跋涉一个多小时赶到大坝。
D．他们差强人意的服务质量，不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众中的
形象。6. 下列词语都是动词的一组是（ ）
A. 教师 热爱 跳舞 允许 B. 讨厌 上去 是 帮忙
C. 支持 爱护 悠闲 憎恶 D. 扩大 思念 激动 哪里
7. 下列句子的标点符号使用正确的一项是 ( )
A. 我按照中学课本里的内容，在科普报刊上寻找公式定理背后的故事，分类剪贴了数学呀、物理呀、
化学呀、生物呀等几大本。B. 郑板桥的字是有设计感的，熔楷、隶、行、草于一炉；同时兑入画竹、画兰的笔意，奇崛峭拔如
“乱石铺街”。C. 说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。
D．真美啊！桂林的山水。
七年级下册语文作业本答案2021(Word版)
七年级下册语文作业本答案2021
（2021最新版）
作者：______
编写日期：2021年__月__日
1、B
2、C
3、D
4、(1)“客人”参观贝多芬的工作室；贝多芬和“客人”谈话并共进晚餐；贝多芬回忆往事。
(2)贝多芬具有独立而骄傲，沉郁而坚强，严肃而善良的性格特点。
5、(1)指曾显赫一时的公爵们在人世间完全消失了。
(2)指贝多芬不朽的业绩和高尚的人格。
6、第一处的引用，表明了贝多芬对权贵的蔑视和对自己的认识；
第二处的引用，以对比更形象地表现了贝多芬面对权贵不卑恭的品质。
7、一个人的出身是无法由自己决定的，
一个人灵魂的高贵与否却可以由自己决定。
8、用苦难换来欢乐；一心向善，爱自由高于一切，
不背叛真理；为人正直，不谄媚权贵，不给侵略者演奏。
9、(1)名人传贝多芬
(2)①面对家庭生活的不幸、社会的排斥和双耳失聪，在生命的末日写出不朽的《欢乐颂》，成为杰出的音乐家。
②他的音乐是为苦难的人们而写，他隐忍自己的痛苦，却用欢乐来安慰人们，给人们勇气和力量。
(3)示例：钢铁是怎样炼成的奥斯特洛夫斯基
福楼拜家的星期天答案
1、B
2、（1）《包法利夫人》
（2）屠格涅夫
（3）左拉
3、（1）热情奔放、和蔼可亲、博学睿智
（2）温和、寡言、坚毅、聪慧
（3）举止活跃、健谈
4、A
5、在文中起领起下文的作用。
6、示例：“契诃夫在他的艺术中所介绍的社会具有无限广阔性．似乎可以与巴尔扎克相比拟。”作者用巴尔扎克作对比，说明了契诃夫所写的社会的无限广阔性，体现了他巨大的文学成就。
7、“我们的时代“发现了契诃夫文学创作的深刻性，这“深刻性”主要表现在对写作的目的与作用的认识，要给创作更大的自由空间，作家有责任反映人民的现实生活。
七年级语文上册 第四单元 16 紫藤萝瀑布练习题 新人教版(2021年整理)
七年级语文上册 第四单元 16 紫藤萝瀑布练习题 （新版）新人教版
1 七年级语文上册 第四单元 16 紫藤萝瀑布练习题 （新版）新人教版
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七年级语文上册 第四单元 16 紫藤萝瀑布练习题 （新版）新人教版
2 紫藤萝瀑布
自主预习
1．字音字形
迸．溅（ ） 伫．立( ) 盘虬．( )
níng( ）望 fán（ ）密
伶仃．．( )( ） 忍俊不禁．( )
2．词语积累
(1)迸溅:_____________________________________________________.
（2)________：长时间地站着。
（3）________：目不转睛地看。
(4）忍俊不禁：_________________________________________________________。
（5)__________：文中形容枝干的回旋盘绕，弯弯曲曲。
3．借景抒情
对某种景象或某种客观事物有所感触时，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发，这种抒情方式叫借景抒情。在我国古代诗歌中，松、竹、梅、兰、山石、溪流、沙漠、古道、边关、落日、夜月、清风、细雨和微草等，常常是诗人借以抒情的对象。借景抒情能使情和景互相感应,互相交融，互相依托,从而达到一种物我一体的艺术境界，更好地表达作者的思想感情，给读者以强烈感染。本课则借“紫藤萝花”来抒发作者的感情.
七年级语文上册第一单元第3课雨的四季同步练习新人教版
1 《雨的四季》
一．选择题（共8小题）
1．下列词语中,划线字注音全都正确的一项是（ ）
A．静谧（mì） 花苞（bāo） 高邈（miǎo） 咄咄逼人（duō）
B．甘露（lù） 干涩（sè） 粗犷（kuàng） 毫不掩饰（shì）
C．凄冷（qī） 莅临（wèi） 吝啬（lìn） 干净利落（luò）
D．池畦（wā） 草垛（duò） 萌发（méng） 倾盆瓢泼（piáo）
2．下列词语的字形有误的一项是（ ）
A．柔软 畅快 姿容 绵绵如丝
B．浇灌 铃铛 倾诉 争先恐后
C．厌烦 凄冷 飘落 迫不急待
D．斗笠 屋檐 滋润 干净利落
3．下列句中没有错别字的一项是（ ）
A．它既不倾盆飘泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。
B．人们受够了冷洌的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息,当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖。
C．而近处池畦里的油菜,经这冬雨一洗,甚至妄记了严冬。
D．小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。
4．下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．电光闪闪,雷声轰鸣,淅淅沥沥．．．．的大雨下起来了。
B．那种清冷是柔和的,没有北风那么咄咄逼人．．．．。
C．夏令营活动通知一发下来,同学们就争先恐后．．．．地去报名。
D．每当收到一本好书时,我常常会迫不及待．．．．地阅读,它如同一股涓涓细流滋润着我的心田。
5．下面句子中加点词是名词的是（ ）
A．我．喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。
B．夏天的雨有夏天．．的性格。
C．雨变得更轻,也更深情．．了。
D．啊,总是美丽．．而使人爱恋的雨啊！
6．下列句子的排序最恰当的一项是（ ）
2 ①我注意到雨水与瓦的较量在一种高亢的节奏中进行,无法分辨谁是受伤害的一方。
七年级语文上册第一单元2《济南的冬天》随堂检测新人教版(2021-2022学年)
济南的冬天
1.下列词语中加粗字的注音完全正确的一项是（ )
Ａ．轻盈(ｙíｎｇ) 朦胧（méng） 伦敦（dūn) 旋律(xuán)
B.水藻（zhăo) 贮蓄(ｚhù) 均匀(yún) 抚摩(fǔ)
C.斑驳（bó) 镶嵌（xiāｎｇ） 着急(ｚhｕó) 温润(wēn)
D.稀疏(sū） 澄清(ｃｈéｎｇ） 惊诧(chà） 玫瑰（ｇuī)
2.下列加粗的词解释有误的一项是( ）
A．响晴的天气 响晴:晴朗无云
B．慈善的冬天 慈善:美好
C．设若单单是有阳光 设若:假如
Ｄ．煞是好看 煞：很
3.细读下面的几句话,揣摩句中加粗的词,回答问题。
济南的冬天是响晴的.自然,在热带的地方，日光是永远那么毒,响亮的天气反而有点儿叫人害怕。
（１)“响晴”中的“响"的意思是（ ）
A.声音
Ｂ.发出声音
Ｃ．响亮
D．很,十分
ﻬ（2)“毒"的意思是（ )
A.毒辣
B.强烈 C.危害
D．凶狠
（3)“响亮”的意思是（ )
A.十分明亮
B．声音洪大
C.有声响，有光亮
Ｄ．晴朗
４．选词填空。
A．狭窄 B．狭隘
(1)这就是我们用以反对（ ）民族主义和（ )爱国主义的国际主义。
(２）这里的山路（ )崎岖,极难行走.
(３）他十分热爱自己的集体,只是有时显得眼界比较（ ）。
5．分析下列句子的含义.
（1)天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。
(2）就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气！
６.选出修辞方法与其他不同的一项（ )
Ａ.树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇．
B.一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒。
C．他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧，这儿准保暖和。"