国家二级MS Office高级应用机试(操作题)模拟试卷182(题后含答案及解析)

国家二级MS Office高级应用机试(操作题)模拟试卷182 (题后含答案及解析)

全部题型 2. Word字处理软件的使用 3. Excel电子表格软件的使用 4.

PowerPoint演示文稿软件的使用

Word字处理软件的使用

请在【答题】菜单中单击【考生文件夹】按钮,并按照题目要求完成下面的操作。 注意:以下的文件必须都保存在考生文件夹下。 北京计算机大学组织专家对《学生成绩管理系统》的需求方案进行评审,为使参会人员对会议流程和内容有一个清晰的了解,需要会议会务组提前制作一份有关评审会的秩序手册。请根据考生文件夹下的文档“需求评审会.docx”和相关素材完成编排任务,具体要求如下:

1. 将素材文件“需求评审会.docx”另存为“评审会会议秩序册.docx”,并保存于考生文件夹下,以下的操作均基于“评审会会议秩序册.docx”文档进行。

正确答案:步骤1:打开考生文件夹下的“需求评审会.docx”素材文件。

步骤2:根据题目要求,单击【文件】选项卡下的“另存为”按钮,弹出“另存为”对话框,在该对话框中将“文件名”设置为“评审会会议秩序册”,将其保存于考生文件夹下。

2. 设置页面的纸张大小为16开,页边距上下为2.8厘米、左右为3厘米,并指定文档每页为36行。

正确答案:步骤1:单击【页面布局】选项卡下的【页面设置】组中的对话框启动器按钮,如图8.1.所示。弹出“页面设置”对话框,切换至“纸张”选项卡,在“纸张大小”下拉列表中选择“16开(18.4×26厘米)”选项,如图8.2所示。 步骤2:切换至“页边距”选项卡,将页边距“上”、“下”、“左”、“右”微调框分别设置为2.8厘米、2.8厘米、3厘米、3厘米,如图8.3所示。 步骤3:切换至“文档网格”选项卡,选择“网格”选项组中的“只指定行网格”单选按钮,将“行数”选项组下的“每页”微调框设置为36,单击“确定”按钮,如图8.4所示。

3. 会议秩序册由封面、目录、正文三大块内容组成。其中,正文又分为四个部分,每部分的标题均已经以中文大写数字一、二、三、四进行编排。要求将封面、目录、以及正文中包含的四个部分分别独立设置为Word文档的一节。页码编排要求为:封面无页码;目录采用罗马数字编排;正文从第一部分内容开始连续编码,起始页码为1(如采用格式-1-),页码设置在页脚右侧位置。

正确答案:步骤1:将光标置于“目录”的左侧,单击【页面布局】选项卡下的【页面设置】组中的“分隔符”下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择“分节符”中的“下一页”选项,如图8.5所示,即可把封面文字内容分为独立一节。

步骤2:将光标置于正文中“一、报到、会务组”的左侧,单击【页面布局】选项卡下的【页面设置】组中的“分隔符”下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择“分节符”中的“下一页”选项,即可把目录内容分为独立一节。 步骤3:使用同样的方法,将光标依次放在“二、会议须知”、“三、会议安排”、“四、专家及会议代表名单”这三行前面,点击分隔符进行分页。 步骤4:设置封面无页码:双击封面页的页码,打开【页眉和页脚工具】选项卡,单击【页眉和页脚】组中的“页码”下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择“删除页码”命令,如图8.6所示。 步骤5:设置目录采用罗马数字编排:将光标定位在目录页眉中,单击【导航】组中的“链接到前一条页眉”按钮,取消其选中状态。再单击【导航】组中的“转至页脚”按钮,跳转到页脚位置,再次单击“链接到前一条页眉”按钮,取消其选中状态。 步骤6:将光标定位在目录页脚中,在【页眉和页脚】组中点击“页码”下拉按钮,在下拉列表中选择“设置页码格式”,打开“页码格式”对话框,在“编号格式”下拉列表中选择罗马数字“Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ……”,“起始页码”设置为“Ⅰ”,单击“确定”按钮,如图8.7所示。 在“页眉和页脚”分组中点击“页码”下拉按钮,在下拉列表中选择“页面底端”一“普通数字3”。 步骤7:设置正文页码:将光标定位在正文第一部分页眉中,单击【导航】组中的“链接到前一条页眉”按钮,取消其选中状态。再单击【导航】组中的“转至页脚”按钮,跳转到页脚位置,再次单击“链接到前一条页眉”按钮,取消其选中状态。 步骤8:在“页眉和页脚”分组中点击“页码”下拉按钮,在下拉列表中选择“设置页码格式”,如图8.8所示。打开“页码格式”对话框,在“编号格式”下拉列表中选择格式“-1-,-2-,-3-,……”,“起始页码”设置为“-1-”,单击“确定”按钮,如图8.9所示。 步骤9:在“页眉和页脚”分组中点击“页码”下拉按钮,在下拉列表中选择“页面底端”一“普通数字3”。 步骤10:将光标定位在正文第二部分页脚中,在“页眉和页脚”分组中点击“页码”下拉按钮,在下拉列表中选择“设置页码格式”,打开“页码格式”对话框,在“编号格式”下拉列表中选择格式“-1-,-2-,-3-,……”,“页面编号”设置为“续前节”,单击“确定”按钮,如图8.10所示。 步骤11:按同样的方法,设置正文第三部分和第四部分的页码。

4. 按照素材中“封面.jpg”所示的样例,将封面上的文字“北京计算机大学《学生成绩管理系统》需求评审会”设置为二号、华文中宋;将文字“会议秩序册”放置在一个文本框中,设置为竖排文字、华文中宋、小一;将其余文字设置为四号、仿宋,并调整到页面合适的位置。

正确答案:步骤1:打开考生文件夹下的“封面.jpg”素材文件,根据提供的素材图片来设置文档的封面。在文档中选择第一页的所有文字,在【开始】选项卡下的【段落】组中单击“居中”按钮。 步骤2:将光标置人“北京计算机大学《学生成绩管理系统》”右侧,按Enter键。然后选中文字“北京计算机大学《学生成绩管理系统》需求评审会”,在【开始】选项卡下的【字体】组中

将“字体”设置为“华文中宋”,将“字号”设置为“二号”。 步骤3:光标定位在“需求评审会”后方按Enter键,单击【插入】选项下的【文本】组中的“文本框”下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择“绘制竖排文本框”选项,如图8.11所示。在文档中“需求评审会”下方绘制竖排文本框,单击【格式】组中的“形状样式”选项卡下的“形状轮廓”下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择“无轮廓”选项,如图8.12所示。 步骤4:。然后将“会议秩序册”剪切到绘制的竖排文本框内。选中文本框内的文字,在【开始】选项卡下的【字体】组中将“字体”设置为“华文中宋”,将“字号”设置为“小一”,适当调整文本框的位置。 步骤5:选择封面中剩余的文字,在【开始】选项卡下的【字体】组中将“字体”设置为“仿宋”,将“字号”设置为“四号”并调整到页面合适的位置。

5. 将正文中的标题“一、报到、会务组”设置为一级标题,单倍行距、悬挂缩进2字符、段前段后为自动,并以自动编号格式“一、二、……”替代原来的手动编号。其他三个标题“二、会议须知”、“三、会议安排”、“四、专家及会议代表名单”格式,均参照第一个标题设置。

正确答案:步骤1:选择“一、报到、会务组”文字,在【开始】选项卡下的【样式】组中选择“标题1”选项。 步骤2:确定“一、报到、会务组”处于选择状态,单击【段落】组中的对话框启动器按钮,在弹出的对话框中切换至“缩进和间距”选项卡,将“缩进”组中的“特殊格式”设置为“悬挂缩进”,将“磅值”设置为“2字符”,将间距组中的“行距”设置为单倍行距,将“段前”、“段后”均设置为自动,单击“确定”按钮,如图8.13所示。 步骤3:确定文字处于选中状态,单击【段落】组中的“编号”右侧的下三角按钮,在弹出的下拉列表中选择题目要求的编号(一、二、三),如图8.14所示。 步骤4:将其他三个标题的编号删除,选中“一、报到、会务组”文字,双击【开始】选项卡下【剪贴板】组中的“格式刷”按钮。然后分别选择余下的三个标题,选择完成后按Esc键。

6. 将第一部分(“一、报到、会务组”)和第二部分(“二、会议须知”)中的正文内容设置为宋体五号字,行距为固定值、16磅,左、右各缩进2字符,首行缩进2字符,对齐方式设置为左对齐。

正确答案:步骤1:按住Ctrl键选择第一部分和第二部分的正文内容,在【开始】选项卡下的【字体】组中将“字体”设置为宋体,将“字号”设置为五号。

步骤2:确定第一部分和第二部分的正文内容处于选中状态,单击【段落】组中的对话框启动器按钮,弹出“段落”对话框,在该对话框中将“特殊格式”设置为首行缩进,将“磅值”设置为2字符,将“缩进”选项组下的“左侧”、“右侧”均设置为2字符。将“行距”设置为“固定值”,将“设置值”设置为16磅。在“常规”组中将“对齐方式”设置为左对齐,单击“确定”按钮,如图8.15所示。

7. 参照素材图片“表1.jpg”中的样例完成会议安排表的制作,并插入到第三部分相应位置中,格式要求:合并单元格、序号自动排序并居中、表格标题

行采用黑体。表格中的内容可从素材文档“秩序册文本素材.docx”中获取。

正确答案:步骤1:选中第三部分标黄的文字,将文字删除。单击【插入】选项卡下【表格】组中的“表格”下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择“插入表格”选项,如图8.16所示。 步骤2:在弹出的对话框中将“行数”、“列数”分别设置为2、4,其他保持默认设置,单击“确定”按钮,如图8.17所示。 步骤3:插入表格后,在表格的第一行单元格内参照素材图片“表1.jpg”输入文字。选中标题行,在【开始】选项卡下的【字体】组中将“字体”设置为黑体。单击【表格工具】下【布局】选项中【对齐方式】组下的“水平居中”按钮,使标题居中。 步骤4:将光标置入第2行第1列单元格内,单击【开始】选项卡【段落】组中的“编号”右侧的下三角按钮,在弹出的下拉列表中选择“定义新编号格式”选项,如图8.18所示。弹出“定义新编号格式”对话框,在该对话框中将“编号样式”设置为“1,2,3……”,“编号格式”设置为1,“对齐方式”设置为居中,单击“确定”按钮,如图8.19所示。 步骤5:然后将光标置人第2行表格的右侧,按Enter键新建行至序号8,如图8.20所示。 步骤6:选中第2列单元格中的第1、2行单元格,单击【表格工具】下【布局】选项卡中【合并】选项组的“合并单元格”按钮。 步骤7:使用同样的方法参考素材文件,将其他单元格进行合并,然后打开考生文件夹下的“秩序册文本素材.docx”素材文件,将其中的相应内容复制粘贴到表格中。 步骤8:选择第1行所有单元格,单击【设计】选项卡下【表格样式】组中的“底纹”下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择一种。 步骤9:参照素材图片“表1.jpg”适当调整表格的行高、列宽和单元格对齐方式。

8. 参照素材图片“表2.jpg”中的样例完成专家及会议代表名单的制作,并插入到第四部分相应位置中。格式要求:合并单元格、序号自动排序并居中、适当调整行高(其中样例中彩色填充的行要求大于1厘米)、为单元格填充颜色、所有列内容水平居中、表格标题行采用黑体。表格中的内容可从素材文档“秩序册文本素材.docx”中获取。

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国家二级MS Office高级应用机试(选择题)模拟试卷162(题后含答案及解析)

国家二级MS Office高级应用机试(选择题)模拟试卷162(题后含答案及解析)

国家二级MS Office高级应用机试(选择题)模拟试卷162 (题后含答案及解析)

题型有:1.

1. 有三个关系R,S和T如下图所示:则由关系R和S得到关系T的运算是( )。

A.交

B.并

C.投影

D.自然连接

正确答案:D

解析:自然连接要求两个关系中进行比较的是相同的属性,并且进行等值连接,在结果中还要把重复的属性列去掉。本题属于自然连接,隐含条件是R.A=S.A。 知识模块:数据库设计基础

2. 某Word文档中有一个5行×4列的表格,如果要将另外一个文本文件中的5行文字拷贝到该表格中,并且使其正好成为该表格一列的内容,最优的操作方法是( )。

A.在文本文件中选中这5行文字,复制到剪贴板;然后回到Word文档中,将光标置于指定列的第一个单元格,将剪贴板内容粘贴过来

B.将文本文件中的5行文字,一行一行地复制、粘贴到Word文档表格对应列的5个单元格中

C.在文本文件中选中这5行文字,复制到剪贴板,然后回到Word文档中,选中对应列的5个单元格,将剪贴板内容粘贴过来

D.在文本文件中选中这5行文字,复制到剪贴板,然后回到Word文档中,选中该表格,将剪贴板内容粘贴过来

正确答案:C

解析:A选项,执行该操作后,5行文字都复制到了指定列的第一个单元格中;B选项,一行一行复制操作比较繁琐;D选项,执行该操作,表格中的5列均出现该5行文字。故正确答案为c选项。 知识模块:Word的功能和使用

3. 某系统总体结构如下图所示,该系统结构图的深度是

A.1

B.2

C.3

D.4

正确答案:D

解析:树中结点的层次从根开始定义起,根为第一层,根的孩子为第二层,依次累计。树中结点的最大层次称为树的深度。所以由题目中系统结构图,得到该树的深度为4,因此选项D正确。 知识模块:程序设计基础和软件工程基础

4. 将数据库的结构划分成多个层次,是为了提高数据库的逻辑独立性和

A.安全性

2015年计算机二级MSoffice高级应用模拟试题及答案(2)

2015年计算机二级MSoffice高级应用模拟试题及答案(2)

2015年计算机二级MSoffice高级应用模拟试题及答案(2)

一、选择题(每小题1分。共20分)

1.下列叙述中正确的是( )。

A.栈是“先进先出”的线性表

B.队列是“先进后出”的线性表

C.循环队列是非线性结构

D.有序线性表既可以采用顺序存储结构,也可以采用链式存储结构

2.支持子程序调用的数据结构是( )。

A.栈

B.树

C.队列

D.二叉树

3.某二叉树有5个度为2的结点,则该二叉树中的叶子结点数是( )。

A.10

B.8

C.6

D.4

4.下列排序方法中,最坏情况下比较次数最少的是( )。

A.冒泡排序

B.简单选择排序

C.直接插入排序

D.堆排序

5.软件按功能可以分为:应用软件、系统软件和支撑软件(或工具软件)。下面属于应用软件的是( )

A.编译程序

B.操作系统

C.教务管理系统

D.汇编程序

6.下面叙述中错误的是( )。

A.软件测试的目的是发现错误并改正错误

B.对被调试的程序进行“错误定位”是程序调试的必要步骤

C.程序调试通常也称为Debug

D.软件测试应严格执行测试计划,排除测试的随意性

7.耦合性和内聚性是对模块独立性度量的两个标准。下列叙述中正确的是( )。

A.提高耦合性降低内聚性有利于提高模块的独立性

B.降低耦合性提高内聚性有利于提高模块的独立性

C.耦合性是指一个模块内部各个元素间彼此结合的紧密程度

D.内聚性是指模块间互相连接的紧密程度

8.数据库应用系统中的核心问题是( )。

A.数据库设计

B.数据库系统设计

C.数据库维护

D.数据库管理员培训

9.有两个关系R、S如下:

由关系R通过运算得到关系S,则所使用的运算为( )。

A.选择

B.投影 C.插入

D.连接

10.将E-R图转换为关系模式时,实体和联系都可以表示为( )。

A.属性

B.键

C.关系

D.域

11.世界上公认的第一台电子计算机诞生的年代是( )。

国家二级MSOffice高级应用机试模拟题2019年(6)_含答案与解析)-交互12

国家二级MSOffice高级应用机试模拟题2019年(6)_含答案与解析)-交互12

国家二级(MS Office高级应用)机试模拟题2019年(6)

(总分100, 做题时间120分钟)

选择题

1.

一个栈的初始状态为空。现将元素1、2、3、A、B、C依次入栈,然后再依次出栈,则元素出栈的顺序是( )。

SSS_SINGLE_SEL

A

123ABC

B

321CBA

C

CBA123

D

CBA321

分值: 1

答案:D

栈是一种受限的线性表,只允许一端进行入栈和退栈操作,遵循“先进后出”或“后进先出”的原则,因此退栈的顺序是CBA321。

2.

下列数据结构中,不能采用顺序存储结构的是( )。

SSS_SINGLE_SEL

A

非完全二叉树

B

C

队列

D

分值: 1

答案:A

顺序存储的特点是内存空间连续。栈和队列可以用顺序存储,堆是完全二叉树结构,完全二叉树从根节点开始按从左到右从上到下的顺序给每一个节点进行编号,它的节点号是连续的,说明它可以用顺序存储,而非完全二叉树的节点编号是不连续的,不能用顺序存储。

3.

一棵树的度为3,且没有度为2的节点,叶子节点数为5,那么度为3的节点数是( )。

SSS_SINGLE_SEL

A

1

B

2

C

3

D

不可能有这样的树

分值: 1

答案:B

树中的最大节点的度称为树的度。本题中树的度为3,那么至少有1个度为3的节点,且没有度为2的节点。叶子落点数为5,如下图,故度为3的节点数有2个。

4.

下列不属于结构化程序设计的结构是( )。

SSS_SINGLE_SEL

A

选择结构

B

循环结构

C

顺序结构

D

递归结构

分值: 1

答案:D

结构化程序设计的基本结构包括:顺序结构、选择结构和循环结构。递归结构是一种算法思想。不属于程序设计结构。

5.

软件生命周期分为定义阶段、开发阶段和维护阶段,下列属于定义阶段任务的是( )。

SSS_SINGLE_SEL

国家二级MS Office高级应用机试(选择题)模拟试卷168(题后含答案及解析)

国家二级MS Office高级应用机试(选择题)模拟试卷168(题后含答案及解析)

国家二级MS Office高级应用机试(选择题)模拟试卷168 (题后含答案及解析)

题型有:1.

1. 设表的长度为20。则在最坏情况下,冒泡排序的比较次数为

A.90

B.20

C.19

D.190

正确答案:D

解析:假设线性表的长度为n,则在最坏情况下,冒泡排序的比较次数为n(n-1)/2。本题中,n=20,所以20*19/2=190。所以选项D正确。 知识模块:数据结构与算法

2. 下列叙述中正确的是

A.对象标识具有唯一性

B.属性是对象的动态属性

C.任何对象都必须有多态性

D.对象是对象属性和方法的封装体

正确答案:A

解析:每个对象都有自身唯一的标识,通过这种标识,可找到相应的对象。在对象的整个生命期中,它的标识都不改变,不同的对象不能有相同的标识。 知识模块:程序设计基础和软件工程基础

3. 代码编写阶段可进行的软件测试是

A.单元测试

B.集成测试

C.确认测试

D.系统测试

正确答案:A

解析:单元测试是对软件组成单元进行测试,其目的是检验软件基本组成单位的正确性,测试的对象是软件设计的最小单位是模块,可在代码编写阶段测试。集成测试也称联合测试,将程序模块采用适当的集成策略组装起来,对系统的接口及集成后的功。系统测试主要包括功能测试、界面测试、可靠性测试、易用性测试、性能测试。 功能测试主要针对包括功能可用性、功能实现程度(功能流程&业务流程、数据处理&业务数据处理)方面测试。 知识模块:程序设计基础和软件工程基础

4. 十进制整数设为整数类I,则下面属于类I的实例的是

A.-518

B.0.518

C.518E-2

D..518

正确答案:A

解析:整数的全体构成整数集,整数集是一个数环。在整数系中,零和正整数统称为自然数。-1、-2、-3、…、-n、…(n为非零自然数)为负整数。则正整数、零与负整数构成整数系。整数不包括小数、分数。本题中,选项A是正确的,选项B是小数,选项C是科学计数,也是小数,选项D是小数。 知识模块:程序设计基础和软件工程基础

国家二级(MS Office高级应用)机试历年真题试卷汇编13(题后含答案及解析)

国家二级(MS Office高级应用)机试历年真题试卷汇编13(题后含答案及解析)

国家二级(MS Office高级应用)机试历年真题试卷汇编13 (题后含答案及解析)

题型有:1. 选择题 2. Word字处理软件的使用 3. Excel电子表格软件的使用 4. PowerPoint演示文稿软件的使用

选择题

1. 软件是指

A.程序

B.程序和文档

C.算法加数据结构

D.程序、数据与相关文档的完整集合

正确答案:D

解析:计算机软件是计算机系统中与硬件相互依存的另一部分,是包括程序、数据与相关文档的完整集合。软件由两部分组成:一是机器可执行的程序和数据;二是机器不可执行的,与软件开发、运行、维护、使用等有关的文档。

2. 下列叙述中正确的是

A.循环队列有队头和队尾两个指针,因此,循环队列是非线性结构

B.在循环队列中,只需要队头指针就能反映队列的中元素的动态变化情况

C.在循环队列中,只需要队尾指针就能反映队列的中元素的动态变化情况

D.循环队列中元素的个数是由队头指针和队尾指针共同决定

正确答案:D

解析:循环队列中元素的个数是由队头指针和队尾指针共同决定的,元素的动态变化也是通过队头指针和队尾指针来反映的。

3. 在面向对象方法中,实现信息隐蔽是依靠

A.对象的继承

B.对象的多态

C.对象的封装

D.对象的分类

正确答案:C

解析:对象的封装性是指从外部看只能看到对象的外部特征,即只需知道数据的取值范围和可以对该数据施加的操作,而不需要知道数据的具体结构以及实现操作的算法。对象的内部,即处理能力的实行和内部状态,对外是不可见的。从外面不能直接使用对象的处理能力,也不能直接修改其内部状态,对象的内部状态只能由其自身改变。

4. 下面关于数据库三级模式结构的叙述中,正确的是

A.内模式可以有多个,外模式和模式只有一个

B.外模式可以有多个,内模式和模式只有一个

C.内模式只有一个,模式和外模式可以有多个

D.模式只有一个,外模式和内模式可以有多个

正确答案:B

国家二级MS Office高级应用机试(计算机基础)模拟试卷18(题后含答案及解析)

国家二级MS Office高级应用机试(计算机基础)模拟试卷18(题后含答案及解析)

国家二级MS Office高级应用机试(计算机基础)模拟试卷18 (题后含答案及解析)

题型有:1. 选择题

选择题

1. 第1台计算机ENIAC在研制过程中采用了哪位科学家的两点改进意见

A.莫克利

B.冯.诺依曼

C.摩尔

D.戈尔斯坦

正确答案:B

解析:ENIAC本身存在两大缺点:一是没有存储器;二是用布线接板进行控制,电路连线繁琐耗时。因此,ENIAC的创造者莫克利和埃克特推出了电子离散变量自动计算机(Electronic Discrete Variable AutomaticComputer,EDVAC)。ENIAC项目中的另一研究人员美籍匈牙利人冯.诺依曼开始研制自己的EDVAC,即IAS。IAS计算机对EDVAC进行了重大的改进,成为当时最快的计算机,是现代计算机的基本雏形。冯.诺依曼归纳了EDVAC的主要特点。 知识模块:计算机基础

2. 从计算机诞生至今,计算机技术得到了迅猛发展。根据计算机采用电子元件的不同,我们可将计算机的发展划分为4个阶段。那么第二阶段计算机的电子元件主要是

A.电子管

B.晶体管

C.中小规模集成电路

D.大规模和超大规模集成电路

正确答案:B

解析:第1阶段计算机的电子元件主要是电子管;第2阶段计算机的电子元件主要是晶体管:第3阶段计算机的电子元件主要是中、小规模集成电路;第4阶段计算机的电子元件主要是大规模、超大规模集成电路。 知识模块:计算机基础

3. 英文缩写CAD的中文意思是

A.计算机辅助教学

B.计算机辅助制造

C.计算机辅助设计

D.计算机辅助管理

正确答案:C

解析:计算机辅助设计(CAD),就是利用计算机的图形能力来进行设计工作:计算机辅助制造(CAM),就是利用计算机进行生产设备的管理、控制和操作的过程。将CAD和CAM的数据库技术集成在一起,就形成了CIMS(计算机集成制造系统)。 知识模块:计算机基础

4. 计算机内部采用的数制是

国家二级MS Office高级应用机试(操作题)模拟试卷23(题后含答案及解析)

国家二级MS Office高级应用机试(操作题)模拟试卷23 (题后含答案及解析)

题型有:1.jpg />,此时只显示层次为第2级别的数据; ②在显示的数据中选择A19:H73,在“插入”选项卡的“图表”组中单击“柱形图”按钮,在其下拉列表中选择“簇状圆柱图”图表样式,此时,会在工作表生成一个图表;

③选中新生成的图表,在图表工具“设计”选项卡“位置”组中单击“移动图表”按钮,打开“移动图表”对话框,勾选新工作表单选框,在右侧的文本框中输入“柱状分析图”,单击“确定”按钮即可新建一个工作表且将此图表放置于其中。

PowerPoint演示文稿软件的使用

3. 请在“答题”菜单中选择相应的命令。并按照题目要求完成下面的操作。

注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下。 “天河二号超级计算机”是我国独立自主研制的超级计算机系统,2014年6月再登“全球超算500强”榜首,为祖国再次争得荣誉。作为北京市第××中学初二年级物理老师,李晓玲老师决定制作一个关于“天河二号”的演示幻灯片,用于学生课堂知识拓展。请你根据考生文件夹下的素材“天河二号素材.docx”及相关图片文件,帮助李老师完成制作任务,具体要求如下: 1.演示文稿共包含十张幻灯片,标题幻灯片1张,概况2张,特点、技术参数、自主创新和应用领域各l张,图片欣赏3张(其中一张为图片欣赏标题页)。幻灯片必须选择一种设计主题,要求字体和色彩合理、美观大方。所有幻灯片中除了标题和副标题,其他文字的字体均设置为微软雅黑”。演示文稿保存为“天河二号超级计算机.pptx”。 2.第1张幻灯片为标题幻灯片,标题为“天河二号超级计算机”,副标题为“一一2014年再登世界超算榜首”。 3.第2张幻灯片采用“两栏内容”的版式,左边一栏为文字,右边一栏为图片,图片为考生文件夹下的“Image1.jpg”。 4.以下的第3、4、5、6、7张幻灯片的版式均为”标题和内容”。素材中的黄底文字即为相应页幻灯片的标题文字。 5.第4张幻灯片标题为“二、特点”,将其中的内容设为”垂直块列表“SmartArt对象,素材中红色文字为一级内容,蓝色文字为二级内容。并为该SmartArt图形设置动画,要求组合图形“逐个”播放,并将动画的开始设置为“上一动画之后”。 6.利用相册功能为考生文件夹下的”Image2.jpg”~ “Image9.jpg”8张图片“新建相册”,要求每页幻灯片4张图片,相框的形状为“居中矩形阴影”;将标题“相册”更改为“六、图片欣赏”。将相册中的所有幻灯片复制到“天河二号超级计算机.pptx”中。 7.将该演示文稿分为4节,第一节节名为“标题”,包含1张标题幻灯片;第二节节名为“概况”,包含2张幻灯片;第三节节名为“特点、参数等”,包含4张幻灯片;第四节节名为“图片欣赏”,包含3张幻灯片。每一节的幻灯片均为同一种切换方式,节与节的幻灯片切换方式不同。 8.除标题幻灯片外,其他幻灯片的页脚显示幻灯片编号。 9.设置幻灯片为循环放映方式,如果不点击鼠标,幻灯片10秒钟后自动切换至下一张。

二级MS Office高级应用(新大纲)选择题题目、解析及答案(11)

二级MS Office高级应用(新大纲)选择题题目、解析及答案(11)

1.通常,现代计算机内部用来表示信息的方法是( )。

A) 计算机内部均采用二进制表示各种信息

B) 计算机内部混合采用二进制、十进制和十六进制表示各种信息

C) 计算机内部采用十进制数据、文字显示以及图形描述等表示各种信息

D) 计算机内部均采用十进制表示各种信息

参考答案:A

2.作为现代计算机理论基础的冯•诺依曼原理和思想是( )。

A) 十进制和存储程序概念

B) 十六进制和存储程序概念

C) 二进制和存储程序概念

D) 自然语言和存储器概念

参考答案:C

3.字长是计算机的一个重要指标,在工作频率不变和CPU体系结构相似的前提下,字长与计算机性能的关系是( )。

A) 字长越长,计算机的数据处理速度越快

B) 字长越短,计算机的数据处理速度越快

C) 字长表示计算机的存储容量大小,字长越长计算机的读取速度越快

D) 字长越短,表示计算机的并行能力越强

参考答案:A

4.一台计算机的硬盘容量标为800GB,其存储容量是( )。

A) 800×2^10 B

B) 800×2^20 B

C) 800×2^30 B

D) )800×2^40 B

参考答案:C

解析:1GB=1024MB=1024×1024KB=1024×1024×1024B=2^30B,800GB=800×2^30B。 5.计算机中的字符包括西文字符和中文字符,关于字符编码,下列说法错误的是( )。

A) 在计算机中,西文字符和中文字符采用相同的二进制字符编码进行处理

B) 计算机中最常用的西文字符编码是ASCII,被国际标准化组织指定为国际标准

C) 在计算机中,对于西文与中文字符,由于形式的不同,使用不同的编码

D) 国标码是一种汉字的编码,一个国标码用两个字节来表示一个汉字

参考答案:A

6.下列关于计算机病毒的说法中,正确的是( )。

A) 计算机病毒是一种有损计算机操作人员身体健康的生物病毒

国家二级MS Office高级应用机试(操作题)模拟试卷230(题后含答案及解析)

国家二级MS Office高级应用机试(操作题)模拟试卷230 (题后含答案及解析)

题型有:1.jpg />”按钮,单击“确定”按钮; 步骤3:单击“自定义页脚”按钮,打开“页脚”对话框,将光标定位在“中”输入框中,单击“插入页码”按钮,按空格键,然后输入“of”,再按空格键,单击“插入页数”按钮,单击“确定”按钮,再次单击“确定”按钮。

PowerPoint演示文稿软件的使用

文静是某市场调研机构的工作人员,正在为某次报告会准备关于云计算行业发展的演示文稿。根据下列要求,帮助她运用已有素材完成这项工作。

24. 在考生文件夹下,将“PPT_素材.pptx”文件另存为“PPT.pptx”(“pptx”为扩展名),后续操作均基于此文件,否则不得分。

正确答案:在考生文件夹中选中“PPT_素材.pptx”文件,然后单击“文件”菜单,在弹出的菜单中选中“另存为”命令,然后将文件名称中的“PPT_素材”修改成“PPT”,点保存即可。

25. 按照如下要求设计幻灯片母版: ①将幻灯片的大小修改为“全屏显示(16:9)”。 ②设置幻灯片母版标题占位符的文本格式,中文字体为微软雅黑,西文字体为Arial,并添加一种恰当的艺术字样式;设置幻灯片母版内容占位符的文本格式,中文字体为幼圆,西文字体为Arial。 ③使用考生文件夹下的“背景1.png”图片作为“标题幻灯片”版式的背景;使用“背景2.png”图片作为“标题和内容”版式、“内容与标题”版式以及“两栏内容”版式的背景。

正确答案:①单击“设计”|“页面设置”分组中的“页面设置”按钮,打开“页面设置”对话框。在“幻灯片大小”下拉列表中选择“全屏显示(16:9)”,单击“确定”按钮。 ②步骤1:单击“视图”|“母版视图”分组中的“幻灯片母版”按钮,打开“幻灯片母版”选项卡; 步骤2:选中“幻灯片母版”主题页,选中“标题占位符”,单击“开始”|“字体”分组中的对话框启动器,打开“字体”对话框; 步骤3:设置西文字体为“Arial”、设置中文字体为“微软雅黑”,单击“确定”按钮; 步骤4:单击“格式”|“艺术字样式”分组中的“快速样式”的“其他”按钮,在下拉列表中选中一种恰当的艺术字样式(例如:填充-红色,强调文字颜色2,粗糙棱台); 步骤5:选中“内容占位符”,单击“开始”|“字体”分组中的对话框启动器,打开“字体”对话框;

国家二级MS+Office高级应用机试(操作题)模拟试卷138

国家二级MS Office高级应用机试(操作题)模拟试卷138

(总分:48.00,做题时间:90分钟)

一、 Word字处理软件的使用(总题数:1,分数:20.00)

办事员小李需要整理一份有关高新技术企业的政策文件呈送给总经理查阅。参照“示例1.jpg”“示例2.jpg”,利用考生文件夹下提供的相关素材,按下列要求帮助小李完成文档的编排:(分数:20.00)

(1).打开考生文件夹下的文档“Word素材.docx”,将其另存为“Word.docx”(.docx为文件扩展名),之后所有的操作均基于此文件,否则不得分。(分数:2.00)

__________________________________________________________________________________________

正确答案:(正确答案:步骤:打开考生文件夹下的“Word素材.docx”文件,单击“文件”选项卡下的“另存为”按钮,弹出“另存为”对话框,在该对话框中将“文件名”设为“Word”,将其保存于考生文件夹下。)

解析:

(2).首先将文档“附件4新旧政策对比.docx”中的“标题1”“标题2”“标题3”及“附件正文”4个样式的格式应用到Word.docx文档中的同名样式;然后将文档“附件4新旧政策对比,docx”中全部内容插入到Word.docx文档的最下面,后续操作均应在Word.docx中进行。(分数:2.00)

__________________________________________________________________________________________

正确答案:(正确答案:步骤1:单击“开始”选项卡下“样式”组右下角的对话框启动器按钮,弹出“样式”任务窗格,单击窗格底部的“管理样式”按钮,弹出“管理样式”对话框,单击底部的“导入/导出”按钮,弹出“管理器”对话框,在右侧列表框的底部单击“关闭文件”按钮,再单击“打开文件”按钮,弹出“打开”对话框,选择考生文件夹下的“附件4新旧政策对比.docx”文件(注意:此处需要将“文件类型”选择为“Word文档”),单击“打开”按钮。在“管理器”对话框右侧的列表框中按住Ctrl键选中“标题1”“标题2”“标题3”“附件正文”,单击中间的“复制”按钮,在弹出的对话框中单击“全是”按钮。完成后单击“关闭”按钮。 步骤2:将光标置于“Word.docx”文档的结尾处,单击“插入”选项卡下“文本”组中的“对象”下拉按钮,在下拉列表中选择“文件中的文字”命令,弹出“插入文件”对话框,找到考生文件夹下的文档“附件4新旧政策对比.docx”,单击“插入”按钮。)

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