硬件工程师必用的20个电子线路图
硬件工程师面试题集(含答案)
硬件工程师面试题集（DSP，嵌入式系统，电子线路，通讯，微电子，半导体） ---Real_Yamede1、下面是一些基本的数字电路知识问题，请简要回答之。
(1) 什么是Setup和Hold 时间？答：Setup/Hold Time 用于测试芯片对输入信号和时钟信号之间的时间要求。
建立时间(Setup Time)是指触发器的时钟信号上升沿到来以前，数据能够保持稳定不变的时间。
输入数据信号应提前时钟上升沿(如上升沿有效)T 时间到达芯片，这个T就是建立时间通常所说的SetupTime。
如不满足Setup Time，这个数据就不能被这一时钟打入触发器，只有在下一个时钟上升沿到来时，数据才能被打入触发器。
保持时间(Hold Time)是指触发器的时钟信号上升沿到来以后，数据保持稳定不变的时间。
如果Hold Time 不够，数据同样不能被打入触发器。
(2) 什么是竞争与冒险现象？怎样判断？如何消除？答：在组合逻辑电路中，由于门电路的输入信号经过的通路不尽相同，所产生的延时也就会不同，从而导致到达该门的时间不一致，我们把这种现象叫做竞争。
由于竞争而在电路输出端可能产生尖峰脉冲或毛刺的现象叫冒险。
如果布尔式中有相反的信号则可能产生竞争和冒险现象。
解决方法：一是添加布尔式的消去项，二是在芯片外部加电容。
(3) 请画出用D 触发器实现2 倍分频的逻辑电路答：把D 触发器的输出端加非门接到D 端即可，如下图所示：(4) 什么是"线与"逻辑，要实现它，在硬件特性上有什么具体要求？答：线与逻辑是两个或多个输出信号相连可以实现与的功能。
在硬件上，要用OC 门来实现(漏极或者集电极开路)，为了防止因灌电流过大而烧坏OC 门,应在OC 门输出端接一上拉电阻(线或则是下拉电阻)。
(5) 什么是同步逻辑和异步逻辑？同步电路与异步电路有何区别？答：同步逻辑是时钟之间有固定的因果关系。
异步逻辑是各时钟之间没有固定的因果关系.电路设计可分类为同步电路设计和异步电路设计。
硬件工程师的基础知识
硬件工程师的基础知识硬件工程师啊，那可是个相当酷的职业呢。
这就好比是建筑行业里的泥瓦匠，不过硬件工程师搭建的可不是普通的房子，而是那些能让电子设备正常运行的“电子大厦”。
硬件工程师得懂好多好多东西呢。
比如说电路知识，这就像咱们走的路一样，电流就是在路上跑的小汽车。
要是路修得乱七八糟，那小汽车能跑得顺畅吗？肯定不能啊。
电路里面的各种元件，像电阻啊，就像是路上的减速带，控制着电流这个小汽车的速度。
电容呢，有点像路上的临时停车场，能储存一点电量，等需要的时候再放出来。
如果电阻电容这些元件的数值选错了，那就好比减速带设错了位置，停车场建错了大小，整个电路就乱套了。
再说说芯片吧。
芯片可是硬件里面的“大脑”啊。
这就像人的大脑一样，指挥着整个电子设备的运作。
一个好的硬件工程师得像了解自己的手掌纹路一样了解芯片的功能和特性。
不同的芯片有不同的作用，就像不同的人擅长做不同的事。
有的芯片善于处理图像，就像画家一样，能把各种颜色和形状组合得美轮美奂；有的芯片擅长计算，就像数学天才，能快速算出复杂的算式。
如果硬件工程师对芯片一知半解，那这个电子设备就像个没头脑的人，不知道自己该干啥。
硬件工程师还得会看电路板呢。
电路板就像城市的布局图。
上面的线路就像城市里的街道，各种元件就是街道两旁的建筑。
要是电路板设计得不合理，就像城市的布局乱七八糟。
比如说，两个需要频繁交流的元件离得老远，就像住在城市两端的两个人，要交流还得跑老远的路，这多耽误事儿啊。
而且电路板上的布线还有很多讲究，就像城市的道路规划，要考虑到交通流量、安全等因素。
线与线之间不能太近，不然就像两辆车在狭窄的路上并行，容易发生“碰撞”，也就是短路。
焊接也是硬件工程师的一项重要技能。
焊接就像把一个个小零件用胶水粘在一起，不过这个胶水可是高温熔化的焊锡。
这活儿可得细致，要是焊接得不好，就像搭积木搭得歪歪扭扭的，随时可能散架。
我曾经见过一个新手焊接的电路板，那焊点就像一个个小疙瘩，又大又难看，而且还不牢固。
硬件设计规范
4.4.6.电源都用小圆圈表示，分初级电源（VDD）、数字电源（VCC）、模拟电源（AVCC）等。电源和地的符号一般以垂直正方向绘制，也可采用左右方向，尽量不采用垂直负方向。
3.2.2.标识字
PCB图没有标题框，但要严格书写标识字。标识字分公司标志、板号和日期三部分，条件允许时可书写在背面的铜箔层，条件不允许时可书写在丝印层。
公司标志：由VaT三个字符组成，中间的“a”小写。字符大小一般为“20.2”；
板号：此电路板的编号，指每次更改设计重新制作菲林后的不同板的编号。板号由两部
4.5.2.3.布局设计必须使元件布局合理、线条均匀、标识清楚，移动元器件过程中注意使关键信号线长度和信号线总长度最短。对于高速信号，要计算与长线特性有关的参数。
4.5.2.4.在保证电路性能的前提下尽量使元器件排列整齐、相近区域内元器件尽量摆放方向一致，增强版面的艺术性，也便于贴片操作。
4.5.2.5.布局设计应严格按照信号流向、数字区模拟区的隔离等原则慎重设计，尽量避免引线交叉、往返重复、走线过长等情况。
3.1.2.标题框
原理图标题框中包含如下各项，每一项都必须认真填写：
型号（MODEL）：产品型号，如1801（没有中间的短横线）；
板名（BOARD）：电路板名称，如MAIN BOARD、FRONT BOARDቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ；
板号（Board No.）：该电路板的编号，如1801100-1、1801110-1等，纯数字表示，见“3.2.2.”；
4.4.9.阻容元件统一采用标准的E-24系列标注法：
硬件工程师必会知识点
硬件工程师必会知识点一、知识概述《电路基础》①基本定义：电路嘛，简单说就是电流能跑的一个通路。
就像咱住的房子要有路才能进出一样，电也得有个道儿能走。
它由电源、导线、开关和用电器这些东西组成。
电源就像是发电站给电力来源，导线就是电走的路，开关就是控制电走不走的门，用电器就是用电干活儿的东西，像灯能照明。
②重要程度：在硬件工程师这行里，电路基础就像是建房的地基。
要是电路基础不牢，后面啥复杂电路、电路板设计都没法好好搞。
③前置知识：那得先知道基本的数学知识，像代数啊，能计算电阻、电压、电流之间的关系。
还有物理里的电学知识，啥是电，电的基本特性这些。
④应用价值：日常生活到处都是，就说家里头的电路，从电灯、电视到冰箱，哪一个离得开电路基础呢。
在电子设备制造上，设计手机、电脑主板啥的，也都得靠电路基础。
二、知识体系①知识图谱：在硬件这学科里，电路基础是最底层最基本的东西。
就像树根一样，从这上面生出各种分支，像模拟电路、数字电路这些。
②关联知识：和电磁场理论有关系，因为电场磁场和电路里的电有着千丝万缕的联系。
也和电子元器件知识分不开，毕竟元器件是电路的组成部分。
③重难点分析：- 掌握难度：对于初学者来说，理解电路里那些抽象的概念是个难点，像电压降、电势差这些。
就拿我刚学的时候，死活想不明白为啥电流从高电势往低电势跑。
- 关键点：得把电流、电压、电阻间的关系搞明白，特别是欧姆定律。
这个关系理顺了，分析简单电路就很容易。
④考点分析：- 在考试中的重要性：超级重要，大部分硬件工程相关的考试都会考到电路基础。
- 考查方式：选择题可能会出计算电阻值的题，简答题可能让你分析一个简单电路里某些点的电压情况。
三、详细讲解- 理论概念类①概念辨析：- 电流：可以看成是电的水流，就是电子在导线里定向移动。
想象一群小蚂蚁排着队在一根小管道里往前走。
单位是安培。
- 电压：这就像是水管里水的压力，电有个推动电子跑的力量叫电压。
电压单位是伏特。
硬件工程师面试数电部分问题及答案总结
判断反馈组态的方法： 1、判断是并联反馈还是串联反馈：把输入端对地短路，如果反馈消失则是并联反馈，如果反馈加强则是串联反馈。
结合本图：如果把输入端（运放的-）对地短路，则反馈信号也被短路了（消失了），所以本电路是并联型反馈。
2、判断是电压反馈还是电流反馈：把输出端对地短路，如果反馈消失则是电压反馈，否则是电流反馈。
本电路如果把UO对地短路后反馈信号也短路了，所以是电压型反馈。
3、判断是正反馈还是负反馈：断开反馈电阻RF后，电路的增益变大了，所以是负反馈。
综上所述，本电路是并联电压负反馈。
模拟电路1、基尔霍夫定理的内容是什么？（仕兰微电子）基尔霍夫电流定律（KCL）是一个电荷守恒定律,即在一个电路中流入一个节点的电荷与流出同一个节点的电荷相等。
基尔霍夫电压定律(KVL)是一个能量守恒定律,即在一个回路中回路电压之和为零.2、平板电容公式(C=εS/4πkd)。
（未知）3、最基本的如三极管曲线特性。
（未知）答：/view/e5ffedefaeaad1f346933f28.html4、描述反馈电路的概念，列举他们的应用。
（仕兰微电子）答：反馈就是指把放大电路的输出量（电压或电流）的一部分或者全部通过一定的网络反送回输入回路，与输入信号进行相比得到一个净输入量加到放大电路的净输入端，以影响放大电路性能的措施。
按其电路结构又分为:电流反馈电路和电压反馈电路.正反馈电路多应用在电子振荡电路上,而负反馈电路则多应用在各种高低频放大电路上.因应用较广,负反馈对放大器性能有四种影响: 1.负反馈能提高放大器增益的稳定性. 2.负反馈能使放大器的通频带展宽. 3.负反馈能减少放大器的失真. 4.负反馈能提高放大器的信噪比. 5.负反馈对放大器的输出输入电阻有影响.5、负反馈种类（电压并联反馈，电流串联反馈，电压串联反馈和电流并联反馈）；负反馈的优点（降低放大器的增益灵敏度，改变输入电阻和输出电阻，改善放大器的线性和非线性失真，有效地扩展放大器的通频带，自动调节作用）（未知）6、放大电路的频率补偿的目的是什么，有哪些方法？（仕兰微电子）答：放大电路中频率补偿的目的有二：一是改善放大电路的高频特性，而是克服由于引入负反馈而可能出现自激振荡现象，使放大器能够稳定工作。
硬件工程师所应具备的知识体系
硬件工程师所应具备的知识体系传统篇：1.模电、数电、电路分析、高频电子线路——这些是基础2.各种实际电路的分析、设计经验——这里的电路指的是分立元件电路，不同的电路按照功能和应用场合划分3.对电子元器件的了解和使用经验的积累——主要是基本元器件4.实际设计和商业产品、模块开发的经验5.外语等相关知识以及电脑辅助电路仿真等先进的工具和技术。
紧跟潮流的学习。
6.性格、工程思维、理论功底、思考、见识、认知层次等非技术因素。
专业篇：（以通信专业为例）1.通信原理、信号与系统、数字信号处理1&2、信息论——必须掌握的课程，也就是专业基础知识2.矩阵论、随机过程、信号检测与估值等——数学与理论基础，不同的研究方向可能有不同的侧重。
但是数学知识和数理能力是深入研究的基础3.OFDM、跳频、扩频、卫星通信、SDH、蓝牙、ATM等——具体通信系统和技术的理论知识，你的研究方向，必须精通，其他的要了解，并且保持跟踪各方面的最新动态。
4.数字信号处理、数字图像处理等——很通信有着比较紧密的联系，但是在某种程度上又属于跨学科课程，跟你的研究密切相关的必须要精通，其他要了解并保持跟踪。
5.通信协议、标准、体系、动态、理念——业界动态，包含技术与非技术因素，这些要全面了解，对于有必要深入的部分要深入研究。
6.通信电子线路、常用通信类电路的分析与收集整理、通信专用芯片的收集与整理，专用模块与专用电路或系统的开发经验，各种仿真工具、EDA等——理论落实到实际的一层，日积月累的学习，这一部分要求略低于纯硬件工程师，也就是说，作为通信系统工程师，最重要的是理论7.专业外语的精通，专业英语词汇的积累。
8.性格、工程思维、理论功底、思考、见识、认知层次等非技术因素。
EDA篇：1.EDA的基本原理与基础知识，对各种EDA工具的了解。
2.FPGA、DSP、单片机、ARM、protel制板等流行技术的学习和演练以及实际应用——理论与实际要结合。
模拟电路和数电电路必备的基础知识
模拟电路和数电电路必备的基础知识作为一位硬件工程师，必须面对的就是两个基本电路：模拟电路和数字电路。
下面我们就来了解一下这两个电路的基本知识。
一、模拟电路与数字电路的定义及特点模拟电路（电子电路）处理模拟信号的电子电路。
“模拟”二字主要指电压（或电流）对于真实信号成比例的再现，它最初来源于希腊语词汇，意思是“成比例的”。
其主要特点是：1、函数的取值为无限多个；2、当图像信息和声音信息改变时，信号的波形也改变，即模拟信号待传播的信息包含在它的波形之中(信息变化规律直接反映在模拟信号的幅度、频率和相位的变化上)。
3、初级模拟电路主要解决两个大的方面：1放大、2信号源。
4、模拟信号具有连续性。
数字电路（(进行算术运算和逻辑运算的电路)）用数字信号完成对数字量进行算术运算和逻辑运算的电路称为数字电路，或数字系统。
由于它具有逻辑运算和逻辑处理功能，所以又称数字逻辑电路。
其主要特点是：1、同时具有算术运算和逻辑运算功能数字电路是以二进制逻辑代数为数学基础，使用二进制数字信号，既能进行算术运算又能方便地进行逻辑运算(与、或、非、判断、比较、处理等)，因此极其适合于运算、比较、存储、传输、控制、决策等应用。
2、实现简单，系统可靠以二进制作为基础的数字逻辑电路，可靠性较强。
电源电压的小的波动对其没有影响，温度和工艺偏差对其工作的可靠性影响也比模拟电路小得多。
3、集成度高，功能实现容易集成度高，体积小，功耗低是数字电路突出的优点之一。
电路的设计、维修、维护灵活方便，随着集成电路技术的高速发展，数字逻辑电路的集成度越来越高，集成电路块的功能随着小规模集成电路(SSI)、中规模集成电路(MSI)、大规模集成电路(LSI)、超大规模集成电路(VLSI)的发展也从元件级、器件级、部件级、板卡级上升到系统级。
电路的设计组成只需采用一些标准的集成电路块单元连接而成。
对于非标准的特殊电路还可以使用可编程序逻辑阵列电路，通过编程的方法实现任意的逻辑功能。
傅丰林 模拟电子线路基础 笫一部分
二、模拟电子线路基础课程的教学方法
课程存在的主要问题：内容多、概念多、技术 更新快、学时少、实践性和工程性强、难学难教的 特点。 ●内容多：第1章 半导体器件 第2章 放大器基础 第3章 放大器的频率特性 第4章 负反馈放大器 第5章 低频功率放大器 第6章 集成运算放大器原理及应用 第7章 直流稳压电源
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一、模拟电子线路课程的重要性
且当模拟电路提供（并将继续提供）比同类功能数 字电路更好的性能和功耗时，为什么不愿意使用简 洁的模拟电路呢？ 因此，模拟电路的明天存在，还没有消亡！在 电路需要更多地与现实环境互动的时候，它们怎么 可能是纯粹的数字？我们很难想像未来数字信号能 从天线发射出去、人耳能直接听数字信号。
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二、模拟电子线路基础课程的教学方法
●要培养兴趣，“兴趣是最好的老师” ； ●要重视基本概念、基本原理、基本分析方法和基 本应用； ●学会工程近似分析方法，用工程观点分析问题； ●重视作业和实验； ●学会听课、适当笔记； ●学问学问，要学要问； ●重视小结归纳，读书由薄到厚，再由厚到薄； ●要知难而进，不要知难而退。 ●向学生推荐好的学习方法。
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二、模拟电子线路基础课程的教学方法
3.教学方法 （1）教师必须“吃透”课程内容，不要“半瓶子 水晃荡”，这是关键。只有对这门课的相邻课程能充 分理解，讲课就游刃有余。 自己学过≠已经掌握 已经掌握≠彻底搞通；
自己明白≠讲得清楚；
讲得清楚≠学生理解； 教书是学问，又是艺术。
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二、模拟电子线路基础课程的教学方法
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二、模拟电子线路基础课程的教学方法
●概念多：半导体基础、多子、少子；扩散、漂移；
双极型、单极型晶体管工作原理；放大、截止、饱 和；甲类、乙类、甲乙类；偏流、偏压；静态、动 态；图解法、微变等效电路法；CE、CB、CC；CS、 CG、CD；有源负载；线性失真、非线性失真；负 反馈、正反馈；……
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这20个电子线路图，硬件工程师一定用得上！
电子技术、无线电维修及SMT电子制造工艺技术绝不是一门容易学好、短时间内就能够掌握的学科。
这门学科所涉及的方方面面很多，各方面又相互联系，作为初学者，首先要在整体上了解、初步掌握它。
无论是无线电爱好者还是维修技术人员，你能够说出电路板上那些小元件叫做什么，又有什么作用吗？如果想成为元件（芯片）级高手的话，掌握一些相关的电子知识是必不可少的。
普及DIP与SMT电子基础知识，拓宽思路交流，知识的积累是基础的基础，基础和基本功扎实了才能奠定攀登高峰阶梯！这就是基本功。
电子技术的历史背景：
早在两千多年前，人们就发现了电现象和磁现象。
我国早在战国时期（公元前475一211年）就发明了司南。
而人类对电和磁的真正认识和广泛应用、迄今还只有一百多年历史。
在第一次产业革命浪潮的推动下，许多科学家对电和磁现象进行了深入细致的研究，从而取得了重大进展。
人们发现带电的物体同性相斥、异性相吸，与磁学现象有类似之处。
1785年，法国物理学家库仑在总结前人对电磁现象认识的基础上，提出了后人所称的“库仑定律”,使电学与磁学现象得到了统一。
1800年，意大利物理学家伏特研制出化学电池，用人工办法获得了连续电池，为后人对电和磁关系的研究创造了首要条件。
1822年，英国的法拉第在前人所做大量工作的基础上，提出了电磁感应定律，证明了“磁”能够产生“电”,这就为发电机和电动机的原理奠定了基础。
1837年美国画家莫尔斯在前人的基础上设计出比较实用的、用电码传送信息的电报机，之后，又在华盛顿与巴尔的摩城之间建立了世界上第一条电报线路。
1876 年，美国的贝尔发明了电话，实现了人类最早的模拟通信。
英国的麦克斯韦在总结前人工作基础上，提出了一套完整的“电磁理论”,表现为四个微分方程。
这那就后人所称的“麦克斯韦方程组”.麦克斯韦得出结论：运动着的电荷能产生电磁辐射，形成逐渐向外传播的、看不见的电磁波。
他虽然并未提出“无线电”这个名词，但他的电磁理论却已经告诉人们，“电”是能够“无线”传播的。
对模拟电路的掌握分为三个层次：
初级层次
熟练记住这二十个电路，清楚这二十个电路的作用。
只要是电子爱好者，只要是学习自动化、电子等电控类专业的人士都应该且能够记住这二十个基本模拟电路。
中级层次
能分析这二十个电路中的关键元器件的作用，每个元器件出现故障时电路的功能受到什么影响，测量时参数的变化规律，掌握对故障元器件的处理方法;定性分析电路信号的流向，相位变化;定性分析信号波形的变化过程;定性了解电路输入输出阻抗的大小，信号与阻抗的关系。
有了这些电路知识，您极有可能成长为电子产品和工业控制设备的出色的维修维护技师。
高级层次
能定量计算这二十个电路的输入输出阻抗、输出信号与输入信号的比值、电路中信号电流或电压与电路参数的关系、电路中信号的幅度与频率关系特性、相位与频率关系特性、电路中元器件参数的选择等。
达到高级层次后，只要您愿意，受人尊敬的高薪职业--电子产品和工业控制设备的开发设计工程师将是您的首选职业。
一、桥式整流电路
1、二极管的单向导电性：
伏安特性曲线：
理想开关模型和恒压降模型：
2、桥式整流电流流向过程：
输入输出波形：
3、计算：Vo, Io,二极管反向电压。
二、电源滤波器
1、电源滤波的过程分析：
波形形成过程：
2、计算：滤波电容的容量和耐压值选择。
三、信号滤波器
1、信号滤波器的作用：
与电源滤波器的区别和相同点：
2、LC 串联和并联电路的阻抗计算，幅频关系和相频关系曲线。
3、画出通频带曲线。
计算谐振频率。
四、微分和积分电路
1、电路的作用，与滤波器的区别和相同点。
2、微分和积分电路电压变化过程分析，画出电压变化波形图。
3、计算：时间常数，电压变化方程，电阻和电容参数的选择。
五、共射极放大电路
1、三极管的结构、三极管各极电流关系、特性曲线、放大条件。
2、元器件的作用、电路的用途、电压放大倍数、输入和输出的信号电压相位关系、交流和直流等效电路图。
3、静态工作点的计算、电压放大倍数的计算。
六、分压偏置式共射极放大电路
1、元器件的作用、电路的用途、电压放大倍数、输入和输出的信号电压相位关系、交流和直流等效电路图。
2、电流串联负反馈过程的分析，负反馈对电路参数的影响。
3、静态工作点的计算、电压放大倍数的计算。
4、受控源等效电路分析。
七、共集电极放大电路(射极跟随器)
1、元器件的作用、电路的用途、电压放大倍数、输入和输出的信号电压相位关系、交流和直流等效电路图。
电路的输入和输出阻抗特点。
2、电流串联负反馈过程的分析，负反馈对电路参数的影响。
3、静态工作点的计算、电压放大倍数的计算。
八、电路反馈框图
1、反馈的概念，正负反馈及其判断方法、并联反馈和串联反馈及其判断方法、电流反馈和电压反馈及其判断方法。
2、带负反馈电路的放大增益。
3、负反馈对电路的放大增益、通频带、增益的稳定性、失真、输入和输出电阻的影响。
九、二极管稳压电路
1、稳压二极管的特性曲线。
2、稳压二极管应用注意事项。
3、稳压过程分析。
十、串联稳压电源
1、串联稳压电源的组成框图。
2、每个元器件的作用;稳压过程分析。
3、输出电压计算。
十一、差分放大电路
1、电路各元器件的作用，电路的用途、电路的特点。
2、电路的工作原理分析。
如何放大差模信号而抑制共模信号。
3、电路的单端输入和双端输入，单端输出和双端输出工作方式。
十二、场效应管放大电路
1、场效应管的工作特点、场效应放大器的特点。
各元器件的作用。
2、放大过程分析。
3、电压放大增益的计算。
十三、选频（带通）放大电路
1、每个元器件的作用：
选频放大电路的特点：
电路的作用：
2、特征频率的计算：
选频元件参数的选择：
3、幅频特性曲线：
十四、运算放大电路
十五、差分输入运算放大电路
1、差分输入运算放大电路的的特点：用途：
输出信号电压与输入信号电压的关系式十六、电压比较电路
1、电压比较器的作用：
工作过程是：
2、比较器的输入－输出特性曲线图：
3、如何构成迟滞比较器：
十七、RC振荡电路
1、振荡电路的组成：
振荡电路的作用：
振荡电路起振的相位条件：
振荡电路起振和平衡幅度条件：
2、RC电路阻抗与频率的关系曲线：相位与频率的关系曲线：
3、RC振荡电路的相位条件分析：
振荡频率：
如何选择元器件：
十八、LC振荡电路
1、振荡相位条件分析：
2、直流等效电路图和交流等效电路图：
3、振荡频率计算：
十九、石英晶体振荡电路
1、石英晶体的特点：
石英晶体的等效电路：
石英晶体的特性曲线：
2、石英体振动器的特点：
3、石英晶体振动器的振荡频率：二十、功率放大电路
1、乙类功率放大器的工作过程：
交越失真：
2、复合三极管的复合规则：
3、甲乙类功率放大器的工作原理分析：自举过程分析：
甲类功率放大器的特点
甲乙类功率放大器的特点
电子工程师必备基础知识：
电阻通常都采用色环标示法。
色标法就是用棕、红、橙、黄、绿、兰、紫、灰、白、黑十种颜色代表1234567890十个阿拉伯数字，金、银两种颜色代表倍率0.1、0.01或误差5%、10%.套件中附有颜色样本的实物和多款色环电阻常见的四道色环要读取三位有效数字，一二位表示有效数，第三位表示倍率。
例：黄紫红金，三位有效数为472,表示47乘以102（或加两个0）等于4700,即4.7K欧姆；再如：棕黑黑金，三位有效数为100,表示10乘以100（或加0个0）等于10,即10欧姆。
在实验进程中，如果三极管的基极和其它引脚间不具备有单向导电特性的（或说单向导电特性不明显），就说明三极管是坏的；另外，即使单向导电特性正常，但不能受基极控制或不稳定，也说明三极管是坏的，或性能很差。
可控硅在控制极加上合适的触发电流，可控硅就能够从断开状态变成为导通状态，这时，我们取消控制极的触发电流，但可控硅仍然能维持导通状态。
如果流
过可控硅的电流开始变小，当小于维持导通的能力时，可控硅才关断，直到下次触发时才会导通。