尊敬老师的作文15篇完美版
尊敬的老师作文15篇

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尊敬的老师作文1“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”老师是蜡烛,是园丁,更是浩瀚无边的宇宙中一颗最亮,最美的星星。
从小到大,老师这个词无论是汉语还是英语都是最熟悉不过的了,这十几年来,都少不了老师的帮助和教导,;老师在我们心中也有着神圣的地位。
但是在同学们心中,真能使自己喜欢的老师又是怎样的其实,我非常喜欢老师,但是在我的心中,老师有两种,一种是讨厌,一种是喜欢,那什么老师使自己讨厌?什么老师又使自己喜欢呢?如今,我终于在纸上写出了心里话。
刚上小学时,老师经常说要把老师看作朋友,在生活中和学习中如果有什么问题随时可以来找老师。
可是长久以来,我重来没见过这种老师。
在以前,我每当遇到难题或挫折想找老师谈谈,老师总是三言两语的对待,有时甚至一口拒绝,使自己的心灵受到严重的打击,从此,那位老师在自己心目中的地位已经没有从前那样高尚了,反而会变得低落。
在这二十一世纪,我们多么希望每一位老师都能看作一名真正的朋友,而自己也能拥有一名知心老师。
每逢下课,如果老师并没有任务,把时间用在和同学们谈谈心,说说话,那更是最好不过了。
我们都很希望把自己的心里话一一讲给老师听,老师又能帮我们认真的解答,而不是一句两句的像完成任务一样。
如果真能这样,我想我们会变的比从前快乐,课间也会变的丰富多彩。
尊敬的老师作文2从我上幼儿园以来,老师就像我的第二个母亲,给我鼓励,默默地注视着我的成长。
在这里,我想对老师说一句:老师,您辛苦了!老师,是您把我们这牙牙学语的小孩培育成满腹经纶的学生。
如果我们是花儿,您就是园丁,把我们浇灌成为一朵朵美丽的花朵;如果我们是渴望光明的人,那老师就是一支燃烧的蜡烛,牺牲自己,照亮我们,让我们继续前进。
我最尊敬的老师作文(精选30篇)

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我最尊敬的老师作文篇1教过我的老师有很多,有幽默的朱老师、严厉的黄老师、温柔的卢老师,当然,还有我们的班主任:周老师,严谨而不失温柔,温柔而不会放纵。
周老师身材苗条,卷卷的褐色头发,戴着眼镜,讲课时眼睛溜溜的转着,好像会说话似的,老师很喜欢穿裙子,每天穿着各式各样的裙子,还穿上一双漂亮的高跟鞋呢!周老师是一位很严谨的老师,批改作业时一丝不苟,连一撇一捺也不放过,写不好的要反复抄写,为了我们把字写好看。
周老师常常对我们说:“好记性不如烂笔头。
”“己所不欲,勿施于人。
”周老师说的话深深地刻在我们的心上。
周老师布置的任务一定要完成!否则就会被留堂留到很晚很晚啊!周老师还是一位温柔可亲的老师,那一次,我的手受了伤,非常的痛,那天刚好是周老师值日,进到校门,周老师看见了我的手受伤了,急忙走过来,轻轻抚摸着我的手,皱着眉头问:“啊呀!你的手怎么了?是怎么弄的?还痛不痛?”我一一回答了老师的问题。
中午,我终于放学了,坐在凳子上一边看书一边等着妈妈,过了很久,妈妈还没来接我,我快步走上二楼的办公室里去给妈妈打电话,妈妈说她还以为我去同学家,不回来了,所以没来接我,现在马上来接我。
我叹了口气,在办公室里看着别人玩电脑,老师全部都已经吃完饭了,陆陆续续的回到了办公室里,周老师看见我还没回家,嘴型变成了O 字型,惊讶的问我:“哎?你怎么还没回家呢?”话音刚落,就转身拿起一些东西,把一袋饼干和一瓶水递给我,慈祥的笑着:“来,吃了吧,不要低血糖咯。
”我羞涩的接过饼干和水,小声的说了声谢谢,周老师,微笑着点了点头,那一刻,我感觉到了温暖。
我尊敬的老师作文

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我尊敬的老师作文篇1教过我的老师有很多,但我印象最深刻的是四年级的班主任——曾贵霞老师。
新的学期又开始了,同学们都在谈暑假过得怎样。
我却站在门口发呆,过了一会,我就回到了座位上,忽然,一个陌生人站在讲台,她一头乌黑的长发,瘦瘦的脸,身材中等,个子不高不矮。
哦,原来是四年级的班主任——曾贵霞老师。
开始,我不管班里的事,也不喜欢帮助同学们,不跟他们交流,总是独来独往。
一天,曾老师叫我去办公室谈话。
刚坐下,曾老师微笑着对我说:“润琪,我们来做个游戏,看谁力气大,我们一同把牙签折断如何?”我低声说:“好。
”曾老师拿给我一根牙签,我一下子把牙签折断了,然后,老师一下子给我拿了30根牙签,叫我把它一下子折断,我开始折了。
我用尽全身力气都没有折断。
这时,曾老师和蔼可亲地说:“折不断不要紧,让我试试。
”曾老师的结果和我一样,也折不断这30根牙签。
这时,曾老师抚摸着我的头说:“润琪,你能回答老师的疑问吗?为什么那么多牙签一下子就不容易折断呢?”我高兴地说:“牙签多了,韧力就大了。
”老师又对我说:“你明白这个道理,真聪明,你知道吗?你在班里,独来独往就像一根牙签一样没有力量,如果我们班像30根牙签一集合起来,谁也破坏不了。
因为它们团结,团结就是力量。
你希望我们班不团结吗?”我如实回答:“不希望。
”老师说:“对,我们人也一样,要团结起来,力量才大。
不管遇到什么困难,只要我们团结起来,困难就会迎刃而解,人的喜、怒、哀、乐都要与人分享,互帮互助。
所以我和同学们都希望你真正融合到集体,你能答应我们吗?”老师的一番话唤醒了沉睡的我。
我不好意思地说:“同学们……愿意……和我在一起吗?”“我们非常愿意和你在一起。
尊师重教的作文(精选32篇)

尊师重教的作文(精选32篇)尊师重教的作文篇1伴着几声清脆的小鸟鸣叫声,新的一天又来到了,晨光又一次温柔地给大地披上了一层柔和的光芒,勃勃的生机又一次来到了清晨美丽的校园。
太阳斜斜地爬上了枝头,树和叶子上的露珠都消失了,到处都充满了温暖。
几束明媚的阳光射进了老师们的办公室,照在了一个小女孩身上。
咦,这么早就有学生来找老师了?可是老师还没回来呀,她来干什么的呢?这个小女孩长着白嫩的皮肤,一头乌黑的秀发编成了两个小辫子,清秀的瓜子脸上,一双细细弯弯的眉毛,一双水灵灵的大眼睛,薄薄的嘴唇里有一排白白的牙齿,笑起来格外醒目。
她穿着一件粉红色外套,袖子半挽着;系着一条鲜艳的红领巾,双肩背着一个红色的书包,手里还拿着好几束花朵站在老师的书桌边。
老师书桌的一角上放着一个地球仪、一盒开着的墨水、一个插满文具的笔筒;桌上大部分地方被一副眼镜压着的一沓还没改完的语文作业占了,还有一本翻到九月十日这一天的日历。
这个小女孩究竟要干什么呢?只见她把其中一束开得正旺的小黄花插到了老师的笔筒里。
哦,对了,这天是教师节,是全国老师的节日!原来这个小女孩这么早来到学校是为了把这束花送给她亲爱的老师!她的嘴边还挂着灿烂而又有一点得意的笑容,可能是想象到当老师来到书桌旁,看到这一份亲切的礼物吃惊而得意吧;也好像在说:“你们可别告诉老师哦,让我给老师一个惊喜。
”多乖的孩子呀,她是一个尊师重教的好孩子。
老师为了学生日夜操劳,为了学生不顾自己,为了学生无怨无悔,难道我们不应该在这个崇高的节日给老师献上我们最真诚的祝福吗?老师不要求什么贵重的、名牌的东西,只要我们记得这个节日,就足够了。
只要有一颗真诚的尊师重教的心就完全足够了。
哪怕只是一张自己亲手做的贺卡,哪怕只是一束从路旁采来的小野花,哪怕只是一句小小的问候,就完全足够了。
老师是辛勤的园丁,培养祖国的小花朵;老师是明亮的指明灯,总是在黑暗的路上为迷途的人指出光明的道路;老师是无私的蜡烛,燃烧了自己,照亮了学生。
我尊敬的老师(15篇)

我尊敬的老师(15篇)我敬重的老师作文1在我上学校的这段时间里,有很多教过我的老师。
比方:和气可亲的王老师、教学有方的孟老师、温顺乐教的陈老师、严厉仔细的裴老师……这些老师授予我的学问,就像一颗颗光鲜夺目的珠宝串联起来,组成了一串珠宝项链,始终闪耀着它的光辉,照亮了我前进的道路。
在这串项链中有一颗最大最亮的珠宝,那是可亲可敬的孟老师授予我的才智的结晶。
孟老师是我们学校年龄最大的老师。
听班主任说,孟老师是退休以后又返聘进来的,教龄可长了。
一开头,我们听到孟老师要教我们班这个消息时,各个同学都暗自叫苦连天:妈呀,孟老师要教我们数学,那我完了!可事实并非如此。
开学后的第一堂数学课,气氛特别紧急,空气中仿佛充满着火药味。
只见孟老师提着她的教学袋,不紧不慢地走进了教室,我四下张望,每一个同学都坐得倍儿直倍儿直的。
这时,孟老师发话了:“首先,我得给你们敲一个警钟,就是上我的课的时候,人要正,足要安。
其次,上我的课,看到我就要什么?清静!所以老师叫什么?‘清静’!”孟老师的一番话,让本来就紧急的气氛更加紧急了。
“抱臂坐好!”孟老师严峻的喊声震得我脑袋发懵。
开头上课了,我双眼紧盯着黑板,认仔细真的听老师讲课。
听着,听着,也不知是怎么回事,孟老师身上就似乎有一种魔力似的,我被这魔力深深地吸引了,不由自主地喜爱上了这位老师。
有一次数学测验,我拿了98分,只错了一道选择题,这可把我兴奋坏了!老师让静息的时候,我静静地问别人考了多少分,然后得意地告知他们,自己考了98分。
正值我滔滔不绝地说的时候,孟老师突然点了我的名字,我只好乖乖地闭上了嘴巴。
孟老师让我们坐起来了,在教室里声如洪钟地说:“我盼望这次考差了的同学,不要气馁;考好了的同学,不要傲慢。
”老师说到这里,明显提高了声音,还瞟了我一眼,我真恨不得找个地洞钻下去,但转念一想:错误在我,君子敢作敢当,我惭愧什么?!于是,我又抬起了头。
孟老师,感谢您授予了我这么多的学问,也让我懂得了“虚心使人进步,傲慢使人落后”的道理。
我尊敬的老师作文精选15篇

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我尊敬的老师作文1她有一头乌黑的长发,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴,从这张嘴里说出来的话语,有时是动听的,有时是严厉的,有时是幽默风趣的。
你猜她是谁?她就是我最尊敬的老师——韩春霞。
韩老师教我们的英语,她对我们要求特别严格。
有一次,我们班的马晓冉同学有一个单词发音不标准,韩老师教了她很多遍可她还是读的不清楚。
放学后,韩老师把她叫到办公室单独给她辅导,教她发音的窍门。
只听到韩老师大声的读一遍,马晓冉跟着读一遍——功夫不负有心人!她终于学会了。
韩老师长长的出了一口气。
韩老师对我们真严格啊!连一个单词都不放过。
韩老师的教学方法很特别,教学经验也很丰富,讲起课来总是那么轻松,生动,娓娓动听。
比如说她教我们读“school”时,给我们编了一个小故事:“从前有一条蛇(s)在学校(school)吃(ch)了两个馍(oo)就站起来了(l)。
”好玩吗?我们都听得入了迷,一下就记住了这个单词“学校(school)”。
这样的教学方法谁都能学好英语不是吗?韩老师真棒!她点燃了我对英语的兴趣,让我不知不觉爱上了英语课。
韩老师不但英语教的好,而且心地也很善良。
有一次,我回到家一看妈妈不在家,我独自一人在家玩了很久,妈妈还没回来我又饿又害怕,难过的呜呜哭起来。
正在这个时候我忽然听到急促的敲门声,我的心一下子提到了嗓子眼“是不是坏人?”我心里嘀咕着。
“慧慧,快开门,我是韩老师”听到这熟悉的声音我急忙打开门扑向韩老师,呜呜的大哭起来,“别哭,别哭”韩老师一边帮我擦眼泪一边安慰我“是不是饿了?”我点了点头。
“瞧,老师给你带来什么好吃的了?”韩老师像变戏法似地从背后拿出一袋香喷喷的蛋糕,“啊,蛋糕!”我激动的大叫了一声,然后迫不及待的从韩老师手里接过蛋糕,大口的吃了起来。
最敬爱的老师作文(15篇)

最敬爱的老师作文最敬爱的老师作文(15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
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最敬爱的老师作文1每一个人都有不同的性格,不同的爱好,不同的职业,不同的人生。
有的人一生毫不费力,有的人一生只为国家做贡献,而有的人则一生忙忙碌碌。
我要为大家介绍的是人类灵魂工程师----人民教师。
我的班主任聂老师。
聂老师就像唠唠叨叨的妈妈一样,她是一个刀子嘴豆腐心的漂亮老师,老师穿裙子时非常漂亮,她穿裙子就像一只翩翩起舞的蝴蝶一样美。
老师的个子不怎么高,但看起来却显得很和蔼可亲。
老师有一头卷卷的,蓬松松的黑头发。
老师的生字写得特别好看,可以称得上刚劲有力。
而我却怎么都写不出来像她那样的字。
老师总是善意的提醒我:“你的字没有精气神,尤其不带勾。
”老师不生气时的声音特别温柔,生气时就不温柔了,她生气的时候,也会大发雷霆。
我刚开始特别害怕,简直可以说吓得发抖。
可后来我渐渐熟悉她了,发现她也没那么可怕。
老师只是对事不对人。
我发现老师开心时上扬的嘴角,让人觉得特别亲近。
我们班的男生总说老师偏心女生,作为女生的我却一点儿也没觉得老师偏心我们。
男生说:“你们女生犯错误的时候老师从来不会说你们,而我们一犯错误老师就会立刻变脸,骂我们。
这明明就是偏心。
”这就是个别男生眼中偏心眼的聂老师。
有一次天很热,老师就说:“你们如果安安静静的,我就给你们买雪糕吃。
“但同学们却照样大吵大闹,老师就说:“雪糕没有了。
完了,完了。
”虽然老师嘴上说的没有,但还是叫同学去给全班买了雪糕。
难道这不是“口是心非”?我们吃着老师给买的雪糕,觉得格外香甜。
就好像这是聂老师给大家特制的雪糕似的,有同学情不自禁地说:“真香啊!真甜啊!”一转眼,老师已陪我们度过了五个春秋。
我会记住和老师在一起的每一个快乐日子,我也会忘记那些不愉快的日子。
我最尊敬的老师作文(通用51篇)

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我最尊敬的老师作文篇1“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”老师像春蚕,默默无闻,无私奉献;老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们……在我的成长道路中,有许多伴我长大的好老师,我最尊敬的是我们的语文老师——胡映文老师。
胡老师中等个子,身材比较苗条,浓浓的眉毛下面有着一双明亮的大眼睛,挺直的鼻梁下面有着一张“爱唠叨”的嘴。
相处六年,她对工作的负责、对学生的关爱让我终身难忘。
“师者,传道授业解惑也”。
印象中,胡老师的语文课是我听课最认真、收获最多的课堂。
每次上语文课我都充满期待,她备课认真,设计精巧,语言风趣,无论是分析课文还是讲解词语都绘声绘色,旁征博引,有时为了让词语解释通俗化,她不时穿插着讲上一两句湘乡话,逗得我们全班同学哈哈大笑,课堂气氛相当活跃。
记得上三年级的时候,刚开始写作文,大家都不知道如何下笔,生搬硬套凑上几百字连自己都不满意,很多时候是“赶鸭子上架”,马虎应付了事。
胡老师发现大家的异常和苦恼后,她并没有批评我们,而是耐心细致地引导大家慢慢来,不厌其烦地为我们讲解写作技巧:写景的作文要细心观察,写人的外貌应该有顺序……她经常把一些优美的词语在课堂上念给我们听,告诉我们如何组词造句,对同学中写得好的文章进行范读,鼓励我们向报刊投稿。
一段时间之后,同学们的写作兴趣被激发了,好多同学的作文越来越精彩,越来越生动。
《湘潭晚报》、学校《小荷博客》到处是我们班上的大作,这与胡老师的精心指导是分不开的。
“学高为师,德高为范”,胡老师有着高尚的道德情操,她对工作的敬业让我们感动。
记得有一天,胡老师的右手不知怎么受伤了,绑上了护腕。
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《尊敬老师的作文》尊敬老师的作文(一):我尊敬的老师在人生的旅途中,我有着许许多多的老师,但是我最尊敬的是现任的数学老师。
记得有一次,我有一道题不会做,怎样也做不出来。
下课了,老师见我在教室里不出去,便来到我的身边问我:在干什么呢?我说:我在想题,这道题我做不出来。
老师对我说:中午你到我的办公室来,我给你讲一讲。
我高兴地答应了。
中午放学,我来到办公室,老师给我讲了起来。
老师它讲得是那么流利,还不时地问我:懂吗?老师不厌其烦地讲着,我津津有味地听着。
当老师把在纸是列出等式时,我的新里豁然明亮了。
老师还把一张写得满满的练习题递给我,并且叮嘱的地说:这几到题你回家做一做,熟悉这种类型,为数学竞赛做好准备。
我走出办公室时,正午已经过了,老师这才回家去,我看着那一道道练习题,望着老师渐渐远去的身影,心中有一种说不出的感激。
这就是我的老师,一个最令我尊敬的老师。
尊敬老师的作文(二):我尊敬的老师我的包老师,她对工作十分严格要求,但她平时和我们像朋友一样,嘻嘻哈哈我们总是玩得很开心!在我心目中是一位十分值得尊敬的老师。
有一次,因为班上有人打架,她先把事情了解清楚,然后叫做错的同学,向另一个同学说对不起,两人便成了好朋友。
又有一次,因为两个同学上课时讲话,她冲过去,把那两个同学拉到门口站一节课,从此以后没人敢在上课时讲话了。
还有一次,因为一些人听写错了很多,她在他们的听写纸上写上两个艳红的字重写。
使得他们再也不敢粗心大意,老师脸上露出了满意地笑容。
这就是我们尊敬的包老师。
尊敬老师的作文(三):我尊敬的老师老师我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。
她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。
老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。
有一次,我写的字歪歪扭扭的,十分难看。
张老师把我留了下来,让我重新写。
一向让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。
我当时很不是滋味,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。
回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:字是门面,从写字上能看出一个人的性格。
老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自我的,谁也盗不去。
听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。
从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。
过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。
这都是张老师严格要求的结果啊!老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。
我们班有46名同学,老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。
老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎样了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。
一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师明白了,便急忙带我去校卫生室进行处理。
血止住了,并贴上了创可贴,当时我个性激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
这就是我最尊敬的一位老师!尊敬老师的作文(四):我懂得了尊敬老师老师,我必须不会辜负您的一片苦心,是您让我懂得了努力学习,肩负起振兴中华的神圣使命。
老师,是您告诉我们:种瓜得瓜,种豆得豆,学习如同种庄稼,播下多少种子及收获多少粮食。
您不但是我的老师还是我们的好朋友。
当我们受委屈、有困难的时候,您总是耐心的开导我们,想方设法地帮忙我们,使我们开开心心。
每当您批评我们的时候,我们清楚那是为我们好,您对我们的爱都包含在了一字一句的批语里。
我读过《老师》这篇诗歌:老师的眼神是无声的语言,充满着对我的期盼,点燃了我上进的火焰;老师的微笑是春天的甘露,滋润我心田的绿洲,浇灌我理想的幼苗;老师的教诲是无穷的力量,荡涤着我心中尘埃,鼓起我勇气的风帆;老师的胸怀是宽广的天空,让我躲避风雨,任我张开双翼、翱翔蓝天。
它告诉了我很多很多,我必须要好好读书,因为书是知识的海洋、力量的源泉、智慧的翅膀、生活的方向盘。
因为只有这样才是对老师最好的报答。
尊敬老师的作文(五):尊敬的老师老师多平凡工作岗位多平凡的职业名字,但是就是在这些平凡的工作岗位上他们做出了不平凡的事情。
老师呀您们为了培育我们这些祖国的花朵,祖国的期望,您们不明白流了多少汗水,费了多少心血。
就是这样您们还是在那平凡的工作岗位上默默地坚持着。
老师也能够说是《父母》您们用您们那火热的心,去孕育着我们,去教导我们。
每个人的一生都离不开老师,无论是伟人,名人,奥运冠军都一样。
但是老师呀您们有时真的比我们的父母都有耐心。
不明白有多少家长找您们,委托您们好好照护孩子,教导他们。
此刻的孩子在家里都是小公主,小皇帝,家长对他们有时真的是一点办法都没有,但是就是您们说话孩子们绝对服从。
老师啊!您像我们心中的明灯,照亮着我们闪烁的未来;像天边的明月,为我们开辟明亮的道路;像雄鹰带着我们飞翔,瞻望湛蓝的天空;像地球,无私的抚养着我们;像辛勤的园丁,为我们的即将绽放而骄傲自豪;像伟大无私的母亲,养育我们这些新生的婴儿;像好朋友,在旁边嘱咐我们做每一件事说老师是我们的第二父母这话没有错,今年四川汶川大地震就是这些老师在平凡的岗位上作出一件件让人感动的事迹。
在这次地震中遇难的教师年轻的才20岁,不是他们逃不走,而是他们在营救一个个遇难的孩子才会永远的躺在那里。
李佳萍四川省北川县北川中学教师,袁文婷四川省什邡市师古镇民主中心小学教师,聂晓燕四川省汶川县映秀镇幼儿园教师等等这些事迹还有很多。
他们完全能够丢下那些受灾的孩子自我跑出来,但是他们没有这样做让我们看看这些老师是怎样说怎样做的《周汝兰四川省彭州市红岩小学幼儿园教师彭州市红岩小学幼儿园教师周汝兰,地震发生时冒着生命危险救出52名孩子。
地震时,周汝兰对全班52名孩子大声喊道:孩子们,快往门外跑,快跑!孩子们张着小嘴惊讶地看着她,一动也不动。
周汝兰一边喊,一边拉起两个孩子就往外跑,几名孩子随后跟着跑了出来。
看到还有几个孩子在教室,周汝兰冲到孩子身边,左手拉一个,右手抱一个,又救出两个孩子,这时她已经疲惫不堪了。
她第四次冲进了教室,把最后一个孩子揽入怀中,冲出教室,扑倒在地上。
》《人民教师张米亚:摘下我的翅膀,送给你飞翔当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。
这就是该校29岁的老师张米亚。
摘下我的翅膀,送给你飞翔。
多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。
》看到那里我要问问小朋友们你们有没有被感动,这就是我们的第二父母做出来的事,我们不是他们的亲生子女,但是他们做付出了个做父母的职责。
以前我听老师的话是因为我觉得老师很严厉,无时无刻不盯着我学习,写作业等等但是此刻的我不这样想了。
我开始崇拜老师,我觉得教师这个行业很崇高,我以后也要向教师这个目标奋斗。
尊敬的老师们我从此刻开始做起努力学习,不懂得多问,为我的宏伟目标而努力,请您们看我的行动吧。
最后我要对授业过我的老师们以及所有的老师们说上一句贴心的话,老师您们辛苦了,爸爸妈妈您们辛苦了。
尊敬老师的作文(六):我最尊敬的老师我有一位好老师,她叫杨柳,是我二年级的数学老师。
杨老师有着一张瓜子脸。
长着一双炯炯有神的大眼睛。
高高的鼻梁下方长着一张能说会道的嘴巴。
爱好:打电脑、看书、讲故事等。
她喜欢穿着裙子,打扮得漂漂亮亮。
她既是一名好老师又是我们的好朋友。
叮铃铃!上课铃声响了,同学们陆续走进教室,已看到杨老师早就在班上等待着上课了。
杨老师那清脆悦耳的声音在我们的教室上空回荡。
有时,几位同学在讲话、玩游戏,杨老师用严肃的目光看着他(她)们,他(她)们立即安静下来,认真听课。
每节科技课,杨老师总要讲一个故事给我们听。
她那又响亮又温和的声音,各种各样的表情至今还令我难忘经常在脑子里回顾。
真是回味无穷啊!每一天一下课,杨老师就跟我们玩拍手游戏,杨老师第一次玩玩输了。
可杨老师并不灰心,努力的学习,最后杨老师和我们打成了平手。
我们玩得可高兴了!杨老师总是无微不至地关怀每一位同学。
有一次,有一位同学生病了,杨老师上完了课,批改完了我们的作业,还要急匆匆地赶到那位同学家里为他补课。
那时候,天正下着大雨,杨老师顶着风雨去那位同学家,之后那位同学把脱下的课补上了,可杨老师却生病了。
每一次,我走过老师的办公室,总看见杨老师正在那儿专心致志、全神贯注地批改我们的作业。
啊!杨老师是在您的辅导下使我取得了优良的成绩,是您那炯炯有神的眼睛和那响亮的声音打开了我心灵的窗口。
您真是我的好老师!尊敬老师的作文(七):我以尊敬老师为荣是谁教我们a、b、c、d?是谁使我们懂得做人的道理?是谁让我们走进知识的海洋,去探索大自然的奥秘?是谁,这一切都是我们尊敬的老师。
人们把老师比作辛勤的园丁,比作燃烧的蜡烛,比作渡人过河的小船,比作灵魂的工程师,比作结茧成丝的春蚕。
我看的确如此,老师为了把我们培养成为祖国的栋梁之材,每一天无微不至地照顾我们、关心教育我们,供给我们充足的水分和养分。
我们就应尊敬、爱戴恩重如山的老师,而不应厌恶、歧视她们。
我在北京林业大学附小上五年级,立刻就要升入中学,在小学阶段,有许多的点点滴滴值得去回忆,尤其让不能忘记的是在河南上四年级时的万老师和同学,每每想起,眼睛就会禁不住湿润了。
最近我给十分尊敬的万老师写了一封信,信中写道:亲爱的万老师:您好!我叫崔莹莹,是您的一位学生。
您还记得我吗?您此刻身体如何?每一天的课程必须让您很累吧?我已经两年没见您和同学了,十分想念你们。
每当我翻开书本的时候,就会情不自禁地想起您,不管是在严寒的冬天,还是酷暑的夏季,您都是那么慈祥、和蔼可亲,认认真真给我们上课;每当我用到同学送我的蓝色铅笔时,就想起同学们一个个欢快的笑脸;每当我看见一支支粉笔时,就想起班里每期制作的黑板报,每次您都给我们指点修改,直到傍晚才回家。
亲爱的万老师,虽然我身在远方,但我的心仍在您和同学身边。
不管什么时候、什么地方,您永远是我尊敬和爱戴的老师。
我必须在北京好好学习,长大后报效祖国,回去看望您。
这是写给河南母校万老师的一封信,它寄托着我千言万语、思绪万千的问候。
这封信对一般人来说,也许是一封普普通通的信,但是对我而言,不是一封平凡的信,而是一段伟大的师生情、一曲优美的旋律、一首尊敬老师的赞歌!尊师重教是我们中华民族的传统美德。
老师,一个灵魂工程师的化身,她们的青春年华、她们的毕生精力,化成了一批又一批学生的智慧、潜力、品德,难道她们不就应受到尊敬吗?然而,现实中却有一些人不尊敬老师,厌恶老师,认为老师教学生是就应的事。