《文明乘车我知道》主题班会活动策划书
小学生文明乘车活动方案（精选24篇）
小学生文明乘车活动方案（精选24篇）小学生文明乘车篇1教学目标：一、安全知识认知1. 通过探究之旅，认识乘车中的危险行为。
2. 了解并学习正确的安全乘车知识。
3. 知道在遭遇突发事故时的应对方法。
二、安全技能培养1. 掌握乘坐公交车、小汽车、火车等交通工具时的安全技能。
2. 培养在乘车过程中遇到意外伤害时的应急能力。
三、安全意识提升1. 知道不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或他人带来伤害。
2. 提升主动注意交通安全的意识。
教学重点：学习并掌握一些基本的乘车安全知识。
教学难点：知道意外发生时如何应对。
教具准备：课件教学过程：一、谈话导入：（一）谈话：同学们：能说说你们上学和放学乘坐的是哪种交通工具吗？你经历过或听说过小学生在乘车中意外受伤的事情吗？（二）提出并板书课题。
今天我们就来学习乘车安全方面的知识。
（板书：乘车安全）二、探究新课：（一）认识乘车中的危险行为。
1. 看图听故事，回答问题。
（1）公交车上发生了什么事？（2）妈妈会对小明说些什么？（3）小明听了妈妈的话又会怎样说？2. 阅读故事，回答问题。
（1）小宇为什么会受伤呢？（2）你认为小学生在乘坐火车时应注意哪些安全事项？3. 看图，说说下列行为会导致什么危险？（1）将身体探出车窗外。
（2）反坐在自行车后座上。
（3）在乘车中打闹。
4. 小结：刚才听到、看到的故事和图片中向我们介绍的都是乘车中的危险行为，这些不良行为还有很多，它们会导致非常不好的后果，我们一定要引起重视。
（二）了解并学习正确的安全乘车行为。
看图，学会安全乘车。
（1）乘车中系好安全带。
（2）乘车中抓牢安全扶手。
（3）乘车中抓牢驾驶人。
（4）想一想：我们在乘车中还应该注意什么？（三）学习遇到意外时的应急方法。
1. 阅读事例，回答问题。
（1）警方是如何快速找到肇事车辆的？（2）你从这个事例中学到了什么？2.出示重要提示，学习应急方法。
（1）发生事故后，如果发觉身体某个部位骨折或者失去知觉，千万不要随意乱动，应躺在地上等待救助。
文明出行班会策划书3篇
文明出行班会策划书3篇篇一文明出行班会策划书一、班会主题文明出行，安全你我二、班会目的1. 让同学们了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性。
2. 引导学生在学习和生活中树立“文明出行”的意识，提高安全防范能力和自我保护能力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[X]班全体同学六、班会流程1. 引入主题主持人介绍班会主题和目的。
通过一些与出行相关的事故案例，引起同学们对出行安全的关注。
2. 知识讲解讲解交通安全知识，包括行人、自行车、电动车和机动车的交通规则和注意事项。
介绍活动安全知识，如户外活动、运动比赛、实验课等方面的安全要点。
讲解意外事件安全知识，如火灾、地震、水灾等紧急情况下的应对措施。
3. 讨论与互动将学生分成小组，针对不同类型的出行场景，讨论可能遇到的安全问题和应对方法。
每组选派一名代表，分享小组讨论的结果，并进行互动交流。
设置一些安全知识问答环节，检验同学们对所学知识的掌握程度，并给予奖励。
4. 制定文明出行公约引导同学们共同制定班级的文明出行公约，包括遵守交通规则、尊重他人权益、保持环境整洁等方面的内容。
强调文明出行公约的重要性，鼓励同学们自觉遵守。
鼓励同学们在日常生活中积极践行文明出行的理念，共同营造安全、文明的出行环境。
班会结束。
七、班会准备1. 收集相关的交通安全、活动安全和意外事件安全的资料和案例。
2. 制作 PPT 演示文稿，用于讲解知识和展示案例。
3. 准备一些安全知识问答题目和小奖品。
4. 安排班会场地，确保有足够的座位和投影仪等设备。
八、班会预算1. 资料费用：购买相关的安全知识手册和宣传资料，预计费用[X]元。
2. 奖品费用：准备一些小奖品作为奖励，预计费用[X]元。
3. 其他费用：如打印复印费用、场地布置费用等，预计费用[X]元。
4. 总计：[X]元。
九、注意事项1. 确保班会内容与学生的实际生活相贴近，使同学们能够理解和接受。
班文明乘车主题班会方案(一)
班文明乘车主题班会方案(一)班文明乘车主题班会方案一、主题：班文明乘车二、活动目的：1．提高班级成员的安全意识，增强班级成员的安全意识，加强班级成员的交通安全知识和技能。
2．培养班级成员的环保意识，推广绿色出行方式。
三、活动内容及步骤：一、开篇1．幻灯片播放：全班集中观看视频，第一张幻灯片展示视频观看方式2．目的：让学生全身心地参与班会主题，死记硬背的理论知识永远比不上亲身体验二、班车安全知识1．交通安全知识幻灯片展示内容：如何搭乘公交车如何排队上车等等2．安全乘车技能幻灯片展示内容：安全上下车、文明乘车、珍爱驾驶3．安全乘车技能操作体验在校内设置班车样板，在样板车上进行安全乘车技能操作的体验三、绿色出行环保体验1．体验现状主持人现场询问学生班级成员是如何通勤的，记录下来2．讲解绿色出行方式幻灯片展示内容：骑自行车、步行、搭乘大巴车等等3．出行环保体验在校园里边模拟出奔过程，体验各种绿色出行方式四、总结1．进行班级讲评几名学生进行个人发言，讲述自己对安全乘车问题的看法，帮助加强对问题的认识2．讲解课堂总览主持人总结本次班会的办法，，为下一步的活动打下扎实的基础。
四、活动预算场地租赁费用：150元道具租赁费用：600元讲师工资：800元总计：1550元五、活动效果评估：1、实施方案的确可行；2、活动形式新颖、富有乐趣性，既吸引了同学们的关注，又发挥了教育功能；3、通过本活动的开展，班级学生们的交通安全和环保意识得到了进一步提高；4、整个活动过程表现出来的班级团结、凝聚力和积极性在促进班级凝聚力和向心力上发挥了重要作用。
《文明乘车我知道》主题班会活动策划书
《文明乘车我知道》主题班会活动策划书活动主题：《文明乘车我知道》活动时间：1小时活动目标：1. 提高学生乘坐公共交通工具的文明素养和安全意识；2. 培养学生的公共交通出行习惯；3. 增加学生对公共交通工具的认知和了解。
活动内容：1. 活动开场（5分钟）a. 主持人介绍本次班会活动的主题和目标；b. 向学生们介绍公共交通工具的重要性和乘坐时应注意的事项。
2. 文明乘车知识讲解（15分钟）a. 通过图片、视频等形式向学生们展示乘坐公共交通工具的正确姿势和行为规范；b. 分享一些乘车过程中可能出现的问题，并讲解应对方法；c. 强调排队、礼让老人、弱势群体等乘车文明的重要性。
3. 小组讨论（20分钟）a. 将学生分成若干小组，每个小组讨论他们所熟悉的公共交通工具以及乘车中需要注意的礼仪和安全事项；b. 每个小组选出一名代表介绍他们小组的讨论结果，并分享一些乘车中的好示范和不当行为。
4. 组织游戏（15分钟）a. 设计一个有关文明乘车的游戏，例如“乘车有礼”，要求学生根据提示判断图片中的乘车行为是对的还是错的；b. 通过游戏培养学生的乘车文明意识，并加深他们对文明乘车的理解和记忆。
5. 知识竞赛环节（15分钟）a. 设计一些有关公共交通工具和乘车规则的知识问答题，要求学生们回答；b. 通过竞赛形式增加学生对公共交通工具的认知和了解。
6. 活动总结（5分钟）a. 主持人总结本次活动的内容和收获；b. 鼓励学生将所学的文明乘车知识应用到日常生活中，并提倡他们在家庭和社区中传播乘车文明。
活动效果评估：1. 观察学生对文明乘车知识的掌握情况；2. 分析学生在小组讨论和游戏环节中的表现；3. 记录学生在知识竞赛环节中的答题情况；4. 收集学生对活动内容的反馈和建议。
活动预期效果：1. 学生了解了文明乘车的重要性和对乘车中的礼仪和安全有了更多的了解；2. 学生培养了良好的乘车习惯和行为规范；3. 学生增加了对公共交通工具的认知和了解；4. 学生积极传播文明乘车知识，形成良好的社会风尚。
班级主题活动方案一览之文明乘车
班级主题活动方案一览之文明乘车一、背景在现代化社会，公交交通成为许多人日常生活中必不可少的出行方式。
在公交车上，文明乘车是每一个公民必须遵守的社会道德准则。
而如今，在公交车上出现了许多不文明现象，如乱扔垃圾、大声喧哗、违规占座等。
这不仅破坏了公共环境的美好，也影响了其他人的出行感受。
文明乘车既是我们每个人应该具备的基本素质，更是一个文明城市建设的重要组成部分。
为了提高学生文明公交出行的意识，促进校园文明公交的发展，我校班级决定组织“文明乘车”主题活动。
下面就是本活动的具体方案：二、活动内容1.文明乘车宣传在活动前期，班级通过张贴宣传海报、班级微信等多种渠道向全班同学深入宣传文明乘车的意义和重要性，引导同学们主动关注、积极参与。
2.文明行车口号征集通过征集文明行车口号，在公共场所如公交车站和车厢内利用电子显示屏播放，引导公众注意文明公交的宣传。
活动开始前班级会邀请广大同学和教师提供文明行车口号，以最贴近实际、贴近群众的方式，让文明乘车理念深入人心。
3.公交情景体验通过老师组织，班级同学分成若干小组去体验乘坐公交车。
在实际场景中体验公交车上的真实情况，学生们将更加深刻地了解文明乘车的必要性和重要性。
每组同学同乘一趟公交车，然后对这次体验进行总结和交流。
4.摇号福利在活动中还会引入摇奖福利环节，一方面激励同学们主动参与，另一方面也希望通过小小的福利奖励留下更深刻的文明乘车印象。
对身怀特长的同学学习成绩进行特别奖励，同时也对能够遵守公共道德准则的同学进行抽奖礼品发放。
5.文明公交小知识比赛为了让学生们更好地学习和掌握文明公交的关键之处，班级会组织文明公交知识比赛。
比赛内容主要涵盖公共交通乘车秩序管理、公交安全常识和文明乘车知识等方面。
三、预期效果班级以此次活动为契机，将文明公交理念深入到学生们的心中，并通过日常生活实践，进一步提高学生文明乘车的意识、素养和规范化行为，不仅增强学生的公共意识和公共服务意识，更能够培养学生的集体责任感和团结协作精神，将同学们的健康向上的正能量、青春朝气如涌，最终形成全方位的文明社会氛围。
安全有序文明乘车班会会案
安全有序文明乘车班会会案
一、活动目的：
1.提高学生们对安全文明乘车的认识和意识，减少安全事故的发生；
2.倡导文明、安全、有序的出行习惯，培养学生良好的公共素养。
二、活动内容：
1.文明乘车的意义：
通过讲解和案例分析，让学生们认识到文明乘车对于个人、家庭、社会的积极影响，了解文明乘车对于减少交通事故、提升个人素质和构建和谐社会的重大意义。
2.安全乘车的注意事项：
介绍安全带的使用方法及注意事项，强调不携带危险品上车，不在车厢内乱跑乱跳，注意脚部安全，以及如何应对紧急情况等。
3.有序乘车的必要性：
讲解乘车时排队等候、先下后上、保持安静等有序乘车的必要性，引导学生养成遵守公共秩序的良好习惯。
4.尊重他人，文明礼貌：
教育学生在乘车过程中要尊重司机和其他乘客，避免大声喧哗、吵闹等行为，保持安静、文明礼貌的乘车环境。
5.应对突发情况的方法：
介绍应对紧急刹车、车辆故障、火灾等突发情况的应对方法，强调冷静应对、听从指挥、有序撤离等安全措施。
6.遵守交通规则，共创和谐社会：
强调学生要严格遵守交通规则，不在马路上乱跑乱跳、闯红灯等行为，倡导大家共同维护交通秩序，为构建和谐社会贡献力量。
三、活动形式：
1.PPT演示：通过PPT展示文明乘车的图片和案例，增强学生的感
性认识；
2.互动问答：让学生参与其中，提问或回答问题，增加活动的互动
性和趣味性；
3.小组讨论：分组进行讨论，让学生们在交流中互相学习、互相启
发；
4.角色扮演：通过角色扮演的方式，模拟乘车过程中可能出现的突
发情况，提高学生应对突发情况的能力。
乘车交通安全教育班会(3篇)
第1篇一、班会主题提高乘车安全意识，共创安全出行环境二、班会目的1. 增强同学们的交通安全意识，提高自我保护能力。
2. 培养同学们遵守交通规则的自觉性，养成良好的出行习惯。
3. 营造安全、文明的校园出行环境。
三、班会时间2022年X月X日四、班会地点学校多功能厅五、参会人员全体师生六、班会流程1. 主持人开场2. 交通法规知识讲解3. 乘车安全案例分析4. 学生代表发言5. 互动环节6. 班主任总结发言7. 主持人结束语七、班会内容1. 主持人开场各位老师、同学们，大家好！今天我们召开这次班会，旨在提高同学们的乘车安全意识，共创安全出行环境。
希望同学们在本次班会中认真学习，提高自己的交通安全知识，做到文明出行。
2. 交通法规知识讲解（1）行人过马路应遵守“红灯停，绿灯行”的原则。
（2）乘坐公交车时，应排队候车，依次上下车，不拥挤。
（3）乘坐出租车时，应系好安全带，不随意调换座位。
（4）乘坐校车时，应遵守校车规定，不喧哗，不乱扔垃圾。
（5）自行车、电动车出行时，应遵守交通规则，不逆行、不闯红灯。
3. 乘车安全案例分析（1）案例一：小明骑自行车逆行，被一辆逆行的货车撞伤。
（2）案例二：小红乘坐公交车时，因为拥挤而摔倒，造成骨折。
（3）案例三：小刚乘坐出租车时，未系安全带，发生车祸导致死亡。
4. 学生代表发言同学们，刚才我们听到了几个交通安全案例，这些案例给我们敲响了警钟。
我想说，交通安全关系到我们的生命安全，我们要时刻保持警惕，遵守交通规则，养成良好的出行习惯。
5. 互动环节（1）请同学们谈谈自己在日常生活中如何做到交通安全。
（2）请同学们分享自己遇到的交通安全问题及解决方法。
6. 班主任总结发言同学们，今天我们召开这次班会，旨在提高大家的交通安全意识。
希望大家在今后的生活中，能够严格遵守交通规则，做到文明出行。
同时，也要关爱他人的生命安全，共同营造一个安全、和谐的出行环境。
7. 主持人结束语今天的班会到此结束。
《乘车安全》主题班会教案内容
乘车安全一、班会主题本次班会主题为“乘车安全”，重点介绍乘坐公共交通工具时的安全注意事项和预防措施，提高同学们的乘车安全意识和应对突发情况的能力。
二、班会内容1. 乘车安全问题的重要性首先，我们应该认识到乘车安全问题的重要性。
在我们日常的学习工作和生活中，乘坐公共交通工具是非常普遍的且必不可少的，但是在乘车过程中，也会面临一些安全问题，如：车祸、交通拥堵等，这些问题对我们的生命健康和安全性都有着重要的影响，因此我们应该认真对待乘车安全问题。
2. 乘车前的准备工作在乘车前，我们需要做好一些准备工作，以减少发生意外的可能性。
具体措施如下：•查看天气情况，减少下雨天等恶劣天气条件下的出行。
•提前规划好出行路线，避免在高峰期坐公交车、地铁等交通工具。
•携带拥有相关联系方式的手机、身份证等个人证件，以及必要的药品等急救物品。
•在站点或者车站等候乘车时，不能离开个人财物和随身携带的物品，防止遗失或盗窃事件发生。
•文明乘车，不在车内大声喧哗、吸烟、乱扔垃圾等妨碍他人，维护乘车秩序。
3. 乘车时的安全注意事项当我们乘坐公共交通工具时，也需要注意一些安全事项来保障自身和他人的安全。
具体措施如下：•乘车时不要与他人搭乘私人车辆，以免发生危险事件。
•上下车时要注意车速，慢慢下车，避免被车门或车厢撞击。
•在车站或站点等待乘车时，要站在合适的位置，避免挤在人群中，产生拥挤、踩踏等事件。
•异常情况发生时，要主动与工作人员联系，遵守及时撤离等应对措施。
三、班会总结通过本次班会的学习，我们明确了乘车安全问题的重要性，学会了在乘车前做好准备工作并注意安全事项，提高了应对突发情况的能力，避免不必要的事故所带来的人身财产损失和影响。
我们应该时刻保持警惕，增强乘车安全意识，做到用心乘车，文明出行。
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《文明乘车我知道》主题班会活动策划书
活动目的：
1、通过本次班会活动对学生的乘车行为进行规范指导，让学生通过教师引导、交流发现乘车的陋习、背诵礼仪要求歌，形成“文明乘车”的良好习惯。
2、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，成为一个讲文明，懂礼貌的好学生。
3、通过主题宣传教育实践活动，使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。
活动步骤：
一、开场、列队、报数
1、中队长：全体起立！（学生分小队站立）中队长：各小队汇报人数。
2、中队长宣布：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲。
作为时代的主人，我们更应将它发扬光大。
今天，就让我们一起搭乘文明航班遨游文明的世界。
现在，我宣布：二（4）中队“文明乘车我知道”主题队会正式开始！
3、中队长：出旗。
（《出旗曲》音乐，护旗手举旗上场，全体行队礼。
）中队长：礼毕，唱队歌。
4、全体唱队歌。
中队长：全体立正，坐下！《文明乘车我知道》活动现在开始。
有请主持人。
（鼓掌）
二、活动过程：
1、课件出示9张图片：说一说外出时这些行为对吗？你希望这些人怎样做？
2、主持人讲话：文明是什么？文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
所以我们要从小讲文明，懂礼貌。
《文明乘车我知道》主题班会现在开始！
3、同学们，你知道我们在乘车的时候应该注意什么吗？
同学自由回答，补充：（不打闹、不拥挤、排队上车、不抢队……）
4、下面是我们有些小学生挤车镜头：
课件出示：镜头一：13日下午4点30分，某小学的学生们陆续走出校门。
不一会儿，20路公交车站牌附近就齐刷刷站了20多个孩子，有的手里拿着零食，有的踢毽子，有的推推搡搡打闹着玩儿，甚至跑到了机动车道上。
一个男生低头去马路中间捡球，一不小心撞在一辆自行车上。
28路公交站点所在的解放街车流量很大，当时正值下班高峰，孩子们尽情喊叫，毫不在乎身边疾驰而过的摩托车和汽车。
镜头二：“车来了！”不知道哪个孩子喊了一声，大伙儿立即停止打闹一哄而上，将公交车团团围住，几个大人只好靠边儿等着。
公交车在距站点十几米的地方急刹停下。
孩子们一窝蜂往上挤，几个男生抢先挤了上去，看到几个空座便一个箭步冲过去。
司机急忙喊道：“不要挤，一个一个来，再挤不让上了。
”可无济于事。
镜头三：公交车里水泄不通，孩子们一上来便兴奋地吵吵闹闹，嗓音盖过
了喇叭报站名的声音。
后大座上，孩子们干脆堆坐在一起。
“小声点行吗？”一个大人礼貌地说。
可打闹着的孩子并不理会，反而更来劲了。
一个男孩将抓辣条的油腻腻的手蹭到了同学身上，对方立刻生气地回敬了一拳。
还有三四个孩子并不下车，却非要站到车门口，扶着门把手。
还有的孩子竟然把扶手环当作“吊环”使，在上面做引体向上。
到了商城东门，车再次启动时，一个小男孩才想起自己要下车，慌忙喊道：“停车！”司机无奈地说：“载这些孩子真是心惊胆颤。
”
5、观看视频：校车被撞引发思考学生安全谁保障
4、主持人：现在司机反映只要学生们上了车，车内立刻就“炸了锅”。
他们有的会把头和手都伸出窗外，有的则是三三两两聚在一起打闹，有的小学生甚至还在车里上蹿下跳，还有学生故意不扶车把手。
“万一急刹车人没站稳的话，很容易摔倒，磕了碰了的该咋办啊？”车上的其他乘客看到后也替他们担心。
5、主持人：文明乘车反映出的是我们每个人的素质，更关系着我们每个人的安全和家庭的幸福快乐。
我们把文明乘车编了一首好听的儿歌，一起来读一读吧！下面欣赏《文明乘车三字经》。
出示儿歌：
同学们，要记牢，候车地，不乱跑。
果皮纸屑不乱扔，上下车时队排好。
上了车，不乱跑，自觉投币或刷卡。
车厢里，不大叫，安安静静秩序好。
有座位，不去抢，老人孩子照顾到。
下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。
讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。
（齐读）
6、主持人：我们少先队员从小不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。
这其中就包括了文明乘车礼仪，我们班有不少同学是乘坐公交车上学的，那你们平时乘坐公交车时都是怎么做的呢？学生自由发言。
甲：站台候车不乱跑。
候车时要站在站台上或马路边，切勿站在行车道上，不打闹、不追逐，以防车辆到站时危及人身安全。
乙：按序不拥挤。
车辆到站时，要等车辆停稳后依次上车，不拥挤，不随车奔跑。
丙：上车后自觉投币或刷卡，不紧靠车门，以防关门时被夹伤或开门时摔下车。
丁：礼让他人不抢座。
要弘扬雷锋精神，主动为老、幼、病、残、孕妇及怀抱婴儿的乘客让座，养成关爱他人、奉献社会的文明习惯。
戊：文明乘坐不喧哗。
乘车时不要将头和手伸出窗外，以防被过往车辆、树枝挂伤；在车厢内，不高声喧哗，不打闹。
抓牢扶手，以防紧急刹车时摔伤。
保持车内卫生，不乱扔杂物，不乱写乱画。
7、文明乘车有哪些表现？
学生看图读文。
文明乘车，有序排队，前门上车，后门下车；
文明乘车，主动刷卡或买票；
文明乘车，礼貌让座；
文明乘车，不得在车内打闹；
文明乘车，有序下车
8、齐读：《文明乘车儿歌》
小朋友听我说，排好队伍来上车。
你不推，我不挤，文明乘车守秩序。
大汽车，跑得快，小朋友们系好安全带。
不喧哗，不打闹，安全第一要记牢。
三、辅导员讲话。
四、呼号。
五、退旗。
六、活动结束。