研究生的生活感悟
优秀范文：研究生三年的学习体会3篇
优秀范文：研究生三年的学习体会 (2)优秀范文：研究生三年的学习体会 (2)精选3篇（一）三年的研究生学习生涯，是我人生中最宝贵的时光之一。
在这三年里，我经历了无数个夜晚的熬夜、无数次的困难和挫折，但也收获了无穷的快乐和成长。
回顾这段时光，我有许多体会和感悟。
首先，研究生学习注重的是深度而非广度。
与本科阶段不同，研究生学习更加注重细致的研究和专业知识的深度掌握。
在每门课程中，我都需要深入学习各种理论和方法，并运用到实践中，从而更好地理解和解决实际问题。
研究生学习让我意识到，专业知识的深度理解对于一个学者或从业者来说是至关重要的。
其次，研究生学习更加注重科研能力的培养。
在研究生课程中，论文写作是一项重要的任务。
通过撰写论文，我学会了查阅文献、整理思路、提出问题、设计实验、分析数据等一系列科研技能。
同时，研究生生涯还提供了许多机会参与科研项目和学术会议，这不仅锻炼了我的科研能力，也开拓了我的学术视野。
再者，研究生学习更加注重团队合作和交流。
在研究生阶段，我常常需要与导师、同学和其他领域的专家进行合作研究。
这需要我具备良好的沟通和合作能力，学会倾听他人意见、发现问题和解决问题。
通过与他人合作，我不仅加深了对专业知识的理解，也学会了尊重和包容他人的不同观点，这对于我未来的职场发展和人际关系的构建都起到了积极的作用。
最后，研究生学习让我认识到自己的梦想和目标。
通过三年的学习和探索，我逐渐明确了自己的研究方向和发展目标。
研究生学习不仅是理论知识的学习，更是一个自我认识和发展的过程。
通过参加学术会议、发表论文以及与导师和同学的交流，我逐渐了解到自己的兴趣所在，为未来的职业道路打下了坚实的基础。
综上所述，研究生三年的学习体会令我获益匪浅。
在研究生学习中，我深入学习了专业知识，培养了科研能力，锻炼了团队合作和交流能力，也认识到了自己的梦想和目标。
这三年的学习生涯对于我的个人和职业发展都具有重要的影响，也让我意识到学习是一生的追求。
研究生三年的收获和感悟
研究生三年的收获和感悟回首研究生三年的时光，我不禁感慨万千。
这三年，我在学术上、人际关系上、生活上都有了很大的收获和成长。
在这里，我想分享一下我的收获和感悟。
一、学术上的收获作为一名研究生，学术是我们最为关注的方面。
在这三年中，我学到了很多新的知识和技能，也有了很多的收获。
我学会了如何进行科学研究。
在研究生阶段，我们需要进行独立的科研工作，这对于我们的科研能力提升是非常有帮助的。
在这个过程中，我学会了如何提出科学问题、如何设计实验、如何分析数据、如何撰写论文等等。
这些技能不仅对于我的学术研究有帮助，也对于我的职业发展有很大的帮助。
我学会了如何与他人合作。
在研究生阶段，我们需要与导师、同学、合作伙伴等人进行合作。
在这个过程中，我学会了如何与他人沟通、如何协调合作、如何分工合作等等。
这些技能对于我的人际关系和职业发展都非常有帮助。
我学会了如何保持学习的热情。
在研究生阶段，我们需要不断地学习新的知识和技能。
在这个过程中，我学会了如何保持学习的热情、如何寻找学习的动力、如何克服学习的困难等等。
这些技能对于我的学术研究和职业发展都非常有帮助。
二、人际关系上的收获除了学术上的收获，我在人际关系上也有了很大的收获。
我学会了如何与导师相处。
在研究生阶段，导师是我们最重要的人物之一。
在这个过程中，我学会了如何与导师相处、如何与导师沟通、如何与导师协作等等。
这些技能对于我的学术研究和职业发展都非常有帮助。
我学会了如何与同学相处。
在研究生阶段，同学是我们最亲密的伙伴之一。
在这个过程中，我学会了如何与同学相处、如何与同学合作、如何与同学交流等等。
这些技能对于我的人际关系和职业发展都非常有帮助。
我学会了如何与社会相处。
在研究生阶段，我们需要与社会进行交流和合作。
在这个过程中，我学会了如何与社会相处、如何与社会交流、如何与社会合作等等。
这些技能对于我的职业发展和社会交往都非常有帮助。
三、生活上的收获除了学术和人际关系上的收获，我在生活上也有了很大的收获。
三年研究生生活的感悟
三年研究生生活的感悟
作为一名即将毕业的研究生，回顾这三年的研究生生活，我不禁产生了很多感慨和思考。
首先，我要感谢我的导师和同学们，是他们在学术和生活方面给予了我很多帮助和支持，让我能够顺利完成研究生学业。
其次，研究生生活虽然较为单调和枯燥，但也有很多值得珍惜的时光。
我经历了从最初的迷茫和不适应，到逐渐适应并融入学术圈子的转变，也结交了很多志同道合的朋友和学术伙伴。
在学术方面，研究生生活不仅是自己学习和研究的过程，更是与导师、同学、学术界的交流和碰撞，是一个不断提升自己的过程。
虽然遇到了很多困难和挫折，但通过坚持不懈的努力和持续的学习，我渐渐掌握了一些研究方法和技能，并在学术界中有了自己的一席之地。
在生活方面，研究生生活虽然忙碌，但也不乏娱乐和放松的时间。
我和同学们一起探索城市的美食和文化，一起参加各种活动和比赛，一起分享学习和生活的点滴，这些都成为了我难忘的回忆。
最后，我想说的是，研究生生活并不是一段孤独的旅程，而是需要与导师、同学、学术界和生活中的人相互支持和帮助，才能够走得更远
更稳健。
希望每个研究生都能够珍惜这段宝贵的经历，不断提高自己的学术能力和生活品质，成为自己理想中的人。
研究生三年的收获和感悟
研究生三年的收获和感悟回首研究生三年的时光，我深深地感受到了时间的宝贵和珍贵。
这三年的时间，不仅让我在学术上有了更深入的认识和掌握，更让我在人生的道路上有了更加清晰的方向和目标。
在这里，我想分享一下我在研究生三年中的收获和感悟。
一、学术上的收获作为一名研究生，学术是我们最为关注的方面。
在这三年中，我通过参加学术会议、发表论文等方式，不断提高自己的学术水平。
其中，最大的收获是对于学术研究的深入认识和掌握。
我学会了如何进行科学研究。
在研究生阶段，我们需要进行独立的科学研究，这需要我们具备一定的科研能力。
通过参加导师组织的科研项目，我学会了如何制定研究计划、如何进行实验设计、如何分析实验数据等。
这些经验不仅对于我的研究有很大的帮助，也为我今后从事科研工作打下了坚实的基础。
我学会了如何进行学术交流。
在研究生阶段，我们需要参加各种学术会议，与其他学者进行交流和讨论。
通过参加学术会议，我学会了如何撰写学术论文、如何进行学术报告、如何与其他学者进行交流等。
这些经验不仅对于我的学术研究有很大的帮助，也为我今后从事学术工作打下了坚实的基础。
二、人生上的感悟除了学术上的收获，研究生三年还让我在人生的道路上有了更加清晰的方向和目标。
在这三年中，我深刻地认识到了人生的意义和价值，也明确了自己的人生目标和追求。
我认识到了人生的意义和价值。
在研究生阶段，我们需要面对各种挑战和困难，需要不断地克服自己的局限和不足。
通过这些经历，我深刻地认识到了人生的意义和价值。
人生不仅仅是为了追求物质上的享受和满足，更是为了追求精神上的成长和提高。
只有通过不断地学习和探索，才能让自己变得更加优秀和出色。
我明确了自己的人生目标和追求。
在研究生阶段，我们需要面对各种选择和抉择，需要明确自己的人生目标和追求。
通过这些经历，我明确了自己的人生目标和追求。
我希望通过自己的努力和奋斗，成为一名优秀的学者和教育家，为社会做出自己的贡献。
我相信只有通过不断地学习和探索，才能让自己变得更加优秀和出色。
研究生生活及成长感悟
研究生生活及成长感悟三年的时间，看起来很长，因为我们经历了很多;但其实也就是一眨眼的时间，因为转眼间我们已经到了毕业的时节。
刚来的第一年是理论课的学习，而从研一下学期起我便参与到导师的课题研究中。
刚开始的时候跟着师兄的熟悉实验流程，然后自己独立查阅文献，制订实验流程并不断地改进，到最后指导学弟学妹们进行实验。
我体会到了由不会到会，由不懂到懂的过程可以带给人很大的满足感!说到找工作，自己在这一块儿其实做的是很不好的，首先是因为自己没有花太多的时间，其次是由于自己找工作的时间比较晚，开始阶段把心思都放在了转博的申请中，后来的失败使得我有一些措手不及!因此，一个好的规划对于我们是很重要的，事情最好应该多做打算，提前做准备。
这样遇到事情的时候才能沉着冷静的面对。
当实验出现问题的时候，上述方法也同样适用。
在整个研究生学习生活过程中我们学到了很多，不仅仅是专业知识、操作技能的提高，更重要的是怎样做人和做事，以及我们逻辑思维和学习能力的培养。
入学已经有三个多月，研究生的生活忙碌而充实，我们刚从本科进入研究生阶段的学习，难免会不适应角色转换，在学习和生活中有迷茫和困惑，我仅提出一些个人的思考和感受与大家分享。
感悟一、端正研究态度李工真教授因学识渊博而被称为“武大活字典”，是武汉大学“四大名嘴”之一。
他在的《德意志现代化进程与德意志知识界》一书中回顾自己曾做过“知青”，做过8年理发师，在父亲母亲的影响与鼓励下，即使在一些最艰难的岁月里，始终以一种虔诚的态度对待学习、对待科研。
李工真教授在36岁的而立之年才公开发表自己的第一篇学术论文，没有对知识的渴求和对学术的热爱是无法取得这样的成就。
德国被称为“思想家和诗人”的民族，德国古典科学观认为科学的目的一是揭示自然规律、秩序;二是过程中使自己达到理想的道德人格、道德修养。
这种古典科学观对德国的影响是十分深远的，对我们也有重要的启示。
做研究初始，急于求成、急功近利是不可取的。
研究生毕业三年感言
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我研究生毕业已经三年了。
这三年来，我经历了许多挑战与成长，感慨万分。
在此，我想对自己这三年的研究生生涯做一个总结，并向所有关心、帮助过我的人表示衷心的感谢。
一、学术成长1. 深入研究，拓宽视野研究生阶段，我选择了自己感兴趣的领域进行研究。
在导师的指导下，我通过阅读大量文献，不断拓宽自己的知识面。
在研究过程中，我学会了如何发现问题、分析问题和解决问题，提高了自己的学术素养。
2. 参与课题，提升能力为了更好地将理论知识与实践相结合，我积极参与导师的课题研究。
在课题研究中，我学会了与团队成员协作，共同攻克难关。
通过这些实践经历，我的研究能力、团队协作能力和沟通能力得到了很大提升。
3. 发表论文，展示成果在研究生阶段，我发表了多篇学术论文。
这些论文的发表不仅让我在学术界获得了一定的认可，也让我更加坚定了继续深造的决心。
回顾这些成果，我深感学术研究的乐趣和成就感。
二、个人成长1. 自我管理，独立生活研究生阶段，我学会了独立生活。
在忙碌的学习之余，我努力培养自己的兴趣爱好，丰富自己的业余生活。
同时，我也学会了如何合理安排时间，提高自己的工作效率。
2. 情感培养，人际交往在研究生阶段，我结识了许多志同道合的朋友。
我们相互支持、共同进步，成为了彼此生活中不可或缺的一部分。
在人际交往中，我学会了尊重他人、理解他人，提高了自己的情商。
3. 坚定信念，追求梦想研究生毕业并不意味着学习的结束，而是一个新的起点。
在过去的三年里，我不断追求自己的梦想，努力实现自己的人生目标。
我相信，只要坚定信念，勇往直前，就一定能够实现自己的理想。
三、感谢与感悟1. 感谢导师在研究生阶段，我的导师给予了我极大的关心和指导。
他严谨的治学态度、渊博的学识和无私的奉献精神，让我受益匪浅。
在此，我要向我的导师表示衷心的感谢。
2. 感谢同学在研究生阶段，我结识了许多优秀的同学。
他们勤奋好学、乐于助人，让我在学术上和生活中都得到了很多帮助。
三年研究生生活的收获与感悟
三年研究生生活的收获与感悟2023年，当我回顾过去三年的研究生生活时，我的内心充满了感慨和思考。
这三年的时光，经历了无数的烦恼，在克服困难的过程中，我不仅收获了知识，还收获了更多珍贵的财富，茁壮了自己的心智，也变得更加有信仰，对未来也充满了期许。
首先，通过三年的研究生生活，我掌握了更多的专业知识和技能。
在这三年的学习中，我有幸接触到了最新的知识和技术，了解了新的理论和方法，也掌握了实践中所需要的手段和工具。
这些知识和技能不仅让我更加精通自己的专业，也让我具备了更为广泛的视野和更为全面的能力，更好的适应社会和发展的需要。
其次，通过三年的研究生生活，我也更加成熟和稳重。
在这段时光中，我不仅面对课程的考验，还面对着课题的挑战，更有压力来自于家庭和社会环境的各种因素，但是我始终保持了一颗平常心，没有被这些困境所击垮。
从反思中我发现了自己的不足和短处，也寻找到了更多的优点和长处，并且不断提升自己的应对能力和管理能力，做到了理性对待问题。
另外，通过三年的研究生生活，我也认识到了自己的缺点和需要改善的地方。
在探寻自我成长和发展的过程中，我发现自己缺乏深度沟通和交流的能力，太过于急躁和自负，对待困难和挫折时容易失去耐心和信心。
因此，在不断尝试和实践的过程中，我开始特别关注与人沟通的技巧和方法，也改变了自己的行为和义气，在朋友和家人面前更加真诚和踏实。
最后，在这三年的研究生生活中，我深深认识到信仰的重要性。
信仰使我能够抵御诱惑和威胁，保持不被干扰的内心世界。
这也使我更加坚定了自己相信的信念，不断追求自己的梦想和目标。
对于未来的发展，我有信心面对各种挑战，不论遇到什么困难和阻碍，我都能勇敢地面对它们，克服它们，因为我相信一个人能够创造自己的未来。
尽管三年的研究生生活经历了很多困难和烦恼，但在三年的成长历程中，我也收获了很多珍贵的财富。
我学会了更多，成熟了很多，也转变了思想和态度。
我也认识到自己的缺点和需要改善的地方，也明白了信仰的重要性。
研究生一年的收获和感悟
研究生一年的收获和感悟研究生生活是一段充实而有意义的旅程，它不仅让我获得了专业知识和技能，更重要的是，让我在思想、情感和人际关系等方面得到了全面的提升。
下面我将分享一下我在研究生一年中的收获和感悟。
1. 学术能力的提升作为研究生，最重要的任务就是进行学术研究。
在这一年中，我通过参加导师的研究项目和自己独立开展课题研究，不断提高了自己的学术能力。
我学会了如何查阅文献、分析数据、撰写论文等基本技能，也掌握了一些高级的研究方法和技术。
这些能力的提升不仅为我今后的学术研究奠定了基础，也让我更加自信地面对未来的挑战。
1. 思维能力的提高研究生阶段需要我们具备较高的思维能力和创新能力。
在这一年中，我通过参加各种课程、讲座和研讨会，不断拓宽自己的知识面，同时也锻炼了自己的思维能力。
我学会了如何提出问题、分析问题、解决问题等基本思维技能，也掌握了一些创新的方法和技术。
这些能力的提高让我更加敏锐地洞察问题的本质，更加灵活地应对复杂的情况。
1. 人际交往能力的提高研究生生活中，我们需要与导师、同学和其他专业人士进行广泛的交流和合作。
在这一年中，我通过参加各种团队项目和社交活动，不断拓展自己的人脉关系，同时也提高了自己的人际交往能力。
我学会了如何与不同的人相处、如何沟通表达自己的观点、如何协调处理不同意见等基本技能，也掌握了一些有效的人际交往策略和技巧。
这些能力的提高让我更加自信地与他人合作，更加愉悦地度过研究生生活。
1. 对未来的规划和展望研究生生活是一个重要的转折点，它为我们的未来规划和发展提供了宝贵的机会和平台。
在这一年中，我对自己的未来有了更加清晰的规划和展望。
我明确了自己的职业目标和发展方向，制定了相应的计划和策略，并积极地为之努力奋斗。
我相信，只要坚持不懈地努力，就一定能够实现自己的梦想和目标。
研究生一年的收获和感悟是非常丰富和宝贵的。
它不仅让我获得了专业知识和技能，更让我在思想、情感和人际关系等方面得到了全面的提升。
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研究生的生活感悟三年的时间说长不长，说短不短，那么大家是否知道研究生的生活感悟会是怎样的呢?下面是为大家带来的研究生生活感悟，以供大家参考!研究生近三年时光转瞬即逝，在这近三年的道路上有成功也有失败，有欢笑也有泪水。
曾经年少轻狂，曾经满面风霜。
三年的研究生生活眼看就要结束了，心里隐隐有一种伤感，也一有种激动和憧憬的心情。
从起点走到终点，又从终点回到起点，如果简单的"结束"二字可以概括一切，我只能细细地去体会这其中的深意与内涵。
上海电力学院的研究生学习生活对我来说只有一次，它的绚丽和多彩是我们用一生的时间所不能更改和忘却的。
回忆是每一件痛并快乐的事，驻足回眸三年来的求学之路，心中已是百感交集，感慨万千，几许苦涩，几许甘甜。
四年前，我在考研复习大军中不懈的追求努力，终于在xx年9月使我顺利地进入了上海电力学院电力系统及其自动化专业。
当我怀着继续进深造学习心态，也怀着对有悠久历史行业背景上海电力学院的敬意，第一次踏入了上海这座现代文明的城市，第一次来学校，咋一看只有我本科的几分之一大，倒很像我初高中的学校一样，还真有点点失落。
但很快，我被学校的热情接待和学校各级领导关心照顾感动，就在这个新的城市、新的学校中，在和新的老师还有新的同学不断的交流和帮助中，很快进入研一课程学习和生活中。
从研一开始我就确定了目标：大学里有许多东西值得学习但并没有精通掌握的专业内容加强自学，多参加研究生活动，积极地锻炼自己各方面的能力，力争毕业后进电力公司，为中国区域经济发展作出电力人的应有贡献。
那段时间基本每天都去图书馆看电力系统分析，电机学，继电保护等本科专业书籍。
每天过得最充实的就是图书馆。
我曾对自己说，我爱上电力学院是从图书馆开始的。
开学后不久，我加入了研究生会，并成了学术部部长。
这可能是我在电力学院成长中一个很重要的转折点。
一年一度研究生迎新晚会，我们研究生会的同仁一起奋斗，那时开始学习音频制作，视频，电子相册等多媒体软件学习。
在研会我遇到了本科学生会视频制同学和他们一起交流，到图书馆找书看，再到网络上下载相关软件，自己在寝室里钻研学习，常常熬夜晚。
研一制作上海电力学院x级迎新晚会DVD光盘。
可能是机缘巧合吧，我认识学校里多媒体网络中心张大森老师，跟张老师拍摄DV，剪辑视频，慢慢地我爱上了摄像，影视后期处理。
研一是我过得最充实，但也是最累，最辛苦的一年。
除了正常的研究生上课外，我还常去旁听本科生的课，一段段时间忙着备考英语等级考试，计算机等级考试，学习视频特效制作，还有为学校重要会议，校友返校聚会DV拍摄视频制作，研究生会的日常工作。
在其他研究生同学的眼里，我一直很匆忙，常常看到我在寝室里通宵，时常看到我背着摄像机，三角架在重要会场里...现在我仍在感叹，我那时我真的很累，也很憔悴。
不过，收获总是在辛苦的付出的之后。
那段时间，我得到了研究生会的同仁和学校多部门老师领导肯定和信任，我通过了计算机三级考试等，我也成一个业余的摄影爱好者，影视后期处理软件水平也在逐步提高，一次比一次制作更加有水准。
在毕业论文写成之际，我感慨良多，首先要感谢的是湘潭大学。
在攻读硕士研究生之前，我本是一名普通山村的穷"教书匠"。
"教书匠"这个称号，并不代表着我对教师职业的不敬，因为，它是人家送给我的，不是自封的。
不过，以我亲身的经历，我觉得这个称呼是有部分道理的。
我在初中任政史科主任，年年负责全校的中考工作，最多的时候，带了九个班级，五个课头，七、八、九年级的历史和七、八年级的政治。
学校的"重点班"、"毕业班"大都由我来带。
情况经常是这样，同样的一堂课，一个星期要重复讲四次，然后年年重复，课本不用说全都背得出，连页码都记得清楚。
匠人做事就是简单的重复，我也如此。
一晃教了六年，嗓子坏了，脾气坏了，毫无新鲜感的上课让我身心俱疲，几个要好的朋友也"怂恿"我跳一跳，于是我选择了考研。
考研之路充满了艰辛，大学毕业已九年了，英语忘个精光。
以前虽然过了四级，但那是十年前的事了，十年，差不多是一个轮回，我把英语又如数奉还给了学校和老师，重新捡起来真是难上加难，一见英语就要睡觉，比催眠药有效多了。
我只得利用一切可以利用的时间，把它当书法来练习，抄，抄，抄!一个单词、一个句子的抄!抄!慢慢的找回了一点感觉。
况且，这时我已成家立业，当了"房奴"和"孩奴"，还应加上"工作奴"--校长把我当"骨干"哪，家长把学生往我班里塞啊，学生往我班里挤哪，一句话，学生政史就靠你啦，你敢偷懒?我连考研之事都不敢宣扬，还是感谢铁友在校长面前帮我说了几句话，于是比往年减了两个班，少了四节课。
结果，经一年奋斗，考过了国家线，但报考的某校虽然不是自主划线，却因当年报考人数过多，未予录取。
这时，湘潭大学给了我调剂的名额。
让我获得了一个重生的机会，过起了梦寐以求的硕士生活。
进校的那一刻，一副对联打动了我"今天你以湘大为荣，明天湘大以你为荣。
"打心底感谢湘大，给了我圆梦的机会。
读研也是备偿艰辛。
刚进校时，我意气风发，颇有指点江山、激扬文字之概，很快就发现一切并不像我想象的简单。
在经济上，由于我放弃了工作，没有了工资，妻子做点小生意仅能勉强维持我读书和家用，遇到计划外之事就得四处借钱，压力渐渐地来了。
儿子的教育也成了问题。
我在家时，天天过问一下，检查一下，成绩一直在班上前五名，我来校后，妻子管不了他，缺少时间和精力过问他的学习，成绩大幅度下滑，调皮程度却大幅上升，老师见到他就头疼，把他放在第后一排，每天当作一个"坏典型"予以警告、批评，经常向家里"反映"他在学校里的种种"不乖"、"不端"。
尤其是小孩子三、四年级正学英语、写作文，他在这方面没有入门，天天完不成作业，完不成作业则要挨打。
不得已，我只得进行"远程教育"：每天下午和晚上，通过网络聊天的行式给孩子进行辅导，教他做作业、写作文，而英语却毫无办法。
天天的"远程教育"，让室友们深受其扰，我也感觉不对劲。
妻子说："你不要为了自己，废了刘鼎。
"--意思是让我带到身边来读书。
研二时，我就把孩子带到身边，开始了"父子同学"的生活。
我带着儿子攻读研究生，遇到了的困难比普通同学多得多。
多亏了我的导师刘松茂教授，在生活上给我排忧解难，在精神上疏缓我的压力，并给我指导，让我度过了一个个难关。
例如，为租到合适的房子，刘老师忙前忙后跑了很多次;为了让孩子顺利"插班"、"入学"，刘老师不辞劳苦，找人、打电话、出主意，忙得不亦乐乎!没有刘老师帮忙，许多事都办不成，或者要花更多的代价。
刘鼎来校后，我有什么事需要外出，都是交给刘老师和师母照看，刘鼎就把刘老师家当成在湘大的家了，一天到晚总是要到"爷爷"家去。
师母对我和刘鼎特别关心，水果副食、米油菜蔬时不时地送给我们，饭餐就更不必说了。
从未想到一个孩子有那么多的事。
洗衣、买菜、做饭、辅导作业、陪他玩是是"日常工作"，出席家长会、处理他种种"不小心"惹出来的麻烦也不少，再加上偶然的生病、受伤，总之，觉得时间不够用，并且分割得很细碎。
每天的日程是：早上7时起床，洗刷、打发他上学、买菜花1个多小时，中午11：20分他放学后开始做饭、吃中餐、收拾清洗到下午1时左右，下午自5时40分他放学后做晚餐、吃饭、收拾、给他洗澡、洗衣到9：40左右，有时作业多，还要到10点以后，其余的时间就是我的学习时间。
带孩子读书的一年半时间里，我一身兼任家长、父亲、学生、保姆、学生干部、家庭教师等多重角色，真是身心俱疲。
尤其是精神压力特别重，刘鼎期中考试，作文一字未写，英语考了8分，给了我莫大的打击。
我担心他的将来。
所以不得不在他身上多花些时间，天天中午、晚上、假日补习英语，抽空还要教他写作文。
苦心操劳终于有了报偿，他的英语渐渐的有了起色，涨到40多分，50多分，60多分，70多分，作文也逐渐入了门，有几次还作为全班范文上讲台去念。
细碎的时间不利于我思考，尤其不利于我写作，后来，不得不再次调整日程安排：白天除了给刘鼎做饭外，其余的时间用来睡觉，把所有的时间挤到晚上，每天或看书或写作至凌晨4点到5点，早晨任由他自己安排，一次买三天以上的菜。
我的论文就是这种状态下写出来的。
写作论文遇到了很多困难，特别要感谢刘老师，这篇论文让他操心不少。
我从来没有做个大文章，平时，写三、五千字的散杂文，自由惯了，倒也不难。
真的写论文了，许多时候思路滞碍难以下笔，许多时候情绪兴奋芜杂繁乱，又不知从何写起，好不容易写了几千字，又总觉得这样安排不对，那样处理不行，一篇文章如同被风钻打了满身的孔，到处在跑气、到处在漏风!通过多次与刘老师交谈，接受他的敦敦教导后，才明白体悟了一些问题，一次解决一点，一次解决一点，经过近两年的努力，才慢慢地懂了论文如何写，如何写得扎实、严谨、环环相扣、一丝不乱。
至今，刘老师的一些警语格言仍牢记心中："论文，论文，就是要有论，有论才能称作论文。
""写论文要以论带史，化叙为论。
""任何论文都有一个理论体系，有一个切入口。
没有理论作指导的论文，一定不是好论文。
""一篇论文，要有切入角度，要有主要概念、核心观点、逻辑理路......"具体到这篇论文，刘老师在理论体系、逻辑框架、名词术语方面给了我切实的指导，解决了我心中的许多疑难和夹杂不清的问题，在修辞语法角度也进行了一些细致的修改。
刘老师深厚的理论功底和严谨的逻辑思维征服了我，细致、耐心、踏实、认真的治学态度让我深受教益，刘老师正直、敬业、对学生充满爱心、关心学生生活的道德伟岸是我心中永远的丰碑，刘老师朴实、率真的性格也让我感觉很投缘、很亲切。
在湘大求学的三年，刘老师给了莫大的影响，不是三两句话说得清的。
特别感谢刘老师和师母!党史点的其它老师也给了我很多教诲。
其中，唐正芒老师、熊辉老师、邹华斌老师、张海燕老师，我上过他们的课，也和他们交往比较密切，深深感受到他们知识渊博、思想敏锐、治学严谨、诲人不倦，在学术和做人方面给了我很多教益，在此致谢。
同班同学以及师兄、师妹们也给了我很多的帮助，提出了很多好的建议，在此一并感谢。
最后，我要把感谢和深情留给我的妻子唐杨香。
她吃苦耐劳、任劳任怨，送我读书，一人养三口人，一人独自撑起一个家，她受的辛劳和苦楚不可计数，忍受的寂寞和孤单难以言说。