湖北省“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”2020届高三语文10月联考试题【含答案】
湖北省“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”(襄阳五中襄阳四中)2020届高三10月联考数学(文)试题含答案

2019年秋“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”高三10月联考文科数学试题一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 已知集合{{}|1,|20A y y B x x ===-≤,则A B =A. []1,2B. []0,2C. (],1-∞D. [)2,+∞2. 在平面直角坐标系中,点22(cos ,sin )55P ππ是角α终边上的一点,若[0,)απ∈,则α= A.5π B. 25π C. 35π D. 310π3. 函数|2|y x a =-在[1,)-+∞上单调递增,则实数a 的取值范围是 A. (,1]-∞-B. (,2]-∞-C.(,1]-∞D.(,2]-∞4. 设0.1323,log log a b c ===,,a b c 的大小关系为 A. a b c <<B. a c b <<C. b c a <<D. c b a <<5. 已知函数()f x 满足2(1)f x x x -=-,则()y f x =在点(1,(1))f 处的切线方程是 A. 20x y +-=B. 30x y -=C. 310x y --=D. 20x y -=6. 函数()()ln xxf x e e x -=+的图象大致为7.给出下列三个命题①命题:P x R ∀∈,都有sin 1x ≤,则非0:P x R ∃∈,使得0sin 1x > ②在ABC ∆中,若sin 2sin 2A B =,则角A 与角B 相等③命题:“若tan x =3x π=”的逆否命题是假命题以上正确的命题序号是 A.①②③B.①②C.①③D.②③8. 若奇函数()f x 满足当[0,)x ∈+∞时,2()log (2)f x x x b =+++,则不等式()3f x ≥成立的一个充分不必要条件是 A. 2x ≥B. 3x ≥C. 1x ≥D. 3x <9. 《九章算术》是我国古代的数学巨著,其中《方田》章给出了计算弧田面积所用的经验公式为:弧田面积12=⨯(弦×矢+矢2),弧田(如图阴影部分所示)是由圆弧和弦围成,公式中的“弦”指圆弧所对的弦长,“矢”等于半径长与圆心到弦的距离之差,现有圆心角为23π,矢为2的弧田,按照上述方法计算出其面积是A. B.12C.D. 10. 在ABC ∆中,,BD DC E =是AD 的中点,则EB =A. 2133AB AC - B. 2133AB AC -+C. 3144AB AC -+D. 3144AB AC -11. 已知函数23()123x x f x x =+-+,若()(2020)h x f x =-的零点都在(,)a b 内,其中,a b 均为整数,当b a -取最小值时,则b a +的值为 A. 4039B. 4037C. 1D. 1-12. 已知函数()sin()6f x x πω=+(0)ω>的最小正周期为π,若()f x 在[0,)x t ∈时所求函数值中没有最小值,则实数t 的范围是 A .0,6π⎛⎤⎥⎝⎦B .20,3π⎛⎤ ⎥⎝⎦C .5,36ππ⎛⎤⎥⎝⎦ D .2,33ππ⎛⎤⎥⎝⎦ 二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)13.已知向量(1,1),(2,)a b y ==,若()a a b ⊥-,则实数y = .14.已知函数2,(0,2]()1(1),(2)22x xf x x f x ⎧∈⎪⎪=⎨⎪-∈+∞⎪⎩则(8)f = .15. 公元前6世纪,古希腊的毕达哥拉斯学派通过研究正五边形和正十边形的作图,发现了黄金分割值约为0.618,这一数值也可以表示为2sin18m =︒.若24m n +=,则2= .(用数字作答) 16.定义min{,}a b =,,a a bb a b≤⎧⎨>⎩,若{}()min 1,3f x x x =+-,则使不等式(2)(2)f x f x ≤-成立的x 的取值范围是 .三、解答题:共70分。
湖北省“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”2020届高三上学期10月月考数学(文)试题 Word版含解析

2019年秋“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”高三10月联考文科数学试题一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知集合{}{}|1,|20A y y x B x x ===-≤,则A B =I ( ) A. []1,2B. []0,2C. (],1-∞D. [)2,+∞ 【答案】A【解析】【分析】先求出集合,A B ,根据交集的定义即可求得结果. 【详解】{}|1[1,)A y y x ==+=+∞, {}|20(,2]B x x =-≤=-∞,所以[1,2]A B =I ,故选A.【点睛】该题考查的是有关集合的问题,涉及到的知识点有集合的运算,属于简单题目.2.在平面直角坐标系中,点22(cos ,sin )55P ππ是角α终边上的一点,若[0,)απ∈,则α=( ) A. 5π B. 25π C. 35π D.310π 【答案】B【解析】【分析】 首先根据25π的余弦值和正弦值的符号,判断出点P 所属的象限,再根据三角函数的定义确定出角的大小,得出结果. 【详解】因为22cos 0,sin 055ππ>>,所以角α的终边落在第一象限, 并且根据角的三角函数值的定义,22(cos,sin )55P ππ,结合[0,)απ∈,得出25απ=, 故选B. 【点睛】该题考查的是有关根据角的终边上一点的坐标确定角的大小的问题,涉及到的知识点有三角函数的定义,属于简单题目.3.函数|2|y x a =-在[1,)-+∞上单调递增,则实数a 的取值范围是( )A. (,1]-∞-B. (,2]-∞-C. (,1]-∞D. (,2]-∞【答案】B【解析】【分析】 根据函数|2|y x a =-的单调增区间是[2a +∞,),根据题意可得[[12a -+∞⊆+∞,),),从而确定出a 的范围. 【详解】因为函数|2|y x a =-的单调增区间是[2a +∞,),又函数|2|y x a =-在[1,)-+∞上单调递增, 所以[[12a -+∞⊆+∞,),), 所以12a ≤-,解得2a ≤-, 所以a 的取值范围是(,2]-∞-,故选B.【点睛】该题考查的是有关根据函数在给定区间上单调增确定参数的取值范围的问题,属于简单题目.4.设0.1323,log log a b c ===,,a b c 的大小关系为( )A. a b c <<B. a c b <<C. b c a <<D. c b a <<【答案】C【解析】【分析】根据指数函数与对数函数的图象与性质,即可得出,,a b c 的大小关系.【详解】因为0.10331a =>=,331log log 2b =<=,221log log 2c =>=, 所以b c a <<,故选C.【点睛】该题考查的是有关指数幂与对数值的比较大小的问题,涉及到的知识点有指数函数和对数函数的性质,应用中介值比较,属于简单题目.5.已知函数()f x 满足2(1)f x x x -=-,则()y f x =在点(1,(1))f 处的切线方程是( )A. 20x y +-=B. 30x y -=C. 310x y --=D. 20x y -=【答案】C【解析】【分析】先求出函数的解析式,求出切点坐标,应用导数求出切线的斜率,然后由直线方程的点斜式得()y f x =在点(1,(1))f 处的切线方程.【详解】由2(1)f x x x -=-得22()(1)(1)f x x x x x =+-+=+,2(1)112f =+=, '()21,'(1)3f x x f =+=,即曲线在点(1,2)处的切线的斜率为:3,所以()y f x =在点(1,(1))f 处的切线方程为:23(1)y x -=-,即310x y --=,故选C.【点睛】该题考查的是有关曲线在某个点处的切线方程的求解问题,涉及到的知识点有导数的几何意义,直线方程的点斜式,属于简单题目.6.函数()()ln x xf x e e x -=+的图象大致为( )A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据题意,求出函数的定义域{}|0x x ≠,分析可得()f x 为偶函数,进而分析可得当1x >时,()0f x >,当01x <<时,()0f x <,当0x →时,()f x →-∞,分析选项,从而选出正确的结果.【详解】根据题意,函数的定义域{}|0x x ≠, 因为()()ln x x f x e e x -=+,所以()f x 为偶函数,图象关于y 轴对称,排除B 项, 当1x >时,()0f x >,当01x <<时,()0f x <,排除,A C 选项, 当0x →时,()f x →-∞,所以D 项是正确的, 故选D.【点睛】该题考查的是有关函数图象的选择问题,在选择的过程中,注意从函数的定义域,图象的对称性,函数值的符号,函数图象的变化趋势,属于简单题目. 7.给出下列三个命题①命题:P x R ∀∈,都有sin 1x ≤,则非0:P x R ∃∈,使得0sin 1x > ②在ABC ∆中,若sin 2sin 2A B =,则角A 与角B 相等 ③命题:“若tan 3x =3x π=”的逆否命题是假命题以上正确的命题序号是( )A. ①②③B. ①②C. ①③D. ②③【答案】C【解析】【分析】 ①根据命题的否定的形式可知其正确;②根据三角形内角的关系以及两角正弦值相等的时候除了相等还可以互补从而得到两种结果,所以错误;③根据原命题和逆否命题等价可知其正确;从而得到答案.【详解】①根据命题的否定的形式可知,命题:P x R ∀∈,都有sin 1x ≤,则非0:P x R ∃∈,使得0sin 1x >,所以是正确的;②在ABC ∆中,若sin 2sin 2A B =,则有2A =2B 或2A +2B =π,所以角A 与角B 相等或互余,所以错误;③因为命题:“若tan x =3x π=”是假命题,所以其逆否命题是假命题,所以正确;所以正确命题的序号是①③,故选C .【点睛】该题考查的是有关命题真假的判断问题,涉及到的知识点有含有一个量词的命题的否定,三角函数公式,原命题和逆否命题等价,属于简单题目.8.若奇函数()f x 满足当[0,)x ∈+∞时,2()log (2)f x x x b =+++,则不等式()3f x ≥成立的一个充分不必要条件是( )A. 2x ≥B. 3x ≥C. 1x ≥D. 3x <【答案】B【解析】【分析】利用(0)0f =,求出b ,确定(2)3f =,函数在R 上单调递增,利用函数的单调性,即可求出()3f x ≥的解集.【详解】由题意,(0)10f b =+=,所以1b =-,所以2()log (2)1f x x x =++-,所以(2)2213f =+-=,函数在R 上单调递增,()3f x ≥,所以不等式()3f x ≥的解集为[2,)+∞,不等式()3f x ≥成立的一个充分不必要条件是[2,)+∞的真子集,分析选项可得3x ≥满足条件,故选B.【点睛】该题考查的是有关充分不必要条件的问题,涉及到的知识点有根据奇函数求参数值,根据函数的单调性解不等式,充分不必要条件的定义,属于简单题目.9.《九章算术》是我国古代的数学巨著,其中《方田》章给出了计算弧田面积所用的经验公式为:弧田面积12=⨯(弦×矢+矢2),弧田(如图阴影部分所示)是由圆弧和弦围成,公式中的“弦”指圆弧所对的弦长,“矢”等于半径长与圆心到弦的距离之差,现有圆心角为23π,矢为2的弧田,按照上述方法计算出其面积是( )A. 2+43B. 13+2C. 2+83D. 4+83【答案】A【解析】【分析】 根据在直角三角形的边角关系求出AB ,以及弦长“矢”的大小,结合弧田面积公式进行计算即可.【详解】如图,由题意可得23AOB π∠=,在Rt AOD ∆中,,36AOD DAO ππ∠=∠=,所以2OB OD =,结合题意可知矢2OB OD OD =-==,半径4OB =,弦2AB AD ===所以弧田面积12=(弦⨯矢+矢2)2122)22=+=, 故选A.【点睛】该题考查的是有关与数学文化相关的问题,涉及到的知识点有应用题中所给的条件与公式解决相关的问题,在解题的过程中,注意对条件的正确转化,属于简单题目.10.在ABC ∆中,,BD DC E =u u u r u u u r 是AD 的中点,则EB =u u u r( ) A. 2133AB AC -u u u r u u u r B. 2133AB AC -+u u u r u u u r C. 3144AB AC -+u u u r u u u r D. 3144AB AC -u u u r u u u r 【答案】D【解析】【分析】 利用向量的加减运算和中线向量的表示,计算可得所求向量.【详解】在ABC ∆中,AD 为边BC 上的中线,E 为AD 的中点, 所以12EB AB AE AB AD =-=-u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r 1131()2244AB AB AC AB AC -⨯+=-u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r , 故选D.【点睛】该题考查的是有关向量的问题,涉及到的知识点有向量的加减运算法则,以及向量共线时的表示方法,再有就是中线向量的表示,属于简单题目.11.已知函数23()123x x f x x =+-+,若()(2020)h x f x =-的零点都在(,)a b 内,其中,a b 均为整数,当b a -取最小值时,则b a +的值为( )A. 4039B. 4037C. 1D. 1-【解析】【分析】首先对函数求导,可以发现2'()10f x x x =-+>恒成立,从而判断出函数()f x 在R 上单调递增,从而函数()f x 只有一个零点,结合函数图象的平移求得()(2020)h x f x =-的零点落在区间(2019,2020)上,从而得到结果. 【详解】由23()123x x f x x =+-+可得2'()10f x x x =-+>恒成立, 所以函数()f x 在R 上单调递增,所以函数()f x 只有一个零点, 又115(1)110,(0)10236f f -=---=-<=>, 所以函数()f x 仅有的一个零点落在区间(1,0)-上,而()(2020)h x f x =-由()f x 的图象向右平移2020个单位,所以函数()(2020)h x f x =-的零点落在区间(2019,2020)上,根据题意可知2019,2020a b ==,所以4039a b +=,故选A.【点睛】该题考查的是有关函数的零点所在区间的问题,涉及到的知识点有利用导数研究函数的单调性,零点存在性定理得到函数零点所在的区间,属于简单题目.12.已知函数()sin()6f x x πω=+(0)>ω的最小正周期为π,若()f x 在[0,)x t ∈时所求函数值中没有最小值,则实数t 的范围是( ) A. 0,6π⎛⎤ ⎥⎝⎦ B. 20,3π⎛⎤ ⎥⎝⎦ C. 5,36ππ⎛⎤ ⎥⎝⎦ D.2,33ππ⎛⎤ ⎥⎝⎦【答案】D【解析】首先根据函数的最小正周期为π,求得2ω=,根据函数在给定区间上没有最小值,结合函数的图象,得出532662t πππ<+≤,从而求得结果. 【详解】因为函数()sin()6f x x πω=+(0)>ω的最小正周期为π, 所以2ω=,当[0,)x t ∈时,2[,2)666x t πππ+∈+, 因为[0,)x t ∈时所求函数值中没有最小值, 所以532662t πππ<+≤,解得233t ππ<≤, 所以t 的取值范围是2(,]33ππ,故选D. 【点睛】该题考查的是有关三角函数的问题,涉及到的知识点有正弦函数的图象和性质,函数的最小正周期以及函数的最值,属于简单题目.二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)13.已知向量(1,1)a =r ,(2,)b m =r ,若()a a b ⊥-r r r ,则实数m =__________.【答案】0【解析】【分析】由()a a b ⊥-r r r 得()0⋅-=r r r a a b ,化简求解即可.【详解】(1,1m)a b -=--r r ,由()a a b ⊥-r r r 得()11a a b m ⋅-=-+-r r r 0m =-=,得0m =【点睛】本题考查向量的四则运算,属于简单题.14.已知函数2,(0,2]()1(1),(2)22x x f x x f x ⎧∈⎪⎪=⎨⎪-∈+∞⎪⎩则(8)f =____.【答案】1【解析】【分析】首先根据题中所给的分段函数的解析式,将自变量代入,依次代换,确定出自变量对应的函数值,代入求解即可. 【详解】因为2,(0,2]()1(1),(2)22x x f x x f x ⎧∈⎪⎪=⎨⎪-∈+∞⎪⎩, 所以11112(8)(3)()1124242f f f ===⋅=, 故答案是:1.【点睛】该题考查的是有关分段函数的求值问题,在解题的过程中,注意对自变量进行转化,注意对分段函数的解析式的正确理解,属于简单题目.15.公元前6世纪,古希腊的毕达哥拉斯学派通过研究正五边形和正十边形的作图,发现了黄金分割值约为0.618,这一数值也可以表示为2sin18m =︒.若24mn +=2____.(用数字作答) 【答案】12-【解析】【分析】首先利用余弦的倍角公式以及同角三角函数关系中的平方关系和正弦的倍角公式,对式子进行化简,求得结果.【详解】根据题中的条件可得:22cos542sin182cos18-=⋅=o oo osin 3612sin 362-==-o o , 故答案是:12-. 【点睛】该题考查的是有关三角函数的求值问题,涉及到的知识点有新定义,利用条件对式子进行正确的变形是解题的关键.16.定义min{,}a b =,,a a bb a b≤⎧⎨>⎩,若{}()min 1,3f x x x =+-,则使不等式(2)(2)f x f x ≤-成立的x 的取值范围是____ 【答案】(]2,0,3⎡⎫-∞+∞⎪⎢⎣⎭U【解析】 【分析】首先利用题中所给函数的条件,确定出函数的解析式,画出函数的图象,从图象中判断出自变量离1越近,函数值越大,得到等价的不等式,求解即可得结果.【详解】因为min{,}a b =,,a a b b a b≤⎧⎨>⎩,{}()min 1,3f x x x =+-, 所以1,1()3,1x x f x x x +≤⎧=⎨->⎩,画出函数图象如图所示:不等式(2)(2)f x f x ≤-等价于如下不等式:2121x x -≥--, 即211x x -≥-,解得0x ≤或23x ≥, 所以不等式的解集为(]2,0,3⎡⎫-∞+∞⎪⎢⎣⎭U ,即答案是:(]2,0,3⎡⎫-∞+∞⎪⎢⎣⎭U .【点睛】该题考查的是有关利用函数值的大小确定自变量大小的问题,涉及到的知识点有新函数的定义,在解题的过程中,注意应用函数的图象,解决利用函数值的大小得自变量大小的问题,属于简单题目.三、解答题:共70分。
湖北省“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”(襄阳五中,襄阳四中等)2020届高三10月联考语文试题及答案解析

湖北省“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”2019-2020学年高三10月联考语文试题注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上。
第I卷(选择题)一、选择题阅读下面的文字,完成下面小题。
近期,一档叫《上新了▪故宫》的综艺节目频频登上网络热搜榜,以往的故宫深处,伴随镜头移转,徐徐展现在观众眼前。
翻阅演职人员列表,不难发现这档综艺节目的制作团队人员都特别年轻。
今天的年轻人,传统文化节目创新的主力人群是他们,他们奉献才智并且日渐欣赏传统文化。
在年轻人聚集的网络平台,每出现之作,常常能带动一番热烈讨论。
在“新生代”的炯炯目光中,传统文化正汲取着源源不断的发展动力。
青年人热爱传统文化的现象令人欣喜,但我们仍需留意,()。
源起西周的陕西秦腔,年轻一代鲜有问津;历史悠久的评书艺术,历经辉煌之后,影响力式微;传统手工艺刺绣门类,但是不论哪个类目如今都很难找到“接班人”……新颖的创意,激发了年轻一代了解传统文化的热情。
当传统文化再次被激活,光彩焕发时,它也穿越时空,为我们的创新创业提供资源与灵感。
青春是取之不竭的创造力与活力,当这股力量与中华优秀传统文化相互融合,二者定能,携手向前。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A.寂寂无闻推陈出新层见叠出交相辉映B.鲜为人知推陈出新举不胜举交相辉映C.寂寂无闻革故鼎新层见叠出相映成趣D.鲜为人知革故鼎新举不胜举相映成趣2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.不仅日渐成为欣赏传统文化的主力人群,还为传统文化节目的创新奉献才智。
B.不只是以主力人群的身份观看传统文化,还为传统文化节目的创新奉献才智。
C.不仅为传统文化节目的创新奉献才智,还日渐成为欣赏传统文化的主力人群。
D.不只为创新传统文化节目奉献才智,甚至日渐成为欣赏传统文化的主力人群。
3.下列在文中括号内补写的句子,最恰当的一项是()A.传统文化大多都遭到了破坏B.几乎没有人关注传统文化并呼吁保护传承传统文化了C.还有很多传统文化的保护传承正频频“告急”D.传统文化的传承发展缺少创新和关注第II卷(非选择题)二、现代文阅读阅读下面的文字,完成下列小题。
湖北省2024届高三上学期10月金太阳百校联考语文试卷及答案

湖北省2024届高三10月金太阳百校联考语文试卷注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:高考全部内容。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:科技发展与创新是社会生产力发展的重要标志。
这轮科技革命正加速转变为现实生产力,直接导致生产力的三个要素,即劳动者、劳动工具、劳动对象,发生了深刻变化。
劳动力的变化,已经不是以往蓝领、白领、金领、粉领、圆领之类的升级和变化,也不是体力型、知识型、科技型的智能化升级,而是满足人作为劳动者的健康、安全、智慧、长寿需求,丰富了劳动者的内涵;各种便携式智能装备拓宽了劳动者的外延,机器人和人工智能参与劳动,跻身劳动者行列,增加了劳动力的类别和数量;人工智能参与生产的标准化、精准化,以及人更多地向着脑力劳动发展,提高了劳动者的整体质量。
劳动者再没有以往那么单纯,人和机器人建立了多重内部关系,体现了劳动者的深刻变化。
人的健康、安全和长寿以及人的体质和智能,是劳动者最重要的内涵。
内涵丰富、素质提升,这是劳动者最大的变化。
劳动者质量取决于人的体质和智能,农业科技促进的粮食增产,在解决温饱的基础上,改善了劳动者的营养,使劳动者的体能得到加强。
现代医学科技从为少数人服务发展到普惠大众,使更多的劳动者的健康得到保障。
“世卫组织估计,由于距离遥远,大约有10亿人终其一生也不可能看见卫生工作者。
”在过去四分之一的世纪,人类在健康领域取得的巨大进步已经让大多数人受益,但仍然有很多人享受不到这些福祉。
如果想要所有人都能得到医疗护理,就必须对卫生工作人员进行培训并投入资金,让其能给最偏远地方的人提供健康医疗服务。
湖北省“荆、荆、襄、宜“四地七校联盟2020-2021学年高三上学期期中联考语文试题

湖北省“荆、荆、襄、宜“四地七校联盟2020-2021学年高三上学期期中联考语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、现代文阅读阅读下面的文字,完成下面小题材料一美国学者Richard Lehan在其所著《文学中的城市》中,将“文学想象”作为“城市演进”利弊得失之“编年史”来阅读。
在他看来,城市建设和文学文本之间,有着不可分割的联系。
“因而,阅读城市也就成了另一种方式的文本阅读。
这种阅读还关系到理智的以及文化的历史:它既丰富了城市本身,也丰富了城市被文学想象所描述的方式。
”在某种程度上,我们所极力理解并欣然接受的“北京”“上海”或“长安”,同样也是城市历史与文学想象的混合物。
讨论都市人口增长的曲线,或者供水及排污系统的设计,非我辈所长与所愿﹔我们的兴趣是,在拥挤的人群中漫步,观察这座城市及其所代表的意识形态,在平淡的日常生活中保留想象与质疑的权利。
关注的不是区域文化,而是都市生活;不是纯粹的史地或经济,而是城与人的关系。
如此兼及“历史”与“文学”,当然是我辈学人的学科背景决定的。
关注“文学的城市”,必须兼及作家、作品、建筑、历史、世相、风物等,在文化史与文学史的多重视野中展开论述。
如此“关注”,自然不会局限于传统的“风物记载”与“掌故之学”。
对城市形态、历史、精神的把握,需要跨学科的视野以及坚实的学术训练;因此,希望综合学者的严谨、文人的温情以及旅行者好奇的目光,关注、体贴、描述、发掘自己感兴趣的“这一个”城市。
谈到都市,我一再坚持,必须把“记忆”与“想象”带进来,这样,这座城市才有生气,才可能真正“活起来”。
把人的主观情感以及想象力带入都市研究,这个时候,城市才有了喜怒哀乐,才可能既古老又新鲜。
另一方面,当我们努力用文字、用图像、用文化记忆来表现或阐释这座城市的前世与今生时,这座城市的精灵,便得以生生不息地延续下去。
湖北省“荆、荆、襄、宜“四地七校联盟2021届高三上学期期中联考语文试题

2020年秋“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”高三期中联考语文试题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:美国学者Richard Lehan在其所著的《文学中的城市》中,将“文学想象”作为“城市演进”利弊得失之“编年史”来阅读。
在他看来,城市建设和文学文本之间,有着不可分割的联系。
“因而,阅读城市也就成了另一种方式的文本阅读。
这种阅读还关系到理智的以及文化的历史:它既丰富了城市本身,也丰富了城市被文学想象所描述的方式。
”在某种程度上,我们所极力理解并欣然接受的“北京”“上海”或“长安”,同样也是城市历史与文学想象的混合物。
讨论都市人口增长的曲线,或者供水及排污系统的设计,非我辈所长与所愿;我们的兴趣是,在拥挤的人群中漫步,观察这座城市及其所代表的意识形态,在平淡的日常生活中保留想象与质疑的权利。
关注的不是区域文化,而是都市生活;不是纯粹的史地或经济,而是城与人的关系。
如此兼及“历史”与“文学”,当然是我辈学人的学科背景决定的。
关注“文学的城市”,必须兼及作家、作品、建筑、历史、世相、风物等,在文化史与文学史的多重视野中展开论述。
如此“关注”,自然不会局限于传统的“风物记载”与“掌故之学”。
对城市形态、历史、精神的把握,需要跨学科的视野以及坚实的学术训练,因此,希望综合学者的严谨、文人的温情以及旅行者好奇的目光,关注、体贴、描述、发掘自己感兴趣的“这一个”城市。
谈到都市,我一再坚持,必须把“记忆”与“想象”带进来,这样,这座城市才有生气,才可能真正“活起来”。
把人的主观情感以及想象力带入都市研究,这个时候,城市才有了喜怒哀乐,才可能既古老又新鲜。
另一方面,当我们努力用文字、用图像、用文化记忆来表现或阐释这座城市的前世与今生时,这座城市的精灵,便得以生生不息地延续下去。
“驰骋想象”,这个让历史学家深感头痛的话题,很可能在文化史家那里如鱼得水——解读诸多关于北京的“不实之辞”,在我看来,意味无穷。
荆荆襄宜四地七校2020届高三元月联考 数学(文)(含答案)

“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”2020届高三元月联考文 科 数 学 试 题本试卷共2页,共23题(含选考题).满分150分,考试用时120分钟★ 祝考试顺利 ★第Ⅰ卷 选择题(60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,,}02{B }3,2,1,0,1{A ≤-=-=x x |x 2则A B =A .}2,1{B.}2,0,1{-C .}2,1,0{ D.}3,2,1,0{3.已知πlog ,c 9.0,b π9.0π1.0===a ,则c b a ,,的大小关系是A.c a b >>B.b c a >>C.a c b >>D.c b a >>4.为考察A ,B 两种药物预防某疾病的效果,进行动物实验,分别得到如下等高条形图:患病未患病服用药没服用药0.4患病未患病服用药没服用药0.10.20.30.40.50.60.70.80.91根据图中信息,在下列各项中,说法最佳的一项是 A .药物A 的预防效果优于药物B 的预防效果 B .药物B 的预防效果优于药物A 的预防效果 C .药物A 、B 对该疾病均有显著的预防效果 D .药物A 、B 对该疾病均没有预防效果5.定义在R 上的奇函数)(x f 满足)3()(x f x f +=-,2)2020(=f ,则)1(f 的值是 A .-1 B .-2 C .1 D . 26.设n m ,是两条不同的直线,βα,是两个不同的平面,,平面直线平面且直线βn αm ⊂⊂,下列命题为真命题的是A.“n m ⊥”是“αn ⊥”的充分条件B.“n m //”是“βm //”的既不充分又不必要条件C.“βα//”是“n m //”的充要条件D.“n m ⊥”是“βα⊥”的必要条件7.已知等差数列}{n a 的前n 项和为n S ,11=a ,若151m m 1m =++-+a a a ,且27S =m ,则m 的值是A .7B .8C . 9D . 108.函数)0(3cos y <-=b x b a 的最大值为23,最小值为21-,则]π)4[(sin x b a y -=的周期是 A.31 B.32 C.3π D.3π2 9.在ABC ∆中,已知向量与AC 满足AB AC()BC |AB||AC|+⊥21=∙|AC ||AB |,则是ABC Δ A.三边均不相同的三角形 B .直角三角形 C .等腰非等边三角形 D .等边三角形 10.在△ABC 中,若115031tan ===︒BC C A ,,,则△ABC 的面积S 是A.833- B.433- C.833+ D.433+ 11. 正方体1111D C B A ABCD -中,11Q D C 点是线段的中点,点P 满足1113A P A A=,则异面直线PQ AB 与所成角的余弦值为A.3B.7C.7-D.3712.众所周知的“太极图”,其形状如对称的阴阳两鱼互抱在一起,因而也被称为“阴阳鱼太极图”.如图是放在平面直角坐标系中的“太极图”,整个图形是一个圆形,其中黑色阴影区域在y 轴右侧部分的边界为一个半圆.给出以下命题:①在太极图中随机取一点,此点取自黑色阴影部分的概率是12; ②当43a =-时,直线(2)y a x =-与黑色阴影部分有公共点; ③黑色阴影部分中一点()y x ,,则y x +的最大值为2. 其中所有正确结论的序号是( )A .①B .②C .①③D .①②第12题图第Ⅱ卷 非选择题(90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13. 若向量a ,b 满足:(a -b )⋅(2a +b )=-4,且|a |=2,|b |=4,则a 与b 的夹角是__________.14.按照程序框图(如图所示)执行,第4个输出的数是__________.15.已知双曲线1222=-y ax (a >0)的左、右焦点分别为F 1,F 2,离心率为2,P 为双曲线右支上一点,且满足4||||2221=-PF PF ,则△PF 1F 2的周长为 .16.已知直线l 与曲线x x f sin )(=切于点)s in (A α α,,且直线l 与曲线x x f sin )(=交于点)sin (B β β,,若π=β-α,则的值为α tan ________.三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17.(本小题满分12分)为庆祝新中国成立70周年,某市工会组织部分事业单位职工举行“迎国庆,广播操比赛”活动.现有200名职工参与了此项活动,将这200人按照年龄(单位:岁)分组:第一组[15,25),第二组[25,35),第三组[35,45),第四组[45,55),第五组[55,65],得到的频率分布直方图如图所示.记事件A 为“从这200人中随机抽取一人,其年龄不低于35岁”,已知P (A )=0.75. (1)求b a,的值;(2)在第二组、第四组中用分层抽样的方法抽取6人,再从这6人中随机抽取2人作为活动的负责人,求这2人恰好都在第四组中的概率.18.(本小题满分12分)已知等差数列}{n a 的首项为6,公差为d ,且4312,2,a a a +成等比数列. (1)求}{n a 的通项公式;(2)若0<d ,求||a ...||a ||a ||a n ++++321的值.开始输出A结束是否1A =1S =5?S ≤2A A =+1S S =+。
2020年夏“武汉襄阳荆门宜昌”四地六校考试联盟 语文试卷

2020年夏“武汉襄阳荆门宜昌四地六校考试联盟”高三起点联考语文试题命题学校:武汉外国语学校命题人:张灿军审题人:赵文清注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读 (35分)(一)现代文阅读Ⅰ (本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:人类对自身和外在自然界相互关系的认识,经历了“主客浑然一体阶段”、“主客体两分对立阶段”、“主客体辩证统一阶段”。
东亚的思维方式未能充分展开主体与客体(或曰人与天)的分离,以中国为例,虽然有春秋时期子产倡言“天道远,人道迩”,战国荀况、唐代刘禹锡论证“天人相分”,但就总体而言,“天人合一”观念占优势,天人相分观念没有获得充分发育。
这一倾向与中国走向现代化的历程特别艰难互为因果。
但中国传统的主客一体、天人合一的理念,对于当下正在形成之中的“主客体辩证统一”思维方式显然富于启迪。
这正是具有现代意识的东西方哲人注目于东亚智慧的原因所在。
东亚智慧没有也不可能树立一种人与自然和谐发展的可资仿效的完备样板,它所提供的只是闪耀着真理之光的某些启示。
东亚智慧没有完成“主客体浑然一体”向“主客体两分对立”的转化,这本是东亚智慧的一种时代性缺陷,但东亚智慧阐扬了人与自然的一体观——从自然规律经过人的自觉而发展出伦理观以达成人与自然、人与人和谐统一的观念,如孟子所说“仁民爱物”,主张施仁政于民众,更把爱推及到万物;又如宋代思想家张载的名论“民吾同胞,物吾与也”,视万民为我的同胞,万物都是我的同伴朋友,整个宇宙是一个大家庭,这种绿色理念对于救正工业革命以来人与自然二元对立导致的种种弊病,无疑具有精神疗治作用。
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湖北省“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”2020届高三语文10月联考试题第I卷阅读题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
中国古代对吏治问题的思考和探索从来没有停止过。
春秋战国诸子百家中,儒、法、道各派皆有其特色鲜明的吏治理论和方案。
儒家以“君权神授”和“以德配天”理论为政府权力的合法性进行解释,并从“人性善”的前提出发,对权力行使者寄予“自我良善”的期待。
对待吏治,儒家遵循着“伦理学”的思路:择贤人执政并以德礼约束官员。
儒家相信人的道德自觉和内心的自我约束,希望通过对权力执掌者的道德引导和改造,实现权力的正义本性。
孔子有关君子、圣贤的人格理想和追求,首先是针对执政者提出的,其“庶人之礼”与“士人之礼”的区别,同样意在给权力执掌者提出更高的道德性要求。
在儒家的社会等级理论中,统治者阶层优越的政治和社会地位要与其重大的伦理责任相对应:士者为仕,不仅要自己修身以成仁,还要为“一国兴仁”,为“天下兴仁”,要“泽加于民”。
儒家的吏治思想内涵存在于其博大的“仁学”理论体系中。
这一理论所构建的道德价值体系和价值标准,为权力执掌者的自我约束提供了标准和依据,其反复强调和敦促统治者以德修己、立身惟正的理念,也对现实政治和吏治产生了积极影响。
与儒家“伦理学”思路不同,法家从“人性自利”的观点出发,强调君主运用“法”“术”相结合的手段控制驾驭百官臣下。
法家批判儒家喻君臣为父子的“亲情谎言”,而以“上下一日而百战”来解读现实中的政治关系,在“君臣利异”及“坏人”假设的前提下,主张对臣下全面防范、制约。
韩非子认为人君若要等待臣下“忠其心、诚其意、不我叛”,必将陷于被动。
对待臣子,君主唯有主动出击,科之以法、驭之以术,方可立于不败。
因而,以法律制约权力,是法家吏治思想的核心:严明赏罚,奖功罚过——广泛建立有效的监督机制,及时发现、处罚官吏的违法行为,督促官吏尽职守法。
在以法治吏的同时,为君主者还必须懂得和善于运用权术驾驭臣下:暗中试探、观察、发现、控制、打击臣下的种种不轨行为,以“非常”手段实现权力控制。
“法”与“术”相互配合,构成法家吏治主张的主体框架。
在吏治问题上,道家对现实中的政府权力及制度的合法性心存质疑:“大道废,有仁义”“失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼”。
在道家看来,现实中的圣人及其礼法制度都是失道的产物,它们的存在和正当性于天道无据,甚至是违反天道的结果。
在道家观念中,政治实为“恶之源”,只有最大限度地限制政府作为,实现“权力谦抑”,才能矫治天下乱象。
在现实的吏治问题上,道家的主张和理论贡献如下:主张“为治之本,务在于安民”的权力价值取向,为吏治的开展提供前提和方向;以“守道”“无为”为权力运行法则,借此批判现实政府的扰民之政,主张废止“损不足以奉有余”的“恶法”;以效法天道、抱朴守真、崇俭寡欲等修身理论告诫天下人秉持中和,克服贪欲和自我膨胀,对执掌权力的官员来说,以上告诫无疑具有特别的意义。
(摘自孙季萍《封建帝制下吏治的努力与无奈》)1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)()A.儒家认为士者为仕,自己要修身成仁,也要为“一国兴仁”,其博大的仁学体系成为后来选择权力执掌者的标准和依据。
B.孔子认为执政者应该具备君子、圣贤的人格理想和追求,并希望以此引导改造社会,实现权力的正义本性。
C.法家的吏治理论否定了儒家的君臣“亲情谎言”,以“上下一日而百战”来解读现实中的政治关系,主张使用“法”“术”相互配合。
D.法家和道家的吏治思想的共同点在于,它们均认为世界的本源是“恶”,明显有别于儒家“人性善”的思想。
2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)()A.文章采用了总分结构,论证儒、法、道三种思想对中国古代吏治进行的有意义的探索。
B.本文主要采用举例论证的方法,说理透彻,明确地指出了三种吏治思想各自的特点。
C.主体部分对三种吏治思想的阐述,对比色彩明显。
法家和道家思想都对儒家思想存疑。
D.作者对儒、道思想持有明显的褒扬态度,但在对法家的介绍中却暗含一种批评态度。
3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)()A.儒家以“君权神授”和“以德配天”理论为政府权力的合法性进行解释,但在本文中却难以找到“君权神授”观点的理论支撑。
B.从法家思想“人性自利”出发,统治者在此思想下治理百官,不能被动等待百官的忠诚,而要“法”与“术”并用。
C.因为认识到政治实为“恶之源”,所以道家的吏治思想主张“守道”“无为”,即现实政府不能有所作为,否则即为扰民。
D.道家思想明显不同于儒家、法家思想,但它有很多积极合理的主张,其中一些主张对封建统治者来说,还有一定的借鉴意义。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4~6各题。
材料一:微软公司正在使用人工智能(AI)技术将大量有关地球气候、水、农业、和生物多样性等的原始数据转换成有用的信息。
微软宣布将投资5000万美元,使用人工智能来对抗气候变化。
此项投资是微软“五年计划”的一部分。
微软表示,为了实现对抗气候变化的目标,需要用到强大的人工智能技术。
利用人工智能技术能将大量的原始数据转换成有用的信息,主要用于四个方面,分别是气候、水、农业和生物多样性。
微软首席法律顾问布拉德·史密斯(Brad Smith)表示,搜集的各种原始数据能帮助我们了解地球的健康状况,包括空气、陆地、水和野生动物等的情况。
但是,有了这些数据还不够,还需要技术来将这些数据转换成可执行的措施。
人工智能能通过收集来自地面、空中的传感器的原始数据,然后对这些数据进行分类,分成人类可以理解的各种类型。
也就是说,人工智能能增强我们观察地球环境系统及其变化的能力,并将收集到的数据转换成有用的信息,利用这些信息能更好地管理现有资源。
现在已经有不少公司在使用微软的人工智能和云技术了,比如新加坡公司 JTC 就用人工智能来提升楼宇的电力使用效率。
JTC 已经在 Microsoft Cloud 平台上实现了对其所辖的39栋楼宇的监控和管理。
利用部署到楼宇中的传感器搜收集到的数据,JTC 现在能在故障发生前识别并修正错误,这降低了15% 的电力消耗。
(《微软将投资利用人工智能对抗气候变化》节选自《砍柴网》2017/12/19 )材料二:因带动5亿人参与低碳生活,并将碳减排量转化为种植在荒漠化地区的1.22亿棵真树,支付宝蚂蚁森林获得2019年联合国最高环境“地球卫士”荣誉,这也是本年度唯一一个获得该奖的中国项目。
2016年8月,支付宝推出蚂蚁森林。
用户通过步行或选择公共交通工具代替打车、拒绝使用一次性餐具、塑料袋等低碳生活方式积攒绿色能量,用来在手机里养大一棵棵虚拟树。
虚拟树长成后,蚂蚁森林和公益合作伙伴们就会在地球上种下一棵真树,或守护相应面积的保护地,以培养和激励用户的低碳环保行为。
据支付宝数据显示,到现在5亿人累计碳减排792万吨,种下1.22亿棵真树,总面积相当于1.5个新加坡。
据了解,“地球卫士”是联合国的最高级别全球环境奖。
由联合国环境署(UNEP)于2005年设立,以表彰对全球环境产生了变革性积极影响的杰出人物或机构。
UNEP认为,支付宝蚂蚁森林通过数字技术有力的降低了公众参与低碳生活门槛,带动5亿人在中国荒漠化地区种植1.22亿棵真树,具有全球示范意义。
这并不是蚂蚁森林第一次受到联合国认可。
今年4月,支付宝蚂蚁森林入选蓝天保卫战年度案例。
6月5日世界环境日,联合国官网再度点赞称,支付宝蚂蚁森林通过数字科技促进环保和可持续生活方式的流行,为“蓝天保卫战”提供了创新的“中国模式”,在全球共同面临气候变化挑战的今天,具有可供借鉴的普世意义。
以蚂蚁森林为代表的中国数字技术公益模式正被全球更多地区采纳。
6月25日,受支付宝蚂蚁森林启发,菲律宾领先的电子钱包GCash上线了菲律宾版蚂蚁森林GCash Forest,鼓励菲律宾人通过日常生活中低碳行为更好保护环境。
蚂蚁森林的创新模式,也被全球顶级学府哈佛大学收录到案例库。
(《带动5亿人种下1.22亿棵真树联合国授予蚂蚁森林“地球卫士”》节选自胡华成《头条号》2019/09/20)材料三:西媒称,竹子不只是大熊猫的食物,还可以用来解决贫困问题和应对气候变化。
由于竹子并非木本植物,而是草本植物,因此生长迅速。
竹子用途也十分广泛,不但可用作建筑材料或纺织原料,其根系还可以形成一个污水处理系统,同时能够防止水土流失。
据西班牙《国家报》网站9月14日报道,致力于利用竹子促进可持续发展的国际竹藤组织国际政策负责人德拉培尼亚指出,该组织发布的2015年至2030年战略规划旨在普及竹子在各个领域的使用。
从制造脚手架、一次性制品替代物,再到制造竹炭,竹子能够在诸多领域大显身手。
德拉培尼亚表示,竹子有利于恢复因工业活动而退化的土壤,并且只需四五年时间就可成材。
因此竹子应当被视为一种对抗气候变化的有力工具。
然而,目前的最大问题在于,大多数国家都忽视了竹子的潜在价值。
该组织希望世界各国都能将竹子纳入自身的农林业体系当中,使竹子能够在抗击气候变化的斗争中发挥应有的作用。
报道称,世界上最懂得利用竹子的国家当数中国。
在全球竹子生产市场的700亿美元投资中,仅中国就占了其中的350亿美元。
中国大约有800万人从事竹子相关行业,预计明年这个数字或将达到1000万人。
竹子相关行业为解决贫困问题也作出了贡献。
如今竹子已经不单单是中国传统文化的象征,更反映出当今中国人全力发展经济和维护环境的坚定决心。
在中国的辽阔土地上生长着大约500余种竹类植物。
报道称,充满智慧的中国人懂得使用竹子制造竹筏、竹椅,编织竹席,制造乐器,甚至利用竹子做成舒适的竹枕。
如今在中国大城市里,一些房子的外围依然环绕着使用竹子制成的脚手架,形成一道现代与传统相融的独特风景。
竹子柔韧性极强,在强台风天气下甚至比钢筋更具优势。
中国国宝大熊猫最喜爱竹子这种食物。
不只是大熊猫,就连中国人也食用竹笋,将其视为佳肴。
德拉培尼亚指出,竹子早已不只是一种古香古色的装饰材料,由于其具有优良的特性,应当将其纳入全球战略议程当中,使其能够造福全人类。
(西媒:《世界应向中国学习利用竹子》转自《参考消息》2019/09/17 )4.下列不属于对抗气候变化、保护地球环境具体措施的一项是:(3分)()A.搜集包括空气、陆地、水和野生动物在内的各种原始数据,时刻监测地球环境系统和其变化。
B.运用强大的人工智能技术将收集到的数据转换成有用的信息,并利用这些信息更好地管理现有资源。
C.支付宝用户通过步行或选择公共交通工具、拒绝使用一次性餐具等方式积攒绿色能量,在手机里养大虚拟树。
D.将竹子的利用纳入全球战略议程当中,重视它的潜在价值,发挥其优良特性,普及竹子在各个领域的使用。