游戏分类介绍;各大游戏的分类!
游戏类型介绍
游戏类型1.游戏类型简介游戏类型（Game Genres），通常用于分类电子游戏，是一种分辨游戏之间区别的方法。
世界上并没有统一的分类方法。
游戏类型主要分为6类：动作、冒险、模拟、角色扮演、休闲、体育，他们各有几十种分支，形成了庞大的“游戏类型树”。
2.游戏类型分类方法2.1按游戏方式按游戏方式分类游戏，也称为按游戏玩法来分类的方式。
这种分类法，是根据游戏为了满足某一目的而使用的不同表现方法来区分的。
游戏方式分类法具有清晰、客观的特点，是当今游戏最主要、最普遍的分类途径。
游戏方式分类法也在近几年游戏的发展中逐渐改变。
最早，受到电子设备运算能力的制约，电子游戏非常简单?所以分类也少。
随着游戏机和个人电脑运算能力的进步，电子游戏画面的增强，大量新兴的3D游戏出现。
开始了以射击游戏为主的游戏类型分离，很多小类游戏都从大类分离并独立。
但随着近几年，游戏内容更加丰富，不同种类的游戏之间玩法和内容都有重叠和交叉。
单类游戏已经逐渐消失，取而代之的含有多种特点的大型游戏，于是各种游戏的类别又有合并的趋势。
在本篇中，为了更清晰的展现各个类型的关系，也对一级目录的分类进行了缩编。
注意：如今已经没有非常单纯的单一类型游戏，大多数游戏都有两三种游戏类型。
2.2按游戏内容是按照游戏内部元素来分类的方法。
这种分类方法十分直观，所以可以迅速的框定游戏范围。
但由于游戏内容的区分很多，导致这种类别的分类选项数量十分庞大，目前仅以辅助的分类形式出现。
主要分类举例：美少女游戏、战争游戏、恐怖游戏、悬疑游戏。
2.3按游戏平台电子游戏可分为多种类型，我们可以依游戏平台、游戏人数及游戏玩法而分类。
依游戏平台区分，电子游戏可分为：街机游戏主机游戏电脑游戏使用掌上游戏机或手机游玩的便携游戏2.4按游戏人数多人游戏（Muti-Player Game）具备多人联机功能的游戏总称。
和网络游戏不同?很多多人联机游戏具有单机对战功能?而且大多多人联机游戏都不使用免费游戏运营策略。
幼儿园民间体育游戏玩法汇总
幼儿园民间体育游戏玩法汇总幼儿园是孩子们最初接触体育运动的场所，提高幼儿园民间体育游戏的质量和水平，对幼儿身心健康发展、社交能力培养、兴趣爱好形成、智力开发等方面都有积极影响。
本篇文章将会从游戏分类，游戏规则，室内游戏和室外游戏四个方面进行详细介绍。
一、游戏分类在幼儿园民间体育游戏中，通常可以分为两类游戏：竞技类和非竞技类。
1.竞技类竞技类游戏包括传球游戏、奔跑游戏、撕名牌游戏、足球游戏、抢绳子游戏等。
这些游戏需要有规则、有裁判、需要掌握技能等。
竞技类游戏可以培养孩子的合作精神、团队精神、竞争意识、配合能力等。
2.非竞技类非竞技类游戏包括躲猫猫游戏、捉迷藏游戏、玩具接力赛、扭秧歌游戏等。
这些游戏无需计分和胜负，重在参与和体验过程，孩子可以在游戏中锻炼自己的身体协调能力、反应能力、创造能力和想象力。
二、游戏规则在幼儿园民间体育游戏中，游戏规则具有重要意义。
游戏规则的设定可以引导孩子们遵循规则、尊重对手、保持秩序等。
1.游戏规则的简单易懂游戏规则的简单易懂是保证游戏流畅开展的前提。
幼儿们的思维能力和语言表达能力有限，规则应该以简短的语言来阐述，让孩子们易于理解。
比如“足球赛开始了，谁能射进最多的球就是赢家。
”2.游戏规则的公正性在幼儿园民间体育游戏中，公正性的游戏规则可以让孩子们感受到公平和平等，消除孩子们心中不公的种子。
规则一定要公正，不偏袒任何一方，不鼓励恶意攻击等无意义的行为。
比如传球游戏中，如果有人不尊重对手抢球，就会被判定为犯规。
三、室内游戏在幼儿园民间体育游戏中，室内游戏由于场地小，限制多，通常以吸引孩子们兴趣、锻炼身体协调能力为主。
常见的室内游戏有三个：1.椅子游戏游戏规则：游戏开始前，准备好足够数量的椅子，要求孩子们依次跑圈，最终跑到没有椅子的孩子将淘汰。
2.卡片匹配游戏游戏规则：孩子们分组，每组都分到一副相同的卡片，在规定的时间内，小组内的孩子通过匹配相同的卡片赢得比赛。
3.舞蹈游戏游戏规则：孩子们学习基本的舞蹈动作，并在规定的时间内拍摄视频。
幼儿园游戏的不同类型
游戏
表演游戏
体育游戏 规则性游戏
音乐游戏
智力游戏
分类存在的问题
1、简单地从字面上理解释游戏的功能 2、对两类游戏的本质特征认识不清 3、把教学游戏等同于有规则的游戏
六、其他的分类
1、按所涉及的领域： 音乐游戏、体育游戏、社会游戏、科学 游戏、语言游戏、数学游戏等
2、主题游戏与非主题游戏 毛美娟等《主题游戏——一种新型游戏 的探索》 ——许政涛主编《幼儿园游 戏与玩具》P120
培养幼儿最基本的规则意识。
二、从游戏社会性的角度分类
美国 帕登（Parden,1932)
通过关于儿童游戏的社会性发展的研 究，将儿童（2－6岁)的游戏行为按照 儿童在游戏中社会行为的不同表现及参 与游戏的儿童之间的相互交往关系，划 分为以下几种：
1、无所用心的行为或偶然的行为 2、旁观行为 3、单独游戏 4、平行游戏 5、联合游戏 6、合作游戏
3、按是否使用器械： 器械游戏、徒手游戏
4、按人数多少： 集体游戏、小组游戏、个人游戏。
作 业：
举例说明本体性游戏和工具 性游戏在幼儿园教育中的作用， 应如何更好地发挥各自的作用？
吃大西瓜恐惧ຫໍສະໝຸດ 和大白鲨的战斗3、结构性游戏
就是儿童利用各种不同的结构材料 （如积木、积塑、泥沙、雪等）来建构 物体的游戏。
4、规则性游戏
两个或两个以上孩子在一起，按照一 定的规则进行的，往往具有竞赛性质的 游戏。如：下棋、打牌、拔河等。
这是一种在相互交往中以规则为目标 的社会性的游戏。
第三节
幼儿游戏的分类及发展
一、从儿童认识发展的角度分
（皮亚杰）
1、感觉运动游戏
（机能性游戏、练习性游戏）2岁前 主要由简单的重复动作或运动组成。 游戏动因：感觉或运动器官在使用过程中
游戏资料
游戏分类：儿童游戏的分类：（对游戏的认识角度不同分类也不同）（一）认知分类【皮亚杰认为游戏是随认知发展而变化的，根据其认知发展阶段理论分类如下】1、感觉运动游戏（练习性游戏）【0-2岁】儿童最早出现的一种游戏形式。
通过自己的身体作为游戏的中心，喜欢重复摆弄物品（主要表现形式：徒手游戏或重复的操作物品的游戏）2、象征性游戏【2-7岁】主要特征就是游戏中出现象征物或替代物“以物代物”、“以人代人”，喜欢模仿和想象，角色游戏是其主要的表现形式3、结构游戏儿童利用各种不同结构的材料来建构、反映现实生活中的物体的活动。
（前期带有象征性，后期逐渐成为一种智力活动4、规则游戏【7-11】儿童按照一定的规则进行的、带有竞争性质的游戏，参加游戏的儿童必须在两人以上。
（二）社会性分类美国学者帕顿从儿童社会行为发展的角度，把游戏分为六种：1、偶然的行为（或称无所事事）上爬下爬，到处乱转，东张西望2、旁观看、听、提问，但没有表示出要参加游戏。
只有明确的观察、注视某几个儿童或群体的游戏，对所发生的一切心中有数3、独自游戏专注于自己的游戏，没有接近其他儿童的尝试4、平行游戏同伴之间玩的玩具是类似的，但没有一起玩5、联合游戏仍以自己的兴趣为中心，但开始有较大兴趣与其他儿童一起，常发生借还玩具、短暂交谈，但是还没有建立共同的目标。
6、合作游戏以集体共同目标为中心，在相互合作中相互合作并努力达成目标。
（三）情绪体验分类（四）根据游戏发展理论进行分类…………游戏-认知发展（创造力、问题解决的能力）社会性发展（是自我意识发展的催化剂、帮助幼儿去自我为中心，良好同伴关系，亲社会行为）情绪情感发展（丰富深化情绪体验，帮助克服排解消极情绪。
）身体动作发展（无论是大肌肉活动：走、跑、跳、钻、爬、投掷、平衡、攀登等还是小肌肉活动：压、揉、搓、捏等生理学家研究表明，人体的各个部位在大脑皮质上都占有相应的代表区域，其区域大小与身体该部位活动的精细、复杂程度成正比例，身体那部分的活动越精细、越复杂，它在大脑皮质上所占区域就越大，越能促进思维发展，反过来促进其动作更加协调、精确、灵敏）人类学家着重研究人类生活的本质，认为游戏是人类从生存需要发展到追求享受的需要，是人类从儿童成长为大人的过程。
手机游戏分类及简介
手机游戏简介手机游戏是指运行于手机上的游戏软件。
目前用来编写手机最多的程序是Java语言，见J2ME。
其次是C语言。
随着科技的发展，现在手机的功能也越来越多，越来越强大。
而手机游戏也远远不是我们印象中的什么“俄罗斯方块”“贪吃蛇”之类画面简陋，规则简单的游戏，进而发展到了可以和掌上游戏机媲美，具有很强的娱乐性和交互性的复杂形态了。
于是，抛弃你的随身听和Gameboy，买一个好手机吧，你会发现，一个手机已经足够满足你所有路途中的大部分娱乐需要了。
手机游戏种类颇多，但总体来说可以分为两大类：单机游戏和网络游戏。
手机单机游戏是指手机游戏玩家不连入移动互联网即可在自已的手机上玩的游戏，模式多为人机对战；手机网络游戏是指手机网络游戏是基于无线互联网，可供多人同时参与的手机游戏类型，目前细分类别主要有WAP网络游戏和客户端网络游戏。
随着3G的普遍，不少玩家也开始进入了手机玩网游的时代。
备注：a) 客户端网游：可以是由J2ME、Symbian、WindowsMobile、Mophun等语言开发，用户需要下载游戏客户端，登录客户端以后进行联网游戏。
b）非客户端网游：即WAP网游，用户不需下载客户端，可以应用WAP网页而直接联网使用的游戏，WAP网游具备与客户端网游类似的用户在线交互功能。
浏览器游戏差不多1999年以后出厂的每台手机都有一个无线应用协议(WAP)浏览器。
WAP本质上是一个静态浏览载体，非常像一个简化的Web，是为移动电话小型特征和低带宽而专门优化的。
要玩WAP游戏的话，可以进入游戏供应商的URL（通常通过移动运营商门户网站的一个链接），下载并浏览一个或多个页面，选择一个菜单或者输入文字，提交数据到服务器，然后浏览更多的页面。
WAP (1.x)版本使用独特的标记语言WML，允许用户下载多个页面，即卡片组。
新版本的WAP(2.x)使用XHTML的一个子集，一次传递一个页面并且允许更好的控制显示格式。
两种版本的WAP都提供一个比SMS更友好的界面，而且更加便宜，只要根据使用时间付费而不是根据信息数。
计算机游戏基础：游戏类型知识讲解
3.3 动作游戏（续）
FPS中融入其他类型元素：RPG（存货目录、技能成长）、操控多 个角色（半条命）、解谜过关（Doom、半条命）等
四处移动和歼灭一切移动物体 网络版FPS（组队、PK和夺旗）
第三人称射击游戏（Third-person Shooter Games ，TPS）
三维翻滚游戏+FPS 通过游戏人物的肩膀（FPS，游戏者的眼睛）观察游戏世界，隔上一
伴随设备图形功能产生 Sierra公司的Quest序列游戏 1987，SCUMM（Script Creation Utility for Maniac Mansion）脚本编写系统，创制地
点、在地点藏宝、编制对话，无需硬编码，动作指令菜单：现代游戏引擎基础 1993，Myst，最后一个畅销的纯冒险游戏 动作+冒险->RPG
动作冒险游戏
动作+冒险 很接近RPG（也讲故事，角色也会发生变化），除了没有升级；相对FPS和TPS，注
重解谜过关 平衡动作和冒险
3.5 RPG
来源于1973的D&D
故事背景+目标+冲突 游戏角色有游戏数据（生命值、攻击力、防守、智力、美貌、灵巧
等），并决定游戏行为 角色等级，游戏数据提高导致升级 学习新技能升级 发现物品（武器、盔甲、魔咒、药水、武功秘籍等），物品作用 随着故事发展，结盟和敌人
计算机游戏基础
第3章 游戏类型
目标
了解游戏类别 掌握每种游戏的特点 了解每种游戏的基本玩法
目录
3.1 引言 3.2 游戏分类 3.3 动作游戏 3.4 冒险游戏 3.5 RPG 3.6 策略游戏 3.7 模拟游戏 3.8 交通工具游戏 3.9 智力游戏 3.10 运动游戏
幼儿园游戏教育中游戏分类与特点解析
幼儿园游戏教育中游戏分类与特点解析一、引言在幼儿教育领域中，游戏教育一直都是一个备受关注的话题。
幼儿园是孩子们接受教育的重要阶段，而游戏则是他们学习的主要方式之一。
了解幼儿园游戏教育中的游戏分类与特点对于教育者和家长来说至关重要。
在本文中，我们将对幼儿园游戏教育中的游戏分类与特点进行全面解析，帮助读者更好地了解幼儿园游戏教育的重要性和特点。
二、游戏分类1. 按照目的和内容分类在幼儿园游戏教育中，游戏可以根据其目的和内容进行分类。
有启发式游戏、模仿游戏、角色扮演游戏等。
这些游戏都有不同的教育目的和内容，能够帮助幼儿在玩耍中学习与成长。
2. 按照形式和特点分类另外，游戏也可以根据其形式和特点进行分类。
有体育游戏、智力游戏、音乐游戏等。
这些游戏以不同的形式和特点满足了幼儿不同层面的需求，促进了他们的综合发展。
三、游戏特点1. 具有趣味性游戏是幼儿们最喜欢的活动之一，它本身具有趣味性。
通过游戏，幼儿可以在轻松愉快的氛围中学习，激发他们的学习兴趣，提高他们的学习积极性。
2. 具有启发性幼儿园游戏教育中的游戏还具有启发性。
通过设计具有启发性的游戏，可以激发幼儿的思维，培养他们的创造力和想象力，促进他们的智力发展。
3. 具有社交性在游戏中，幼儿们可以与其他小伙伴一起玩耍，互相合作、沟通与交流。
这有助于培养幼儿的社交能力和合作意识，帮助他们建立良好的人际关系。
四、总结与回顾通过本文的深入探讨，我们对幼儿园游戏教育中的游戏分类与特点有了更深入的了解。
游戏教育在幼儿成长中起着至关重要的作用，游戏既是幼儿学习的方式，也是他们成长的载体。
了解游戏的分类与特点，可以帮助教育者和家长更好地引导幼儿玩耍，促进其全面发展。
五、个人观点与理解在我的个人看法中，幼儿园游戏教育中的游戏分类与特点是非常值得重视的。
通过精心设计和引导，游戏可以成为幼儿教育中的重要工具，帮助幼儿学会与成长。
我相信，只有了解游戏的分类与特点，才能更好地引导孩子们的游戏活动，实现教育的最终目的。
儿童游戏的分类与特点分析
儿童游戏的分类与特点分析儿童游戏是儿童生活中不可或缺的一部分，对他们的身心发展有着重要的影响。
本文将对儿童游戏进行分类与特点分析，以帮助家长和教育工作者更好地了解和选择适合儿童的游戏。
一、儿童游戏的分类1. 角色扮演游戏角色扮演游戏是指儿童通过扮演不同的角色，模拟真实或想象中的场景，进行表演和互动。
这种游戏能够激发儿童的创造力和想象力，培养他们的社交能力和合作精神。
常见的角色扮演游戏有医生、消防员、老师等。
2. 益智游戏益智游戏是通过解决问题、思考推理等方式来促进儿童的智力发展的游戏。
这类游戏通常包括拼图、迷宫、数学题等。
益智游戏可以帮助儿童培养逻辑思维、注意力集中和问题解决的能力。
3. 动作游戏动作游戏是指儿童通过身体的运动参与其中的游戏，如跳绳、踢毽子等。
这种游戏能够锻炼儿童的身体协调性和灵活性，增强他们的体质和运动能力。
4. 智力游戏智力游戏主要是通过策略、思维和判断等方式让儿童进行游戏。
这种游戏能够培养儿童的思维能力、分析问题的能力和决策能力。
例如象棋、围棋等。
二、儿童游戏的特点1. 儿童游戏具有趣味性儿童游戏的设计通常注重趣味性，以吸引儿童的注意力和参与度。
游戏中的规则和任务能够激发儿童的兴趣和探索欲望，使他们能够享受游戏的过程。
2. 儿童游戏具有教育性儿童游戏不仅具有娱乐的功能，还能够潜移默化地教育儿童。
游戏中往往蕴含着一定的知识和价值观，能够启发和培养儿童的认知能力和道德观念。
3. 儿童游戏具有社交性儿童游戏往往是集体的或互动的，能够促进儿童之间的交流和互动。
通过游戏，儿童能够培养合作、分享和竞争的能力，提高他们的社交技巧。
4. 儿童游戏具有发展性儿童游戏有助于儿童的身心发展。
不同类型的游戏能够促进儿童在生理、认知、情感和社交等方面的全面发展。
合理的游戏可以帮助儿童培养自理能力、观察力和创造力。
5. 儿童游戏具有安全性儿童游戏应注重安全性，关注游戏材料的质量和游戏环境的安全性。
游戏规则应简单明了，以避免儿童受伤或造成意外事故。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
游戏，大家并不陌生，可是你知道你玩的游戏是什么类型吗？游戏有多少分类吗？下面就给大家简单介绍一下，普及一下知识。
(来自我爱水煮鱼)
RPG＝Role-playing Game：角色扮演游戏
由玩家扮演游戏中的一个或数个角色，有完整的故事情节的游戏。
玩家可能会与冒险类游戏混淆，其实区分很简单，RPG游戏更强调的是剧情发展和个人体验，一般来说，RPG可分为日式和美式两种，主要区别在于文化背景和战斗方式。
日式RPG多采用回合制或半即时制战斗，如《最终幻想》系列，大多国产中文 RPG 也可归为日式RPG之列，如大家熟悉的《仙剑》、《剑侠》等；美式RPG如《暗黑破坏神》系列。
ACT＝Action Game：动作游戏
玩家控制游戏人物用各种武器消灭敌人以过关的游戏，不追求故事情节，如熟悉的《超级玛里》、可爱的《星之卡比》、华丽的《波斯王子》等等。
电脑上的动作游戏大多脱胎于早期的街机游戏和动作游戏如《魂斗罗》、《三国志》等，设计主旨是面向普通玩家，以纯粹的娱乐休闲为目的，一般有少部分简单的解谜成份，操作简单，易于上手，紧张刺激，属于“大众化”游戏。
A VG＝Adventure Game：冒险游戏
由玩家控制游戏人物进行虚拟冒险的游戏。
与RPG不同的是，A VG的特色是故事情节往往是以完成一个任务或解开某些迷题的形式出现的，而且在游戏过程中刻意强调谜题的重要性。
A VG也可再细分为动作类和解迷类两种，动作类A VG可以包含一些格斗或射击成分如《生化危机》系列、《古墓丽影》系列、《恐龙危机》等；而解迷类A VG则纯粹依靠解谜拉动剧情的发展，难度系数较大，代表是超经典的《神秘岛》系列。
SLG＝Strategy Game：策略游戏
玩家运用策略与电脑或其它玩家较量，以取得各种形式胜利的游戏，或统一全国，或开拓外星殖民地。
策略游戏可分为回合制和即时制两种，回合制策略游戏如大家喜欢的《三国志》系列、《樱花大战》系列；即时制策略游戏如《命令与征服》系列、《帝国》系列、《沙丘》等。
后来有些媒体将模拟经营，即SIM （simulation）类游戏，如《模拟人生》、《模拟城市》、《过山车大亨》、《主题公园》等。
RTS＝Real-Time Strategy Game：即时战略游戏
本来属于策略游戏SLG的一个分支，但由于其在世界上的迅速风靡，使之慢慢发展成了一个单独的类型，知名度甚至超过了SLG，有点像现在国际足联和国际奥委会的关系。
代表作有《魔兽争霸》系列、《帝国时代》系列、《星际争霸》等等。
后来，从其上又衍生出了所谓“即时战术游戏”，多以控制一个小队完成任务的方式，突出战术的作用，以《盟军敢死队》为代表。
FTG＝Fighting Game：格斗游戏
由玩家操纵各种角色与电脑或另一玩家所控制的角色进行格斗的游戏。
按呈画技术可再分为2D和3D两种，2D格斗游戏有著名的《街霸》系列、《侍魂》系列、《拳皇》系列等；3D 格斗游戏如《铁拳》、《高达格斗》等。
此类游戏谈不上什么剧情，最多有个简单的场景设定，或背景展示，场景、人物、操控等也比较单一，但操作难度较大，主要依靠玩家迅速的判断和微操作取胜。
STG= Shooting Game：射击类游戏
这里所说的射击类，并非是类似《VR特警》的模拟射击（枪战），而是指纯的飞机射击，由玩家控制各种飞行物(主要是飞机)完成任务或过关的游戏。
此类游戏分为两种，一叫科幻飞行模拟游戏（Science-Simulation Game），非现实的，想象空间为内容，如《自由空间》、《星球大战》系列等；另一种叫真实飞行模拟游戏（Real- Simulation Game），以现实世界为基础，以真实性取胜，追求拟真，达到身临其境的感觉，如《王牌空战》系列、《苏-27》等等。
FPS＝First Personal Shooting Game：第一人称视角射击游戏
严格来说它是属于动作游戏的一个分支，但和RTS一样，由于其在世界上的迅速风靡，使之展成了一个单独的类型，典型的有DOOM系列、QUAKE系列、《虚幻》、《半条命》、《CS》……不胜枚举。
PUZ＝Puzzle Game：益智类游戏
Puzzle的原意是指以前用来培养儿童智力的拼图游戏，引申为各类有趣的益智游戏，总的来说适合休闲，最经典的嘛~就是大家耳熟能详的《俄罗斯方块》。
RAC＝Racing Game：赛车游戏[也有称作为RCG的]
在电脑上模拟各类赛车运动的游戏，通常是在比赛场景下进行，非常讲究图像音效技术，往往是代表电脑游戏的尖端技术。
惊险刺激，真实感强，深受车迷喜爱，代表作有《极品飞车》、《山脊赛车》、《摩托英豪》等。
另一种说法称之为“Driving Game”。
目前，RCG内涵越来越丰富，出现了另一些其他模式的竞速游戏，如赛艇的，赛马等。
CAG＝Card Game：卡片游戏
玩家操纵角色通过卡片战斗模式来进行的游戏。
丰富的卡片种类使得游戏富于多变化性，给玩家无限的乐趣，代表作有著名的《信长的野望》系列、《游戏王》系列，包括卡片网游《武侠Online》，从广意上说《王国之心》也可以归于此类
TAB＝Table Game：桌面游戏
顾名思义，是从以前的桌面游戏脱胎到电脑上的游戏，如各类强手棋（即掷骰子决定移动格数的游戏），经典的如《大富翁》系列；棋牌类游戏也属于TAB，如《拖拉机》、《红心大战》、《麻将》等等。
MSC=Music Game∶音乐游戏
培养玩家音乐敏感性，增强音乐感知的游戏。
伴随美妙的音乐，有的要求玩家翩翩起舞，有的要求玩家手指体操，例如大家都熟悉的跳舞机，就是个典型，目前的人气网游《劲乐团》也属其列。
WAG＝Wap Game：手机游戏
目前游戏随处可以玩，连手机也必带休闲游戏，网民最喜欢手机游戏的种类，益
智类比率最高，其次依次为动作类、战略类、模拟类、射击类。
列举几个手机游戏例子：《金属咆哮》、《FF7 前传》等。
MUD＝泥巴游戏
主要是依靠文字进行游戏的游戏，图形作为辅助。
1978年，英国埃塞克斯大学的罗伊•特鲁布肖用DEC-10编写了世界上第一款MUD游戏——“MUD1”，是第一款真正意义上的实时多人交互网络游戏，这是一个纯文字的多人世界。
（这可能就是MUD的命名来源吧）其他代表作有：《侠客行》、《子午线59》、《万王之王》
其他还有一些SPG=运动类游戏等等……。