苏武的故事 500字_作文评论
六年级作文苏武的故事

六年级作文苏武的故事战国时,燕国大将乐毅率五国联军攻打齐国,燕惠王死了,太子丹立为王,是为燕昭王。
燕昭王任命苏秦为大将,联合六国抗击齐国。
燕国的士兵个个勇猛,武艺高强,尤其是骑兵特别厉害。
苏武家境贫寒,母亲也去世得早,由于出身卑微,连一件像样的衣服都没有,都是他哥哥用袍子改成的。
公元前100年,汉武帝派使臣到匈奴去联络被匈奴扣留的汉朝使者,让他们回国。
当时匈奴要扣留30多人,却把苏武和常惠放了。
苏武等人上马走后,单于问:“你们还能回去吗?”“生可以死,义不容辞!”苏武说。
“哦,那我放了你,你就会回去了吧?”单于想试试看。
但苏武依然镇定自若地说:“我在汉朝做过官,现在回去,怕受到羞辱,还是死在这里好。
”苏武又说:“哪有什么面子呢,再说了活着才有希望。
”“南来北往只有死,活着多么痛苦,怎么比得上死去呢?”单于看见他的态度如此坚决,就同意把苏武等人释放。
苏武和常惠坐在匈奴首领的帐篷中,心情很复杂。
苏武知道这次要远离家乡,是永远回不去了。
“唉!一切都完了!”他长叹一声。
一会儿,帐篷外传来喊叫声,苏武跑出去一看,原来是有一个匈奴人生病了,要喝牛羊肉汤,他让给苏武和常惠。
二人正犹豫时,匈奴人趁苏武他们吃东西时,举刀要杀死他们。
就在这千钧一发之际,几名骑兵冲了进来,制止住了那些匈奴人。
但苏武和常惠受到了惊吓,单于以为他俩是内应,连夜把他们关进地窖里。
第二天,匈奴派使者来要人,苏武想投降,可是他担心常惠受侮辱,就和他商量投降的事。
终于到了匈奴,苏武十分思念自己的母亲和妻子儿女。
他剪下头发,以表明自己的志向,还在脸上刺字,用来表示自己对汉朝的忠诚。
匈奴人把他送到了北海(今贝加尔湖)边。
但那里早就没有了汉朝的使者,汉朝已经不再派使者来。
苏武在北海边被关押了19年,但他并没有绝望,而是每天都练习书法、读书,准备回国。
终于有一天,机会来了,汉昭帝驾崩,匈奴呼韩邪单于,愿意与汉朝和好,并送苏武等人回国。
但条件是要苏武写信劝降以前在汉朝当过大官的常惠。
苏武的故事 作文

苏武的故事作文苏武,字子卿,生于汉朝,是中国古代著名的政治家、军事家和文学家。
他的一生经历了风风雨雨,留下了许多动人的故事。
其中最著名的就是他在匈奴的故事。
苏武出生在一个贫苦的家庭,从小就聪明好学,深得父母的喜爱。
他立志要成为一个有用的人,于是刻苦学习,终于考取了功名。
他在宫廷中深受皇帝的器重,被任命为大将军,负责边疆的防御工作。
然而,好景不长,汉朝与匈奴的战争一触即发,苏武被派往匈奴做使者。
匈奴人粗鲁凶狠,对汉朝使者十分不友好,苏武被囚禁在匈奴。
在匈奴的囚禁生活中,苏武遭受了各种磨难,但他始终坚守着自己的信念,不肯屈服。
苏武深知自己的使命,他时刻准备着回到汉朝,为国家效力。
在匈奴的囚禁生活中,他不断地思考着逃跑的方法。
最终,他想出了一个绝妙的计划。
他利用匈奴人的疏忽大意,成功地逃脱了囚禁,踏上了回国的路途。
苏武的回国之路充满了艰辛和危险。
他时常遭遇匈奴的追捕,但他始终不畏艰险,坚定地向前走去。
在回国的路上,他还遇到了一只受伤的白马,他不忍心见死不救,于是将白马背在身上,一路照顾,直到白马伤愈。
最终,苏武成功地回到了汉朝,受到了皇帝和百姓的热烈欢迎。
他用自己的行动,展现了一个真正的忠臣义士的形象。
他的故事感动了千千万万的人,成为了后人学习的楷模。
苏武的故事告诉我们,一个人只要有坚定的信念和不屈不挠的精神,就能克服一切困难,实现自己的理想。
他的故事也告诉我们,忠诚和勇敢是一名优秀的军人和政治家应该具备的品质。
在当今社会,我们也应该向苏武学习,树立正确的价值观,坚定自己的信念,勇敢面对困难和挑战。
只有这样,我们才能成为对国家、对社会有用的人,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
苏武牧羊高考满分作文

苏武牧羊高考满分作文《坚守心中的那片“草原”——评苏武牧羊》说到苏武,那可真是个硬骨头的爷们儿。
印象最深的就是小时候看到苏武牧羊那幅画,一个瘦高个儿的老头儿,穿着破旧的衣服,手里握着根羊鞭,身边一群羊,眼神还特别坚毅,背后是一望无际的荒原。
这画面就像刻在我脑子里一样,怎么都忘不掉。
想当年,苏武被匈奴给扣下了,匈奴那地儿,天寒地冻的,吃的没吃的,穿的没穿的,反正环境是老恶劣了。
匈奴人想让苏武投降,给他整了好多威逼利诱的招儿,但苏武就跟块铁似的,油盐不进。
就好比我家那只倔驴似的猫,我想让它洗澡,拿小鱼干诱惑它,它都不为所动。
苏武内心坚定得很,他心里的那片“草原”就是对汉朝的忠心。
不管匈奴人把他流放到北海那鬼地方放羊有多惨,他可没丧失半分自己的信仰。
他每天就那么默默地放羊,我都能想象这画面,早起先看看羊少没少,然后带着羊去有草的地方,饿了就找点儿野草籽啥的吃。
据说有时候连羊吃的草都难找,可他也没放弃。
晚上就守着羊睡觉,羊就像他唯一的伙伴。
这就跟我小时候参加长跑比赛似的,跑到一半我都想放弃了,觉得累得要死,但是想到要是我放弃了同学们肯定会笑话我,就硬着头皮跑下去了,过程甭提多痛苦了。
苏武那可比我痛苦多了,长时间在那么艰苦的环境,就靠着那点忠于汉朝的信念撑着。
咱再看他那身打扮,虽然破旧,但那可是象征着他的身份和骨气。
他手持羊鞭,那羊鞭不仅仅是用来赶羊的,更像是他不屈的标志。
在北海无人的旷野里,他孤独地走着,陪伴他的只有风和羊。
他这样一直守着,守到头发都白了,胡子一大把,那些羊就像他生活的全部内容。
可他依然保持对汉朝的忠心,最后终于得以归汉。
苏武就像一盏明灯,告诉咱们啥叫坚守,坚决不向困难低头。
所以啊,在咱现在的生活中,虽说没有苏武当初那么恶劣的环境,但是也会遇到各种各样的难事儿,但咱只要心中有那片不变的“草原”,就能像苏武一样挺过去。
《读“苏武牧羊”有感——不被命运打倒的坚持》一提起苏武牧羊这档子事,我就有好多话想说。
苏武传的作文优质8篇

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苏武传的作文篇1苏武,留胡节不辱。
雪地又冰天,穷愁十九年。
渴饮雪,饥吞毡,牧羊北海边。
是啊,这首脍炙人口的歌说明了苏武坚贞不屈的气节。
公元前100年,汉武帝派中郎将苏武拿着旌节出使匈奴。
这时,单于叫卫律去逼迫苏武投降,单于觉得苏武是个有气节的好汉,十分钦佩他。
单于把苏武关在地窖里,外面下着鹅毛大雪。
苏武忍饥挨饿,渴了,就捧了一把雪止渴;饿了,扯了一些皮带、羊皮片啃着充饥。
单于见没用,把他送到北海边去放羊,对苏武说:等公羊生了小羊,再放你回去。
苏武到了北海,唯一和他作伴的是那根代表朝廷的旌节。
天长地久,旌节上的穗子全掉了。
那时候,冰天雪地的到处都是厚厚的积雪,只有这些动物们与他相伴。
北海上除了冰还是冰,苏武就这样一天天的看着这满地的雪。
苏武身着一件破露的衣服,早已不能御寒。
穿着的漆皮靴有的地方也漏了,时时刻刻都用手握着那根象征着汉庭的旌节。
白天他去牧羊,傍晚就望着天边,因为他想念汉朝了。
他每时每刻都在想:我何时才能回到汉朝?我的夫人和孩子还有我的妈妈都在等着我,我不是叛徒!我不能为了自己的利益而背判我的祖国!人生只有走出的美丽,没有等出来的辉煌。
因此要直接面对挫折,化解痛苦才是我们的最佳选择。
苏武不辱使命的正气使我万分佩服!我也要向苏武学习,正气是每个人身上都有的,只不过在于你开不开发它,和怎么开发它。
它就是你心中的热血,澎湃着爱国的热忱和执着的追求,它就是力量与钢铁的化身!苏武传的作文篇2尊严,我们国家从古到今,尊严一直是我们民族的优良传统,古代人宁愿一死,也不愿失去自己或是国家的尊严。
我就为大家讲一个关于尊严的小故事。
在汉武帝天汉年间,汉武帝派苏武,出使匈奴,可是苏武的副将张胜参与侯王和长水虞常谋反匈奴的事件,匈奴王单于大怒,声称苏武不投降就把他删掉,苏武为了维护祖国的尊严,不受匈奴侮辱,于是拿起佩刀自杀,经过抢救,幸免于死,他不屈的性格使单于十分敬佩,但是单于越佩服苏武,越想让他投降,但是苏武还不投降,于是单于又把他流放到北海上没人烟的地方,叫他放牧公羊,并说到了公羊生出小羊才准回国,苏武到北海后,他手拿汉节牧羊,不论白天晚上都握着不放,弄的牛毛都脱落光了,汉昭帝即位几年后,匈奴同汉朝和好通婚,单于才允许苏武回国,苏武在匈奴十九年,回汉时头发胡子都白了。
古代名人苏武的爱国故事五篇范文

古代名人苏武的爱国故事五篇范文第一篇:古代名人苏武的爱国故事古代名人苏武的爱国故事公元前100年,汉武帝正想出兵打匈奴,匈奴派使者来求和了,还把汉朝的使者都放回来。
汉武帝为了答复匈奴的善意表示,派中郎将苏武拿着旌节,带着副手张胜和随员常惠,出使匈奴。
苏武到了匈奴,送回扣留的使者,送上礼物。
苏武正等单于写个回信让他回去,没想到就在这个时候,出了一件倒霉的事儿。
匈奴中有人造反,苏武的手下牵连其中,苏武知道自己有辱使命,决定自尽,未遂,单于就把他关押起来不给饭吃,苏武吃雪和毡毛活了下来,匈奴人认为很神奇,就把他流放北海边牧羊。
所有羊都是公羊,要求他让公羊生下小羊才让他回来。
苏武到了北海,旁边什么人都没有,唯一和他作伴的是那根代表朝廷的旌节。
匈奴不给口粮,他就掘野鼠洞里的草根充饥。
日子一久,旌节上的穗子全掉了。
一直到了公元前85年,匈奴的单于死了,匈奴发生内乱,分成了三个国家。
新单于没有力量再跟汉朝打仗,又打发使者来求和。
那时候,汉武帝已死去,他的儿子汉昭帝即位。
汉昭帝派使者到匈奴去,要单于放回苏武,匈奴谎说苏武已经死了。
使者信以为真,就没有再提。
后来汉朝又有使者来到匈奴,苏武的手下悄悄与其取得了联系,告诉他们苏武还活着。
这才让苏武返回大汉。
这中间度过了十九年。
苏武出使的时候,才四十岁。
在匈奴受了十九年的折磨,胡须、头发全白了。
回到长安的那天,长安的人民都出来迎接他。
他们瞧见白胡须、白头发的苏武手里拿着光杆子的旌节,没有一个不受感动的,说他真是个有气节的大丈夫。
第二篇:古代名人故事(定稿)孙坚智退海盗的故事东汉末年,朝廷腐败,天下大乱。
乱世中,江南出了一位名叫孙坚的英雄。
孙坚从小机智勇敢。
他十七岁那年,有一次跟父亲乘坐一条客船前往钱塘。
不料,船到钱塘江口,忽然遇上了一伙海盗。
他们气势汹汹地跳上客船,不由分说,就抢开了乘客的财物。
洗劫一空后,又在岸边吵吵嚷嚷地分赃。
船上的乘客大都是商人,一个个吓得战战兢兢,躲在舱里不敢露面。
苏武的故事(共10篇)

苏武的故事苏武的故事(一)让我们乘坐时光的旅行记,穿越两千多年的历史,追随着受天下人敬仰的苏武,见证他所创下的奇迹。
苏武受汉武帝之命,归还被汉朝扣留的匈奴使者,借此表达汉朝想要谈和的旨意。
宿雾与他的母亲和妻儿告别,满腔热血的踏上了征途。
他们穿过一望无际的平原;渡过波涛汹涌的河流‘翻越此起彼伏的山林,到达了北方的严寒之地——匈奴的国度。
不幸的是,苏武千里迢迢来匈奴谈和,却因为匈奴内部发生叛乱,而被无辜牵连。
苏武不仅无法履行自己的使命,还不能回归自己的祖国。
三更时分,万籁俱静,苏武站在窗前,淋浴着皎洁的月光,悲痛欲绝。
远在匈奴的他离汉朝有千里之远,在匈奴的他无依无靠。
他想:若是我被匈奴灌下了迷药,说出了我大汉朝的机密,那可如何是好?我没有完成我的使命,又有什么颜面回汉朝?苏武越想越觉得自己有愧于信任自己的汉武帝。
苏武拔出了自己的佩刀,锋利的刀刃在月光的照耀下反射出凛冽的光芒,苏武想:母亲,孩儿不孝,让您白发人送黑发人,但只有死人才能真正的守口如瓶,才不会说出我大汉朝的任何秘密。
苏武将刀尖对准自己,猛的刺了下去。
佩刀本是为了防身而制,所以才磨得那么尖锐、那么锋利。
苏武拔佩刀自刎,是要舍生取义来换取国家的安全啊!苍天有眼,苏武最终被胡巫所救,但等待他的确实单于的威逼利诱。
但苏武誓死不从,对单于的威胁不管不顾,看见了单于送自己的黄金也无动于衷。
单于气得面红耳赤,在冰天雪地的日子里把苏武扔进了大窖,存心想让苏武饥渴致死。
苏武在阴暗潮湿的大窖里无法视物,天空灰暗的乌云阻挡了阳光,截断了唯一的热源。
人可以依靠体内脂肪撑过七天,但没有水,三天也撑不住,在大窖中,怎么可能会有水呢?苏武饥寒交迫,渴得喉咙吐不出半个字,身边的旄节一直被他抱在身边,无法给他温暖,却给了他至死不渝的坚定信念。
白色的雪花飘落到了大窖里,增添了寒冷的气息。
苏武驱动因为寒冷而麻木的四肢,近乎是爬着来到窖口下方,那里有从地面上飘落下来的雪。
苏武将寒气逼人的雪吞进口中,舌头和牙被冻得没有了知觉,雪水流进了干干的喉咙里,顺着咽喉进了空空如也的胃袋,雪水的寒气让苏武感到冷若冰霜,但这却是唯一可以饮用的水资源。
苏武牧羊的故事

三一文库()〔苏武牧羊的故事〕*篇一:《苏武牧羊》读后感放假时,老师布置我们在家里阅读一些课外书,以增长自己的知识。
假期中我经常跑到书店看书。
其中,最能打动我的就要数《苏武牧羊》这个故事了。
汉武帝时,汉和匈奴关系十分紧张,汉武帝派苏武出使匈奴,苏武没有害怕,毅然接受使命欣然前往。
到了匈奴后,苏武被匈奴单于囚禁并许以丰厚的奉禄和高官劝他投降,先后利用饥饿和寒冷逼迫苏武就范,但苏武宁死不降。
单于最后让他去天寒地冻的西伯利亚的贝加尔湖一带牧羊,苏武在极端恶劣的环境下没有失去信心,向往着总有一天可以回到祖国。
功夫不负有心人,十多年后苏武终于回到了祖国。
苏武不畏强权,仍然保持了崇高的民族气节,人们都向这位富有民族气节的英雄表达了崇高的敬意。
苏武代表国家出使外国,在残酷的现实面前,拒绝荣华富贵的诱惑,能够时时以国家利益为重,忍辱负重,表现出了一个大丈夫的气节。
其实,我们中国有很多的爱国人士,他们为了国家的利益,不顾自己的生命,比如精忠报国的岳飞,小英雄嘎子、雨来,中国兄弟连等等。
虽然我现在还小,但是我要苏武的爱国精神。
同学们,爱国没有小事,让我们从身边小事做起,做一个爱国的人。
*篇二:【优秀作文】苏武牧羊苏武牧羊作文苏武的故事,在中国几乎家喻户晓妇孺皆知。
主要是他奉命出使匈奴时,表现了坚贞的民族气节。
苏武是西汉时期东南人。
出身在将门家庭,他为人正直,廉洁奉公,有胆有识,深受汉武帝的赏识。
公元前100年,单于登上了皇位,他怕汉朝进攻,就把以前出使匈奴的人送回,表示要和汉朝长期和好汉武帝让苏武作主使去匈奴传播汉朝文化艺术,生产工具和先进技术,促进匈奴和西汉的友好关系。
可是到了匈奴时有人造起反来其中他的部下张胜也参与了此事,所以也牵连了苏武。
单于就把苏武抓了起来,匈奴劝苏武投降,苏武不肯,说完就要自杀,可是没成功,被劝阻了下来。
可是苏武还是想死所以就在身上藏了一把匕首在有人来劝他投降的时把匕首往心脏上一插,血都出来了这把那人给吓的赶忙叫医生来给苏武抢救,抢救了半天才抢救过来。
赞美苏武作文

赞美苏武作文篇一《苏武,你真牛》说起苏武,那可真是个了不起的人物。
他就像是一颗顽强的野草,在那遥远又荒凉的北海边,独自坚守自己的信念。
我记得曾经为了写关于他的小论文,去仔细研究了他的故事,这一查呀,真是让我对他佩服得五体投地。
苏武出使匈奴那时候,本来就充满了危险,就好比一个人走进了充满陷阱的深山老林。
结果呢,匈奴那些人还不讲道理,找了些莫名其妙的借口就把他扣押下来了。
匈奴人可鬼精鬼精的啦,他们想让苏武投降,给他又是封官又是给财宝美女的,可苏武根本就不稀罕。
匈奴那群家伙一看软的不行,就来硬的。
他们把苏武丢到了北海边,那地方啊,冷得要命,四处都是冰天雪地的。
苏武呢,身边就只有一群羊,而且还说要等到公羊生了小羊才放他回去,这明摆着就是刁难他嘛,谁不知道公羊根本就生不了小羊呀。
苏武就住在那个破陋的营帐里,风一吹过来,营帐就呼呼作响,感觉随时都会被吹跑似的。
每天他就靠着那点儿羊毛和打猎得来的东西勉强维持生活。
我仿佛能看到他穿着破旧的衣服,在冰天雪地里追赶着野兔,或者坐在营帐里慢慢地捋着羊毛,缝补自己那已经千疮百孔的衣服。
那些羊就是他唯一相伴的朋友了,他对待这些羊也是认认真真的,就像对待自己的亲人一样。
就这样日复一日,年复一年,苏武就守在那北海边。
他的头发慢慢变白了,脸上的皱纹越来越多,但他心中的那份对汉朝的忠诚,就像北海里的冰一样,一直没有融化。
他可没有想过要放弃啊,哪怕环境再恶劣,哪怕回家看似遥遥无期。
这苏武,真是一个硬骨头,他这样的毅力和坚守,让我由衷地想竖起大拇指说:“苏武,你真牛!”篇二《夸夸苏武这个硬汉》在历史的长河里,有很多让人敬佩的人物,苏武那绝对是其中的典型。
这家伙,就像一个超级英雄,虽然没有穿着酷炫的披风,但那种坚韧不拔的精神却超出常人。
我因为历史课上老师讲了苏武的事迹,就对他这个人特别感兴趣,还专门看了很多相关的资料。
弄清楚他的经历后,我脑海里常常就浮现出他在北海的画面。
在北海那种鬼地方,苏武就像一个孤独的战士。
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苏武的故事 500字
苏武的故事
李昱录
有很多爱国英雄令我敬佩不已。
精忠报国的岳飞;忠贞不二的文天祥;还有视死如归的谭祠同;但最令我佩服的还是忠于汉室的苏武。
(抒情开头,引出下文。
)
宁死不屈的苏武看上去四十来岁的年纪,身材中等,身穿一件破旧不堪的长衫,一张饱经沧桑的脸,面黄肌瘦,额头布满皱纹,双目却炯炯有神。
(肖像描写,过渡,给读者印象深刻。
)
“苏武留胡节不辱,雪地又冰天,穷忍十九年”当时汉朝士力较强盛,匈奴向汉求和,汉武帝便派使者苏武去,苏武反被匈奴抓住要他投降,但苏武宁死不屈,结果被送到北海放羊。
苏武在那覆盖着厚厚积雪的山坡上放羊,渴了就抓一把积雪,饿了便撕下一条皮毡,囫囵吞下。
小羊们都互相依偎在一起取暖,苏武也将自己那破旧的薄衫紧紧地裹在身上。
咆哮刺骨的寒风像锋利的尖刀向苏武瘦弱的身上横扫;时而漫天飞舞的大雪覆盖了沉睡已久的大地;时而乌云密布的天空像笼罩的牢笼,令人无法呼吸。
(这一段排比句写的好,值得借鉴,只是原文存在病句,已经做了修改,望你认真体会。
)
此时的苏武手握着那光秃秃的旌节,依然用坚定的目光深深地凝望着祖国的方向,思念着阔别多年的妻子,想念着盼他早日归来的母亲,惦念着养育他的祖国。
不由得长叹一声。
(原文诗句必须全删,
别忘了那些人生活的朝代都在苏武之后,他怎么会知道呢?)是啊!贤者不悲其身之死,而忧其国之衰,血染沙场气化虹,捐躯为国是英雄,一个人只要把自己的一切都献给了伟大的祖国,人民就会永远的记住他。
(抒情,升华文章主题,很棒,值得借鉴!)我们要学习苏武忠贞不二的爱国精神,宁死不屈的爱国情怀和以身报国的热血豪情!(感召结尾。
)
苏武的故事
王鹤璇
暮秋时节,凛冽的寒风将满地的桔叶吹得四处飞扬。
严寒笼罩着世界,寒冷中我读懂了苏武的心声,明白了苏武的忠诚,明白了苏武为何被后世传诵!(交代缘由开头,引出下文。
)
苏武,字子卿。
杜陵人,是西汉守节的著名人物。
在汉武帝天汉元年,他以中郎将之职秦命出使匈奴。
(简单背景,过渡。
)塞外的风呼呼地怒号着,大雪纷飞。
在北海这个地方,终年白雪皑皑,荒无人烟。
北海边上,有着一群羊,在羊旁边,有一个佝偻背的老人,塞外的风吹乱了老人稀疏的白发,这银色的胡须仿佛在告诉我们老人的沧桑.....(环境细节描写+肖像细节描写,给读者印象深刻,值得借鉴。
)茫茫北海,一望无垠,地冻天寒,人迹罕见,苏武身上单薄的衣服,饱经风雪的洗礼,支离破碎,仅能蔽体,早已失去御寒的功效。
苏武渴饮雪,饥呑毡,心中却依然守信诺言:宁为玉碎,不为瓦全。
(原文中间一段内容必须删去,不然文脉脱节,望你认真体会!)
悠悠十九年,已是两鬓花白的苏武,终于有了回国的机会,回到祖国那一刻。
苏武高抬头颅,激动地流下泪水。
苏武用他的浩然正气,铭记对大汉忠贞不渝的信念;他用他的勇气,忘却了单于荣华富贵的引诱;那流放于荒山野岭的铁血男儿,用不屈与铮铮傲骨作出了自己对人生最完美的诠释!(豪迈抒情,升华文章主题!望你经常看老师空间里的优秀范文,不断加以借鉴和思悟,作文水平就会逐步提高,切记!)。