儿童伤害预防和急救
儿童意外伤害急救处理的原则
儿童意外伤害急救处理的原则
儿童意外伤害急救处理的原则包括以下几点：
1. 保护现场：确保现场的安全，避免进一步的危险或伤害。
如果有必要，将孩子转移到安全的地方。
2. 呼叫急救：立即拨打急救电话，告知孩子的情况和所在的位置。
不要拖延时间。
3. 给予基本生命支持：如果孩子没有呼吸或心跳，要立即开始进行心肺复苏（CPR）。
如果您不熟悉CPR，可以让急救电话接线员指导您。
4. 控制出血：如果孩子出血严重，要使用干净的纱布或手帕压迫伤口，帮助止血。
如果伤势严重，不要移动孩子，以免引起更大的出血或伤害。
5. 防止感染：用肥皂和清水清洗伤口，轻轻擦干后，用无菌敷料覆盖伤口，以避免感染。
6. 避免移动颈部：如果怀疑孩子颈椎受伤，不要移动孩子的头部或颈部，以免加重伤势。
7. 给予安慰和支持：在等待急救人员的到达之前，保持和安慰孩子。
让孩子保持平静，尽量减少他们的恐慌和焦虑。
请注意，这些原则只是一般指导，并不代表详尽的急救处理步
骤。
根据具体的伤势和情况，可能需要进行其他急救处理。
在任何紧急情况下，请务必及时拨打当地的急救电话并遵循专业人士的指导。
儿童伤害预防和急救
一、预防儿童伤害的管理和培训
1.托幼机构安全管理
• 制定相关的工作制度和操作规范及突发事 件的应急预案
• 执行安全排查制度，落实各项安全措施 • 建立信息报告制度
上海历年信息报告显示
• 年龄 0-6岁儿童随年龄增长伤害发生率逐渐增高， 托幼机构中5-6岁组发生率最高
• 时间 发生的时间大多在儿童室内外活动时、盥洗 用厕时、进餐时、家长接送儿童时，新儿童入园 所一周内也容易发生意外
• 场所 在户外活动场地、盥洗室、活动室、走廊等 场所发生的意外最多
宣传和培训
• 对儿童家长进行预防儿童伤害知识和居家 安全的宣传
• 开展儿童安全教育活动和灾害逃生演练 • 对保教人员进行急救技能和突发事件应急
处理能力的培训
二、托幼机构预防儿童伤害的措施
1.活动场地及房屋设施
• 活动场地平整、干燥、不堆放杂物 • 大型活动器具完好定期检修，放在塑胶地
• 如果不会处理应立即打120
• 惊厥发作后应让儿童侧身躺下休息
骨骼、关节及肌肉损伤的紧急救助
• 怀疑患儿有骨骼、肌肉、关节或脊柱损伤
• 评估四要素：变形 骨折后受伤部位形状改变 开放性伤口 皮肤或粘膜破损 触觉过敏 皮肤对触碰过敏 肿胀 明显肿大
• 伤势较轻，没有影响身体活动，或只伤到手 指或脚趾的处理四步骤： 休息 选择自己喜欢的体位 冷敷 受伤处盖布，24～48小时内每 隔2～3小时冷敷一次 加压 用弹力绷带压住受伤部位 抬高 受伤部位抬高至高于心脏的位置
或草地上 • 户外活动场地的空调外机及门、窗、楼梯
有防护措施
• 电器插座、开关安装在1. 7米以上，接线 板放置安全
• 厨房、消毒室、保育员操作室门上锁
• 厕所便器适合年龄，蹲位有扶手，地面防 滑
儿童意外伤害预防和急救措施
儿童意外伤害预防和急救措施1. 儿童意外伤害的预防1.1 安全教育儿童意外伤害的最佳预防方法是进行安全教育，让孩子学会用正确的方式防止危险事件的发生。
家长可以通过以下方式进行安全教育：•向孩子解释哪些行为是有风险的，例如：不在家独自玩耍、不随便乱爬、不尝试自己不会的活动等等。
•给孩子提供必要的安全设备，例如：头盔、安全座椅、防护手套等等。
•在家里或者户外的时候，提醒孩子注意安全。
例如：不玩火、不把东西放在嘴里、不靠近高空危险等等。
安全教育是一个长期的过程，需要家长耐心地教育孩子，让他们明白危险的本质，有自我保护意识。
1.2 家庭安全检查为了确保家庭的安全，家长可以定期对家庭进行安全检查，及时排除安全隐患。
以下是一些家庭安全检查的方法：•检查家里的电器是否正常使用，如插头是否坚固，电线是否破损等等。
•检查家里的窗户有没有安装防护装置，以免孩子意外坠落。
•检查家里的厨房和卫生间等易滑倒的区域，是否有防滑垫等安全设施。
•检查家里的药品和化学品是否存放在孩子拿不到的地方，以免误食或误用。
家庭安全检查应该定期进行，以提高家庭的安全性，为儿童的生长提供安全的环境。
2. 儿童意外伤害的急救措施即使以上预防措施已经做到位了，还是无法排除儿童意外伤害的发生。
家长应该知道基本的急救措施，尽可能地在受伤后，对孩子进行应急处理。
2.1 掌握基本的急救方法当孩子出现突发意外，家长应该掌握以下基本的急救方法：•对于皮肤的浅表伤口，首先需要洗净伤口，擦干后涂上消毒药。
•对于骨折等比较严重的伤势需要立即送到医院就诊，家长不要轻易动手进行急救。
•对于意外呼吸骤停的情况，应该进行人工呼吸和心肺复苏等急救措施，尽快送往医院。
2.2 准备急救箱为了能够及时进行基本的急救措施，家长应该准备一份基础的急救箱，里面包括以下物品：•纱布、绷带、创口贴、消毒药膏等供处理受伤口的药品；•医用手套以及止血带等；•一些基本的药品，如退烧药、镇痛药等；•抗生素、去痛片以及口服补液盐等。
儿童意外伤害的预防和急救培训
掌握常见意外伤害的急救处理方法，可以及时有效地缓解病情，为医疗救援 赢得时间。
详细描述
常见意外伤害包括刀伤、烧伤、扭伤、骨折等。在培训中，应教授如何进行 伤口清洁、如何使用绷带进行包扎固定、如何进行关节复位等技巧。同时， 强调在处理伤口时应注意消毒和预防感染。
04
儿童意外伤害的预防和急救实践
急救原则：迅速、准确、有效， 防止二次伤害。
对于出血：迅速使用干净的纱布 或止血带止血，并寻求医疗救助 。
对于食物中毒：立即催吐，并尽 快就医。
实践中的常见问题及解决方法
问题1
家长或监护人缺乏对急救知识的掌握。
解决方法
加强安全教育，提高儿童的安全意识和自我保护能力。
解决方法
参加专业的急救培训课程，了解基本的急救措施和操作 方法。
够降低伤害发生的风险。
提高儿童安全意识
02
通过预防措施，帮助儿童建立正确的安全意识，提高自我保护
能力。
减少家庭和社会负担
03
儿童意外伤害给家庭和社会带来巨大的经济和精神负担，预防
措施能够有效减轻负担。
02
儿童意外伤害的预防措施
家庭预防措施
家庭环境安全
确保家庭环境没有安全隐患，如锐利的边缘、易 滑的地板等。
儿童意外伤害的原因
1 2
年龄因素
儿童在生长发育过程中，认知和行为能力尚未 成熟，容易发生意外伤害。
环境因素
家庭、学校、社区等环境中的危险因素，如家 具、电器、药品、车辆等。
3
家庭教育不足
家长缺乏对儿童安全教育的重视，缺乏对危险 因素的认识和防范措施。
儿童意外伤害的预防重要性
保护儿童健康成长
01
意外伤害是儿童健康成长的主要威胁之一，有效的预防措施能
儿童伤害的预防策略和应对方案
儿童伤害的预防策略和应对方案1.如何预防幼儿心理伤害2.幼儿园如何防范幼儿伤害事件3.幼儿园预防儿童伤害措施4.如何防范如何防范儿童青少年意外伤害5.如何教育宝宝远离意外伤害6.儿童意外伤害急救指南如何预防幼儿心理伤害如何预防幼儿心理伤害如何预防幼儿心理伤害，对于孩子的这种行为家长绝对不能忽视，面对难题，家长要与孩子一起面对，成长过程中的问题才能更好培养孩子的能力，下面为大家分享的是如何预防幼儿心理伤害。
如何预防幼儿心理伤害11、树立科学的儿童观每个儿童都是独立的个体，他们有独立的人格，有被爱、被肯定、被尊重的心理需要。
教师要尊重儿童，平等地对待每个儿童，充分认识心理伤害的严重后果。
2、加强对自身的情绪调节教师要善于做自己情绪是主人。
首先，要加强道德修养，”以理制情”。
其次，要加强业务知识的学习，自觉地支配自己的情绪。
第三，要自我疏导。
自己有不良的情绪时，可及时向亲人、朋友倾诉，万不能迁怒于幼儿。
第四，要用意志克服各种困难，在困难和挫折面前，始终保持乐观、豁达的心态。
3、坚持因材施教教师所追求的就是要实现每个儿童”个人的”“自由的”发展，就是要根据每个幼儿的兴趣、爱好、个性特点以及个人的发展需要”因材施教”，真正实现全面发展的教育目标，切不可”一刀切”。
心理环境能使人在不知不觉中受到感染和熏陶。
良好的心理环境，有助于幼儿积极向上、乐观、自信品质的培养;相反，不良的心理环境，只能使人感到处处受压抑，导致各种个性不良品质的形成，也使幼儿情绪低落，养成消极的思想方法和行为习惯。
幼儿的学习乃至整个发展都是在与环境的交互作用中完成的。
儿童生态学强调利用环境来陶冶人，即通过创设最适合幼儿成长的教育环境，来改变儿童的不良行为。
经典条件反射理论告诉我们，在原有的非条件反射和条件反射的基础上，幼儿可以依据不同的环境，建立起新的行为习惯和方式。
因此，创造良好的心理环境的意义就在于有效地掌握影响人的心理和行为的各种环境因素，通过科学的管理方法和手段，利用和控制这些因素，使之有利于幼儿的健康成长，以保证幼儿教育目标的实现。
预防儿童常见伤害及应急处理指南
预防儿童常见伤害及应急处理指南1.简述学前儿童常见的意外伤害事故的处理原则2.儿童伤害预防措施3.常见儿童意外损伤急救法4.幼儿意外伤害处理办法?5.幼儿园预防儿童伤害措施6.幼儿常见意外事故的简单处理简述学前儿童常见的意外伤害事故的处理原则幼儿常见意外伤害事故的处置方法1、跌磕伤：孩子难免会发生跌磕伤，一旦发生时，不要用手揉患处，可用干净的毛巾浸透冷水或用毛巾包裹冰块敷在受伤的部位，经冷敷后再用湿热的毛巾敷于患处并轻轻按摩，以帮助消肿。
孩子还会经常摔伤头部，如果摔伤后几小时或几天后，孩子疼痛不减、哭闹、呕吐或昏迷不醒，就需要送医院救治。
X光能够检查出头骨挫伤，大脑受伤的信息只能通过CT扫描获得。
2、擦伤：幼儿主要发生的擦伤部位是膝盖和肘部。
对于轻微的擦伤，可用水清洗伤口，再用消毒棉球蘸低温的肥皂水或生理盐水擦洗伤口周围并清理异物，然后涂抹红药水，要时刻预防伤口感染，很小的创伤也要注意。
对较为严重的伤口在经过消毒处理后可用纱布包扎，特别严重者要及时送医院治疗。
3、割伤：若创伤较小的伤口内又无异物时，用创口贴即可；若是金属、玻璃等异物，则需将异物清理干净后对伤口做消毒处理。
割伤严重流血过多要及时对伤口进行包扎，可在伤口靠近心脏的方向用绳带等物系紧，并立即将患儿送往医院治疗。
小而深的伤口忌马虎包扎：若被锐器刺伤后马虎包扎，会使伤口缺氧，导致破伤风杆菌等厌氧菌生长，应清创消毒后再包扎，并注射破伤风抗毒素。
若幼儿的手指被利器割断，要保护好断指，将断指放入容器中连同幼儿一起及时送往医院治疗。
腹部受伤内脏脱出后忌立即复位：脱出的内脏须经医生彻底消毒处理后再复位。
防止感染造成严重后果。
4、刺伤：用消毒水清洗伤口，然后用镊子顺着刺物刺入的方向将刺夹住拔出。
若刺物太短或已全部刺入幼儿的肌肉中，可采取挤压挑拔法将刺清除，最后用酒精或碘酒对伤口进行消毒处理。
5、儿童踝关节扭伤：儿童户外活动时，没有做准备活动而突然跑步或踢球会造成踝关节扭伤。
儿童常见伤害及应急处置
儿童常见伤害及应急处置儿童常见伤害及应急处置包括以下几个方面：1. 烧伤和烫伤：儿童接触高温物体或热水时，容易发生烧伤和烫伤。
应立即用冷水冲洗伤口，然后涂抹适当的药膏。
如果情况严重，应立即就医。
2. 跌落伤：儿童从高处跌落容易造成骨折、头部外伤等伤害。
应立即检查儿童的伤势，如出现意识不清、呼吸停止等症状，应立即进行心肺复苏，并及时就医。
3. 溺水：儿童溺水后应立即进行心肺复苏，并检查呼吸和心跳。
如果呼吸和心跳停止，应持续进行心肺复苏，并及时就医。
4. 误食有毒物品：儿童误食有毒物品后，应立即催吐并及时就医。
在催吐前应先确认有毒物品的类型和性质，以避免加重病情。
5. 动物咬伤：儿童被动物咬伤后，应立即用清水冲洗伤口，并进行适当的消毒处理。
如果伤口较大或伤势严重，应立即就医。
6. 中耳炎和外耳道炎：儿童中耳炎和外耳道炎常见原因是游泳和洗澡时污水进入耳道。
应立即就医，并避免污水进入耳道。
7. 骨折和关节脱位：儿童在运动或游戏中容易发生骨折和关节脱位。
应立即停止运动或游戏，对受伤部位进行适当的固定和包扎，并尽快就医。
8. 哮喘发作：儿童哮喘发作时，应立即让儿童保持安静，给予适当的药物治疗，并及时就医。
9. 食物中毒：儿童食物中毒常见原因是食用过期或不洁食品。
应立即就医，并保留剩余食物以供检查。
10. 呼吸道异物阻塞：儿童在玩耍或进食时容易误吞异物导致呼吸道阻塞。
应立即采用海姆立克急救法进行急救，并及时就医。
为预防儿童伤害的发生，家长应注意加强对孩子的看护和管理，避免让孩子接触危险物品和高风险场所。
同时，定期进行体检和疫苗接种也能有效预防某些常见疾病的发生。
幼儿园预防儿童伤害和急救技能培训
幼儿园预防儿童伤害和急救技能培训一、预防儿童伤害的重要性预防伤害是保障幼儿园教学质量和安全的前提。
通过红点管理、隐患排查和制定应急预案,可以最大限度减少事故发生概率。
红点管理要对园舍进行全面检查,发现安全隐患并及时纠正。
应急预案要具体而详细,并定期演练。
要与家长通力合作,禁止危险品进入幼儿园。
家长也要加强对幼儿的照顾,避免幼儿接触电器用品等危险源头。
家园要建立信息沟通机制,共同营造安全的教育环境。
二、常见儿童伤害与急救方法常见伤害有跌打伤、烫伤烧伤、食物堵塞、溺水等。
教职员工要熟练掌握包扎、消毒、急救等技能和器材的使用。
针对烧烫伤要知道不同程度的急救方法。
食物堵塞要会执行heimlich 抓握并进行抢救。
溺水要会进行气道开通和人工呼吸。
培训要注重实操,通过模拟不同伤害案例进行操作演练。
定期邀请医务人员提供专业指导,不断提高教职员工的急救技能和水平。
保证急救器材齐全并知道使用方法。
三、急救的原则与流程急救要迅速和准确。
首先保持冷静,安抚儿童情绪。
判断伤势严重程度,必要时进行生命救援如CPR。
及时通知医疗机构和家长,安排就医治疗。
在送医就诊的过程中持续观察儿童状况变化,随时准备抢救。
事后要填写伤害报告,详细记录事故经过与伤势,以供分析总结。
及时检查事故发生的环境,修订安全管理方案,避免类似事故再次发生。
定期邀请相关专家进行事故座谈,不断提高教职员工的事故应对与处理能力。
四、教职员工与家长培训对教职员工要定期开展集中与分散培训,保证每个员工都掌握基本的急救知识和技能。
更新相关知识与技能,不断提高教职员工的应急处置和救援水平。
家长也是儿童安全教育的重要一环。
要定期开展家长安全教育培训,通过专题演讲与交流,提高家长的预防意识,避免危险品和玩具进入幼儿园。
指导家长加强对幼儿的照看,培养幼儿安全意识。
五、培养幼儿自我保护意识对幼儿要通过活动和案例分享,培养安全意识和自我保护的能力。
教会幼儿正确识别和使用家电电器及危险品。
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一、预防儿童伤害的管理和培训
1.托幼机构安全管理
制定相关的工作制度和操作规范及突发事 件的应急预案
执行安全排查制度，落实各项安全措施 建立信息报告制度
实用文档
上海历年信息报告显示
年龄 0-6岁儿童随年龄增长伤害发生率逐渐增高， 托幼机构中5-6岁组发生率最高
时间 发生的时间大多在儿童室内外活动时、盥洗 用厕时、进餐时、家长接送儿童时，新儿童入园 所一周内也容易发生意外
清洁被单覆盖后去医院
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严重烫伤时皮肤与衣服粘连，用剪刀剪去 未粘连部分，粘连部分不能拉
强酸、强碱灼伤时，先用清洁冷开水冲洗， 再送医院
或草地上 户外活动场地的空调外机及门、窗、楼梯
有防护措施
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电器插座、开关安装在1. 7米以上，接线板 放置安全
厨房、消毒室、保育员操作室门上锁 厕所便器适合年龄，蹲位有扶手，地面防
滑
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2.生活用品及玩具
家具、桌椅边角采用圆角 热水瓶、热茶杯、小电器放在儿童触摸不到
儿童伤害的预防和急救
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伤害的定义
因周围环境的能量（急性）作用导致的 躯体损伤，它超越躯体自身的承受力或恢 复力。
除身体受伤害外，伤害还会由于各种刺激 给儿童造成心理伤害。
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意外伤害是由意想不到的原因造成的损 伤或死亡，是一种突发事件。
伤害属于一类疾病（国际疾病分类ICD10）。
儿童伤害的大多数情况是可以预防的。
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从高处坠落受伤的儿童
—— 必须考虑脊柱受伤的可能，最好不要 移动他，必须转移时不可移动头和颈
出现意识不清、呕吐、嗜睡等神经系统症 状
—— 可能有颅内损伤，立即打120或送医 院
头部摔伤后没有任何异常
—— 密切观察24小时，之后几天继续注意 有无行为变化
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烫伤
立即脱离热源，用冷水冲淋或冷水浸 皮肤仅有红、肿、痛，可涂烫伤药膏 皮肤出现水泡，不能挑破，面积较大时用
场所 在户外活动场地、盥洗室、活动室、走廊等 场所发生的意外最多
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2. 宣传和培训
对儿童家长进行预防儿童伤害知识和居家 安全的宣传
开展儿童安全教育活动和灾害逃生演练 对保教人员进行急救技能和突发事件应急
处理能力的培训
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二、托幼机构预防儿童伤害的措施
1.活动场地及房屋设施
活动场地平整、干燥、不堆放杂物 大型活动器具完好定期检修，放在塑胶地
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急症救助的目的
将儿童的伤害降低到最低限度，减少儿童 痛苦
当伤害可能危及生命时，通过及时正确的 救助，可以挽回儿童的生命
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现场急救的原则和步骤
无论出现什么严重情况，首要原则是观察儿童的 呼吸、心跳是否正常
急症救助八步骤
1.观察现场
2.观察评估三要素
3.看管其他儿童
4.检查评估五要素
5.实施儿童急症救助 6.通知儿童家长
7.与儿童沟通
8.记录
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四、儿童常见伤害的初步处理
鼻出血
稳定儿童情绪，安慰他不要紧张，安静地 坐着
让儿童头略低，张口呼吸，成人用拇指和 食指捏住其鼻翼，向面部骨头方向轻轻地 捏压住鼻子5分钟
出血较多时用脱脂棉球塞入鼻腔或用消毒 棉球蘸1%麻黄素塞入出血的鼻腔
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伤势较重，不仅局限于手指脚趾，患儿不 愿意动或对外界无反应的处理： 立即打120 医务人员到达前避免受伤部位活动 如伤处出血先控制出血，可对伤处冷敷
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头部摔伤
头部表皮局部皮下肿胀形成瘀青肿块 —— 加压冷敷，不可揉
开放性颅脑外伤 —— 伤口进行常规消毒后用手掌轻轻按压 出血点至出血停止。伤口覆盖纱布包扎。出 血不止应打120 。受伤部位冰袋敷10～15分 钟。按压伤口时成人的手要有防护措施
评估四要素：变形 骨折后受伤部位形状改变 开放性伤口 皮肤或粘膜破损 触觉过敏 皮肤对触碰过敏 肿胀 明显肿大
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伤势较轻，没有影响身体活动，或只伤到手 指或脚趾的处理四步骤： 休息 选择自己喜欢的体位 冷敷 受伤处盖布，24～48小时内每 隔2～3小时冷敷一次 加压 用弹力绷带压住受伤部位 抬高 受伤部位抬高至高于心脏的位置
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可在鼻部和脸颊冷敷 经过上述处理鼻出血仍无法控制应立即送
医院 鼻出血停止后，让儿童保持至少30分钟安
静活动，避免擤鼻涕和剧烈活动 经常鼻出血应去医院检查
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抽搐性惊厥
让儿童左侧卧位，有利于口中分泌物流出， 并防止舌后坠阻塞气道
松开紧身衣服衣领，擦拭口腔分泌物 不要把任何东西塞入儿童口中
儿童，注意乘车安全
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4.进餐和食物
保证食物卫生和安全 培养儿童进餐时细嚼慢咽，不说笑 不要给儿童吃整粒瓜子、花生、豆子、果冻、
带刺、带核等食品
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5.睡眠
睡前检查儿童口腔，不含食物睡觉 睡眠时定时巡视，及时发现儿童身体不适
或在被窝里玩弄发夹等 及时纠正儿童蒙被睡
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移开周围的玩具、家具，用你的手伸到儿 童头下面或用毛巾、毯子或衣服保护儿童 头部
注意惊厥开始和停止时间，马上与家长联 系，如持续15分钟以上，立即打120
如果不会处理应立即打120 惊厥发作后应让儿童侧身躺下休息
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骨骼、关节及肌肉损伤的紧急救助
怀疑患儿有骨骼、肌肉、关节或脊柱损伤厕
分组入厕，避免拥挤 厕所地面保持干燥，有水及时拖干 消毒液放在儿童拿不到的地方
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7.盥洗
盥洗用水时先调节好水温，冷热水龙头分 开时必须先放冷水再放热水
为儿童洗澡时随时注意水温变化 取暖设施有防护栏
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三、儿童伤害的现场急救
儿童伤害现场急救又称儿童急症救助， 即当儿童受伤或突然患病的紧急情况下， 托幼机构的保教人员能在专业医护人员及 家长到达前，对儿童采取必要的救助措施
的地方(大于50度的热源不进班） 玩具符合安全标准，不给儿童玩弄体积过小、
锐利、易破碎的东西
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3.室内外游戏
儿童玩耍大型活动器具时保教人员在旁照顾 户外活动时照顾到每个儿童，避免做危险动
作，注意裤子和鞋带不拖地 室内游戏保持良好的秩序，场地有限时分组
活动 外出活动随时清点儿童人数，过马路保护好