【资料】近代以来的科技发展历程汇编
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
证明了哥白尼“日心说”的正确性。 （2）意义：
①开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科 学，为后来经典力学的创立和发展奠定了基础。 ②伽利略在天文学上的发现和观点，摧毁了教会的信条而 证明了哥白尼学说的正确。
（一）经典力学：
3、牛顿创立经典力学 标志：1687年《自然哲学的数学原理》 内容：运动三大定律和万有引力定律 特点： 意义：
局限：只使用宏观世界低速运动状态，绝对的时空观无法 解释微观高速运动现象。
（二）爱恩斯坦创立相对论：
1、背景: 19C科学技术的飞速发展；经典力学无法解释 面临的新问题
2、提出: 20C初，爱因斯坦（德）提出相对论。 3、内容： （1）狭义相对论：1905年
A、物体运动时，质量会随着物体运动速度的增大而增加； B、空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变化，即会发生 尺缩效应和钟慢效应。
（2）广义相对论：1916年 空间和时间的性质不仅取决于物质的运动情况，也取决于物质 本身的分布状态。
4、意义: 是物理学领域的一次重大革命，它否定了经典力学的绝
对时空观，深刻揭示了时间和空间的本质属性。它发展了牛顿力学， 将其概括在相对论力学之中，推动物理学发展到一个新的高度。
狭义相对论发表100周年， 也许全世界只有几十个人能完全理解他的真谛， 但这并不能掩盖相对论对人类生活的巨大改变。
（2）广义相对论：1916年 空间和时间的性质不仅取决于物质的运动情况，也取决于物质 本身的分布状态。
4、意义:
穿越时空的梦想 爱因斯坦为说明相对论讲了这样一个故事， 在未来的某一时间里，有一对２０岁的孪生兄弟， 弟弟乘宇宙飞船以２９万千米／秒的速度飞行， 哥哥留在地理上，５０年以后，当哥哥已经变成 白发老人时，他去迎接回到地球上的弟弟，却发 现弟弟还是一个３０多岁的年轻人．
天上一日，地上一年
（二）爱恩斯坦创立相对论：
1、背景: 19C科学技术的飞速发展；经典力学无法解释 面临的新问题
2、提出: 20C初，爱因斯坦（德）提出相对论。 3、内容： （1）狭义相对论：1905年
A、物体运动时，质量会随着物体运动速度的增大而增加； B、空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变化，即会发生 尺缩效应和钟慢效应。
【合作探究】1：你认为伽利略能够确定自由落体 定律的关键途径是什么？你有何启示？ 途径： 实验、计算。 启示： 实践是检验真理的唯一标准。
（一）经典力学：
2、伽利略奠定基础
（1）成就： ①创立科学的研究方法：实验和观察 ②物理学：实验证明力与运动状态的关系，发现自由落体
定律等。 ③天文学：自制望远镜观察天体并取得大量成果的第一人，
2006年8月在布拉格召开的国际天文学联合会大会 上通过了行星的定义。按照定义，冥王星已不能算 是行星了，所以原先的太阳系九大行星就变成了八 大行星，即水星、金星、地球、火星、木星、土星、 天王星和海王星。
【高考真题】（2010·福建文 综20）图9是一张历史研究性
学习活动宣传海报的配图。
据此判断，下列标题中最适 合于这份海报的是（ ）
把造物主（神）从无生命现象的研究领域驱逐出去； 标志着近代科学的形成。经典力学及其后物理学的 研究成果，促进了两次科技革命的出现。
局限：
海王星的发现
• 以前发现的行星，都是先通过 肉眼或望远镜看到，然后根据观 测记录计算出它们的运动轨道。 而海王星的发现，是先通过理论 分析，计算出了它的运动轨道， 然后用望远镜按照计算的结果去 观测，果然在预言的位置附近发 现了它。
（三）量子论的诞生与发展：
19世纪末20世纪初，人们对物质的认识深入 背景 到了原子的内部，宏观物体运动规律无法解
释微观粒子的运动。
量
提出：1900年，德国物理学家普朗克提出量子假说，
子
成就
标志量子论的诞生； 发展：爱因斯坦用量子论成功解释了“光电效应”，
论
丹麦物理学家玻尔提出了有关原子的量子理论；
Biblioteka Baidu一）经典力学：
3、牛顿创立经典力学 标志：1687年《自然哲学的数学原理》 内容：运动三大定律和万有引力定律 特点：以实验为基础，以数学为表达形式 意义：对解析和预见物理现象有决定性意义（海王星）；
把造物主（神）从无生命现象的研究领域驱逐出去； 标志着近代科学的形成。经典力学及其后物理学的 研究成果，促进了两次科技革命的出现。
近代以来的科技发展历程
（一）经典力学：
2、伽利略奠定基础
（1）成就： ①创立科学的研究方法：实验和观察 ②物理学：实验证明力与运动状态的关系，发现自由落体
定律等。 ③天文学：自制望远镜观察天体并取得大量成果的第一人，
证明了哥白尼“日心说”的正确性。 （2）意义：
伽利略与望远镜
• 17世纪初，伽利略发明 了第一架天文望远镜， 在发现木星的四颗大卫 星之后，看到了犹如一 把弯镰的金星。伽利略 在《星际使者》一书中 向人们报告了自己的发 现。这一重大发现有力 地驳斥了地心说，为哥 白尼的日心体系提供了 一个强有力的证据。
A．“超越时空的梦想” B．“探索与发现：海王星” C．“普朗克的假说与验证” D．“比萨斜塔—亚里士多 德力学学说的终结”
解析：B。此题对图片信息的解读要求较高，第一层信息 月亮受地球引力影响绕着地球转，第二层信息月亮运行同 时还受其它星体引力的影响，科学家们正是根据万有引力 定律预测和计算才发现了海王星的，故选B。此题用排除 法也比较容易选出B。
局限：
牛顿三大定律
• 【牛顿第一定律】即惯性定律
• 【牛顿第二定律】牛顿第二定律的一般 表述为：物体运动的加速度a的大小与 其所受合力的大小成正比，与其质量m 成反比，加速度a的方向与所受合力F 的方向相同。其表示式为F＝kma
• 【牛顿第三定律】即“作用与反作用定 律”。
（一）经典力学：
3、牛顿创立经典力学 标志：1687年《自然哲学的数学原理》 内容：运动三大定律和万有引力定律 特点：以实验为基础，以数学为表达形式 意义：对解释和预见物理现象有决定性意义（海王星）；
20世纪30年代，量子力学建立起来。
是人类认识微观世界的革命性的进步，与相对论一起
意义
弥补了经典力学，改变了人们认识世界的角度和方式； 成为20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一，
①开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科 学，为后来经典力学的创立和发展奠定了基础。 ②伽利略在天文学上的发现和观点，摧毁了教会的信条而 证明了哥白尼学说的正确。
（一）经典力学：
3、牛顿创立经典力学 标志：1687年《自然哲学的数学原理》 内容：运动三大定律和万有引力定律 特点： 意义：
局限：只使用宏观世界低速运动状态，绝对的时空观无法 解释微观高速运动现象。
（二）爱恩斯坦创立相对论：
1、背景: 19C科学技术的飞速发展；经典力学无法解释 面临的新问题
2、提出: 20C初，爱因斯坦（德）提出相对论。 3、内容： （1）狭义相对论：1905年
A、物体运动时，质量会随着物体运动速度的增大而增加； B、空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变化，即会发生 尺缩效应和钟慢效应。
（2）广义相对论：1916年 空间和时间的性质不仅取决于物质的运动情况，也取决于物质 本身的分布状态。
4、意义: 是物理学领域的一次重大革命，它否定了经典力学的绝
对时空观，深刻揭示了时间和空间的本质属性。它发展了牛顿力学， 将其概括在相对论力学之中，推动物理学发展到一个新的高度。
狭义相对论发表100周年， 也许全世界只有几十个人能完全理解他的真谛， 但这并不能掩盖相对论对人类生活的巨大改变。
（2）广义相对论：1916年 空间和时间的性质不仅取决于物质的运动情况，也取决于物质 本身的分布状态。
4、意义:
穿越时空的梦想 爱因斯坦为说明相对论讲了这样一个故事， 在未来的某一时间里，有一对２０岁的孪生兄弟， 弟弟乘宇宙飞船以２９万千米／秒的速度飞行， 哥哥留在地理上，５０年以后，当哥哥已经变成 白发老人时，他去迎接回到地球上的弟弟，却发 现弟弟还是一个３０多岁的年轻人．
天上一日，地上一年
（二）爱恩斯坦创立相对论：
1、背景: 19C科学技术的飞速发展；经典力学无法解释 面临的新问题
2、提出: 20C初，爱因斯坦（德）提出相对论。 3、内容： （1）狭义相对论：1905年
A、物体运动时，质量会随着物体运动速度的增大而增加； B、空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变化，即会发生 尺缩效应和钟慢效应。
【合作探究】1：你认为伽利略能够确定自由落体 定律的关键途径是什么？你有何启示？ 途径： 实验、计算。 启示： 实践是检验真理的唯一标准。
（一）经典力学：
2、伽利略奠定基础
（1）成就： ①创立科学的研究方法：实验和观察 ②物理学：实验证明力与运动状态的关系，发现自由落体
定律等。 ③天文学：自制望远镜观察天体并取得大量成果的第一人，
2006年8月在布拉格召开的国际天文学联合会大会 上通过了行星的定义。按照定义，冥王星已不能算 是行星了，所以原先的太阳系九大行星就变成了八 大行星，即水星、金星、地球、火星、木星、土星、 天王星和海王星。
【高考真题】（2010·福建文 综20）图9是一张历史研究性
学习活动宣传海报的配图。
据此判断，下列标题中最适 合于这份海报的是（ ）
把造物主（神）从无生命现象的研究领域驱逐出去； 标志着近代科学的形成。经典力学及其后物理学的 研究成果，促进了两次科技革命的出现。
局限：
海王星的发现
• 以前发现的行星，都是先通过 肉眼或望远镜看到，然后根据观 测记录计算出它们的运动轨道。 而海王星的发现，是先通过理论 分析，计算出了它的运动轨道， 然后用望远镜按照计算的结果去 观测，果然在预言的位置附近发 现了它。
（三）量子论的诞生与发展：
19世纪末20世纪初，人们对物质的认识深入 背景 到了原子的内部，宏观物体运动规律无法解
释微观粒子的运动。
量
提出：1900年，德国物理学家普朗克提出量子假说，
子
成就
标志量子论的诞生； 发展：爱因斯坦用量子论成功解释了“光电效应”，
论
丹麦物理学家玻尔提出了有关原子的量子理论；
Biblioteka Baidu一）经典力学：
3、牛顿创立经典力学 标志：1687年《自然哲学的数学原理》 内容：运动三大定律和万有引力定律 特点：以实验为基础，以数学为表达形式 意义：对解析和预见物理现象有决定性意义（海王星）；
把造物主（神）从无生命现象的研究领域驱逐出去； 标志着近代科学的形成。经典力学及其后物理学的 研究成果，促进了两次科技革命的出现。
近代以来的科技发展历程
（一）经典力学：
2、伽利略奠定基础
（1）成就： ①创立科学的研究方法：实验和观察 ②物理学：实验证明力与运动状态的关系，发现自由落体
定律等。 ③天文学：自制望远镜观察天体并取得大量成果的第一人，
证明了哥白尼“日心说”的正确性。 （2）意义：
伽利略与望远镜
• 17世纪初，伽利略发明 了第一架天文望远镜， 在发现木星的四颗大卫 星之后，看到了犹如一 把弯镰的金星。伽利略 在《星际使者》一书中 向人们报告了自己的发 现。这一重大发现有力 地驳斥了地心说，为哥 白尼的日心体系提供了 一个强有力的证据。
A．“超越时空的梦想” B．“探索与发现：海王星” C．“普朗克的假说与验证” D．“比萨斜塔—亚里士多 德力学学说的终结”
解析：B。此题对图片信息的解读要求较高，第一层信息 月亮受地球引力影响绕着地球转，第二层信息月亮运行同 时还受其它星体引力的影响，科学家们正是根据万有引力 定律预测和计算才发现了海王星的，故选B。此题用排除 法也比较容易选出B。
局限：
牛顿三大定律
• 【牛顿第一定律】即惯性定律
• 【牛顿第二定律】牛顿第二定律的一般 表述为：物体运动的加速度a的大小与 其所受合力的大小成正比，与其质量m 成反比，加速度a的方向与所受合力F 的方向相同。其表示式为F＝kma
• 【牛顿第三定律】即“作用与反作用定 律”。
（一）经典力学：
3、牛顿创立经典力学 标志：1687年《自然哲学的数学原理》 内容：运动三大定律和万有引力定律 特点：以实验为基础，以数学为表达形式 意义：对解释和预见物理现象有决定性意义（海王星）；
20世纪30年代，量子力学建立起来。
是人类认识微观世界的革命性的进步，与相对论一起
意义
弥补了经典力学，改变了人们认识世界的角度和方式； 成为20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一，