奇怪的镜子-童话故事

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跟镜子有关的童话故事

跟镜子有关的童话故事

跟镜子有关的童话故事《神奇的镜子》在很久很久以前,有一个神秘的森林,森林里住着许多奇妙的生物。

其中,有一面古老而神奇的镜子,它的故事被人们传颂了很久很久。

这面镜子可不简单,它不是普通的梳妆镜,而是一面拥有神奇魔力的镜子。

据说,只要你站在它面前,它就能映照出你内心最深处的渴望和梦想。

有一天,一只小兔子误打误撞地走进了这个森林,它生性好奇又活泼,蹦蹦跳跳地在森林里到处探索。

当小兔子看到那面镜子时,它的眼睛立刻亮了起来。

“哇,好大的一面镜子啊!”小兔子惊叹道。

它凑近镜子,左看看右看看,还对着镜子做起了鬼脸。

就在这时,镜子里出现了一个画面,小兔子看到自己变成了一个强壮无比的大兔子,正在森林里威风凛凛地奔跑着,其他动物都对它敬畏有加。

小兔子兴奋极了,它心想:“要是我真的能变得那么强大就好了!”从那以后,小兔子每天都跑到镜子前,幻想着自己变得强大后的样子。

可是,日子一天天过去,小兔子还是那个小兔子,并没有真的变得强大。

它开始变得沮丧起来:“这镜子是不是坏了呀,怎么一点用都没有呢!”就在小兔子苦恼的时候,一只聪明的老狐狸路过这里。

它看到小兔子垂头丧气地站在镜子前,便笑着走了过去。

“小兔子呀小兔子,你可真是傻呀!”老狐狸笑着说。

小兔子抬起头,疑惑地看着老狐狸:“我怎么傻啦?”老狐狸摸着胡子说道:“这镜子虽然能映照出你的梦想,可它不会直接把梦想变成现实呀!你想要变得强大,就得靠自己去努力,而不是每天在这里对着镜子空想啊!”小兔子听了老狐狸的话,恍然大悟:“哎呀,我明白了!原来是这样啊!”从那以后,小兔子不再依赖那面神奇的镜子,而是开始努力锻炼自己。

它跑步、跳跃、学本领,一天天变得越来越强大。

终于,小兔子实现了自己在镜子里看到的那个梦想,成为了森林里令人尊敬的存在。

这个故事告诉我们呀,梦想可不是靠空想就能实现的,得拿出实际行动来才行!就像那面镜子,它虽然神奇,但也只是给我们一个目标和方向,真正要走向成功,还得靠我们自己一步一个脚印地去努力呀!哈哈,所以呀,大家都要加油哦!。

经典童话小故事:神奇的镜子

经典童话小故事:神奇的镜子

经典童话小故事:神奇的镜子神奇的镜子“乒乒乒……乓乓乓……”咦,这几天森林里怎么总是传来这样的声音?哦,原来是山羊博士正在研制一个神奇的镜子。

经过了山羊博士几天的努力,一款神奇的镜子终于制造出来了。

山羊博士把它放在了“森林公园” 里。

第二天,“森林公园”里挤满了小动物,大家都为了看一看神奇镜子究竟神奇在哪?首先,黄鹂妹妹穿着星星般耀眼的黄衣服,来到了镜子前,镜子里立刻呈现出黄鹂妹妹美丽的身影。

黄鹂妹妹看了看,满意地离开了。

接着,孔雀小姐走上去。

“啊!真漂亮!”孔雀小姐不禁对着镜子里的自己说道。

就这样,一个轮着一个。

不知不觉,一天就过去了。

现在已是深夜十二点了。

这时,啄木鸟先生地来到了神奇镜子前,想了想,自己应不应该去照镜子呢?啄木鸟先生心里仿佛有两个人似——一个人说:“啄木鸟啊啄木鸟,你天生一副丑样,去照镜子只会添加你的痛苦。

”另一个人说:“啄木鸟,难得有这样一个机会,快去照照镜子,打扮一下自己吧。

”啄木鸟先生想了想,便鼓起勇气,走到镜子前。

另人惊讶的是:镜子里呈现的并不是啄木鸟先生那幅丑样子,而是啄木鸟平时为树啄出害虫的每一个情景,镜子中间还出现了这样的一段话:亲爱的啄木鸟朋友,你好!你比今天来照镜子的每一只动物都要美得多,因为真正的美在心灵而不在于外表。

虽然你其貌不扬,但你热心助人,勤劳勇敢。

而有些家伙,空有美丽的外表,却爱做那些伤天害理的事情,可以说它们并不美。

希望你以后多多发扬自己的优点,因为这样会使你越变越美!啄木鸟先生看了这段话,仿佛明白了什么。

从此,来“森林公园”的动物越来越多,可它们并不是来看自己到底有多漂亮,而是来看自己的心灵美不美!。

幼儿园语言教育教案《奇怪的镜子》大班绘本故事活动

幼儿园语言教育教案《奇怪的镜子》大班绘本故事活动

幼儿园语言教育教案《奇怪的镜子》大班绘本故事活动教学目标1.帮助幼儿掌握本教材中的生词词汇和短语,并能够理解其意思。

2.培养幼儿的阅读能力和理解能力,了解绘本中的故事情节。

3.增强幼儿对语言的感知和表达能力,提高语言交流的效率。

4.锻炼幼儿的观察力、感知力、记忆力和想象力。

教学准备1.《奇怪的镜子》绘本。

2.教师自制的道具:一个小银桶和一张镜子。

3.一些有关镜子的图片。

教学过程1. 导入和预习教师先通过图片、游戏或小组讨论等方式,引导幼儿谈论镜子,了解镜子的形状、功能和反光原理等基本知识。

同时,向幼儿宣布今天要读的故事是《奇怪的镜子》,启发幼儿对故事主题的猜测。

2. 阅读故事教师给幼儿讲解并展示绘本,让幼儿通过观看图画猜测故事情节,并逐句教授生词,帮助幼儿掌握关键词。

接下来,教师正式朗读故事,幼儿全神贯注地听故事,理解故事内容。

3. 故事复述和讨论教师让幼儿自己复述故事,帮助幼儿巩固对故事情节的理解,同时纠正幼儿语言表达的错误。

接着,教师可以提出一些与故事相关的问题,引导幼儿讨论如下问题:•故事中的镜子是什么样子的?•故事中的女主角艾米想做什么?为什么想这么做?•故事中发生了什么?在这种情况下,艾米在镜子里看到了什么?•故事中的女孩最后做了什么?这个故事给我们什么样的启示?4. 游戏体验教师在课前准备的小银桶和镜子中放入一些小物件,要求幼儿排成一队,一个一个拿起镜子看看里面有什么。

然后,幼儿再把物品放入银桶中,接下来交给下一位幼儿,让他/她重复步骤,查看银桶中的物品。

5. 反思和拓展教师让幼儿回顾和总结今天的学习内容,强化幼儿对所学内容的记忆和理解。

同时,教师引导幼儿思考,如果是自己遇到了这样的情况,会怎样解决?展示让幼儿写下自己的解决方案,并进行讨论,从而拓展幼儿的思维空间和表达能力。

总结通过本节活动,幼儿对镜子的形状、功能和反光原理等基本知识有了更深入的了解,在故事中了解了艾米的故事,在游戏体验中体验了故事中的画面,通过讨论和总结,让幼儿了解到故事中的价值,同时也锻炼了幼儿的语言表达和交流能力。

四年级怪镜子读后感

四年级怪镜子读后感

四年级怪镜子读后感
今天我读了一片文章,名字叫做《奇怪的镜子》。

文章的内容我很西喜欢:美丽的池塘里有一条小鱼,它快活地玩了一天,可是正想休息一会儿的时候,小鱼突然发现了一样东西在一闪一闪的发着光,它睁大眼睛一看,禁不住大叫起来“多大多亮的镜子啊!"小鱼想”要是能把镜子搬到家里,让大家都能照一照该多好!"想着想着小鱼轻轻地游到镜子旁边,还没碰着,镜子就碎成一块一块的小片了。

小鱼心里难过极了,但是没过一会儿那镜子又圆了起来,于是小鱼急忙找来了正在喝水的小青蛙,听了小鱼的话,青蛙想可以用它大大的嘴巴衔住镜子,可是那大嘴一碰到镜子,镜子又碎了,小鱼又找来了几个朋友,换了好多方法,都行不通。

正当它们在苦思冥想的时候,虾公公刚好路过,看到了眉头紧锁的它们,就问“你们怎么了?”
小鱼回答道:“我发现了一个大镜子,可是怎么都搬不起来,虾公公你帮帮我吧!聪明的虾公公想了想,左看看,右看看,看了看天上的月亮和水里的镜子,回答:“这个镜子是月亮的倒影,不是真的镜子。

”它们几个你看看我,我看看你,笑了起来。

通过这篇文章,我懂得了做任何事情不要盲目的做决定,到认真思考。

【儿童故事】奇怪的镜子

【儿童故事】奇怪的镜子

【儿童故事】奇怪的镜子从前有一个小镇,镇上住着一个十岁的小女孩儿,名字叫娜娜。

这个小镇非常美丽,住在这里的人们生活幸福快乐。

但有一天,娜娜发现了一面奇怪的镜子,这面镜子旁边还摆着一个牌子,上面写着:“穿越时空镜子,进入神奇世界。

”娜娜猜想,或许这面镜子能够带她进入一个神奇的世界。

娜娜忍不住好奇心,挑起了一条生活不同的冒险之旅。

她信步踏进了镜子,顿时眼前一亮,她发现自己来到了一个以童话故事为背景的神奇世界,这里有高大的楼阁、绚丽的花园和各种各样的生物。

娜娜遇到了一个长着一双翅膀的小精灵,名叫凡凡。

凡凡告诉娜娜,这个世界里不仅有美丽的景色,还有各种各样的神奇事物,人们通过这些神奇事物可以实现愿望。

娜娜非常兴奋,她问凡凡:“那么,我能够通过这些神奇事物实现我的愿望吗?”凡凡笑着说:“当然可以,只要你有一个真心的愿望,这些神奇事物就会帮助你实现。

”听到这里,娜娜眼中闪耀着希望的光芒。

娜娜经过一番思考,决定帮助小镇上的孩子们实现他们的梦想。

她一面收集各种神奇的事物,一面组织孩子们参加各种有趣的活动。

在她的帮助下,小镇上的孩子们实现了自己的梦想,他们变得更加自信、勇敢和快乐。

娜娜和孩子们度过了美好而快乐的时光,然而镜子却开始出现了一些问题。

每次娜娜从神奇世界回到现实世界,她感到身体很虚弱,每次都需要休息很久才能恢复过来。

娜娜带着疑惑告诉凡凡,凡凡解释说:“这面镜子是连接两个世界的通道,进入神奇世界需要消耗你很多的能量。

”娜娜心中一动,她决定继续帮助孩子们实现愿望,不想再顾及自己的身体。

渐渐地,娜娜变得越来越虚弱,但她从未放弃自己的梦想。

她希望孩子们能够在她的帮助下拥有幸福的童年。

孩子们也非常感激娜娜,看到她为了帮助他们付出了那么多,他们决定齐心协力帮助她。

小镇上的孩子们组织了一场欢乐的慈善义卖,他们将所得的钱用来购买娜娜需要的营养品和药物。

看到这一幕,娜娜又一次感动得热泪盈眶。

最终,娜娜通过众人的关心和帮助,慢慢恢复了健康。

奇怪的镜子幼儿故事

奇怪的镜子幼儿故事

奇怪的镜子幼儿故事
从前,有一个著名的旅游胜地,在那里有一家经营镜子的店铺,其中一面有着奇怪的镜子。

这面镜子可以让人看起来非常胖,也可以让人看起来瘦小,让人像好笑的小丑一样的渺小,或者英俊潇洒。

可是,很快这个店铺就没落了,因为大家发现这面"奇怪"的镜子不仅无意义,还是一种欺骗。

很快,这个小城市中流传着"奇怪的镜子就像伪善那样,让人无法真实看见自己"的话语,教育着人们不要被外表的幻象所欺骗,深入发掘和包容自己内在和非完美的一面。

因此,我们应该避免对自己或他人的外表作出过分严厉的批判,而是应该理性的接受他们的外貌和行为。

而且,对自己过于强求完美的期望心态,也会给自己带来太多的压力和困扰。

我们应该更多关注自己的品德和能力,而不是过分注重外表,孩子们也应该培养健康的自尊心和自我价值感。

希望每个人都能有清晰的眼界,不被幻影所困扰,真正做到心灵美的升华,成为世间一道独特的风景。

【儿童故事】奇怪的镜子

【儿童故事】奇怪的镜子

【儿童故事】奇怪的镜子在一个小村庄的镇子上,有一座古老的城堡。

城堡里住着一位神秘的老太婆,她总是穿着一件紫色的长袍,戴着一顶乌黑的尖帽子,脸上总是带着一丝神秘的笑容。

这位老太婆拥有一扇神奇的镜子,这扇镜子可以让人们看到未来。

有人说,如果你能看到自己的未来,那么你就能改变它。

但是,很少有人敢去问她要那扇镜子,因为老太婆的眼睛总是透出一种奇怪的光芒,让人不寒而栗。

但有一天,一个叫做小明的男孩子不经意间路过城堡,他看到了老太婆,还有那扇神奇的镜子。

小明突然觉得自己的人生很无趣,于是他决定尝试一下去问老太婆能不能借镜子看一眼自己未来的样子。

小明敲了敲城堡的门,老太婆打开了门,她的笑容依旧那么神秘。

小明请求老太婆能不能借他镜子看一看自己未来。

老太婆点了点头,说:“好吧,但请你小心,不要沉迷其中。

”老太婆递给小明镜子,小明把镜子对准了自己。

一瞬间,他看到了自己成为了一名著名的物理学家,获得了诺贝尔奖,成为了年轻一代的杰出人才。

他的未来充满了希望和光明,让小明感到非常兴奋。

当小明再次回过神来的时候,他发现自己一个人在城堡里,老太婆和那扇镜子都消失了。

他抱着镜子离开了城堡,回到家里时发现,自己已经过去了五天的时间。

在接下来的日子里,小明对未来充满了期望和动力。

他努力学习,刻苦钻研,甚至还去了很多国家参加国际物理学会议。

他的成就超出了自己的想象,也得到了国际社会的认可。

但是,在他的成功之中,也有些令人不安的奇怪事情发生了。

他的朋友变得疏远了他,他的家人似乎也对他失去了兴趣,许多人不再把他当成一个普通人来看待。

他发现自己身边的人越来越少,日子也变得非常孤独。

一天晚上,小明偶然间照到了镜子。

他看到了自己的未来,心情陡然沉重起来。

他发现,尽管自己在科学方面有了很大的成就,但他在人际交往方面却一塌糊涂。

他的未来充满了孤独和冷漠,没有了温暖的感觉,他感到非常不满和心灰意冷。

从此以后,小明把镜子归还给了老太婆。

他发现,每一个人的未来都是未知的,也许未来充满了希望和光明,也许充满了孤独和挫败。

奇怪的镜子故事教案小班

奇怪的镜子故事教案小班

奇怪的镜子故事教案小班嘿,小朋友们,你们有没有见过镜子呢?它是不是可以反射出我们的样子呢?今天我们要讲一个关于“奇怪的镜子”的故事。

有一天,小明在公园里捡到了一面破旧的镜子。

这面镜子很特别,每当小明对着它说话,镜子里的“小明”好像也在说话。

他瞪大眼睛问:“嗨!我是在跟另一个我聊天吗?”这时小明更加好奇了,对它说了更多的话,每一次那镜子里都像是有声音回应他一样。

后来,有一天,小明又带着这面镜子去公园玩。

这次他碰到了小丽和小华。

小丽说:“哇,这面镜子好奇怪啊!我也想试试。

”于是她靠近镜子,开始对着镜子说话。

突然,她发现镜子里的她竟然在笑!大家都围了上来,都对这面“会笑”的镜子产生了兴趣。

大家都好奇地问起那镜子的问题:“小丽你刚刚对镜子说了什么?”小丽摇摇头说:“没什么呀,只是随便说说。

”而这时,小明拿过镜子看了看里面的小华,神秘地笑着。

原来他在镜子后边动了些小手脚,每当你说什么,后面会发出一句与它类似的回音。

大家听了都笑了。

小华说:“原来是这样啊!我还以为这面镜子真的会说话呢!”小明也笑了:“其实它只是我们玩的工具而已。

”不过那一次之后,小明就经常带着那面会“笑”的镜子去找小伙伴们玩,它给大家带来了不少欢笑和欢乐的时光。

这个故事告诉我们什么呢?其实很简单啦!有时候我们可能会遇到一些看似神奇的事情,但只要我们勇敢地探索和了解它,就会发现真相其实很简单。

不要害怕奇怪的东西哦,我们不妨都勇敢一点、积极地去尝试和学习!通过我们这次的体验和学习过程让我们感受到了小小的事情背后藏有令人开心的一面和带来人心灵上的共鸣!所以我们要珍惜身边的每一件小事物哦!小朋友们你们有没有觉得今天的课程很有趣呢?我们可以像故事中的小伙伴一样去勇敢地探索世界、寻找未知的秘密哦!记得下次遇到奇怪的事情不要害怕哦!希望你们都能像故事中的小明一样,成为一个勇敢、好奇、爱探索的小朋友!好了,今天的课程就到这里啦!希望你们喜欢这个“奇怪的镜子”的故事哦!。

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奇怪的镜子-童话故事
美丽的池塘里有一条小鱼。

他快快活活地玩了一天,可累了,正想休息一会儿。

突然,小鱼发现有一样东西在一闪一闪的,他睁大眼睛一看,不禁叫起来:“多大多亮的镜子啊!”
小鱼想:“要是把镜子搬到家里,让大家都能照一照该多好!”想着想着,小鱼轻轻地游到那镜子边,还没碰着,“镜子”就碎成一块块小片儿了。

小鱼心里难过极了。

但是,不一会儿,那“镜子”又圆了起来。

于是,小鱼急急忙忙找来了正在河边唱歌的小青蛙。

“青蛙弟弟,我找到了一面又大又圆的镜子,请你帮我抬回家好吗?”小青蛙一口答应了。

小青蛙用宽宽的大嘴巴刚想轻轻衔住镜子,只见“镜子”又碎成一块块小片了。

小鱼和小青蛙都很难过。

但是,不一会儿,那“镜子”又圆了起来。

于是,小鱼又急急忙忙找来了正在水中跳舞的河蚌。

“河蚌姐姐,请你帮我把大镜子抬回家好吗?”河蚌一口答应了,跟着小鱼来到镜子边。

河蚌用两片蚌壳刚想轻轻地夹住镜子,可“镜子”又碎了。

小鱼、小青蛙、河蚌都很难过。

但是,很快那“镜子”又圆了起来。

小鱼又找到了正在水藻中吹泡泡的螃蟹。

“螃蟹哥哥,我找到一面又大又圆的镜子,请你帮我抬回家好吗?”螃蟹一口答应了。

他用两只大大的螯,刚想轻轻地钳住镜子,可是“镜子”又碎了,成了一块快的小片儿。

大家都很难过,可是又感到很奇怪,到底是怎么回事呢?
这时只听见一阵“哈哈哈”的笑声,虾公公拖着长长的胡子来了:“傻孩子,这哪是镜子,这是天上的月亮倒映在水面上啦。

”小鱼、小青蛙、小河蚌、螃蟹都抬起了头。

大家看看天,又看看水面,都哈哈地笑了起来,连池塘里的月亮也笑了。

“咕咚”
从前有一口湖,湖边有一片木瓜林。

木瓜林里住着六只兔子。

有一次,一个木瓜熟了,从高高的树上落进湖水里,“咕咚”一声。

兔子听见了,不知道是什么,吓得连忙就跑。

一只狐狸看见兔子跑,就问:
“你们跑什么?”
兔子答道:
“‘咕咚’来了!”
狐狸听见,也连忙跟着就跑。

猴子看狐狸跑,就问:
“你们跑什么?”
狐狸答道:
“‘咕咚’来了!”
猴子听见,也连忙跟着就跑。

这样一个传一个:鹿、猪、水牛、犀牛、大象、狗熊、斑马、豹、老虎、狮子……一个跟着一个,都跑起来了。

大家闷着头拼命跑,越跑越害怕。

山脚下有一只长毛狮子,看见动物们这样跑,就问:
“你们有爪子,有牙,力气最大,跑什么?”
“咕咚’来了?”跑得气喘呼呼的狮子回答道。

“‘咕咚’是什么?在哪里?”长毛狮子问。

“不知道。

”跑的狮子回答。

“别乱跑!要打听明白了!这是谁跟你们说的?”长毛狮子问。

“老虎说的。

”跑的狮子回答。

长毛狮子又问老虎,老虎说:“豹说的。

”问豹,豹说:“斑马说的。

”问斑马,斑马说:“狗熊说的。

”于是又问狗熊、大象、犀牛、水牛、猪、鹿,这样一个一个地追问,最后问到狐狸,狐狸回答道:
“是兔子说的。


长毛狮子又问兔子,兔子回答道:
“这样可怕的‘咕咚’,是我们六个亲耳听见的。

你跟我们来,我们指给你那个地方。


于是兔子把长毛狮子领着,到了木瓜林旁边,指了指,说:
“‘咕咚’在那里。


恰巧,这时候又有一个木瓜从树上落下来,落进湖里,发出“咕咚”的一声。

长毛狮子说道,
“你们这些傻瓜!现在都看见了,这是木瓜落到水里的声音,有什么可怕的?看把你们的四只脚都要跑掉了!”
大家这才松了一口气,白受了一场虚惊。

边读边想:
告诉你的孩子,遇事不能人云亦云,要看清楚弄明白再做结论。

剪刀大侠
有一把大剪刀在草原上游逛,它一边走一边唱歌:
“咔嚓!咔嚓!
我是剪刀大侠。

谁不听我的话,
咔嚓!咔嚓!”
一棵有学问的山菊花听见大剪刀唱歌,摇摇头说:“这歌词写得不太好,开头是‘咔嚓咔嚓’,怎么结尾还是‘咔嚓咔嚓’?”
“你管得着吗?”大剪刀一扭头,咔嚓一下把山菊花的脑袋剪掉了。

大剪刀唱着歌朝山坡上走去。

一只小晰蜴听见了歌声,摆摆尾巴说:“这歌真难听,唱歌的还是个哑嗓子,嘻嘻!”
“你敢取笑我:”大剪刀扑上去,把小晰蜴的尾巴剪断了。

大剪刀唱着歌走进森林里。

老虎听见歌声,捋捋胡子说:“森林里只有老虎大王,从来没听说过剪刀大侠!”
“让你知道知道我的厉害!”大剪刀蹦起来,把老虎的胡子剪掉了。

打败了老虎大王, 大剪刀更加威风了。

它站在山顶上大叫一声:“谁还不服气,过来!”
“你过来吧,我才不怕你呢!”从山沟沟里传来一个清脆的声音。

“啊,气死我啦!”大剪刀吼叫着,跑进山沟沟,它要看看是谁这么大胆?莫非比老虎
大王还厉害?嗅,原来是一股细细的小溪,清清的溪水顺着石头缝往前流,唱着丁咚丁咚的歌。

凶狠的大剪刀二话不说,扑上去就剪。

“咔嚓咔嚓咔嚓……”一连剪了一百下,也没把
小溪流剪断。

“咔嚓咔嚓咔嚓……”再剪一千下,还没把小溪流剪断。

最后,大剪刀使出浑
身的力气,又剪了一万下!
大剪刀终于累死了!它一头栽倒在丁咚丁咚的溪水边。

过了几天,草原上的山菊花开出了更美的花朵;山坡上的小晰蜴又有了一条新尾巴;老虎大王的胡子也长出来了,它到山沟里去喝水,看见溪水边横躺着一把生了锈的破剪刀。

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