第六章(就业)
《中华人民共和国就业促进法》

《中华人民共和国就业促进法》为了促进就业,促进经济发展与扩大就业相协调,促进社会和谐稳定,制定了中华人民共和国就业促进法,下面是促进法的详细内容,欢迎大家阅读。
《中华人民共和国就业促进法》目录第一章总则第二章政策支持第三章公平就业第四章就业服务和管理第五章职业教育和培训第六章就业援助第七章监督检查第八章法律责任第九章附则第一章总则第一条为了促进就业,促进经济发展与扩大就业相协调,促进社会和谐稳定,制定本法。
第二条国家把扩大就业放在经济社会发展的突出位置,实施积极的就业政策,坚持劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业的方针,多渠道扩大就业。
第三条劳动者依法享有平等就业和自主择业的权利。
劳动者就业,不因民族、种族、性别、宗教信仰等不同而受歧视。
第四条县级以上人民政府把扩大就业作为经济和社会发展的重要目标,纳入国民经济和社会发展规划,并制定促进就业的中长期规划和年度。
第五条县级以上人民政府通过发展经济和调整产业结构、规范人力资源市场、完善就业服务、加强职业教育和培训、提供就业援助等措施,创造就业条件,扩大就业。
第六条国务院建立全国促进就业工作协调机制,研究就业工作中的重大问题,协调推动全国的促进就业工作。
国务院劳动行政部门具体负责全国的促进就业工作。
省、自治区、直辖市人民政府根据促进就业工作的需要,建立促进就业工作协调机制,协调解决本行政区域就业工作中的重大问题。
县级以上人民政府有关部门按照各自的职责分工,共同做好促进就业工作。
第七条国家倡导劳动者树立正确的择业观念,提高就业能力和创业能力;鼓励劳动者自主创业、自谋职业。
各级人民政府和有关部门应当简化程序,提高效率,为劳动者自主创业、自谋职业提供便利。
第八条用人单位依法享有自主用人的权利。
用人单位应当依照本法以及其他法律、法规的,保障劳动者的合法权益。
第九条工会、共产主义青年团、妇女联合会、残疾人联合会以及其他社会组织,协助人民政府开展促进就业工作,依法维护劳动者的劳动权利。
就业指导 第六章

败了。
Байду номын сангаас
问题四
我的求职计划就是:一步登天! 定位
•
经过深思熟虑,王强为自己定下求职“六原则”:钱 多、事少、离家近、责任轻、升职快、福利好。声称:我 就是要一步到位,找到能满足我所有要求的公司。王强先 后与5家企业面谈,竟没有一家企业录用。面临毕业的他 尚未找到理想的工作。 • 分步实施,就需要计划,倘若想一步登天,计划也就 失去了意义!
•
殊不知,招聘会的成功率一般仅在25%左右,获 得成功,尚需许多准备!
问题二
•
我什么都能干!你信不信?
陈飞很疑惑,自己能力很强,适应性也强, 但面试了不少单位,却都没有被录用。他盯准了 知名企业,而不在乎何种职位。他相信自己可以 很快学习新的知识、新的技能来适应那个职位。 甚至由于他的粗心,他前后应聘同一家公司的市 场与技术职位。虽然用人单位在面试中也认可了 他的能力,但他一次又一次地失败了。
•
问题九 明日去求职,今日赶紧“编’ 几条!
• 李燕是个性格内向的女生,爱好钻研, 经常在同学们参加各种活动的时候,她却 独自在图书馆看书。她担心这个性格会影 响单位对她的印象,所以在简历上编了几 条参加和组织的活动;面试时用人单位请 她详细说说组织活动的过程,她答不上来。 事后,用人单位在面试评价表中写到:该 人专业知识扎实,人品有疑问。
候选职业列表
度 分 数
职 业 前 景 信 心 指 数 匹 配 匹 配 度 职 业 兴 趣 匹 度
胜 任 力 匹 配 度 职 业 性 格
度 价 值 取 向 匹 配 度 专 业
候 选 职 业 名 称 匹 配
•
你知道吗?——乔治· 肖伯纳谈职业
•
乔治· 肖伯纳曾这样谈论职业:征服世界的将 是这样一些人,开始的时候,他们试图找到梦想 中的乐园,最终,当他们无法找到时,就亲自创 造了它。职业对我们大多数人来说,都是生活的 重要组成部分。但是,职业既不像家庭那样成为 我们出生后固有的独特的社会结构,也不像货架 上的商品,可以供我们随意挑选。它更像一位朋 友或一位合作伙伴一样,既存在,又不一定在眼 前。与其结识不乏机缘,但更需要自我的设计和 自我的奋斗。
第六章 就业

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㈡隐性就业的类型及表现形式 ⒈按兼业的主体划分: ⑴国有单位富余人员兼业型:国有单位的下岗富余人员以及请长假、病 假的人员在所属单位之外从事各种职业,一些企业“停薪留职”人员, 关系在企业放着,人在社会上重新就业、创业。企业下岗人员一边拿着 企业发放的生活费,一边有了新的职业。 ⑵非经济活动人口兼业型:军人、在校大中专学生及童工从事各种有收 入的职业活动。 ⑶退休兼业型:一些离退休人员被原单位返聘或社会上谋求职业。 ⑷在职兼业型:在职人员在本职业之外兼有其他职业。 ⑸流动型:假日医生、假日工程师等。 ⑹非法就业活动:从事贩毒、制假等地下活动。
我国很多学者和专家参考或引用的非正规部门的定义是国际劳工组织织 《世界就业报告1998—1999年》中对非正规部门的界定,即非正规部门包 括雇佣工人的小企业、主要利用家庭成员劳动的“家庭”企业和自谋职业者。
为分析与制定政策起见,国际劳工组织又将非正规部门分为三类:
第一类为小型或微型企业。此类在经济上属于非常活跃而强大的类型, 并可视为正规部门的延续,通常通过承包或分承包协议与正规部门联系在一 起。但是这类企业中绝大多数是独立的,面对的主要是低收入者市场。
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第二类为家庭企业,其活动大多数由家庭成员承担(多为无薪的妇女 劳动力)。这一类型涉及许多不同的市场、活动、季节和场所。多数家庭 不能因此摆脱低收入及贫困的状况,但是一些市场需求强劲的家庭企业可 能会演化为更专业化的企业。
第三类为独立的服务者,包括家庭帮手、街头小贩、清洁工、街头理 发师、擦鞋童等,它们同时还被称为随意劳动者。在这一类的许多职业中, 女性占相当大的比例。就人数而言,这一类型为非正规部门的主体,在非 正规部门的技术等级中,该类型职业所需技能水平是最低的。
大学生就业指导手册第六章第六章实战笔试与面试

是一次机会。
•
2.最好回避对上级具体的希望,多谈对自己
的要求。
•
3.如“做为刚步入社会的新人,我应该多要
求自己尽快熟悉环境、适应环境,而不应该对环
境提出什么要求,只要能发挥我的专长就可以
了。”
整理课件
• 问题十六:“你在前一家公司的离职原因是什么?”
•
思路:
•
1.最重要的是:应聘者要使招聘单位相信,应聘者在
找借口。”
整理课件
• 问题六:“谈谈你的缺点”
•
思路:
•
1.不宜说自己没缺点。
•
2.不宜把那些明显的优点说成缺点。
•
3.不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。
•
4.不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。
•
5.可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”
的缺点,甚至是一些表面上看是缺点,从工作的
角度看却是优点的缺点。
整理课件
• 问题五:“你的座右铭是什么?”
•
思路:
•
1.座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、
观念、心态,这是面试官问这个问题的主要原因。
•
2.不宜说那些易引起不好联想的座右铭。
•
3.不宜说那些太抽象的座右铭。
•
4.不宜说太长的座右铭。
•
5.座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。
•
6. 参考答案——“只为成功找方法,不为失败
念、心态,这是面试官问该问题的主要原因。
•
2.不宜说自己谁都不崇拜。
•
3.不宜说崇拜自己。
•
4.不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。
•
5.不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。
第六章就业结构

生失业和职位空缺并存的现象; • 办法:减少和消除劳动力区域流动的障碍,ห้องสมุดไป่ตู้求
劳动力的地区以较好的条件吸引劳动力流入,以 工厂的迁移代替劳动力的迁移。
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第三节:我国就业结构状况分析
一、就业的产业结构状况 1、三次产业间从业人员份额 2、三次产业就业弹性
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• 不仅如此,这三大部门各自内部也会发生显著的 结构性变动,其变动趋势是:制造业上升幅度最 大,大约占工业部门份额上升的2/3;在制造业 内部,与现代技术密切联系的新兴部门增长得最 快,其在整个制造业总产值和劳动力中占的相对 份额都是上升的,相反,一些传统生产部门的产 值和劳动力的比重则是下降的;在服务部门内部, 教育、科研和政府部门的相对份额趋于上升。
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2、钱纳里等 《工业化和经济增长的比较研究》 多国模型、钱纳里标准结构 • 在经济发展的不同阶段,有着不同的经济
结构与之相对应;随着经济的不断发展, 产业结构和就业结构呈现出有规律的变化。
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• 通常表现为随着工业化进程的演进,产业结构中第一产业 比重持续下降,第二产业的比重则迅速上升,同时拉动第 三产业比重提高。
• 当第一产业的比重下降到20%或以下,第二产业比重上 升至高于第三产业而在GDP构成中占最大比重时,工业 化就进入了中期阶段;当第一产业的比重再降到10%以 下,第二产业的比重上升至最高水平转为相对稳定或有所 下降,第三产业成为GDP构成中最大比重时,工业化就 到了成熟期,开始向后工业化阶段即发达经济过渡。这是 世界各国产业结构变化的一般趋势。
2、主要形成机制: • 收入弹性差异 • 投资报酬(技术进步)差异
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三、就业结构规律的内容 • 工业化的不同发展阶段有不同的就业结构与之相适应; • 每一产业的产值份额与劳动力分额不等,且二者间的差额
劳动经济学第六章劳动就业与失业.

失业人员
1. 城镇人口,16岁以上,具有劳动能力; 2. 在调查周内未从事为取得劳动报酬或经营利润的劳动, 也没有处于就业定义中的暂时未工作状态; 3. 在某一特定时期内采取了某种方式寻找工作;
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资料来源:国家统计局.中国统计摘要(2007),北京:中国统计出版社,2007.46
图6-7 1978~2006年中国城镇登记失业人数
二、中国失业问题日趋严重的原因 历史原因造成的隐性失业公开化 劳动力供给方面的原因 劳动需求方面的原因
三、季节性失业
季节性失业是指由于季节变化所导致的定期性的 劳动者就业岗位的丧失。 造成季节性失业的原因主要是:①一些部门或行 业对劳动力的需求随季节的变化而波动,②一些 行业随季节的不同会产生购买高峰或低谷,从而 影响作为产品派生需求的劳动力需求,造成季节 性失业。
三、周期性失业
由于经济周期或经济波动引起劳动力需求 不足,使劳动力市场供求失衡所造成的失 业被称为周期性失业或需求不足性失业。
但这些人中在就业管理局登记备案、签订劳动合同的仅
为3800人,至少有1万”隐性就业”人群。
第六章 就业信息资源

第六章 就业信息资源
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三、各类人才市场
为做好每年的毕业生就业工作,各级各类 人才市场每年都要举办多场大中型的招聘会, 高校每年也都要组织举办各种形式的双选会或
校园专场招聘会。招聘会为毕业生与用人单位
双向选择搭建了平台、提供了机会,毕业生要 十分重视、充分利用这些机会,尽可能多了解 相关情况,广泛收集各单位的用人信息。
二、就业信息的作用
(三)就业信息是顺利就业的可靠保证
毕业生依据自己所拥有的就业信息,经过 筛选比较、科学决策,锁定一个或几个相对准
确的目标,全面了解这些目标的基本情况,如
企业的经营方式、产品结构、市场行情、企业 历史和发展前景,特别是要了解应聘岗位的要 求。
第六章 就业信息资源
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第二节 就业信息的收集
第六章
就业信息资源
第一节 就业信息
主要 内容
第二节 就业信息的收集
第三节 就业信息的处理
第一节 就业信息
一、就业信息的基本含
义
二、就业信息的作用
一、就业信息的基本含义
就业信息,主要是指用人单位 的需求信息。包括招聘活动中各行 业、企事业单位发布的具体需求信 息、岗位的薪资状况、工作内容和 职业发展前景等。 就业信息不是孤立的,而是一
第六章 就业信息资源
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四、实习、社会实践活动
毕业生在实习、社会实践中,可以 让用人单位充分了解自己,同时也可以清 楚地了解用人单位的需求信息,抓住机遇, 成功求职。
第六章 就业信息资源
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五、学校教师
许多教师与校外研究所、企业、公司合作开发科研项目,有广 泛的人脉,学生可以通过教师获得用人信息,不断补充自己的信息库。 教师提供的就业信息具有重要参考价值。 教师能更多地考虑毕业生的就业意向与职业的匹配,结合毕业 生的学业成绩、在校表现及其资质、能力、特长,针对不同学生提供 不同的就业信息,比较可靠,针对性强。
《大学入学教育》第6章__就业与深造

• 2.擇己所需
6.2.2 考取研究生
• 1.保送研究生 • 2.報考研究生
• •
考研報名包括網上報名和現場確認兩個階段。 網上報名一般在每年的10月,現場報名確認在每年11月 ,應屆本科畢業生可提前報名,一般在9月,具體時間可看教育部通知。
• 3.如何對待考研
6.2.3 出國留學
• 1.公派出國和自費留學 • 2.留學流程 • 3.留學,三思而後行
6.1.2 大學生就業環境
• • • 1.正確認識大學生就業環境 2.我國大學生就業環境的演變 3.職業的變2.1 專升本
•
專升本考試一般每年舉行一次,一般包括內部招生和外 部招生兩種情況。
• 1.專升本的種類
– – – – – (1)普通高校專升本 (2)自考專升本 (3)國際專升本 (4)成考專升本 (5)遠程教育專升本
第6章 就業與深造
6.1
就業形勢與環境
6.2
深造
6.3
就業與創業
6.1 就業形勢與環境
– 6.1.1 大學生面臨的就業形勢
• 1.大學生就業面臨的機遇 • 2.大學生就業遇到的挑戰
• •
(1)畢業生數量增長速度快,每年待就業人數逾百萬 (2)大學畢業生需求相對不足,且存在結構性矛盾
• •
• •
(3)社會對畢業生的要求進一步提高,部分單位存在人才高消費現象 (4)畢業生的就業觀念發生明顯變化,部分大學生需要進一步轉變擇業 觀念 (5)畢業生就業方式發生改變 (6)高等教育專業改革相對滯後,大學生動手能力匱乏
6.3 就業與創業
– 6.3.1 就業行業面面觀 – 6.3.2 考公務員 – 6.3.3 自主創業
• 1.創業者素質與能力 • 2.大學生創業4大方向
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三、禁止就业
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1.我国的最低就业年龄:16周岁 1.我国的最低就业年龄:16周岁 我国的最低就业年龄 2.合法雇佣童工的条件 合法雇佣童工的条件: 2.合法雇佣童工的条件:
文艺、体育、和特种工艺单位招用未满16 文艺、体育、和特种工艺单位招用未满16 周岁的未成年人,必须依照国家有关规定, 周岁的未成年人,必须依照国家有关规定,履 行审批手续,并保障其接受义务教育的权利。 行审批手续,并保障其接受义务教育的权利。 15条 (第15条)
3.对非法使用童工行为的处理措施: 3.对非法使用童工行为的处理措施: 对非法使用童工行为的处理措施
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措施一: 措施一:送回原居住地
立即将童工送回原居住地, 立即将童工送回原居住地,费用全 部由使用单位或个人承担。 部由使用单位或个人承担。
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措施二:承担行政责任: 措施二:承担行政责任:
上级行政部门) ◆行政处分(上级行政部门) 县级以上劳动行政部门) ◆罚款(县级以上劳动行政部门) 工商行政部门) ◆吊销营业执照(工商行政部门)
附录:地中海贫血 附录: 地中海贫血基因是一种遗传性慢性溶血性贫血病,不传染, 地中海贫血基因是一种遗传性慢性溶血性贫血病,不传染,作为遗传病会 传给后代,但对工作学习没有影响。在临床上分为轻型、中间型和重型。 传给后代,但对工作学习没有影响。在临床上分为轻型、中间型和重型。中重 型症状明显,但轻型地中海贫血基因携带者基本没有体征表现。 型症状明显,但轻型地中海贫血基因携带者基本没有体征表现。这种病在北方 罕见,而在南方较多。据资料显示,地中海贫血基因携带者主要分布在广东、 罕见,而在南方较多。据资料显示,地中海贫血基因携带者主要分布在广东、 广西及周边省份,如湖南、湖北、江西、福建、四川、云南、贵州等。 广西及周边省份,如湖南、湖北、江西、福建、四川、云南、贵州等。广西南 宁卫生局的抽样调查显示,该地区的携带率高达25% 25%。 宁卫生局的抽样调查显示,该地区的携带率高达25%。
◆治安处罚(公安部门) 公安部门)
措施三: 司法机关) 措施三:承担刑事责任(司法机关)
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案例6.3 案例6.3
某港务公司为增加收入,开办了一家傣家饭店, 某港务公司为增加收入,开办了一家傣家饭店,委 派公司1名曾在傣族地区插队的干部侯某经营。 派公司1名曾在傣族地区插队的干部侯某经营。侯某鉴 于附近许多饭店没有特色、生意不好, 于附近许多饭店没有特色、生意不好,决定在饭店举办 傣族舞蹈表演,就到自己曾插队的地区招用6 傣族舞蹈表演,就到自己曾插队的地区招用6名傣族能 舞蹈且长相漂亮的少女,其中2名未满16周岁。 16周岁 舞蹈且长相漂亮的少女,其中2名未满16周岁。傣家饭 店营业后,因其菜肴风味独特、环境别具一格, 店营业后,因其菜肴风味独特、环境别具一格,加以傣 族少女的优美舞蹈,果然生意兴隆。 族少女的优美舞蹈,果然生意兴隆。傣家饭店有小姑娘 跳舞的消息随即在食客中传开, 跳舞的消息随即在食客中传开,当地劳动局干部石某在 请朋友到傣家饭店吃饭时,也看到了舞蹈表演, 请朋友到傣家饭店吃饭时,也看到了舞蹈表演,回到单 位后对监察科的同志说, 位后对监察科的同志说,傣家饭店跳舞的小姑娘好象不 16岁 长的很小。劳动局就派人前往调查,发现有2 到16岁,长的很小。劳动局就派人前往调查,发现有2 名少女分别为14岁和15 14岁和15岁 名少女分别为14岁和15岁,饭店安排舞蹈也未经过有关 部门的批准。侯某辩称2名小姑娘只表演舞蹈、 部门的批准。侯某辩称2名小姑娘只表演舞蹈、不做服 9 务工作,是文艺服务,不应按童工处理。 务工作,是文艺服务,不应按童工处理。
第六章Βιβλιοθήκη 促进就业1一、平等就业
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案例6 案例6.1
蒋韬是四川大学法学院的一名大四学生,即将面临毕业。 蒋韬是四川大学法学院的一名大四学生,即将面临毕业。一 次偶然的机会,他在《成都商报》 次偶然的机会,他在《成都商报》上看到了中国人民银行成都分 行招录行员的启事,这让学法律专业的他很动心。 行招录行员的启事,这让学法律专业的他很动心。可蒋韬再接着 往下看时,他由希望变成了气愤。 往下看时,他由希望变成了气愤。原来该招聘启事要求应聘者必 须为男性且身高在1 68米以上 他想自己的身高1 65米 米以上。 须为男性且身高在1.68米以上。他想自己的身高1.65米,而身边 的同学,像他这种身高的人还很多。 的同学,像他这种身高的人还很多。如果都因为身高原因而找不 到理想的工作,那么在这个社会上还谈什么公平? 到理想的工作,那么在这个社会上还谈什么公平?于是他找到了 班上的几个同学谈及此事,不料想遭遇这种事的还不止他一个。 班上的几个同学谈及此事,不料想遭遇这种事的还不止他一个。 蒋韬听了其他同学的遭遇就更加气愤,想用法律来讨一个说法, 蒋韬听了其他同学的遭遇就更加气愤,想用法律来讨一个说法, 于是便找到了他的老师周伟,周教授听了此事后, 于是便找到了他的老师周伟,周教授听了此事后,鼓励蒋韬走诉 讼这条道路,并表示愿意作他的诉讼代理人。周伟认为: 宪法》 讼这条道路,并表示愿意作他的诉讼代理人。周伟认为:《宪法》 33条第 款有一个原则,公民在法律面前人人平等。而第3 条第2 第33条第2款有一个原则,公民在法律面前人人平等。而第3款也 规定,任何公民都享受《宪法》和法律所规定的权利,不能因为 规定,任何公民都享受《宪法》和法律所规定的权利, 身高的原因而不能享受。人口普查资料显示: 身高的原因而不能享受。 人口普查资料显示:中国的男性平均身 高接近1.68米。 而在四川省有40% 左右成年男性身高还不到1.68 高接近1 68米 而在四川省有40%左右成年男性身高还不到1 40 蒋韬一纸诉状将中国人民银行成都分行告上了法庭, 米。蒋韬一纸诉状将中国人民银行成都分行告上了法庭,要求被 告停止发布该违法广告, 告停止发布该违法广告,公开更正并取消报名资格的身高歧视限 制。 3
二、照顾特殊群体就业
案例6.2 案例6.2
某中式快餐公司招聘厨房炊事人员, 某中式快餐公司招聘厨房炊事人员 ,一名 回族青年前往应聘, 录用员工情况调查表” 回族青年前往应聘,在“录用员工情况调查表” 上填明为回族,公司人事部门疏与审核, 上填明为回族,公司人事部门疏与审核,录用 了该青年并与之签定了为期3 年的劳动合同。 了该青年并与之签定了为期 3 年的劳动合同 。 该青年上班后,发现公司安排其清洗、 该青年上班后,发现公司安排其清洗、整理猪 肉半成品,遂提出异议。 肉半成品,遂提出异议。后经当地有关部门出 面妥善解决了问题。 面妥善解决了问题。
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案例6.5 案例6.5
高校毕业生因违反“三方协议” 高校毕业生因违反“三方协议”,不去拟用人单位工作而 被追究违约金的情形并不鲜见, 被追究违约金的情形并不鲜见,但是被追究违约金后又诉诸法 向拟用人单位索回的,却不多见。今天下午, 院,向拟用人单位索回的,却不多见。今天下午,北京市朝阳 区人民法院审理了一起高校毕业生由于违反“三方协议” 区人民法院审理了一起高校毕业生由于违反“三方协议”被拟 用人单位索要违约金而产生纠纷的案件。 用人单位索要违约金而产生纠纷的案件。 原告佟某是北京建筑工程学院2007届毕业生。2007年 2007届毕业生 原告佟某是北京建筑工程学院2007届毕业生。2007年5月, 原告与北京建筑工程学院及被告北京市地质勘察技术院签订了 “三方协议”,但未正式上班,人事档案也未转移。据佟某称, 三方协议” 但未正式上班,人事档案也未转移。据佟某称, 2007年 日是最后报到期限,2007年 月下旬他通知被告, 2007年8月3日是最后报到期限,2007年7月下旬他通知被告,因 自己当时没有考虑好,单位离家比较远, 自己当时没有考虑好,单位离家比较远,故不想再到被告处上 被告说同意原告选择。但佟某向被告要回“三方协议” 班,被告说同意原告选择。但佟某向被告要回“三方协议”时, 被告要求原告交3000元违约金才给办理改派遣手续。 3000元违约金才给办理改派遣手续 被告要求原告交3000元违约金才给办理改派遣手续。在协商不 成的情况下,佟某无奈被迫如数交纳了违约金。佟某认为, 成的情况下,佟某无奈被迫如数交纳了违约金。佟某认为,被 告单位是在“乘人之危” 违约金必须返还。 告单位是在“乘人之危”,违约金必须返还。
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案例6.6 案例6.6
参加公务员考试,体检时被查出携带有地中海贫血基因, 参加公务员考试,体检时被查出携带有地中海贫血基因,因 此丧失了公务员录用资格。今年1 此丧失了公务员录用资格。今年1月5日,3名广东佛山考生将佛山 市人力资源和社会保障局告上法庭。 市人力资源和社会保障局告上法庭。广东佛山市禅城区法院将对 此案再次公开开庭审理, 此案再次公开开庭审理,主要就医疗鉴定机构给出的咨询意见听 取原被告双方的意见。因基因引发的诉讼,这在我国尚属首例, 取原被告双方的意见。因基因引发的诉讼,这在我国尚属首例, 此案也被称为“中国基因歧视第一案” 此案也被称为“中国基因歧视第一案”。
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法官点评
本案主审法官赵艳群庭审后表示,收取毕业生违约金, 本案主审法官赵艳群庭审后表示,收取毕业生违约金,在法律的层面上 并无禁止性或者授权性的法律规定。 并无禁止性或者授权性的法律规定。而本案的特殊性在于原被告双方在签 三方协议”时没有约定违约金数额, 订“三方协议”时没有约定违约金数额,而是事后拟用人单位向毕业生索 要违约金,否则就不予办理改派遣手续。这涉及到收取3000 3000元违约金是否 要违约金,否则就不予办理改派遣手续。这涉及到收取3000元违约金是否 合理的问题,这也是本案争议的焦点。 三方协议”并非劳动合同, 合理的问题,这也是本案争议的焦点。“三方协议”并非劳动合同,由此 而产生的纠纷不属于劳动争议 不属于劳动争议, 而产生的纠纷不属于劳动争议,当事各方所负的义务应当是他们缔结正式 劳动合同之前的一种先合同义务。由于没有具体的法律适用条款, 劳动合同之前的一种先合同义务。由于没有具体的法律适用条款,只能适 用民法或者合同法的有关原理,在原则上判断拟用人单位收取的“ 用民法或者合同法的有关原理,在原则上判断拟用人单位收取的“三方协 违约金是否合理。对于目前高发的毕业生违反“三方协议” 议”违约金是否合理。对于目前高发的毕业生违反“三方协议”而产生的 纠纷,该案的判决将可能产生一定的示范和借鉴意义。 纠纷,该案的判决将可能产生一定的示范和借鉴意义。 三方协议” 全国普通高等学校毕业生就业协议书》的俗称。 “三方协议”,是《全国普通高等学校毕业生就业协议书》的俗称。 1997年 原国家教育委员会颁布的《 1997年,原国家教育委员会颁布的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规 第二十四条明确: 经供需见面和双向选择后,毕业生、 定》第二十四条明确:“经供需见面和双向选择后,毕业生、用人单位和 高等学校应当签订毕业生就业协议书 作为制定就业计划和派遣的依据。 毕业生就业协议书, 高等学校应当签订毕业生就业协议书,作为制定就业计划和派遣的依据。”