常用教学资源库
常用教学资源网址大全
常用教学资源网址大全语文教学网站1. 语文教学资源网/2. 中国语文网/3. 中学语文信息网/4. 中学语文中考高考资源网/5. 语文天地网/gb/node/2005-05/17/default.htm6. 四大古典名著/hlm/novel.html7. 唐诗三百首/tpoem300/tpoem300.html8. 中学生优秀作文网/9. 小学语文教学/10. 新世纪教材-语文/chinese/index.php11. 中小学教学资源站/Soft/ShowClass.asp?ClassID=1112. 中学语文教学资源网/数学教学网站1. 学科资源-数学/Special/Subject/GZSX/2. 中学数学教与学http://210.39.136.105/Sites/shuxue/3. 初中数学网/index.asp#4. 中小学教学资源站/Soft/ShowClass.asp?ClassID=125. 小学数学教学网/6. 小学数学专业网/index.html7. 中小学远程教育网/teacher/100point/tea/fshiti.asp8. 小学生学习网/Article/Index.asp9. 中数网/10. 数学论坛/forum/index.asp11. 中学数学资源网/index.html英语教学网站1. 学科资源-初中英语/Special/Subject/CZYY/2. 学科资源-小学英语/Special/Subject/XXYY/3. 小学英语教与学http://210.39.136.105/Sites/xxyy/4. 英语合作网/5. 英语教与学/6. 中学英语教育资源网/7. 中基网-英语/subject/english/8. 英语文学网站资源/englishcorner/digest/literature.htm9. 新知堂化学学科资源网址一、国内网站1. 化学教育网/2. 化学教学资源网/3. 化学资讯/index.html4. 中学化学教学资源/phd/file/menu.htm5. 中学化学教与学/6. 化学软件/truechemsoft/default.asp7. 中国化工信息网8. 高中化学网站/ziyuan/mdv/seniorchem/9. 学科资源-化学/Special/Subject/GZHX/10. 中学化学一线网/11. 中学化学同步辅导/12. 中学化学教学网/first.asp13. 化学园丁网/hxydw/14. 化学探索/二、国外网站15. The Catalyst Internet网上中学化学教师的化学资源。
在教学中常用的教学资源及其检索和获取方法
在教学中常用的教学资源及其检索和获取方法
在教学中不仅要充满活力更应有创新能力，新课程要求语文课堂要采取新的教学手段传播新的思想，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，让师生在探索中共享经验。
信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道，提高学生信息素养，为开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个可操作的平台。
我在教学中常用的教学资源及其检索和获取方法：
1、在教学中常用的教学资源有：光盘、多媒体课件、网上资源、卫星资源等。
2、对教学资源的检索和获取方法是：下载、整理、修改卫星资源。
注：最常用的是网上资源，网上教学资源的获取主要是通过信息查询和检索的方式，常用的获取方法是借助于搜索引擎。
搜索引擎其实就是一个网站，按其工作的方式分为两类：一类是基于关键词的检索，这种方式用户可以用逻辑组合方式输入各种关键词，计算机根据这些关键词寻找用户所需资源的地址，然后根据一定的规则反馈给用户包含此关键字词信息的所有网址和指向这些网址的链接；另一类是分类目录型的检索，把因特网中的资源收集起来，根据资源的类型不同而分成不同的目录，再一层层地进行分类，人们可按他们的分类一层层进入，最后就能找到自己想要的信息。
教学资源库建设方案
教学资源库建设方案教学资源库建设是教育信息化的基础。
教学资源库是以一定的教育教学理论为指导，遵循国家颁布的标准化规范，经过周密的设计而开发出的复杂性系统。
教学资源库不仅仅是资料的堆叠，它具有更广泛的意义。
教学资源库，包括教学资源，如课件、试题、教学文件、课程教学大纲、案例、微课、动画等。
一、教学资源库建设的指导思想按照国务院《2010-2023年国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求，“加强优质教育资源开发与应用。
加强网络教学资源体系建设。
引进国际优质数字化教学资源。
开发网络学习课程。
建立数字图书馆和虚拟实验室。
建立开放灵活的教育资源公共服务平台，促进优质教育资源普及共享。
创新网络教学模式，开展高质量高水平远程学历教育”为中职学校专业资源库建设指明了道路，优质的教学资源库已成为当前职业教育必须改革和改进的方向，资源库在职业学校教学中所占比重和优势日益凸显。
我校以省级示范校建设为契机，遵照示范校建设任务书有关机电技术应用专业资源库建设的相关要求，在综合订单培养、校企融通、多证书培养、工学结合的人才培养建设方案以及“基于行动导向的模块化”课程体系建设方案的基础上，收录相关行业、企业与教学管理信息，形成集本专业标准库、多媒体课件库、专业教学视频、图库、习题库等一体化教学资源库。
充分发挥全校教育资源和人才资源优势，不断提高职业学校信息化应用水平，为课程改革和素质教育的深入实施服务，积极推进全校教育现代化进程。
二、教学资源库建设的必要性（一）建设学习型、创新型社会的需要学习型、创新型社会建设要求机电技术应用从业人员加强学习，不断更新知识和提高技能，树立终身学习的理念。
机电技术应用专业教学资源库将为学校提供一个自主学习和信息交流的平台，为我校学生提供自主学习的平台。
（二）共享优质的教学资源目前，我校机电技术应用专业的网络及现代教学设施利用率较低，网络多媒体教学模式的探索还停留在表面。
教学资源库建设也比较简单化，已有的教学资源各有特点，建设成果无法实现大范围的共享。
教案的资源准备与使用
教案的资源准备与使用一、教案资源准备在编写教案时，资源准备是至关重要的一步。
教师需要根据教学内容和目标，精心选择和准备相应的资源，以支持学生学习和教学活动的顺利进行。
下面将介绍一些常用的教案资源，并说明如何进行有效的使用。
1. 教材资料教材是教师教学的主要依据，教师应仔细研读教材内容，了解教学目标和教学要求。
在准备教案时，可以参考教材中的例题、练习题和案例分析，结合课堂教学实际，设计恰当的教学活动和任务。
2. 多媒体资源现代教学离不开多媒体技术的支持。
教师可以使用投影仪、电子白板、音频设备等多媒体设备，呈现图片、视频、音频等丰富而生动的教学资源。
这些资源可以激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
3. 实物资料有些教学内容需要使用实物进行实际操作或观察。
教师可以通过准备实物或示范工具，让学生亲自动手操作，加深他们对知识的理解。
比如，在化学实验中，教师可以准备化学试剂和实验器材，让学生进行实验操作，提高实践能力。
4. 网络资源互联网是一个宝贵的教学资源库。
教师可以通过搜索引擎，找到与教学内容相关的优质资源。
比如，教师可以使用教育类网站的教学视频、课件、试题等资源，丰富课堂教学内容。
但是，教师在使用网络资源时要注意筛选和评估，确保资源的准确性和适用性。
二、教案资源的使用教案资源的使用是教师实施教学活动的关键环节。
下面将介绍一些有效的使用教案资源的方法。
1. 规划合理的时间安排在编写教案时，应合理安排每个教学环节的时间，确保教学活动的顺利进行。
尽量将教案资源的使用与教学目标相结合，合理安排时间分配，避免时间浪费。
2. 激发学生兴趣教案资源的使用应能够激发学生的学习兴趣，增加课堂的趣味性和互动性。
教师可以设计一些情境或小组活动，让学生通过使用教案资源进行探索和合作，积极参与课堂。
3. 引导学生思考和探索教师在使用教案资源时，应注重引导学生思考和探索。
通过提出问题、讨论、实践等方式，鼓励学生主动参与，主动思考。
教育部国家教学资源库使用指南
在校学生注册为学生
已毕业学生：企业或社会学习者
企业或其他：企业
一个人如果用多个信箱评价，建议填不同的用户类型
由于目前国内对这一个使用培训力度有限，很少人知道和使用本资源，现在正向社会开放，提倡使用。
评价截止时间：2012年4月28日
四、进入应用电子技术专业资源网（直接也可进）
/hep/portal/schoolId_13
没有注册的用户只能浏览网页上的资源介绍，进行全面的了解，已注册用户可以进入课程中心进一步学习
五、已注册用户进入课程中心选择课程
/hep/do/selectCourse?action=select&parentId=2
九、退出课程，对资源库进行评价
/hep/portal/schoolId_13
给个好评价哦，凝聚了创建者多年的心血，虽然不够完善，但是目前来说是国内最强的专业资源库了。
一个信箱只能评价一次，有多个信箱可以评价多次，最好用不用的用户类型。
用户类型分别是学生、教师、企业、社会学习者（总数为四百人）
提新问题
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问题查询
在线论坛
在线论坛所有人可以回答
资源库
可以查看本专业一切资源
学习档案
上网学习次数与互动次数记录
（二）课程助教与班级教师主要责任：（详细的自己进入查看并使用）
1．可以使用库内的所有资源编写教案等，可以免费下载库内开放资源，（到时会开放）
2．平台提供自动更新的功能。可对原有资源不足的进行修改与上传后自动更新功能，可以不断完善。
3．课程提供了多校多课程共同管理班级与分享资源功能，还能在前台进行网络宣传，综合了国家精品课的示范功能。
教学资源常用专业网站和专题网站
教学资源常用专业网站和专题网站1．常用媒体素材网站（1）国家基础教育资源网（/derscn/portal2/SearchAction.do?method=index）内容丰富多样，包括媒体素材和课件、案例，等等，其中媒体素材又分为文本类素材，图形（图像）类素材，视频类素材，音频类素材和动画类素材五种。
（2）万全图库（/）主要提供了各种网页素材图片，包括静态的和动态的，内容及其丰富，还提供了站内搜索，查找图片也很方便。
（3）图片素材库（/）包含了多种类型的图片素材，为网页制作提供了丰富的资源。
（4）e库素材（/）（5）课件素材库（/teach/shucaiku/）分为动态图库、静态图库和音效库，三种大的分类下又有细分，内容丰富。
（6）教育资源素材库（/resource/sucai/sucai/）这是一个与具体学科相关的素材库，涉及到语文、数学等十八门学科，设有站内搜索，可以方便地查找所需资源，同时还可以上传自己的资源，实现资源的共享。
（7）课件资源素材库（/share/）这是一个课件资料素材库，提供了十四门学科的相关课件的下载，资源不是特别丰富，但是内容值得一看。
（8）中国飞天音乐教育网（/dhs.htm）该网站是一个以音乐为主题的网站，内容十分丰富，各种类型的音乐应有尽有。
2．常用学科资源网址语文教学网站1中学语文教学资源网/2小学语文教学资源网/2中国语文网/3中学语文信息网/4中学语文中考高考资源网/5语文天地网/gb/node/2005-05/17/default.htm6中小学教学资源站/Soft/ShowClass.asp?ClassID=11数学教学网站1中小学教学资源站/Soft/ShowClass.asp?ClassID=122小学数学教学网/3小学数学专业网/index.html4小学生学习网/Article/Index.asp5数学论坛/forum/index.asp英语教学网站1英语合作网/2牛津英语教与学/3中学英语教育资源网/4-英语/subject/english/5英语文学网站资源/englishcorner/digest/literature.htm6新知堂剑桥少儿英语网物理教学网站1三人行初中物理网/2中国物理教育网/3物理教育网/4不倒翁物理教学网/5物理教学网站/teach.htm6中学物理教学资源专业站/化学学科网站1化学教育网/2化学学科网站/3化学学科网/huaxue/4中学化学学科网/article/index.asp 5化学学科网站/Index.asp6中学化学同步辅导/历史教学网站1历史教学资源/2中学历史教案资源库http://202.121.7.7/person/zxlsjxw/ja1.htm3中学历史同盟/4中学历史在线/5史海泛舟/6中国基础教育网历史频道/subject/history/政治/思想品德教学网站1中学思想政治教学网/Index.htm2高中思想政治教学/3中学政治教师联盟网/4中国基础教育网政治频道/subject/politics/5政治教学网/Index.html科学教学网站1小学科学网/Index.html2科学教育/3e21科学探究网/e21web/4中国科普网/5科学教育网/6中国科普博览/gb/体育教学网站1动力体育教学网/main.asp2中学体育网/3体育教学资源互动网/4体育教学网/5体育教师网/6中国基础教育网体育与健康频道/subject/sports/美术教学网站1美术教学小时学习网/tutorial/paper/teach/art/2中国美术教学网/中国少儿美术教育网/4上海美术教育网/5小学美术教学资源/6中国美术教育信息网/bbs/index.php地理教学网站1中国基础教育网地理频道/subject/geography/2中学地理教学网/3地理教学网/4地理教育资源网.my/kecheng/dili/dili-main.htm5北京地理教学资源网/new/index.asp6CCTV-国家地理频道/geography/index.shtml信息技术教学网站1信息技术教学网/2信息技术课程教学研究网/3中小学信息技术教育/4信息技术教学资源网/chen/5中小学信息技术教育网/6中国信息技术教育网/音乐教学网站1音乐教学/2中国音乐教育网/3中小学音乐/xkweb/yinyue/4音乐学园/iworld/resource/index.phtml?iworld_id=95&parent_id=2592生物教学网站1中学生物/2中学生物资源网/3中国生物教学网/4中学生物教学资源网http://202.121.7.7/person/jscszzh/index.htm5中学生物教学/biology/wangye/wlq.htm。
教学资源库典型案例
教学资源库典型案例实施背景现代网络信息技术的快速发展，对教育教学改革具有革命性影响。
在教育信息化建设中，校园网建设是关键，而资源库的建设与使用，又是建设校园网非常重要的一环。
高质量和丰富的各类教育资源库建设是信息技术教育中软件建设的核心，它能最大限度地发挥校园网的优势，建设共享的网络资源群，使资源共享，加强资源建设应用，提高资源的应用效率，切实提高教育教学效率。
我校已有较好的硬件设施，并已建成校园网，因此，迫切需要建设自己的资源库。
主要目标一、现状学校教学资源共享目前比较贫乏，教学资源库的建设改善越益重要，如何为学校教学工作提供资源服务？如何让全校老师共同努力建设优质资源，并实现共享？解决这些问题，推动教学研究工作的有效开展，提高课程资源的使用效益促使我校教师树立课程资源开发、建设和共享的意识。
力求在我校形成多方参与，共同致力于优质课程资源开发、建设，共享优质课程资源的长效机制。
二、实施目标1.促使我校教师树立课程资源开发、建设和共享的意识，力求在我校形成多方参与，共同致力于优质课程资源开发、建设，共享优质课程资源的长效机制。
2.建立起全校优质课程资源库，形成种类较为齐全、内容丰富、科学实用的课程教学资源体系。
资源库总体上分课件库、精品课资源库、教学设计、教学论文、试题库、图片库、项目化教学素材库等。
3.为学校教学工作提供资源服务，推动教学研究工作的有效开展，提高课程资源的使用效益。
工作过程一、实现过程1、利用校园网络系统，在完善学校网站的基础上充实学校FTP资源库，建立科学的资源库目录，并设立各子目录。
2、召开“学校信息资源库建设”领导小组工作会议，认真部署相关工作，明确分工，分解任务，下达指标，商讨相关问题。
3、采用集中培训和自我学习等形式，利用业务学习时间加强对本校教师的培训，使老师们掌握课件制作修改、资料下载和收集上传等常用的基本方法，使之更好地服务于课堂教学。
4、以级科为单位，以教研为抓手各老师认真制作、修改课件，并注意做好学科教案、试题、论文、课件等资料的积集，上传工作（对于所运用的课件或教学资料做到及时修改并上传），每个科组必须上传所有的教案，教师的论文等，课件每个学期每个科组必须上传10个以上到教学资源入库，科组长对本级资料进行筛选、整理并分类汇总到相应的子目录中。
教育部国家教学资源库使用指南
教育部国家教学资源库使用指南引言：随着信息技术的迅速发展和教育的全面提升，教育资源的共享与利用已经成为推动教育发展的重要措施之一。
为了满足广大教师和学生的需求，教育部国家教学资源库于XXXX年XX月正式推出，旨在为全国各级各类学校提供一站式的优质教学资源。
本文档将介绍教育部国家教学资源库的使用方法，帮助教师和学生快速了解并正确使用该平台，以提高教育教学的效果。
一、教育部国家教学资源库简介教育部国家教学资源库是一个集多媒体课件、教学设计、教学视频等多种资源于一体的网络平台。
该平台汇聚了全国各地的优秀教师和学者的优质教学资源，包括中小学各学科的教学内容、教学设计、教育教学研究成果等。
通过资源库的开放共享，教育部希望提供给广大教师和学生一个全面、丰富、高质量的教育教学资源。
二、注册与登录1. 注册流程教育部国家教学资源库的使用需要先进行注册。
教师和学生可以通过以下步骤完成注册：（1）打开教育部国家教学资源库的官方网站。
（2）点击注册按钮，进入注册页面。
（3）填写注册所需的信息，包括姓名、学校、联系方式等。
（4）选择注册类型，教师选择“教师注册”，学生选择“学生注册”。
（5）提交注册信息，并等待审核通过。
2. 登录流程注册成功后，教师和学生可以使用注册时填写的用户名和密码进行登录。
（1）打开教育部国家教学资源库的官方网站。
（2）点击登录按钮，进入登录页面。
（3）输入注册时填写的用户名和密码，点击登录按钮。
（4）登录成功后，即可开始使用教育部国家教学资源库。
三、资源检索与下载1. 检索资源教育部国家教学资源库提供了多种检索方式，方便教师和学生快速找到所需的教学资源。
（1）主题检索：根据教学内容的主题进行检索。
用户可以输入关键词，或选择已有的主题标签进行检索。
（2）学科检索：根据学科进行检索。
用户可以选择相应的学科进行检索。
（3）级别检索：根据教学资源的适用级别进行检索。
用户可以选择适用的学段、年级和班级进行检索。
英语教学资源
英语教学资源
1. 课本和教材
教材是教师最常用的资源之一。
优质的英语教材可以提供结构化的教学内容和活动，帮助学生逐步掌握语言知识和技能。
教师可以根据学生的年级和英语水平选择合适的教材，并结合其他资源进行教学。
2. 多媒体资源
多媒体资源在现代英语教学中起着重要作用。
教师可以利用电子白板、幻灯片、音频和视频等多媒体工具来呈现教学内容。
这些资源可以更直观地展示单词、句子和语法结构，帮助学生更好地理解和记忆。
3. 在线资源和应用程序
互联网上有许多免费或付费的英语研究资源和应用程序，例如在线词典、语法练、听力材料和口语练。
教师可以将这些资源介绍给学生，以鼓励他们在课堂外持续研究和巩固英语知识。
4. 练册和作业
练册和作业是教师用来巩固学生英语知识和技能的重要资源。
通过练册和作业，学生可以进行多样化的练，例如填空、阅读理解、写作等。
教师可以根据学生的水平和需求选择适当的练册和作业来
提升他们的英语能力。
5. 考试模拟和复材料
为了帮助学生准备英语考试，教师可以提供考试模拟和复材料。
这些资源可以让学生熟悉考试形式和要求，帮助他们进行针对性的复。
例如，教师可以提供过去的考试试题和答案，让学生练解题和
答题技巧。
以上是一些常见的英语教学资源，教师可以根据自身的教学需
求和学生的特点选择合适的资源。
通过充分利用这些资源，教师可
以提供有效的英语教学，激发学生的兴趣并提高他们的研究成果。
教育部国家教学资源库使用指南
教育部国家教学资源库使用指南教育部国家教学资源库使用指南引言：教育部国家教学资源库是为了推动信息技术与教育深度融合，提升教学质量而建设的一个开放式平台。
本指南旨在向用户详细介绍国家教学资源库的使用方法及注意事项，帮助用户充分发挥资源库的功能，提升教学效果。
一、注册与登录1：注册流程1.1 进入国家教学资源库官网（）。
1.2 注册按钮，填写个人信息（包括用户名、密码、方式号等）。
1.3 验证方式信息，完成注册。
2：登录方法2.1 进入国家教学资源库官网。
2.2 登录按钮，输入用户名和密码。
2.3 确定登录，完成登录操作。
二、资源搜索与浏览1：关键词搜索1.1 在首页搜索框中输入关键词，搜索按钮。
1.2 在搜索结果页面中查看相关资源。
2：分类浏览2.1 在首页找到资源分类菜单。
2.2 相应分类，查看该分类下的资源。
3：高级搜索3.1 在搜索框中输入关键词。
3.2 高级搜索，按照需要选择搜索条件。
3.3 搜索按钮，查看符合条件的搜索结果。
三、资源与分享1：资源1.1 登录账号后，按钮。
1.2 填写资源相关信息，包括标题、关键词、描述等。
1.3 选择文件或，资源。
2：资源分享2.1 在资源详情页中，分享按钮。
2.2 选择分享方式，如、等。
2.3 填写分享相关信息，确定分享。
四、资源评价与评论1：资源评价1.1 在资源详情页中，评价按钮。
1.2 选择评分等级，并填写评价内容。
1.3 确定评价，完成评价操作。
2：资源评论2.1 在资源详情页中，评论按钮。
2.2 填写评论内容。
2.3 确定评论，完成评论操作。
五、个人管理1：修改个人信息1.1 登录账号后，个人中心按钮。
1.2 进入个人中心页面后，找到个人信息修改选项。
1.3 修改按钮，填写或修改个人信息。
2：收藏资源2.1 在资源详情页中，收藏按钮。
2.2 资源将自动添加到个人收藏夹中。
3：记录3.1 在个人中心页面中找到记录选项。
3.2 查看或清除个人记录。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教学资源的收集与处理
一、常用的教学资源库
国家基础教育资源网.cn/
河南基础教育资源网
人民教育出版社.cn/
北师大出版社（基础教育）
西师大出版社
华东师大出版社（基础教育）
大象网
中学学科网
K12教育资源库
二、利用搜索引擎搜索教学资源
大海能捞针？
互联网是巨大的资源库，而搜索引擎能帮助我们找到想要的资源，前提是准确描述我们需要的是什么。
指令是我们和搜索引擎交流的“语言”。
1、Google平台初阶搜索
❖搜索单个关键词
示例：查询有关“伸出爱的手”的信息
❖搜索结果要求包含两个及两个以上关键字
使用空格键分隔两个关键字
示例：搜索：教学设计伸出爱的手
2、杂项语法
❖“site”表示搜索结果局限于某个具体网站或者网站频道
示例：在人民教育出版社网站上搜索关于“伸出爱的手”的有关内容
搜索：伸出爱的手site:
❖在某一类文件中查找信息“filetype:”是Google开发的非常强大实用的一个搜索语法用于定位在某一类文件当中查找信息
示例：搜索伸出爱的手的ppt课件。
搜索：伸出爱的手filetype:ppt
❖在搜索结果中排除某一项
示例：搜索伸出爱的手一课的相关内容，但不包含课件
搜索：伸出爱的手-课件
三、下载常用软件
软件下载网站有很多，但很多网站的下载带有插件及一些欺骗性信息，建议利用360安全卫士中的软件管家来下载、卸载、管理软件。
1、下载软件
打开360安全卫士，选择软件管家，按左边的类别及右边的详细介绍选择软件下载
2、卸载软件
在软件管家中选择软件卸载，然后选择要卸载的软件进行卸载
四、百度文库的使用
百度文库是百度为网友提供的信息存储空间，是供网友在线分享文档
的开放平台。
在这里，用户可以在线阅读和下载包括课件、习题、论文报告、专业资料、各类公文模板以及法律法规、政策文件等多个领域的资料。
1、注册百度，送10点财富
2、搜索你想要的内容可以选择类别如：doc、ppt等
3、浏览你找的的文档，需要下载可在左下角点“下载”按钮，根据提示扣除相应财富值即可。
❖上传文档挣积分
点右上角“上传我的文档”，在电脑中选择你要上传的文档并根据提示选择标题，简介及分类、售价等即可完成上传。
对喜欢的文档可以收藏，也可以评价
❖冰点文档下载器
可无需点数免费下载百度文库等文档。
软件下载地址：
/info/lists/id/22.html
五、winrar的使用
压缩及解压文件
1、解压文件
双击要解压的文件（已安装winrar），选择解压后保存的位置及文件夹名称，如果只想保存其中的一个文件，可单独选择该文件，然后选择保存位置即可。
修复损坏的文件
你也许会遇到过这种情况，辛辛苦苦从网上下载的一个已经被压缩的
文件，打开时却被报告“该压缩包已经损坏，请重新下载”，可选择“工具”——修复压缩文件
2、压缩文件
右击要压缩的文件或文件夹（已安装winrar），选择“添加到压缩文件”，选择压缩方式即可
六、美图秀秀的使用
1、下载、安装美图秀秀
360安全卫士——软件管家——图像图形——选择美图秀秀——一键安装
2、改变图片大小
输入或选择需要调整后的大小。
2、剪裁图片
选择剪裁按钮，根据需要拖动调整剪裁框的大小，调整好后选择完成剪裁即可。
另外课根据宽高比例和常用头像剪裁来选择。
3、调整亮度、对比度、饱和度等
拖动滑块调整，可点对比按钮与原图对比，效果不理想可回复到原图。
4、涂鸦笔的使用
选择涂鸦笔，然后选择样式，笔画粗细、颜色（可取色）等在图片上添加内容。
（去图标，水印）
3、消除笔
去除图片水印及不需要的部分
4、抠图笔（详见演示）
抠图换背景
5、加入文字（详见演示）
静态文字
漫画文字
动画闪字
6、添加场景（详见演示）
7、拼图（详见演示）
七、维棠下载在线视频
维棠是针对FLV视频分享站的特点，由维棠开发小组共同开发的一套专用于FLV格式视频真实地址分析以及下载的软件，专门针对YouTube、土豆网、56网以及Mofile网等最火热的视频分享站的FLV 格式视频的真实地址的分析及下载。
利用维棠FLV视频下载软件，用户可以将播客网站上的FLV视频节目下载，保存到本地，避免了在线观看等待时候太长的麻烦；同时也为用户下载收藏喜欢的播客视频节目提供了方便。
维棠还提供了了自动合并功能，可将下载下来的多个视频片段自动合并成一个完整的视频，同时还集成了转换和播放等功能，使用方便。
使用维棠下载视频
1.要下载FLV视频节目，用户首先要找到节目所在的页面。
2.在浏览器的地址栏将页面地址复制后，在维棠工具上选择“新建”工具，打开“添加新的下载任务”。
3.上一步中复制的地址会自动添加到视频网址栏中，选择保存位置及名称等后，点击“确定”，维棠FLV视频下载软件即开始分析用户所选择的FLV节目的真实地址。
找到真实地址后则开始下载用户所需的FLV节目。
主要功能所有类型视频转换为MP4、3GP、MPG、AVI、WMV、FLV、SWF、RMVB（rmvb需要安装Realplayer或相关的译码器[2]）等常用格式（包括开放格式）
八、格式工厂
格式工厂大致有以下几个功能：
1.视频格式转换
2.音频格式转换
3.图片格式转换
4.视频合并
5.音频合并
6.混流
7.查看多媒体文件信息
8.视频剪切
9.音频剪切
下面一一进行使用方法介绍
格式转换
根据需要选择左边工具栏中相应按钮。
例如，要转换成A VI格式，那就点击“所有转到A VI”，出现下图
1、选择“添加文件”按钮，添加你想要进行格式转换的文件，可以点“输出配置”来改变相关配置，并选择改变格式后的存放位置，确定。
2、在列表中选择要转换的文件，并“点击开始”开始转换
3、点击工具栏的“开始转换”按钮进行格式转化
分割剪切音视频文件
1、在左侧点击相应的音视频格式转换按钮，选择“添加文件”、“截取片段”（如果是视频则为“选项”），在下图窗口中选择“开始时间”、“结束时间”，确定。
2、在列表中选择要转换的文件，并“点击开始”开始转换
合并音、视频文件
1、点击左侧工具栏的“高级”——“视频合并”或“音频合并”，。
2、点击“添加文件”按钮，选择要合并的文件，确定
3、点击“开始”按钮开始合并，点“输出文件夹”按钮查看合并后文件
九、windows自带录音机的使用
1、录音控制的设置
双击屏幕右下角的小喇叭，打开音量控制，选择“选项”——“属性”——“录音”，并确选中“麦克风音量”
点击“确定”后，打开如下窗口
在麦克风音量下方，点击“选择”，并调节麦克风音量至最大。
2、录音
点击“开始”菜单，然后依次点击“所有程序”→“附件”→“娱乐”→“录音机”即可打开录音机程序。
点击“录音”按钮即可开始录音，点“停止”按钮即可停止。
录制完成后，选择“文件”——“保存”即可将录制的文件存盘。
❖延长录制时间
录音机默认情况下最多只能录制60秒，为了延长录制时间我们可以选择空录法，即点“开始录制”按钮后，到60秒结束自动停止后，再按一次“开始录制”按钮，时间就自动延长至120秒，一次类推直至满足需要位置。
等到正式录音时把录音滑块移动到最左端开始处，然后再次点击“录音”按钮即可开始录音。
最后可将多出的空白部分剪切掉。
3、剪裁声音
●启动“录音机”，打开要剪裁的声音文件。
●拖动滑块到要删除的位置。
单击“编辑”→“删除当前位置以后
的内容”或“删除当前位置以前的内容”。
可删除当前位置以后（前）的声音。
●保存裁剪后的声音文件。
4、混合声音
●启动“录音机”，打开需要混音的声音文件之一。
●拖动滑块到要加入另一个声音文件的位置。
单击“编辑”→“与
文件混音”。
●保存混音后的声音文件。
5、插入（合并）声音文件
●启动“录音机”，打开需要插入其他声音的文件。
●拖动滑块到要插入另一个声音文件的位置。
单击“编辑”→“插
入文件”。
●保存合并后的声音文件
6、声音效果
选择“效果”菜单
根据需要选择“加大音量”“降低音量”、“加速|”、“减速”、“添加回音”、“反转”等效果。