2019最新人教版三年级数学上册《第五单元达标测试卷》(附答案)
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……
一、根据题目要求解答(每题4分，共8分)
1．画○，使○的个数是△的3倍，并填一填。
第一排：△△△△
第二排
_________________________________________________
第二排4个○为一组，要画()组，一共要画()个○。
2．照样子圈一圈，填一填。
的个数里有()个2，的个数是的()倍。
二、看图列算式(每题4分，共12分)
1.
____________________________________________________
2.
鸭的数量是兔的几倍？
________________________________________________ ____ 3、
三、填空，把答案填到括号中(每空2分，共22分)
1．
日记本有()本，笔记本有()本，笔记本的本数是日记本的()倍。
2．
(1)的只数是的()倍。
(2)的只数是的()倍。
3．，的个数是的5倍，草莓有()个。
4．有5片花瓣，3朵这样的花有()片花瓣。
5．6个3的和可以说成3的()倍，7的4倍可以说成()个()的和。
6．同学们进行拍球比赛，冬冬拍了8下，明明拍了24下，明明拍的下数是冬冬的()倍。
四、根据题目要求解答(3题10分，其余每题5分，共20分) 1．大客车准乘多少人？
2．采松果。
松鼠哥哥采松果的个数是弟弟的几倍？
3．动物们参加动物乐园联欢会。
(1)小鸟来了多少只？
(2)小兔的数量是大象的几倍？
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗？
五、认真思考，再涂色。
(1题4分，2题6分，共10分)
1．第一行的个数是的()倍。
2．请给第二行的涂上两种不同的颜色。
再根据自己的涂色结果，提出一个数学问题并解答。
六、解决问题(第3题7分，第4题9分其余每题6分，共28分)
1．(变式题)(1)王阿姨今年多少岁？
(2)两年前，王阿姨的年龄是小红的多少倍？
2．元旦快到了，同学们要用气球来装饰教室，要使红气球的数量是蓝气球的5倍。
(1)如果蓝气球的数量不变，需要增加或减少多少个红气球？
(2)如果红气球的数量不变，需要增加或减少多少个蓝气球？
3.
花猫钓了多少条鱼？
4、把一根绳子对折三次后，每段长5分米。
这根绳子原来长多少分米？(9分)
参考答案一、1．画○略。
312
2．圈一圈略。
88
二、1．6×3＝18(只)
2．72÷9＝8
3．8×4＋3＝35(岁)
三、1．36 2
2．(1)2(2)2
3．154．15
5．647
6．3
四、1．5×7＝35(人)
2．12÷4＝3
3．(1)6×8＝48(只)
(2)24÷6＝4
(3)(答案不唯一)小鸟比小兔多来了几只？48－24＝24(只)
五、1.5 2.略。
(答案不唯一)
六、1．(1)8×4＝32(岁)
(2)32－2＝30(岁)8－2＝6(岁)30÷6＝5 2．(1)7×5＝35(个)40－35＝5(个)
需要减少5个红气球。
(2)40÷5＝8(个)8－7＝1(个)
需要增加1个蓝气球。
3．(6＋2)×3＝24(条)24＋2＝26(条) 4、2×2×2×5＝40(分米)。
人教版三年级数学上册第5单元 综合素质达标试卷附答案
人教版三年级数学上册第5单元综合素质达标一、我聪明，我会填。
(每空1分，共17分)1．白萝卜有2根，胡萝卜有10根，胡萝卜的根数是白萝卜的( )倍。
2．32里面有( )个4，32是4的( )倍。
3．图中有( )只青蛙，( )只七星瓢(piáo)虫，12里面有( )个4，七星瓢虫的数量是青蛙的( )倍，用算式表示是( )。
4．蜜蜂有9只，蝴蝶有36只，蝴蝶的只数是( )只数的( )倍，也可以说( )只数的( )倍等于蝴蝶的只数。
5．一只公鸡的体重是3千克，一只狗的体重是这只公鸡体重的8倍，这只狗重( )千克。
6．长跳绳是短跳绳的( )倍。
7．中国5G通信技术在世界处于领先地位。
某区去年只有8座5G 基站，现在已经是去年的7倍了，现在有( )座5G基站。
8．猜猜我多大。
二、我自信，我会选。
(把正确答案的序号填在括号里。
每题2分，共10分)1．学校里有6个，的个数是的4倍，有多少个？列式正确的是( )。
A．6×4 B．6＋4 C．6－4 2．树上有3只活泼可爱的猴子，树下的猴子比树上猴子的5倍多2只。
树下有( )只猴子。
A．13 B．15 C．17 3．下列选项中，能表示△的个数是☆的3倍的是( )。
4．天天有27张卡片，聪聪有9张卡片，27÷9＝3表示的是( )。
A．天天的卡片数是聪聪的3倍B．聪聪的卡片数是天天的3倍C．天天比聪聪多3张卡片5．【新考法】根据图中的信息，下面错误的是( )。
A．瓢虫的只数÷3＝蜗牛的只数B．瓢虫的只数＝6×3C．蜗牛的只数是瓢虫的3倍三、我机灵，我会动。
(每题4分，共8分)1．第一行：△△△第二行〇的个数是第一行△的3倍。
第二行：________________________________________算式：__________________________________________ 2．第一行：☆☆☆☆☆☆☆☆第一行☆的个数是第二行□的2倍。
2019新人教版三年级数学上册第五单元测试卷及答案
第五单元测试一、直接写出得数。
二、开火车。
三、用竖式计算。
139+682= 725+538=709-573=600-395=四、填空题。
1.☆☆○○○○○○○○○○○○○○14里面有()个2,○的个数是☆的()倍。
□○□=□2.小狗有()只,小羊有()只,小狗的只数是小羊的()倍。
□○□=□3.12里面有()个4,的个数是的()倍。
□○□=□五、解决问题。
1.(1)今年妈妈的年龄是小红的几倍?(2)去年妈妈的年龄是小红的几倍?2.手工课上,小刚做了8朵纸花,小丽做的纸花是小刚的3倍。
小丽做了多少朵纸花?3.学校数学兴趣小组有32人,围棋兴趣小组有8人,数学兴趣小组的人数是围棋兴趣小组人数的多少倍?4.同学们进行套圈比赛,每人套20个圈,小明套中16个,小芳套中2个,小强套中8个。
(1)小明套中的个数是小芳的几倍?(2)你还能提出哪些用除法解决的问题?写下来并解答。
第五单元测试卷参考答案一、4 5 54 12 4 9 8 42 8 7 4 8 7 36 7 2 42 3 25 36二、9 27 32 4 2三、821 1263 136 205四、1.7 7 14÷2=72.8 4 2 8÷4=23.3 3 12÷4=3五、1.(1)36÷6=6(2)36-1=35 6-1=5 35÷5=72.8×3=24(朵)3.32÷8=44.(1)16÷2=8(2)答案不唯一,如:小明套中的个数是小强的几倍?16÷8=2。
人教版三年级数学上册第五单元达标检测卷附答案
人教版三年级数学上册第五单元达标检测卷一、仔细审题，填一填。
(每空2分，共32分)1．日记本有()本，笔记本有()本，笔记本的本数是日记本的()倍。
2．5的9倍比5的7倍多()个5，也就是多()。
3．，的个数是的5倍，有()个。
4．1朵花有5片花瓣，3朵这样的花有()片花瓣。
5．6个3的和可以说成3的()倍，7的4倍可以说成()个()的和。
6．48里面有()个8，48是8的()倍。
7．比高度。
(1)大树的高度约是小树的()倍，约是()米。
(2)旗杆的高度约是小树的()倍，约是()米。
二、火眼金睛，判对错。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题1分，共5分)1．红花有6朵，黄花的朵数是红花的2倍，黄花有8朵。
()2．求4的6倍是多少，就是求4个6是多少。
() 3．桃子的个数是西红柿的3倍。
()4．求梨有多少个，就是求3个6是多少，也就是求6的3倍是多少，列式是6×3。
()5．△是○的4倍，那么△一定是4个，○一定是1个。
()三、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里) (每小题2分，共10分)1．求7的6倍是多少，正确的列式是()。
A．7＋6B．7－6C．7×62．下列关于4×8表示的含义不正确的是()。
A．4的8倍B．4个8是多少C．8个4是多少D．4与8的和3. 的个数比的个数多()倍。
A．25B．6C．54．右图中，苹果和梨一共有()个。
A．45B．36C．545．解决右图中的问题正确的列式是()。
A．3×5B．30÷5C．5×6四、聪明的你，会解决。
(共20分)1．我会操作。
(共8分)照样子圈一圈，填一填。
的个数里有()个2，的个数是的()倍。
(4分) 2．看图列式计算。
(每小题4分，共12分)(1)_____________________________________________________(2)_____________________________________________________(3)_____________________________________________________五、能干的你，会应用。
最新人教版小学三年级数学上册第五单元质量检测试卷(及答案)1
最新人教版小学三年级数学上册第五单元质量检测试卷（及答案）1时间：60分钟满分：100分学校: ________姓名：________班级：________考号：________一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）一个数是9的倍数，这个数一定是（）的倍数．A．3 B．2 C．5 D．62．（2分）要使三位数“56□”能被3整除，“□”里最小能填（）A．1 B．2 C．33．（2分）57□2是3的倍数，□中的数可能是（）A．3 B．5 C．74．（2分）要使1280是3的倍数，至少要加上（）A．1 B．3 C．45．（2分）用3，4，5这三个数组成的三位数，是5的倍数有（）个．A．1 B．2 C．3 D．46．（2分）同时是3和5的倍数的最大两位奇数是（）A．90 B．75 C．30 D．157．（2分）8有（）个倍数．A．2 B．4 C．无限D．88．（2分）如果一个四位数□35□，是3和5的倍数，那么千位上的数不可能是（）A．1，4，7 B．2，5，8 C．3，6，9二．填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．（2分）用1，0，8三个数字组成三位数，其中能被2整除的最大数是；能被3整除的最小数是；能被2，3，5整除的数是．10．（2分）、、、，…都是8的倍数．11．（2分）在7和14这两个数中，是的倍数．12．（2分）写出30以内的正整数中，7所有的倍数．13．（2分）既是2和5的倍数，又是3的倍数的最大两位数是．14．（2分）写出60以内8的所有倍数：．15．（2分）一个数的倍数有个，最小的是．16．（2分）5的倍数有5，10，15，20，25．．三．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）17．（2分）同时是2和3的倍数的数一定是6的倍数．（判断对错）18．（2分）一个自然数（0除外）的倍数的个数是无限的．（判断对错）19．（2分）一个数既是3的倍数又是4的倍数，它一定是12的倍数．．（判断对错）20．（2分）个位上是0或5的数，是5的倍数．（判断对错）四．应用题（共1小题，满分8分，每小题8分）21．（8分）在每个□里填一个数字，使下面每个数是3的倍数又是5的倍数．18□34□2□5□□5．五．解答题（共6小题，满分52分）22．（8分）在横线里填上一个合适的数，使它是有因数3，但不能有因数5的偶数．7 15 18 ．23．（8分）把一盒饼干平均分给3人、2人或5人，均多余1块，这盒饼干至少有多少块？24．（8分）从下面四张卡片中取出三张，按要求写数．（每题只写出一个即可）（1）5的倍数（2）3的倍数（3）6的倍数．25．（8分）有一百多名同学站队，站成了5列，却少了2人，这些学生最少有多少人？26．（8分）芳芳在星地超市买了3本同样的笔记本，付了40元，找回8元．她感觉售货员算错了，你能帮她说出理由吗？27．（12分）如图，用箭头表示出3的倍数．参考答案一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）一个数是9的倍数，这个数一定是（）的倍数．A．3 B．2 C．5 D．6【答案】A【分析】因为9是3倍数，所以一个数是9的倍数，这个数一定是3的倍数．据此判断．解：因为9是3倍数，所以一个数是9的倍数，这个数一定是3的倍数．故选：A．2．（2分）要使三位数“56□”能被3整除，“□”里最小能填（）A．1 B．2 C．3【答案】见试题解答内容【分析】根据能被3的整除的数各个数位上数的和是3的倍数，据此解答即可．解：因为6+5＝11，所以最少加1是12，各个数位上数的和就是3的倍数，所以要使三位数“56□”能被3整除，“□”里最小能填1．故选：A．3．（2分）57□2是3的倍数，□中的数可能是（）A．3 B．5 C．7【答案】见试题解答内容【分析】根据能被3整除的数的特征：各个数位上数的和能被3整除；进行分析解答即可．解：因为5+7+2＝14，根据能被3整除的数的特征，得出：14+7＝21，21能被3整除；故选：C．4．（2分）要使1280是3的倍数，至少要加上（）A．1 B．3 C．4【答案】见试题解答内容【分析】根据能被3整除的数的特征：即该数各个数位上数的和能被3整除；进行解答即可．解：1+2+8+0＝11，11+1＝12，12能被3整除，所以至少加1；故选：A．5．（2分）用3，4，5这三个数组成的三位数，是5的倍数有（）个．A．1 B．2 C．3 D．4【答案】B【分析】5的倍数特征是：个位上是0或5的数是5的倍数．解：用3，4，5这三个数组成的三位数为345、354、435、453、534、543，5的倍数特征是：个位上是0或5的数是5的倍数．符合条件的数有345、435．故选：B．6．（2分）同时是3和5的倍数的最大两位奇数是（）A．90 B．75 C．30 D．15【答案】B【分析】同时是3和5的倍数必须满足：末尾是0或5，并且各个数位上的和能被3整除；此题求的是同时是3和5的倍数的最大两位奇数，所以末尾一定是5，那么十位最大是7；进而得出结论．解：同时是3和5的倍数的最大两位奇数，末尾一定是5，那么十位最大是7，故为75；故选：B．7．（2分）8有（）个倍数．A．2 B．4 C．无限D．8【答案】C【分析】一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大倍数．据此解答．解：8有误数个倍数．故选：C．8．（2分）如果一个四位数□35□，是3和5的倍数，那么千位上的数不可能是（）A．1，4，7 B．2，5，8 C．3，6，9【答案】C【分析】根据3和5的倍数特征分析，四位数□35□的个位是0时，各个数位的和是3的倍数千位上可以是几，四位数□72□的个位是5时，各个数位的和是3的倍数千位上可以是几，据此求出．解：四位数□35□的个位是0时，除千位外各个数位的和是3+5+0＝8，8+1＝9，8+4＝12，8+7＝15，所以千位上是；1、4、7；四位数□35□的个位是5时，除千位外各个数位的和是3+5+5＝13，13+2＝15，13+5＝18，13+8＝21，所以千位上是；2、5、8；所以一个四位数□35□，有约数3，又是5的倍数，这样的四位数的千位上的数可以是1，2，4，5，7，8；不可能是3，6，9；故选：C．二．填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．（2分）用1，0，8三个数字组成三位数，其中能被2整除的最大数是810 ；能被3整除的最小数是108 ；能被2，3，5整除的数是180，810 ．【答案】见试题解答内容【分析】根据能被2整除的数的个位数为0，2，4，6，8，找到用1，0，8三个数字组成三位数中的最大数；根据能被3整除的特征为各个位上的数字之和是3的整数倍，找到用1，0，8三个数字组成三位数中的最小数；根据个位数为0，各个位数相加是3的倍数的能被2，3，5整除求解．解：用1，0，8三个数字组成三位数，其中能被2整除的最大数是810；能被3整除的最小数是108；能被2，3，5整除的数是180，810．故答案为：810；108；180，810．10．（2分）8 、16 、24 、32 ，…都是8的倍数．【答案】见试题解答内容【分析】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，依此即可求解．解：8、16、24、32，…都是8的倍数．故答案为：8，16，24，32．11．（2分）在7和14这两个数中，14 是7 的倍数．【答案】见试题解答内容【分析】根据因数和倍数的意义：如果整数a能被整数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；即因数和倍数是相对而说的，不能单独存在．解：在7和14这两个数中，14÷7＝2，所以14是7的倍数；故答案为：14，7．12．（2分）写出30以内的正整数中，7所有的倍数7、14、21、28 ．【答案】见试题解答内容【分析】根据求一个数的因数和倍数的方法，进行列举即可．解：30以内7的所有倍数有：7，14，21，28；故答案为：7，14，21，28．13．（2分）既是2和5的倍数，又是3的倍数的最大两位数是90 ．【答案】见试题解答内容【分析】根据能被2、5整除的数的特征，可以得出：该两位数的个位是0；进而根据能被3整除的数的特征：即该数各个数位上数的和能被3整除，得出：十位上的数是9；继而得出结论．解：既是2和5的倍数，又是3的倍数的最大两位数是90；故答案为：90．14．（2分）写出60以内8的所有倍数：8、16、24、32、40、48、56 ．【答案】见试题解答内容【分析】根据找一个倍数的方法，进行列举解答即可．解：60以内8的所有倍数：8、16、24、32、40、48、56．故答案为：8、16、24、32、40、48、56．15．（2分）一个数的倍数有无数个，最小的是本身．【答案】见试题解答内容【分析】一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大倍数．据此解答．解：一个数的倍数有无数个，最小的是本身．故答案为：无数，本身．16．（2分）5的倍数有5，10，15，20，25．×．【答案】见试题解答内容【分析】一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大倍数．据此判断即可．解：5的倍数有：5、10、15、20、25…；故答案为：×．三．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）17．（2分）同时是2和3的倍数的数一定是6的倍数．√（判断对错）【答案】见试题解答内容【分析】一个数能同时被2和3整除的数一定是2和3的公倍数，2和3的公倍数有6，12，18，24…，所以这个数一定是6的倍数．解：因为6是2和3的倍数，所以能被6整除的数一定是2和3的倍数．所以既能被2整除，又能被3整除的数一定是6的倍数，说法正确．故答案为：√．18．（2分）一个自然数（0除外）的倍数的个数是无限的．√（判断对错）【答案】见试题解答内容【分析】根据倍数的含义和找一个数的倍数的方法，可得一个数（0除外）的倍数的个数是无限的，最小的是它本身，据此解答即可．解：因为一个数（0除外）的倍数的个数是无限的，最小的是它本身，所以题中说法正确．故答案为：√．19．（2分）一个数既是3的倍数又是4的倍数，它一定是12的倍数．√．（判断对错）【答案】见试题解答内容【分析】根据一个数既是3的倍数又是4的倍数，也就是这个数是3和4的公倍数，12又是3和4的最小公倍数，据此解答．解：3和4的最小公倍数是12，所以一个数既是3的倍数又是4的倍数，它一定是12的倍数，是正确的，故答案为：正确．20．（2分）个位上是0或5的数，是5的倍数．正确（判断对错）【答案】正确【分析】根据5的倍数的特点：个位上是0或5，据此解答即可．解：由分析得出：个位上是0或5的数，是5的倍数，说法正确．故答案为：正确．四．应用题（共1小题，满分8分，每小题8分）21．（8分）在每个□里填一个数字，使下面每个数是3的倍数又是5的倍数．18□34□2□5□□5．【答案】见试题解答内容【分析】3的倍数特征是：各个数位上的和是3的倍数，这个数就是3的倍数；5的倍数特征是：个位上是0或5的数，据此分析解答．解：18□因为1+8＝9，9是3的倍数，所以18□的个位即□里可以填0、3、6、9，在0、3、6、9中只有0满足是5的倍数，所以18□的□里填：0；34□因为3+4＝7，7再加上2、5、8的和是3的倍数，所以34□的个位即□里可以填：2、5、8，在2、5、8中只有5满足是5的倍数，所以34□的□里只能填：5；2□5因为个位是5满足是5的倍数，又因为2+5＝7，再加上2、5、8的和是3的倍数，所以的2□5十位即□里可以填：2、5、8；□□5因为个位是5满足是5的倍数，所以百位、十位和□里的数只要满足加起来是3的倍数即可，这样的数有很多，像：105、135、165…．五．解答题（共6小题，满分52分）22．（8分）在横线里填上一个合适的数，使它是有因数3，但不能有因数5的偶数．7 2 15 6 18 6 ．【答案】见试题解答内容【分析】根据能被3整除的数的特征：该数各个数位上数的和能被3整除；能被5整除的数的特征：该数的个位数是0或5；偶数的含义：在自然数中，是2的倍数的数是偶数；据此解答即可．解：因为72是偶数，7+2＝9，9能被3整除，即有因数3，但个位上不是0或5，所以不能被5整除；因为156是偶数，1+5+6＝12，12能被3整除，即有因数3，但个位上不是0或5，所以不能被5整除；因为186是偶数，1+8+6＝15，15能被3整除，即有因数3，但个位上不是0或5，所以不能被5整除；故答案为：2，6，6．23．（8分）把一盒饼干平均分给3人、2人或5人，均多余1块，这盒饼干至少有多少块？【答案】见试题解答内容【分析】即求比3，2和5的最小公倍数多一的数；先求出3，2和5的最小公倍数，然后加1即可．解：3，2和5的最小公倍数为：3×2×5＝30，30+1＝31（块）；答：这盒饼干至少有31块．24．（8分）从下面四张卡片中取出三张，按要求写数．（每题只写出一个即可）（1）5的倍数245（2）3的倍数240（3）6的倍数240 ．【答案】见试题解答内容【分析】根据能被3整除的数的特征：该数各个数位上数的和能被3整除；能被5整除的数的特征：该数的个位数是0或5；能被6整除的数的特征是：该数各个数位上数的和能被3整除，并且能被2整除，即是偶数；据此解答．解：（1）5的倍数245；（2）3的倍数240；（3）6的倍数240；故答案为：245，240，240．25．（8分）有一百多名同学站队，站成了5列，却少了2人，这些学生最少有多少人？【答案】见试题解答内容【分析】根据题干可得，这列学生总人数是一个大于100的三位数，且是5的倍数少2的数，由此先求出大于100的5的倍数最小是105，再减去2即可得出这批学生的人数．解：大于100的5的倍数最小是105，105﹣2＝103（人），答：这些学生最少有103人．26．（8分）芳芳在星地超市买了3本同样的笔记本，付了40元，找回8元．她感觉售货员算错了，你能帮她说出理由吗？答：付了40元，找回8元，说明3本同样的笔记本的总价是32元，而32不是3的倍数，所以说售货员算错了．【分析】各个数位加起来能被3整除的数就是3的倍数．解：根据3的倍数的特征可知：3+2＝5，5÷3有余数，所以可知40﹣8＝32，32不是3的倍数．所以她感觉售货员算错了．答：付了40元，找回8元，说明3本同样的笔记本的总价是32元，而32不是3的倍数，所以说售货员算错了．27．（12分）如图，用箭头表示出3的倍数．【答案】见试题解答内容【分析】根据找一个倍数的方法，用这个数分别乘自然数1、2、3、4、5…，所得积就是这个数的倍数，进行列举解答即可．解：如图所示：。
最新人教版三年级数学上册第五单元达标测试卷
第五单元达标测试卷一、我会填空。
(每空2分，共22分)1．日记本有()本，笔记本有()本，笔记本的本数是日记本的()倍。
2．(1)的只数是的()倍。
(2)的只数是的()倍。
3．，的个数是的5倍，草莓有()个。
4．有5片花瓣，3朵这样的花有()片花瓣。
5．6个3的和可以说成3的()倍，7的4倍可以说成()个()的和。
6．同学们进行拍球比赛，冬冬拍了8下，明明拍了24下，明明拍的下数是冬冬的()倍。
二、我会操作。
(每题4分，共8分)1．画○，使○的个数是△的3倍，并填一填。
第一排：△△△△第二排：_________________________________________________ 第二排4个○为一组，要画()组，一共要画()个○。
2．照样子圈一圈，填一填。
的个数里有()个2，的个数是的()倍。
三、我会看图列式。
(每题4分，共12分)1.________________________________________________________2.鸭的数量是兔的几倍？________________________________________________________3.________________________________________________________ 四、我会解决问题。
(3题10分，其余每题5分，共20分)1．大客车准乘多少人？2．采松果。
松鼠哥哥采松果的个数是弟弟的几倍？3．动物们参加动物乐园联欢会。
(1)小鸟来了多少只？(2)小兔的数量是大象的几倍？(3)你还能提出其他数学问题并解答吗？五、填一填，涂一涂。
(1题4分，2题6分，共10分)1．第一行的个数是的()倍。
2．请给第二行的涂上两种不同的颜色。
再根据自己的涂色结果，提出一个数学问题并解答。
六、把一根绳子对折三次后，每段长5分米。
这根绳子原来长多少分米？(9分)七、解决问题。
(3题7分，其余每题6分，共19分)1．(变式题)(1)王阿姨今年多少岁？(2)两年前，王阿姨的年龄是小红的多少倍？2．元旦快到了，同学们要用气球来装饰教室，要使红气球的数量是蓝气球的5倍。
三年级上册数学试卷 - 第五单元达标检测卷 人教新课标 (含答案)
第五单元达标检测卷一、填一填。
(12分)1.先圈一圈,再填空。
(1)叶子:花朵:是的( )倍(2)虫子:小鸡:是的( )倍2.5的3倍就是( )个5相加;5的7倍也就是7个( )相加。
3.求9的3倍是多少,用( )法计算。
列算式( )。
4.3个6可以说成6的( )倍;5的4倍是( )。
5.24里面有( )个8,24是8的( )倍。
6.一个数是7,另一个数是它的6倍,另一个数是( )。
7.弟弟有5元钱,姐姐的钱数是弟弟的8倍,姐姐有( )元钱。
二、判断。
(对的打“√”,错的打“×”。
)(8分)1.3的9倍是3。
( )2.25是5的5倍。
( )3.今年妈妈的年龄是孩子年龄的3倍,明年妈妈的年龄还是孩子年龄的3倍。
( )4.苹果有6个,橘子的个数是苹果个数的8倍,橘子有48个。
( )三、看图写算式。
(12分)1.=(个)2.=(人)3.16只4只的只数是的倍。
=4.3个24个的个数是的倍。
=四、发射台。
(连一连)(10分)4的6倍9的7倍 9的4倍 7的5倍6的9倍五、在里填上“>”“<”或“=”。
(12分)4×78 35÷7 6 42÷6818-22×7 54÷68 28÷420-13六、动手操作。
(12分)1.量一量,算一算。
第一条线段是第二条线段的( )倍。
=2.画一画,填一填。
(1)画○的个数是☆的3倍。
☆☆☆○有( )个。
(2)画◇,使○的个数是◇的2倍。
○○○○○○○○○○◇有( )个。
七、表格中的“倍”。
(6分)八、解决问题。
(28分)1.一个足球的价钱是一个文具盒的几倍?(4分) 2.(6分)(1)一辆大客车坐的人数是一辆面包车的几倍?(2)5辆面包车可坐多少人?3.(4分)4.开心购物。
(6分)(1)故事书的价格是钢笔的6倍,故事书多少钱?(2)足球的价格是钢笔的多少倍?5.小刚今年6岁,妈妈的年龄是小刚的5倍。
三年级数学上册试题 第五单元达标测试卷 人教版 含答案
三年级数学上册第五单元达标测试卷一、填一填。
(每空1分，共19分)1.第一行:如果第二行的个数是第一行的8倍，那么第二行摆的个数是( )个6，一共是( )个。
两行一共是( )个。
2.的个数是的( )倍。
3.的个数是的( )倍。
的个数是的( )倍。
4.▲▲▲▲▲▲▲▲▲★★★(1)▲的个数是★的( )倍。
(2)如果的个数是▲的6倍，那么有( )个。
5.18里面有( )个6，18是6的( )倍。
6.5×6=( )，表示( )个( )相加是( ):还表示( )的( )倍是( )。
7.小红折了( )朵纸花。
8.学校有男教师63人，女教师9人，男教师人数是女教师人数的( )倍。
二、选一选。
(每题2分，共10分)1.7个8是( )。
A.15B.56C.12.小红今年8岁，妈妈的岁数是小红的4倍，求妈妈的岁数。
正确的列式是( )。
A.8+4B.8÷4C.8×43.42里面有( )个7。
A.35B.49C.64.组成的方块数是组成的方块数的( )倍。
A.8B.7C.65.要使是的3倍，需要再画( )个..A.3B.4C.10三、判一判。
(毎题2分，共10分)1.求8是4的几倍，算式是8×4。
( )2.45是5的9倍。
( )3.求一个数的几倍是多少用乘法计算。
( )4.联欢会上唱歌的有28人，跳舞的有7人，唱歌的人数是跳舞的5倍。
( )5.30比5多6倍。
( )四、看线段图写算式。
(毎题6分，共12分)皮球的个数:____________________________。
皮球和毽子一共有:____________________________。
2.梨树的棵数：______________________________。
五、画一画。
(每题5分，共15分)1.第二排▲的个数是第一排 的6倍，第二排要画( )个▲。
第二排:_________________________________________。
人教版小学三年级上数学5单元试卷(含答案及培优)
5单元跟踪检测卷一、填一填。
(每空2分，共34分)1．日记本有( )本，笔记本有( )本，笔记本的本数是日记本的( )倍。
2．3．4．一朵花有5片花瓣，3朵这样的花有( )片花瓣。
5．6个3的和可以说成3的( )倍，7的4倍可以说成( )个( )的和。
6．同学们进行拍球比赛，冬冬拍了8下，明明拍了24下，明明拍的下数是冬冬的( )倍。
7．48里面有( )个8，48是8的( )倍。
8．比高度。
(1)大树的高度约是小树的( )倍，约是( )米。
(2)旗杆的高度约是小树的( )倍，约是( )米。
二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．红花有6朵，黄花的朵数是红花的2倍，黄花有8朵。
( ) 2．求4的6倍是多少，就是求4个6是多少。
( ) 3．桃子的个数是西红柿的3倍。
( )4．求梨有多少个，就是求3个6是多少，也就是求6的3倍是多少，列式是6×3。
( )5． ( )三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．求7的6倍是多少，正确的列式是( )。
A．7＋6 B．7－6 C．7×62．4×8表示的含义不正确的是( )。
A．表示4的8倍B．表示4个8是多少C．表示8个4是多少D．表示4与8的和3．一桶油重9千克，下面( )的质量是油的质量的3倍。
A．一袋大米(重36千克)B．一袋面粉(重45千克)C．一桶水(重27千克)4．右图中，苹果和梨一共有( )个。
A．45 B．36 C．545．解决右图中问题正确列式是( )。
A．3×5B．30÷5C．5×6四、按要求解决。
(共21分)1．我会操作。
(每题4分，共8分)(1)画○，使○的个数是△的3倍，并填一填。
第一排：△△△△第二排：_________________________________________________ 第二排4个○为一组，要画( )组，一共要画( )个○。
三年级上册数学第五单元测试卷(含答案)
三年级上册数学第五单元测试卷考试时间：60分钟满分：100+10分一、填空题。
（每空1分，共24分）1.如图，有( )只，有( )只。
( )÷3=( )。
我们就说( )是3的( )倍。
2.9的4倍是( )；64是8的( )倍。
3.一个数是7，另一个数是它的5倍。
另一个数是( )。
4.△△△△△△△△△☆☆☆(1)△的个数是☆的( )倍。
(2)再画( )个△,△的个数就是☆的4倍。
5.小新有49张邮票，小凯有7张邮票，小新的邮票数是小凯的( )倍，小妮的邮票数是小凯的6倍，小妮有( )张邮票。
6.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
4÷2○2 5÷5○5 28÷7○2的3倍6的5倍○32 56○6×9 1的9倍○45÷57.一种细菌，每经过2分钟，数量就变成原来的2倍。
一个这种细菌，经过6分钟，数量是原来的( )倍。
8.量一量，填一填。
(1)如图，小新的纸条长( )厘米( )毫米，是小兰纸条长度的7倍，小兰的纸条长( )毫米。
(2)小文还想再剪一张纸条，比小新纸条长度的5倍还多17毫米，小文该剪一条长( )毫米的纸条。
二、判断题。
（对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)1.求8的4倍是多少，就是求4个8的和是多少。
( )2.钢笔有3支，圆珠笔有9支，钢笔数量是圆珠笔的3倍。
( )3.如果冰红茶有5瓶，矿泉水的瓶数是冰红茶瓶数的2倍，那么矿泉水有10瓶。
( )4.一把塑料梳的价格是5元，一把木梳的价格是25元，要求这把木梳的价格是塑料梳的几倍，可以列式为25÷5=5。
( )5.一根木条锯成2段要6分钟，照这样计算，锯成4段要12分钟。
( )三、选择题。
（每题2分，共10分）1.下面问题中关于“倍”的说法不正确的是( )。
A.篮球有20个，足球有5个，篮球个数是足球的4倍B.篮球有20个，足球有5个，篮球个数比足球多3倍C.篮球有20个，篮球个数是足球的4倍，求足球个数用“20×4”解决D.篮球有20个，足球个数是篮球的4倍，求足球个数用“20×4”解决2.比5的5倍少3的数是( )。
三年级上册数学试题第五单元测试卷人教新课标(含答案)(3)
三年级上册数学试题第五单元测试卷人教新课标（含答案）(3)第五单元过关检测一、口算。
(6分)4×2＝8×4＝9×3＝6×8＝24÷8＝36÷9＝54÷9＝21÷3＝6×6＝27÷3＝36÷6＝7×8＝二、填一填。
(每空1分，共28分)1．按要求完成下面各题。
(1)填一填。
〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇□□□□□□ ☆☆☆ 〇的个数是□的( )倍；〇的个数是☆的( )倍；□的个数是☆的( )倍。
(2)画一画。
第一行：□□□□□ 第二行□的个数比第一行多3个。
第二行：____________________ 第三行□的个数是第一行的3倍。
第三行：____________________ 第二行□的个数是第四行的2倍。
第四行：____________________ (3)量一量，填一填。
第一条线段的长度是第二条的( )倍。
(4)填一填。
▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇□□□□□□□□□□□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽ 已经将( )个□涂成了▇；要使▇的数量是★的3倍，要涂( )个☆；要使★的数量是▼的4倍，要涂( )个▽。
2．4个6可以说成6的( )倍。
3个5可以说成5的( )倍。
5个4可以说成( )的( )倍。
3．42里面有( )个7，42是7的( )倍。
4．9的3倍是( )，6的2倍是( )。
5．25是一个数的5倍，这个数是( )。
6．8是4的( )倍；8的4倍是( )。
7．(1)5的8倍表示( )个( )，是( )。
(2)求45是5的几倍，就是求( )里面有几个( )。
三、按要求答题。
(1题12分，2题6分，3题4分，共22分)1．在里填上“＋”“－”“×”或“÷”。
142＝7 88＝0 92＝7 42＝6 77＝49 33＝1 82＝4 82＝10 82＝16 82＝6 55＝25 546＝9 2．在里填上“＞”“＜”或“＝”。