高中化学必修一氧化还原反应
高中化学人教版必修一第二章第三节氧化还原反应

)
(2)根据金属活动性顺序进行判断
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H还原性逐渐减弱
K+ Ca2+ Na+ Mg2+ Al3+ Zn2+ Fe2+ Sn2+ Pb2+ (H+) Cu2+ Hg+ Ag+
得电子能力逐渐增强,氧化性逐渐增强
H2+CuO
0
+2
△
Cu+H2O
0
+1
失去氧, 化合价降低, 被还原 【结论】 物质得到氧,元素化合价升高,被氧化。 物质失去氧,元素化合价降低,被还原。
同样用化合价是否变化分析下列反应
化合价升高, 被氧化
0 +3 +2 +2 化合价升降是 氧化还原反应 的特征
Cu+2FeCl3
CuCl2+2FeCl2
2、判断下列反应是否属于氧化还原反应
CaCO3
高温
2KClO3
MnO2
CaO+CO2
(否) (是)
△
2KCl+3O2
CaO+H2O CuO+H2
△
Ca(OH) 2 (否) Cu+H2O (是)
C+O2 点燃 CO2 (是) 3C+Fe2O3 高温 2Fe+3CO2 (是) HCl+NaOH NaCl+H2O(否) 2HCl+CaCO3 CaCl2+H2O+CO2 (否)
(3)根据氧化还原反应进行的难易程度(反应条件)的不同 进行判断
同种氧化剂和不同的还原剂反应,易发生反应的还原剂的还原性强; 同种还原剂和不同的氧化剂反应,易发生反应的氧化剂的氧化性强。
高中化学必修一第二章氧化还原反应知识点

第三节氧化还原反应杭信一中何逸冬一、氧化还原反应1、氧化反应:元素化合价升高的反应还原反应:元素化合价降低的反应氧化还原反应:凡是有元素化合价升降的反应2、氧化还原反应的实质——电子的转移(电子的得失或共用电子对的偏离)口诀:失电子,化合价升高,被氧化(氧化反应),还原剂得电子,化合价降低,被还原(还原反应),氧化剂3、氧化还原反应的判断依据——有元素化合价变化失电子总数=化合价升高总数=得电子总数=化合价降低总数4、氧化还原反应中电子转移的表示方法○1双线桥法——表示电子得失结果○2单线桥法——表示电子转移情况5、氧化还原反应与四种基本反应类型的关系【习题一】(2018•绍兴模拟)下列属于非氧化还原反应的是()A.2FeCl2+Cl2═2FeCl3B.ICl+H2O═HCl+HIOC.SiO2+2C高温Si+2CO↑D.2Na+O2点燃Na2O2【考点】氧化还原反应.氧化还原反应的先后规律【专题】氧化还原反应专题.【分析】氧化还原反应的特征是元素化合价的升降,从元素化合价是否发生变化的角度判断反应是否属于氧化还原反应,以此解答。
【解答】解:A.Fe和Cl元素的化合价发生变化,属于氧化还原反应,故A不选;B.元素化合价没有发生变化,属于复分解反应,故B选;C.C和Si元素的化合价发生变化,属于氧化还原反应,故C不选;D.Na和O元素化合价发生变化,属于氧化还原反应,故D不选。
故选:B。
【习题二】(2015春•高安市校级期中)下列说法正确的是()A.1mol Cl2与足量Fe反应,转移电子的物质的量为3molB.工业可采用火法炼铜:Cu2S+O2═2Cu+SO2,每生成2mol铜,反应共转移6mol电子C.称取25g CuSO4•5H2O固体溶于75g水中,所得溶液中溶质的质量分数为25%D.NO和NO2的混合气体共1mol,其中氮原子数为2mol【考点】氧化还原反应的电子转移数目计算;物质的量的相关计算.电子守恒法的计算【分析】A.根据转移电子=化合价变化×物质的量计算;B.根据转移电子=化合价变化×物质的量计算;C.根据溶液溶质的质量分数=×100%计算;D.根据一个分子中含1个氮原子判断.【解答】解:A.1mol Cl2与足量Fe反应,Cl元素由0价降低为-1价,所以1mol Cl2与足量Fe反应,转移电子的物质的量为2mol,故A错误;B.由方程式可知,每生成1molSO2,有1mol硫被氧化生成SO2,转移电子为1mol ×[4-(-2)]=6mol,故B正确;C.称取25gCuSO4•5H2O固体溶于75g水中,则含硫酸铜为25×=16g,则所得溶液中溶质的质量分数为16%,故C错误;D.因为论NO还是二氧氮还是NO和NO2的混合气体都是一个分子中含1个氮原子,所以NO和NO2的混合气体共1mol,其中氮原子数为1mol,故D错误。
高中化学必修一氧化还原反应

高中化学必修一氧化还原反应要点一:氧化还原反应的相关概念1、氧化还原反应的定义凡是有元素有化合价升降(电子的得失)的化学反应成为氧化还原反应。
2、氧化还原反应的本质与特征(1)本质:电子的转移(得失或偏移)(2)特征:化合价的升降3、氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物(1)氧化剂:在反应中得到电子的物质,体现氧化性,在反应中被还原,发生还原反应。
(2)还原剂:在反应中失去电子的物质,体现还原性,在反应中被氧化,发生氧化反应。
(3)氧化产物:氧化反应后得到的产物(还原剂的产物)。
(4)还原产物:还原反应后得到的产物(氧化剂的产物)。
(5)氧化还原反应与四种基本反应类型的关系①置换反应一定是氧化还原反应。
②复分解反应一定不是氧化还原反应。
③有单质参与的化合物和有单质生成的分解反应是氧化还原反应。
它们之间的关系如下图所示:4、总结①口诀:升失氧还原剂;降得还氧化剂。
②氧化剂→具有氧化性→得到电子→化合价降低→发生还原反应→得到还原产物;还原剂→具有还原性→失去电子→化合价升高→发生氧化反应→得到氧化产物。
③常见的氧化剂和还原剂5、注意事项(1)一种元素被氧化,不一定有另一种元素被还原。
如:Cl2+H2O= HCl+HClO中,被氧化被还原的元素都是氯元素(典型的歧化反应)。
(2)一种反应物不一定只表现出一种性质,如2KMnO4===== K2MnO4+ MnO2+ O2↑中,参加反应的KMnO4既表现了氧化性,有表现了还原性。
(3)有单质参加或生成的反应不一定是氧化还原反应。
如同素异形体之间的相互转化(氧气生成臭氧)不属于氧化还原反应。
(4)氧化剂和还原剂分属不同物质的同种元素——归中反应。
2H2S + SO2 ====3S + 2H2O典型例题1、实验室制取少量N2常利用的反应是NaNO2+NH4Cl NaCl+N2↑+2H2O,关于该反应的说法正确的是()A.NaNO2是还原剂B.生成1molN2时转移的电子为6molC.NH4Cl中的N元素被氧化D.N2既是氧化剂又是还原剂【解答】解:A.NaNO2中N元素的化合价降低,为氧化剂,故A错误;B.由N元素的化合价变化可知,生成1molN2时转移的电子为3mol,故B错误;C.NH4Cl中的N元素化合价升高,失去电子被氧化,故C正确;D.只有N元素的化合价变化,则N2既是氧化产物又是还原产物,而氧化剂、还原剂均为反应物,故D错误;故选:C。
氧化还原反应 高一上学期化学人教版(2019)必修一

2Na+ Cl2 = 2NaCl
化合反应 氧化还原反应
点燃
H2O+ CaO == Ca(OH)2
2H2O =通电 2H2↑+O2↑
△
CaCO3 == CaO+CO2↑
化合反应 分解反应 分解反应
非氧化还原反应 氧化还原反应 非氧化还原反应
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Zn+H2SO4 == ZnSO4 +H2
以 2Na + Cl2 = 2NaCl 反应为例分析:
Na
+11
பைடு நூலகம்
28
e11
7 8 2 +17 Cl
Na+ +11 2 8
8 8 2 +17 Cl-
Na+ Cl-
化合价升降原因之一:电子的得失
以 H2 + Cl2 = 2HCl 反应为例分析:
H +1 1
7 8 2 +17 Cl
H Cl
共用电子对 化合价升降原因之二:共用电子对的偏移
练习
书本P27 T4、T5
4、下列变化中,涉及氧化还原反应的是__①_②__③___(填序号)。
①金属的冶炼
②钢铁的锈蚀
③食物的腐败
④钟乳石的形成
5.下列4种基本类型的反应中,一定是氧化还原反应的是__③___(填序号,
下同),一定不是氧化还原反应的是__④___,可能是氧化还原反应的是
___①__②____。
只能作还原剂 既能作还原剂,也能作氧化剂 只能作氧化剂
化合价 -2
0
S
S
+4
+6
S
高中化学必修1 §2.3《氧化还原反应》

高中化学必修1 §2.3《氧化还原反应》一、说教材1、地位与作用《氧化还原反应》安排在高中化学必修1第二章《化学物质及其变化》中的第三节,有其重要的意义。
因为在中学阶段的基本概念、基础理论知识中,《氧化还原反应》占有极其重要的地位,贯穿于中学化学教材的始终,是中学化学教学的重点和难点之一。
在中学化学中要学习很多重要元素及其化合物的知识,凡涉及元素价态变化的反应都是氧还原反应。
只有让学生掌握氧化还原反应的基本概念,才能使他们理解这些反应的实质,学生对本节教材掌握的好坏直接影响着其以后对化学的学习。
本节教材安排在这里是承前启后,它既复习了初中的基本反应类型及氧化反应、还原反应的重要知识,并以此为铺垫展开对氧化还原反应的较深层次的学习,还将是今后联系元素化合物知识的重要纽带。
氧化和还原是一对典型矛盾,它们既是相反的,又是相依存的,通过认真引导使学生逐步理解对系统规律在自然现象中的体现,又会协助学生用准确的观点和方法学习化学知识。
2、教学目标2.1、知识与技能:①能从化合价的变化,理解并建立氧化还原反应的概念;②通过对典型化学反应的分析,理解氧化还原反应的本质是电子转移。
2.2过程与方法:①学会怎样从特殊到一般规律,再从一般规律到特殊的理解问题的科学方法;②通过“思考与交流”、“问题探究”等活动,增强学生分析、联想、类比、迁移以及概括的水平。
2.3、情感态度价值观:通过氧化还原反应概念的演变,培养学生用发展的眼光、科学的态度、勇于探索的品质学习化学;通过氧化还原反应相关概念的学习,初步形成对立统一的辨证唯物主义的观点。
3、重难点重点:用化合价升降和电子转移的观点来理解氧化还原反应。
难点:用电子转移的观点分析氧化还原反应。
二、说学情学生在初中化学学习中已经接触了很多反应,已经掌握把化学反应分为四种基本反应,并能从具体的反应理解氧化反应和还原反应,但并没理解到氧化还原反应的本质特征;学习了化合价,理解了化合价的变化,但并没有了解化合价变化的实质以及化合价的变化与得失电子之间的关系。
人教版高中化学必修一第二章氧化还原反应

还原剂 + 氧化剂 = 氧化产物 + 还原产物
化合价 降低 , 得到 电子, 还原 反应
规律:升、失、氧;降、得、还
得氧失还
当堂诊学1
指出下列反应中的 氧化剂、还原剂,氧化产物、还原产物。
还原剂
氧化剂
氧化产物
还原产物
① Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu
②既是还2K原剂C又l是O氧3化=剂△==2还K原C产l物+氧3O化产2↑物
③
还原剂
Cu +
氧化剂
2H2SO4(浓)
=△=
氧化产物
CuSO4
+
还原产物
SO2 ↑+2H2O
④ Cl2 + H2 =点=燃==2HCl
氧化剂 还原剂
既是氧化产物又是还原产物
当堂诊学1
填空题: (1) Fe→FeCl2,需要加入 氧化 如 稀盐酸 。
第二章 化学物质及其变化
氧化还原反应
第3课时
目标引领
1.知道什么是氧化剂及什么是还原剂; 2.学会判断什么是氧化产物及还原产物; 3.掌握用双线桥及单线桥方法来表示氧化 还原反应中的电子转移方向及数目。重点
引导探究1
二、氧化剂和还原剂 1、氧化还原反应中的几对概念 ⑴ 氧化剂与还原剂
氧化剂:得到电子(或电子对偏向)的反应物。
目标升华
二、氧化剂和还原剂
回顾
氧化剂 还原剂
氧化性 还原性
还原产物 氧化产物
三、氧化还原反应的表示方法:
双线桥法
单线桥法
强化补清
布置作业
引导探究
失去abe-
新教材高中化学必修一难点:氧化还原反应

新教材高中化学必修一难点:氧化还原反应一、氧化还原反应1.定义:在反应过程中有元素的化合价升降的化学反应是氧化还原反应。
2.实质:反应过程中有电子的得失或共用电子对的偏移。
3.特征:化合价有升降。
4.氧化还原反应概念的发展二、氧化还原反应与四种基本反应类型1.四种基本类型的反应2.氧化还原反应与四种基本类型反应的关系①置换反应全部属于氧化还原反应。
②复分解反应全部属于非氧化还原反应。
③有单质参加的化合反应全部是氧化还原反应。
④有单质生成的分解反应全部是氧化还原反应。
⑤有单质参与的化学反应不一定是氧化还原反应,如3O2=2O3。
三、氧化还原反应的四对概念四、1.氧化剂与还原剂氧化剂:得到电子(或电子对偏向、化合价降低)的物质。
还原剂:失去电子(或电子对偏离、化合价升高)的物质。
氧化剂具有氧化性,还原剂具有还原性。
2.氧化反应与还原反应氧化反应:失去电子(化合价升高)的反应。
还原反应:得到电子(化合价降低)的反应。
3.氧化产物与还原产物氧化产物:还原剂在反应中失去电子后被氧化形成的生成物。
还原产物:氧化剂在反应中得到电子后被还原形成的生成物。
4.氧化性与还原性氧化剂具有的得电子的性质称为氧化性;还原剂具有的失电子的性质称为还原性。
总之记住六字口诀:升失氧,降得还!解释:四、氧化还原反应电子转移表示方法双线桥法:(1)两条桥线从反应物指向生成物,且对准同种元素;(2)要标明“得”“失”电子,且数目要相等;(3)箭头不代表电子转移的方向。
单线桥法:(1)一条桥线表示不同元素原子得失电子的情况;(2)不需标明“得”“失”电子,只标明电子转移的数目;(3)箭头表示电子转移的方向;(4)单线桥箭头从还原剂指向氧化剂。
五、常见的氧化剂、还原剂常见的氧化剂(处于高价态的元素的单质或化合物):(1)活泼的非金属单质(F2、O2、Cl2、Br2、I2、O3等)(2)元素处于高价时的含氧酸(硝酸、浓硫酸)(3)元素处于高价时的盐:(KClO3、KMnO4、FeCl3)(4)过氧化物(H2O2、Na2O2)(5)其它(HClO)常见的还原剂(处于低价态的元素的单质或化合物):(1)活泼的金属单质:K、Na、Mg等;(2)非金属单质:H2、C、Si等;(3)低价态的化合物:CO、H2S、HI、Fe2+、NH3等。
高中化学必修一:氧化还原反应

(1)Fe + CuCl 2 (2)2Na + Cl2
FeCl2+ Cu 2NaCl
(3) H2O+ CO2
H2CO3
(4)2KClO3 Δ 2KCl + 3O2↑
(5)CaCO3 高温 CaO + CO2↑
置换 化合 分解
(6)NaCl+AgNO3
AgCl ↓+ NaNO3
复分解
(7) MnO2 +4HCl (浓)=△ MnCl2+2H2O+ Cl2 ↑
而非元素。
(7)
氧化剂 还原剂
MnO2
氧化剂
还原产物 氧化产物
+4HCl
还原剂
(浓)=△ MnCl2+2H2O+ Cl2 ↑
还原产物
氧化产物
(8) H2S + SO2 = 2H2O + S ↓
还原剂 氧化剂
氧化产物 还原产物
得e- 氧化剂
被还原 发生还原反应
概念体系的建立是对 立统一的!
练习:标出下列反应的“两剂”、“两产物”
(1)Fe + CuCl 2
还原剂 氧化剂
FeCl2 + Cu
氧化产物 还原产物
(2)2Na + Cl2
还原剂 氧化剂
2NaCl
氧化产物 还原产物
“两剂”、“两产物” 均指具体的物质,
(4)2KClO3 Δ 2KCl 念
氧气(oxygen)
一、概念(初步)
铁锁锈了? 4Fe +3O2 = 2Fe2O3 铁被氧化了,氧化反应
Fe2O3
Fe
铁矿石
铁矿石被还原了
Cl2 ,S也有类似性质 2Fe+3Cl2 = 2FeCl3
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三氧化还原反应一、五对概念在氧化还原反应中,有五对既相对立又相联系的概念。
它们的名称和相互关系是:氧化还原反应的实质:电子的转移(电子的得失或共用电子对的偏移口诀:失电子,化合价升高,被氧化(氧化反应),还原剂;得电子,化合价降低,被还原(还原反应),氧化剂;二、物质氧化性或还原性强弱的比较:氧化性→得电子性,得到电子越容易→氧化性越强还原性→失电子性,失去电子越容易→还原性越强由此,金属原子因其最外层电子数较少,通常都容易失去电子,表现出还原性,所以,一般来说,金属性也就是还原性;非金属原子因其最外层电子数较多,通常都容易得到电子,表现出氧化性,所以,一般来说,非金属性也就是氧化性。
1.‘两表’一规律‘(1)根据金属活动性顺序表判断:一般来说,越活泼的金属,失电子氧化成金属阳离子越容易,其阳离子得电子还原成金属单质越难,氧化性越弱;反之,越不活泼的金属,失电子氧化成金属阳离子越难,其阳离子得电子还原成金属单质越容易,氧化性越强。
(2)根据元素周期表来判断①同周期从左到右元素的非金属性逐渐增强,单质的氧化性逐渐增强②同主族从上到下元素的金属逐渐增强,单质的还原性逐渐增强(3)根据元素周期律来判断①非金属对应的最高价水化物的酸性越强,对应单质的氧化性越强如酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4>H2CO3>H2SiO3单质氧化性:Cl2>S>P>C>Si②金属对应的最高价氧化物水化物的碱性越强,对应单质的还原性越强如碱性:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3单质还原性:Na>Mg>Al2.根据非金属活动性顺序来判断:一般来说,越活泼的非金属,得到电子还原成非金属阴离子越容易,其阴离子失电子氧化成单质越难,还原性越弱。
3.根据氧化还原反应发生的规律来判断:氧化还原反应可用如下式子表示:规律:反应物中氧化剂的氧化性强于生成物中氧化产物的氧化性,反应物中还原剂的还原性强于生成物中还原产物的还原性。
4.根据反应条件来判断:当氧化剂(还原剂)与同一还原剂(氧化剂)反应时,反应越容易进行,对应的氧化剂(还原剂)的氧化性(还原性)越强如MnO2和HCl(浓)反应需要加热才能进行,KMnO4和HCl(浓)反应不需加热就能进行,所以KMnO4的氧化性比MnO2强5.根据反应剧烈程度来判断:(1)金属单质与水化合(酸)的剧烈程度越强,对应的单质的还原性越强,如Na与水反应非常剧烈,Mg与水反应要加热才看到有气泡产生,Al与水加热现象也不明显,所以还原性:Na >Mg >Al6.根据同一物质被氧化或被还原的价态高低来判断:在相同条件下,同一物质(变价单质元素)被氧化的价态越高,对应的氧化剂的氧化性越强,如:2Fe + Cl2 ∆==2FeCl3 ,Fe + S∆==FeS氧化性:Cl2>S7.根据反应剧烈程度来判断:同一元素,一般来说,化合价越高氧化性越高,元素处于最高价态,只有氧化性,化合价越低还原性越强;元素处于最低价只有还原性,元素处于中间价;既有氧化性又有还原性,当遇较强还原性物质,其表现还原性,当遇到较强还原性,其表现氧化性,或者自身发生氧化还原如氧化性:HNO3>HNO2 ,还原性:H2S>S>SO2(SO32-)8.某些氧化剂的氧化性或还原剂的还原性与下列因素有关:温度:如热的浓硫酸的氧化性比冷的浓硫酸的氧化性强。
浓度:如浓硝酸的氧化性比稀硝酸的强。
酸碱性:如中性环境中不显氧化性,酸性环境中显氧化性;又如溶液的氧化性随溶液的酸性增强而增强。
注意:物质的氧化性或还原性的强弱只决定于得到或失去电子的难易,与得失电子的多少无关。
如还原性:,氧化性:。
三、氧化还原反应的五条规律1、“两强两弱”规律:对于自发的氧化还原反应(除高温、电解条件),总是强氧化性物质和强还原性物质反应生成弱氧化性物质和弱还原性物质。
即氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性,还原剂的还原性强于还原产物的还原性。
-e-氧化剂+还原剂=还原产物+氧化产物+e-氧化性:氧化剂>氧化产物还原性:还原剂>还原产物应用1:判断微粒氧化性、还原性的相对强弱。
应用2:判断氧化还原反应能否发生。
2、“高氧、低还、中兼”规律对于同种元素不同价态的原子而言,最高价态只具有氧化性,最低价态只具有还原性,中间价态既具有氧化性又具有还原性。
例如:S元素化合价:-2 、0、+4、+6代表物:H2S、S、SO2、H2SO4(浓)S元素的性质:还原性、既有氧化性又有还原性、氧化性3、“单强离弱、单弱离强”规律1、金属单质的还原性越强,对应阳离子的氧化性越弱;反之金属单质的还原性越弱,对应阳离子的氧化性就越强。
K+、Ca2+、Na+、Mg2+、Al3+、Zn2+、Fe2+、Sn2+、Pb2+、(H+)、Cu2+、Hg2+、Fe3+、Ag+氧化性逐渐增强2、非金属单质的氧化性越强,对应阴离子的还原性越弱;反之非金属单质的氧化性越弱,对应阴离子的还原性就越强。
F2、(O2)、Cl2、Br2、I2、S氧化性逐渐减弱F-、(OH-)、Cl-、Br-、I-、S2-还原性逐渐增强利用此规律可比较微粒氧化性、还原性的相对强弱。
4、“价态归中,互不交叉”规律“价态归中”是指同种元素不同价态原子间发生氧化还原反应,总是从高价态与低价态反应后生成中间价态的物质。
(1)同种元素间不同价态的氧化还原反应发生的时候,其产物的价态既不相互交换,也不交错。
如H2S和浓硫酸反应,H2S+H2SO4(浓)===S↓+SO2↑+2H2O。
H2S的氧化产物是S,H2SO4的还原产物是SO2。
(2)同种元素相邻价态间不发生氧化还原反应;当存在中间价态时,同种元素的高价态物质和低价态物质才有可能发生反应,若无中间价态则不能反应。
如浓硫酸和SO2不能反应。
(3)同种元素的高价态氧化低价态的时候,遵循的规律可简单概括为:高到高,低到低,可以归中,不能跨越。
a、利用此规律可准确确定氧化产物和还原产物。
例如:2H2S+SO2=3S+2H2O,S元素的化合价从-2价和+4价归中到0价。
“互不交叉”是指,若反应后生成多种中间价态的产物,则遵从邻近变价,互不交叉的原则。
例如:H2S+H2SO4(浓)=S↓+SO2↑+2H2O,S元素的化合价应从-2价变化为0价,从+6价变化为+4价。
而不能认为是从-2→+4价,+6→0价。
b、可判断同种元素不同价态的原子间能否发生氧化还原反应。
若有中间价态,则可能发生氧化还原反应,若无中间价态,则不能发生氧化还原反应。
例如:SO2+H2SO4(浓),Fe2++Fe3+之间四、常见的氧化剂和还原剂1、常见的氧化剂(1)活泼的非金属单质:Cl2、Br2、O2、I2、S等(2)元素处于高价时的氧化物:CO2、NO2、SO3、MnO2、PbO2等(3)元素处于高价时的含氧酸:浓H2SO4、HNO3等(4)元素处于高价时的盐:KClO3、KMnO4、FeCl3、K2Cr2O7等(5)过氧化物:Na2O2、H2O2等(6)次氯酸及其盐:HClO、Ca(ClO)2、NaClO等2、常见的还原剂(1)活泼的金属单质:Na、Mg、Al、Zn、Fe(2)某些非金属单质:H2、C、Si(3)元素处于低价时的氧化物:CO、、SO2(4)元素处于低价时的酸:HCl、HI、H2S、H2SO3等(5)元素处于低价时的盐:Na2S、KI、Na2SO3、FeSO4等五、氧化还原反应的表示方法及配平1、表示方法(1)双线桥法:表示同种元素在反应前后得失电子的情况。
用带箭头的连线从化合价升高的元素开始,指向化合价降低的元素,再在连线上方标出电子转移的数目.-氧化剂+化合价升高-ne被氧化(2)单线桥法:表示反应物中氧化剂、还原剂间电子转移的方向和数目。
在单线桥法中,箭头的指向已经表明了电子转移的方向,因此不能再在线桥上写“得”、“失”字样.2、配平的方法和步骤:写好化学式,标明化合价;画上双箭头,列出变化价; 升降化合价,公倍求相等;观察再配平,两边添系数。
步骤:(1)标出有变价的元素反应前后的化合价.(2)用“双桥线”连接反应前后的元素并在桥上或桥下注明化合价升降数.(3)找出化合价升降数之间的最小公倍数,再依据以上有关原则首先配平有关物质前面的系数. 要求:(1)质量守恒:即反应前后各元素原子的种类和个数相等.(2)氧化剂和还原剂之间电子转移关系正确.(3)电荷守恒:反应物总电荷数与生成物总电荷数相等,且电性相同.常见的氧化还原反应方程式的配平 (1)整体法的应用:A .还原剂或氧化剂的所有元素完全被氧化或完全被还原,可以看成一个整体,在配平时按各元素的系数比考虑得失电子的总数.如:分析:422O C H 中碳元素的平均价态为+3价,都被氧化到+4价,可考虑整体法22143:2422=⨯↑+→+C O C H 中 ×5指422O C H 计量数为5 527:4↓+→+Mn KMnO 中×2指4KMnO 计量数为2B .还原剂或氧化剂的元素部分被氧化或部分被还原,不能看成一个整体,要分别考虑.如:HClO HCl O H Cl ++______22分析:氯气中的氯元素部分被还原,部分被氧化,分别考虑1)(10:2↓-→HCl Cl Cl 中×1指HC1O 计量数为11)(10:↑+→HClO Cl ×1指HC1计量数为1(2)离子型氧化还原反应配平离子型氧化还原反应配平时,遵循整体法配平的同时,还可从两边的电荷守恒出发.如分析:22O Na 中的氧元素都被还原为-2价,可用整体法363:3↑+→++Cr ×2指+3Cr 计量数为2 22121:222=⨯↓-→-O O Na 中 ×3指22O Na 计量数为3根据电荷守恒,用观察法配平其他化学计量数:O H Na CrO OH O Na Cr 224223262432++++--+六、氧化还原反应的计算1、氧化还原反应中各中量比例的计算①一般氧化还原的计算例1:在反应KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O中氧化产物和还原产物的物质的量之比为()A、1:3B、1:5C、5:1D、1:1变式1:在反应8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2中,被氧化的氨和未被氧化的氨的质量比是( )A. 3∶1B. 1∶3C. 1∶1D. 3∶8②歧化反应的计算例1:Cl2在强碱条件下与NaOH的反应如下:3Cl2 + 6NaOH ═ 5NaCl + NaClO3 + 3H2O ,氧化剂和还原剂的物质的量之比为()A、1:3B、1:5C、5:1D、1:1变式2. 工业制漂白粉的化学方程:2Ca(OH)2 +4Cl2═ CaCl2 + Ca(ClO)2 +2 H20 氧化剂和还原剂的物质的量之比为()A、1:3B、1:2C、2:1D、1:12. 氧化还原的顺序问题计算例1:某溶液中Cl-、Br-、I-三者个数之比是1:2:3,通入一定量的Cl2,当反应完成后,该比值变为3:2:1,则反应的Cl2与原溶液中I-的个数之比是()A.1:2 B.1:3 C.1:4 D.1:6七、氧化还原反应的几个不一定1. 某元素由化合态变成游离态时,该元素不一定被还原,如2H2O ═ H2↑ + O2↑ 中,氢元素被还原,氧元素被氧化2. 有单质参与或有单质生成的反应不一定是氧化还原反应,如2O2 + O2═ 2O3 同时有单质参与反应也有单质生成3. 在氧化还原中,非金属单质不一定只作氧化剂,大部分非金属单质既有氧化性也有还原性,只是以氧化性为主。