二年级《最快乐的一天》课后阅读练习题测试及答案

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(完整)二年级阅读练习题及答案

a、写枫叶颜色的词语是。
b、写枫叶数量的词语是。
c、写远看许多枫叶的样子的词语是。
阅读练习十六
太阳和虹刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美虹。虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。
太阳对虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也就没有你。 ”虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。
2．”葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量，五彩缤纷”是说葡萄的各种各样。
3．用“～～～～”画出文中的一个比喻句，并填空。
这句话把比作
4．给这段话的结尾部分加上标点符号。
阅读练习二蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。
1．这段话共有个自然段。只有一句话的是第自然段。．按短文内容填空。 ⑴在地上玩，
在天上玩。 ⑵白云有时玩的游戏,天空成了。
⑶白云有时和玩捉迷藏的游戏。
⑷白云会变成和。
⑸有时，天上没有白云了，那是因为
3、把你认为短文中最有趣的地方写下来
阅读练习十四
小马长大了
小马长大了，老马请黑狗来教小马跑路，源自山羊来教小马爬山，请黄牛教小马拉车。
小马都学会了，一样一样地做给老马看。老马看了很高兴，亲亲小马的脸说：“你学会了这么多的本领，真是一个好孩子。”
小马说：“从明天起，我就可以帮助妈妈做事了，也可以出去为大家做事了。”
1．短文有段。
2、小马向学会了
小马向学会了。
小马向学会了。
3．小马学好本领是为了帮助妈妈做事，也是为了
阅读练习十五
1．根据短文内容，在括号里填上合适的词。⑴春天，经常给果树水、肥。

二年级下快乐阅读乐园测试题

二年级下快乐阅读乐园测试题1. 阅读理解阅读下面的短文，然后回答问题。

A.早晨，太阳升起来了。

小鸟在唱歌，花儿在笑。

小明穿上衣服，拿起书包，准备去上学。

他匆忙而快乐地走着。

路上，他看到了一只小狗，它正蜷缩在路边瑟瑟发抖。

小明停下来，心里想：“这只小狗肯定是口渴了。

”他便跑回家拿了一碗水，然后走到小狗面前，将水倒在了碗里。

小狗立刻精神抖擞地喝了一大口水，满足地摇了摇尾巴。

离别的时候，小狗对小明摇了摇头，仿佛在说：“谢谢你！”小明心里很高兴，他觉得今天是一个特别快乐的日子。

B.下午，小明在学校上课。

老师布置了一道数学题让学生们解答。

小明看了看题目，觉得很难。

他试了很长时间，还是解不出来。

心里有点沮丧，觉得自己不聪明。

这时，旁边的小明看出了他的困惑，悄悄地走到他身边，说：“我可以帮你。

”小明点了点头。

小明仔细地解释了题目的思路，并给了他一些建议。

小明听了后，觉得问题不再困扰自己，而是觉得有希望了。

他努力地按照小明的建议去做，很快就解出了题目。

功课解决了，他心里很开心，感到无比的快乐。

问题：1. 小明在早晨看到了什么？他为什么停下来？- 答：小明看到了一只蜷缩在路边的小狗。

他停下来是因为小狗看起来口渴了。

2. 小明如何帮助小狗？- 答：小明跑回家拿了一碗水倒在碗里，然后把水递给小狗喝。

3. 为什么小明觉得今天是一个特别快乐的日子？- 答：小明觉得今天是一个特别快乐的日子，因为他帮助了小狗解渴。

4. 下午，小明遇到了什么困难？- 答：下午，小明遇到了一道他觉得很难的数学题。

5. 小明如何解决数学题？- 答：小明向旁边的小明寻求帮助，并听取了他的建议，然后按照建议解决了数学题。

6. 这个故事给我们什么启示？- 答：这个故事告诉我们，帮助别人和寻求帮助都可以让人感到快乐，并且困难并不是不能克服的。

2. 作文以"我最喜欢的快乐事情"为题，请你写一篇80字以上的作文，介绍一下你最喜欢的一件快乐的事情。

二年级上册语文课后练习题-9课难忘的一天∣ 鲁教版(有答案)

《难忘的一天》试题班级姓名一、基础知识1. 给下面的生字加上拼音晨览慈纵龄普握奋紧馆2、看拼音写词语zǐxì jíshí shēntǐ pēngpēngtiào lìngwài duìlǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3．词语连线慈祥的心情赞许地打出紧张的微笑顺利地操纵难忘的笑容沉着地问满意的日子亲切地握手二、阅读拓展阅读并完成练习邓爷爷来啦！他带着慈祥的微笑向我走来。

我连忙敬了个队礼，说：“邓爷爷，您好！”邓爷爷高兴地点点头，紧紧地握住了我的手。

看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。

表演过后，邓爷爷还亲切地问了我的年龄。

我说刚满十岁。

邓爷爷听了，赞许地再一次和我握手，并对身边的人说：“计算机的普及要从娃娃抓起。

”1、短文共有段，第一段有句话。

2、第一段中哪些词语可以看出邓爷爷和蔼可亲？用“”画出来。

3、用“”画出短文中邓爷爷说的话。

4、邓爷爷高兴地．．．点点头，紧紧地握住了我的手。

照样子，用带点的词语写一句话。

《难忘的一天》试题答案（共20分）一、基础知识（共9分；1-3题分别是2、3、4）1. 给生字加拼音chén lǎn cí zíng líng pǔ wò fèn jǐn guǎn2.看拼音写词语仔细及时身体怦怦跳另外队礼3.词语连线慈祥的心情赞许地打出紧张的微笑顺利地操纵难忘的笑容沉着地问满意的日子亲切地握手二、阅读拓展（共11分：第1题2，第2题4，第3题2，第4题3）1、2 52、慈祥的微笑高兴地点点头紧紧地握住和蔼可亲的样子3、计算机的普及要从娃娃抓起。

4、略。

二年级上册快乐阅读吧测试题及答案

二年级上册快乐阅读吧测试题及答案
一、单项选择题
1. 下面哪一个字是错误的？
A. 电
B. 臭
C. 兔
D. 书
答案：B
2. 下面哪一个词是和“花”同义词？
A. 瓶
B. 芽
C. 芳
D. 枝
答案：C
3. 下面哪一个字的注音是错误的？
A. 马(mǎ)
B. 爸 (bà)
C. 吗(mā)
D. 叭(bā)
答案：D
二、问答题
1. 请写出包含“春天”的句子。

答案：春天来了，万物复苏。

2. 请写出你最喜欢的一本书的名字。

答案：《小王子》
三、填空题
1. 请填写下面一句诗的下句：风儿吹过，_________。

答案：花儿笑靥。

2. 请填写下面一句歌词的下句：雨儿洒下，_________。

答案：心儿欢喜。

四、判断题
1. 一天有24小时。

答案：正确
2. 星星在白天不会出现。

答案：正确
3. 老师是我们的好朋友。

答案：正确
4. 苹果是一种动物。

答案：错误
五、作文题
请以“我的家乡”为题，写一篇不少于50字的短文。

答案：我的家乡有美丽的山和清澈的水，人们都很友好。

我爱我的家乡。

小学二年级最快乐的一天的读书笔记摘抄

小学二年级最快乐的一天的读书笔记摘抄案例一：《最快乐的一天》是孙幼军老爷爷写的充满诗意的快乐童话故事。

故事讲猫爸爸和猫妈妈给外婆去祝寿，要出去一整天，妈妈要小毛在家里等，还告诉毛毛不许迈出门槛一步，不许和野孩子玩，不许把屋子弄脏，规定的事情要做好，听话的晚上有大蛋糕吃，不听话回来打手手。

小毛忍不住寂寞，还结交了一大群好朋友，一起玩捉迷藏，一起聚餐，一起玩飞蚂蚱，玩得很开心，最后把屋子和院子收拾干净，还放掉了爸爸的下酒菜——红鼻尖儿，真是快活的一天啊！我也要交好多小朋友，一起玩，一起学习，一起游戏，每天过得开开心心的，多好啊！案例二：《最快乐的一天》这本书是孙幼军爷爷写的，它由“妮妮画猴儿、西瓜房子、最快乐的一天、唏哩呼噜的生日礼物、唏哩呼噜和蛇、冰小鸭的春天”这这六个小故事组成。

整本书内容很丰富，故事情节很有意思，总能逗我开心，而且我惊讶的发现，里面的主人公竟然那么像我。

这本书讲了一只名字叫唏哩呼噜的小猪，和月牙熊、八哥小姐、蛙鸣老师、丁丁和小猴皮皮等等好朋友一起发生的一些“小破事”。

他们有趣的经历，吸引了我。

其中《唏哩呼噜的生日礼物》这个故事最有意思。

小猪错把自己的生日当成了妈妈的生日，想自己挣钱给妈妈买礼物，于是就迫不及待地跑向热闹的集市。

他帮山羊伯伯看摊子，得到两个萝卜，又帮蛋糕店的狐狸先生打扫卫生，累得满头大汗，弄脏了身体，可小猪没有放弃，为了得到大蛋糕，在天黑时完成了任务，狡猾的狐狸却欺负小猪，只给了一个鸡蛋。

小猪没有买成礼物无可奈何地回到家。

可妈妈却高兴得直夸小猪是个既懂事又孝顺的好孩子，说充满爱心的唏哩呼噜就是最好的礼物。

小猪和妈妈因为爱幸福地拥抱在一起。

这场景多么感人，这场景它时时出现在我的生活中呀！。

湘教版最新二年级下学期语文阅读理解天天练习题(含答案)

湘教版最新二年级下学期语文阅读理解天天练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读短文，完成练习。

做什么事情最快乐小青蛙想：“做什么事最快乐呢？”小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“啄木鸟叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木捉虫子最快乐。

”小青蛙跳到田野里问水牛：“水牛爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。

”小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。

”小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。

”小青蛙听了妈妈的话，高兴地说：“妈妈，我明白了，我们青蛙_________________最快乐！”1．这篇短文一共有（______）个自然段。

2．照样子，写一写。

高兴地说 __________地看 __________地听3．小动物们觉得做什么事最快乐？根据课文连一连。

田野里啄木鸟采蜜花丛中水牛捉虫子大树上蜜蜂耕地4．想一想，小青蛙做什么事最快乐？写在文中的横线上吧。

5．小朋友，你觉得做什么事最快乐呢？快来写一写。

_______________________________________二、阅读理解。

我的一份呢小野猪胖胖，跟随着妈妈到犀（xī）牛奶奶家做客。

犀牛奶奶请他们用餐（cān）。

她用大大的陶（táo）瓷（cí）碗，给野猪妈妈盛了一盘鲜美的汤，还送上两块大大的蛋糕。

她用小小的玻璃碗，给小野猪胖胖盛了一碗鲜美的汤，还送上两块特别美丽的小蛋糕。

犀牛奶奶说：“小胖胖，这是你的一份，不够还可以添（tiān）呢！”小胖胖有礼貌（mào）地说了声：“谢谢！”用完餐，犀牛奶奶收拾屋子，野猪妈妈帮着洗碗，洗盘子。

小野猪胖胖拉着犀牛奶奶的衣服说：“犀牛奶奶，我的一份呢？”“你的一份不是已经吃了吗？”犀牛奶奶奇怪地问。

二年级语文拔尖试题及答案

二年级语文拔尖试题及答案一、字词积累1. 根据拼音写汉字。

(1) zhǎo ( ) 寻(2) yǐn ( ) 引(3) jìng ( ) 静(4) liàng ( ) 量2. 多音字组词。

(1) 行(xíng) ________ (háng) ________(2) 长(cháng) ________ (zhǎng) ________3. 选词填空。

(1) 我们去公园( )花。

A. 看B. 看守(2) 老师( )我们学习。

A. 教B. 叫二、句子运用1. 把下列句子补充完整。

(1) 春天，小草从地里_________。

(2) 我们_________在教室里上课。

2. 用“一边……一边……”造句。

三、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。

《小兔子找朋友》小兔子在森林里走来走去，它想找到一个好朋友。

它遇到了小鸟，小鸟说：“我不能和你一起玩，因为我要飞到天空中去。

”小兔子又遇到了小松鼠，小松鼠说：“我不能和你一起玩，因为我要忙着收集松果。

”小兔子很失望，它坐在一棵大树下，突然，一只小鹿走了过来，小鹿说：“我愿意和你成为朋友。

”小兔子高兴极了。

问题：(1) 小兔子为什么想找到朋友？(2) 小兔子遇到了哪些动物？(3) 小鹿为什么愿意和小兔子成为朋友？四、看图写话观察下面的图片，写一段小故事。

[图片描述：一个小男孩在公园里放风筝，天空中有几只小鸟飞过，小男孩的脸上洋溢着快乐的笑容。

]二年级语文拔尖试题答案一、字词积累1. 根据拼音写汉字。

(1) 寻找(2) 引导(3) 寂静(4) 重量2. 多音字组词。

(1) 行走银行(2) 长短成长3. 选词填空。

(1) A. 看(2) A. 教二、句子运用1. 把下列句子补充完整。

(1) 春天，小草从地里钻出来。

(2) 我们安静地在教室里上课。

2. 用“一边……一边……”造句。

例句：小明一边听音乐，一边做作业。

三、阅读理解问题：(1) 小兔子想找到朋友是因为它感到孤单，需要陪伴。

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《最快乐的一天》阅读测试
一、选择题
1、《最快乐的一天》的主人公小猫咪叫什么名字？（）
A、豆豆
B、毛毛
C、小黑
D、小黄
2、小猫咪的爸爸妈妈为什么要出去一整天？（）
A、给外婆过生日
B、给奶奶过生日
C、给外公过生日
D、他们出去玩
3、《最快乐的一天》的作者是谁？（）
A、金波
B、严文井
C、孙幼军
D、杨红樱
4、出门前，毛毛的爸爸交待毛毛不许干什么事情？（）多选
A、不许迈出门槛一步
B、不许招野孩子到家里来
C、不许把屋子弄脏
D、不许爬树
5、绿鹦鹉用什么梳理自己的羽毛？（）
A、脚
B、嘴
C、尾巴
6、毛毛喜欢绿鹦鹉吗？（）
A、喜欢
B、不喜欢
7、毛毛坐在椅子上，为什么觉得扎屁股？（）
A、因为椅子长了刺
B、因为椅子上有钉子
C、因为椅子坏了
D、因为她想出去玩，坐不住了。

8、小猪黑蛋儿送了什么东西给毛毛吃？（）
A、甜草根儿
B、甘蔗
C、树根
D、小草叶子
9、小猪黑蛋儿的朋友小黄是一只什么动物？（）
A、小猫
B、小狗
C、老鼠
D、小猪
10、毛毛、黑蛋儿和小黄在屋里玩什么游戏？（）
A、躲猫猫
B、老鹰捉小鸡
C、爬树
11、谁把绿鹦鹉扣在了木箱子里？（）
A、毛毛
B、黑蛋儿
C、小黄
D、红鼻子
12、毛毛的爸爸的下酒菜是什么？（）
A、蚂蚱
B、奶油
C、兔子
D、老鼠
13、毛毛喜欢吃什么？（）
A、奶油面包
B、奶油蛋糕
C、老鼠
D、鱼
14、绿鹦鹉最喜欢吃什么？（）
A、巧克力面包
B、巧克力花生糖
C、泡黄豆
D、小虫子
15、小黄的“高级玩具”是什么？（）
A、弹珠
B、飞镖
C、飞蚂蚱
16、小伙伴们玩得很开心，绿鹦鹉想和他们一起玩吗？（）
A、不想
B、想
17、毛毛和小伙伴们在家里尽情玩耍后，有没有把屋子整理干净？（）
A、有
B、没有
C、不知道
1,B 2, A 3,C 4,ABC 5,B 6-10 BDABA 11-17CDABCBA。