护理消化内科实习自我鉴定2017
消化内科进修自我鉴定
消化内科进修自我鉴定消化内科进修自我鉴定（精选16篇）自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结，它可以给我们下一阶段的学习生活做指导，因此我们是时候回头做好总结。
自我鉴定你想好怎么写了吗？下面是本店铺精心整理的消化内科进修自我鉴定，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
消化内科进修自我鉴定 1医生是一个神圣的职业，做一名好的医生必须有良好的医德医风，对病人负责，对疾病负责，是我们每一个临床医生义不容辞的责任。
我们在临床学习中要学会做聪明的医生，有自我保护意识，避免医疗纠纷，胆大心要细，耐心地为病人家属讲解病情的危重程度，这样一来也能改善医患关系，能更好地促进医生与病人及其家属之间的交流。
医患关系很重要，只有相互理解，相互配合，才能有利于疾病的转归，彼此应当换位思考，站在对方的角度体验，疾病的难度，患者的焦急，医生的尽力，都需要很好的交流与沟通。
我们医生应当把病人与疾病放在第一位，以治好疾病为目的，以减轻病人痛苦为原则，认真耐心地对待每一个病人及每一个疾病。
在内科实习过程中，我遇见过的一些临床常见疾病如：脑出血，脑栓塞，蛛网膜下腔出血，小脑出血，头痛，急性脊髓炎，麻醉意外性脑瘫，周围性面瘫，冠心病心绞痛，急性心肌梗死，高血压病，慢性肾炎，肾病综合征，系膜增生性肾小球肾炎，尿毒症，肾盂肾炎，慢性支气管炎，肺气肿，肺部感染，咯血查因，上消化道出血，酒精性肝硬化，脾肿大，消化性溃疡，慢性胃炎，贫血，糖尿病，低血糖昏迷，急性淋巴细胞白血病，在这些疾病中我初步学会了怎样用药，初步懂的了其临床表现，能够基本掌握一般知识要领。
实习了一段时间，我还学会了处理各种的人际关系。
科室里面，医生和护士的关系，医生和医生之间的关系，医生和病人及家属的关系，下级医生和上级医生的关系...最大的体会就是低调别把自己看得太了不起。
三人行，必有我师，上级医生当然不用说，护士老师也相当棒。
今天又有一个闭式引流，我去给水封瓶装生理盐水。
钳子很不好使，那个金属的盖子怎么也打不开，护士老师上来几下就开了，真是帅呆了;病人也非常值得尊敬，需要我们的关心，大家互相尊重互相信任，才能战胜我们共同的.敌人疾病。
消化内科实习自我鉴定总结9篇
消化内科实习自我鉴定总结9篇第1篇示例：在实习期间，我深入了解了消化内科的一些常见疾病和诊疗方法，比如胃炎、消化性溃疡、胃食管反流病等。
通过参与诊疗过程，我学会了如何进行病史询问、体格检查、辅助检查和诊断分析。
在观摩师傅的操作中，我也学到了很多实用的诊断技巧和治疗方法，这些知识对我的专业成长起到了积极的促进作用。
在与患者的接触中，我逐渐意识到了医患沟通的重要性。
在面对患者时，我学会了倾听他们的诉求和疑虑，用真诚和耐心去解答他们的问题，让他们感受到医生的关心和关爱。
在实习期间，我也遇到了一些难缠的患者，但通过细心倾听和耐心解释，最终与他们建立了信任和友好的关系。
在今后的工作中，我会继续加强医患沟通技巧的学习，为患者提供更好的服务。
在团队合作方面，我也有了很大的提升。
在医疗团队中，我学会了与医生、护士、药师等多种角色的同事协作，共同为患者提供全方位的医疗服务。
通过与团队成员的讨论与交流，我不断拓展了自己的思维，更好地理解和解决问题。
在实习过程中，团队合作给我带来了很多启发和收获，也让我明白团队的力量是无穷的，只有团结协作才能更好地完成工作。
在这段时间的消化内科实习中，我也发现了自己的不足之处。
我发现自己在医学知识和临床技能方面还有很大的提升空间，需要不断学习和提高自己的能力。
我还发现自己在应对突发情况和处理紧急事件时有些手忙脚乱，需要进一步增强应变能力和处理紧急情况的技巧。
我也意识到自己在医患沟通方面还有待加强，需要更加细心、耐心和体贴地对待患者，让他们感受到真诚的关怀与爱心。
通过这段时间的实习，我对自己的专业发展方向有了更清晰的认识。
我将继续努力学习和提高自己的专业能力，不断积累经验和技能，成为一名优秀的消化内科医生。
我也将继续关注行业发展动态，不断更新知识，与时俱进，为患者提供更好的医疗服务。
这段时间的消化内科实习经历让我收获颇丰。
我学到了很多专业知识和技能，提高了医患沟通能力和团队合作意识，也发现了自己的不足之处，明确了未来的发展方向。
护士消化内科自我鉴定（推荐5篇）
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第一篇：消化内科实习学生自我鉴定本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作(记上具体操作)，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
学过神经病学的同学也许会发现，同一种病因损害神经系统不同的部位，其临床表现可迥然不同，相反，尽管不同的病因，如果损害的是神经系统的同一部位，其临床表现几乎完全相同，这也决定了认识神经系统疾病的诊断思维的方式的不同。
消化内科实习自我鉴定总结5篇
消化内科实习自我鉴定总结5篇篇1在消化内科的实习生活中，我深刻体会到了医学的博大精深和作为一名医务工作者的责任与担当。
以下是我对这段时间实习生活的自我鉴定总结。
一、实习经历在消化内科实习期间，我跟随导师深入临床一线，积极参与患者的诊断、治疗和护理工作。
通过亲身实践，我不仅掌握了消化内科常见病、多发病的诊断与治疗，还逐渐培养了良好的医患沟通能力和团队协作精神。
在导师的指导下，我学会了如何根据患者的病史、体格检查和辅助检查结果，综合分析病情，制定合理的治疗方案。
同时，我还注重学习消化内科领域的最新进展，及时将新理论、新技能应用于临床实践中。
二、专业能力提升在实习过程中，我不断提升自己的专业能力。
通过阅读专业书籍、观看教学视频和参加学术讲座，我不断拓宽知识面，为临床工作提供了有力支撑。
此外，我还积极参与医院组织的各项培训活动，如急救培训、医疗安全培训等，提高了自己的业务水平和应急能力。
在导师的带领下，我学会了如何规范书写病历、如何进行手术操作、如何处理突发事件，逐步成长为一名合格的消化内科医生。
三、思想认识转变通过实习，我深刻认识到医学不仅仅是一门科学，更是一种人文关怀。
在患者面前，我学会了尊重生命、关爱患者，将患者的利益放在首位。
同时，我也意识到了自己的不足之处，如沟通技巧、心理素质等有待提高。
因此，在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断完善自己，争取成为一名优秀的医务工作者。
四、总结与展望总体来说，我在消化内科实习期间表现良好，取得了显著成绩。
然而，我也意识到自己仍有许多不足之处需要改进。
在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业素养和实践能力。
同时，我也将积极与患者沟通、关心患者需求、提高服务质量，争取成为一名患者满意、同行认可的优秀医生。
此外，我还将注重团队协作精神的培养和发挥，与同事共同进步、共同发展。
在消化内科实习期间所获得的知识和经验将成为我未来职业生涯的宝贵财富。
我将继续保持谦虚谨慎、勤奋好学的态度投身于医学事业中为人类健康事业贡献自己的一份力量！篇2在消化内科的实习过程中，我深刻体验到了医学的魅力和挑战，也在实践中不断提升自我。
有关护理人员消化内科见习个人鉴定9篇
有关护理人员消化内科见习个人鉴定9篇有关护理人员消化内科见习个人鉴定9篇个人鉴定是本人在一个阶段对自身的学习培训或工作中日常生活的自我小结，它是提高才能的一种好方法，比不上大家来制订一份个人鉴定吧。
个人鉴定一般怎么写的呢？下边是我帮大伙儿梳理的护理人员消化内科见习个人鉴定9篇，供大伙儿参照参考，期待能够协助到有必须的盆友。
护理人员消化内科见习个人鉴定篇1以往的一个月，我关键在消化内科学习培训，它是临床医学见习的关键。
必须大家掌握消化内科常见病的发病原因及易患要素、各技术专业独特仪器设备的运用及大专检验、治疗方法，如：肺功能测定、心电监护仪、心血管起搏心脏除颤器、心导管、各种各样内镜检查、腹膜透析、各种各样穿刺术等。
了解消化内科常见病的临床症状、医治标准及副作用、临床医学检验标准值及临床表现、能鉴别普遍的异常心电图，各疾病的作用实验及查验方式。
刚去消化内科时我都不适合，但我服从领导安排分配，不害怕不便，向教师求教、向朋友学习培训、自身探索实践活动，在短期内内便比了解了消化内科的工作中，了解了各班的岗位职责，确立了工作中的程序流程、方位，提升了专业能力，在实际的工作上产生了一个清楚的工作目标，可以顺利的开展工作并娴熟完满地进行做好本职工作。
我秉着“把工作中做的更强”那样一个总体目标，开拓进取观念，在护理人员领导干部下，在导师带徒教师的细心具体指导下搞好医院病房的管理方面及诊疗公文的梳理工作中。
用心招待每一位患者，把每一位患者都当做自身的盆友，家人，常常换位思考一下他人的苦楚。
我向老护理人员学习培训部门文档撰写标准，用心撰写一般护理记录，危重症护理记录及抢救记录。
遵循管理制度，铭记三基（基础知识、基础知识和专业技能）三严（严肃认真的心态、严苛的规定、严实的方式）。
医务科为了更好地提升每名护理人员的基础理论和实际操作水准，每月开展基础理论及实际操作考試和学习培训，针对自身的工作标准严规范。
摆正工作责任心，“医者父母心”，以想方设法消除患者的困苦以民为本。
消化内科实习自我鉴定总结6篇
消化内科实习自我鉴定总结6篇篇1时光飞逝，转眼在消化内科的实习即将结束。
回顾这段时间的实习经历，我深感收获颇丰，不仅深化了医学理论知识的理解，也锻炼了临床技能和团队协作能力。
在此，我对自己在消化内科实习期间的表现进行自我鉴定。
一、专业技能提升与实践操作在消化内科实习期间，我积极参与各类临床操作，逐渐熟悉并掌握消化内科常见病种的诊断与治疗技术。
通过跟随导师查房，学习如何根据患者的病史、体征及辅助检查结果做出准确判断。
特别是在胃镜、肠镜等内镜检查方面，我积极参与观摩和操作，逐渐掌握操作技巧。
此外，我还学习了消化内科常见疾病的护理要点，为患者提供优质的护理服务。
二、理论知识与临床结合实习过程中，我不断将所学的理论知识与临床实践相结合，通过病例分析、文献查阅等方式，深入了解消化内科疾病的发病机制、诊疗进展及预防措施。
特别是在学习肝炎、肝硬化等疾病时，我主动查阅相关资料，加深对疾病的认识和理解。
此外，我还积极参与科室的学术讨论，与同事交流心得，共同提高。
三、团队协作与沟通能力在消化内科实习期间，我积极参与科室的各项活动，与同事、患者建立良好的沟通关系。
我尊重导师的意见，虚心接受批评与建议，与同事团结协作，共同完成各项工作任务。
在患者沟通方面，我耐心解答患者疑问，积极为患者提供心理疏导，帮助患者树立战胜疾病的信心。
四、职业道德与责任心在实习过程中，我始终牢记医德医风，严格遵守医疗法规及医院规章制度。
我深知医生职业的神圣与责任重大，始终以身作则，为患者提供安全、有效的医疗服务。
我关心患者的身心健康，尊重患者的权益和隐私，积极为患者着想，尽职尽责地完成每一项医疗任务。
五、自我反思与不足在实习过程中，我也认识到自己的不足之处。
如部分操作技术还需进一步提高，临床决策能力有待加强等。
为此，我将继续努力学习，提高自己的专业技能和综合素质。
同时，我也将虚心向导师和同事请教，不断完善自己，为患者提供更优质的医疗服务。
六、展望未来通过消化内科的实习，我对消化内科疾病有了更深入的认识，也为自己未来的职业发展打下坚实的基础。
有关消化内科见习个人鉴定选编6篇
有关消化内科见习个人鉴定选编6篇有关消化内科见习个人鉴定选编6篇个人鉴定是本人在一个环节对自身的学习培训或工作中日常生活的自我小结，它是提高才能的一种好方法，因而我们都是情况下回首搞好汇总。
那麼个人鉴定要留意有哪些內容呢？下边是我用心梳理的消化内科见习个人鉴定6篇，热烈欢迎阅读文章，期待大伙儿可以喜爱。
消化内科见习个人鉴定篇1一眨眼见习期立刻就需要告一段落，在这段时间里我开展文化教育社区实践活动学习培训，回想到见习的日子，获得丰富多彩，尤其感受到下列是自己本次学习培训的一些实习鉴定。
在见习全过程中，自己严格执行医院门诊及各部门的管理制度，用心执行护士职责，严格管理自身，尊师重道，团结一致同学们，安稳工作中，喜爱少年儿童工作，一心一意为患者考虑。
另外要了解亲属，妥善处理好医患关系，能搞好表述与宽慰工作中，多讲“抱歉”，是亲属也了解小儿科护理人员的工作中，降低多余的误解或过激行为的产生。
在教师的具体指导下，我基本上把握了小儿科一些常见疾病的医护及其一些操作过程。
尤其是针对小孩头皮针的穿刺术技术性，在工作中的另外因为我持续的努力学习和吸取经验，能勤奋、善于观察患者病况，进而立即地把握病况转变，做出精确分辨。
总而言之我认为在这里段见习的日巷子里，我学得了许多，尽管我都仅仅学员，或许我的能力有限，可是我我用的勤奋丰富我的专业知识与专业技能，期待可用我的微笑送出患者身心健康的离开，期盼在学习中发展，真做一名默默地演唱、勤奋翱翔的白衣战士1。
见习前对呼吸内科的一些操作过程要把握，如做心电图、量血压、心血管的全身体格检查等，不必小瞧这种，以非常简单的量血压为例子，很多人也没有标准的把握。
2。
搞熟呼吸内科常见病的课本知识，如血压高、慢性心衰、肥厚性心肌病、瓣膜病、心肌梗塞等;随后再在临床医学上把上级领导医师的诊疗方案与书籍相对性应，看一下怎样与病人个人融合，不懂就要问，水准会提升迅速。
3。
学好一些门诊解决，如高血压急症、急性肺水肿、心率失常等，门诊的物品会解决了，后边慢的也无需心急，那样保证心里有数，“一切如我所愿”，呵呵呵！4。
消化内科护士实习自我鉴定(六篇)
消化内科护士实习自我鉴定在结束的这一个月的消化内科实习中，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度。
认真履行实习护士职责，严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退，勤奋学习，以身作则，积极进取。
通过这一个月的认真工作，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。
在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程:如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。
同时，我也了解了胸腹部穿刺的一般过程，以及严格的无菌操作。
通过这段时间的实习，我明白了作为一名护士身上应有的职责，无论何时，应把病人放在第一，用最好的态度和最负责的行动去关心病人疾苦。
在以后的实习中，我一定会努力学习更多知识。
消化内科护士实习自我鉴定（二）时间过的很快，转眼间在神经内科的一个月实习已经结束了，今天转到了呼吸消化内科。
在神经内科的一个月里最大的感触就是临床和理论有太大的出入，可能是实习的第一个科室对一切还是很陌生。
平时觉得那些病离我们很远，但是在这个科室脑梗，脑栓，脑出血很常见，长期卧床的病人也很多，气管切开的病人，PICC的病人也有，特别是昏迷的病人。
觉得他们很痛苦，所以一开始不敢给他们打针，害怕没有一针见效，让他们更加痛苦。
后来___床陪护叔叔说：“小范，实习就是要练，如果害怕，那就学不到什么，你现在可以在他们身上练习，反正打疼了他也没有感觉”。
我克服自己的恐惧去给他们打针，终于从一开始每天给周明明打针一针见血，到现在可以给他们都可以打了，不在恐惧害怕，那么的没有信心。
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护理消化内科实习自我鉴定2017消化内科护士实习鉴定篇(一)转眼间两周的消化内科实习生涯就结束了，听同学说下个科室是心内，可以说是我们医院比较牛X的科室了，为期三周，希望能有个好的进步。
这两周在消化内科，我还是扎了好多人的，而且由于老师帮挑的病人比较好，没有一个出了问题的，嘿嘿，可惜每次都要老师帮忙给送胶布，很汗，很囧。
我想到心内可能打针的机会要少，不过其他像抢救之类的就多了吧。
由于我老师一直上白班，我还真没上过其他的班!倒是有几次抢救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同学参与了，等我到的时候要么稳定了，要么转科了，要么就在床上挂紫外线灯了(死亡以后的终末消毒)。
这个科室的老师挺好，尤其是我的带教，很有水平，虽然还比不上护士长，但是可以预见她在熬几年就可以进入管理岗位了。
年轻，有学历，懂管理，技术也是一流的。
从病人和护理站的资料看，她才从肾内转过来，就又是组长又带新员工的，恩，有前途。
虽然长的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾气也好，离开我的启蒙老师还真是有点舍不得呢.......书到用时方恨少，以前舍友说他在临床上读的书比在学校里还多，我还嘲笑他说他在学校就没有读书，一直是在WOW中度过的。
现在看来我把书都留下还是很有意义的，很多有印象的东西就是不熟悉，要用的时候总是拿不出来，很郁闷。
所以今天我就在把明天在心内可能会用到的东西浏览下，毕竟要做到优秀还是一件很难的事情，而且昨天下班的时候看到内科楼下贴着XXX XXX等几个七年的同学取得了代理住院医师的称号，还是很羡慕的。
心想如果我们表现优秀，提前取得代理护士的称号，也许也很能满足下我的虚荣心呢。
最为印象深刻的还是接留置针，由于留置针少，每次都忘记打开那个夹子，结果每次都被老师说，我说绝对不会有下次了。
但是过了两天还是忘记打开了，结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么。
然后我打开了夹子。
当时心里叫一个难受，虽然老师后面又安慰了几句，但是我根本听不进去。
等洗了手，老师去忙了，我换了个房间，正好另外一个老师在接针，她问我做什么，我说我想接这个。
那个老师爽快的答应了，科室消好毒我怎么也拔不下来那个针帽。
那位老师说，你刚洗了手吧，我哦了一声，又把针还给老师了。
后来想想，这种赎罪式的心态还是要不得的，像这种人命关天的事情有时是不给你补救的机会的。
所以下次一定要一次做成，一次做好!护士内科实习鉴定小结如下：在结束的这一个月的临床内科实习中，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度。
认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，积极进龋通过这一个月的认真工作，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。
在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。
同时，我也了解了胸腹部穿刺的一般过程，以及严格的无菌操作。
通过这段时间的实习，我明白了作为一名护士身上应有的职责，无论何时，应把病人放在第一，医学`教育网搜集整理用最好的态度和最负责的行动去关心病人疾苦。
在以后的实习中，我一定会努力学习更多知识。
消化内科护士实习鉴定篇(二)转眼间两周的消化内科实习生涯就结束了，听同学说下个科室是心内，可以说是我们医院比较厉害的科室了，为期三周，希望能有个好的进步。
这两周在消化内科，我还是扎了好多人的，而且由于老师帮挑的病人比较好，没有一个出了问题的，嘿嘿，可惜每次都要老师帮忙给送胶布，很不好意思。
我想到心内可能打针的机会要少，不过其他像抢救之类的就多了吧。
由于我老师一直上白班，我还真没上过其他的班!倒是有几次抢救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同学参与了，等我到的时候要么稳定了，要么转科了，要么就在床上挂紫外线灯了。
这个科室的老师挺好，尤其是我的带教，很有水平，虽然还比不上护士长，但是可以预见她再熬几年就可以进入管理岗位了。
年轻，有学历，懂管理，技术也是一流的。
从病人和护理站的资料看，她才从肾内转过来，就又是组长又带新员工的，恩，有前途。
虽然长的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾气也好，离开我的启蒙老师还真是有点舍不得呢.......书到用时方恨少，以前舍友说他在临床上读的书比在学校里还多，我还嘲笑他说他在学校就没有读书，一直是在游戏中度过的。
现在看来我把书都留下还是很有意义的，很多有印象的东西就是不熟悉，要用的时候总是拿不出来，很郁闷。
所以今天我就在把明天在心内可能会用到的东西浏览下，毕竟要做到优秀还是一件很难的事情，而且昨天下班的时候看到内科楼下贴着代理住院医师名单，等几个七年的同学取得了代理住院医师的称号，还是很羡慕的。
心想如果我们表现优秀，提前取得代理护士的称号，也许也很能满足下我的虚荣心呢。
最为印象深刻的还是接留置针，由于留置针少，每次都忘记打开那个夹子，结果每次都被老师说，我说绝对不会有下次了。
但是过了两天还是忘记打开了，结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么。
然后我打开了夹子。
当时心里叫一个难受，虽然老师后面又安慰了几句，但是我根本听不进去。
等洗了手，老师去忙了，我换了个房间，正好另外一个老师在接针，她问我做什么，我说我想接这个。
那个老师爽快的答应了，科室消好毒我怎么也拔不下来那个针帽。
那位老师说，你刚洗了手吧，我哦了一声，又把针还给老师了。
后来想想，这种赎罪式的心态还是要不得的，像这种人命关天的事情有时是不给你补救的机会的。
所以下次一定要一次做成，一次做好!消化内科护士实习鉴定篇(三)在结束的这一个月的消化内科实习中，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度。
认真履行实习护士职责，严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退，勤奋学习，以身作则，积极进取。
通过这一个月的认真工作，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。
在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程:如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。
同时，我也了解了胸腹部穿刺的一般过程，以及严格的无菌操作。
通过这段时间的实习，我明白了作为一名护士身上应有的职责，无论何时，应把病人放在第一，用最好的态度和最负责的行动去关心病人疾苦。
在以后的实习中，我一定会努力学习更多知识。
消化内科护士实习鉴定篇(四)在结束的这一个月的临床内科实习中，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度。
认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，积极进取。
通过这一个月的认真工作，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。
在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，医学教.育网搜集整理配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。
同时，我也了解了胸腹部穿刺的一般过程，以及严格的无菌操作。
通过这段时间的实习，我明白了作为一名护士身上应有的职责，无论何时，应把病人放在第一，咏最好的态度和最负责的行动去关心病人疾苦。
在以后的实习中，我一定会努力学习更多知识。
消化内科护士实习鉴定篇(五)时间过的很快，转眼间在神经内科的一个月实习已经结束了，今天转到了呼吸消化内科。
在神经内科的一个月里最大的感触就是临床和理论有太大的出入，可能是实习的第一个科室对一切还是很陌生。
平时觉得那些病离我们很远，但是在这个科室脑梗，脑栓，脑出血很常见，长期卧床的病人也很多，气管切开的病人，PICC的病人也有，特别是昏迷的病人。
觉得他们很痛苦，所以一开始不敢给他们打针，害怕没有一针见效，让他们更加痛苦。
后来11床陪护叔叔说：“小范，实习就是要练，如果害怕，那就学不到什么，你现在可以在他们身上练习，反正打疼了他也没有感觉”。
我克服自己的恐惧去给他们打针，终于从一开始每天给周明明打针一针见血，到现在可以给他们都可以打了，不在恐惧害怕，那么的没有信心。
老师说这是第一步，做一个护士如果不会打针就什么都不要做了，静脉留置针还不会，一直不明白那个像蝴蝶翅膀的东西怎么可以到静脉然后慢慢退出来。
每次看老师做自己不敢动。
21床陪护阿姨一直笑我第一次肌注针时整个人抖的厉害，手一直抖，全身出汗把护士服都打湿了。
现在已经克服了给病人做护理时内心的紧张，因为知道如果我紧张，病人会更加紧张，这样子只会让他们更加痛苦。
从心理学的角度讲，安全的需要是很重要的。
马斯洛的层次需要理论认为，人的基本需要由低到高的顺序排列依次为生理的需要、安全的需要、爱与归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要。
其中人们满足较低层次需要的活动基本相同，各需要层次之间可相互影响，当基本需要被满足的程度与健康状况成正比，所有的需要被满足后就可以达到最佳的健康。
在临床上很难做到满足病人所有的需要，但是作为医护工作者我们可以尽自己最大努力去满足他们的需要，以促进生命健康。
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一个月基本的护理从打针配药，口腔护理、会阴护理、气管切开护理、骨牵引护理、膀胱冲洗护理、PICC护理等都学会了，但是需要学习的还有许多，生命不止，永不停息。
我无法保证自己是否可以在这个岗位坚持多久，但是可以保证对待每个病人用12分的热情和真诚，不再恐惧，不再充满激情，用平常心对待每个病人，生命存在的每一秒让我们携手前进。