电子白板设备使用考核表
电子白板考核要点
电子白板考核要点（初级）一、考核内容1、打开浮动工具条。
2、PPT使用时进行涂写但不保存涂写内容。
3、打开编辑窗口。
4、输入文字，并设置字体、字号、颜色。
5、使用“普通笔”、“荧光笔”、“图形”绘图。
6、插入一张图片。
7、使用魔术笔进行放大镜、聚光灯的演示。
8、关闭电子白板软件，不保存文件。
二、考核方法：能够逐一完成相应任务为合格。
电子白板考核要点（中级）一、考核内容：1、会安装电子白板软件。
熟练墨水层应用：启动墨水层、储存墨水层、清除墨水、关闭墨水层、恢复墨水层、墨水层漫游及延展。
2、熟练创建对象：普通笔、荧光笔、创作笔、线、图形、色块、图形识别笔、魔术笔、橡皮擦、插入图片、插入flash文件、插入音频文件、插入视频文件、插入外部视频文件3、熟练编辑对象：选择、撤销和重做、剪贴复制和粘贴、删除、翻转、旋转、缩放、克隆、无限克隆、锁定、组合与拆分、分层处理与排序、声音、链接、特效、动画4、熟练使用工具：指针、遮挡板、放大镜、聚光灯、屏幕截取、屏幕录制、刮奖、点名器、智能工具（三角板、圆规、直尺、量角器、数字时钟）5、熟练页面操作：选择页面、添加页面、删除页面、克隆页、清除页面、页面重命名、页面背景、页面过渡效果、页面比例、页面缩放、页面全屏、页面延展、页面漫游、组、页面排序、页面导航。
二、考核方法：每项抽一个项目进行考核。
每项20分，80分以上及格。
电子白板考核要点（高级）一、考核内容：1、选定一个学科一堂完整课程，事先用电子白板软件做好课件，课件制作精美。
2、熟练操作白板软件说课3、熟练、灵活应用书写、绘图工具辅助教学，如魔术笔、橡皮擦等。
4、熟练、灵活应用辅助工具辅助教学，如幕布、聚光灯、数学工具等。
5、课堂体现师生互动效果好。
二、考核方法：教师演示、评委打分，说课时只说教学过程，时间不超过10分钟。
每项20分，80分及格。
电子白板使用情况表
兵营乡中心学校白板使用表班级：一年级第四周星期节次一二三四五上午早操晨会10 分钟早自习1234下午567课外活动晚自习1 晚自习2 晚自习3兵营乡中心学校白板使用表班级：二年级第四周星期节次一二三四五上午早操晨会10 分钟早自习1234下午567课外活动晚自习1 晚自习2 晚自习3兵营乡中心学校白板使用表班级：三年级第四周星期节次一二三四五上午早操晨会10 分钟早自习1234下午567课外活动晚自习1 晚自习2 晚自习3兵营乡中心学校白板使用表班级：四年级第四周星期节次一二三四五上午早操晨会10 分钟早自习1234下午567课外活动晚自习1 晚自习2 晚自习3兵营乡中心学校白板使用表班级：五年级第四周星期节次一二三四五上午早操晨会10 分钟早自习1234下午567课外活动晚自习1 晚自习2 晚自习3兵营乡中心学校白板使用表班级：六年级第四周星期节次一二三四五上午早操晨会10 分钟早自习1234下午567课外活动晚自习1 晚自习2 晚自习3兵营乡中心学校白板使用表班级：七年级第四周星期节次一二三四五上午早操晨会10 分钟早自习1234下午567课外活动晚自习1 晚自习2 晚自习3兵营乡中心学校白板使用表班级：八年级第四周星期节次一二三四五上午早操晨会10 分钟早自习1234下午567课外活动晚自习1 晚自习2 晚自习3兵营乡中心学校白板使用表班级：九年级第四周星期节次一二三四五上午早操晨会10 分钟早自习1234下午567课外活动晚自习1 晚自习2 晚自习3。
鸿合电子白板考核操作题题库
鸿合电子白板考核题（操作题）1、演示正确开启、关闭LED大屏的方法。
2、能准确说出LED大屏两侧的15个快捷功能键。
3、LED大屏定位图标不显示怎么办，定位图标连接不正常怎么处理。
4、鸿合电子白板的备授课软件有4种启动方式，请将其2种演示出来，并且完成退出软件的操作。
5、如何在鸿合电子白板上使用书写笔实现鼠标的右键功能？请现场操作。
6、鸿合电子白板软件的备课和授课模式分别是通过哪个功能按钮进行切换的？请演示出来。
7、鸿合电子白板软件的授课模式下，通过圆盘操作栏的哪个功能按钮可以一键实现软件的最小化？并在备授课模式下实现界面的漫游功能。
8、白板软件的圆盘操作栏中配备了八种不同功能的笔，请演示其中任意两种笔的功能。
9、软件可以实现三种不同的删除方式，请将其说出并演示出来。
10、数学工具栏中提供了丰富的作图工具，请使用它们，做出一个半径为十厘米的圆，并且标注出圆心。
11、语文工具栏中如何实现汉字笔画教学和识字工具教学？请以任意一个汉字为例说明。
12、利用备授课软件制作一个简单的交互式动画。
13、鸿合电子白板有自主研发的教学资源网站，请书写出网址，并且在备课模式下能简单在本地及网络接口处找到图片、音频等进行备课。
14、对白板进行定位操作，定位成功后，打开一个电子白板窗口，并新增一页。
15、打开一个电子白板窗口，然后在新页面上用竹笔书写蓝色的“美丽”二字，要求笔的粗细为10，最后擦除“美丽”二字。
16、打开一个电子白板窗口，然后在新页面上插入图片文件。
17、打开电子白板一个窗口，然后在新页面上插入视频文件，最后选取该视频文件的任意一个画面。
18、打开电子白板一个窗口，用抓屏工具中的屏幕按钮，捕获一张图片，将图片导入到当前页。
19、打开一个电子白板窗口，然后在新页面上插入图片文件，利用幕布功能遮挡住该图片的右下角部分。
20、打开一个电子白板窗口，然后在新页面上选择数学学科中的圆规工具，调整半径，制作三个同心圆。
智能电子白板技术考核试卷
3. ABC
4. ABCD
5. ABCD
6. ABC
7. ABCD
8. ABCD
9. ABC
10. ABC
11. ABC
12. ABC
13. ABCD
14. ABCD
15. ABCD
16. ABCD
17. ABCD
18. ABCD
19. ABCD
20. ABCD
三、填空题
1.触摸技术
2.电容式
C.用户需求
D.品牌信誉
18.智能电子白板在互动教学中的优势包括以下哪些？（")
A.提高学生参与度
B.促进师生交流
C.实现个性化学习
D.提升教学效率
19.以下哪些功能属于智能电子白板的高级功能？（）
A.语音识别
B.手写识别
C.智能推荐内容
D.自动保存和同步
20.智能电子白板的发展趋势可能包括以下哪些？（）
4.结合实际案例，讨论智能电子白板技术在促进课堂互动和提升学生学习兴趣方面的作用。
标准答案
一、单项选择题
1. C
2. C
3. C
4. D
5. A
6. D
7. B
8. A
9. C
10. A
11. B
12. B
13. A
14. D
15. A
16. A
17. D
18. C
19. C
20. C
二、多选题
1. ABD
A.更高的显示技术
B.更智能的交互体验
C.更低的能耗
D.更广泛的应用场景
（以下为答题卡，请考生自行填写）
考生姓名：__________答题日期：__________得分：__________判卷人：__________
电子白板培训笔试考核题终稿
电子白板培训测试题（30分, 30分钟）姓名__________________ 班级_______________一、判断题（4分）1.在黑板级应用中, 书写的板书可以保存下来。
... ）2.电脑安装驱动程序后, 不连接白板也可以使用TRACEBook软件.... )3.TRACEBOOK软件中无法预设聚光灯及拉幕。
... )4.视频的嵌入式播放不能改变其播放窗口大小。
... ）5.安装电子白板驱动程序时.USB数据线需要与白板相连。
...）6.文档页面中的元素可以像PPT文件一样设置播放顺序.... ）7.设置链接对象时, 元素左下角会出现黑色箭头... ）8.TRACEEDU中线的长短，可以通过菜单准确设置。
... ）二、单选题(7分):1.设置笔键宽度及颜色的快捷方法是... ）A.按压一次笔键B.按压两次笔键C.按压两次鼠标键2.关闭文档时，按...）更方便快捷。
A.板擦键B.窗口右上角的(C.“文件”菜单下的“退出”3.在黑板级应用中，需首先双击桌面上的（）图标打开新文档。
A.Ｂ、Ｃ、4. 如何改变聚光灯的大小( )A.点击黑色区域B.改蓝色光圈大小C.无法改变5.在PPT文件全屏放映时, 想把标注的内容保存起来, 需要（）A.点击浮动工具栏上的鼠标键B.点击“幻灯片放映”工具条中的“保存”按钮C.点击浮动工具中的笔键6.灵巧智能键的使用方式是.. ）A.用手按压B.用笔点击C.A与B皆可7.如何让正在全屏播放的视频画面暂停，并进行标注？.. ）A.按压一次任意笔键B.按板擦键C.按鼠标键8.在电脑与白板连接的情况下出现“未检测到白板”的提示，可能出现的问题..）B松掉, 需要重新插拔B.更换USB接口,重启电脑C.A与B都有可能9.TRACEBOOK当中，电子辅助教具中的直尺，能否改变其大小.. ）A.能B.不能C.不清楚10.视频文件在进行嵌入式播放时，要让视频彻底停止，须...）A.按压一下笔键。
电 子 白 板 考 核 评 分 表
自我介绍是否清晰
普通话标准程度
吐字清晰度
语速掌握ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
语调（能否分清重点）
声音洪亮程度
表达流畅程度
用词专业程度
内容衔接连贯性
演示重点的把握能力
操作熟练程度
操作准确性
演示过程是否有交流
（目光、语言等）
临场应变能力
（如答问、冷场等）
PPT重点是否清晰
PPT是否美观
总得分
电子白板考核评分表
评分标准：
A：10分（好），B：8分（良），C6分（一般），D：2分（差），E：0分（很差）
使用PPT演示：
优秀：150~170分；良好：120~149分，合格102~119分。不合格：低于102分。
不使用PPT演示：
优秀：130~150分；良好：110~129分；合格90~110分；不合格：低于90分。
电子白板考核第一阶段
中小学教师交互式电子白板应用第一阶段考核的通知各中小学：——25日进行第一阶段的考核。
第一阶段参与考核教师的比例为所有任课教师的40%，学校可根据教师掌握程度总比例不能低于20%，参与比例降低、通过率低会影响到学校年度考核的该项量化指标。
考核顺序为先城区后乡镇，具体考核时间提前2天通知学校。
现将考核练习题公布如下。
各校务于3月30日前将学校所有教师名单（参加第一阶段考核的在备注栏标示“第一阶段”字样，第一阶段不考核的备注栏不作任何标示）按如下样表以EXCEL文件报回电教馆邮箱：bdxdjg@ 姓名性别年龄所任学科联系电话备注保德县教育局电教馆二○一四年三月二十日练习题1、打开白板软件，切换软件BOARD模式和WINDOWNS模式。
2、切换到WINDOWNS模式，在桌面上用钢笔书写“注意听讲”，然后切换回BOARD模式。
3、用浮动工具条的IQBoard图标菜单，打开一个课件。
4、利用常用工具栏，打开一个课件。
5、利用菜单，打开一word文档。
6、应用浮动工具栏的“一次右键”，选择排刷笔，在书写区域书写（用鼠标操作，右键书写为正确）7、如何设置电子白板软快捷键。
8、如何定位电子白板。
9、投影机投出的画面模糊，如何调清晰。
10、如何将工具栏切换到下方。
11、如何实现资源面板屏幕左侧和右侧的切换。
12、如何实现资源面板出现和隐藏的切换13、让浮动工具条最小化，然后还原出来，最后将工具条进行横纵切换。
14、如何锁定浮动工具条。
锁定后再进行解锁。
15、如何切换浮动工具条16、新建一个页面，然后删除新建页面。
17、新建一个空白的CDF文件。
18、在资源库中任意选出一个图形，进行旋转、放大。
对象就围绕此中心点进行旋转，中心点的位置可以通过拖动改变。
19、在资源库中任选一个图形，对该对象围绕一个中心点进行旋转。
20、新建一个页面，选择资源库中的任意一个图形，将图形跨页面移到第一个页面。
21、设置黑屏肃静时间2分钟，然后按快捷键强制退出。
电子白板教室使用登记表
班级： 时间 午段 周次： 节数
第1节 上午 第2节 第3节 第4节 第5节 下午 第6节 第7节 第1节 上午 第2节 第3节 第4节 第5节 下午 第6节 第7节 第1节 上午 第2节 第3节 第4节 第5节 下午 第6节 第7节 第1节 上午 第2节 第3节 第4节 第5节 下午 第6节 第7节 第1节 上午 第2节Βιβλιοθήκη 第3节 第4节 下午 第5节 第6节
学科
教学内容
授课教师
设备运行情况
正常□ 不正常 □其他： 正常□ 不正常 □其他： 正常□ 不正常 □其他： 正常□ 不正常 □其他： 正常□ 不正常 □其他： 正常□ 不正常 □其他： 正常□ 不正常 □其他： 正常□ 不正常 □其他： 正常□ 不正常 □其他： 正常□ 不正常 □其他： 正常□ 不正常 □其他： 正常□ 不正常 □其他： 正常□ 不正常 □其他： 正常□ 不正常 □其他： 正常□ 不正常 □其他： 正常□ 不正常 □其他： 正常□ 不正常 □其他： 正常□ 不正常 □其他： 正常□ 不正常 □其他： 正常□ 不正常 □其他： 正常□ 不正常 □其他： 正常□ 不正常 □其他： 正常□ 不正常 □其他： 正常□ 不正常 □其他： 正常□ 不正常 □其他： 正常□ 不正常 □其他： 正常□ 不正常 □其他： 正常□ 不正常 □其他： 正常□ 不正常 □其他： 正常□ 不正常 □其他： 正常□ 不正常 □其他： 正常□ 不正常 □其他： 正常□ 不正常 □其他： 正常□ 不正常 □其他：
星 期 一
星 期 二
星 期 三
星 期 四
星 期 五
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多媒体电子白板设备使用考核表
姓名______ _____
教研组长签字：
部分参考答案：
1.开机顺序（5分）
开机顺序，打开总电源——打开白板——打开操作台电源——打开实物展台电源——等待3秒——打开投影机——最后打开_计算机。
2.关机顺序（5分）
关闭投影机—关闭计算机—关闭实物展台电源—等待投影机风扇停转后关闭操作台电源—关闭白板—关闭总电源
3.关闭总电源的注意事项（5分）
等待投影机风扇停转后关闭操作台电源
二.常见问题解决方案（口述）
4.为什么电子白板笔写不出字（5分）
请确认当前使用的工具为书写工具。
5.如何退出电子白板软件（5分）
在主工具栏中单击开始菜单中的退出选项即可。
6. 使用白板过程中防止鼠标失灵的方法（5分）
保持白板四周清洁，尤其是底槽内不要有粉笔末。