员工晋升综合素质与能力考核表
AL晋升制度
----神州通晋升制度第一章总则一、目的为了进一步提高公司员工的个人素质和能力，充分调动公司全体员工工作的主动性和积极性，并在公司内部营造公平、公正、公开的竞争机制，规范公司员工的晋升、晋级工作流程，特制定本制度。
二、范围适用于公司全体员工。
三、基本原则(1) 品德和技能并重的原则。
晋升需全面考虑员工的个人素质、能力以及在工作中贡献的成绩。
(2）逐级晋升与跨级晋升相结合的原则。
员工一般逐级晋升，为公司做出了突出贡献或有特殊才干者，可以跨级晋升。
(3）纵向晋升与横向晋升相结合的原则。
员工可以沿一条通道晋升，也可以随着发展方向的变化而调整晋升通道。
(4）能升能降的原则。
根据绩效考核结果，员工职位可升可降。
(5）职位空缺时，首先考虑内部人员，在没有合适人选时，考虑外部招聘。
四、晋升需具备的条件：（1）具备较高职位的工作技能；（2）相关工作经验和资历；（3）在职工作表现及职业操守；（4）完成职位所需的相关训练课程；（5）具有较好的适应性和潜力。
五、晋升核定权限：1、人事部负责制定公司的员工晋升制度。
2、相关部门经理负责对晋升员工的考核。
3、总经理负责对员工晋升的最终审核。
六、管理职责划分(1)人力资源部负责员工晋升工作的组织、任职资格条件的审查、任职公布等业务运作，是员工晋升的具体执行部门。
各用人部门负责向公司推荐符合晋升条件的员工。
(2)员工主动提出晋升时，任职部门负责对其任职条件进行初步核查。
第二章员工职业发展通道一、纵向发展(1)职业发展通道①初级员工——②中级员工——③高级员工——④部门主管——⑤主管——⑥总经理或副总经理——⑦董事会股东二、横向发展有时员工选择的工作不一定是自己最合适的，如果发现其另有所长，可以在公司内重新选择，再晋升为某一部门岗位管理职位；第三章员工职业发展管理根据公司的实际情况，对于具有大专以上学历或主管级及以上人员的职业发展实行规划管理。
职业发展管理模式：一、人力资源部负责建立员工职业发展档案，并负责保管与及时更新。
员工职业通道设置及晋升选拔管理办法
员工职业发展通道设置暨晋升选拔管理办法(草案)第一章总则一、目的依据集团发展战略及人力资源构成现状，为员工提供合理职业发展通道，使员工职业发展与公司发展相一致，达到人尽其才、各尽其能的目的，提高公司和员工个人的核心竞争力，进而提升经营绩效，特制定本管理办法。
二、范围适用于公司所有员工。
三、基本原则(1)德能和业绩并重的原则。
晋升需全面考虑员工的个人素质、能力以及在工作中取得的成绩。
(2)逐级晋升与越级晋升相结合的原则。
员工一般逐级晋升，为公司做出了突出贡献或有特殊才干者，可以越级晋升。
(3)纵向晋升与横向晋升相结合的原则。
员工可以沿一条通道晋升，也可以随着发展方向的变化而调整晋升通道。
(4)能升能降的原则。
根据绩效考核结果，员工职位可升可降。
(5)职位空缺时，首先考虑内部人员，在没有合适人选时，考虑外部招聘。
四、晋升需具备的条件：(1)具备较高职位的技能；(2)相关工作经验和资历；(3)在职工作表现及操行；(4)完成职位所需的有关训练课程；(5)具有较好的适应性和潜力。
五、晋升核定权限：(1)高层主管(业务总监、副总经理、总经理)由董事长提议，经董事会核定；(2)部门副经理、经理由董事长及高层主管团队核定；(3)各部门主管，由部门内部公开竞聘产生，公司总经理核定；（4）各部门领班，由班组内投票产生，部门经理核准，呈总经理核定。
六、管理职责划分人力资源部负责员工晋升工作的组织、任职资格条件的审查、任职公布等业务运作，是员工晋升的具体执行部门。
各用人部门负责向公司推荐符合晋升条件的员工；由员工主动提出晋升时，任职部门负责对其任职条件进行初步核查。
第二章员工职业发展通道一、职级设置（纵向发展）部门普通员工一班组领班一主管（储备主管）一部门经理或副经理（储备经理）一业务总监（分公司经理）一公司总经理或副总经理一董事长各部门采用领班一主管一经理三级模式。
部门规模较大时，像客房部、餐饮部、前厅部等部门，考虑人才培养及储备，可增设储备主管、副经理（储备经理）两级，保持适度的人才冗余。
员工晋升管理办法(很实用)
员工晋升管理办法(很实用)员工晋升管理办法第一章总则为了实现人尽其才、各尽其能的目标，提高公司和员工个人的核心竞争力，促进公司职务升迁通道畅通，满足员工个人发展需求，进而提升经营绩效，特制定本管理办法。
本管理办法适用于公司所有员工。
在晋升过程中，需要遵循德能和业绩并重、逐级晋升与越级晋升相结合、纵向晋升与横向晋升相结合、能升能降、优先内部晋升等基本原则。
晋升条件包括具备较高职位的技能、相关工作经验和资历、在职工作表现及操行、完成职位所需的有关训练课程、具有较好的适应性和潜力等。
晋升核定权限由高层、董事长、公司总经理和各级公司主管分别负责。
XXX负责员工晋升工作的组织、任职资格条件的审查、任职公布等业务运作，各用人部门负责向公司推荐符合晋升条件的员工。
第二章员工职业发展通道员工的职业发展通道包括纵向发展和横向发展。
纵向发展包括部门普通员工、部门主管或助理、部门经理或副经理、公司经理或副经理、高层、董事会、股东等职位。
横向发展则包括员工在公司内重新选择工作岗位或跨足集团内各子公司之间各岗位的调整。
第三章员工职业发展管理对于具有大专以上学历或主管级以上人员的职业发展，XXX负责建立员工职业发展档案，并保管和更新。
各部门经理为本部门员工职业发展辅导人，如果员工转换部门或工作岗位，则新部门经理为辅导人。
员工晋升的时机是在满足基本条件的前提下，根据公司的业务需要和员工的职业发展规划，由部门经理提出晋升申请，经过人力资源部审核后，由公司领导层决定是否同意晋升。
二、晋升程序：1）部门经理提出晋升申请，填写《员工晋升申请表》（附件二）；2）人力资源部审核申请，对员工进行资格审查和能力评估；3）公司领导层审批通过后，通知员工晋升，并签订晋升协议；4）晋升后，员工需接受新岗位的培训和适应期，达到新岗位的工作要求。
三、晋升待遇：员工晋升后，薪资待遇、福利待遇和职业发展机会等方面会有相应的提升和改善。
同时，员工需要承担更高的工作责任和压力，需要不断研究和提高自身能力，以适应新岗位的要求。
员工晋升考核标准
员工晋升考核标准一、考核目的。
员工晋升考核是公司对员工绩效进行评估和激励的重要手段，旨在激励员工提高工作业绩，为公司发展贡献力量，同时也是公司管理人才、选拔人才的重要途径。
二、考核内容。
1. 工作业绩，员工在岗位上的实际工作表现是考核的重要内容之一。
包括工作成果、工作态度、工作效率等方面的表现。
工作成果主要包括工作完成质量和数量，工作态度主要包括工作积极性、责任心、团队合作精神等，工作效率主要包括工作完成的速度和效果。
2. 专业技能，员工所需的专业技能是考核的重要内容之一。
包括员工在岗位上所需的专业知识、技能和经验等方面的表现。
专业知识主要包括员工对所在岗位的业务知识掌握程度，专业技能主要包括员工在岗位上所需的操作技能和解决问题的能力，经验主要包括员工在岗位上的实际操作经验和解决问题的经验积累。
3. 学习能力，员工的学习能力也是考核的重要内容之一。
包括员工的学习态度、学习方法和学习成果等方面的表现。
学习态度主要包括员工对学习的重视程度和学习的主动性，学习方法主要包括员工学习的有效性和学习的深度广度，学习成果主要包括员工学习的成绩和学习的应用能力。
4. 团队合作，员工的团队合作能力也是考核的重要内容之一。
包括员工在团队中的角色定位、协作能力和团队贡献等方面的表现。
角色定位主要包括员工在团队中的作用和定位，协作能力主要包括员工与他人合作的效果和方式，团队贡献主要包括员工对团队目标的贡献程度和团队氛围的维护。
三、考核标准。
1. 工作业绩占比，40%。
2. 专业技能占比，30%。
3. 学习能力占比，20%。
4. 团队合作占比，10%。
四、考核流程。
1. 考核方式，采用360度全方位考核方式，包括员工自评、直接上级评定、下级评定、同事评定、客户评定等多方面评价。
2. 考核周期，每年进行一次员工晋升考核，考核周期为公司财年末。
3. 考核结果，根据考核结果，公司将对员工进行晋升、奖励或者培训等激励措施，同时对于表现不佳的员工将进行相应的调整和改进。
员工晋升综合素质与能力考核表..docx
员工晋升综合素质与能力考核表姓名：部门：考核考核内容项目团队1、具有团队精神，做事从集体出发。
职务：分自评经理值一评4考核组小计二评合作2、积极主动与团队成员坦诚地沟通 , 并给予他人积极的反馈情况。
3（10）分 3、在成绩面前和表述时说 " 我们 " 而不是"我 " 。
1、能够在现有的工作基础上 , 提出新的不断观点和方法，有效地改进工作。
2、乐于接受他人的建议, 改进自己的工创新作方法。
（10）分3、善于发现问题并尝试解决,敢于尝试新的方法改善工作。
快速 1、主动学习并能够快速适应新岗位及新学习工作的要求。
并不2、主动寻求各种途径提高业务技能，了断分解和跟踪本行业先进技术和发展趋势。
享知识3、乐于与他人相互学习 , 并分享经验和（10）分信息。
责任1、重视客户需求 , 努力为客户解决问题。
心与2、工作尽心尽责，任劳任怨，带领下属宣传公司及产品优势，不做有影响公司主动的言行和事。
性3、在工作中善于帮助和支持他人，或主动调动各方面资源以实现目标。
3433343555（25）4、组织好部门工作，配合好其它部门5分5、有高度主人翁精神，经常能主动考虑5工作疑难问题并着手解决。
1、坚守岗位，努力保证做好本岗位的工10作质量。
工作1、业务精通，能够安装计划严格执行，保证完成每一项工作的准确性与及时8能力性，并确保做到最佳的结果。
（45）2、能贯彻执行相关规章制度，服从领导9调动安排完成任务。
分3、遇事善于分析判断且判断结果准确,10具备较强的应对能力。
4、与人合作时沟通表达能力强，能准确8领悟对方或表达自己的意思合计100自评人一评人签名签名考核组二评签名 :年月日说明： 1. 请根据行为出现的频率，结合考核标准进行评价，满分为100分。
各项评分为整数，且不得超过分值中的标识值。
2.“小计”栏的成绩计算为：员工自评分占20%，部门经理评分占 50%，考核组评分占30%，三项合计得分为考核总评分。
员工晋升降级管理制度
员工晋升降级管理制度第一章总则一、目的为达到人尽其才、各尽其能的目的，达成优良的工作绩效，促使本公司职务升迁管道畅通,满足公司和员工个人发展需要，提高公司和员工个人的核心竞争力，进而提升经营绩效，特制定本管理办法。
二、范围适用于公司所有员工。
三、基本原则(1) 德能和业绩并重的原则。
晋升需全面考虑员工的个人素质、能力以及在工作中取得的成绩。
(2）逐级晋升与越级晋升相结合的原则。
员工一般逐级晋升，为公司做出了突出贡献或有特殊才干者，可以越级晋升。
(3）纵向晋升与横向晋升相结合的原则。
员工可以沿一条通道晋升，也可以随着发展方向的变化而调整晋升通道。
(4）能升能降的原则。
根据绩效考核结果，员工职位可升可降。
(5）职位空缺时，首先考虑内部人员，在没有合适人选时，考虑外部招聘。
四、晋升需具备的条件：（1）具备较高职位的技能；（2）相关工作经验和资历；（3）在职工作表现及操行；（4）完成职位所需的有关训练课程；（5）具有较好的适应性和潜力。
五、晋升核定权限：(1)高层由董事长提议，经董事会核定；(2)副经理以上由董事长核定；(3)各部门主管或助理，由公司总经理核定；(4)各部门主管以下各级人员，由各级公司主管提议，呈总经理核定。
六、管理职责划分人力资源部负责员工晋升工作的组织、任职资格条件的审查、任职公布等业务运作，是员工晋升的具体执行部门。
各用人部门负责向公司推荐符合晋升条件的员工；由员工主动提出晋升时，任职部门负责对其任职条件进行初步核查。
第二章员工职业发展通道一、纵向发展部门普通员工－部门主管或助理－部门经理或副经理—公司经理或副经理—高层—董事会—股东二、横向发展有时员工选择的工作不一定是自己最合适的，如果发现其另有所长，可以在公司内重新选择如工程到预算，再晋升为某一系列岗位管理职位；或者是集团内各子公司之间各岗位的调整。
（集团—开发公司—环境公司—酒业公司—贸易公司—物业公司）第三章员工职业发展管理根据公司的实际情况，对于具有大专以上学历或主管级以上人员的职业发展实行规划管理。
干部晋升管理办法
干部晋升管理办法第一章总则一、目的为达到人尽其才、各尽其能的目的，达成优良的工作绩效，促使本公司职务晋升管道畅通,满足公司和员工个人发展需要，提高公司和员工个人的核心竞争力，进而提升经营绩效，特制定本管理办法。
二、范围适用于公司入职一年以上所有员工。
三、基本原则(1) 素质和业绩并重的原则。
晋升需全面考虑员工的个人素质、能力以及在工作中取得的成绩。
(2）逐级晋升与越级晋升相结合的原则。
员工一般逐级晋升，为公司做出了突出贡献或有特殊才干者，可以越级晋升。
(3）纵向晋升与横向晋升相结合的原则。
员工可以沿一条通道晋升，也可以随着发展方向的变化而调整晋升通道。
(4）能升能降的原则。
根据考核结果，员工职位可升可降。
(5）职位空缺时，首先考虑内部人员，在没有合适人选时，考虑外部招聘。
四、晋升需具备的条件：（1）具备高一级职位的技能；（2）相关工作经验和资历；（3）在职工作表现及品行优良；（4）完成职位所需的有关训练课程；（5）具有较好的适应性和潜力。
五、晋升核定权限：(1)总监由总经理提议，经营管理委员会审批，经董事长核定；(2)各部长及厂长由各中心总监提议，总经理审核，经营管理委员会核定；(3)各部门主管、分厂主任，由各部长/厂长提议，分管中心总监审核，由公司总经理核定。
六、管理职责划分人力资源部负责员工晋升工作的组织、任职资格条件的审查、任职公布等业务运作，是员工晋升的具体执行部门。
各用人部门负责向公司推荐符合晋升条件的员工；由员工主动提出晋升时，任职部门负责对其任职条件进行初步核查。
第二章员工职业发展通道一、纵向发展非生产：部门普通员工－部门主管－部长—高层（中心总监）—副总经理—经营管理委员会成员生产系统：分厂普通员工－带班值长－主任－厂长—高层（中心总监）—副总经理—经营管理委员会成员二、专业发展有的员工并不喜欢管理或者不擅长管理工作，那就让员工在专业道路上发展，比如：文员——专员；统计――会计——初级会计师——中级会计师——高级会计师等；第三章员工职业发展管理根据公司的实际情况，对于具有大专以上学历或主管级以上人员的职业发展实行规划管理。
员工晋升综合素质与能力考核表格
被考核人个人发 展设想：
培训、指导 需求：
其他：
直接上级评估意 见：
改进建议：
被考核人签字： 直接上司签字： 直接上司签字：
面谈时间：
地点：
面谈结果：
□ 完全达成一致 □ 基本达成一致 □ 存在分歧
人力资源部签字：
被考核人签字：
考核小组意见： 总经理意见：
签字： 签字：
经理 考核小
30%
组
结供参考和审核。 病假 天×0.2= 分 0分 □ 不称职．60分以下
自觉遵守
和维护公 司各项规
5
章制度
能遵守公
司规章制
度，但需
4
要有人督
导
纪
偶有迟
律
到，但上
性
班后工作
3
5%
兢兢业业
纪律观念
不强，偶
尔违反公
2
司规章制
度
经常违反
公司制 度，被指
1
态度傲慢
备注：关于“工作任务”这个项目，必须另附上工作计划及工作总结供参考和审核。
评价出得分 1、（自评 + 部门经理+人力资源部+考核小组）/3=
员工晋升综合素质与能力考核表格
岗位名称
姓名
工 作 任 务 60%
处 理 能 力 10% 工 作 能 力 15%
工 作 技 能 5%
工 作 协 调 5%
项目及考核内容
能保质保量，提前完成任务 能保质保量，按时完成任务
在监督下能完成任务
在指导下，偶尔不能完成任务
理解力极 强，对事 判断极正 确，处事 能力极强 理解力强，对事判断正确，处事能力强
被考核人签字： 直接上司签字： 直接上司签字：
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员工晋升综合素质与能力考核表
姓名：部门：职务：
考核
项目考核内容分
值
自评
经理
一评
考核组
二评
小计
团队合作（10）分1、具有团队精神，做事从集体出发。
4
2、积极主动与团队成员坦诚地沟通,并
给予他人积极的反馈情况。
3 3、在成绩面前和表述时说"我们"而不是"我"。
3
不断创新（10）分1、能够在现有的工作基础上,提出新的
观点和方法，有效地改进工作。
4 2、乐于接受他人的建议,改进自己的工
作方法。
3 3、善于发现问题并尝试解决,敢于尝试
新的方法改善工作。
3
快速学习并不断分享知
识（10）分1、主动学习并能够快速适应新岗位及新
工作的要求。
3 2、主动寻求各种途径提高业务技能，了
解和跟踪本行业先进技术和发展趋势。
4 3、乐于与他人相互学习,并分享经验和
信息。
3
责任心与主动性（25）分1、重视客户需求,努力为客户解决问题。
5
2、工作尽心尽责，任劳任怨，带领下属
宣传公司及产品优势，不做有影响公司
的言行和事。
5
3、在工作中善于帮助和支持他人，或主
动调动各方面资源以实现目标。
5
4、组织好部门工作，配合好其它部门 5
5、有高度主人翁精神，经常能主动考虑
工作疑难问题并着手解决。
5
工作1、坚守岗位，努力保证做好本岗位的工
作质量。
10
能力
（45） 分
1、业务精通，能够安装计划严格执行，保证完成每一项工作的准确性与及时
性，并确保做到最佳的结果。
8 2、能贯彻执行相关规章制度，服从领导调动安排完成任务。
9
3、遇事善于分析判断且判断结果准确,具备较强的应对能力。
10 4、与人合作时沟通表达能力强，能准确领悟对方或表达自己的意思
8 合计
100
自评人 签名
一评人 签名
考核组二评
签名: 年 月 日
说明： 1.请根据行为出现的频率，结合考核标准进行评价，满分为100
分。
各项评分为整数，且不得超过分值中的标识值。
2.“小计”栏的成绩计算为：员工自评分占20%，部门经理评分占50%，考核组评分占30%，三项合计得分为考核总评分。
3.此表适用员工等人员，每年评估两次，由员工自评，部门经理进行一评，考核组进行二评，若员工未签名以实际评估考核结果为准。