2018年度文明校园工作说明报告(3-3-2)
2018年学校创建“文明校园”工作说明报告（总结）
2018年学校创建“文明校园”工作说明报告（总结）2018年学校创建“文明校园”工作说明报告（总结）近一年来，学校以“创文明校园，办示范初中，建名牌学校”为目标，始终注重精神文明建设，积极做好文明校园的巩固提高工作。
我校在创建省级“文明校园”方面做了如下工作。
一、继续加强精神文明工作组织领导建设，形成德育教育网络。
学校成立了“文明校园”创建工作领导小组，由校长全面负责创建工作，党支部主抓落实工作，工会、团委、办公室、总务处、政教处、教务处各负其责，共同做好创建工作。
在创建工作中，各处室积极配合，认真开展各项教育活动，促进了学校精神文明建设。
二、丰富教育活动，加强学生思想教育科研力度，增强育人功效1、突出一个主题──高扬爱国主义教育主旋律，积极开展丰富多彩的教育活动。
一是继续坚持和完善升国旗制度，搞好国旗下演讲教育活动。
二是搞好重大节日的庆典活动和班团队活动。
2、狠抓一个教育──狠抓学生的养成教育，建设良好的校风。
一是对学生的一日常要求和仪容仪表，坚持日查、周评、期末汇总评比制度。
二是狠抓校园环境卫生净化，坚持“两打扫一保持”，购置了漂亮的垃圾桶置于校园，学生养成了垃圾归桶的好习惯，校园干净整洁。
三是坚持不懈地制止学生进网吧，在学生中开展了“勤奋学习、告别网吧”签名活动。
3、培养一个意识----创新意识，锻炼学生的创新实践能力。
每年艺术节举办爱国主义系列活动，通过《爱我家乡、爱我中华》等征文活动、“擎起共和国的未来”、“先辈的遗志、青春的使命”等主题班会活动对学生进行学生近一年来，学校狠抓精神文明建设，取得了初步成效，形成了校风正、学风浓、教风严谨的良好局面，师生无违法乱纪行为，学校未发生重大安全事故，教育质量逐年上升，赢得了社会各界的普遍赞誉。
同时也存在一些不足之处。
在今后的工作中，要进一步加强管理使学校各项工作再上一个台阶，为办好人民满意的学校、构建和谐陈仓做出新的贡献。
XXX中学XXXX年12月。
2018年开展文明学校创建活动的说明报告（合集5篇）
2018年开展文明学校创建活动的说明报告（合集5篇）第一篇：2018年开展文明学校创建活动的说明报告2015年开展文明学校创建活动的说明报告我校在上级的正确领导下，以科学发展观为指导，积极开展文明单位创建活动，以加强领导班子建设和党的建设，加强师生员工的思想道德建设，民主法制建设，坚持社会主义的办学方向为目标，不断提高教育教学质量，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优美的环境培养人，提高师生员工的思想道德素质和科学文化素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
我校对文明单位创建工作提出了更高要求，学校始终坚持把单位精神文明建设摆上日程，列入学校管理工作的重点之一。
把加强班子自身建设作为文明单位建设的重要内容，加强领导班子的思想、作风、组织、廉政制度建设，发挥表率作用。
学校主要领导带头坚持“三会一课”制度，认真抓好党员干部学习，制订学习计划，建立学习制度，明确学习重点。
学校坚持以人为本，面向全体学生，建立健全了教育质量评价体系，既抓“优秀率”又抓“合格率”。
进一步端正了办学思想，促进了学生全面发展。
学校不断规范办学行为，严格制定招生规范，严格按招生程序办事。
深化教育教学改革，认真开展课堂教学的有效性研究，着力加强学生的学习方法指导、学习兴趣激发、学习习惯培养、学习能力提高，促进每一个学生全面发展和积极主动发展。
积极争取社会各界的支持，自筹资金，努力改善办学条件。
对教学楼进行了全面的维修，建成了比较完备、基本满足教育教学和社会实践活动需要的各种实验室和功能活动室。
安装了电子监控设备，提高了安全保障水平。
第二篇：文明创建活动报告说明肥城市龙山小学对“身边好人”、“中国好人榜”等评选活动的说明报告为广泛宣传先进典型，推动道德模范评选活动深入开展，进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，在全校营造“学好人、做好人”的舆论氛围，为创建文明城市营造良好的群众基础，2015年龙山小学小学落实教育局部署，扎实开展了“我推荐、我评议身边好人”、“责任教师、责任学生”评选等活动，现将活动情况说明如下：一、“我推荐、我评议身边好人”活动开展说明1、领导重视，措施得力。
2018校园文明活动总结
2018校园文明活动总结导读：本文2018校园文明活动总结，来源互联网,仅供读者阅读参考.通过创建文明校园活动，校园文明之风逐步盛行，学生行为习惯明显好转，下面是由的精心为您整理了“2018校园文明活动总结”，仅供参考，希望可以对您有用。
2018校园文明活动总结（一）结合学校实际，开展“创建文明校园”活动，进一步增强了全校师生的文明礼貌意识，加强了学生的日常行为规范教育，增强了学生文明意识，促使学生逐步养成了文明习惯，树立了高雅文明的学生形象，努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境，各方面都呈现出一些可喜的变化。
一、加强宣传，营造氛围学校充分发挥少先队和班级的职能作用，以建设“文明校园、文明班级、文明学生”为主题，营造了浓郁的宣传教育氛围。
通过国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会活动等多种形式，使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。
二、主题明确，循序渐进为逐步提高学生行为养成，全面落实各项规范要求。
“争做文明学生”、“爱校护校”、“学校是我家、爱护靠大家”等活动，形式多样，内容丰富多彩。
让同学们在参与活动的同时，潜移默化的受到思想品德和美的熏陶，从文明礼貌习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱校爱班，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育，并通过德育处进行督查，保证了活动效果。
三、好人好事层出不穷创建文明校园活动开展以来，各班积极开展“学雷锋”好人好事活动。
校园内好人好事层出不穷，校园内拾金不昧150多人次，助人为乐等好人好事层出不穷。
还有不少同学积极为学校、班级服务，遇到校园内不净处主动打扫，看见纸屑弯腰拾起，为贫困山区同学献爱心。
四、实践活动有声有色利用队会、班会课进行以文明礼貌、养成教育为主题的教育活动。
利用三八妇女节对学生进行感恩教育。
开展了——我为妈妈送礼物、我帮妈妈做家务、感恩手抄报、我为妈妈献首歌等不同形式的主题教育。
为丰富学生的德育实践活动，让学雷锋活动走出校园深入社会，在各班的的组织下，同学们开展“学雷锋”的体验活动，为孤寡老人捐款，打扫卫生，清除社区垃圾，受到社会各界的一致好评。
关于开展文明校园创建活动情况的说明报告
关于开展文明校园创建活动情况的说明报告尊敬的领导、亲爱的师生们：大家好！我代表学校文明校园创建工作小组，向大家汇报我校开展文明校园创建活动的情况。
一、活动背景文明校园创建活动是我校为加强学校文化建设、培养学生良好品德和道德修养，提高学生素质教育水平所举办的一项重要活动。
通过创建文明校园，倡导文明行为，营造和谐校园氛围，培养学生的良好行为习惯和道德价值观，进一步促进学生全面发展。
二、活动组织为确保活动的顺利进行，我们成立了文明校园创建工作小组，包括校长、教师代表、家长代表和学生代表。
工作小组负责制定活动方案、筹备活动所需物品、组织宣传和推广活动，并负责活动的评估与总结。
三、活动内容1.倡导文明行为我们采取了多种措施，积极倡导师生树立文明行为的意识。
首先，启动了“讲礼貌、讲文明、讲道德”主题教育活动，通过开展主题班会、举办德育讲座等方式，向学生普及道德知识，引导他们养成良好的行为习惯和价值观。
其次，校园内张贴了大量倡导文明行为的宣传画，通过图文并茂地描绘出文明行为的形象，激发学生的参与意识。
同时，学校设立了文明校园宣传牌，定期在校园广播中播放宣传短片，提醒师生们做到文明待人、有礼有节。
2.营造和谐校园氛围3.培养学生的良好行为习惯和道德价值观针对学生的特点和需求，我们开展了多项活动，培养学生的优秀品德和道德修养。
首先，开展了“尊师重教、礼仪之邦”主题教育活动，通过举办读书分享会、国学经典诵读比赛等活动，鼓励学生热爱学习、尊重师长，培养学生的良好学习习惯和自觉遵守规章制度的意识。
其次，加强校园道德风尚建设，举办了“礼仪大赛”、“助人为乐”等活动，引导学生健康成长、辨别是非、树立正确的价值观。
四、活动成效经过一段时间的努力，我们取得了一定的成效。
首先，师生们的行为规范明显提高，学生们注重文明礼貌，队伍整齐守时，教室、食堂、操场等公共场所的卫生状况明显改善。
其次，学风和校风逐渐向好的方向发展，学生的学习积极性提高，师生之间的关系更加和谐融洽。
2018文明校园汇报材料
四、活动阵地建设 1、发挥校园各类宣传阵地载体的作用，拓展育人渠道和空间 学校成立了精神文明建设领导小组，普法工作领导小组。学年初制 定切实可行的工作计划，并按计划开展活动，树立师生的人生观、价值 观。我们还和梅厂镇派出所开展“警民共建”活动，聘请副所长张志火 同志做我们的法制副校长。多年来，我校从未出现一例违法、违纪案件 和犯罪行为，没有一人参加邪教组织。校工会先后组织了职工趣味运动 会等活，丰富了群众生活。学校少先大队积极配合学校的工作，先后成 立了“红领巾广播室”、“红领巾实践基地”、“队室”等活动阵地，通过 队前教育和主题对日等多渠道对学生进行思想品德教育。 2、丰富社团活动，给学生搭建展示自己的舞台 学校不断充实学生的在校生活，成立了音乐、美术、篮球、书法、
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能室都张贴了社会主义核心价值观和《小学生守则》、《中小学教师职业 道德规范》；利用国旗下讲话、校园广播向全体师生明确提出活动要求， 讲清活动的意义、目的。
2、积极开展“争做美德少年”活动，组织发动学生在家开展“孝敬 父母，体验亲情”系列实践活动；在学校开展“做好事，清洁校园”等 和谐校园系列活动；在社会上，做合格的“小公民”，做一个会感恩的人。
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文明校园汇报材料
梅厂镇灰锅口中心小学 各位领导： 创建文明校园是我区创城工作的重要组成部分， 我校领导高度重 视文明校园创建工作，积极宣传并落实相关工作，取得明显成效。现 将此项工作汇报如下： 一、学校概况。 灰锅口中心小学坐落在灰锅口村南， 2005 年新建教学楼， 2011 年进行扩建。占地面积 10400 平方米，建筑面积 6100 平方米。学校 目前设有 11 个教学班，学生 281 人。教职工 29 人，全部达到专、本 科学历。其中， 45 周岁以下教师 22 人；小学一级及以上教师有 27 人，占教师总数的 93%。区、镇级骨干教师 12 人。 二、成立领导小组，提供组织保障，发挥党员先锋作用。 1、我校成立了创建工作领导小组，由石玉春校长任组长，德育主任 任副组长，教导处、德育处、总务处、少先队具体落实指标，明确责任， 建立档案，把个性指标工作层层分化，具体到每个相关教师；形成了“目 标明确、责任清晰、上下联动、齐抓共管”的创城工作体系。 2、积极创建学习型、服务型、创新型党组织，发挥党员干部的在工 作中的带头作用，为提高我校全体师生的文明素质，在学校领导的带领 下深入学习和实践社会主义核心价值观 , 加强全体教师的职业道德教育 和学生的行为规范教育。 三、结合学校实际，扎实开展多种形式的思想道德教育活动。 1、为营造良好氛围，我校在校门显著位置布置了文明校园宣传橱窗， 院区、操场、楼道皆悬挂 24 字核心价值观内容，每个教室、办公室、功
开展文明校园创建活动的说明报告(15篇)
开展文明校园创建活动的说明报告(15篇)开展文明校园创建活动的说明报告1自文明校园创建工作提上日程以来，我校高度重视，积极行动，成立了“文明校园” 创建工作领导小组和工作小组，校长负总责，各行政领导分工负责。
制订了创建“文明校园”工作实施方案，把“文明校园”的创建融入到学校的日常管理和师生的日常生活当中，融入到教师的教育教学当中，确保创建工作扎实有效地开展。
一、加强党风廉政建设，重视领导班子建设，统一思想全员参与学校领导班子带头抓好自身建设，明确思路，廉洁自律，民主交流，科学决策。
率先垂范，求真务实。
成立了以教育局局长为理事长的理事会，负责学校的重大决策；成立了以教育局纪检书记为会长的监事会，负责对学校全方位的监督；学校管理实行校长负责制，并成立了以学校校长为理事会执行理事的校务会，负责学校的日常管理和执行理事会的决议决策；成立了以工会主席为负责人的教代会，负责对学校相关工作的审议和表决，完善民主决策制度。
同时学校还成立了家长委员会和家长学校，开通了校长信箱和学校网站，成立了学校阳光服务站。
党建工作坚持“以学习促进步、以团结求发展”的原则，定期召开支委会和民主生活会，对全体党员教师进行基础知识培训，按计划发展党员、培养积极分子。
参加各种政治理论和党风廉政建设教育活动，强化服务意识，提高工作效率。
党风廉政建设监督落实到位，学校无家教家养、乱收费、乱订滥发教辅资料行为。
二、加强思想道德教育，强化“育人育心”学校加强了社会主义核心价值观教育实践，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑活动，成绩显著，去年成功举办了践行社会主义核心价值观现场会。
通过经典诵读比赛、主题班会、黑板报、演讲比赛等多种形式开展开展“我的中国梦”主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国。
在我校“一切活动皆课程，一切课程皆育人”和学科道德建设进课堂的课程理念指导下，我校长期坚持建设并实施“一体两翼”的课程体系，以国家课程、地方课程等基础型课程为主体，以拓展型课程为其中一翼，包括人文课、英语口语课、阅读课、心理健康教育课、主题班会课、社团课、奥赛课等；以活动型课程为其中另一翼，包括七大主题教育活动、综合实践活动、国际交流活动、五大节活动、每日常规活动、学科竞赛、文化建设活动等。
创建文明校园工作情况说明报告
创建文明校园工作情况说明报告创建文明校园工作情况说明报告（通用12篇）创建文明校园工作情况说明报告（通用12篇）1创建文明校园活动是创建文明城市的重要组成部分，创建全国文明城市，是改善城市环境，提升城市形象，改善市民的生活环境和生活质量，使群众安居乐业、得到实惠的重要举措。
在上级创文办、区教育局指导下，经过全校师生的共同努力，我校的创建工作顺利开展。
从组织机构、创建工作宣传、资料收集、整理等方面都对照标准认真贯彻落实，采取的主要举措和取得成效如下：一、学校领导重视，组织机构健全学校领导对创建文明校园工作十分重视，将“创文”工作摆上学校工作的重要议事日程。
为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展“创文”工作，我校成立了“文明校园创建工作领导小组”。
组长由校长担任，副组长由副书记担任，成员由学校中层领导、班主任及家委会主任组成，明确工作目标，落实责任。
校领导靠上去亲自抓，协调和安排整个学校的“创文”工作，使“创文”工作的各项任务层层落实，任务明确。
学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标、有计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。
二、加大宣传力度，营造良好氛围创文工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创文工作的落实，保证创文工作的持续发展。
为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创文工作的重要性、必要性，并积极参与到创文活动中来。
（一）多方位宣传。
学校利用召开家长会、家长开放日、新学期开学礼等时机，校园网、电子显示屏，校园展板等宣传阵地，向广大师生和学生家长宣传创文工作的重大意义，促使师生及家长养成良好（二）举办各种形式的“创文”实践活动。
创建文明校园关键要见行动。
通过组织开展丰争创“文苑之星”、“文明小标兵”、“文明班集体”、“学雷锋志愿服务”等校园实践活动，更扎实深入的进行创文宣传活动，取得了良好的教育效果和社会反响。
以口完小2018年秋开展文明校园创建情况工作报告
以口完小2018年秋开展文明校园创建情况工作报告完小校长李新和我校在上级要求下，高度重视文明校园的创建工作，以科学发展观为指导，以思想道德建设为重点，以提高教育教学质量为中心，积极推行素质教育。
以文明校园创建为载体，大力营造安全文明和谐的育人环境。
培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
一、自然概况以口完小建于1989年，校园面积4900平方米，建筑面积1300平方米，现有在校生89人，教职工总数8人，其中专业教师8人。
二、创建的主要做法（一）加强组织领导，不断完善机构建设健全的组织机构是创建文明单位的根本保障，成立以校长为组长，少先队、班主任为成员的学校创建工作领导小组，实行目标负责制，明确职责，完善机制。
（二）开展专题活动，强化师德师风建设为使文明创建活动内涵更丰富，提高教职工思想道德修养，我们统筹设计了独具风格特色的载体活动。
为规范教师职业道德行为，全面提高教师师德修养，打造文明教师队伍，办文明学校，开展了“做人民的教师”师德创建活动。
促进教师文明从教、以德育人，以独特的人格、学识影响学生。
（三）深化德育工作，促进学生文明养成德育工作是素质教育的核心，量是养成教育的有效途径。
为此我校在师生中提出“抓好德育促文明，文明创建我先行”的口号。
我校坚持以“爱国主义、集体主义”教育为主题，以落实《小学生日常规范》和《小学生守则》为重点，以培养学生良好行为习惯为内容的常规教育，不断探索德育工作的新路子，提高学校德育工作针对性和实效性。
坚持每周一次全校师生参加的升旗活动；发挥“红领巾”广播站作用。
一是加强少先队在德育工作中的主导作用，做好常规德育工作，充分发挥少先队的堡垒作用。
加强对学生日常行为的监督，实行值班领导带班制，坚持纪律、卫生实行天天查周周评。
坚持升国旗，国旗下的讲话制度。
二是不断拓宽德育教育渠道，充实德育教育内容。
通过主题活动、读书活动、实践体验及各种竞赛活动为全校学生搭建勤奋学习，健康成长，快乐生活的成长平台。
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平顶山市第四十六中学
2018年度文明校园建设说明报告一年来,我校坚持以人为本，以提高校园文明程度、师生文明素质，创建人文校园、和谐校园，以构建文明校园为目标，积极开展文明校园创建工作。
一、加强领导，健全组织机构。
1、为切实加强文明校园创建工作，保证创建工作的实效性，我校成立了以马新峰校长为组长的文明校园创建工作领导小组，一把手亲自抓，学校内部层层落实创建工作责任制，全体师生共同参与创建活动，不断使文明创建工作经常化、规范化、制度化。
2、细化创建规划。
严格对照上级领导部门关于创建文明校园的要求，结合学校实际情况，制定了详细的文明校园创建工作实施计划，并作为学校重点工作摆上重要议事日程，与学校教育教学工作一同部署、一同落实、一同检查、一同评比、一同奖惩。
3、加强领导班子自身建设，发挥创建示范作用。
学校领导班子成员带头参加政治学习，深入学习实践科学发展观活动和创先争优活动，重点学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，学习教育法律法规和精神文明创建方面知识，提高政治理论水平，以优良的工作作风和良好的人格形象为全校教职员工做好表率。
二、坚持以德立校，师生共创和谐。
1、加强师德建设，提高教师文明素养,充分发挥教师的示范作用。
2、以文明创建为先导，扎实开展学校德育工作。
德育工作是学校教育教学的基础性工作，以德育教育为先是学校实施素质教育的根本前提。
3、组织党员教师开展爱心帮扶活动，“一对一”帮扶重点困难生，对存在差异的学生一视同仁，特别关注学习上存在困难的学生、日常行为规范表现不稳定的学生和外来流动儿童少年，让这些学生享受到爱的温暖，接受到平等的教育。
4、学校每学期都要组织扶危济困爱心捐款活动，积极向上级有关部门和社会各界争取善款，用所捐款项设立学生帮困基金，资助特困家庭的学生，全校没有一个学生因家境贫困而辍学。
三、丰富活动形式，创新活动内容。
1、学校加强以法制教育为主题的校园文化建设。
一是定期开展法制讲座或报告。
二是积极拓宽工作渠道，与乡派出所建立法制教育共同体，邀请民警走进校园、走进课堂，组织学生进行观看法制宣传观片。
三是充分发挥第二课堂法制渗透作用，协助学校开展法制教育和校园周边治安综合治理工作。
2、定期组织群体性文体活动。
组织开展了学生趣味运动会，设置了跳长绳、篮球投准、负重接力、踢毽子等多个趣味项目；
每年3月8日组织女教工开展休闲活动，庆祝三八节；平时学校工会还积极关心教工生活，开展五必访、送温暖活动，把学校的关心问候及时送到教工的心里。
3、定期开展文明评比活动。
学校组织了各类形式的文明评比活动，主要有文明教室、文明备课组、文明班级，评比活动涉及到了校园的每一个角落。
四、加强教学管理力度，努力提高教学质量。
一是在制定切实可行的规章制度基础上，不断提高教师教学水平，培养学生学习兴趣。
二是认真贯彻执行上级教育行政部门有关“减负”文件精神，认真落实减轻学生过重课业负担及实施素质教育的有关规定，设立学校教学活动公示栏，接受社会、家长监督；努力提高课堂教学效率，减轻学生课业负担。
五、优化育人环境，确保师生安全，推动我校精神文明创建活动。
1、几年来学校在教育局领导的关心和支持下,切实改善了学校的办学条件，为学校的现代化教育提供了有力的设施保障。
同时美化，绿化校园，为努力营造一个良好的育人环境做了努力。
2、长期以来,学校始终把校园安全工作放在一切工作的首位。
学校安全领导机构健全，校园安全管理制度完善，安全管理资料齐全，制定有安全管理长效机制。
通过不懈的努力，学校精神文明建设工作在原有的基础上得到了进一步提升，创建文明校园活动不断深入，教师的师德修养和学生的思想品德水平有了很大提高，安全文明、和谐优美的校
园育人环境已经形成，为教学工作的顺利开展创造了良好的条件，真正实现了教学工作与文明创建工作两手抓、两手硬、两促进的最终目的。
2018年12月。