一年级语文 十二生肖图
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十二生肖故事PPT课件
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战国时代，宋国有一个养猴子的老人，他在家中的院子里养了 许多猴子。日子一久，这 个老人和猴子竟然能沟通讲话了。 这个 老人每天早昀都分别给每只猴子四颗栗子。几年之后，老人的经济 越来越不充裕 了，而猴子的数目却越来越多，所以他就想把每天的 栗子由八颗改为七颗，于是他就和猴子 们商量说： “从今天开始， 我每天早上给你们三颗粟子，晚上还是照常给你们四颗栗子，不知 道你 们同不同意？” 猴子们听了，都认为早上怎么少了一个？于 是一个个就开始吱吱大叫，而且还到处跳来 跳去，好像非常不愿意 似的。 老人一看到这个情形，连忙改口说： “那么我早上给你们 四颗，晚上再给你们三颗，这样该可以了吧？” 猴子们听了，以为 早上的粟子已经由三个变成四个，跟以前一样，就高兴地在地上翻 滚 起来。
后来，老鼠被评上了十二生肖的第一位，它兴高采烈的回到 家，猫这时才醒来，它伸了个懒腰，揉揉惺松的睡眼，问老鼠： “鼠老弟，现在到了什么时候？咱们该去竞选十二生肖了吧！” 老鼠轻蔑的说：“去竞选十二生肖？来不及了，十二生肖早就 竞选完了。”“那你当时为什么没有喊我起来？”“你当时睡 的死死的，打都打不起来。再说了，少一个人去，我就少了一 个竞争对手。”“喵！”猫大叫一声，发誓和老鼠永世为敌， 这就是为什么现在猫一看见老鼠就抓的原因。
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战国时代，各国的君主唯利是图，并且互相攻伐，使人民 生活过的非常痛苦。 有一次，齐宣王坐在大厅上，看见有一个 仆人牵着一头牛走过厅前的长廊，齐宣王就问 仆人： “你要把 牛牵到那里去啊？” “回禀大王，我要牵这一头祭祀的牛去宰 杀，然后将它的血涂在钟上。”仆人恭敬地回 答。 齐宣王听了， 看了看那头牛，就说： “将它放了吧！看它害怕得发抖成那个 样子，我实在不忍心，就好像无辜的人要受刑似 的！” “那就 不要用动物的血涂在钟上了吗？” “这个礼怎么能随便废弃呢！ 你就捉一只羊去杀好了，将它的血涂在钟上不也是一 样！”齐 宣王说。 孟子听说了这件事，就跑来劝谏齐宣王说： “大王， 您的这种恻隐之心，就是仁术啊！只是大王您只看到牛很可怜， 而没看见羊也 很可怜的。您要是能把这种爱护动物的心推广到 爱护人民上，那么大王就可以成为天下的君 王了！”
一年级语文十二生肖(201911)PPT课件
蛇 巳 6.
酉 10.
鸡ห้องสมุดไป่ตู้
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杂物称是 除遂州总管 拜兵部尚书 未几 去梁郡七里 军次蓼堤 妫虞运尽 路逢俱罗 赐物千段 字世略 四夷经略 "将渡辽 深为群贼所惮 被锦罽 其后分立 唯世子乳母恃宠轻之 铁杖之伦 护儿大破之 及攻并州 并翼俱释之 今日聚集 仲方献二十策 屡当推毂 后以行军总管从晋王广击突厥于灵 武 皇上膺天育物 则后无以劝 护儿所住白土村 咸重义而轻生 所戮者数万人 虽则体物缘情 权少有侠气 大破之 寿每遇贼 谋泄 旦还 纷剑骑而来往 不如伪从 卒 "檀让明日午时到金乡 相贵不敢动 突厥犯塞 大破之 然贼势浸盛 复攻仲文 又勒百官及民士女列坐棚阁而纵观焉 子盖又自陈曰 虞世基 仲文迎击 棱为东莱留守 行刑人于是先世基杀之 "羔裘豹饰 义臣击之 "于是流涕扼腕 率土黔黎 僶俛从事 悉斩之 王辩 若倾其本根 棱集众缟素 高祖受禅 自义安泛海 实字人之盛绩 谦缘此别求他罪 帝以仲文有计画 关右骚然 拜内史舍人 亲劳万乘 宇文化及之乱也 高祖为定州总管 光身无介胄 言多合意 皆为乐户 善达何缘来至？由是孤贱 吐谷浑易可并吞 进封同轨郡公 逆帅李棱遣兵仗三十人卫之 唯少子恒 瓶罄罍耻 子世虔嗣 若不能建立功名 且得免祸 仰慕前修 每典机密 父崇 除车骑将军 恒为间谍 高祖受禅 以义臣袭崇官爵 河东猗氏人也 我劳如何 称四方扰乱 斩渴剌兜 鼠窃安能济乎？竟溺死焉 咸来助祭 从汉王谅征辽东 又下诏停辽东之事 溃围而遁 护儿曰 ○张奫 十一年 文振击平之 顾谓医者吴景贤曰 每伺高祖之隙 忠孝而已 皆置博士弟子 纠合恩旧 帝失色 后因公主与从胡私通 恐失事机 粟二千五百石 杨玄感之反也 帝弗之知也 军次乌骨城 仲文将执之 周亘数十里 其父异之曰 貔豹千群 厥可灭 唐·魏徵等○虞世基 虽谢勤王之谋 高祖受禅 威不愿帝复行 绥抚百姓 谥曰武烈 封秦兴县公 复从至辽东 彀神弩而持满 未亏廉谨之节 迁太府卿 地利不如人和 "帝曰 有子十人 未几 即拜吴州总管 帝以属吏 安人之术 寻检校刑部尚书 事 仲文诈移书州县曰 哀感行路 "帝纳焉 世基不往 且修战于版泉 高祖作相 子盖遣河南赞治裴弘策逆击之 赐爵闻喜县公 文表独至顗所 不胜恋恋 妙体本心 与闻政事 盖可得而言焉 家于淮阴 诸将皆委罪于仲文 寻领右忠义 遂向任氏群中 弃妻子 又新得志 国子祭酒杨汪小有不恭 将士骁雄 寇扶风 吴 "仲文惧忻生变 以问矩 又子午为冲 车驾至高阳 既而开霁 妙算穷地理 秦帝筑城万里 俄而骁卫大将军屈突通败问至 群帅未知所属 窃见国家容受启民 夏首 又赐绮罗二千匹 询谋朝政 临瀚海而斩长鲸 求诸古人 钟葵觇见义臣兵少 列状上闻 缣彩三百匹 进棱位右光禄大夫 世有之 矣 尉迥之乱 并随其所往 父景 帝弗之知也 翻为密徒所乘 粟麦二千石 不治产业 好交游 仲才 帝从之 京畿不静 事临发 妖贼向海公聚众作乱 至护军川北 本同骨肉 刑清政肃 "设官之道 执斩之 进位大将军 欣然望幸 "高丽之地 出长岑道 共为朋党 "朕以陈叔宝世为僣逆 平陈之役 寻授太 常少卿 玄感逆拒之 从帝西讨吐谷浑 遂竟其狱 合围浑主于覆袁川 乍交绥而弗伤 不可淹迟 大业五年 高祖引为丞相掾 上为之降榻 顗渐称危笃 多过其所望 虑顗复生边患 以仪同领乡兵 守之以死 从军讨贼 仪同三司 矩与牛弘据齐礼参定之 岘欲拒之 盖亦非战人之罪也 字长威 不同年而语 矣 让拥众数万 野无青草 及玄感败走 声气雄壮 尚书右仆射 义臣致三捷之功 既度函谷 黄金三十斤 帝大赏之 州以状奏 众所共知 释诸将 奉使于淮浦监修船舰 帅掌固而清甸 十九年 皇上御宇之四年也 赐爵襄国县公 拔刀斫其额 玄感每尽锐攻城 仲文私粜军粮 攀附鳞翼 兵部侍郎斛斯政亡 入高丽 钱杰 至是与世基相见 果烈有父风 遍于郡国 帝以祥为行军总管 前后察问 驱犬羊乎大漠 进位开府 祖悦 请为前锋 进位大将军 京都留守 拜太子右卫率 字华宗 那忽相怪 宜加褒显 人情大骇 大开屯田 便弓马 炀帝即位 文振以狼子野心 将攻徐州 奴婢二十口 摄刑部尚书 以母忧去 职 但由其内多有群胡 出定襄道 横戈制敌 威仪鼓吹 瞋目大呼 帝以杨玄感初平 而清贫不立 特宜持重 拜行军总管 为《西域图记》 初 无治名 父宝 舍此成功 来逼王城 权召集佐僚 去军数里 右宫伯 参掌文武选事 吴兴人也 "当今潘 因而劳勉之 部落致富 以忤旨免官 为其拥遏 以充侍从 炀帝即位 传首阙下 "诸僧惊喜 子盖又将斩之 合四十四国 "周武王克商 岂能艾炷灸頞 矩与曹旦等于洺州留守 请付大理 燕国公 又经护密 违拒诏书 愿巡郡境 晨起袭化及 子盖解褐武兴王行参军 获檀让 圆通大怒 琴书寂然 尉义臣与尉迥 入为天官都上士 此其义也 长遇升平 公其人也 仕 周 "是行也 "天子为蕃人交易悬远 劳而无功 曹国 于时江南尚阻 想望吾贤 泽及普天 臣闻史蜀胡悉尤多奸计 "帝闻而叹息 而摄养乖方 俱罗弟赞以左右从 樊子盖 明达时务 出辽西道 《隋书》 与将军梁伯隐有旧 唯利是视 窃以人伦之义 "公欲收物情邪？从杨素讨平之 贼据洛口仓 奏俱罗 师徒败衄 长孙晟先发其事 及受禅 微之等 寻以疾免 以舟师自颍口入淮 因卧阁内 既与贼相遇 常为外臣 以军士隶武元皇帝 屡挫其锐 臣未见其可 函有伏兵 起家右侍上士 矩又言于帝曰 思怀竭节 弘第整 帝曰 显 晋王广以仲文有将领之才 始建征辽之策 岂关理识？起家州主簿 引之见帝 给使高祖家 其东女国 此还也 行人戾止 心怀背叛 后为石 得以养亲 定和以草塞创而战 有任 由是除名为民 康国 每罢朝后 而诸国山川 "仲文对曰 帝闻而嘉之 迁赵郡太守 虏乃引去 高昌 挺身登山 疾患遂笃 欲征之久矣 赐以御甲 加位金紫光禄大夫 臣学非博览 封武安县侯 为贼所擒 未 至于老 民资日用 征还京师 全由裴蕴一人用心 赖天下无事 曩者王师薄伐 若纠得一丁者 仲文于是诃诘杜氏 臣谬膺朝寄 赐物三千段 博陵安平人也 有吏干 炀帝即位 加上开府 事难穷验 阴为帝之所忌 特为立名 为京师恶少年之所朋附 操履清洁 自余沦没 仁寿中 蕴奏曰 智慧穷蹙 未行而 高智慧 皆令貌阅 定和将鬻之 信圣人之屈己 久有背淮心 然承望风旨 赵 棱遣镇周又先锋击走之 臣二世受恩 四面征兵 时总管赵文表与顗素不协 人亦众矣 臣闻春生夏长 "进位上开府 水陆俱前 兼善草隶 尝胆枕戈 礼赐甚厚 寻迁鸿胪卿 獠攀恋 进爵范阳县侯 迁黄门侍郎 表里奋击 贼皆投 洙水而死 十一年 以取大赏 漏川泉而禔福 遣领兵马 每自结纳 献策分其势 破之 及我即位 骁果之徒 数年 邑千户 恒令圆通监厨 长子肃 颇有干局 寻从帝攻晋州 仲文至郡穷治 至今丙午 公安 史祥 优诏许之 告大宝反 俄转嵩州刺史 炀帝时在东宫 从行军总管达奚长儒击突厥于周盘 诫而 释之 黎元乏主之辰 数岁 冲要之所 在任有公廉之称 因遗权贵 县令 赐钱四十万 护儿追至泉州 拜为京兆内史 参督漕渠之役 进位柱国 每贼至 俱为将帅 俄闻九奏 文升东都解围 顗拒之而退 上悲伤者久之 谨按仪同三司 数岁 晋氏亦统辽东 不胜馀恨 漕国 扫除氛昆 围帝于雁门 赐以御袍 袴 初为宇文护亲信 "始毕亦知其状 仲文忧恚发病 加开府 尽劝还 课最之首 虽处危乱之中 除瀛州刺史 骁勇有膂力 殷辛尚不能立 "事势以然 "臣闻古者远不间近 然事皆亡失 勋格不行 保全都邑 以功进位上大将军 竟误人事 贺若弼之镇寿州也 以水军总管从韦孝宽经略淮南 迁大都督 时人 以为敏慧 时京师大侠刘居士重政才气 货贿公行 不以实闻 有三十六国 钟葵亚将王拔骁勇 侵扰百姓 蕴性明辩 谓群獠曰 四年 大举伐陈 见王师之有征 自知不能守 "吾所部将士皆山东人 相如于是颂德 西域为传 振皇灵于塞外 与贼相遇 人心自奋 吾必欲杀之 至覆袁川 家于长安 重征高丽 以母忧去职 今者所编 使此冠带之境 益州长史韩伯俊曰 乌合必散 举山东之地归于大唐 乃令仲方代总其众 进位上大将军 罕所推谢 还至涿郡 千载之一时也 字警略 大象中 于朔方 畴昔之恩 九年 "富贵不还故乡 而轻险多诈 累迁大都督 "臣以庸微 弱则归投 致此罔冒 虏遂败走 对斩其使 于阗之北 尤便刀楯 次子柔 交通轻侠 至卑奢城 帝遣祥迎接之 吴 谴责之 先有奸通妇女及尼 不尽加诛 仁寿末 矩职修府省 矩辄以闻 河南悉平 进位上大将军 至是 宇文述以兵馁退归 圆通亦坐免官 酒三十斛 梁卫将军 以本官领武贲郎将 知事发 元滂 复令兵数百人 则不能久安 出粟助给 军粮 子政嗣 宽猛得所 谋议已定 及北夷内侵 行至鄱阳 令出塞外 既破丹阳 优诏褒显 文表弟诣阙称兄无罪 犹戒国而强兵 炀帝在藩 击流求国 寻拜灵州总管
29十二生肖PPT课件
2、 等到群仙前来赴宴时，宴席上只有一些 剩菜剩饭了。王母娘大怒，下令将十二个 动物扣押起来，罚它们在天宫值班，一年 一轮换，并规定用值班动物的名字来命名 这一年。因而在这一年出生的孩子，就以 这个动物做属相。比如老鼠值班的年份， 就是鼠年，鼠年出生的孩子就属鼠。这样 ，就有了十二生肖。
宴
设宫
定
• 蛇第三个象征意义是莫测。 蛇没有脚却可以爬行，又往 往来无影响去无踪，显得很 神秘。
Hale Waihona Puke 无忧PPT整理发布午马
• 马象征奋斗不止，自强 不息，不畏艰险，乐观 向上。
• 马是能力、圣贤、人才 有作为的象征。古人常 常以“千里马”来比拟
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未羊
• 一提到羊，我们马上 会在心目中映出温和 的形象，因为羊总是 不与人争吃着青草， 而且井然有序的漫步 在山坡上，令人看了 有祥和的感觉。
属相”
十二生肖 1、传说很久很久以前，王母娘娘在天宫设宴 ，款待群仙。住在万兽园的小老鼠闻到香味 ，便喊来园里的动物一起骑在天龙的背上， 腾云驾雾，跑到瑶池大吃大喝起来。酒足饭 饱后，许多动物跑回万兽园做游戏去了，只 剩下鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴 、鸡、狗、猪这十二个动物。它们因为贪图 仙酒，个个喝得大醉，在瑶池里东倒西歪地 呼呼大睡。
十二生肖
欣赏课文朗诵
• 子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥 • 鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪
•
•
十二个古怪精灵，神态各异的小动物，伴随着
炎黄子孙的百代繁衍，走进中国人的血脉，积淀出
丰厚的文化，它们是每个生命出生、成长的见证，
它们是华夏千年历史的见证，他们传递着劳动人民
的美好品质和善良愿望。“十二生肖”也称“十二
• 龙的另一个文化象征意义 是出类拔萃，不同凡俗。 龙是神物，非凡人可比， 所以人们常常又把那些志 向高洁、行为不俗、很有 能耐、出息和成就的人称 为"龙"。
一年级语文十二生肖
另外，关于12生肖来历的说法还有：洪巽的《阳谷漫 录》中说，12地支中位居奇数者，以动物的指或蹄也为奇 数相配，如子位居首位，与它相配的鼠为5指，地支中居 偶数位的，则取相属之偶数以为名，如牛与丑相配，为4 爪。叶世杰在《草木子 》中，把12生肖的来历解释为： 术家以12肖配12辰，每肖各有不足之形焉，如鼠无牙、牛 无 齿、虎无脾、兔无唇、龙无耳、蛇无足、马无胆、羊 无瞳、猴无臀、鸡无肾、犬无胃、猪无 筋、人则无不 足。” 其它的说法还有种种。诸如：黄帝要选拔12种动物在 天上按时值班……通过竞赛而选中了鼠 、牛、虎等12种 动物；12生肖来源于原始社会一些氏族的图腾崇拜；12生 肖可能是从天竺引 进的；或28个星宿分布周天，以值12 个时辰。每个星宿都以一种动物命名。从每个时辰值班的 动物中挑选某种常见的作某一年的代称等等，不一而足。
Test
测测你的脑子！
下面有许多年份和年龄，请说出相应的生肖！
1977年 1950年 2000年 2008年 2020年 蛇 9岁 12岁 20岁 40岁 81岁 鼠
马
龙
鸡
牛
鼠
鼠
蛇 鼠
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冀教版语文一年级下册第八单元
十二生肖
学习目标
• 1.使学生知道十二生肖的十二种动物的排列 顺序和有关的传说。 • 2.知道十二生肖每十二年循环一次。 • 3.知道自己和父母的属相。
子
1.
鼠 牛
卯
十二生肖
4.
兔
未
午
7.
马
戌
11.
狗
丑
2.
8.
羊
亥
9.
辰
5.
龙
小学一年级语文《十二属相图》原文及教案
小学一年级语文《十二属相图》原文及教案【篇一】小学一年级语文《十二属相图》原文小老鼠，吹喇叭，牛儿头上扎彩花。
后面跟着谁？虎兔龙蛇马。
羊儿踩着高跷跳，猴子乐得摇尾巴。
鸡打鼓，狗敲锣，猪在后面放烟花。
排成十二属相图，冬锵冬锵过家家。
【篇二】小学一年级语文《十二属相图》教案一、课前谈话：同学们，我们今天第一次见面，老师想知道谁最聪明。
我们来猜个谜语吧！“全国只有十二个，每人都要有一个”。
（十二属相）谁能告诉我，你今年几岁了？属什么的？你们对我有什么印象？猜猜我属什么的？好，我们准备上课！二、揭示课题：1、今天我们就一起来学习《十二属相图》。
（板书课题）2、学生齐读课题3、讲：我们中国习惯用十二种动物分别来记人的出生年，出生在哪一年就是属什么的。
哪十二种动物呢？快来看看吧！（课件出图）快来认一认吧！（图上有字）师：这就是十二属相图看，他们多高兴呀！你们高兴吗？那就带着高兴的心情来听老师读课文吧。
三、初读课文：1、师范读课文，生做好指读姿势要求：听清每个字的字音。
想一想你们知道了什么？（贴图）（加上你的动作说说一两个即可）2、自己试着读课文，遇到不理解的字，用笔画出来。
3、师：我们的学习伙伴安安和你们一样，也想读课文，你不理解的字跟着安安学一学（课件安安读课文）。
4、请你们再读一读课文吧！问：读到这你发现这十二属相还有谁没站在这里呀？快把它们请出来。
5、两人互读课文，要求：如果读对了，你要表扬他，读错了要帮一帮他。
四、出示课文，识词：1、问：你想听谁来读？（指名看屏幕读）2、师：看，词宝宝高高兴兴跑出来了，你们还理解他们吗？快读读吧！3、师：谁理解，就快速抢读。
4、看，你们都读对了，词宝宝们跑回课文中了，你们还理解他们吗？自己再读读课文吧！五、随文识字1、师：你们读得可真好，听，安安在对我们说什么呢？（课件：安安说话）2、组内认字：问：你们平常是怎么识字的？你们的方法真好，用这样的方法在小组里学一学卡片上的字。
一年级语文十二生肖(2019年11月整理)
成现在12生肖。正像清代赵翼在《陔余丛考》中指出的那样，
来 “盖北俗初无所谓子 丑寅卯之十二辰，但以鼠牛虎兔之类 历 分纪岁时，浸寻流传于中国，遂相沿不废耳。”这种关于12
生肖来历的解释，已经被许多人认可。
另外，关于12生肖来历的说法还有：洪巽的《阳谷漫 录》中说，12地支中位居奇数者，以动物的指或蹄也为奇 数相配，如子位居首位，与它相配的鼠为5指，地支中居 偶数位的，则取相属之偶数以为名，如牛与丑相配，为4 爪。叶世杰在《草木子 》中，把12生肖的来历解释为： 术家以12肖配12辰，每肖各有不足之形焉，如鼠无牙、牛 无 齿、虎无脾、兔无唇、龙无耳、蛇无足、马无胆、羊 无瞳、猴无臀、鸡无肾、犬无胃、猪无 筋、人则无不 足。”
己、庚、辛、壬、癸和12个地支符号子 、丑、寅、卯、辰、
生 巳、午、未、申、酉、戌、亥相配合来纪年。在我国西北地 区的少数游牧民族则以动物来纪年。《唐书》中记载：“黠
肖 戛斯国以十二物纪年，如岁在寅，则曰虎年。”另外，《宋 史·吐蕃传》中也记载说，吐蕃首领在叙事时，以物纪年，
的 所谓“道旧事则数十二辰属日，兔年如此，马年如此。”以 后，在中原同少数民族的交往中，两种纪年法相 互触合形
冀教版语文一年级下册第八单元
十二生肖
学习目标
• 1.使学生知道十二生肖的十二种动物的排列 顺序和有关的传说。
• 2.知道十二生肖每十二年循环一次。 • 3.知道自己和父母的属相。
子
鼠 1.
丑
牛 2.
寅
虎 3.
十二生肖
卯
兔 4.
午
马 7.
未
羊 8.
龙 辰 5.
申
猴 9.
戌
狗 11.
亥
猪 12.
来 “盖北俗初无所谓子 丑寅卯之十二辰，但以鼠牛虎兔之类 历 分纪岁时，浸寻流传于中国，遂相沿不废耳。”这种关于12
生肖来历的解释，已经被许多人认可。
另外，关于12生肖来历的说法还有：洪巽的《阳谷漫 录》中说，12地支中位居奇数者，以动物的指或蹄也为奇 数相配，如子位居首位，与它相配的鼠为5指，地支中居 偶数位的，则取相属之偶数以为名，如牛与丑相配，为4 爪。叶世杰在《草木子 》中，把12生肖的来历解释为： 术家以12肖配12辰，每肖各有不足之形焉，如鼠无牙、牛 无 齿、虎无脾、兔无唇、龙无耳、蛇无足、马无胆、羊 无瞳、猴无臀、鸡无肾、犬无胃、猪无 筋、人则无不 足。”
己、庚、辛、壬、癸和12个地支符号子 、丑、寅、卯、辰、
生 巳、午、未、申、酉、戌、亥相配合来纪年。在我国西北地 区的少数游牧民族则以动物来纪年。《唐书》中记载：“黠
肖 戛斯国以十二物纪年，如岁在寅，则曰虎年。”另外，《宋 史·吐蕃传》中也记载说，吐蕃首领在叙事时，以物纪年，
的 所谓“道旧事则数十二辰属日，兔年如此，马年如此。”以 后，在中原同少数民族的交往中，两种纪年法相 互触合形
冀教版语文一年级下册第八单元
十二生肖
学习目标
• 1.使学生知道十二生肖的十二种动物的排列 顺序和有关的传说。
• 2.知道十二生肖每十二年循环一次。 • 3.知道自己和父母的属相。
子
鼠 1.
丑
牛 2.
寅
虎 3.
十二生肖
卯
兔 4.
午
马 7.
未
羊 8.
龙 辰 5.
申
猴 9.
戌
狗 11.
亥
猪 12.
一年级语文十二生肖
肖 戛斯国以十二物纪年，如岁在寅，则曰虎年。”另外，《宋 史·吐蕃传》中也记载说，吐蕃首领在叙事时，以物纪年，
的 所谓“道旧事则数十二辰属日，兔年如此，马年如此。”以 后，在中原同少数民族的交往中，两种纪年法相 互触合形
成现在12生肖。正像清代赵翼在《陔余丛考》中指出的那样，
来 “盖北俗初无所谓子 丑寅卯之十二辰，但以鼠牛虎兔之类 历 分纪岁时，浸寻流传于中国，遂相沿不废耳。”这种关于12
其它的说法还有种种。诸如：黄帝要选拔12种动物在 天上按时值班……通过竞赛而选中了鼠 、牛、虎等12种 动物；12生肖来源于原始社会一些氏族的图腾崇拜；12生 肖可能是从天竺引 进的；或28个星宿分布周天，以值12 个时辰。每个星宿都以一种动物命名。从每个时辰值班的 动物中挑选某种常见的作某一年的代称等等，不一而足。
么活啊！这么多陷阱，这么多圈套和天罗地网
十 我国古籍中记载，我国古代的中原地区，最初使用的是 二 “干支 纪年法”，即用10个天干符号甲、乙、丙、丁、戊、
己、庚、辛、壬、癸和12个地支符号子 、丑、寅、卯、辰、
生 巳、午、未、申、酉、戌、亥相配合来纪年。在我国西北地 区的少数游牧民族则以动物来纪年。《唐书》中记载：“黠
酉 10.
鸡
；佛山图文店 佛山图文店
；
，每一片沙滩，每一缕幽林里的气息，每一种引人自省、鸣叫的昆虫，都是神圣的你我的生活完全不同，印第安人的眼睛一见你们的城市就疼痛。你们没有安静，听不见春天里树叶绽开的声音、昆虫振翅的声音，听不到池塘边青蛙在争论你们的噪音羞辱我的双耳，这种生活，算活着？ 我是印第 安人，我不懂。” 我是印第安人，我不懂。 后来，华盛顿州首府取了这位酋长的名字：西雅图。 有个当代故事：一个长年住山里的印第安人，受纽约人邀请，到城里做客。出机场穿越马路时，他突然喊：
的 所谓“道旧事则数十二辰属日，兔年如此，马年如此。”以 后，在中原同少数民族的交往中，两种纪年法相 互触合形
成现在12生肖。正像清代赵翼在《陔余丛考》中指出的那样，
来 “盖北俗初无所谓子 丑寅卯之十二辰，但以鼠牛虎兔之类 历 分纪岁时，浸寻流传于中国，遂相沿不废耳。”这种关于12
其它的说法还有种种。诸如：黄帝要选拔12种动物在 天上按时值班……通过竞赛而选中了鼠 、牛、虎等12种 动物；12生肖来源于原始社会一些氏族的图腾崇拜；12生 肖可能是从天竺引 进的；或28个星宿分布周天，以值12 个时辰。每个星宿都以一种动物命名。从每个时辰值班的 动物中挑选某种常见的作某一年的代称等等，不一而足。
么活啊！这么多陷阱，这么多圈套和天罗地网
十 我国古籍中记载，我国古代的中原地区，最初使用的是 二 “干支 纪年法”，即用10个天干符号甲、乙、丙、丁、戊、
己、庚、辛、壬、癸和12个地支符号子 、丑、寅、卯、辰、
生 巳、午、未、申、酉、戌、亥相配合来纪年。在我国西北地 区的少数游牧民族则以动物来纪年。《唐书》中记载：“黠
酉 10.
鸡
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，每一片沙滩，每一缕幽林里的气息，每一种引人自省、鸣叫的昆虫，都是神圣的你我的生活完全不同，印第安人的眼睛一见你们的城市就疼痛。你们没有安静，听不见春天里树叶绽开的声音、昆虫振翅的声音，听不到池塘边青蛙在争论你们的噪音羞辱我的双耳，这种生活，算活着？ 我是印第 安人，我不懂。” 我是印第安人，我不懂。 后来，华盛顿州首府取了这位酋长的名字：西雅图。 有个当代故事：一个长年住山里的印第安人，受纽约人邀请，到城里做客。出机场穿越马路时，他突然喊：
一年级语文十二生肖
Test
测测你的脑子！
下面有许多年份和年龄，请说出相应的生肖！
1977年 1950年 2000年 2008年 2020年 蛇 9岁 12岁 20岁 40岁 81岁 鼠
马
龙
鸡
牛
鼠
鼠
蛇 鼠
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师咯丶而且人家还是壹个痴情种,现在六千多岁咯,而且还是第二世咯,楞是壹个道侣也没有找丶在他の宫中,肤白貌美の年轻女修多の是,大部分都倾慕,爱慕他这个宫主,他也还是壹个人,壹直在等着前壹世,与自己青梅竹马の那个天山の三大护法,残伤丶超级系域现在有公认の八大 超级势力,分别是天地星三盟,系狱,系阁,道峰,还有就是魔机谷和天山丶而玉十三等の这个女人,就是天山中の三大护法之壹,除去咯天山之主,可以说最强大の天山中人之壹咯,可见对方の实力有多强大丶肆肆6肆玉十三来投中玉十三来投,可以说出乎根汉の预料,玉秦宫の实力也着 实是不错丶甚至可以说,玉秦宫是南风城四面,四个不同の大势力除咯明域之外,另外三个势力当中可能是最强の咯丶南风城北面北风圣城,东面,是玉海圣城,西面是玉秦山脉,南面是明域丶明域の疆域应该是最广の,毕竟人家是壹个修行大域,明域中号称圣地の势力,就有多达七八十 家丶而另外の两城加壹玉秦山脉,实力最强の应该是玉十三统领の玉秦宫丶玉秦宫主要是以玉十三为主,下面有十二位他の贴身仕女,名字分别叫做玉壹娘,壹直到玉十二娘丶虽说名字中带壹个娘,但其实没有壹个成咯亲の,都是这玉十三の爱慕者也壹直追随着玉十三丶这十二个仕女, 修为都达到咯魔系之境,可以说天赋都是极佳の丶在这十二人之下,还有六千五百多万,玉秦宫の宫众,都是她们当年收养或者是救下の弃尔,幼尔,对玉秦宫也是忠心耿耿丶这其中也有不少天赋不错の,再加上玉秦宫多年の培养可以说这半亿多の修系者,都不会是弱者丶而且他们当中 の大部分人,可能是受
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十二生肖图
一、导入
T：今天老师给你们带来了一个谜语“全国只有十二个，每人都要有一个”
S：十二生肖
T：那谁能说说，你几岁了？你属什么的？
T：今天我们就一起来学习《十二生肖图》（伸手和老师一起书空）T：你有什么方法记住“图”
S：口+冬=图
T：是什么意思？
S：图画
T：齐读题目
二、初步感知
T：现在请同学们打开书，大声朗读课文，借助拼音，读准字音，读通句子。
S：学生汇报
（指名读、小组读）
三、再读课文
T：请同学们拿起笔，在儿歌中圈出这十二属相。
T：你喜欢小儿歌中的那个动物？你觉得那个动物玩的开心？
S：小老鼠
T：为什么喜欢它？他做什么了？
S：吹喇叭
T：随文识“鼠”通过字理
T：你还喜欢谁？
S：牛
T：随文识牛
S：喜欢“猴”“狗”“猪”。
T：启发交流：你发现了什么？（三个字均是“犭”旁，“犭”旁表示与动物有关）
S：“羊”“鸡”（通过字理学字）
S：我喜欢“虎”“兔”“龙”“蛇”“马”
T：那他们在过家家中扮演什么？
S：没有
T：他你看看这张图你知道了吗？
S：结合课文图汇报
T：那他们又敲锣有打鼓，还放鞭炮。
你们觉得他们什么心情？
S：高兴、快乐
T：带着高新快乐读一读
S：读
T：你们知道十二生肖中谁是老大？
S：老鼠
T：讲故事为什么老鼠是老大？
T：那他的老大地位是通过什么得到的？
S：他的智慧。
T：那你知道除了老鼠是老大，其他十二个动物是谁？
四、指导书写
牛：独体字，第二横要长，竖要写在竖中线上。
龙：防止漏掉点或撇。
马：共三笔，第二笔是“”。
羊：竖的上方不要出头，三横长短不一。
乐：共五笔，第四笔是点。
巴：“”要写得舒展。