人教版高中生物必修一检测：第3章 章末整合+单元检测 Word人教版含答案
第3章检测(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(每小题3分,共60分)1下列具有膜结构的一组是(..)①细胞膜.②线粒体.③内质网.④核糖体.⑤中心体.⑥染色体.⑦核膜.⑧高尔基体A.①②③④⑤B.②③④⑤⑥C.①②④⑦⑧D.①②③⑦⑧解析:核糖体、中心体和染色体无膜结构。
答案:D2与叶绿体高效、有序地完成其功能无必然联系的是(..)A.封闭的双层膜结构,化学反应不受干扰B.叶绿体呈球形C.有叶绿素和其他色素D.含有许多有关的酶解析:叶绿体有封闭的双层膜结构,内有叶绿素和与光合作用有关的各种酶,使叶绿体能顺利地完成化学反应,不受干扰。
叶绿体的外部形态与其高效、有序地完成光合作用没有必然联系。
答案:B3在下列生物或细胞中不能在显微镜下观察到细胞器的是(..)A.蓝藻B.菠菜叶肉细胞C.噬菌体D.草履虫解析:具有细胞结构的生物都有核糖体,没有细胞结构的生物,如噬菌体等病毒,不具备细胞器。
答案:C4下列说法正确的是(..)A.细胞间的信息传递与膜上蛋白质关系密切B.细胞膜上的蛋白质只能识别蛋白质C.细胞间的信息传递依赖于磷脂分子D.细胞间的识别是通过彼此细胞膜上的磷脂分子相互融合实现的解析:细胞间的信息传递(如识别)是通过细胞膜上的糖蛋白来实现的,细胞膜上的糖蛋白识别的信号分子可以是多种成分,如性激素(脂质)、胰岛素(蛋白质)等。
答案:A5下列有关膜结构中蛋白质具有的特异性的叙述,错误的是(..)A.均与物质转运有关B.能与某些糖结合,形成细胞与细胞间联络的“文字”C.与激素分子结合,引起细胞发生反应D.膜蛋白的结构具有特异性解析:生物膜上的蛋白质能与某些糖结合,形成细胞与细胞间联络的“文字”——糖蛋白,使生物膜具备信息传递功能,也可接受激素分子,引起细胞发生反应。
不同膜蛋白的结构不同,功能不同,因此具有特异性。
答案:A6(2017全国Ⅰ理综)下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是(..)A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D.斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色解析:可用台盼蓝染色法检测细胞膜的完整性,即检测细胞的死活,A项正确。
双缩脲试剂是用来检测蛋白质的,而不能用于检测氨基酸,B项错误。
染色体可被醋酸洋红或龙胆紫溶液染成深色,便于观察,C项正确。
斐林试剂是由质量分数为溶液等量配制而成的,可用来检测还原10%的NaOH溶液和质量分数为5%的CuSO4糖,它与还原糖在水浴加热的条件下反应,生成砖红色沉淀,D项正确。
答案:B7下列关于生物膜系统在细胞中的作用的叙述,不正确的是(..)A.细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用B.许多重要的化学反应都在生物膜上进行C.生物膜将各种细胞器分隔开,使细胞内能够同时进行多种化学反应D.各种生物膜在功能上互相独立、互不影响解析:生物膜系统中的各种生物膜不仅在组成成分和结构上很相似,在功能上也紧密联系,体现了细胞内各种结构之间的协调配合。
答案:D8细胞核由核膜、染色质、核仁、核孔等组成,下列有关叙述不正确的是(..)A.核膜是双层膜,把核内物质与细胞质分开B.染色质主要是由DNA和蛋白质组成的C.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关D.核孔实现了细胞间的信息交流解析:核孔实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流。
实现细胞间信息交流的是细胞膜。
答案:D9下列叙述错误的是(..)A.成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体,但没有中心体B.正在分裂的根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体,但有较多的线粒体和高尔基体C.高倍显微镜下,不可能观察到成熟植物细胞细胞膜的亚显微结构D.许多果实、花瓣的颜色是由液泡中的色素决定的,色素的颜色与细胞液的pH 有关解析:成熟的植物细胞都有液泡,但并不都含叶绿体,如根尖成熟区的细胞。
根尖分生区细胞的分生能力很强且不进行光合作用,所以无大液泡和叶绿体,分生区细胞含有大量的线粒体和高尔基体,其作用分别是为细胞分裂过程提供能量和参与新细胞壁的形成。
答案:A10下图说明细胞能正常完成各项生命活动的前提条件是(..)A.具有细胞核B.具有细胞膜C.具有细胞质D.细胞必须保持完整性解析:细胞核与细胞质分离,单独培养,二者都死亡。
核移植实验得到的重组细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核,能够分裂、分化,完成各项生命活动。
这证明细胞必须保持完整性才能进行正常的生命活动。
答案:D11下面是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图,在此变化过程中最可能合成(..)A.血红蛋白B.性激素C.呼吸酶D.抗体解析:解答本题首先要清楚血红蛋白、呼吸酶是胞内蛋白,抗体是分泌蛋白,性激素属于脂质。
其次要清楚分泌蛋白的合成与分泌的基本环节:核糖体(合成蛋白质)→内质网(初加工并运输蛋白质)→高尔基体(加工、包装、运输)→细胞膜→细胞外。
答案:D12科学家用含3H 标记的亮氨酸的培养液培养豚鼠的胰腺腺泡细胞,下表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表。
下列叙述正确的是(..) 细胞结构 附着有核糖 体的内质网 高尔基体 靠近细胞膜的囊泡时间3 17 117/minA.形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成B.高尔基体膜向内与内质网膜相连,向外与细胞膜相连C.核糖体具有转运分泌蛋白的作用D.靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成解析:分泌蛋白是指分泌到细胞外的蛋白质。
首先,多肽的合成是在核糖体上进行的,核糖体合成的多肽马上转移到内质网中进行加工,然后由内质网转移到高尔基体中进一步修饰、加工,再由高尔基体转移到细胞膜,然后分泌到细胞外。
路径可以表示为核糖体→内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→细胞膜,按照次序存在时间差。
答案:D13下面为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中a、b、c、d、e表示细胞结构)。
下列说法正确的是(..)A.图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜B.在图中a、b、c结构中分别进行的是脱水缩合、蛋白质加工、蛋白质运输过程C.图中e由两层生物膜构成D.该过程不能在原核细胞中进行,因为原核细胞中无a、b、c、e等结构解析:激素蛋白属于分泌蛋白,a、b、c、d、e分别表示核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜和线粒体,b中进行的是蛋白质的加工和运输,高尔基体对分泌蛋白也具有加工和运输作用。
原核细胞虽无内质网和高尔基体等结构,但具有核糖体。
答案:C14对下图所示细胞的概述,不正确的是(..)A.能够进行光合作用的是甲、丁B.甲是已经分化的细胞C.丙、丁唯一的细胞器是核糖体D.四种细胞均有线粒体解析:甲细胞含叶绿体,能进行光合作用,丁为蓝藻,虽无叶绿体,但含有叶绿素,也能进行光合作用,A项正确;甲中含大液泡及多种细胞器,说明是已经分化的细胞,B项正确;丙、丁为原核生物,唯一的细胞器是核糖体,C项正确;甲、乙为真核细胞,含线粒体,丙、丁为原核细胞,只有核糖体一种细胞器,不含线粒体,D项不正确。
答案:D15下图为细胞亚显微结构示意图,下列有关说法正确的是(..)A.此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构B.若此图表示洋葱根尖分生区细胞,应去掉的结构为.2、5C.图中含有DNA的结构只有5、6D.此图若表示蛔虫细胞,则不应有的结构只有1、2、5解析:图示中没有中心体,有细胞壁、叶绿体、大液泡,是高等植物细胞。
若表示洋葱根尖分生区细胞,细胞中不应该有大液泡、叶绿体。
图中含有DNA的结构有细胞核、线粒体、叶绿体。
蛔虫的线粒体退化,所以细胞中没有线粒体。
答案:B16变形虫在细胞核被移除之后仍能消化已吞噬的食物,但不能摄取食物,也不能对外界刺激发生反应,电镜下能观察到退化的高尔基体等细胞器。
由此可以说明(..)A.细胞核是遗传信息库B.细胞核是遗传的控制中心C.细胞核是细胞生命活动的控制中心D.细胞核是细胞代谢的主要场所解析:细胞核是遗传和代谢的调控中心,也是生命活动的控制中心。
因题中叙述的为细胞核与生命活动的关系,所以C项正确。
答案:C17下图表示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。
你认为该图最能说明(..)A.细胞质控制着细胞的代谢B.细胞核控制着细胞的代谢C.细胞质是细胞遗传的控制中心D.细胞核是细胞遗传的控制中心解析:由图中信息知道,受精卵分裂过程中,只有含细胞核的部分才能发育成胚胎,说明细胞核是细胞遗传的控制中心。
答案:D18下图表示各种膜的组成成分含量。
此图不能说明的是(..)A.构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质B.膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关C.膜的功能越简单,所含蛋白质的数量越少D.膜的功能越复杂,所含糖类的种类和数量越多解析:从题图中可看出,不同的膜结构中均具有蛋白质和脂质两种主要成分;不同的膜所含有的蛋白质和脂质的量不同,这与膜的功能有关;蛋白质含量少,其功能简单。
从图中不能得出膜的功能与糖类的种类和数量的关系。
答案:D19下图是植物细胞中部分膜的结构示意图,①②③④依次属于(..)A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜B.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜C.线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜D.叶绿体膜、液泡膜、线粒体膜、核膜解析:植物细胞中具双层膜的细胞结构有3种:叶绿体、线粒体和细胞核。
叶绿体的内外膜平滑,线粒体内膜向内腔折叠形成嵴,核膜上有核孔,其切面图表现出不连续性。
据此推知,①为叶绿体膜,③为线粒体膜,④为核膜。
②为单层膜,细胞中具有单层膜的结构有细胞膜、内质网、高尔基体、液泡和溶酶体。
答案:D20下图为某真核细胞的一部分结构的示意图,下列有关叙述正确的是(..)A.9的膜组成成分有蛋白质、脂质和大量糖类B.结构6上有能生成结构8的膜,说明两者化学组成完全相同C.某胞内蛋白质的合成必须经由结构6,然后到结构8D.图中属于生物膜系统的是2、3、4、5、6、8、9解析:9为线粒体,其膜上糖类含量极少。
6为内质网,8为高尔基体,二者功能不同,根据结构与功能相适应的原理,化学组成不能完全相同。
胞内蛋白质不属于分泌蛋白,在游离核糖体上合成。
根据生物膜的概念可知D项正确。
答案:D二、非选择题.(共40分)21(8分)用显微镜观察叶绿体和线粒体,请回答下列问题。
(1)制作菠菜叶的临时装片时,应取菠菜叶的....表皮并稍带些叶肉作为观察对象,因为该处细胞内的叶绿体的体积较......,数目较......。
高倍镜下可观察到叶绿体呈...........形,分布在........中。
.(2)如果先用高倍显微镜观察,可能会出现什么情况?..。
.(3)观察线粒体时所用的染料名称是.......,染色后可以使线粒体呈......色,而细胞质呈....色。
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）1.2015年暑期，非洲埃博拉病毒肆虐，严重危害到非洲人氏的生活健康，下列关于埃博拉病毒的说法，不正确的是（）A.用培养基直接培养埃I•専拉病毒供科学家研究B•埃博拉病毒必需寄生在活细胞中C.埃博拉病毒不属于生命系统D.埃博拉病毒由核酸和蛋白质组成【解析】选A。
病毒无细胞结构，不能独立进行新陈代谢，所以病毒不能直接在培养基或培养液中培养，A 错误；病毒必需寄生在活细胞中才能完成生命活动，B正确；细胞是最基本的牛命系统，病毒没有细胞结构，不属于牛命系统，C正确；病毒由核酸和蛋片质组成，D 正确。
2.关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是（）A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞C.细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性D.细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而來的【解析】选Bo细胞学说主要是由德国科学家施莱登和施旺提出的，所以A项正确；科学家根据细胞内有无以核篠为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞，不是细胞学说的有关内容，所以B项不正确; 细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性，所以C项正确；细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物所构成，所以D项正确。
2020秋高中生物人教版必修1练习：第3章检测Word版含解析
第3章检测（时间:60分钟，满分:100分）一、选择题（每小题3分，共60分）1下列具有膜结构的一组是（）①细胞膜②线粒体③内质网④核糖体⑤中心体⑥染色体⑦核膜⑧高尔基体A. ①②③④⑤B.②③④⑤⑥C.①②④⑦⑧D.①②③⑦⑧解析:核糖体、中心体和染色体无膜结构。
答案:D2与叶绿体高效、有序地完成其功能无必然联系的是（）A•封闭的双层膜结构，化学反应不受干扰B. 叶绿体呈球形C. 有叶绿素和其他色素D. 含有许多有关的酶解析：叶绿体有封闭的双层膜结构，内有叶绿素和与光合作用有关的各种酶，使叶绿体能顺利地完成化学反应，不受干扰。
叶绿体的外部形态与其高效、有序地完成光合作用没有必然联系。
答案:B3在下列生物或细胞中不能在显微镜下观察到细胞器的是（）A. 蓝藻B.菠菜叶肉细胞C.噬菌体D.草履虫解析:具有细胞结构的生物都有核糖体，没有细胞结构的生物，如噬菌体等病毒，不具备细胞器。
答案:C4下列说法正确的是（）A. 细胞间的信息传递与膜上蛋白质关系密切B. 细胞膜上的蛋白质只能识别蛋白质C. 细胞间的信息传递依赖于磷脂分子D. 细胞间的识别是通过彼此细胞膜上的磷脂分子相互融合实现的解析:细胞间的信息传递（如识别）是通过细胞膜上的糖蛋白来实现的，细胞膜上的糖蛋白识别的信号分子可以是多种成分，如性激素（脂质）、胰岛素（蛋白质）等。
答案:A5下列有关膜结构中蛋白质具有的特异性的叙述，错误的是（）A. 均与物质转运有关B. 能与某些糖结合，形成细胞与细胞间联络的文字”C. 与激素分子结合，引起细胞发生反应D. 膜蛋白的结构具有特异性解析:生物膜上的蛋白质能与某些糖结合，形成细胞与细胞间联络的文字”一一蛋白，使生物膜具备信息传递功能，也可接受激素分子，引起细胞发生反应。
不同膜蛋白的结构不同，功能不同，因此具有特异性。
答案:A6（2017全国I理综）下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是（）A. 细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B. 检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C•若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D.斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色解析:可用台盼蓝染色法检测细胞膜的完整性，即检测细胞的死活，A项正确。
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第三章单元检测(时间∶60分钟满分∶100分)一、选择题(本题包括20小题，每小题2.5分，共50分)1．下列哪一项不属于细胞膜的功能( )A．作为系统的边界，维持细胞内部环境的稳定B．提高细胞内化学反应的速率C．将细胞内合成的抗体、激素等物质分泌到细胞外D．相邻两个细胞的细胞膜会相互接触，进行信息交流2．有研究者将下列四种等量的细胞分别磨碎，然后放到四个离心试管内高速旋转离心，结果磨碎的液体分为四层，如图，其中③层有较多的有氧呼吸的酶。
则在下列的各种材料中③层最厚的细胞是( )A．皮肤细胞B．口腔上皮细胞C．心肌细胞D．肾脏细胞3.某科学工作者用活体生物材料制作了许多张连续切片。
在电镜下观察这些切片后，他画了一张如右图所示的构成该材料的细胞图。
下列与此有关的叙述错误的是( )A．该细胞不可能是绿色植物的细胞B．具有该细胞的生物的核酸中共有5种碱基C．图中的液泡对细胞的内部环境起着调节作用D．该细胞可能是根部的细胞4．结合下表中数据，指出下列叙述错误的是( )A.内膜含有许多与有氧呼吸有关的酶B．内膜比外膜具有更多的功能C．内膜、外膜的化学组成大致相同D．内膜表面积大，导致蛋白质含量高5．叶绿体的结构与蓝藻十分相似，科学家在研究叶绿体起源时，提出一种假说，即细菌将蓝藻吞噬后，蓝藻生活于其内，形成共生体。
细菌逐步演化为植物细胞，蓝藻演化为叶绿体。
支持这一观点的关键事实是 ( ) A．叶绿体和蓝藻一样都具有色素B．叶绿体和蓝藻一样都能进行光合作用C．叶绿体含有遗传物质DNA，在遗传上具有一定的独立性D．叶绿体和蓝藻都具有膜结构，形态相似，大小基本相同6．南宋诗人杨万里有这样一首诗：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。
”那么使荷叶呈现绿色、荷花呈现红色的物质(色素)各分布在哪里( )A．线粒体、高尔基体B．高尔基体、液泡C．叶绿体、液泡D．叶绿体、细胞质7．右图为高等动物细胞亚显微结构模式图。
(人教版2017课标)高中生物必修1：第3章综合测试(含答案)
第3章综合测试一、选择题（4分×15=60分）1.下列关于细胞膜结构和功能的叙述，不正确的是（）A.哺乳动物成熟的红细胞没有核膜、线粒体膜等膜结构，是制备细胞膜的良好材料B.功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多C.细胞膜的功能之一是作为系统的边界，维持细胞内部环境的稳定D.科研上鉴别死细胞和活细胞常用染色排除法，用台盼蓝染色，活的动物细胞会被染成蓝色2.有关细胞膜的制备方法，下列叙述错误的是（）A.猪的成熟红细胞可以用于制备纯净的细胞膜B.兔的成熟红细胞不宜用于观察DNA和RNA在细胞中的分布C.若在试管中进行，细胞破裂后还需用离心的方法才能获得较纯净的细胞膜D.由于新鲜血液中红细胞数量较多，因此需要加蒸馏水制成红细胞稀释液3.下图表示人体内细胞间信息传递的3种方式。
其中表示内分泌细胞与靶细胞、精子与卵细胞之间信息传递的分别是（）A.①②B.②③C.①③D.③①4.如下图所示，甲、乙、丙分别是三种细胞的结构模式图。
下列相关叙述错误的是（）A.三种细胞都具有核糖体B.丙细胞无由核膜包被的细胞核C.三种细胞的遗传物质都是DNAD.甲、乙细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统5.下图a、c表示细胞中的两种结构，b是它们共有的特征。
下列有关叙述正确的是（）A.若b表示双层膜结构，则a、c肯定是叶绿体和线粒体B.若b表示细胞器中含有的核酸，则a、c肯定是叶绿体和线粒体C.若b表示产生水分子的生理过程，则a、c不可能是核糖体和高尔基体D.若b表示磷脂，则a、c肯定不是核糖体和中心体6.青蒿素是治疗疟疾的有效药物，它可用有机溶剂（乙醚）进行提取。
它的抗疟原虫机理主要在于其活化产生的自由基可与疟原虫的蛋白结合，作用于疟原虫的膜结构，使疟原虫的生物膜系统遭到破坏。
以下说法不正确的是（）A.青蒿素属于脂溶性物质B.青蒿素可以破坏疟原虫细胞的完整性C.青蒿素可破坏疟原虫的细胞膜、核膜和细胞器膜D.青蒿素的抗疟原虫机理不会破坏线粒体的功能7.下图表示几种细胞器，相关叙述错误的是（）A.细胞器B存在于动物细胞和某些低等植物的细胞中B.图中不是所有细胞器都含有磷脂C.A与动物细胞分泌物的形成有关D.绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、F8.关于用光学显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中，下列说法正确的是（）A.细胞染色后，线粒体应该呈灰绿色，而细胞质呈无色状态B.观察叶绿体和线粒体时细胞需要保持活性C.观察一段时间后，可以发现叶绿体和线粒体在细胞中的位置是固定不动的D.本实验中用高倍显微镜观察菠菜叶的临时装片，可同时观察叶绿体和线粒体的结构9.下图为真核细胞内分泌蛋白的合成和分泌过程。
人教版生物必修一单元测试卷 附答案第3章
第3章细胞的基本结构测试卷(时间：60分钟总分：100分)一、选择题(每小题2分，共40分)1．下列关于脂质的叙述，正确的是()A．脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分B．维生素D和性激素不属于固醇类物质C．脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少D．脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成2．下列概念除哪项外，均可用如图来表示()A．①表示固醇，②～④分别表示脂质、磷脂、性激素B．①表示核糖核苷酸，②～④分别表示含氮碱基、核糖、磷酸C．①表示糖类，②～④分别表示单糖、二糖、多糖D．①表示双层膜的细胞结构，②～④分别表示线粒体、叶绿体、细胞核3．下列各组细胞器均具单层膜的是()A．液泡和核糖体B．中心体和叶绿体C．溶酶体和高尔基体D．内质网和线粒体4．用含有3H标记的亮氨酸培养液培养胰腺腺泡细胞时，发现细胞内放射性物质的量迅速增加，下列细胞器中放射性物质不会大量出现的是() A．内质网B．核糖体C．高尔基体D．线粒体5．下列有关生物膜系统的叙述，正确的是()A．细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞的生物膜系统B．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动C．生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰6．如图表示细胞膜部分功能模式图。
据图分析，下列说法错误的是()A．功能①在生命起源中具有关键作用B．功能②表示进入细胞的物质对细胞都有利C．胰岛素调控生命活动可用图中③表示D．相邻的植物细胞可通过功能④进行信息交流7．研究发现，炎症和内质网的物质合成功能障碍有关。
下列关于内质网的叙述，错误的是()A．内质网膜的基本支架由磷脂分子和蛋白质分子共同构成B．附着在内质网上的核糖体所合成的蛋白质能分泌到细胞外C．炎症的发生可能与内质网不能合成某些物质有关D．内质网可以与细胞膜、核膜相连，提供细胞内物质运输的通道8．真核细胞一般都具有细胞核。
高中生物 第3章 细胞的基本结构 单元评估(含解析)新人教版必修1-新人教版高中必修1生物试题
第3章单元评估作业时限：60分钟作业满分：100分第Ⅰ卷(选择题，共50分)一、选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分)1．蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是( B )A．都有拟核 B．均能进行需(有)氧呼吸C．都有线粒体 D．均能进行光合作用解析：蓝细菌为原核生物，有拟核，无线粒体，可进行需氧呼吸和光合作用；酵母菌为真核生物，有细胞核，无拟核，有线粒体，可进行需氧呼吸，但不能进行光合作用，故B 正确，A、C、D错误。
2．下列各组细胞器均具单层膜的是( C )A．液泡和核糖体 B．中心体和叶绿体C．溶酶体和高尔基体 D．内质网和线粒体解析：细胞内具有单层膜的细胞器有液泡、内质网、高尔基体和溶酶体，C正确。
3．下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是( A )A．性激素主要是由内质网上的核糖体合成B．囊泡可以由内质网向高尔基体转运C．膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关D．内质网既参与物质合成，也参与物质运输解析：性激素属于脂质，在内质网上合成，A错误；在分泌蛋白加工、运输过程中，内质网形成的囊泡向高尔基体转运，B正确；膜蛋白在核糖体上合成，需要内质网和高尔基体的加工和运输，C正确；内质网参与蛋白质、脂质的合成，也参与物质的运输，D正确。
4．内质网膜与核膜、细胞膜相连，这种结构特点表明内质网的重要功能之一是( B ) A．扩展细胞内膜，有利于酶的附着B．提供细胞内物质运输的通道C．提供核糖体附着的支架D．参与细胞内某些代谢反应解析：内质网的功能是多方面的，它既与蛋白质、脂质的合成、加工、包装、运输有关，又与脂质、胆固醇代谢，糖原的分解，脂溶性毒物(如苯巴比妥)的解毒作用有关。
因此四个选项均是内质网的功能。
但就题中所阐述的结构特点看，表达的是其重要功能之一——提供细胞内物质运输的通道。
例如，细胞内合成的血浆蛋白、免疫球蛋白、胰岛素、甲状腺球蛋白等各种分泌蛋白，正是从这些膜构成的管腔内通过而排出细胞的。
2019-2020年人教版高中生物必修一：第3章 章末综合检测
第3章章末综合检测(时间:60分钟满分:100分)测控导航表一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分)1.下列关于制备细胞膜的叙述,正确的是( D )A.鸡的红细胞是制备纯净细胞膜的理想材料B.制备原理是用盐酸改变细胞膜的通透性C.取得的红细胞应该用生理盐水稀释,使之细胞涨破D.选取的实验材料最好没有细胞器膜和核膜解析:鸡的红细胞含有细胞器膜和核膜,存在内膜系统的干扰,不是制备纯净细胞膜的理想材料;制备原理是用蒸馏水让其吸收涨破,因此对取得的红细胞应该用蒸馏水稀释,使之细胞涨破;细胞器膜和核膜的存在会干扰实验结果,故选取的实验材料最好没有细胞器膜和核膜。
2.超滤净水器制出来的水既能彻底滤除掉水中的细菌、铁锈、胶体等有害物质,又能保留水中原有的微量元素和矿物质,补充我们日常所需。
这是试图模拟细胞膜的( B )A.将细胞与外界环境分隔开的功能B.控制物质进出细胞的功能C.细胞膜的保护功能D.进行细胞间信息交流的功能解析:由题意可知,该实例体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能。
3.下列有关细胞膜的叙述正确的是( A )A.膜蛋白是细胞膜功能的主要承担者B.制备细胞膜的材料最好选用鸡的红细胞C.构成细胞膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇D.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构解析:细胞膜的功能主要由膜蛋白决定,故膜蛋白是细胞膜功能的主要承担者;制备细胞膜的材料最好选用哺乳动物成熟的红细胞;构成细胞膜的脂质主要是磷脂;细胞间的信息交流可通过细胞膜上的受体实现,也可通过其他结构(如植物细胞的胞间连丝)实现。
4.如图为细胞间信息交流的一种方式,下列有关叙述不正确的是( A )A.图中b表示细胞膜上的信号分子B.图中乙细胞表示靶细胞C.图中a表示信号分子(如激素)D.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能解析:细胞乙上b有识别功能,可以是受体蛋白;图中甲表示分泌细胞,该细胞分泌产生a物质通过体液的运输作用于乙细胞,因此图中乙细胞表示靶细胞;图为细胞间信息交流的一种方式,甲细胞产生分泌某种物质a经体液运输到细胞乙,与细胞乙上b结合,将信息传到细胞乙,a可能表示某种信号分子(如激素);由图中可知,在乙细胞上存在与a物质特异性结合的受体,反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能。
人教版高中生物必修1第3章综合测试试卷含答-案答案在前2
第3 章综合测试答案解析一、1.【答案】C【解析】蝴蝶将一株油菜的花粉带到另一株油菜花的柱头上后，可发生花粉萌发、花粉管伸长、释放精子、精卵融合等一系列生理反应；若将一株油菜的花粉带到一朵桃花的柱头上，则不会发生这一系列反应。
这说明细胞膜能进行细胞间的信息传递，故选C。
2.【答案】A【解析】细胞膜的功能取决于蛋白质的种类和数量，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多，B 错误；高倍镜不能观察到磷脂分子和蛋白质分子，C 错误；活细胞膜具有控制物质进出细胞的作用，台盼蓝不能通过细胞膜，所以不能将活细胞着色，D 错误。
3.【答案】C【解析】植物相邻细胞间的物质通过胞间连丝进行交流，并不是与胞间连丝结合，C 错误。
4.【答案】D【解析】由脂溶性物质更易通过细胞膜可以推断膜是由脂质组成的，A 正确；红细胞膜中脂质铺展成单分子层后是红细胞表面积的2 倍，说明细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层，B 正确；在电镜下细胞膜呈清晰的暗—亮—暗三层结构，由此科学家提出了细胞膜由蛋白质—脂质—蛋白质三层结构构成，C 正确；人鼠细胞杂交实验中两种颜色的荧光均匀分布，证明细胞膜具有流动性，D 错误。
5.【答案】B【解析】部分膜蛋白能够催化膜表面的代谢反应，所以部分膜蛋白具有催化作用，A 正确；细胞膜上的蛋白质即膜蛋白镶嵌或贯穿于磷脂双分子层中，其分布方式并非是在细胞膜内外两侧对称分布，B 错误；一些物质的运输需要膜蛋白的协助，C 正确；蛋白质是生命活动的主要承担者，膜蛋白的种类和含量决定着生物膜功能的复杂程度，D 正确。
6.【答案】A【解析】叶绿体主要含与光合作用相关的酶，线粒体主要含与有氧呼吸有关的酶，A 错误；线粒体和叶绿体都是具有双层膜的细胞器，B 正确；线粒体和叶绿体均含有少量的DNA ，都是半自主性的细胞器，C 正确；线粒体内膜向内折叠形成的嵴和叶绿体的基粒，都能增大膜面积，增加酶的附着位点，D 正确。
7.【答案】B【解析】核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和rRNA（组成元素是C、H、O、N、P ）组成，A 错误；溶酶体内含有多种水解酶，大部分酶的化学本质是蛋白质，蛋白质在核糖体上合成，B 正确；代谢旺盛的细胞需要合成大量蛋白质，需要大量核糖体，核糖体的合成与核仁有关，故核仁增大，C 错误；被溶酶体分解后的产物有的被细胞重新利用，有的排出细胞外，D 错误。
2023-2024学年人教版生物必修一第3章细胞的基本结构单元测试卷(解析版答案)
2023-2024学年人教版生物必修一第3章细胞的基本结构单元测试卷（解析版答案）第3章细胞的基本结构一、选择题(共20小题，每题2分，共40分)1．设计渗透装置如图所示(开始时状态)，烧杯中盛放有蒸馏水，图中牛膀胱膜允许单糖透过。
倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶(该酶能将蔗糖催化分解为葡萄糖和果糖)。
该实验过程中最可能出现的是( )A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降B．漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后下降C．加酶前后，在烧杯中都可以检测出蔗糖D．加酶后可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶2．下列有关红细胞吸水和失水的分析，正确的是( )A．当外界溶液的浓度比细胞质的浓度低时，红细胞一定会吸水涨破B．当外界溶液的浓度比细胞质的浓度高时，红细胞可能会失水皱缩C．当外界溶液的浓度与细胞质的浓度相同时，没有水分子进出红细胞D．该实验表明红细胞吸水或失水的多少取决于细胞膜的选择透过性3．将家兔的三个红细胞甲、乙、丙分别置于三种不同浓度(a、b、c)的溶液中，水分子的跨膜运输示意图如下图所示(箭头方向表示水分子的进出方向，箭头粗细表示水分子出入的多少，已知实验前甲、乙、丙细胞内部溶液浓度相等)。
下列叙述正确的是( )A．据图可知，三种溶液浓度的大小关系为a乙C．若丙换成洋葱表皮细胞，则其会涨破D．光学显微镜下可观察到乙细胞有水分子的进出4．有些物质的运输需要转运蛋白协助。
下列关于转运蛋白的叙述不正确的是( )A．载体蛋白在转运物质时，自身构象会发生变化B．通道蛋白可分为水通道蛋白和离子通道蛋白C．载体蛋白能运输与其适应的分子和离子，所以不具特异性D．肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用都与水通道蛋白的结构和功能直接相关5．如图表示物质跨膜转运的一种方式。
据图分析错误的是( ) A．图中的物质可代表甘油分子B．这种转运方式不可逆浓度梯度进行C．细胞产生的能量不影响该物质的转运速率D．该转运蛋白只能搬运这种物质6．洋葱表皮细胞质壁分离和复原实验过程中，液泡的体积会随外界溶液浓度的变化而改变，如图所示。
(人教版)高中生物必修一第3章 章末评估检测 Word版含解析
第3章章末评估检测(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(本题共20小题，每小题3分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
)1．下列有关细胞膜制备及观察的叙述，正确的是( )A．家鸡的红细胞是最佳的实验材料B．若选用洋葱鳞片叶表皮细胞做实验材料，则应先用蛋白酶处理以去除细胞壁C．制备细胞膜应先利用吸水涨破法，再利用离心法获取D．可以直接用高倍镜进行观察解析：家鸡的红细胞中含有细胞核和众多的细胞器，制备的细胞膜中会有核膜和细胞器膜；植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，用蛋白酶处理无法去掉细胞壁；用显微镜观察时应先用低倍镜，再用高倍镜。
答案：C 2．如图为细胞间进行信息交流的一种方式，下列有关叙述错误的是( )A．图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B．图中乙表示靶细胞C．图中a表示信号分子(如激素)D．图中b表示细胞膜上的载体解析：图示细胞间进行信息交流的间接传递方式。
图中甲表示发出信号的细胞，乙表示靶细胞，b表示细胞膜上的受体，其化学本质为糖蛋白。
答案：D 3．下列各种生理现象中，没有直接涉及细胞间信息交流的是( )A．精子和卵细胞相互接触完成受精作用B．肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素C．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接D．氨基酸脱水缩合解析：精子和卵细胞相互识别，才能进行融合完成受精作用。
胰岛素由胰岛细胞分泌，肝细胞表面的糖蛋白和胰岛素结合属于胰岛细胞和肝细胞之间的信息交流。
胞间连丝是植物细胞之间信息交流的通道。
氨基酸脱水缩合是在细胞内的核糖体上完成的，不直接涉及细胞间的信息交流。
答案：D 4．下列有关观察叶绿体和线粒体实验的叙述，错误的是( )A．在高倍显微镜下，叶绿体和线粒体的结构清晰可见B．观察叶绿体时，应保证临时装片中的叶片保持有水状态C．健那绿染液可将线粒体染成蓝绿色D．高倍显微镜下叶绿体一般呈绿色、扁平的椭球形或球形解析：在高倍显微镜下，可以观察叶绿体和线粒体的形态和分布，但无法观察到两种细胞器的内部结构。