马的作文一年级2005篇

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关于马的作文范文(精选7篇)

关于马的作文范文(精选7篇)

马的作文关于马的作文范文(精选7篇)在学习、工作或生活中,许多人都有过写的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的关于马的作文范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

马的作文1说到马,人们首先联想到的应该是宽阔无垠的草原。

是的,马就应该生活在那样的天地,马应是狂野奔放、不受约束的。

万马奔腾是何等壮观!马到功成、汗马功劳、马首是瞻、千军万马……马,是我们多么熟悉的字眼,但又有多少人能够真正认识马呢?在所有动物中,马是身材高大而身体各部分又都配合得最匀称、最优美的。

马也是动物中最英俊的,不像小猫、小狗那么矮小,也不像大象、骆驼一样丑,它有一双铜铃般大的眼睛,有一条长长的尾巴。

马的尾巴不公可以驱赶蚊子、苍蝇,还可以掌握方向,保持马的平衡,让马在飞奔中可以随便转变方向。

马的颜色有很多,有黑色、白色、还有棕红色的马。

马并不像别的动物那样吃鲜肉,只要你给它一块草地,马就可以饱了。

马吃的虽然是草,但为人类作出的贡献却很了不起。

马睡觉的时候是站着的,听说是因为这样马就可以随时作战,虽然现在不用占上战场,但是这一习惯已经养成并代代遗传下来。

在古代,马的作用是非常广泛的,除了作为主要的交通工具,在战争中,马还起到了举足轻重的作用。

“千里走单骑”则是没马就成就不了的故事。

随着科学的发展、时代的进步,马已经渐渐的被取代。

在二十一世纪的城市生活中,除了在动物园或者游乐场所供人观赏的几匹马以外,马几乎绝迹。

马的作文2一生爱马痴狂,对于我,马代表着许多深远的意义和境界,而它又是不易拥有的。

马的形体,织着雄壮、神秘又同时清朗的生命之极美。

而且,他的出现是有背景做衬的。

每想起任何一匹马,一匹飞跃的马,那份激越的狂喜,是没有另一种情怀可以取代的。

并不执着于拥有一匹摸得着的骏马,那样就也只有一匹了,这个不够。

有了真马,落了实相,不自由,反而怅然若失。

写马的作文4篇

写马的作文4篇

写马的作文优秀4篇写马的作文篇一我早日期盼的暑假终于来到了。

我兴高采烈的来到南丰外婆的老家,在这里认识了一位新朋友——马。

我一见就对它产生了极大的情趣和喜爱之情,因为我在网上,搜寻过关于马的资料,知道马对人很温顺,对自己的主人更忠实,所以我第一次见到这匹枣红马,就“一见钟情”。

这匹马高大魁梧,站在这个“大家伙”旁边就像一个小矮人,它看上去是那么健壮有力,一双像葡萄般乌黑明亮的大眼睛,长长的马脸,穿着洁白服装的牙齿像士兵似的排着整齐的月牙形队伍。

它的全身都是飘逸的红鬃毛,尾巴长如小姑娘的披肩发,微风一吹那马尾巴便随风飘动,特别引人喜爱。

在奔跑时,马的尾巴起了很好的平衡作用。

跑起来只看见它四蹄生风不离地,啪嗒啪嗒!有节奏的声音也真是催眠曲。

我真想爬到它的背上去,但又胆战心惊,在主人的扶持下,终于爬上了马背,又在主人的陪同下,在马路上转了几圈,下来时我轻轻从头摸到尾,并且割了一把青草慰劳它,它马上半卧下身子狼吞虎咽的吃了起来,不一会儿一堆草便吃了个精光。

它好像交定了我这个朋友:“谢谢你的青草,还一边躺着,一边半闭着双眼,嘴中不停地爵来爵去反刍,尾巴不停的摇动赶走身上的牛蝇。

我还和可爱的枣红马合影留念。

一连数日,我每日都割一大把青草让它一饱口福,希望它快快长骠,身体强壮。

能够日行千里,夜行八百。

马比一般的动物都要聪明能干,古人云:“老马识途”。

解放军骑兵能骑马打仗,可以表演马术,农民能用马拉车。

我爱马,更爱这匹枣红马。

写马的作文篇二我家的“唐三彩”各式各样,有白马,黑马,黄马……,但都没有给我留下太深的印象,唯独有一匹枣红马给我留下终身受用不尽的印象,那是爷爷30年前从郑州带回来的一套艺术珍品。

这匹像似产自新疆伊犁的棕红色的马,全身火炭般的彤红发亮,像熟透的大红枣,从头至尾,像燃烧的火。

它嘶喊咆哮,侧身呼唤同伴。

它从蹄到顶,无一根杂毛,谁见了都会说是一匹好马。

可以想象它的性格像火一样刚烈,而外形又像贵族一般高贵端庄。

写马的作文(精彩10篇)

写马的作文(精彩10篇)

写马的作文(精彩10篇)写马的作文篇一有人想得到一匹一日千里的好马儿,但他只得到了一匹劣马儿。

之因此说这匹马儿是劣马儿是因为它不能一日千里。

于是这个人便丢弃了这匹劣马儿,他对别人说:“我丢弃它是因为我有更高的追求,不想要好马儿的骑手不是好骑手。

”于是他继续寻求自身中意的好马儿,可是世界太大了,光凭他的双脚是无法走很远的,最终此人没有找到自身的马儿,而别的人却骑着在他眼中是劣马儿的马儿找到了真正的千里良驹。

这个人没找到好马儿不是因为他不懂马儿,而是因为他既分不清真正的好与劣,又不懂得利用目前的条件。

生活中人们总是被拿破仑的一句“不想当将军的士兵不是好士兵”所左右。

父母常常问孩子:“别人能拿第一你为什么只能拿第二?”教练常常问运动员:“别的人能拿金牌你为什么总也拿不了?”言下之意是:不想得第一就是没有前途。

战场上也有好马儿和劣马儿之分:能驮着骑兵走向战场的马儿就是好马儿,相反的不敢上战场的马儿就是劣马儿。

东西的好与坏大多不是在对比中产生的,而是在于它是否实现了它自身的价值。

拿破仑还说过“不以小事为轻,而后可以成大事。

”这句话到可以做为上面那句的补充。

凡事从小事做起,往往小中能见到大。

将军也不是天生的,他也要从士兵做起,也需要从战火中磨练自身,只有先成为一名优秀的士兵他才有可能被提拔成为将军。

骑马儿的人,自身跑得并不快,但可以到达千里之外;乘船的人,并不一定会游泳,但可以穿过江河。

君子并非智慧异于常人,只是善于利用事物而已。

没有人是一步走到完美的,因此我们先要为自身找一个合适的起点,再在这个起点目前的基础上去努力,从而达到更高一层的目标。

虽然劣马儿不及好马儿能日行千里,但也可以日行四.五百里,寻马儿人虽然懂得相马儿,但他不懂得利用马儿,因此最终还是无马儿可骑。

写马的作文篇二一天,我穿越时空了,我看到了未来的马。

这未来的马有一个冒火的身体,只要你是来伤害马或是主人的就会被它识破它就会对你大喊大叫。

这些都是马自身变异的。

描写动物马的作文(精选10篇)

描写动物马的作文(精选10篇)

描写动物马的作文描写动物马的作文(精选10篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的描写动物马的作文(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

描写动物马的作文1大家一定见过马吧!马有两种:一种是拘束而又可怜的马;另一种是自由奔放的马。

这两种马真有巨大的区别呀!我见过的马都是拘束而且又可怜的。

有一次,我到一个小镇上去,看见那儿的马正在拉木头,由于的年龄老化了,所以拉起木头很慢,马的主人就不时地用手里的鞭子残忍的抽打着老马,马就使劲的往前拉,最后实在走不动了,突然就倒了下去。

这时,周围的人都围了上去并指责马的主人。

主人不好意思的站在那一动也不动,在大家的谴责下,马的主人只好把马身上的物品卸下,然后将马抬上车,拉着马向远处走去。

这匹马真的好可怜呀!我感慨的说着。

所以我们一定要去爱护、保护我们的动物朋友—马。

我想象中的马是一匹黑马,它浑身黑,仰天长嘶,黑色的鬃毛高高飘起;全身的肌肉结实得跟拳击运动员一样,一块一块凸出来,显得生动健美,黑色的四蹄腾空,连柔软漂亮的尾巴也甩得那么有力,我还真想骑上它在天空中奔驰,蓝天白云在我们周围环绕着。

夜晚,星星在身边闪烁,我在马背上唱着快乐的歌谣。

最后到无边无际的大草原去飞奔,只听见几声“嘚嘚”马蹄声,转头往后望,啊!我们身后卷起了阵阵尘土,看见它的是那么的自由、快活。

表现出了马的本性—豪迈、彪悍,这才叫痛快哩!我希望全世界的马都是我想象中的那样,不在拘束,永远自由奔放、快乐!描写动物马的作文2在20xx年,马又成为我们日常生产生活中不可缺少的一部分了。

因为多年来我们人类的活动,已经使地球上的石油资源非常稀少了,而且,汽车飞机等机械排除的废气已经严重地污染了我们的生活环境。

经过周密的论证,马又重新回到了我们身边。

这时候的马的外形跟以前的马差不多,不过各方面的能力都因为基因改造,发生了许多变化。

2023最新-马的作文【优秀10篇】

2023最新-马的作文【优秀10篇】

马的作文【优秀10篇】在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

你知道作文怎样写才规范吗?这次牛牛范文为您整理了10篇马的作文,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

写马的作文篇一马的一生是短暂的,生命不过短短的十几年;马的一生是曲折的,再珍贵稀有的马也可能被人欺辱;马的一生是辛苦的,它们总是为主人而到处奔波。

但它却有一个很可贵的品质,那就是忠诚。

马的一生虽然是短暂的,但它们却在短短的生命中做了许多有意义的事。

它们一出生就被人饲养,长大后随着它们的主人上战场杀敌。

它们用自己充沛的体力,帮助主人长时间与敌人对抗;它们用自己健壮的身体,帮助主人打败、战胜敌人。

马的一生虽然是曲折的,但他们却坚持不懈、很努力。

当它们的主人被俘时,它们也难逃“噩运”,它们被绑起来,被鞭子大,被火烫。

但它们坚信自己能够逃走,它们每天都用脚趾割绳子,用牙齿咬绳子,虽然绳子很牢固,但它们始终没有放弃,最终它们逃走了。

马的一生虽然是辛苦的,但它们却从来没有抱怨过。

它们每天只能吃一石,但却每天否要载着它们的主人到处奔波,但如有它们有一点儿做得不好的地方,它们就会被它们的主人埋怨、斥责、骂,但即使是这样,它们每次都会尽力去完成主人的吩咐。

但最吸引我的不是这些,而是它的忠诚。

当它们的主人在战场上遇到危险时,它们会尽它们的全力去解救它们的主人。

当它们被俘时,敌人会用尽一切办法使它们全心全意为自己奔波,但它们认为主人只有一个,所以它们不会背叛自己的主人。

同人一样,使人赞美、喜欢的原因不主要是因为才能、外表、地位,而是品质,而马具有忠诚的可贵品质,这就是为什么我非常喜爱马。

马的作文篇二哼着小曲大踏步的飞奔到小吃街,去品尝前所未尝的美味。

第一站:章鱼小丸子。

“天啊”不禁感叹道,这里的人也太多了点吧,没办法只能等。

我们沿着队伍一直排到了隔壁的臭豆腐摊,这一阵阵“沁人心脾”的味道,实在是让人窒息。

马的优秀作文(优秀8篇)

马的优秀作文(优秀8篇)

马的优秀作文(优秀8篇)1. 马的品种与特征马是一种优秀的动物,拥有多种品种和特征。

常见的马有赛马、草原马和追逐马等。

马的特征是高大、肌肉发达、四肢有力、奔跑速度快等。

马不仅可以用于农业劳动、运输和军事上,还可以作为人们娱乐和赛马运动的对象。

根据马的品种和特征,可以大致将马分为矮小型、中型和大型马。

其中,大型马体型高大,脚力强劲,适合用于工作、军事和赛马等方面。

小型马体型相对较小,适合用于运输和农业劳动。

2. 马在农业劳动中的应用马在农业劳动中起着重要的作用。

马在田地里耕种和拉车等方面发挥着重要作用。

马的肌肉发达,力量大,适合用于拉动犁、耙、车辆等农具。

此外,马具有耐力强、适应力强的特点,能够适应各种复杂的环境和气候条件,为农民完成农业劳动提供了便利。

3. 马在运输中的应用马作为一种古老而可靠的交通工具,被广泛应用于运输领域。

马在运输中的应用主要体现在两个方面:一是马车的运输,二是骑马的运输。

马车可以通过马的力量来拉动轮子,从而实现货物的运输。

而骑马则可以通过人和马的合作,来实现人的快速移动。

无论是马车还是骑马,都能够便捷地将人和物品快速送达目的地。

4. 马在军事上的应用马在军事上一直扮演着重要的角色。

在古代,马是军事中的重要交通工具和战争利器。

骑兵作战就是马在军事中的典型应用。

骑兵凭借马的速度和力量,能够迅速穿越战场,打乱敌方阵线,对敌人造成极大的威胁。

马还可以用于运输军队的粮食、武器和弹药等物资,为军队提供后勤保障。

5. 马在赛马运动中的应用赛马是一项古老而受欢迎的体育运动。

马在赛马运动中发挥着重要的作用。

马的奔跑速度快,特别是大型马品种,能够以惊人的速度进行长距离的奔跑。

赛马运动除了考验马的速度和力量,也考验了骑手的技巧和驾驭能力。

赛马不仅仅是一场比赛,也是一场盛大的社交活动,吸引着无数观众的目光。

6. 马的护理与饲养马的护理和饲养对于马的健康和生长至关重要。

马需要定期清洁和梳理毛发,以保持皮肤的健康。

有关马的作文(12篇)

有关马的作文(12篇)

有关马的作文(12篇)马的作文1我喜爱马,我也嫉妒马,由于马生活在秀丽的大草原了,过着无忧无虑的生活,而我却不能。

马特别讨人宠爱,它的样子也特别威猛。

马的身上有很多毛,它的尾巴很长,长得就像一条鞭子一样,没事时,就甩甩尾巴。

在马甩尾巴时,谁也不能靠近它的尾巴,假如靠近了,它就会把你打得烯八烂的。

马的尾巴可以做琴弦;它的四蹄也特别厉害,能横行万里,跑起来时速度很猛,特殊是在战场上,谁也不能阻挡。

马喜爱吃草,所以它是草食性动物。

马还喜爱生活在宽敞的大草原里,由于那里有纯洁的天空,飘逸的云彩,还有它那幻想中的美!马吃东西时很清静,而且,它也不喜爱任何人去打搅它。

要是谁去逗它的话,它确定会大发雷霆的。

马睡觉时很惊奇的,它不像人一样躺着睡,而是站着睡的。

假如它躺着睡呢,人们就知道它生病了。

马并不比驴笨,虽然驴能驮许多东西,但是马也可以啊!而且还跑得很快呢!因此,马还有一个名叫“千里马”。

无论是以前还是如今,马都是举世著名的。

画家已经把自己画得最好的作品——马,交给了绘画大赛的评委们;摄影家已经用最好的摄影机的镜头对准了高大威猛的吗;作家已经迫不及待地到大草原把马的一切一切写下来。

啊!好秀丽,好威猛的马啊!马的作文2我钟爱世上的一切生命,他们灵动而遒劲,可我偏偏不爱马,他们没有狮子般强健的体魄,没有老虎般不羁的灵魂,他们没有猎豹强健的身影。

对马的不屑源于那次我和妈妈去草原游玩,仆人极力邀请我们去骑马,我和妈妈来到马场,刚要上马,恰好看到一个小弟弟骑在立刻,那匹马渐渐的踱着,一副卑躬曲膝的模样。

小男孩还不时的拍打马背,可马照旧没有抵抗。

我心中顿生一阵厌恶,又抬头看了看我面前的这匹马,正俯着等着我上马,我更瞧不起他们了,本是世间奔驰的精灵,却任人羞辱,宰割!我不屑为马!可妈妈却喜爱上了骑马。

又是一年夏天,她又拉着我到草原去,可这次,我却总不上马,妈妈怀疑地问我,我便告知了她事情的原委。

听到这番话,妈妈笑着说:“傻孩子,其实,马并非在向人类献媚。

小学生关于写马的作文

小学生关于写马的作文

小学生关于写马的作文小学生关于写马的作文马,草食性动物。

以下是小编整理的小学生关于写马的作文,欢迎阅读。

篇一:健壮的马我曾经看到一幅照片,我不禁赞叹:“它的动作真是潇洒!”照片上有一匹白马,它站在草原上。

它神采奕奕、体态轻盈,步伐矫健、身材高大、奔腾急速。

它的耳朵像两片核桃叶,机敏地竖立着,仿佛随时聆听着周围的动静。

眼睛炯炯有神,仿佛能看透周围的一切。

头上的鬃毛随风飘扬。

他的皮毛光华,犹如缎子一般。

整个身体向上直立,前腿弯曲,后腿蹬直,好像马上就要飞起来。

那隆起的肌肉在太阳的照耀下好似有无穷的力量要迸发出来,令人惊叹。

他奔跑的时候如同闪电一般急速。

鬃毛打着卷向两边分开,马尾飞扬,有力的四蹄扬起尘土。

阳光照在它那雪白的皮毛上,闪着银色的光芒,各位美丽。

“所向无空阔,真堪托死生。

”是呀,一路没有任何障碍,可以与主人已生命相托。

马是有灵性的动物。

例如战马,在战场上和战士们一起出生入死、屡建奇功。

马是人类的朋友,我们要爱护、珍惜他们!篇二:威武的马今天我看到了一块玉石雕刻的马。

它有着一排雪白的牙齿,鼻孔吐出气。

它闪着绿光,它的鬃毛飘舞着。

它的耳朵如竹叶一般,四个蹄子十分轻巧,身上有着大块肌肉,看上去很有力量。

它两只眼睛炯炯有神。

马嘴上有着一个漂亮的辔头,让它看起来极为生动健美,还有一个鞍镫,让人坐上去一定很舒适吧!这匹马是一只站起来的马,两蹄腾空。

好一匹骏马,它仿佛是向前奔跑的大将,也像一个威武的,收拾残局,横扫千军的大将。

这真是一匹极为生动健美的宝马呀!我想:如果我骑上它,我要先到三国时代,把战甲一披,一起战斗,打败赵军、秦军等。

成为一名出名又了不起的'战士。

我还要带他去赛马,超过别人。

它奔跑起来如一阵风,四蹄腾空。

大家都说:“你很棒!”然后我会好好善待它,给它一个新的绿色辔头,摸一摸它。

它就会一抖毛,那就更帅了。

我就喜欢这样的马,要是真的就更棒了!皮这样一匹威武的马真帅,就如房兵曹胡马那样:“所向无空阔,真堪托死生。

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马的作文一年级2005篇
导读:马的作文一年级2001 它总是背屈着身体,他总是弯曲着脊背,纵然再苦,纵然再累,它也总是默默付出,不求一点儿回报。

当一条鞭子无情地挥到它健壮的脊梁上,它也只能选择默默向前,它们并不是生来就为人类服务的,可它们却没有一点儿怨言,这就是马。

一匹悲屈着身体的马,一匹不怕苦不怕累的马,一一匹默默付出不求回报的马,日出而作,日落而归,这就是它的使命――马。

马的作文一年级2002 马儿是古代人们的交通工具,人们骑着它无论到哪它都不辞辛劳,昼夜赶到。

它的四蹄真是一副钢铸成的骨头架子啊,谁要是有这样一匹马,那可称的上是绝马佳人了!
这匹马还是一匹战马,它昂着头,抖抖鬓毛,亢立不动,连喷几下鼻子,望着天空大吼一声“嘶嘶……嘶嘶!”敌人一过来,它便驼着主人一路冲上前去,夺取最后的胜利!这匹马儿还是匹俊马,古人的诗中写到“此马非凡马,房星本是星,向前敲瘦骨,犹自带铜声。

”用这首诗来形容它,是在合适不过了!
马的作文一年级2003 瞧,这匹马多有精神啊!高昂着头,竖起耳朵,两个后腿一个劲往后踢。

棕色皮毛带点嫩黄色的尾巴,从头至尾无半根杂毛,黑亮的四蹄,走起路来一摇一摆。

那炯炯有神的眼睛永远平视前方,忽然间回头顾盼,那样子别提多威风了!它就像一个天真活泼的孩子,活蹦乱跳的,可是它的性子,就像一把火,如果你不小心碰撞它了,它就会发出一声怪叫,如果你又不慎弄痛它了,它就会甩蹄子踢你了。

它慢步的时候,悠闲自在,无忧无虑;它停歇的时候,吃着鲜嫩的'草儿,如痴如醉;它高声呼叫的时候,像小孩子在尽情的发泄;它睡觉时,像是在静静
的等待光明的重现……
马的作文一年级2004 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

青青芳草构成绿色的海洋,一匹枣红色的烈马像一道闪电,在草原上急速奔跑着。

它像是从火中跳出的精灵,它的毛皮的颜色令红宝石自愧不如,矫健的身躯有着非比寻常的爆发力,他是战神和美神的宠儿——集力量美丽于一体。

它的双眼炯炯有神,里面透着火焰的光芒。

马鬃迎风飘扬着,好似上等的绸缎。

马腿强而有力,没有丝毫的赘肉,马蹄踏在地上,激起了尘土,昭显着每一个踏步中蕴含的力量。

她飞速的奔跑着,带起的劲风吹乱了两旁的青草,须臾间,就从我们的视线中消失。

马的作文一年级2005 我心里像样的东西有很多比如:老虎,狮子,猴子,马……但是我最想养的还是马。

假如我有一匹马,我可以在堵车时我可以骑着我的马儿冲过去。

假如我有一匹马,我就可以在时间很紧迫时绕近路走。

假如我有一匹马,我就可以上学时不要爸爸那车子送了。

假如我有一匹马,我就可以到别人过生日时,我就可以骑着我的马去了,我的马和别人的吗交朋友了,那就叫“马友”了。

说不定我的马和别人的马一起为我们献上一首大提琴演唱会呢。

假如我有一匹马该多好呀。

【马的作文一年级2005篇】
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