【三年级作文】成语擂台赛
四年级游戏作文——成语擂台赛
文老师走上讲台，面带微笑地说：“今天我们来做一个游戏——成语擂台赛。
”同学们一听，高兴得蹦起来。
游戏开始了，一幅幅图画出现在我们的眼前，只见男生组的同学一个个窃窃私语，有的说：“这个是‘拔苗助长’，还有还有，那个是‘守株待兔’。
”有的说：“我们别太大声，别让女生组听见了。
”我也不甘示弱，你瞧，只见一个人用手掩着耳朵，用另一只手去摘盗铃，我不假思索地说：“是掩耳盗铃。
”等这一关结束了，男生组14分，女生组13分，男生组暂时领先。
第二关开始了，同学们有的趴在桌子上，有的站起来跃跃欲试，还有的没等游戏开始就已经把手举得高高的。
一开始，我们男生组十分顺利，加一分，加一分，再加一分，遥遥领先。
接下来我们看见了一幅画，只见上面有很多个“说”字，这些“说”字围成了一个圆，我冥思苦想，最后恍然大悟，激动地说：“自圆其说！”男生组再加一分！
不知不觉中，游戏结束了，男生组胜利了，每人获得一份奖励，最后还合照了，男生们别提多高兴了！。
成语擂台赛作文【小学五年级600字】
成语擂台赛
这个星期五，我们班举行了个成语擂台赛。
比赛前，我们班各组都在黑板上写上了自己组的组名。
我们是胜利队(永远胜利，再创辉煌)，第二组是冲锋队(冲锋陷阵，唯我独尊），第三组是胜乐队（胜利就快乐），第四组取了个广告名，叫永高人(永远高于别人）。
老师问了各组组长为什么取这个名字，了解了各组的信心后，比赛就开始了。
第一轮，要我们各组说关于马的成语，“马到成功”、“天马行空”、“老马识途”、“走马观花”等成语都被我们一一呼唤了出来，当我们都弹尽粮绝上，第二组的一个人突然出鞘了，把我们绞尽脑汁都没想出来的“青梅竹马”想出来了，结果第一轮第二组由于比别的组多1分的成绩，暂时第一。
第二轮是做动作，别人来猜，我们组猜对了3个，不过还是第二名。
第三轮我们用尽了脑子，终于跟第一名打了个平手。
第四轮是演出小品，我们表演的是《狐假虎威》，我们这组是参加人数最多的，一共有6个人，4个人演小动物，我扮演老虎，组长是狐狸。
演出开始了，我与同组人把成语内容表现的淋漓尽致，功夫不负有心人，我们这组得了一个最高分10分，其他组也十分好看，但是跟我们一比，却是“王奶奶和玉奶奶比－还差那么一点”。
……
经过了两节课的唇枪舌战和实景比拼，名次终于排出来了，我组以微弱的优势得到了第一，在欢呼声中，我们组竟忘记了其他组的存在，头脑里只有一个字－爽！
我们这组已经两连冠了，下次字谜比赛，我们这一组一定会再创辉煌的！。
成语竞赛作文400字
成语竞赛作文400字【第1篇】我玩过很多游戏，有:传纸条、抢凳子、斗蛋比赛……可我最喜欢的还是成语擂台赛，今天我们就在笔畅作文班里玩了一次。
比赛共有三关，第一关是根据课文插图猜成语。
比赛开始了，前4张图片太简单了，一出图片，马上就有人举手回答。
正当我们在用欢笑声庆祝时，第5幅图片让我们顿时傻了眼，图片上是一位长相很丑的人在学一位长相漂亮的人。
同学们有的目瞪口呆，有的在绞尽脑汁地思索。
在这寂静中，刘翔举手说:“老师我知道这是东施在学西施，可不知道是什么成语。
”意思大家是知道了，可成语是什么？老师告诉我们:“这是东施效颦。
”经老师这么一点，我们顿时恍然大悟。
第二关是根据一些特殊图画来猜成语。
前几张我是没看懂，到了第4张，图片上显示的样子是一个口，一个很直的竖心旁，还有一个快的右半部分。
思考一会儿，再加上老师的提示，很快就想到了，我赶紧举手说出了答案:“心直口快。
”答对了，心里真是太爽了！第三关是边做数学题边猜成语。
第三题真是太难了，让人摸不着头脑，特别是那道7÷2，这让人怎么猜呢？7÷2等于3.5，这蕴含什么深刻的意义？同学有的双目迷茫，有的想在说着什么，口中念念有词，还有在使劲摇脑袋，似乎这样答案就能出来。
这时，小李举手说:“是不三不四！”老师问:“你怎么想的？”她说:“因为7÷2=3.5，3.5不是3也不是4，所以就是不三不四。
”同学们一听，明白了其中的奥秘。
这节课我不仅收获了快乐，还懂得了许多新成语。
原来学成语也会这么好玩！【第2篇】我玩过的游戏有很多。
比如:一锤定音，抢板凳，吹气球大赛。
可是，今天我们玩了一个新游戏，那就是——成语擂台赛。
上课了，老师一进来就说:“成语擂台赛分为3关，第一关开始”第一关是根据插图来猜成语的。
第一幅图和第二幅很简单，同学们一猜就猜出来了。
最难的是郑人买履和东施效颦了。
当同学们看见一个人在买鞋就激动起来，可是就想不起来名字。
同学们急得像热锅上的蚂蚁，团团转。
小学三年级作文《成语擂台赛》600字(共10页PPT)
小学三年级作文《成语擂台赛》
”老师表扬了他还奖他一朵红
花呢！他很高兴！老师又写上：
同学 （千）军万（）。许多
都争
先恐后地举手了，老师叫：“智铨。” 他自信地站了起来，胸有成竹地说： “千军万马。
关键词：老师,表扬,还奖,一朵,
红花,高兴,老师,许多,同学,争先恐 后,举手,老师,智铨,自信,起来,胸 有成竹,千军万马。
老 这时，我心里很着急，怕被 师叫到又答不出来。老师在黑板 上写了：气象万（）。同学们
一个个迫不及待地举手。老师叫：
地站 “启崇。”启崇听到了高兴
起来回答，说：“气象万千。
关键词：这时,心里,很着急,老
师,出来,老师,黑板,上写,气象,同 学,一个个,迫不及待,举手,老师,启 崇,启崇,听到,高兴,地站,起来,回 答,气象万千。
小学三年级作文《成语擂台赛》
书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
再见
小学三年级作文《成语擂台赛》
地站 她兴奋
起来说：“一刀两
老师 断。”
表扬了她。老师又拿
图片 出第二张
，图上画了一个人
头发 的
竖了起来，头发上还有一
顶帽子。大家都呆呆地坐在那
眉头 里冥思苦想，有的紧锁
；有
的望着天花板。
关键词：兴奋,地站,起来,一刀
两断,老师,表扬,老师,拿出,第二张, 图片,一个,头发,起来,头发,还有, 一顶,帽子,大家,呆呆地,坐在,那里, 冥思苦想,紧锁,眉头,天花板。
大家又纷纷举手。郑渝虹站起来
老师 说：“颠三倒四。”
也奖给
她一朵红花。游戏在紧张激烈
的气氛中进行着，直到下课铃
声响起，同学们还意犹未尽。
虽然我没有在比赛中胜出，可我
成语大擂台_三年级作文
成语大擂台
太阳冉冉升起,霞光向四周辐射，慢慢地扩大。
它向天穹展开，把整个天空映红了，我们伴随着兴奋的心情来到一个精彩的世界里，这个世界里有一群闪闪发光的星星，其中就有一颗耀眼的群星——滔滔不绝队。
今天，老师的葫芦里不知卖的是什么药，他居然在活动课上让我们玩起了“成语擂台
大赛”。
比赛就要开始了，老师宣布了比赛规则：“本次比赛有五关，分别接一接、猜一猜、写一写、演一演、“？”当然，最后一个要保密，得第一名可是有奖品的哦！”说罢，就把我们分成五个小组，“得给自己的组取个好听的名字”老师提出了一个条件。
我们组叫“滔滔不绝”队吧！我的创意得到了大家的认可。
第一关是接一接，“开始”老师一声令下，顿时，整个教室都被一种紧张而又激烈的气氛笼罩起来。
老师出了一个“天”字。
我是第一个就来了个“天高地厚”，后一个同学也紧接这说“天衣无缝”、“天涯海角”......“好”
第1页共1页。
四年级游戏作文——成语擂台赛
“我猜对了！我猜对了！”一阵阵笑声从文心书院中传来，原来是同学们正在玩“成语擂台赛”。
首先，我们进入了“必答题”环节。
比赛开始了，第一个答案是“掩耳盗铃”和“狐假虎威”，我们一看大屏幕就欣喜地将答案写在纸上。
下一题是“惊弓之鸟”和“画蛇添足”，男生们唱着歌，摇着头，一副志在必得的样子。
接着又出现了一张图片：一个老农民在地里拔着苗，弯着腰，还流着汗。
于是我们立刻写上了“拔苗助长”，就得意洋洋地看着男生们。
这时，又出现一副画，上面画着一条龙，我立马写上了“叶公好龙”。
正想休息的时候，屏幕上又出现了“闻鸡起舞”和“坐井观天”的图片，还有“曹冲称象”“守株待兔”。
这时，让我最猜不出的题来了，只见一个人用一把刀在船上刻记号，还一脸得意洋洋地看着坐在船上的其他乘客，我低着头，百思不得其解，依然想不出来，我询问了纪雨彤才知道是“刻舟求剑”。
第二轮是“抢答题”，我们踊跃地回答，虽然我们组的卞畅非常厉害，但因为忘了自己猜对了几个成语，只好主动弃权。
我们的擂台赛就在欢声笑语中结束了，我们女生虽然失败了，但我们非常开心，看来我们以后一定要多积累成语！。
成语擂台赛作文
成语擂台赛作文成语擂台赛作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的成语擂台赛作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
成语擂台赛作文1“哈哈哈！”一阵阵欢笑声从教室里传来。
咦，他们在干嘛呢？原来，我们幸运星小记者班正在举行一场别开生面的成语接龙比赛。
王老师把我们分成两个小组，前两排为第一组，后两排为第二组。
游戏规则是：老师先出一个成语，由他（她）来接第一个成语，后面的同学往下接；哪个组接的多，哪个组获胜；如果有人不会，5秒后则视为弃权；答对成语的有奖励，弃权的同学则要表演一个节目。
第一局，老师说：“七上八下。
”我们组抓耳挠腮，“下不为例”，有个同学勇敢地把这个词说了出来。
可“例”又怎么接呢？唉，只顾自己答出来，不管后面的同学好不好接龙，真是一个坑队友的人哪！老师又出了一个成语，是“大吉大利”，可不知哪个同学来了个“今晚吃鸡”，搞得全场哄堂大笑，打断了我们的思路，这真是一个玩“绝地求生”入迷了的学生啊！第二局是我们自己出成语给对方接。
我们组出了个“没完没了”，他们真是没辙了，眉头已经成了一个“川”字。
唉，我们真是来了一个歪打正着啊……比赛结果出来了，我们两组不分上下，老师定为平局。
可是我们没有罢休，等有下次机会，一定要分出个胜负。
成语擂台赛作文2“哈哈哈……”一阵阵笑声从我们教室里传来，这是在干什么呢？哦，原来是我们写作班的同学们在玩猜成语的游戏呢！首先上场的是我和周凯悦，我俩慢吞吞地走上表演台，傻乎乎地对视着，大家都以为我们演的是“呆若木鸡”、“目瞪口呆”，其实我们只是在想怎么演。
这时候，我学起了鸡叫：“喔喔喔……”并把两手手臂弯曲，做成鸡翅膀的样子，睁大眼睛，跳了起来。
下面的同学们都咧开嘴巴哈哈大笑起来。
一旁的周凯悦将两手作出耳朵状，发出“汪汪汪”的声音，还跳了起来。
唉，可能是我们这个成语太简单了，还不等顾老师问，谢文奇便叫了起来“鸡飞狗跳！鸡飞狗跳！”下面的同学也跟着叫起来：“对！是鸡飞狗跳。
四年级游戏作文——成语擂台赛
“哈哈，我们肯定比你们厉害！”男生故意挑衅，气势汹汹地坐在对面。
“才不呢！我们比你们猜的成语多！”女生毫不示弱。
第一轮——必答题
“第一道题，请看题！”文老师一声令下，我们立马抬头，盯着屏幕。
屏幕上出现两幅彩画：第一幅，一个人站在大门口，另一只手去碰铃铛。
另一幅则出现一棵白菜，举着一个牌子，上面写着：“招洗菜工，本科以上学历。
”我一看，马上明白了，立刻在纸上写下了“掩耳盗铃”“大材小用”。
一幅又一幅的画出现在大屏幕上，同学们绞尽脑汁地猜着。
我们扯下一张纸，写上五个女生认为最正确的答案，自信满满地交给裁判——文老师。
男生哈哈大笑，抛下一句话：“我们比你们强！”文老师改完后，沮丧地说：“唉，女生对了14个，男生15个！”
最后男生以15:14战胜了我们。
女生十分不服，下定决心一定要赢。
可是下一轮又输给了男生。
到了颁奖环节，男生们肆无忌惮地放声大笑起来，拿着奖品，得意洋洋。
女生吵着嚷着再来一局，一决高下。
这次比赛让我们意犹未尽，但也让我们意识到我们的成语积累量实在太少了！。
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【三年级作文】成语擂台赛
今天老师带我们做了一个游戏——成语擂台赛，这个游戏不仅让我们学到了许多成语，而且还让我们很爱玩成语。
比赛将要开始了，我的心里一会像高兴的小鸟，一会像小兔子在我的心里怦怦地跳着
那样紧张。
老师又说：“我们要分组。
”我心里不禁想：哎呀！我平时积累的词语太少了，要是被扣分了怎么办？我能不能答出来呢？
第一轮比赛开始了，老师放了一幅图片。
我眼睛一看，一位老农民站在田里，正在拔
禾苗呢！我心里想：嘿嘿，这不是拔苗助长嘛！老师放的图片可真简单。
我刚想说，同学
们都异口同声地说了出来，原来大家都会啊！
第二轮比赛开始了，老师放了一堆有关人体的成语。
我这回惊呆了，心里想：呀！这
些可真难，都怪我平时不好好读书，有很多成语都不会。
同学们也有许多不会的，突然班
里有一位同学站了起来，一口气说了许多成语，同学们都把羡慕的眼光投向了那个同学。
我心里想：这个同学真厉害，要是我也能那样多好。
后来老师又出了一个（）亡（）寒。
班里面都变得鸦雀无声，大概同学们都不会，都在认真地思考。
可是就连我们班的“大才子”和“大才女”也不会。
我心里想：哎呀！老师出的也太难了，看来以后一定要好好地
读书、学成语了。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
第三轮开始了，是老师说一个字，我们说出成语。
这一轮真简单，同学们有的说一心
一意，有的说七上八下，有的说十全十美，还有的说千方百计，同学们七嘴八舌地说。
我
心里想：这一轮老师说的可真简单，比上一轮简单得多了。
这次成语擂台赛可真有趣，我们以后要好好的看书，积累更多的成语。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。